浅谈临床药学学科建设
临床中药学的学科建设与人才培养
临床中药学的学科建设与人才培养【摘要】临床中药学在现代医学中扮演着重要角色，学科建设和人才培养是其发展的关键。
本文从临床中药学学科体系构建、教学内容和方法创新、实践教学环节加强、人才培养模式探索以及国际化视野培养等方面探讨了相关内容。
文章指出，加强学科建设可以推动临床中药学的发展，优化人才培养能提升其核心竞争力。
为了适应未来发展需求，建议加强与世界各地的合作交流，提高国际化水平，不断完善人才培养模式，从而推动临床中药学不断向前发展。
【关键词】临床中药学、学科建设、人才培养、构建、教学内容、实践教学、人才培养模式、国际化视野、发展、竞争力、未来发展、建议。
1. 引言1.1 临床中药学的重要性临床中药学作为中医药学的重要分支，对于传承和发展中医药学具有重要意义。
中药作为我国特有的药物资源，具有悠久的历史和丰富的治疗经验，是中医治疗的重要组成部分。
临床中药学通过探讨中药的药性、功效和应用方法，为中医临床提供了重要的支持和保障。
在当今医学领域，中医药学在临床治疗中的地位日益凸显，尤其是在慢性病、疑难杂症和康复领域。
中药治疗具有整体观念和个性化治疗的特点，能够在调节机体平衡、提高免疫力、减少药物副作用等方面发挥重要作用。
加强临床中药学的教育和研究工作，对于推动中医药学的现代化和国际化具有重要意义。
临床中药学的重要性还体现在促进中西医结合的发展和提升医疗服务水平的过程中。
通过将现代医学理论和中医药传统理论结合起来，可以为临床治疗提供更加全面和个性化的方案，受到患者和医疗机构的青睐。
临床中药学在医学领域中的地位和作用不可忽视，需要不断加强学科建设和人才培养，以满足社会需求和推动中医药学的发展。
1.2 学科建设的现状当前，临床中药学作为中医药学科的重要组成部分，正逐渐受到越来越多人的关注和重视。
学科建设的现状却暴露出一些问题和不足之处。
临床中药学学科的体系还不够完善，学科内部各专业之间的连接性和协同性不足，导致教学内容和研究方向存在较大片面性。
我校临床药学专业存在的现状与建设思路
我校临床药学专业存在的现状与建设思路【摘要】我校临床药学专业目前存在着诸多问题和挑战，为了提升专业水平，我们有必要进行深入的现状分析和全面的建设思路的制定。
本文通过优化课程设置、加强实践教学、推动科研创新以及加强师资队伍建设等方面进行探讨，旨在为我校临床药学专业的未来发展提供有效的建设思路和方向。
在这一过程中，我们需要充分认识到我校临床药学专业建设的重要性，并展望未来的发展前景，总结回顾当前存在的问题，并为未来的变革和进步奠定基础。
通过本文的探讨和分析，希望能够为我校临床药学专业的持续发展提供有益的参考和借鉴。
【关键词】关键词：临床药学专业概况，研究背景，研究目的，现状分析，存在问题与挑战，优化课程设置，加强实践教学，推动科研创新，加强师资队伍建设，建设的重要性，未来发展展望，总结回顾。
1. 引言1.1 临床药学专业概况临床药学专业是一门以药物学、医学和生物学为基础，致力于培养具备临床药理学、药物治疗学、药物分析与质量控制等方面知识和技能的专门人才的学科。
我校临床药学专业的开设旨在培养具备扎实的药学理论基础和丰富的临床实践经验的药学人才，为医疗卫生事业发展做出积极贡献。
在课程设置上，注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
师资队伍由一批学术造诣深厚、丰富实践经验的专家教授组成，他们不仅具备专业知识和技能，还具有丰富的教学和科研经验，能够为学生提供优质的教学和指导。
随着医疗卫生事业的发展和技术的进步，临床药学专业的重要性日益凸显，我校希望通过不断优化课程设置、加强实践教学、推动科研创新、加强师资队伍建设等多方面的努力，提升我校临床药学专业的教学质量和学生的综合素质，更好地适应社会需求，为医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
1.2 研究背景我校临床药学专业的建设是基于当前社会对医疗卫生领域人才需求的实际情况和我校医学类专业的办学资源。
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对医疗卫生服务的需求也日益增长。
临床药学的学科发展
临床药学的学科发展临床药学的学科发展1. 引言自从药物在世界各地被广泛应用以来，临床药学作为一个学科领域逐渐发展壮大。
临床药学旨在提高药物治疗的安全性和有效性，并与医生、药剂师和护士等医疗团队成员紧密合作，为患者提供个性化的药物治疗方案。
本文将探讨临床药学的学科发展，并分享对该学科的个人观点和理解。
2. 临床药学的定义和目标临床药学是一个综合学科，涵盖了药物治疗的各个方面。
它旨在通过改善药物选择、药物剂量和用药途径等方面的决策，来优化患者的治疗效果。
与传统的药剂学相比，临床药学更加注重个体化和全面性的药物管理，以期提高患者的医疗结果。
3. 临床药学的发展历程3.1 药物治疗的安全性和有效性问题引起了人们对临床药学的关注。
随着药物的广泛使用，人们发现药物的不良反应和药物相互作用等问题越来越严重。
为了解决这些问题，临床药学开始关注药物的安全性和有效性，并通过药物疗效监测和药物治疗指导来提高药物治疗的质量。
3.2 临床药学与其他学科的融合促进了临床药学的进一步发展。
临床药学借鉴了临床医学、药学、生物学等多个学科的理论和方法，并与这些学科进行密切合作。
这种跨学科的合作促进了临床药学的发展，使其能够更加全面地评估患者的药物治疗需求，并为患者提供更好的药物治疗方案。
4. 临床药学的核心工作4.1 药物治疗评估临床药师与医疗团队成员合作，通过对患者的病情、药物治疗史和实验室检查等信息进行综合评估，确定最佳的药物治疗方案。
这包括选择合适的药物、确定适当的剂量和用药途径等。
4.2 药物疗效监测临床药师通过监测患者的临床疗效和药物浓度等指标，评估药物的疗效，并及时调整药物治疗方案，以提高患者的治疗效果。
4.3 药物安全监测临床药师通过监测患者的药物不良反应和药物相互作用等问题，评估药物的安全性，并采取相应措施，减少药物使用带来的风险。
5. 临床药学的挑战和前景5.1 患者个体差异带来的挑战每个患者对药物的反应都有差异，这是由基因、环境和生活方式等多种因素共同作用所致。
医院临床药学学科的建设与发展
临床药学研究主要涉及以下几个方面：
1、药物代谢动力学研究：药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄过程是 临床药学的重点之一。通过对这些过程的深入研究，可以帮助医生制定更合理的 药物治疗方案，提高药物的疗效并减少不良反应的发生。
2、药物治疗学研究：药物治疗学研究主要药物治疗的效果和安全性。它包 括对药物疗效的评价、不良反应的监测和预防、药物治疗方案的调整等方面的研 究。
3、师资力量
优秀的师资力量是培养高素质临床药学人才的关键。教师应具备扎实的药学 知识和临床医学知识，具备丰富的实践经验和教学能力。此外，医院应鼓励教师 参加学术会议、专业培训等，提高其专业素养和教学水平。
4、教学建设
为培养优秀的临床药学人才，教学建设至关重要。首先，应重视课程设置， 合理安排药学、医学、社会科学等相关课程，以拓宽学生的知识面。其次，应采 用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣 和提高其解决问题的能力。
学科发展
1、发展趋势与需求
随着医药科技的不断发展，临床药学学科的发展趋势和需求日益明显。未来， 临床药学学科将更加注重人才培养，提高临床药师的实践能力，推动临床与科研 的紧密结合。同时，应加强与其他学科的交叉融合，拓展临床药学学科的研究领 域和应用范围。
2、创新与改进
为推动临床药学学科的创新与改进，应注重以下几个方面：一是加强学术交 流与合作，及时了解国内外最新的学术动态和研究成果；二是鼓励教师和学生积 极参与科技创新，培养其独立思考和勇于探索的精神；三是加强实践经验的总结 和推广，将实践成果转化为理论指导，推动学科的持续发展。
医院临床药学学科的建设与发展
01 引言
03 学科发展 05 参考内容
目录
02 学科建设 04 结论
高等教育临床中药学科建设体会与思考
高等教育临床中药学科建设体会与思考北京中医药大学，北京100029临床中药学科是一门新兴的中药学二级学科，阐释其学科内涵、学术外延，探讨学科主要任务，对于推动临床中药学科发展具有重要意义。
作为国家中医药管理局第一批建设的重点学科，北京中医药大学临床中药学科十余年来一直致力于临床中药学科的发展与创新，特别是对学科的理论内涵与外延进行了深入探讨。
本文着重从学科内涵、外延、研究方向、人才培养体系、研究方法创新、成果转化等诸方面探讨临床中药学科建设与发展的思路，希冀为临床中药学科的健康永续发展提供借鉴与参考。
[Abstract] Clinical Chinese pharmacy discipline is a new second discipline of traditional Chinese medicine，how to explain its connotation，denotation，and explore its primary missions are of great significance to promote the development of clinical Chinese pharmacy discipline. As a key discipline in the first batch constructed disciplines of State Administration of Traditional Chinese Medicine，clinical Chinese pharmacy discipline has been given a great concern in Beijing University of Chinese Medicine. In the past 10 years，the experts and teachers in the university have committed themselves to the development and innovation of clinical Chinese pharmacy discipline，especially to explore deeply the connotation and denotation of the discipline. This essay will explore the opinions about the construction and development of building the clinical Chinese pharmacy discipline in the following aspects：the discipline connotation and denotation，researching directions，the system of cultivating talented person，innovation of research approach，scientific and technological achievements conversion，and so on，which hope to provide the reference to develop the discipline healthily and sustainably.[Key words] Clinical Chinese pharmacy discipline；Discipline；Connotation；Research directions臨床中药学是一门以研究中药基本理论为基础、以研究中药临床合理应用为核心内容的学科，具有医药交叉的学术特点。
临床药学学科建设与发展规划.ppt
促进合理用药：临床药学实践与应用可以帮助医生、药师等更好地了解药物的作用机制、药效 学和药动学等方面的知识从而促进合理用药。
提升医疗质量：临床药学实践与应用可以提高医疗质量减少医疗纠纷提升患者满意度。
的质量。
学科定位不明 确：临床药学 学科在医疗体 系中的定位不 够清晰学科发 展方向和重点
不够明确。
学科交叉融合 不够：临床药 学与其他医学 学科的交叉融 合不够限制了 学科的创新和
发展。
科研水平待提 高：临床药学 领域的科研水 平有待提高需 要加强科研投 入和人才培养。
展望临床药学学科建设与发展规划的未来方向与目标
面临的挑战：分析临床药学实践与应用所面临的挑战如政策环境、技术瓶颈、人才短缺等。
展望：展望未来临床药学实践与应用的发展趋势如数字化、智能化、精准化等。
应对策略：提出应对挑战和推动临床药学实践与应用发展的策略建议如加强政策支持、 加强人才培养、加强国际合作等。
01
总结与展望
总结临床药学学科建设与发展规划的成果与经验
推动学科发展：临床药学实践与应用可以推动临床药学学科的发展促进药物研发、生产和应用 等方面的进步。
临床药学实践与应用的方法与途径
临床药学实践与应用的目标：提高药物治疗效果降低不良反应发生率促进合理用药。
临床药学实践与应用的方法：开展药学查房、参与制定药物治疗方案、开展药物利用研究等。
临床药学实践与应用的途径：加强与医师、护士等医疗团队的沟通和协作积极参与多学 科诊疗提高药学服务质量。 临床药学实践与应用的意义：提高医疗质量和安全保障患者权益推动临床药学学科的发 展。
我校临床药学专业存在的现状与建设思路
我校临床药学专业存在的现状与建设思路【摘要】我校临床药学专业目前面临着师资队伍水平不足、实践教学资源匮乏、学科交叉融合不足、专业方向单一以及课程体系不完善等问题。
为了解决这些问题，建议我校在临床药学专业方面提升师资队伍水平、丰富实践教学资源、加强学科交叉融合、增设新的专业方向并完善课程体系。
未来发展展望是我校临床药学专业将取得长足进步，为培养具备国际竞争力的临床药学人才做出贡献。
建议我校在未来的发展中重点关注师资培养、实践教学资源建设以及课程体系完善。
我校临床药学专业的建设思路应该是注重师资队伍建设、丰富教学资源、拓展专业方向、加强学科交叉融合，以及不断完善课程体系。
【关键词】关键词：临床药学专业，师资队伍，实践教学资源，学科交叉融合，专业方向，课程体系，发展展望，建设方向，建设思路1. 引言1.1 当前我校临床药学专业的发展现状当前我校临床药学专业的发展现状如下：我校临床药学专业是一个新兴的专业方向，虽然在近年来取得了一定的发展成果，但仍存在一些问题和挑战。
师资队伍水平有待提升，部分专业教师缺乏临床经验和研究实践，影响了教学质量和学生的学习效果。
实践教学资源较为欠缺，临床药学专业需要与医院、药企等实践机构合作，为学生提供更多实践机会和实践环境。
学科交叉融合不够紧密，临床药学专业需要整合药学、医学、生物学等学科知识，提升学科整体实力。
专业方向较为单一，需要增设新的专业方向以满足不同学生的需求和市场需求。
课程体系还有待完善，需要更新教学内容和教学方法，加强学生的实际操作能力和解决问题的能力。
当前我校临床药学专业虽取得了一定进展，但仍有许多问题需要解决和改进。
1.2 我校临床药学专业的建设意义我校临床药学专业的建设具有重要的意义。
随着医疗技术的不断进步和医疗需求的增加，临床药学专业的发展对于提高医疗水平、优化医疗资源配置、保障患者用药安全具有重要意义。
临床药学专业在医学领域中起着桥梁和纽带的作用，能够促进不同学科之间的交流与合作，推动医学研究的发展。
最新临床药学学科建设及规划
xxxxxxxxxxx医院1临床药学学科建设及规划23（201x版）4一、学科简介5临床药学学科：指从医院药学中分离出来的科学分支，是以病人为对象，6以提高临床用药质量为目的，以药物与机体相互作用为核心，研究和实践药物临床合理应用方法的综合应用技术学科。
78临床药师：是指以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业9基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。
1011工作内容：主要为深入临床科室了解药物应用动态，对药物临床应用提出12改进意见；参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提13出建议；开展治疗药物监测，设计个体化给药方案；协助临床医师做好新药上14市后临床观察，收集、整理、分析、反馈药物安全信息；指导护士做好药品请15领、保管和正确使用工作；提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识，对医16师和患者进行合理用药教育；结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。
17价值体现：临床药师的临床工作是众多医疗技术服务内容中的一种。
合理18的临床服务团队形成，将会对医疗技术水平的整体提高创造条件，其潜在效益19无法估量。
二、我院临床药学基本情况2021（一）已有工作基础22我院临床药学办公室目前已经配备了x名专职临床药师，已初具学科规模。
23目前主要在呼吸内科、内分泌科、心血管科、消化内科、风湿血液科、儿科等24科室进行专职临床药师药学查房，另外在普外科、骨科、泌尿外科、胸外科、25神经外科及妇科等外科进行临床药学药物指导工作。
今年又派了1人到xxxxxxx26医院进行xxxx内科专科临床药师培训，今年x月还将派出1人到xxxxx医院进27行xxx科专科临床药师培训。
28目前临床药师除了开展临床药学查房会诊病例讨论工作以外还开展有如下29工作：主要负责医院合理用药培训、临床合理用药咨询、处方合理用药点评、运行与终末病历点评和抗菌药物病历专项点评、抗菌药物合理应用培训和病历3031点评、重点患者药学监护、疑难病历讨论、药品不良反应监测和上报等工作。
临床药学学科建设与发展规划
改革效果：提高 临床药学专业人 才的培养质量促 进临床药学学科 的发展
临床药师培训与继续教育
培训目标：培 养具备临床药 学专业知识和 实践能力的药
师
培训内容：临 床药物治疗、 药物监测、药 物治疗方案制 定等方面的知
识和技能
培训方式：理 论学习、实践 操作、案例分 析等多样化的
培训方式
继续教育：定 期组织药师参 加学术会议、 研讨会、培训 班等更新药学
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
临床药学学科 建设与发展规
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目录
CONTENTS
单击添加目录项标题 临床药学学科建设 临床药学服务模式
临床药学研究与创新 临床药学教育与培训 临床药学学科发展策略与措施
单击此处添加章节标题
章节副标题
临床药学学科建设
章节副标题
临床药学成果转化
临床药学研究成 果的应用和推广
药学研究成果向 临床实践转化的 过程
成果转化的意义 和价值
成果转化的方法 和策略
临床药学教育与培训
章节副标题
药学教育体系改革
改革目标：培养 具备临床药学实 践能力的专业人 才
改革内容：加强 临床药学实践课 程提高临床药师 的专业技能
改革措施：建立 临床药学实践基 地加强与医院的 合作与交流
临床药学学科发展方向与重点领域
临床药学学科发展 前景：与医学、药 学的紧密结合提高 临床用药的安全性 和有效性。
重点领域：临床药 理学、临床药学实 践、药物经济学等。
研究方向：个性化 给药方案、精准医 疗、抗癌药物等领 域。
未来展望：加强跨 学科合作推动临床 药学学科的全面发 展为患者提供更好 的医疗服务。
临床药学学科建设与医院药学发展
（2）我国临床药学概念的引入
建国初我国处于缺医少药，不合理尚不多见，政 府交与医院药学界主要任务为保障临床用药需求 60年代中后期随着庆大霉素、卡那霉素等氨基糖 苷类对儿童耳神经损害和四环素牙不良反应
60年代末我国提出临床药剂学，但概念不清，工 作内容不明确 78年上海医院药学界汪国芬、沈百余、钱漪、张 楠生等发表“临床药学前瞻”；79年汪国芬又发 表介绍“临床药学”文章 80年刘国杰第一次举办我国“临床药学培训班”， 介绍临床药学槪念，传递临床药学知识
16
60年代初医院建立临床药师制：药师参与 临床用药，是医疗团队成员之一，是临床 用药主要组织者与实施者，药物和药物信 息提供者，是患者用药教育和向公众宣传 合理用药的主力军 临床药学理念在西方发达国家迅速传播与 发展 学校改革教学模式，医院建立临床药师制 但各国、各地区发展并不平衡
17
推动临床药师人才培养与在职岗位人才培养模式
28
（4）卫生行政部门开始重视药事法规建设，保障 药师技术作用的发挥 与医院药事管理相关的法律、行政法规建设
①《中华人民共和国药品管理法》（ 1985年5月“人大” 发布， 2001年2月“人大”作了修订） 第二十二条：非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作
5
（2）医院药学概念
医院药学是医疗机构中从事药物临床应用研究与 实践、使用管理等的药学专业技术服务
从事药剂工作：药品调剂、药物制剂、药品采购 供应；临床药学研究与实践：参与临床药物治疗、 提供药学信息与咨询服务、应用型药学研究 医院药学工作内容广泛，综合性与技术性强，服 务性明确 是药学专业技术部门，具有很强的法规性和伦理 道德观念
关于临床药学学科建设的建议
关于临床药学学科建设的建议关于临床药学学科建设的建议随着国家医改力度的加大与进程的深入，国家对医院药学从业人员的要求越来越高。
为了适应未来卫生行业的发展趋势。
医院药学从业人员要能迅速醒悟并转变，要从过去以做好药品流通和供应为主，向提高自身专业素质来提供药学服务转变。
即医院药学部门要有意识、有计划的去加大加快与药学服务有关的临床药学学科建设。
本院临床药学自2014年7月开始算是正式起步。
在人员配置、硬件配套、制度建立方面逐渐展开。
但是经过一年的工作，发现与之前相比，情况虽有改善，但整体进展缓慢。
回顾一年的工作经历，结合之前实习的武汉市@医院临床药学科室建设情况和在其他不同级别医院临床药学发展过程中遇到的问题与做法。
现从工作制度建设、临床药师的继续教育、配套硬件的完善三个方面提出以下建议供各位探讨：一、工作制度建设为什么需要确立工作制度，因为有了制度我们才有做事的依据。
没有制度，无法产生约束，也会迷失工作的目标。
1、门诊处方、住院医嘱点评常态化。
经过一年的临床查房，已经很清楚我们自身临床知识比较欠缺，药学专业知识也有待巩固和强化。
与独立的指导临床合理用药有很大差距。
这也是无法取得临床医生信任的最大障碍。
对门诊处方和住院医嘱点评的常态化可以让我们更全面的了解各科室用药所存在的问题，与临床查房配合可以方便同相关医生及时沟通。
在点评过程中可以很准确的查出存在的问题，与医生沟通时可以有理有据，能很好的建立医护、患者的信任，有利于工作的开展。
处方、医嘱点评是临床药师工作的重点内容之一。
2、抗菌药物的专项点评自2012年国家卫生部开展抗菌药物专项整治活动起，各级医疗机构都对抗菌药物滥用制定了相应治理措施。
针对抗菌药物耐药情况愈加严峻的现状，我们作为配合与指导临床合理用药的临床药师有必要把这方面作为工作重点，这也是国家卫生部门对二级医院全科临床药师的要求。
3、处方、医嘱点评结果的上报与处理在过去的一年里，我们也在做处方、医嘱点评和抗菌药物的专项点评工作，但是并没有就点评结果反馈给临床医生，平时临床查房虽有部分沟通但是每次都是跟一个医生一起查房，且每周只有一次，沟通的范围小，且时效性不强，也无任何制度制约。
我校临床药学专业存在的现状与建设思路
我校临床药学专业存在的现状与建设思路1. 引言1.1 当前我校临床药学专业的现状我校临床药学专业目前面临着一些挑战和机遇。
随着医疗行业的快速发展，临床药学专业的需求逐渐增加，吸引了越来越多的学生选择这一专业。
与此也暴露出一些问题。
部分课程设置滞后，无法及时跟上行业发展的步伐，导致学生所学内容与实际需求不完全匹配。
一些师资队伍水平不够，无法有效指导学生，影响了教学质量。
实习基地资源有限，导致学生实践环节不够充分，无法培养出优秀的临床药学专业人才。
我校临床药学专业面临着诸多挑战，但也同时存在着发展的机遇。
需要针对现状进行全面的分析和改进，以提升专业质量和水平，为未来的发展打下坚实的基础。
希望通过不懈的努力和创新，我校临床药学专业能够在未来取得更好的发展。
1.2 目前临床药学专业的发展趋势在当前临床药学专业的发展趋势中，可以看到一些明显的特点和变化。
随着医疗技术的不断进步和人们对健康的更高要求，临床药学专业的需求量不断增加。
在医疗机构和制药公司等领域，对具有临床药学专业知识和技能的专业人才的需求日益迫切。
这也为临床药学专业的毕业生就业提供了广阔的空间和机会。
临床药学专业在教学内容和教学方法上也在不断进行创新和优化。
新的药物研发技术和药理学知识不断涌现，为临床药学专业的教学提供了更广阔的领域和内容。
教学方法也逐渐从传统的课堂讲授向实践教学、实验教学等更加注重能力培养的方向转变。
这种趋势的发展也符合临床药学专业人才培养的需求，使学生在校期间能够更好地掌握和应用专业知识。
当前临床药学专业的发展趋势是积极向好的。
随着社会对健康的重视程度不断提高，临床药学专业的地位和作用也将得到更好地体现和发挥。
希望我校临床药学专业在未来能够不断跟上时代的发展步伐，为社会培养更多更优秀的临床药学专业人才。
2. 正文2.1 优化课程设置，提升教学质量【正文】在当前社会发展的背景下，临床药学专业的教学质量显得尤为重要。
为了更好地培养具有实践能力和创新精神的药学人才，我们需要不断优化课程设置，提升教学质量。
浅议临床中药学学科内涵建设
浅议临床中药学学科内涵建设摘要：目的：探讨临床药学的内涵建设。
方法：通过分析我院临床药学的发展，尤其是临床药学的发展，结合我院临床药学发展的基本情况。
结果：临床药学内涵建设可以从人才培养、队伍建设、科研和平台建设等方面进行。
结论：开展临床中药药学内涵建设，促进临床药学发展。
关键词：临床中药学；学科；内涵建设1引言中药是我国的瑰宝，具有一定的应用价值和巨大的发展潜力，近年来发展迅速，但在发展过程中也存在很多问题，对中医药的不良反应报告数约占药品不良反应报告75%。
中药不良反应报告中，中药注射剂不良反应占80%左右。
中药临床用药安全已成为制约中医药发展的重要因素。
为了提高中医的学术水平，从战略的角度对相关部门加强管理，挖掘中医药的潜力，促进中国的医疗卫生事业的建设和发展，保障人民的生命和健康。
中药学分临床中药学学科，突出临床药学中的应用价值。
目前，如何对临床药学进行科学界定，已成为建立医院医学教育机构学科目标的难点。
2临床中药学及学科建设现状2.1临床药学的定义与任务临床药学是以合理、安全、有效的中药使用为目的，通过文献、实验和临床研究，从性能、效率、兼容性和基础理论研究和中医临床应用的跨学科，中医药学。
它的主要任务是“合理使用”为核心，通过在临床药物治疗的设计参与，协助临床医生，提高药物治疗水平；药学信息咨询服务，指导患者合理用药；临床药学研究，从而提高药物治疗水平提供科学的数据支持。
2.2临床药学建设现状临床药学虽然是中药应用中的一个重要课题，但起步较晚，学科发展的广度和深度不高。
这种情况可能与历史条件和学科特点有关。
历史上的大多数医生都能诊断和治疗病人，他们擅长送处方和药品。
然而，这种药物主要是基于个人经验性用药，这是定性和宽松的。
近代以来，由于西医的影响，中医逐渐分离，形成了一门独立的学科，二者逐渐渐行渐远，从某种意义上说，限制了中医临床医学的产生和发展。
临床药学是指在中医理论的指导下，以病人为主体，在机制和临床用药的函数体中，草药及其制剂的综合学科研究的安全性评价和适用法律的合理性和有效性。
加强医院临床中药学学科建设的几点建议
加强医院临床中药学学科建设的几点建议摘要：临床中药学学科建设是医院学科建设的重要组成部分。
加强医院临床中药学学科建设，应明确临床中药学学科建设对医院学科建设的重要意义，结合医院实际，突出特色与优势。
文章从凝练学科稳定的学术研究方向，重视学科科研建设工作，提高科学研究能力与水平，以及构建结构合理的人才团队、培养造就医院临床中药学科研与管理人才等方面探讨了加强医院临床中药学学科建设的思路与建议。
关键词：医院；临床中药学；学科建设；思路随着医院现代化发展程度日益提高，结合医院发展的现实需要和长远规划，加强学科建设承担着重要职责。
加强临床中药学学科建设有利于提高医院的学术和科研水平，有利于突出医院的特色优势，有利于提高医院的整体医疗服务水平，有利于保证学术梯队的良性发展，培养科研后备人才，获取较高水平的科研成果，促进医院医、教、研协调发展[1]。
笔者就医院临床中药学学科建设提出几点建议：1．凝练临床中药学学科稳定的学术研究方向突出学科特色与优势从宏观层面上讲，学科方向建设的内涵是指学科发展的专业构成及其发展趋势；在微观层面上，学科方向建设是指整体的学科布局以及单一学科内部学术研究方向的选择。
结合医院具体实际，临床中药学学术研究方向原则上不宜超过3个［2］。
成功凝练临床中药学学科建设方向，有利于学科建设过程中的资源有效配置，克服资源浪费与重复建设，发挥优势、突出特色，并有利于形成品牌学科、特色学科、优势学科。
在我院临床中药学学科建设实践中，学科团队主要围绕中药材、中成药、南詹正骨传统中药制剂等研究对象，利用中药药理学、中药化学的研究方法及成果，对中药质量标准进行不断地丰富完善，并为临床提供更多更新的用药知识。
同时，重视骨伤科中药新制剂、新技术的使用和临床应用研究，丰富了临床中药学的内涵。
我院学科团队成员紧紧围绕临床中药学的核心任务开展中药新药临床药理研究，为开发新药作准备。
南詹正骨传统中药制剂是我院的特色和优势，继承和发展南詹正骨传统中药制剂一直是一项重要工作，注重选择临床疗效显著、安全性高的品种展开新药研发工作是我院的一项光荣传统。
临床药学与临床药学学科建设
临床药学与临床药学学科建设
贾福群;魏青
【期刊名称】《内蒙古医科大学学报》
【年(卷),期】2014(000)0S2
【摘要】目的:探讨临床药学学科建设中存在的问题及解决措施。
方法:介绍临床药学学科的定义及意义,分析临床药学发展存在的问题及解决方案。
结果:临床药学是一门综合性应用技术学科,广泛地参与药物临床应用、建立系统的临床药学教育体系才能实现临床药学学科的可持续发展。
结论:临床药学学科建设能促进医院医疗质量提高,同时推动临床药学事业的发展。
【总页数】3页(P450-452)
【作者】贾福群;魏青
【作者单位】内蒙古医科大学药剂部
【正文语种】中文
【中图分类】R95
【相关文献】
1.基层医院临床药学学科建设初探 [J], 张磊善;李莉;
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药学论文：临床中药学的学科建设与人才培养
临床中药学的学科建设与人才培养临床中药学是指在传统中医药理论的指导下，以患者为主体，研究中药或其制剂在人体内的作用及机制与临床用药的合理性、有效性、安全性评价及应用规律的综合性学科。
近年来，随着西药临床药学在各医疗机构的深入，临床药学在不良反应监测、合理用药及作用机制研究等多方面显示出独特的优势。
但是，由于中药与西药在结构、配伍、功能主治等各个方面的巨大差异，西药临床药学在中成药、中草药方剂方面的应用捉襟见肘，故以传统中医药理论与临床药学为背景的临床中药学应运而生[1-3]。
临床中药学作为一个新兴学科，其学科建设及人才培养等方面均处于摸索阶段，本单位于2015年成立临床中药学硕士招生点，且于当年成功招生，现对该学科的学科建设、人才培养的方案及经验做一归纳总结，以供同仁参考引智。
1 培养对象及培养目标与西药临床药学类似，临床中药学是以向医疗机构提供具有临床及科研能力的临床中药师为最终目标的学科，而为满足临床的需求，临床中药师需具有中医学、中药学及科研等多重教育背景及能力，故临床中药学的培养对象需至少具有中医学或中药学的本科教育背景，在培养过程中，需掌握为患者提供安全、有效、经济、合理化用药的方法与手段，并以在临床实践中发现中药问题、解决问题为最终培养目标[4-6]。
2 培养模式及培养方案2.1 培养时限及安排本学科的培养时限为3年（6学期），第1学期于校本部完成理论课的学习，第2学期至第5学期于本单位着重进行临床实践及科研，第6学期完成学位论文及答辩，即“1+4+1”的培养模式。
2.2 培养方式本学科由研究生导师、医院药学部门及行内专家组成导师组，对研究生进行指导及培养。
自研究生入学始，导师组根据培养方案、课题背景及个人特点讨论并制定培养方案，并于研究生完成理论课学习后开始实施。
研究生需定期向导师组汇报学习及课题进展情况，导师组对存在的问题进行指导或纠正，并组织专家进行开题、中期汇报、答辩等环节。
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临床药学面临的瓶颈
目前迫切需要解决的问题：
专家级药师匮乏 1 、进一步细化临床药师的岗位 设定和绩效考核机制。
部分药师与临床脱节
2 、主动深入临床，真正成为临 床团队中的一员。
临床药师的培养目标
成为药物 治疗专家， 在治疗团 队中不可 缺少 提供药学 落实查房 监护，确 制度，两 保及促进 年之内形 合理用药， 成行之有 避免药害 效的药学 查房模式 与患者和 医疗专业 人员进行 交流，提 供用药建 议 进一步 细化工作 职责并探 索符合我 院实际的 工作模式， 既可以单 独工作也 可以与其 他医疗专 业人员合 作 团队协作
临床药学室人员现状
抗感染专业
消化内科
具备临床药师任职资格4人；
肿瘤血液科
覆盖科室
内分泌科 营养专业
具备临床药师师资资格3人；
呼吸内科
临床药师队伍建设
医院对临床药学的支持 临床药学现状 临床药学面临的瓶颈
职 能 地 位
继 续 教 育
薪 资 调 整
※院领导高度重视临床药学发展；
※维护临床药学在合理用药方面的权威性；
每日下疗区采集疑似药物不良反应
查看患者
调查、分析、初步评价
药物引起
非药物引起
停用可疑药物,对症处理
告知医生进行处理
填写《药品不良反应/事件报告表》 汇总分析
上报医院 医疗安全管理科
上报 国家药品不良反应监测网
药物不良反应上报率40例/月
临床药师队伍建设
医院对临床药学的支持 临床药学现状 临床药学面临的瓶颈
现状
合理用药 3 2 推广 用药知识
药讯
医药 快讯 药学 之窗
推广 用药知识
药师 谈药
糖尿病患 者群体教育
出院患者 个体化 用药教育
合理用 药咨询
1
药品干预 （指标管理 常规点评）
现状
合理用药 3 2 推广 用药知识
院内会诊
合理用药：会诊、药品不良反应
会诊量达 100例/月； 采纳率99%。
药物不良反应上报流程图
不合理
合理
流向分析
专项点评 发现问题
反馈当事科室整改
上报医务科进行处罚
质控简报下发临床
用药质量控制及用药指标
指标管理
抗菌药物 构成比 抗菌药物 使用强度
药占比 《等级医院验收标准》
《抗菌药物专项整治方案》
《抗菌药物临床应用指导原则》 我院
40%
60%
40
38.02%
46.67%
32.98
1
药品干预 （指标管理 常规点评）
临床药师队伍建设
医院对临床药学的支持 临床药学现状 临床药学面临的瓶颈
1
药品干预 （指标管理 常规点评）
现状
合理用药 3 2 推广 用药知识
常规点评
随机抽取病例
点评人员点评病例
用药不合理病例
用药合理病例
点评小组讨论
用药合理病例
不合理病例分析总结
上交医务科处罚
质控简报下发临床
专项点评
运行指标监控 金额排名前十药品及抗菌药
德智兼备
监护预防
落实查房
沟通交流
祝各位专家工作顺利、身体健康！
浅谈临床药学学科建设
临床药师队伍建设
医院对临床药学的支持 临床药学现状 临床药学面临的瓶颈
卫生部规范性文件
《医疗机构药事管理暂行规定》（2002年1月公布） 首次提出建立1年1月修订公布） 加强临床药学和临床药师制建设。 明确规定临床药学定位。 《中华人民共和国药品管理法》 规范临床药学业务。
※制定相应制度，保障临床药学责任与权利。
※赋予临床药学干预用药、
参与临床合理用药的权利；
※临床药学对上级卫生行
政部门涉及临床合理用药 的法律法规有初步解释权；
※要求医院各职能科室
（如医务科等）在日常工 作中注意维护临床药学在 合理用药方面的权威性。
继 续 教 育 权 力
短期培训
学术会议
薪资调整
人员资质 学 历 临床药学 具有高等学校药学 院系临床药学专业 或者药学专业本科 毕业以上学历 规范化培训一年 调 剂 依据
专科学历以上 《医疗机构药事管理办法》 取得药学专业技术 职务任职资格 《临床药师管理办法》
培
训
工作性质
用药干预 参与合理用药
四查十对
2014年将临床药学绩效工资调整为调剂人员的1.2倍系数，建立绩效考核制度，由临 床药学室负责人根据临床药师工作质量进行二次分配。
《处方管理办法》、《医院管理评价指南》、 《抗菌药物临床应用指导原则》等。
提高临床用药安全刻不容缓
抗生素的滥用
不合理用药
！
医保超额 用药风险增加
2005年 韩国首尔大学医院 2007年 南京鼓楼医院 抗感染专业 2010年 西京医院 消化内科专业 2012年 北京协和医院 内分泌专业
2013年 吉林大学中日联谊医院 呼吸内科专业