《会计基础实验》课程教学大纲.doc

《会计学实验》课程教学大纲

(Experiment in Accounting )

一、基本信息

课程编号：A1112103

课程类别：学科基础课

适用层次：本科

适用专业：旅游管理专业；市场营销专业

开课学期：第二学期

总学分：0.5学分

总学时：8学时

考核方式：考查

二、教学目的

技术性、应用性、操作性强是基础会计课程的特点。为了满足这一特点，在该课程的教学中，实验教学显得十分重要。针对基础会计学知识的特点，利用实验室提供的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进行实际操作和练习，以培养学生的学习兴趣，提高学生的基本技能与实践能力。

三、基本要求

在会计学理论课教学的同肘，配合相关教学内容与进度，单独开设8学时的“会计学实验”课程。在会计模拟实验室训练实际操作技能，要求学生了解会计实务工作的基本程序与内容，理解会计学课程理论教学与实验教学的内容及其相互关系，掌握包括会计凭证的认识及填写、各种会计账簿的认识及填写、会计报表的认识及填写等专项基础性实验的实务操作。

四、教学内容

第一部分会计凭证的认识和填制方法(2学时)

教学目的与要求：会计基础知识中的“七大”核算方法，其中重要的方法之一时填制和审核会计凭证。本部分内容是要求学生认识实物，在实验室己身临其境的模拟环境对

会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。

一、原始凭证的认识和填制

二、记账凭证的认识和填制

第二部分会计账簿的认识和登记方法（2学时）

教学目的与要求：“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并理解“账簿”与“凭证”的关系。

一、日记账的认识和登记

二、总分类账的认识和登记

三、明细分类账的认识和登记

第三部分会计业务的处理（2学时）

教学目的与要求：本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系，并熟练的按程序进行会计业务的处理。

一、资金筹集业务

二、采购业务

三、生产销售业务

四、损益计算业务

第四部分会计报表的编制（2学时）

教学H的与要求：本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表的编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表” 之间的关系，熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。

一、资产负债表的编制

二、利润表的编制

五、考核方法

本课程采用考查方式评定成绩：出勤和课堂表现占总成绩的30%,实验报告占总成绩的70%0

%1.教材与参考资料1.建议教材：

编写人职称：副教授 审阅人职称： _____________________ 审批人职务： _________

《会计学实验教程》（自编讲义）马丽莹主编，校内印刷 2. 建议参考书目:

《新编会计模拟实验》郑树旺主编，大连理工大学出版社，2002年 编写人（签字）：

马丽莹 审阅人（签字）：

审批人（签字）： 本大纲启用日期：2006年8月20 R