浙教版八年级下册科学第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

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八年级科学下册第四章《植物与土壤》综合测试卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学

第四章《植物与土壤》综合测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．长期单一使用化肥会破坏土壤结构，下列不属于使用单一化肥引起的是（）A．团粒结构破坏 B．腐殖质得到补充C．土壤容易板结D．土壤容易积水2．有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（）A．树皮B．韧皮部C．木质D．形成层3．一节废电池相当于一颗“炸弹”，一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价值，主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出来造成( )A．大气污染 B．水污染C．土壤污染 D．生物污染4．水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是（）A．成熟区、气孔、导管B．根毛、叶脉、气孔C．根毛、导管、气孔D．根毛叶脉、保卫细胞5．下列符合壤土类土壤性状的是( )A．通气性能好，保水能力差B．通气性能差，保水能力好C．通气性能好，保水能力好D．通气性能差，保水能力差6．下列有关植物根的叙述不正确的是( )A．植物的根系的分布只与地下水位高低有关B．植物的根有吸收和固定的功能C．主根上生出的根，称之为侧根D．直根系上有明显的主根7．小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（）A．导管和输导作用B．筛管和输导作用C．蒸腾作用D．呼吸作用8．植物可以进行无土栽培的原因是（）A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水9．根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

下列有关叙述不正确的是（）A．根冠具有保护作用B．分生区能不断分裂产生新细胞C．伸长区细胞体积变大、变长，是细胞分化的结果D．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位10．按下列百分比配置的土壤中加点水，用手一搓，最容易搓成条状体的是( ) A．砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%B．砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%C．砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%D．砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%11．下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D．上表皮气孔少，可减少水分的散失12．做“茎输导水分和无机盐的实验”，应选用带叶的枝条，才能观察到红墨水在导管内的运输情况，这是因为（）A．叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B．蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C．叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D．茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的13．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）A．促进有机物更多地输送给果实B．促进水分更多地输送给果实C．促进无机盐更多地输送给果实D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育14．某校科学兴趣小组在野外考察时，绘制出下面的树桩年轮特征示意图。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.在油菜开花前营养器官旺盛生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象缺少的无机盐是（）A. 含氮的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含钾的无机盐D. 含硼的无机盐【答案】A【解析】解氮肥能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛叶色浓绿土壤缺氮时植株矮小叶片黄化花芽分化延迟花芽数减少油菜开花前营养器官旺盛生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象是缺少含氮的无机盐故选 A2.植物的生长需要量最多的无机盐是（）A. 含铜、锌的B. 含碘、氯的C. 含汞、镉的D. 含氮、磷、钾的【答案】D【解析】解植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故选 D3.白银市靖远县沙地丰富日光充足盛产西瓜．下列生产措施中不利于提高西瓜产量的是（）A. 合理密植B. 科学灌溉C. 人工授粉D. 大量施用氮磷钾化肥【答案】D【解析】 A 、合理密植有利于充分利用光能提高光合效率种植过密植物叶片相互遮盖只有上部叶片进行光合作用种植过稀部分光能得不到利用光能利用率低只有合理密植才能使植物充分的接受阳光扩大光合作用的面积提高光合作用的效率增加产量 A正确B、科学灌溉能够提供适宜的水分有利于提高西瓜产量 B正确C 、人工授粉以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷以达到预期的产量 C正确D、大量施用氮磷钾化肥容易造成烧苗现象不利于农作物的生长 D错误4.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时两片子叶仍具有生理功能某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗然后对幼苗进行如下不同处理随后对叶片进行观察最先出现缺氮症状的是（）A. 剪掉根尖的幼苗B. 剪去一片子叶的幼苗C. 剪去两片子叶的幼苗D. 完整的幼苗【答案】C【解析】解 A.根据题意剪掉根尖后两片子叶仍具有生理功能可以为幼苗提供营养 A不符合题意B.剪去一片子叶的幼苗还有另一片子叶能够提供营养不会最先出现缺氮症状 B不符合题意C.剪去两片子叶的幼苗种子里的营养供给切断无机盐的需要只能从营养液提供而营养液缺氮故能最先出现缺氮症状 C符合题意D.完整的幼苗两片子叶可以为幼苗提供营养不会最先出现缺氮症状 D不符合题意故选 C5.无机盐是植物生长不可缺少的其中需要量最大的无机盐是（）A. 氮、磷、钾B. 硼、钾、铁C. 铁、磷、锌【答案】A【解析】解植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输．故选 A6.植物生长需要多种无机盐其中需要量最多的无机盐是（）A. 铁、钾、硼B. 氮、磷、铁C. 氮、磷、钾D. 氮、钾、锌【答案】C【解析】植物生长需要多种无机盐最多的无机盐是含氮、磷、钾的含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输7.洋葱根尖细胞能进行分裂属于植物的什么组织（）A. 输导组织B. 保护组织C. 基本组织D. 分生组织【答案】D【解析】洋葱根尖细胞能进行分裂属于植物的分生组织.8.若农田里的农作物出现植株的茎秆软弱容易倒伏叶片边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯这些现象时说明植物缺乏（）A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙【答案】C【解析】解含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂缺氮时植株矮小瘦弱叶片发黄严重时叶脉呈淡棕色含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输可见植株茎秆软弱容易倒伏叶片边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯是因为缺乏含钾的无机盐故选 C9.植物生活需要量最多的三种无机盐是（）A. 含钙、铁、钾的无机盐B. 含钙、磷、硼的无机盐C. 含氮、镁、锌的无机盐D. 含氮、磷、钾的无机盐【答案】D【解析】10.农谚说粪（农家肥）大水勤不用问人．这说明了植物的生活离不开（）A. 适宜的温度B. 充足的有机物C. 水和无机盐D. 一定的湿度【答案】C【解析】由分析可知植物生长需要水和无机盐农谚说粪（农家肥）大水勤不用问人这说明了植物的生活离不开水和无机盐但要注意无机盐的种类和比例浓度过高即施肥过多会造成烧苗现象影响其生长水分也要适量水分太多影响根的呼吸可见谚语粪大水勤不用问人是没有科学道理的11.在植物的生长过程中需要施用最多的无机盐是（）A. 含铁、锌、钙B. 含锰、铁、氮C. 含氮、磷、钙D. 含氮、磷、钾【答案】D【解析】解植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故选 D12.植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是（）A. 含氮、氧、磷的无机盐B. 含铁、硼、锌的无机盐C. 含氮、铁、钾的无机盐D. 含氮、磷、钾的无机盐【答案】D【解析】解无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故选 D13.光合作用储存在有机物中的能量来自（）A. 水B. 氧气C. 光D. 叶绿体【答案】C【解析】解绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中合成淀粉等有机物并且把光能转变成化学能储存在有机物中的过程称为光合作用光合作用的实质是物质转化和能量转化物质转化是指将无机物转化为有机物的过程能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程．因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能．故选 C14.农谚说“庄稼一枝花全靠肥当家” 植物生长需要量最多的无机盐是（）A. 含钙、铁、锌的无机盐B. 含氮、磷、钾的无机盐C. 含镁、钠、氯的无机盐D. 含氢、硫、氧的无机盐【答案】B【解析】15.下图实验现象说明植物的生活需要（）A. 水B. 光C. 氧气D. 无机盐【答案】D【解析】解土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质蒸馏水中不含无机盐等营养物质本实验中土壤浸出液中培养的幼苗生长良好而蒸馏水中的幼苗生长不好实验说明植物的生长需要无机盐没有无机盐就会影响植物的生活故选 D16.将四株大小相似的同种植物幼苗分别培养在下列液体中能正常生长的是（）A. 糖水B. 盐水C. 土壤浸出液D. 自来水【答案】C【解析】解 AB.水和盐水的浓度较大植物根毛细胞不能顺利的吸水因此培养在糖水和盐水中的植物幼苗生长不会旺盛 A、B错误CD.植物的生长需要无机盐土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质可以满足植物生长的需要因此土壤浸出液中培养的植物幼苗生长良好而自来水中含无机盐等营养物质较少因此其内的幼苗生长不好 C正确、D错误故选 C17.徐州电视台报到了徐州市后花园吕梁风景区的油菜梯田引起了全市人民的兴趣油菜的营养生长时期需要大量的含氮的无机盐而在开花结果期则需要较多含磷的无机盐以下解释不正确的是（）A. 缺氮时茎秆不健壮容易倒伏B. 含磷的无机盐有利于油菜种子的形成C. 含氮的无机盐使枝叶繁茂有利于营养器官的生长D. 缺磷时植株特别矮小叶片成暗绿色并出现紫色【答案】A【解析】A、缺氮时植物植株矮小叶色发黄并不易倒伏 A错误B、含磷的无机盐有利于油菜种子的形成 B正确C、含氮的无机盐使枝叶繁茂有利于营养器官的正常生长 C正确D、缺磷时植株特别矮小叶片呈暗绿色并出现紫色 D正确18.植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是（）A. 含氮、磷、钾的无机盐B. 含氮、铁、钾的无机盐C. 含铁、硼、锌的无机盐D. 含氮、氧、磷的无机盐【答案】A【解析】解植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分植物生长过程中需要量最大的无机盐是氮、磷、钾故选 A19.“雨露滋润禾苗壮” 这种现象说明植物生活需要（）A. 水分B. 无机盐C. 空气D. 光照【答案】A【解析】雨露滋润禾苗壮” 体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活所以“雨露滋润禾苗壮” 这种现象说明植物生活需要水分20.植物生活过程中需要最多的无机盐是（）A. 含氮、磷、钾的无机盐B. 含锌、铁、钙的无机盐C. 含锰、硅、铜的无机盐D. 含硼、氮、磷的无机盐【答案】A【解析】解无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐其中植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐故选 A21.把3株大小相似的青菜分别放在土壤浸出液、无土栽培培养液、和蒸馏水中培养培养的过程中注意光照、通风并及时补充培养的液体一星期后观察它们的生长情况生长情况最不好的是（）A. 土壤浸出液里的青菜B. 无土栽培培养液里的青菜C. 蒸馏水里的青菜【答案】C【解析】解蒸馏水中不含植物生长所需的无机盐等营养物质所以蒸馏水里的青菜生长情况最不好故选 C22.水稻生长的后期为防止灌溉后倒伏应多施（）A. 含钾的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含氮的无机盐D. 含锌的无机盐【答案】A【解析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输具有抗倒伏的作用23.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养结果如图此现象说明玉米幼苗的生长需要（）A. 水B. 无机盐C. 氧气D. 光【答案】B【解析】24.植物生长需要量最多的无机盐不包括（）A. 氮B. 硼C. 磷D. 钾【答案】B【解析】解无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐其中植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输含硼的无机盐不是需要最多的无机盐故选 B25.无机盐对植物生长发育有着非常重要的作用．植物生长需要量最大的3种无机盐（植物生长三要素）是（）A. 含氮、镁、锌的无机盐B. 含钙、铁、钾的无机盐C. 含氮、磷、钾的无机盐D. 含钙、磷、硼的无机盐【答案】C【解析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输26.将四株大小差不多的同一种植物幼苗分别培养在下列液体中能正常生长的是（）A. 糖水B. 盐水C. 土壤浸出液D. 自来水【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）27.植物所需主要无机盐①________ （促使细胞的分裂和生长使植物枝叶繁茂）②________ （促进幼苗发育、促进开花和果实提早成熟）③________ （使茎秆健壮、抗倒伏促进淀粉的形成和运输）【答案】含氮的无机盐, 含磷的无机盐, 含钾的无机盐【解析】植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输28.植物需要最多的三种无机盐是含________的、含________的和含________的无机盐【答案】氮, 磷, 钾【解析】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长磷肥能够促进花芽分化提早开花结果能使植物多开花多结果促进幼苗根系生长和改善果实品质钾能促进植株茎秆健壮改善果实品质增强植株抗寒能力提高果实的糖分和维生素C 的含量有利有机物向植物储存器官内转运所以植物需要最多的三种无机盐是含氮的、含磷的和含钾的三、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）29.（1）图中①表示植物的根从土壤中吸收________和无机盐这些物质通过________运输到茎和叶29.（2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的________ 用于进行光合作用29.（3）图中③表示在叶片合成的有机物它们通过茎和叶的________运输到根29.（4）图中④表示植物的________作用【答案】（1）水, 导管【解析】解（1）植物的生活需要水和无机盐这些物质是由根吸收的并通过植物体内的导管运输到植物体的各个部位【答案】（2）二氧化碳【解析】（2）光合作用的原料之一是二氧化碳它是通过叶片的气孔进入植物体的【答案】（3）筛管【解析】（3）叶制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位【答案】（4）蒸腾作用【解析】（4）在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出四、判断题（本大题共计1小题每题15分共计15分）30.同种生物的不同生长时期所需的无机盐种类和数量不同 __________（判断对错）【答案】√【解析】解含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输因此同种生物的不同生长时期所需的无机盐种类和数量不同故本题说法正确。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列说法不正确的是（）A. 根系是指一株植物体上所有根的总和B. 茎上着生叶的部位叫节间C. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花D. 一片完全的叶包括叶片、叶柄和托叶【答案】B【解析】解 A、根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系主要由不定根组成的根系叫须根系．A正确．B、枝条是长有叶和芽的茎．枝上生叶的部位叫做节．节与节之间的部分叫做节间．B错误．C 、虫媒花的特征是花朵大而有颜色鲜艳的花冠具芳香的气味及甜美的花蜜风媒花的特征是花朵比较小不鲜艳没有芳香的气味和甜美的花蜜．玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花．C正确．D、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成桃叶就是这样人们把它叫做完全叶．如图所示 D正确．故选 B2.植物生活过程中需要最多的无机盐是（）A. 含氮、磷、钾的无机盐B. 含锌、铁、钙的无机盐C. 含锰、硅、铜的无机盐D. 含硼、氮、磷的无机盐【答案】A【解析】解无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐其中植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐故选 A3.无土栽培的营养液浓度不能太高否则会导致植株（）A. 失水萎焉B. 吸水过多C. 呼吸抑制D. 营养过剩【答案】A【解析】解根据植物细胞的渗透作用原理植物细胞是否失水或吸水与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．所以无土栽培的营养液浓度不能太高否则会直接导致植株失水萎蔫．故选 A．4.环剥树皮后不久切口的上方会形成节瘤这说明运输有机物的部位是（）A. 韧皮部里的导管B. 韧皮部里的筛管C. 木质部的导管D. 木质部里的筛管【答案】B【解析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成相邻两细胞的横壁上有许多小孔称为“筛孔” 两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通筛管没有细胞核但筛管是活细胞叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根环剥树皮有机物的运输通道筛管被割断叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输就在切口上方积聚起来形成节瘤5.植物在下列哪种液体中培养会缺少无机盐（）A. 土壤浸出液B. 蒸馏水C. 无土栽培营养液【答案】B【解析】植物的生长需要多种无机盐氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长磷肥能使植物多开花多结果钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运A、土壤浸出液含有大量的无机盐故A不符合题意B、蒸馏水中没有无机盐故B符合题意C、植物需要的只是土壤中的无机盐土壤只起到固定作用据此可以进行无土栽培只要配制营养物质比例合适的营养液即可可见无土栽培营养液中含大量的无机盐故C不符合题意6.有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件让黑麦的根能充分的生长到它长出麦穗的时候统计出这株黑麦的根系约有150亿条根毛根毛全长约10000km 相当于从北京到巴黎的距离这么多的根毛的意义是（）A. 把植物体固定在土壤里B. 扩大根与土壤的接触面积C. 运输大量的水分D. 储存大量的水分【答案】B【解析】7.探究“不同溶液浓度对植物吸水的影响”时利用新鲜萝卜、浓盐水、清水等按如图所示进行实验请据图回答错误的一项是（）A. ①②大小、长短一致同时分别放入AB量筒中B. 静置相同时间后取出让附于萝卜条上的水滴流入量筒C. 读取量筒中液体数据时视线应该与凹液面平行D. 从图上实验结果显示可推测A量筒中为清水【答案】D【解析】8.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A. 反射活动可以不通过反射弧来完成B. “谈虎色变”属于复杂的反射C. 食物中缺碘可导致糖尿病D. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病【答案】B【解析】解 A.人体的反射活动必须通过反射弧来完成 A错误B.“谈虎色变”是人类对语言、文字的刺激所作出的反应与人类特有的语言中枢有关是人类特有的条件反射也称为复杂反射 B正确C.缺碘可导致地方性甲状腺肿胰岛素分泌不足可导致糖尿病 C错误D.佝偻病是体内缺乏维生素D影响了人体对钙、磷的吸收而引起的人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症 D错误故选 B9.要探究绿色植物叶与植物散失水分有关应选用哪两个实验装置做对照实验？（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】A【解析】解蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程要探究绿色植物叶是否与植物散失水分有关因此必须选带叶的和没有叶植物且以瓶中的水减少量为依据因此应选用①②两个实验装置做对照实验③④中叶的数量差不多对照性差且④没有把塑料袋口扎在茎的基部塑料袋内的水珠一部分来自土壤中的水分蒸发因此不能做对照实验故选 A10.无土栽培成功的主要原因是因为植物能从培养液中获得足够的（）A. 水和有机物B. 水和二氧化碳C. 水和无机盐D. 水和氧气【答案】C【解析】解由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．故选 C．11.下列结构中水在植物体内的运输通道是（）A. 根毛B. 气孔C. 导管D. 筛管【答案】C【解析】导管位于植物体茎内的木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处导管是为一串管状死细胞所组成上下两个细胞的细胞壁消失因此上下两个细胞是贯通的植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的12.下列关于气孔的叙述错误的是（）A. 气孔是由半月形的成对的保卫细胞构成B. 气孔是叶片与外界进行气体交换的门户C. 一对保卫细胞就是一个气孔D. 气孔的张开和闭合是受保卫细胞调控的【答案】C【解析】13.土壤常被比喻为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 水和无机盐【答案】D【解析】解植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用促使作物的茎叶生长茂盛叶色浓绿钾肥的作用促使作物生长健壮茎秆粗硬增强病虫害和倒伏的抵抗能力促进糖分和淀粉的生成磷肥的作用促使作物根系发达增强抗寒抗旱能力促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满所以土地常被誉为植物的“母亲” 因为土壤为植物的生长提供了水和无机盐故选 D某农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他怀疑可能是缺少某种无机盐为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块进行田间实验除施肥不同外其他田间管理措施相同实验结果如表从表中判断该农田缺少最多的无机盐是（）A. 含氮的无机盐B. 含钾的无机C. 含磷的无机盐D. 无法确定【答案】B【解析】解植物生活所需量最多的无机盐是氮、磷、钾植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分由表中施肥情况可以看出小麦收获最好是的是乙所以该农田缺少的无机盐是钾肥故选 B15.下列关于气孔的描述错误的是（）A. 气孔是气体进出叶片的门户B. 蒸腾作用散失的水分是从气孔出去的C. 气孔关闭只对呼吸作用有影响D. 光合作用需要的二氧化碳是从气孔进入的【答案】C【解析】ABD、孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口” ABD正确C、植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料通过光合作用排出氧气当植物进行呼吸作用时会通过气孔吸收氧气排出二氧化碳当植物进行蒸腾作用时水会从气孔中散失可见气孔关闭对呼吸作用、光合作用和蒸腾作用都有影响 C错误16.无土栽培是指（）A. 把植物栽培在人、畜的粪尿中B. 把植物栽培在按比例配制的无机盐营养液中C. 直接把植物栽培在水中的栽培方式D. 不需要给植物施用无机盐的栽培方式【答案】B【解析】解无土栽培指的是不用土壤而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少将无机盐按照一定的比例配成营养液用营养液来培养植物的一种方法．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．故B符合题故选 B．17.人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去下列措施与其目的不一致的是（）A. 果树移装时剪去部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用B. 农作物灌溉后及时松土﹣﹣有利于根的呼吸作用C. 白天为大棚疏菜补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D. 花树形成花蕾后及时施加氮肥﹣﹣防止出现落蕾现象【答案】D【解析】A、移栽植物剪去部分枝叶降低了蒸腾作用减少水分散失提高成活率 A正确B、植物的根呼吸的是空气中的氧气农田及时松土可以使土壤疏松土壤缝隙中的空气增多有利于根的呼吸促进根的生长 B正确C、光合作用的原料是水分和二氧化碳白天为大棚疏菜补充二氧化碳能够增强光合作用 C正确D、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟果农及时给桃树施加了某种肥料落蕾现象消失了并且不久开花果农施加的肥料应该是磷肥 D错误18.某同学按如图所示方法进行了无土栽培的尝试下列叙述不正确的是（）A. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中B. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐C. 土壤浸出液的浓度越高甲植株生长越好D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐【答案】C【解析】A、甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中 A正确B、蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐 B正确C、土壤浸出液中含有多种无机盐而植物的生长需要无机盐所以甲植株生长状况比乙植株好 C错误D、土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐 D正确19.下列有关叶片结构和功能的叙述中不正确的是（）A. 导管把有机物运走B. 叶肉属于营养组织C. 表皮对叶片起保护作用D. 表皮无色透明利于光线透入【答案】A【解析】A、植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管筛管位于韧皮部运输有机物方向从上往下导管位于木质部运输水和无机盐方向自下而上 A错误B、叶片的叶肉内含有大量的叶绿体属于营养组织 B正确CD、叶的上下表皮既能透过光线又可以防止叶内部水分的散失与这种功能相适应的结构特点是表皮细胞排列紧密可有效地保护内部组织表皮细胞无色透明这样增加了透光率有利于内部的叶肉细胞进行光合作用 CD正确20.“远上寒山石径斜白云深处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”诗句中的“叶”是由什么直接发育来的（）A. 芽轴B. 幼叶C. 芽原基D. 根尖【答案】B【解析】叶芽的结构由图可知生长点可以使芽轴不断伸长叶原基将来发育成幼叶幼叶将来发育成叶芽轴将来发育成茎芽原基将来发育成侧芽二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）番茄果实的表皮属于________组织内部的果肉含有丰富的营养物质属于________组织21.（2）图中的3、4、5所示的结构属于________器官21.（3）番茄由6种器官组成属于__________植物21.（4）番茄与人的结构层次相比没有________【答案】（1）保护, 营养【解析】解（1）保护组织一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成具有保护内部柔软组织的作用营养组织具有储存营养物质的作用如果肉【答案】（2）营养【解析】（2）3为叶 4为茎 5为根属于营养器官【答案】（3）绿色开花【解析】（3）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子与繁殖后代有关属于生殖器官【答案】（4）系统【解析】（4）绿色开花植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体人的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体故番茄与人的结构层次相比没有系统22.（1）福桔结构和功能的基本单位是________22.（2）福桔含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是________22.（3）福桔含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液其中的水分主要通过根尖的________区从土壤中吸收而来糖分则主要来自________（填器官名称）的光合作用22.（4）福桔果肉中有可口开胃的酸甜汁液这些汁液来自细胞质中的________22.（5）聊了这么多关于福桔的话题你也许早已口舌生津垂涎欲滴了这属于________反射完成该反射过程的结构叫做________【答案】细胞【解析】病毒无细胞结构除病毒外生物体结构和功能的基本单位是细胞柑橘是植物结构和功能的基本单位是细胞【答案】维生素C【解析】维生素对于人体有重要的作用柑橘等水果和蔬菜中含维生素C 可预防坏血病【答案】成熟, 叶【解析】植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐通过叶进行光合作用制作有机物【答案】液泡【解析】植物从土壤中吸收大量的水大部分的水通过蒸腾作用散失了蒸腾作用不是对水的浪费蒸腾作用有重要的意义【答案】条件, 反射弧【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是在非条件反射的基础上经过一定的过程在大脑皮层参与下完成的是一种高级的神经活动是高级神经活动的基本方式我们聊了这么多关于福桔的话题你也许早已口舌生津垂涎欲滴了这种反射类型属于条件反射参与反射的神经结构叫反射弧23.（1）【A】→【C】表示种子的萌发过程在此过程中种子中存储的有机物的含量逐渐________23.（2）为了保证出苗率农民常常采用地膜覆盖这主要是为种子的萌发提供________ 23.（3）花生慢慢成熟的过程中需要大量的水分和无机盐它们主要通过植物根尖的________区吸收吸收的水分主要用于________23.（4）图E的主要结构是________ 它与果实和种子的形成有关23.（5）花生油中的脂肪酸易于被人体消化吸收常食用花生油可以保护血管壁防止血栓形成另外花生油中还含有甾醇、麦胚酚、磷脂等对人体有益的物质榨油时花生油主要来自花生种子的________23. （6）F中描述花生的“麻屋子”是由E中的________发育而来的【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】124.（1）图甲中幼苗中茎和叶是由菜豆种子中的________（填图中代码）发育而来的幼苗根在土壤溶液浓度较高时会导致根细胞________（填吸水或失水）24.（2）利用图乙所示装置进行实验时光照情况下有色液滴会明显移向右方原因是________24.（3）图丙所示装置中若观察到塑料袋内壁出现小水珠则是通过植物体叶片上的________（填结构名称）散失的同时观察到澄清石灰水将会________（填现象）【答案】3, 失水【解析】甲图中各数字所代表的分别是1﹣﹣种皮 2﹣﹣胚轴 3﹣﹣胚芽 4﹣﹣子叶图甲中幼苗中的茎和叶是由菜豆种子中的3胚芽发育而来根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度若土壤溶液浓度过高大于植物细胞溶液的浓度植物细胞失水导致植物因失水而萎蔫【答案】光合作用的速率增强产生的氧气增加【解析】如果实验前向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液能够增加二氧化碳的量提高光合作用的速率则同等光照情况下光合作用的速率增强产生的氧气增加所以在瓶内气压的作用下有色液滴会明显移向右方【答案】蒸腾, 不变浑浊【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面散失到植物体外的大气中的过程二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性呼吸作用是不需要条件的只要是活细胞即使是无光也进行呼吸作用也能进行微弱的蒸腾作用但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊同时无光时不能进行光合作用因此实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊本实验选用黑色塑料袋是为了遮光以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果若将黑色塑料袋换成无色透明塑料袋观察到澄清石灰水不变浑浊三、实验探究题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.（1）此实验的变量是_______________________________________25.（2）生物小组在实施以上实验过程中有一处错误是_____________________________________________25.（3）根据上述实验结果生物小组能得出的实验结论是________________________________________25.（4）如果生物小组在改进实验情况下发现无论是光下的还是暗处的种子都没有萌发这可能与__________________________有关（填一个原因）25.（5）种子萌发后植株的继续生长_________________（填“需要”或“不需要”）阳光【答案】（1）光照【解析】解（1）该生物小组探究的是种子萌发是否需要光照因此该实验的变量为光照【答案】（2）每组只有一粒种子偶然性较大【解析】（2）在实验的过程中要避免实验的偶然性因此每组只有一粒种子偶然性较大【答案】（3）种子的萌发与光照无关（或种子的萌发不需要光照）【解析】（3）根据上述实验结果生物小组能得出的实验结论是种子的萌发与光照无关（或种子的萌发不需要光照）【答案】（4）胚已死亡（或种子处于休眠期、胚被破坏）【解析】（4）如果生物小组在改进实验情况下发现无论是光下的还是暗处的种子都没有萌发可能是胚已死亡（或种子处于休眠期、胚被破坏）【答案】（5）需要【解析】（5）种子萌发后植株需要通过光合作用来实现继续生长因此需要阳光。

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》测试题(含答案)

第4章自测题一、选择题(每题1分，共20分)1．控制蒸腾作用强弱的结构是(A)A. 保卫细胞B. 气孔C. 叶片D. 根毛2．以下说法正确的选项是(A)A. 土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体B. 构成土壤的物质有固体和气体两大类C. 土壤中不存在微生物D. 土壤中腐殖质占固体局部的95%3．如下图，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是(D)4．小明为观察叶细胞吸收水分后的变化，在一株植物上取相同的两片叶子，把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟，乙叶片放在清水中浸泡10分钟。

然后分别制成临时装片，放在显微镜下观察，可以发现其中细胞内变化最大的结构是(C)A. 细胞核B. 细胞壁C. 液泡D. 叶绿体5．学习了根的相关知识后，你认为以下说法不正确的选项是．．．．．．．(C)A. 根尖的根毛区能吸收水和无机盐B. 根尖的分生区细胞能分裂C. 根的导管能运输有机物D. 移栽植物要注意保护幼根和根毛6．无土栽培成功的原因是培养液中有(A)A．无机盐 B．水C．维生素 D．有机物7．水分进出植物的主要途径依次是(A)A. 根毛、导管、气孔B. 气孔、筛管、根毛C. 根毛、筛管、气孔D. 气孔、导管、根毛8．以下人类活动最可能造成土壤污染的是(C)A. 在荒山上大量种植树木B. 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种C. 在农田中为了增加肥效，大量施用化肥D. 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施9．不同作物缺少无机盐种类不同，表现出不同病症：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。

上述作物分别缺少的无机盐是(D) A．氮、磷、钾 B．钾、磷、氮C．磷、氮、钾 D．氮、钾、磷10．旱地作物如玉米等适宜在较枯燥的旱地上生长，假设种植在湿润的土壤中，那么会因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂根〞。

以下土壤中，最适宜玉米生长的是(C)【解析】玉米适宜在枯燥的旱地上生长，那么排除B，而A水分太少，不适宜。

浙教版八年级下册科学第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

科学八年级(下册)测试卷(二十三)第4章植物与土壤(综合卷B)班级姓名学号得分一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1.土壤是植物生长的摇篮。

下列有关土壤的说法，错误的是（）A.土壤中有生物包括生活在土壤中的微生物、动物和植物B.土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体C.稻草还田能够增加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物D.土壤资源是有限的，其最大威胁在于过度开发和土壤污染2.俗话说:有收无收在于水，收多收少在于肥。

在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（）A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含铁的无机盐3.下列哪项是由于植物的细胞液浓度小于土壤溶液浓度造成的（）A.移栽后幼苗萎蔫B.施用化肥过多后植物萎蔫C.夏季中午用井水浇灌植物而萎蔫D.地里积水过多，植物发生萎蔫4.土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是（）①根的导管；②根毛细胞；③茎、叶肉的导管；④根表皮以内的层层细胞；⑤叶肉细胞。

A.①③④②⑤B.②①③⑤④C.②③①④⑤D.②④①③⑤5.将一根带叶的杨树枝条插入盛有稀释红墨水的瓶中在阳光下放一段时间后将枝条纵剖开，用放大镜可观察到被染红了的结构位于（） A.韧皮部B.木质部 C形成层 D.髓6.为了提高果树的产量，果皮往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于（）A.促进水分和无机盐的正常运输B.促进有机营养物质的正常运输C.让果实得到更多的水分和无机盐D.让果实得到更多的有机营养物质7.植物可以进行无土栽培的原因是（）A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐B.植物吸收的只是水和无机盐C.土壤对植物生长并没有作用D.根只吸收水和含氮磷、钾的三类无机盐8.桐桐制作了一个叶片气孔开闭演示器(如图所示)。

当用手缓缓挤压充气球时，气球膨胀，此时相当于保卫细胞（）A.吸水膨胀，气孔张开B.吸水膨胀，气孔闭合C.失水萎缩气孔张开D.失水萎缩，气孔闭合9.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型(如图)，仔细分析后回答，其中通气透水能力最强的土壤是（）A.甲B.乙C.丙D.条件不足，不能确定10.为研究无机盐对植物生长的作用，小乐做了如图所示的实验，下列有关实验分析错误的是（）A.设计该实验的目的是研究磷元素对水稻生长的影响B.装置细玻璃管的目的是提供氧气，保证根部的呼吸C.实验装置中，对照组是乙，实验组是甲D.乙中的结果是植株长得矮小，叶片上带了很多褐斑11.人类的生存与发展必须依赖土壤，而土壤资源是有限的。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题，每题3分，共计63分）1.蒸腾作用发生的主要部位是（）A. 根B. 叶片C. 所有器官D. 茎【答案】B【解析】2.阳光下一棵梨树所进行的生理活动有（）A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用【答案】D【解析】3.下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A. 蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分B. 没有蒸腾作用，植物就不会浪费水C. 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D. 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输【答案】B【解析】4.绿色植物的蒸腾作用是指（）A. 气孔释放氧气的过程B. 气孔吸收二氧化碳的过程C. 叶片吸收氧气的过程D. 气孔散失水蒸气的过程【答案】D【解析】5.图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡。

将此装置放在阳光下，观察气泡的移动，根据标尺可计算出气泡移动的位置。

进而计算出水分变化的数量。

这一数量代表意义及气泡移动方向分别是（）A. 蒸腾失水的数量，气泡向左移动B. 光合作用消耗的水量，气泡向左移动C. 植株吸收的水量，气泡向右移动D. 呼吸作用消耗的水量，气泡向右移动【答案】A【解析】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。

因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量。

这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.当你踏入山林时你会感觉到空气特别地清新和湿润这主要是由于（）A. 植物的光合作用和呼吸作用B. 植物的分泌物有杀菌作用C. 植物的光合作用和蒸腾作用D. 茂盛的树木遮住了大部分太阳光【答案】C【解析】解植物的光合作用水+二氧化碳→有机物（储存能量）+氧气可以把空气中的二氧化碳转化为氧气使空气变得清新植物的蒸腾作用对自然界的作用是为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低让当地的雨水充沛形成良性循环故选 C2.如图是菜豆发育过程中的相关结构以下叙述正确的是（）A. 菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成B. 幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化C. 丙图中的A和B是吸水的主要部位D. 乙图中的a是由甲图中的①发育成的 b是由甲图中的②发育成的【答案】D【解析】解 A.菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴组成 A错误B.生物体由小变大与细胞分裂、生长和分化有关 B错误C.丙图中的A成熟区是吸水的主要部位 C错误D.乙图中的a茎和叶是由①胚芽发育成的乙图中的b根是由甲图中的②胚根发育成的 D正确故选 D3.下列关于被子植物的描述正确的是（）A. 玉米植株结果期间吸收的水分主要用于光合作用B. 在华北地区豌豆的播种时间比棉花早是因为种子萌发需要充足的空气C. 给移栽的杨树打针输液时针头应插入树木的筛管中D. 黄瓜的花多半不会结果是因为黄瓜花是单性花【答案】D【解析】解 A.玉米植株结果期间吸收的水分大部分用于蒸腾作用 A错误B.豌豆的播种时间比棉花早是因为豌豆喜冷冻湿润气候耐寒不耐热而棉花喜热耐旱二者播种时间不同是因为其生长所需的温度、光照条件不同 B错误C.筛管能运送有机物而贯穿根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐给杨树打针输液时针头应插入导管中 C错误D.在单性花中只有雌蕊的花叫雌花只有雄蕊的花叫雄花黄瓜的花是单性花黄瓜的雄花是谎花只有雄蕊没有雌蕊不能结出果实 D正确故选 D4.下列不属于降低蒸腾作用的是（）A. 阴天或傍晚移栽植物B. 去掉部分枝叶移栽植物C. 对移栽之后的植物进行遮阴D. 夏天经常给植物浇水【答案】D【解析】ABC、气孔是水蒸气外出的门户光照强度影响气孔的开闭阴天或傍晚移栽时并注意对移栽后的植物进行遮阴这样光照不强不利于气孔的开启影响水蒸气的外出降低了蒸腾作用提高了移栽植物的成活率叶片是蒸腾作用的主要部位因此在移栽植物时往往要去掉部分枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失提高移栽植物的成活率D、水是构成植物体的主要成分无机盐也必须溶解在水中才能被运输植物体内的水分充足时植物才能硬挺才能保持直立的姿态叶片才能舒展利于光合作用因此植物生活需要水此项不属于降低蒸腾作用的应用5.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验设计不合理的是（）A. 验证光合作用需要光B. 验证光合作用需要二氧化碳C. 验证呼吸作用产生二氧化碳D. 验证蒸腾作用产生水【答案】D【解析】解 A.该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖部分叶片遮光还有部分叶片没有遮光这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验此实验的变量是光因此该实验现象能说明光合作用需要光设计合理 A不符合题意B.该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳从而验证光合作用的原料是二氧化碳设计合理 B符合题意C.该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验种子萌发时有机物彻底分解产生二氧化碳将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）设计合理 C不符合题意D.植物进行蒸腾作用的主要器官是叶用塑料袋将植物连同盆土一同罩住这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定因为把花盆中的土壤也扎在里面水蒸气有可能来自土壤中的水分故设计不合理 D符合题意故选 D6.同学们在“开心农场”种植辣椒对栽培和生长过程进行了观察记录下列叙述错误的是（）A. 辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根B. 一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊可判断出辣椒花属于两性花C. 一个辣椒里面的多粒种子是由一个子房里的多枚胚珠发育成的D. 辣椒幼苗生长缓慢叶片发黄是因为土壤中缺乏含钾的无机盐【答案】D【解析】解 A.种子萌发时最先突破种皮的是胚根发育成植物根 A正确B.根据雄蕊和雌蕊的有无花可以分为两性花、单性花和无性花在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊可判断出辣椒花属于两性花 B 正确C.一个辣椒里面的多粒种子是由一个子房里的多枚胚珠发育成的 C正确D.氮肥作用能促使植物的茎、叶生长茂盛叶色浓绿土壤缺氮时植株矮小叶片黄化花芽分化延迟花芽数减少由此可知出现了植株矮小、叶片发黄的现象是因为缺少含氮的无机盐 D错误故选 D7.如图是叶片的结构示意图图中进行气体交换的“门户”是（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】植物的叶片上有许多气孔气孔主要分布在叶片的下表皮当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去因此图示中的4气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”8.下列不属于叶片的基本结构的是（）A. 表皮B. 叶肉C. 幼叶D. 叶脉【答案】C【解析】解叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分表皮上有气孔是气体交换的窗口和水分散失的门户蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中叶肉内含有大量的叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量）产生氧气故幼叶不是叶的基本结构故选 C9.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养结果如图所示下列说法正确的是（）A. 实验的变量是水分的多少B. 实验应该在黑暗处进行C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾【答案】C【解析】解 A.该实验的变量是无机盐的含量 A错误B.应将两株植物同时放在正常光照条件下进行实验 B错误CD.由实验结果可知土壤浸出液中培养的幼苗生长良好而蒸馏水中的幼苗生长不好此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐能满足植物生长的需要 C正确、D错误故选 C10.早春进行播种时常在地面覆盖塑料薄膜其目的是（）A. 提高土壤温度B. 提高土壤湿度C. 消灭土壤害虫D. 降低阳光照射强度【答案】A【解析】解早春播种后用塑料薄膜覆盖地面其主要目的是提高地温减少土壤水分蒸发促进种子萌发和植株生长从而达到提前播种、提前收获的目的所以早春播种后用塑料薄膜覆盖地面其主要作用是提高土壤温度和保持土壤湿度故选 A11.如图所示的四个装置中设计不合理的是（）A. ①验证光合作用需要光B. ②验证蒸腾作用散失水C. ③验证光合作用需要二氧化碳D. ④验证呼吸作用产生二氧化碳【答案】B【解析】 A 、①号装置为验证光合作用需要光该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖部分叶片遮光还有部分叶片没有遮光这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验此实验的变量是光该实验现象能说明光合作用需要光故A设计合理B、②号装置为验证蒸腾作用散失水而设计植物进行蒸腾作用的主要器官是叶用塑料袋将植物连同盆土一同罩住这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定因为把花盆中的土壤也扎在里面水蒸气有可能来自土壤中的水分故D设计不合理C 、③号装置为验证光合作用需要二氧化碳该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳叶片处理后不会遇碘变蓝色从而验证光合作用的原料是二氧化碳故B设计合理D、④号装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验种子萌发时有机物彻底分解产生二氧化碳将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）故C设计合理12.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮做药材致使树木死亡其原因是阻断了（）A. 筛管向上运输有机物B. 导管向上运输水和无机盐C. 筛管向下运输有机物D. 导管向下运输水和无机盐【答案】C【解析】13.苗苗想利用无土栽培技术种植小白菜可是她不会配置培养液．请帮她在下列4种液体中进行抉择最适合无土栽培培养液替代品的是（）A. 自来水B. 纯净水C. 矿泉水D. 土壤浸出液【答案】D【解析】解无土栽培指的是不用土壤而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少将无机盐按照一定的比例配成营养液用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式进行．上述题干中不论自来水、纯净水还是矿泉水都没有植物生长需要的无机盐而土壤浸出液有植物生活所需无机盐．所以最适合无土栽培培养液替代品的是土壤浸出液．故选 D14.小明穿白裤子坐在草地上不小心裤子沾上了绿色汁液下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（）A. 自来水B. 酒精C. 肥皂水D. 沸水【答案】B【解析】绿色汁液主要是叶绿素而酒精能溶解叶绿素因此“小明穿白裤子坐在草地上不小心裤子沾上了绿色汁液” 最容易将绿色汁液洗去的是酒精15.种植果树或作物时下列做法错误的是（）A. 合理密植间作套种B. 有收无收在于水收多收少在于肥C. 马铃薯、小麦要多施氮肥白菜多施钾肥D. 梨树砍三刀树枝压弯了腰【答案】C【解析】16.在根尖结构中生长最快的部位和具有吸收作用的部位分别是（）A. 分生区伸长区B. 根冠成熟区C. 成熟区伸长区D. 伸长区成熟区【答案】D【解析】根冠﹣﹣在根的顶端细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用分生区﹣﹣被根冠包围着细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞伸长区﹣﹣在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方能够吸收水分和无机盐成熟区﹣﹣在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区因此植物根尖结构中生长最快和具有吸收作用的部位分别是伸长区、成熟区17.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线据此曲线分析正确的是（）A. ab段植物的光合作用大于呼吸作用B. bd段植物的呼吸作用大于光合作用C. c点由于阳光过强使气孔关闭不会影响光合作用D. d点有机物积累最多【答案】D【解析】解 A.ab段无光植物能进行呼吸作用和蒸腾作用不进行光合作用 A错误B.bd段大棚内二氧化碳含量减少所以植物的光合作用大于呼吸作用 B错误C.c点由于阳光过强使气孔关闭影响光合作用吸收二氧化碳 C错误D.早上6点到傍晚18点植物进行了一天的光合作用制造了大量的有机物所以d点有机物积累最多 D正确故选 D18.如图展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段对各阶段描述正确的是（）A. 种子萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质B. 萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶C. 菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D. 气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户【答案】D【解析】解 A.菜豆是双子叶植物种子的结构中没有胚乳营养物质贮存在子叶里 A错误B.菜豆种子萌发时胚根先突破种皮发育成根 B错误C.菜豆通过根从土壤中吸收水、无机盐等无机物作原料进行光合作用制造有机物维持生存并不是直接从土壤中吸收有机物 C错误D.气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户 D正确故选 D19.如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的示意图下列说法正确的是（）A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的D. 受精卵发育成图丁中的①②③【答案】B【解析】解 A.植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的它位于维管束的木质部内它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官运输方向自下而上而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的 A错误B.图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的 B正确C.图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的 C错误D.受精卵发育成胚图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚 D错误故选 B20.睢宁饭店有一道菜叫“火山爆发” 是在切开的西红柿上撒一层白砂糖做成的吃完之后会发现碟子里留下一些液汁对此描述与事实相符合的是（）A. 西红柿失水体积缩小B. 西红柿失水体积变大C. 西红柿吸水体积缩小D. 西红柿吸水体积变大【答案】A【解析】在切开的西红柿上撒一层白砂糖细胞外水溶液的浓度大于细胞液的浓度细胞失水西红柿块体积缩小所以吃完西红柿之后会发现碟子里留下一些液汁二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）在该生态系统中 A与B相比 ________类生物含有的总能量多图中的食物链为________ （请用字母和箭头表示）21.（2）图中C表示________21.（3）如果图中是数字①、②、③代表重要的生理过程请写出①和②所示过程的名称①____________ ②________【答案】（1）A, A→B【解析】解（1）分析题图可知 A是生产者（绿色植物） B是消费者（各种动物）图中的食物链为A→B 此食物链中的绿色植物是生产者消费者以植物为食在生态系统中能量沿着食物链单向流动逐级递减因此A类生物含有的总能量多【答案】（2）细菌、真菌（或分解者）【解析】（2）在生态系统的物质循环中生产者将无机物转化为有机物分解者将有机物转化为无机物因此图中C表示分解者（细菌、真菌）【答案】（3）①光合作用, ②呼吸作用【解析】（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并储存能量同时释放出氧气的过程叫光合作用从图中可以看出生产者吸收空气中的二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料所以①的生理活动是光合作用呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水同时释放出能量的过程 B是消费者消费者呼吸作用产生二氧化碳②的生理活动是呼吸作用22.（1）为了帮助大棚种植户提高产量某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动在晴朗的春季他们对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜的测定并绘制图甲所示的曲线二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时在a时植物光合作用强度________（从“大于” “等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度22.（2）某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点在这五个点中大棚内氧气浓度最大时对应的点是________ 植物体中有机物积累量最多时对应的点是________22.（3）为了探究植物的生理活动他们设置了图乙——丙的实验装置乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水）丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态）然后将其放在阳光下一段时间后打开阀门蚕豆苗的光合作用会增强这是由于玻璃箱中________增加所致22.（4）在实验过程中他们发现玻璃箱内壁有水珠主要是因为叶片进行________【答案】（1）等于【解析】解（1）图中a时和b时分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间在a时 CO_2浓度达到平衡点植物既不吸收 CO_2 也不释放 CO_2 此时表示光合作用吸收的 CO_2和呼吸作用释放的 CO_2达到相等说明光合作用强度等于呼吸作用强度【答案】（2）D点, D点【解析】（2）某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候对应曲线中的D点 B~D点植物持续进行光合作用 D点时植物体内有机物积累量达到最大值【答案】（3）二氧化碳【解析】（3）乙内装有正在萌发的蚕豆种子能进行呼吸作用释放二氧化碳打开阀门乙装置内二氧化碳进入丙装置二氧化碳是光合作用的原料因此蚕豆苗的光合作用增强【答案】（4）蒸腾作用【解析】（4）植物的叶片能进行蒸腾作用把体内的水分散发到空气中遇到玻璃箱内壁凝结成水珠所以在实验过程中玻璃箱内壁有水珠主要是因为叶片进行蒸腾作用的结果23.（1）图Ⅰ中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图Ⅱ中的结构 ________进出植物23.（2）图Ⅰ中B过程代表的是________作用它是植物体内水分自下而上运输的动力水分在叶中的运输是通过图Ⅱ中构成 ________组织的导管来实现的23.（3）图Ⅰ所示植物的生长发育过程既离不开 ________作用合成有机物又离不开 ________作用释放能量23.（4）图Ⅲ中的生理过程①和②分别相当于图Ⅰ中的C和A过程这两个生理过程对维持大气________的平衡有重要作用23.（5）假如图Ⅲ表示的是农田生态系统则施用农药DDT后体内农药DDT积累最多的生物是________【答案】（1）5 气孔【解析】解（1）图Ⅱ中6是保卫细胞两个保卫细胞之间的空腔是5气孔气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口”【答案】（2）蒸腾, 3 输导【解析】（2）图Ⅰ中 B过程是水蒸气通过叶片的气孔散失到大气中的过程称为蒸腾作用它是植物体内水分自下而上运输的动力水分在叶中是通过叶脉中的导管运输的导管和筛管都属于输导组织【答案】（3）C 光合, A 呼吸【解析】（3）图Ⅰ所示C过程吸收二氧化碳、释放氧气所以C过程为光合作用实质是合成有机物储存能量 A过程吸收氧气、释放二氧化碳所以A过程为呼吸作用实质是分解有机物释放能量供各项生命活动的需要所以植物的生长发育过程既离不开光合作用合成有机物又离不开呼吸作用释放能量【答案】（4）碳一氧【解析】（4）图Ⅲ中的生理过程①吸收二氧化碳判断为光合作用②释放二氧化碳判断为呼吸作用植物通过光合作用和呼吸作用维持大气的碳一氧平衡【答案】（5）丙【解析】（5）农药DDT在生物体内难以分解、无法排出会沿着食物链逐级积累所以体内DDT积累最多的生物是最终消费者丙24.（1）C表示________作用通过C过程植物不断消耗二氧化碳释放氧气维持生物圈中的________平衡这一过程主要发生在图乙 ________24.（2）A表示________作用通过A过程植物细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要24.（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的________区吸收再被运输到叶片的其运输的动力来自于绿色植物的________作用24.（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的________进出植物体的【答案】（1）光合, 碳—氧, 2叶绿体【解析】解（1）植物通过光合作用不断消耗二氧化碳释放氧气维持生物圈中的碳—氧平衡所以 C表示光合作用这一过程主要发生在乙2叶绿体【答案】（2）呼吸【解析】（2）呼吸作用是指植物细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要所以 A表示呼吸作用【答案】（3）成熟, 蒸腾【解析】（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区成熟区生有大量的根毛增加了根的吸收面积植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的其运输的动力来自于甲中的B蒸腾作用【答案】（4）气孔【解析】（4）气孔是气体进出植物体的门户所以图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的25.（1）图一中过程A为________ 该过程发生的场所是________ 如果植物叶片的气孔关闭则图一所示各过程受到影响的是________（填序号）25.（2）图二是一天中植物的某些生理过程的强度变化曲线其中能表示图一中C过程的曲线是________（填标号）大棚蔬菜体内有机物积累最多的时间是________点左右（填横轴数字）25.（3）图三是叶片结构示意图与①细胞相比②细胞在结构上的特点是________ ③是________ ④的张开和闭合受________的控制【答案】（1）呼吸作用, 线粒体, ABC【解析】解（1）图一中A过程吸收氧气释放二氧化碳为植物的呼吸作用发生的场所是线粒体过程B为蒸腾作用过程C吸收二氧化碳释放氧气为光合作用气孔是气体进出和水分蒸发的门户植物光合作用吸收的氧气、呼吸作用分解释放的二氧化碳要从气孔进出蒸腾作用是指植物体的水分以气体状态从体内散失到体外的过程水分散失也需通过气孔因此如果植物叶片的气孔关闭 ABC过程都会受到影响【答案】（2）Ⅰ, 18【解析】（2）图一中C过程表示光合作用光合作用在无光照时强度为0 随着光照强度的增强不断增强因此Ⅰ曲线可以表示光合作用强度光合作用到18点作用强度一直大于0 有机物不断积累因此大棚蔬菜体内有机物积累最多的时间是18点左右【答案】（3）有叶绿体, 叶脉, 保卫细胞【解析】（3）图三中①是上表皮②是叶肉③是叶脉④是气孔与①细胞相比②细胞在结构上的不同点是有叶绿体能够进行光合作用③是叶脉④气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.植物体吸收水分的主要部位散失水分的门户一次是（）A. 根毛、导管B. 生长点、叶肉C. 根毛、气孔D. 气孔、筛管【答案】C【解析】解土壤中的水分\rightarrow 根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow 根内的导管\rightarrow 茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow 叶肉细胞\rightarrow 气孔\rightarrow 大气（水蒸气）．因此水分吸收的主要部位是根毛．气孔是能够自动的开闭当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去．因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户”．故选 C．2.甲树没了树皮乙树有皮却中空则（）A. 甲生长乙死亡B. 甲死亡乙生长C. 甲乙均死亡D. 甲乙均生长【答案】B【解析】如图木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓表皮起保护作用韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）植物是通过导管自下而上运输水和无机盐筛管自上而下运输有机物导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部没有树心的树只是失去了髓和部分木质部而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物所以没有树心的树仍然可以获得养料还能继续活下去但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部）也就割断了向下运输有机物的筛管时间长了树木的根系无法获取营养而死亡进而树木会也就死亡所以甲树没了树皮乙树有皮却中空则甲死亡乙生长3.对绿色植物在地球上的分布起决定作用的生态因素是（）A. 光B. 温度C. 水D. 初级消费者【答案】A【解析】解生态因素包括生物因素和非生物因素．其中非生物因素中光对植物的生理和分布起着决定性作用．温度温度对生物分布、生长、发育有影响水决定陆地生物分布的重要因素．因此阳光是生物圈的能源和热源它对绿色植物在地球上的分布起着决定性的作用．故选 A4.组成须根系的根主要是（）A. 侧根B. 侧根和不定根C. 主根和不定根D. 不定根【答案】D【解析】解直根系主根发达长而粗侧根短而细如豌豆、苹果树和桃树的根系主要由不定根组成的根系叫须根系须根系主根不发达不定根多而发达如玉米、小麦、狗尾草的根系．故选 D5.如图所示实验可探究与绿色植物蒸腾作用强度有关的因素是A. 叶片的数量B. 光线的强弱C. 环境的温度D. 环境的湿度【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶是进行蒸腾作用的主要器官从图中看出不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少因此探究与绿色植物蒸腾作用强度有关的因素是叶片的数量故选A.6.下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量从表中数据分析可得到的正确结论是（）表1各生物体的含水量表2人体组织、器官的含水量①构成生物体的成分中水的含量最多②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关③代谢旺盛的组织器官含水量较高④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关A. ①④B. ②③C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】解分析表格一可知水是生物体含量最多的化合物生物体的含水量与生活环境有关水生生物的含水量多于陆生生物可见①②正确分析表格二人体的不同组织器官的含水量不同不同组织器官的形态结构与水含量有关特别都与自由水含量有关可见③④正确故选 D7.下列有关生命现象及其原因的解释错误的是（）A. 夏季黎明池塘中的鱼常会出现“浮头”现象原因是黎明时水中氧气不足B. 破伤风杆菌易在生锈铁钉扎过的伤口深处繁殖原因是伤囗深处氧气缺乏C. 带芽插条比无芽插条容易生根原因是插条上的芽中有分生组织D. 微生物难以在腌肉上繁殖原因是死亡的肌肉细胞不能为微生物提供养分【答案】D【解析】A、夏季鱼塘夜间生物进行呼吸作用消耗氧气导致水体中的氧气浓度下降即水中的溶解氧不足黎明时分常常浮头 A正确B、破伤风芽胞杆菌属于异养厌氧型生物所以能够在伤口深处繁殖 B正确C、插条上的芽有分生组织能够产生生长素生长素能够促进枝条生根 C正确D、腌制的肉上无机盐离子浓度过高微生物细胞处于高浓度的外界溶液中会导致细胞渗透失水死亡 D错误8.如图有关叶片结构与功能的叙述错误的是（）A. ①的主要功能是储存营养物质B. ③是进行光合作用的主要场所C. ⑧的功能是输送水分和无机盐D. ⑥控制气体进出和水分的散失【答案】A【解析】A．①为上表皮属于保护组织作用是保护内部组织减少体内水分的蒸腾 A错误B．③叶肉包括②栅栏组织、⑤海绵组织叶肉细胞具有储藏营养物质的功能叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所 B正确C．⑧叶脉里含有导管和筛管能够输导水、无机盐、有机物为输导组织起运输养料的作用 C正确D．⑥是气孔气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口也是植物体蒸腾失水的“门户” D 正确故选A.9.植物体内水分和无机盐的运输通道和运输方向分别是（）A. 韧皮部的筛管、自上而下B. 木质部的导管、自上而下C. 韧皮部的筛管、自下而上D. 木质部的导管、自下而上【答案】D【解析】10.种庄稼要施肥某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏这样既减产又难以收割为此应给叶类蔬菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是（）A. 含氮的无机盐、含磷的无机盐B. 含钾的无机盐、含氮的无机盐C. 含氮的无机盐、含钾的无机盐D. 含铁的无机盐、含磷的无机盐【答案】C【解析】解植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂故给叶类蔬菜多施含氮的无机盐含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故给小麦多施含钾的无机盐故选 C11.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确12.下图为叶片下表皮上的某结构相关叙述正确的是（）A. ①是下表皮细胞它们成对存在B. ①靠近②一侧的细胞壁相对其他侧较厚C. ②是张开的气孔③是多个细胞核D. 当叶内水分多时①吸水膨胀②闭合【答案】B【解析】解图中所示①是保卫细胞②是气孔③是叶绿体A.①是保卫细胞它们成对存在 A错误B.①保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀靠近②气孔一侧的细胞壁相对其他侧较厚 B正确C.②是张开的气孔③是叶绿体 C错误D.当叶内水分多时①保卫细胞吸水膨胀细胞厚度增加两细胞分离②气孔张开 D错误故选 B13.陆生植物叶片的上面颜色较深而叶片的下面颜色较浅主要原因是（）A. 上表皮细胞里有很多叶绿体B. 上表皮细胞里含有很多叶绿素C. 靠近上表皮的栅栏组织含有的叶绿体较多D. 靠近上表皮的海绵组织含有的叶绿体较多【答案】C【解析】 A 、表皮细胞内不含有叶绿体 A错误B、表皮细胞内不含有叶绿体更不含有叶绿素 B错误C 、栅栏组织靠近上表皮栅栏组织含叶绿体多接受阳光照射多产生的叶绿素多故而颜色绿 C正确D、海绵组织靠近下表皮海绵组织含叶绿体比栅栏组织中少 D错误14.植物叶片背面比正面的颜色浅主要原因是（）A. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体少B. 靠近背面的栅栏组织含的叶绿体少C. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体多D. 靠近背面的海绵组织不含叶绿体【答案】A【解析】靠近上表皮的栅栏组织呈圆柱形排列整齐细胞里有较多的叶绿体接近下表皮的海绵组织形状不规则排列疏松细胞里含叶绿体较少因此叶片正面颜色深、背面颜色浅15.下列属于人体基本组织的是A. 保护组织B. 营养组织C. 上皮组织D. 分生组织【答案】C【解析】结合分析综合理解选项 A保护组织、B营养组织、D分生组织都属于植物组织而上皮组织组织属于人体基本组织故选C.16.如图是蚕豆叶片下表皮气孔开闭情况下列叙述错误的是（）A. 蚕豆叶片下表皮气孔较上表皮多.B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”C. 夏季中午植物光合作用旺盛气孔处于状态②D. 气孔由状态②转为状态① 可能影响无机盐的运输【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）17.植物生活需要量最多的是含________、________、________的无机盐【答案】氮, 磷, 钾【解析】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输18.（1）植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐它们是通过植株根尖的________区吸收并通过甲图中D________运输到植物所需要的部位．18.（2）甲图中A、B、C表示植物体内的某些生理过程其中在细胞内始终进行的生理活动是________________．该生理过程的实质是________．18.（3）甲图中B表示的生理过程是________ 水蒸气是通过图乙中的________________散失到大气中的③是由图中的________________围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异则________地区的降水量最大．18.（4）请用表达式写出图甲中C表示的生理活动过程________．【答案】成熟, 导管【解析】熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位所以植物正常生理活动需要大量的水分和无机盐它们是通过植株根尖的成熟区吸收植物的根从土壤中吸收的水和无机盐是通过贯穿于植物体内的D导管运输到植物体的所需部位的．【答案】A, 呼吸作用, 有机物分解释放能量【解析】植物体吸收空气中的氧将体内的有机物转化成二氧化碳和水同时释放出能量的过程叫做呼吸作用图甲中过程A表示植物体吸收氧气释放二氧化碳因此是植物体的呼吸作用呼吸作用在细胞的线粒体内进行是植物体始终进行的生命活动．该生理过程的实质是分解有机物释放能量．【答案】蒸腾作用, ③, 气孔, ②, 保卫细胞, B【解析】水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用图甲中 B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中因此是植物的蒸腾作用气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔它的奇妙之处就是能够自动开闭气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异则B地区的降水量最大．【答案】二氧化碳+水oversetunderset rightarrow 有机物（储存能量）+氧气【解析】在晴朗的中午绿色开花植物同时进行呼吸作用、蒸腾作用和光合作用．其中绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物并且把光能转化成化学能储存在有机物中这个过程就叫光合作用过程C表示光合作用用表达式写出图甲中C表示的生理活动过程表达式二氧化碳+水\overset\underset \rightarrow 有机物（储存能量）+氧气．19.（1）油菜植株根尖分裂最旺盛的部位是________ 将根吸收的水分和无机盐运输至植株各部位的动力主要是________19.（2）油菜花粉粒萌发精子通过花粉管与卵细胞结合花粉管中的精子________（填“有”或“没有”）细胞壁油菜花中子房的________将来发育为豆荚19.（3）种子中可以产生生长素生长素可以促进果实的发育农业上可以不让番茄授粉人工涂抹生长素从而得到无子番茄如果春天阴雨绵绵油菜的授粉受到较大影响通过人工喷施生长素能够挽回经济损失吗？________（填“能”或“不能”）【答案】分生区, 蒸腾作用【解析】根尖分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区其中分生区具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞是根尖分裂最旺盛的部位蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程是根吸收的水分和无机盐运输至植株各部位的主要动力【答案】有, 子房壁【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等花粉管中的精子属于植物细胞因此有细胞壁豆荚属于油菜的果皮是由油菜花中子房的子房壁发育而来【答案】不能【解析】种植油菜是为了得到种子而生长素只能促进果皮的发育不能促进种子的形成如果春天阴雨绵绵油菜的授粉受到较大影响通过人工喷施生长素不能够挽回经济损失20.为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料” 某同学采用以下实验装置并制定了相应的实验方案请回答实验过程中的有关问题取两套同样的装置在甲装置小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）．在乙装置小烧杯内应加入________作为________ 将上述两装置放在暗室中“饥饿” 目的是________ 饥饿一定时间后自暗室中取出两套装置照光若干小时使其充分进行光合作用在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片分别放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热酒精的作用是________ 将已脱色的叶片分别取出叶片都变成________色分别把它们平铺在培养皿中滴几滴碘液观察到的现象是________ 若想验证“呼吸作用产生二氧化碳” 可选用其中一套装置在装置的小烧杯中改加入适量________ 预测实验现象是________【答案】30mL清水, 对照, 将叶片中原有的淀粉运走耗尽, 溶解叶片中的叶绿素便于观察, 黄白, 甲装置中的叶片滴加碘液不变蓝乙装置中的叶片滴加碘液变蓝色, 澄清的石灰水, 石灰水变浑浊【解析】“若用装置探究‘二氧化碳是光合作用的原料’” 唯一不同的变量是二氧化碳其它条件都相同因此“可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）” 其对照实验装置中的小烧杯内应加入30mL清水选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响所以将上述两装置放在暗室中“饥饿” 目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽饥饿一定时间后自暗室中取出两套装置照光若干小时使其充分进行光合作用在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片分别放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素便于观察淀粉有遇碘变蓝色的特性向脱色的叶片滴加碘液就是为了检验有无淀粉生成将已脱色的叶片分别取出叶片都变成黄白色分别把它们平铺在培养皿中滴几滴碘液观察到的现象是甲装置中的叶片滴加碘液不变蓝乙装置中的叶片滴加碘液变蓝色若想验证“呼吸作用产生二氧化碳” 可选用其中一套装置在装置的小烧杯中改加入适量澄清的石灰水预测实验现象是石灰水变浑浊21.（1）向A装置中加适量的水一段时间后 B装置中幼苗的光合作用将________ 其原因是B装置中________浓度增加21.（2）如果要证明幼苗的呼吸作用必须对B装置进行________处理21.（3）实验过程中玻璃罩内壁上出现了大量水珠请你分析水珠主要来自植物的________作用21.（4）实验结束后实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的________肥促进开花结果【答案】加强, 二氧化碳【解析】种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度向A装置中加适量的水后辣椒种子开始萌发萌发的种子的呼吸作用旺盛产生了大量的二氧化碳气体这些气体通过玻璃管进入B装置为幼苗的光合作用提供了原料因此B装置幼苗的光合作用会加强【答案】遮光【解析】植物的光合作用只能在光下进行为避免在光下幼苗的光合作用对呼吸作用的影响要证明幼苗的呼吸作用必须对B装置进行遮光处理以使幼苗不能进行光合作用【答案】蒸腾【解析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用实验过程中幼苗进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在玻璃罩的内壁上形成小水珠【答案】磷【解析】植物的生长需要多种无机盐无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐其中磷肥的作用可以促进幼苗的发育和花的开放促进作物提早成熟穗粒增多籽粒饱满三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）22.（1）“去年今日此门中人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官在桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的________中22.（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A 该过程发生在图乙的________（填序号）中22.（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的________运输到植物的各个部位22.（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的________围成的气孔进或出植物体的22.（5）桃肉鲜美多汁味甜可口桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于（）（填以下选项）【答案】（1）胚珠【解析】解（1）花是植物的生殖器官桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的胚珠中【答案】（2）⑦【解析】（2）呼吸作用是指生物在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用的过程因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用这一过程发生在乙图的⑦线粒体中【答案】（3）导管【解析】（3）植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管筛管位于韧皮部运输有机物方向从上往下导管位于木质部运输水和无机盐方向自下而上过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的导管运输到植物的各个部位【答案】（4）保卫细胞【解析】（4）二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔气孔是植物叶片上的保卫细胞围成的【答案】B【解析】（5）根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了少部分被当做光合作用的原料被植物体利用桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用故选 B23.（1）将A装置光照一段时间后发现液面明显下降主要原因是叶片进行了________作用同时发现叶脉变红说明水分可以通过输导组织中的________运输到叶片23.（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用产生的________气体能使澄清的石灰水变浑浊23.（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中再将C装置塑料瓶稍捏扁关上输液器开关拧紧瓶盖光照3~4小时从C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃说明气体是________ 该气体是金鱼藻在光下进行__________作用产生的【答案】（1）蒸腾, 导管【解析】解（1）将A装置光照一段时间后发现液面明显下降主要原因是叶片进行了蒸腾作用“同时发现叶脉变红” 说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片【答案】（2）二氧化碳【解析】（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊【答案】（3）氧气, 光合【解析】（3）氧气有助燃的特性因此C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃说明气体是氧气该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的24.（1）图中所示植物食用部分属果实的有________ 属植物的根的有________24.（2）黄瓜的花与蜜桃的花相比在结构上的主要区别是 ________ 由蜜桃花到蜜桃必须发生的两个生理过程是________24.（3）谷子（其种子结构与玉米种子结构相似）和笑桃（其种子结构与菜豆种子结构相似）在种子萌发初期所需要的营养物质分别来自________ 它们的种子在萌发过程中（长出第一片绿叶前）其内的有机物含量变化是________24.（4）与谷子（去皮后俗称小米）繁殖后代的方式相比紫薯和大姜繁殖后代方式的优点是________ 在无菌等适宜条件下技术人员可利用________技术把茎尖细胞培养成脱毒生姜幼苗24.（5）导致黄瓜的果实内有很多粒种子和每个谷穗上结有数百至上千粒种子的原因分别是________24.（6）黏虫是谷子等粮食作物的主要害虫黏虫暴发时可把作物叶片食光严重损害作物生长如图是黏虫发育过程不同时期的形态图①由图可知黏虫的发育方式为________ 其判断依据是________ 在该昆虫的一生中对谷子造成危害的主要时期是________（用图中标号表示）②在其生长发育过程中会有蜕皮现象发生原因是________24.（7）植物种植时需施加各种肥料其目的是为植物生长提供充足的________ 研究发现生长在缺磷环境中的大姜其根毛数量是磷充足时的3倍以上由此可以推断缺磷环境能够________根毛的形成。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.长沙街头移栽银杏等行道树时下列做法不合理的是（）A. 带土移栽B. 选择夏季晴天中午移栽C. 根部预埋通气管道D. 去掉部分枝叶【答案】B【解析】解 AC.树苗吸水的主要器官是根在植树过程中树苗的根不可避免的会受到伤害为了提高树苗的吸水能力提高树苗的成活率可以移栽时根部带一坨土减少幼根和根毛的损伤提高树苗的吸水能力也可以根部预埋通气管道 AC正确B.夏季晴天的中午移栽植物的蒸腾作用非常旺盛会丧失大量的水分不利于树苗的成活B错误D.植物蒸腾作用的主要器官是叶移栽时去掉部分叶片移栽可以降低蒸腾作用减少水分的散失提高树苗的成活率 D正确故选 B2.近年来我市推动“生态城市”建设取得明显成效走在林荫大道上人们感到空气特别清新和湿润从生物学角度看空气清新湿润主要是由于（）A. 植物的光合作用和呼吸作用B. 植物的呼吸作用和蒸腾作用C. 植物的光合作用和蒸腾作用D. 动物的光合作用和蒸腾作用【答案】C【解析】解 AB.呼吸作用的原料是氧气产物是二氧化碳会使空气变得污浊 AB错误C.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳释放氧气维持生物圈中的碳—氧平衡使人感觉空气清新绿色植物的蒸腾作用增加了大气的湿度使人感觉空气湿润 C正确D.动物不能进行光合作用 D错误故选 C3.如下图所示天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中右边枝条只留一半数目的叶片放在阳光下调节天平至平衡一个小时后其结果是（）A. 光合作用量不等天平向左边倾斜B. 呼吸作用量不等天平向左边倾斜C. 蒸腾作用量不等天平向右边倾斜D. 两边作用几乎相同天平依然平衡【答案】C【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶片是蒸腾作用的主要部位植物吸收的水分只有1%被植物体利用99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了因此植物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增加和减少则比较缓慢如图可知左侧的叶片多蒸腾作用散失的水分较多右侧叶片少蒸腾作用散失的水分较少因此经过一段时间后天平的右边会下降故选 C4.今年的植树节同学们在移栽树木时要去掉部分叶主要是降低植物的（）A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收作用D. 光合作用【答案】B【解析】5.在农业生产中通常会采用到下列方法其中能降低蒸腾作用的是（）A. 移栽茄子秧苗时根部带有一小块土坨B. 播种玉米时要合理密植C. 早春播种后使用塑料薄膜覆盖地表D. 移栽树苗时剪去树苗的部分叶片【答案】D【解析】解 A.移栽茄子秧苗时根部带有一小块土坨这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损防止秧苗出现萎蔫现象而且有利于根系吸收水分 A不符合题意B.播种玉米时要合理密植因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射这样就能最大限度的使用光能合成能量也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量B不符合题意C.早春温度还较低使用透光塑料薄膜覆盖地表可以保持土壤的温度和湿度使种子能够正常萌发 C不符合题意D.为了降低植物的蒸腾作用可在移栽植物时减去部分枝叶以减少水分的散失有利于植物的成活 D符合题意故选 D6.下列说法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A. 移栽植物时去掉部分枝叶B. 对移栽后的植物进行遮阳C. 对栽培的花卉适时松土D. 选择阴雨天移栽植物【答案】C【解析】解植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活根吸水的主要部位是幼根和根毛因此在移栽植物时要带土移栽以保护幼根和根毛利于根吸水提高成活率对移栽植物进行遮阳、去掉部分枝叶选择阴天或傍晚时移栽带土移栽这些措施都是为了降低蒸腾作用减少水分的散失利于移栽植物的成活而栽培的花卉适时松土是为了提高植物的呼吸作用故选 C7.在植树过程中为了提高树苗的成活率应该采取的措施是（）A. 冲洗根部的泥土后移栽B. 去掉部分叶片后移栽C. 在烈日炎炎的中午移栽D. 保留所有叶片移栽【答案】B【解析】树苗吸收水的主要器官是根在植树过程中树苗的根不可避免的会受到伤害为了提高树苗的吸水能力提高树苗的成活率可以采取带土移栽减少幼根和根毛的损伤提高树苗的吸水能力植物蒸腾作用的主要器官是叶植树时B去掉部分叶片移栽可以降低蒸腾作用减少水分的散失提高树苗的保水能力在烈日炎炎的中午移栽所有叶片移栽植物的蒸腾作用非常旺盛会散失大量的水分不利于树苗的成活因此去掉部分叶片后移栽8.一株玉米在生长旺盛时一天要吸收几千克水这些水绝大部分用于（）A. 光合作用B. 构成细胞C. 呼吸作用D. 蒸腾作用【答案】D【解析】9.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液（右边）和蒸馏水中（左边）培养结果如图此现象说明植物的生活需要（）A. 水B. 无机盐C. 氧气D. 光【答案】B【解析】解土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质蒸馏水中不含无机盐等营养物质本实验中土壤浸出液中培养的幼苗生长良好而蒸馏水中的幼苗生长不好实验说明植物的生长需要无机盐没有无机盐就会影响植物的生活故选 B10.有关植物蒸腾作用以下叙述错误的是（）A. 蒸腾作用可促进根部吸收水分和无机盐B. 蒸腾作用能提高大气湿度增加降水C. 蒸腾作用可拉动水分和无机盐在植物体内的运输D. 蒸腾作用主要通过叶片进行【答案】A【解析】解 A.蒸腾作用不能促进根对水分和无机盐的吸收只能促进水和无机盐的向上运输 A错误B.绿色植物通过蒸腾作用增加空气湿度增加降水量参与生物圈水循环 B正确C.蒸腾作用可以促进水和无机盐的向上运输 C正确D.蒸腾作用主要通过叶片进行 D正确故选 A11.在大气湿度高时发育中的果实内常缺钙因为此时（）A. 大气湿度高蒸腾作用弱影响钙的吸收B. 大气湿度高呼吸作用弱影响钙的吸收C. 大气湿度高蒸腾作用弱影响钙的运输D. 大气湿度高呼吸作用强影响钙的运输【答案】C【解析】解蒸腾作用的意义有很多最重要的是与运输有关植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的而矿质元素来源是根系的吸收从根运输到各个部位是需要动力的植物只能靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分另外一方面在炎热的夏季蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量使叶片不至于被高温灼伤所以在大气湿度较大时蒸腾作用弱影响钙的运输故选 C12.在移栽植物体时往往要剪去一部分枝叶目的是为了减少（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 渗透作用D. 蒸腾作用【答案】D【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活根吸水的主要部位是幼根和根毛因此在移栽植物时要带土移栽以保护幼根和根毛利于根吸水提高成活率13.绿色植物对生物圈的水循环的意义说法不正确的是（）A. 绿色植物参与了水循环B. 绿色植物稳定了水循环C. 绿色植物的蒸腾作用蒸发、吸收了大量的水能涵养水分、防止流失D. 绿色植物对气候起到调节作用【答案】C【解析】A、绿色植物进行蒸腾作用散失水分提高大气的湿度增加降水促进水循环 A 正确B、绿色植物通过蒸腾作用稳定了生物圈的水循环 B正确C、绿色植物的蒸腾作用蒸发、吸收了大量水分促进了水循环为涵养水分、防止水土流失、调节气候产生了巨大作用 C错误D、绿色植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多蒸腾作用散失水分吸收热量使气温降低因此绿色植物有调节气候的作用 D正确14.绿色植物在生物圈中的作用不包括（）A. 参与水循环B. 维持生态系统的碳—氧平衡C. 提高环境的温度D. 为其他生物提供食物和能量【答案】C【解析】解 A.绿色植物通过蒸腾作用能增加大气湿度增加降水调节气候还促进了地球的水循环 A不符合题意B.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡B不符合题意C.绿色植物通过蒸腾作用能降低自身和环境的温度 C符合题意D.绿色植物作为生物圈中的生产者通过光合作用合成的有机物是其他生物的食物来源D不符合题意故选 C15.植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是（）A. 含氮、磷、钾的无机盐B. 含氮、铁、钾的无机盐C. 含铁、硼、锌的无机盐D. 含氮、氧、磷的无机盐【答案】A【解析】解植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分植物生长过程中需要量最大的无机盐是氮、磷、钾故选 A16.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A. 移栽植物时去掉部分枝叶B. 对移栽后的植物进行遮阳C. 对栽培的花卉适时松土D. 选择阴雨天移栽植物【答案】C【解析】解对移栽植物进行遮阳、剪掉部分枝叶选择阴雨天或傍晚时移栽这些措施都是为了降低蒸腾作用减少水分的散失利于移栽植物的成活而对栽培的花卉适时松土是为了提高植物的呼吸作用故选 C17.绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用主要是因为它具有（）A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用【答案】B【解析】 A 、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程 A不符合题意B、水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程叫蒸腾作用植物体吸收的水分绝大多数用于植物体的蒸腾作用蒸腾作用提高了大气湿度增加了降水参与了生物圈中的水循环 B符合题意C 、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程 C不符合题意D、吸收作用是吸收营养物质 D不符合题意18.小明家有一片番茄园为了使番茄结出更多的果实应该多施的无机盐是（）A. 含铁的无机盐B. 含钾的无机盐C. 含磷的无机盐D. 含氮的无机盐【答案】C【解析】解植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输具有抗倒伏的作用所以为了使番茄结出更多的果实应该多施含磷的无机盐故选 C19.蒸腾作用发生的主要部位是（）A. 根B. 叶片C. 所有器官D. 茎【答案】B【解析】20.冬季园林工人在裁剪树木后用塑料薄膜把树顶包起来这样做的主要目的是A. 为了防止水分蒸发而枯死植物B. 为了美观、好看C. 为了防止树木营养流失D. 为了防止害虫侵害树木【答案】A【解析】冬天温度低植物体的蒸腾作用减弱从土壤中吸收收的水分减少罩上塑料薄膜可以防止水分蒸发而枯死植物 A正确故选A.21.我们所吃的大豆油来自于右图种子结构中的（）A. ②B. ③C. ⑤D. ④【答案】C【解析】图中①是种皮②是胚芽③是胚轴④是胚根⑤是子叶营养物质储存在子叶中豆油中的主要物质是脂肪主要来自大豆的子叶二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）22.植物需要量最多的是含________的、含________的、含________的无机盐【答案】氮, 磷, 钾【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输三、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）23.（1）图甲中B过程发生的主要器官是________ 图甲中C过程发生在图乙中的________ （填序号）23.（2）图丙中A点植物进行的生理活动有________（用图甲中的字母表示）23.（3）图丙中的B点表示植物光合作用强度________呼吸作用强度（填“大于、小于或等于”）23.（4）大棚内种植草莓为提高产量和品质会采取一系列的措施如适当多施有机肥等施有机肥主要是给草莓提供________【答案】（1）叶, ④【解析】解（1）植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中这是蒸腾作用图甲中B过程表示蒸腾作用发生的主要器官是叶图甲中C过程吸收二氧化碳释放出氧气为光合作用发生在图乙中的④叶绿体【答案】（2）AB【解析】（2）图丙中A点氧气释放量小于0 说明植物进行的生理活动有呼吸作用和蒸腾作用即甲中AB过程【答案】（3）等于【解析】（3）图丙中的B点氧气释放量为0 植物光合作用产生的氧气量等于呼吸作用吸收的氧气量表示植物光合作用强度等于呼吸作用强度【答案】（4）无机盐【解析】（4）大棚内种植草莓为提高产量和品质会采取一系列的措施如适当多施有机肥等施有机肥主要是给草莓提供无机盐24.（1）请识别图一中曲线b表示________ 另一条曲线（虚线）表示________24.（2）曲线b在12时左右强度有波动是因为________作用过强导致部分气孔关闭24.（3）从图二可以知道 Y曲线表示________ 消化的主要器官是________【答案】（1）光合作用, 呼吸作用【解析】解（1）图一曲中b线表示光合作用过程因为光合作用只在白天进行另一条曲线（虚线）表示呼吸作用因为呼吸作用是无时无刻都在进行的【答案】（2）蒸腾【解析】（2）曲线b在12时左右强度有波动是因为蒸腾作用过强 12点时温度过高部分气孔关闭【答案】（3）蛋白质, 小肠【解析】（3）淀粉在口腔中开始被消化蛋白质在胃中开始被消化脂肪开始被消化的部位是小肠从图二可以知道 Y曲线表示蛋白质的消化过程消化的主要器官是小肠25.（1）该实验的实验组是________ 变量是________ 实验结果是________装置的液面下降较大可得出结论是植物进行蒸腾作用的主要器官是________25.（2）实验过程中加入植物油的目的是________【答案】（1）乙, 叶, 甲, 叶【解析】解（1）该实验是探究蒸腾作用的有关实验因此实验组是甲甲和乙除了枝条的叶不一样其他条件都一样所以变量是叶甲液面下降较大说明进行蒸腾作用的主要器官是叶【答案】（2）防止试管内水分蒸发影响实验结果【解析】（2）植物油比水轻漂在水的上面形成一层油膜能防止试管中水的散失26.（1）绿色植物固体太阳能是通过图甲的________________过程完成的该过程发生在图乙的________________中26.（2）绿色植物完成生理过程B的主要器官是________ 该器官完成A、B、C过程时气体都需要经过的“门户”或“通道”是________26.（3）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的________________过程此过程主要发生在乙的________________中进行26.（4）在植物体内水往高处流这主要是图甲中的________________拉动的．该过程对植物本身的意义之一是促进植物体对无机盐的________26.（5）图甲中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是________ 表达式________ 为了提高C的效率采取的措施有________26.（6）图1中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是________ 场所是在细胞的________进行可以将此生理过程释放出来气体通入装有________的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳【答案】C, 光合作用, 4, 叶绿体【解析】【答案】叶, 气孔【解析】【答案】A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】【答案】B, 蒸腾作用, 运输【解析】【答案】光合作用, 二氧化碳+水有机物+氧气, 间作套种合理密植【解析】【答案】呼吸作用, 线粒体, 澄清石灰水【解析】27.（1）若A缸中玉米叶片________ B缸中玉米叶片________ 说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的若A缸中玉米叶不发黄 B缸中玉米叶片________ 说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的27.（2）若B缸叶片发黄实验从严谨角度考虑还应该增加一个步骤将________（填“含Mg的无机盐溶液”或“缺Mg的完全培养液”）加入其中叶片将恢复正常27.（3）培养液浓度________（填“大于”“小于”或“等于”）根细胞浓度时细胞会发生失水【答案】（1）不发黄, 发黄, 不发黄【解析】解（1）若A缸中玉米叶片不发黄 B缸中玉米叶片发黄则说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的若A缸中玉米叶不发黄 B缸中玉米叶片不发黄则说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的【答案】（2）含Mg的无机盐溶液【解析】（2）若B缸叶片发黄实验从严谨角度考虑还应该增加一个步骤将含Mg的无机盐溶液加入其中叶片将恢复正常【答案】（3）大于【解析】（3）培养液浓度大于根细胞浓度时细胞会发生失水四、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.在植物体内水往高处流这主要是蒸腾作用拉动的 ________（判断对错）【答案】√【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程它为根吸水提供了向上的拉力同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输动力都是来自于植物的蒸腾作用其次蒸腾作用还能提高大气的湿度增加降水并带走植物体内的热量使植物不至于在炎热的夏天被烤死同时促进了生物圈的水循环故本题说法正确29.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分这是一种浪费（）【答案】×【解析】植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分不是对水的浪费蒸腾作用有其积极的意义一是为植物吸收水分提供了向上的动力同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输二是蒸腾作用能提高大气的湿度增加降水三是蒸腾作用能带走植物体内的热量使植物不至于在炎热的夏天被烤死故题干说法错误30.蒸腾作用能促进植物根系对水和无机盐的吸收 ________（判断对错）【答案】×【解析】解蒸腾作用是根吸水的动力能促使根从土壤中吸收水分促进了水和无机盐的运输但不能促进无机盐的吸收故题干叙述错误。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.农作物在生长过程中需要施肥，肥料给农作物的生长提供了（）A. 有机物B. 水C. 氧气D. 无机盐【答案】D【解析】解：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；肥料给农作物的生长提供无机盐。

故选：D。

2.我国西北沙漠地区物种稀少，造成这一现象的主要原因是（）A. 阳光不足B. 缺少水分C. 温度过高D. 空气污染【答案】B【解析】解：水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶剂，物质的运输，光合作用的原料等．由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布．如我国西北沙漠地区降水量很少，水分极缺是造成西北沙漠地区物种稀少的主要原因．故选：B．3.植物在下列哪种情况下死亡得更快（）A. 缺少阳光B. 缺少肥料C. 缺少水分D. 缺少二氧化碳【答案】C【解析】解：水是光合作用的原料，干旱缺水会影响农作物叶片进行光合作用，使光合作用减弱，制造的有机物减少，导致植物不能正常生长．没有水植物的蒸腾作用会减弱，呼吸作用降低，还影响无机盐的运输，因此，植物在缺少水分的情况下死亡得更快．故选：C．4.无土栽培证明了下列哪一项不是植物生长所必须的（）A. 阳光B. 无机盐C. 有机物D. 土壤【答案】D【解析】解：由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。

所以植物可以采取无土栽培的方式进行培育，实验证明了土壤不是植物生长所必需的。

故选：D。

5.无土栽培技术是指根据植物生活需要的无机盐来配制营养液，用营养液来栽培植物的技术，在配置营养液的过程中需要考虑以下那些因素（）①无机盐的种类②无机盐的数量③无机盐的比例④不用考虑以上因素．A. ①②B. ②③C. ①②③D. ④【答案】C【解析】植物在生长过程中，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.绿色植物的叶片一般包括（）A. 表皮、叶肉和气孔B. 叶肉、栅栏组织和海绵组织C. 表皮、叶肉和叶脉D. 表皮、叶脉和气孔【答案】C【解析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。

表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，故选C.2.组成须根系的根主要是（）A. 侧根B. 侧根和不定根C. 主根和不定根D. 不定根【答案】D【解析】解：直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如豌豆、苹果树和桃树的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦、狗尾草的根系．故选：D3.显微镜下观察大叶黄杨下表皮细胞，发现叶表皮气孔细胞是由（）构成A. 表皮细胞B. 保卫细胞C. 保护细胞D. 叶肉细胞【答案】C【解析】由分析可以看出：保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。

保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合。

4.下列各种现象与相应的解释之间，不合理的是（）C. 种植大棚蔬菜要及时通风，目的是为了保证植物的呼吸作用D. 移栽树苗一般会在阴天或傍晚，主要是为了降低其蒸腾作用【答案】C【解析】A、新疆地区瓜果特别甜，是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长，能促进光合作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物，同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以剩余，提高了瓜果的甜度，A正确。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.如图有关叶片结构与功能的叙述错误的是（）A. ①的主要功能是储存营养物质B. ③是进行光合作用的主要场所C. ⑧的功能是输送水分和无机盐D. ⑥控制气体进出和水分的散失【答案】A【解析】A．①为上表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，A错误。

B．③叶肉包括②栅栏组织、⑤海绵组织，叶肉细胞具有储藏营养物质的功能，叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所，B正确C．⑧叶脉里含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，C正确。

D．⑥是气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，D正确。

故选A.2.研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。

以下有关叙述不正确的是（）A. 生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小B. 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背光面C. 生活在不同环境中的同种植物，气孔的数量与分布也是不完全相同的D. 气孔的张开与闭合影响植物的光合作用和蒸腾作用，但不影响呼吸作用【答案】D【解析】3.关于植物叶片的气孔，下列叙述不正确的是（）A. 气孔是植物与外界进行气体交换的“门户”，植物吸收的水分绝大部分以气体的状态通过气孔散失B. 气孔由一对呈半月形的保卫细胞构成C. 保卫细胞吸水呈关闭状态时，会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D. 构成气孔的保卫细胞中有叶绿体，可以进行光合作用【答案】C【解析】4.植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A. 气孔、导管、根毛B. 根毛、气孔、导管C. 根毛、导管、气孔D. 导管、气孔、根毛【答案】C【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.无性生殖原理被广泛应用生产实践中是因为无性生殖能（）A. 使后代具有两个亲本的遗传特征B. 明显增加作物产量C. 保持亲本状态D. 使后代有更强的生活力和变异性【答案】C【解析】解无性生殖是由体细胞进行的繁殖．主要种类包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等由于无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合其后代保持了亲本的性状后代不会出现变异会引起遗传上的退化有性生殖使后代具有两个亲本的遗传特征后代具有更大的生活力因此无性生殖被广泛应用于生产实践中培育优良品种的原因是保持亲本优良性状可见 C正确．故选 C．2.高大的树木“不怕空心只怕伤皮”是因为树皮中含有（）A. 运输水分和无机盐的导管B. 运输有机物的筛管C. 运输水分和无机盐的筛管D. 运输有机物的导管【答案】B【解析】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部如果树皮被环剥筛管被割断树根得不到叶进行光合作用制造的有机物会导致树木死亡而空心只是髓和一部分木质部空了靠近树皮的木质部仍在运输水和无机盐的导管仍在根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶因此树“不怕空心就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管3.下列关于植物吸收水的利用不正确的是（）A. 作为光合作用的原料B. 作为无机盐的溶剂C. 能维持细胞的紧张度D. 为细胞提供能量【答案】D【解析】解 A、光合作用的原料是二氧化碳和水 A正确B、无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收、运输、利用 B正确C 、植物吸水维持细胞的紧张度 C正确D、水是无机物不能为细胞提供能量 D错误故选 D4.“满园春色关不住一枝红杏出墙来” 这种现象是由于生长素的分布不均引起的而导致生长素分布不均的主要原因是（）A. 温度B. 水分C. 空气D. 阳光【答案】D【解析】解“满园春色关不住一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色“满园春色关不住一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果产生的原因由顶芽形成的生长素向下运输使侧芽附近生长素浓度加大由于侧芽对生长素敏感而被抑制同时生长素含量高的顶端夺取侧芽的营养造成侧芽营养不足所以这种现象是由于生长素的分布不均引起的生长素的分布不均主要是非生物因素阳光对生物的影响造成的．故选 D5.下列实验操作预期结果合理的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】解 A.植物细胞吸水的原理是植物细胞既可以失水也可以吸水这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜细胞吸水变硬质量变大 A错误B.染色时把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使染液浸润标本的全部可观察到植物细胞 B正确C.用黑纸片将暗处理过的天竺葵的一片叶片一半遮光另一半不遮光光照几小时后取下此叶片脱色漂洗往叶片上滴加碘液被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色未被遮光的部分变成了蓝色 C错误D.解剖桃花雌蕊时用放大镜观察子房内看到的是胚珠 D错误故选 B6.对植物体主要起支撑和保护作用并且组成该组织的细胞细胞壁增厚则该组织为（）A. 营养组织B. 保护组织C. 机械组织D. 输导组织【答案】C【解析】解 A.营养组织的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 A不符合题意B.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成位于植物体的最外面具有保护内部柔嫩部分的功能 B不符合题意C.机械组织多由一些厚壁细胞组成起支持和保护作用 C符合题意;D.输导组织有运输物质的作用如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物属于输导组织 D不符合题意故选 C7.选择生长良好枝条置于如图所示装置中在阳光下照射一段时间后出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象下列对此现象的解释正确的是（）A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发B. 呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴C. 叶脉会变红与导管的输导作用有关D. 液面下降的快慢与叶片的多少无关【答案】C【解析】A、液面上面覆盖着植物油能够防止玻璃瓶中水分蒸发 A错误B、植物体的呼吸作用产生的水和光合作用需要吸收水分大体持平蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程 B错误C、蒸腾作用散失是水分约占植物吸收的水分的99%．在阳光下照射一段时间后出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象这种现象说明植物进行了蒸腾作用叶脉会变红与导管的输导作用有关 C正确D、蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程 D错误8.如图示根尖的结构根尖吸收水分和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是（）A. A和BB. C和DC. A和CD. A和D【答案】C【解析】图A有根毛因此是成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐图B细胞较长外面误根毛因此是伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故图C细胞较小排列紧密是分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区图D细胞排列不整齐是根冠根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用综上所述图中A是根尖吸收水和无机盐的主要部位 C是不断分裂产生新细胞的区域9.种庄稼、养花种草都需要施肥肥料主要为植物的生长提供（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 能量【答案】B【解析】解植物的生长需要多种无机盐而无机盐主要来自所施的肥料故选 B10.沙漠中生物种类稀少影响沙漠生物生长的主要环境因素是（）A. 水分B. 阳光C. 温度D. 土壤【答案】A【解析】解环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体．沙漠干旱缺水而水是生物体的主要组成分水分影响生物的生长和发育并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．故选 A11.移栽幼苗吋为了提高成活率应采取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阴⑤及时施加苗肥⑥让植株尽快接受光照以制造营养A. ①③⑤⑥B. ①②④⑤C. ①③④D. ①③⑤【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶并选择阴天或傍晚时移栽可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活根吸收的主要部位是根毛和幼根移栽植物时一般要带一个土坨这样可以保护根毛和幼根不受到损伤利于根吸水提高成活率在烈日炎炎的中午移栽植物的蒸腾作用非常旺盛会散失大量的水分不利于树苗的成活因此可以给植物覆盖遮阴12.校园内的一棵大树在初夏夜晚所进行的生理活动有（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用和蒸腾作用【答案】B【解析】13.根尖和芽尖之所以具有分裂能力这是因为它们具有（）A. 分生组织B. 胚轴C. 子叶D. 胚【答案】A【解析】分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞再由这些细胞形成其它组织根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力是因为它们都具有分生组织14.农业生产中一次施肥过多会造成水稻的“烧苗”现象这是因为（）A. 土壤溶液浓度过大根细胞失水B. 土壤温度太高C. 水分太多根无法呼吸D. 土壤缺乏足够的营养【答案】A【解析】植物细胞吸水和失水的原理是外界溶液浓度大于根细胞液浓度时植物细胞失水外界溶液浓度小于跟细胞液浓度时植物细胞吸水一次施肥过多会使土壤溶液浓度过高大于植物细胞溶液的浓度植物细胞失水导致植物因失水而萎蔫即出现烧苗现象15.如图是大豆生长发育时期部分示意图下列叙述错误的是（）A. 大豆根瘤中有根瘤菌种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【解析】解 A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活因此种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥 A不符合题意B.果实由子房发育而来故③由②中的子房发育而来 B不符合题意C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官 C不符合题意D.从构成生物体的结构层次分析①幼苗属于个体②花和③果实都是由不同的组织构成的器官 D符合题意故选 D16.在根尖的结构中根冠和分生区分别属于（）A. 保护组织和营养组织B. 保护组织和分生组织C. 机械组织和输导组织D. 上皮组织和分生组织【答案】B【解析】解根冠位于根的顶端细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似的套在外面具有保护作用属于保护组织分生区细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力属于分生组织故选 B17.下列有关光合作用的叙述错误的是（）A. 绿色植物的任何一个器官都能进行光合作用B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 光合作用能维持大气中的碳--氧平衡D. 合理密植有利于提高植物对光能的利用率【答案】A【解析】 A 、光合作用的场所是叶绿体植物的叶片和嫩茎中含叶绿体能进行光合作用如根尖不含叶绿体不能进行光合作用 A错误B、从公式可以看出光合作用的意义它把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其它生物以及人类提供了食物来源是一切生物生存的根本保障 B正确C 、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳-氧平衡 C正确D、合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量所以合理密植是利用提高光合作用以增加作物产量的措施 D正确18.进行无土栽培时应适时更换营养液目的是为植物的生长提供充足的（）A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 氧气\ue004【答案】B【解析】无土栽培中用人工配制的培养液供给植物矿物营养的需要所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少配制的由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异所以配方也要相应地改变培养同一种植物在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高故B 符合题意19.下列关于叶片结构和功能的叙述正确的是（）A. 叶片的表皮属于上皮组织B. 气孔白天大都闭合晚上大多张开C. 叶肉细胞中含有大量的叶绿体D. 二氧化碳和氧气进出的通道是叶脉【答案】C【解析】 A 、植物叶的上下表皮具有保护作用属于保护组织 A错误B、气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度等因素的影响与白天、晚上没有关系 B错误C 、叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密含有的叶绿体能进行光合作用 C正确D、气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔保卫细胞吸水时细胞膨胀细胞厚度增加两细胞分离气孔张开保卫细胞失水时细胞收缩细胞厚度减小两细胞并合气孔闭合二氧化碳和氧气进出的通道是气孔 D错误20.下列关于植物体对物质的吸收、运输与散失的叙述不正确的是（）A. 蒸腾作用既拉动了水和无机盐在植物体内的向上运输又促进了生物圈的水循环B. 叶制造的有机物是通过茎的韧皮部中的筛管向下运输到根的C. 根吸收的水分大部分通过叶片的气孔以蒸腾作用的形式散失了D. 根主要通过根冠吸收水分吸水原理是根细胞内的溶液浓度高于土壤溶液浓度【答案】D【解析】 A 、蒸腾作用既拉动了水和无机盐在植物体内的向上运输又促进了生物圈的水循环正确B、叶制造的有机物是通过茎的韧皮部中的筛管向下运输到根的正确C 、根吸收的水分大部分通过叶片的气孔以蒸腾作用的形式散失了正确D、根主要通过成熟区吸收水分吸水原理是根细胞内的溶液浓度高于土壤溶液浓度错误二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）步骤①是为了排除叶片中原有________的影响利用的生理活动是________ 该生理活动进行的场所是________21.（2）步骤②涉及实验的变量是________ A叶片起________作用21.（3）步骤③其现象为茎中的________被染成了红色其作用是输送________21.（4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行________所产生的拉力21.（5）叶片表皮上的________是植物散失水分的“门户”【答案】（1）淀粉, 呼吸作用, 线粒体【解析】解（1）暗处理的目的是利用呼吸作用消耗掉叶片中原有的淀粉避免对实验产生干扰呼吸作用场所是线粒体【答案】（2）二氧化碳, 对照【解析】（2）由图可知 A叶片可以吸收到二氧化碳 B叶片不能吸收到二氧化碳 A组作用是对照作用【答案】（3）导管, 水和无机盐【解析】（3）观察茎的横切面发现导管被染成了红色说明导管运输了红墨水导管的作用是运输水和无机盐【答案】（4）蒸腾作用【解析】（4）植物运输水分的动力是叶片进行蒸腾作用产生的拉力【答案】（5）气孔【解析】（5）植物蒸腾失水的门户是气孔22.（1）细胞________使细胞的数目增多新细胞与原细胞的染色体形态和数目________22.（2）细胞________形成了各种组织22.（3）番茄的果皮属于________组织22.（4）与高等动物体相比高等植物体少了________这一结构层次【答案】分裂, 相同【解析】①过程中只有细胞数目的增多细胞的形态结构没有发生变化因此①表示细胞分裂过程细胞分裂时染色体复制加倍随着分裂的进行染色体分成形态和数目相同的两份分别进入两个新细胞中因此“细胞分裂过程中” 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同【答案】分化【解析】②过程中细胞的数目不变细胞的形态、结构和功能发生了变化因此②表示细胞分化过程细胞分化形成了不同的组织【答案】保护【解析】植物具有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等番茄的表皮具有保护作用属于保护组织【答案】系统【解析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体因此高等动物体比高等植物体多了系统23.（1）进行有性生殖的生物个体发育的起点是一个细胞这个细胞是________ 图B中⑤是由图A中\_\_\_\_\_\_\_\_发育而来23.（2）小林用显微镜观察根尖临时装片时发现视野中的细胞很小排列紧密有的细胞正在进行细胞分裂由此判断所观察到的细胞属于C图中\_\_\_\_\_\_\_\_（填字母）部位的细胞除该部位外与根的生长有关的还有C图中\_\_\_\_\_\_\_\_（填字母）部位的细胞根尖吸收水分的主要部位是C图中的\_\_\_\_\_\_\_\_（填字母）与此功能相适应的是该部位具有大量的________23.（3）大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的________运输到植物体各处细胞中的________ 该结构转换后为细胞生命活动提供能量23.（4）生物小组为了研究胚乳的作用将若干粒经过清水浸泡的玉米种子均分为3组分别做如下处理从下表实验现象可以得出的结论是________23.（5）图D是玉米种子在萌发成幼苗过程中细胞干重变化的曲线图 AB段曲线下降的原因是玉米种子________ BC段曲线上升的原因是玉米幼苗________【答案】受精卵, ③【解析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞经过精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的起点图B中的⑤根是由图A中的③胚根发育而成【答案】c, b, a, 根毛【解析】分生区被根冠包围着有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞小林用显微镜观察根尖临时装片时发现视野中的细胞很小、排列紧密有的细胞正在进行细胞分裂由此他判断所观察到的细胞属于图C中c分生区根的生长一方面要靠分生区细胞不断分裂另一方面要靠伸长区细胞不断伸长吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区成熟区有大量根毛增大了成熟区表皮细胞的面积【答案】筛管, 线粒体【解析】大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞的线粒体为细胞生命活动提供能量【答案】胚乳中含有供胚发育的营养物质【解析】第1组种子没有萌发第2组种子萌发长成的幼苗纤弱第3组种萌发长成的幼苗健壮这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质【答案】进行呼吸作用消耗有机物, 进行了光合作用产生有机物【解析】图D是玉米种子在萌发成幼苗过程中细胞干重变化的曲线其中AB下降的原因是萌发的种子进行呼吸作用消耗有机物 BC段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物24.（1）图甲中的1所示结构的名称是________ 内有运输________的导管．24.（2）图甲中的2和5合称________ 属于________组织．蒸腾作用所散失的水分是通过图甲中的\_\_\_\_\_\_\_\_________来实现的．24.（3）叶进行光合作用的场所是________ 该结构主要集中在图甲中的\_\_\_\_\_\_\_\_________部位的组织细胞内．24.（4）光合作用合成有机物通过图甲1中的________运输到植物体的各个部位．24.（5）叶进行光合作用的原料不仅图乙中的①________ 还有②________ 所需的条件是③________．24.（6）叶通过吸收①、释放④ 对维持生物圈中________和________的相对平衡起了重要作用．【答案】叶脉, 水分和无机盐【解析】【答案】表皮, 保护, 6, 气孔【解析】图中的1是叶脉里面含有导管和筛管导管自下而上输导水分和无机盐筛管由上到下运输有机物．【答案】叶绿体, 3, 叶肉【解析】图甲中2是上表皮 5下表皮合称表皮有保护作用属于保护组织．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的6气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口因此蒸腾作用散失的水分是通过6气孔来完成的【答案】筛管【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程光合作用的场所是叶绿体由图示可以看出靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形排列整齐细胞里有较多的叶绿体接近下表皮的叶肉细胞形状不规则排列疏松细胞里含叶绿体较少因此叶绿体主要集中在3叶肉细胞里．【答案】二氧化碳, 水, 光【解析】绿色植物的光合作用可用如图表示因此光合作用的原料有①二氧化碳和②水所需要的条件是③光．【答案】二氧化碳, 氧气【解析】绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳并且释放出氧气维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．25.（1）该实验的变量是 ________25.（2）根据对照实验设置的原则 2容器内的温度应该设置为________℃25.（3）该市大棚种植草莓时常遇到多阴寡照的梅雨天气结合本次探究实验请你为草莓大棚种植户提一条补救的措施 ________________________________25.（4）下图是草莓体内的某些生理过程示意图容器编号1中的氧气含量不增反降的原因是图中A的强度________（填“大于”或“小于”）图中C的强度25.（5）该实验中除可以检测氧气变化量外还可以检测有机物或________的变化量来表示光合作用强度25.（6）近年来该市在美丽乡村建设中大量植树造林使得生态环境得到极大改善人们的健康水平也得到了大幅度提高请你说出其中的道理（至少回答两点） ________ 【答案】（1）光的颜色【解析】解（1）从表格可以看出植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同设计对照实验时光的颜色是此实验中的变量【答案】（2）25【解析】（2）根据题干中的图表可知容器1、2和3唯一不同的变量是“不同颜色的光（或者光）” 主要是探究光的颜色对光合作用的影响根据实验设计单一变量的原则 2容器内的温度应与其它容器相同即设置为25℃【答案】（3）草莓大棚增加红光照射（或草莓大棚里安装红光灯）【解析】（3）由实验结果可知 2号容器的氧气变化量最大说明光合作用最强因此红色光有利于提高光合作用速率大棚种植草莓时常遇到多阴寡照的梅雨天气结合本次探究实验可在草莓大棚增加红光照射（或草莓大棚里安装红光灯）以增强光合作用。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.条件适宜时菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A. 表皮细胞B. 叶肉细胞C. 导管细胞D. 筛管细胞【答案】B【解析】植物进行光合作用的场所是叶绿体因此光合作用只能在植物的绿色部位进行即在含有叶绿体的细胞中进行在组成叶片的细胞中只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体表皮细胞、导管、筛管细胞均不含叶绿体因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞其中叶肉细胞中的叶绿体要多于保卫细胞中的叶绿体所以植物叶片中进行光合作用最强的细胞是叶肉细胞2.下列生物学事实中能支持“根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位”说法的是（）A. 分生区细胞分裂旺盛B. 伸长区细胞伸长比较快C. 成熟区密布大量根毛D. 根冠细胞排列不规则【答案】C【解析】A、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞 A不符合题意B、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方 B不符合题意C、成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮一部分向外突起形成根毛增大了吸收面积是根吸收水分和无机盐的主要部位 C符合题意D、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用 D不符合题意3.植株缺乏含氮的无机盐最明显的症状是（）A. 植株高大、叶片发黄B. 植株矮小、叶片暗绿C. 植株倒伏、叶片暗绿D. 植株矮小、叶片发黄【答案】D【解析】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐可以促进细胞的分裂使植物的枝叶长得比较繁茂含磷的无机盐能够促进幼苗的发育使果实、种子的成熟提早含钾的无机盐能够促进淀粉的制造和运输使植物的茎秆长得健壮缺氮时植株弱小叶片发黄缺钾时植物易倒伏叶片脉间缺绿且沿叶缘逐渐出现坏死组织渐呈褐色缺磷时幼芽和根系生长缓慢植株矮小叶色暗绿无光泽背面紫色故选D.4.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼其生长地并非海水或海里而是不惧海水的短期浸泡近年来我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A. 种子的胚中只有一片子叶B. 传粉方式为自花传粉C. 主根与侧根无明显区别是直根系D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同【答案】C【解析】解 A.水稻属于单子叶植物胚中只有一片子叶 A正确B.水稻的传粉方式为自花传粉 B正确C.主根与侧根无明显区别是须根系 C错误D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同 D正确故选 C5.种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是（）①白菜②萝卜③马铃薯④苹果⑤红薯⑥芹菜A. ①⑥B. ④②C. ②⑤D. ③⑤【答案】D【解析】解氮肥能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛叶色浓绿①白菜、②萝卜、⑥芹菜食用的是叶和茎因此要促进营养生长即茎叶的生长因此需要较多含氮无机盐磷肥能够促进花芽分化提早开花结果能使植物多开花、多结果④苹果食用的是果实因此要促进多开花结果因此需要较多含磷无机盐含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成和运输③马铃薯、⑤红薯内含有较多的淀粉因此要促进淀粉的形成因此需要较多含钾无机盐故选 D6.如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（）A.B.C.。

浙教版八年级下册科学 第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

八年级科学下册 第四章《植物与土壤》综合测试卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》测试题(含答案)

浙教版八年级下册科学 第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第4章 植物与土壤单元测试(含答案解析)

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浙教版八年级下册科学第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

八年级科学下册第四章《植物与土壤》综合测试卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学

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浙教版八年级下册科学第四章植物和土壤综合B卷(含答案)

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