第6课北宋的政治课件(共33张PPT)

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第6课-北宋的政治-(共21张ppt)

财政
（三司）
行政
军事枢
（三衙）
卫马军司
中书度盐户门支铁部下
密侍殿侍院
前
司
卫步军司
二、宋太祖的统治措施及影响
在宋代，普遍受到人们尊重的阶层是 A．士人（即读书人） B．农民 C．武将 D．商人 [ ]
重文轻武政策：
1、文臣统兵，抑制武将。
2、发展文教事业，改革科举制。如：提高进士的地位，增加科举录取人数等。
宋太祖死后，其弟赵光义登基为帝，称宋太宗。宋太宗时，灭吴越、闽南、北汉，结束了五代十国的分裂割据局面，基本实现了
局部统一。 P28
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20 日），字希文，汉族。苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
二、宋太祖的统治措施及影响皇帝
强化皇权
中央：以宰相为首的百官削弱相权总体方法：分化事权具体措施：
1、设参政知事若干人，位同副相，与宰相共执行政权。
2、由政事堂、枢密院和三司使分割宰相的行政权、军政权和财政权。
中央集权
地方：行政权、财权、兵权
皇帝
宋太祖加强中央集权
2、设通判，牵制知州。P30“材料研读”
• 制钱谷（财政权）：
设转运使，收缴地方财税归中央。P30
在地方
• 收精兵（兵权）：目的：消除武将专权的积弊 P29
1、“杯酒释兵权”，解除大将的兵权。 2、统兵权与调兵权分离，在中央设枢密院掌调兵权。 3、禁军分内外驻屯，将领定期换防。

部编版七年级历史下册第6课北宋的政治课件

战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?” 普曰：“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.”
——《续资治通鉴》 1、赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
原因：藩镇太重,君弱臣强（地方权力大，中央势弱）
北宋建立：960年，赵匡胤，定都开封
北
军事：“杯酒释兵权”；统调分离；更戍法
宋
的强化集权行政中央：分化事权，削弱相权
政
地方：文官任知州，知州三
治
年一换，设通判
财政：将地方财赋收归中央
重文轻武：文臣统兵，压抑武将；改革和发展科举制
王安石变法背景，内容，评价
课堂练习
1、“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”毛泽东这一诗句中的
武
做铁莫做针。营造了浓厚的读书风气，
宋太宗：977年，进士109人，诸科200人，
将
”
——（宋）谚语（2）起义军在
的率领下，攻入长安，给唐朝以
的打击。
统调分离：控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
经过：（1）755年，节度使
和部将史思明发动叛乱，史称“
”。
王安石是我国古代杰出的政治家、改革家。
二、重文轻武政策评价
材料3：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
（2）政治方面：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固好社会的安定。
宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是96人；

北宋的政治课件ppt

教育普及
北宋时期教育普及程度较高，科举制度得到了进一步发展，培养了大批优秀人才，为国家的繁荣奠定了基础。
02
北宋的政治制度
北宋的官制
01
官员选拔
பைடு நூலகம்
北宋的官员选拔主要包括科举、荫袭和荐举等途径，其中科举是最主
要的途径。
02
官员品级
北宋的官员品级分为九品中正制和阶官制度，九品中正制以官员的功
绩和才能为标准，阶官制度则以官员的资历和职位高低为标准。
北宋的政治课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 北宋的政治概述 • 北宋的政治制度 • 北宋政治的主要事件 • 北宋的政治文化与艺术 • 北宋政治的影响与历史遗产
01
北宋的政治概述
北宋的政治体制
1 2 3
官僚体系
北宋的官僚体系以文官为主，通过科举制度选拔官员，形成了一个庞大的官僚阶层。
行政机构
庆历新政与王安石变法
总结词
庆历新政失败，王安石推行新法
详细描述
庆历新政是指北宋仁宗庆历年间进行的改革，由范仲淹主持推行，但最终失败。之后王安石推行新法，史称熙宁变法或王安石变法。
04
北宋的政治文化与艺术
北宋的文学与哲学
文学繁荣
北宋时期出现了众多优秀的文学家，如欧阳修、苏轼、王安石等，他们的作品如诗、词、散文等在文学史上留下了深刻的印记。
哲学思想
北宋的哲学思想也十分活跃，出现了以程颢、程颐为代表的理学派别和以王安石为代表的新学派别，这些思想家对当时和后世的政治、文化产生了深远的影响。
北宋的书法与绘画
书法艺术
北宋的书法家如苏轼、黄庭坚等在书法史上享有盛誉，他们的书法作品风格独特，笔法优美，被誉为“宋四家”。

北宋的政治PPT课件1

（2）在中央，采取分化事权的办法，削弱相权（宰相不止一人），并设副宰相若干人，与宰相共同议政，还设多重机构分割宰相的军政、财政大权
（3）在地方，派文臣担任各地州县的长官，取代过去藩镇的爪牙，并对州县长官实施三年一换的制度；在各州府设置通判，以分知州权力；取消节度使收税的权利，陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央
第6课北宋的政治
北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权二、重文轻武的政策
一、宋太祖强化中央集权
• 1.北宋的建立
• 2.北宋结束五代十国的分裂局面
• 3.宋太祖强化中央集权
1.北宋的建立
公元960年,赵匡胤在陈桥驿(今河南封丘)发动兵变，黄袍加身，夺取后周政权, 改国号为宋，定都开封，史称北宋
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》优质课件(共19张PPT)

消极影响：
导致军队战斗力减弱；办事效率下降；
互相牵制。但是矫枉过正，官员数量的大大增加，既影响办事效率，
又造成机构重叠、人浮于事的现象，形成了“冗官”的弊端。养兵、养官所需的巨额费用，加上对辽和西夏的战争及高额赔
款，都给宋政府带来沉重的财政负担，形成“冗费 ”。
增加了朝廷的财政支出。 ——部编教材七年级下册教参
北宋的政治•宋太祖强化中央集权
问题 5：宋太祖是怎样“稍夺其权，制其钱谷，收其问题 6：这些措施取得了怎样的效果呢？精兵”的呢？请同学们结合课本第29-30页内容和材料四、五、六，小组讨论，分析归纳。
材料四：军权的集中。由皇帝直接统辖禁军，收回禁军统帅权，分割兵权；利用更戍法，使“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”，以此造成兵不识将，将不识兵，即兵将分离局面；实行“守内虚外 ”“内外相维”政策，使全国军队屯驻两半，一半京师，一半各地，以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。材料五：行政权的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统” 的局面；在地方，主要是派文臣担任知州，以防武人干政，并设通判与之相互牵制，从而削减地方权力。材料六：财权的集中。主要是将各路所属州县财赋，“除支度给用外，凡缗(min)帛之类，悉辇送京师”，以消除地方对抗中央的物质基础。 ——部编教材七年级下册教参
有利于政权的稳固和社会的安定。科技文化方面：营造了浓厚的读书风气，材料九：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——《陈寅恪先生文集》促进了整个社会文化素养的提高，材料十：英国学者李约瑟在他的《中国科学技史》中造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的指出：“中国科学技术发展到宋朝，已呈现巅峰状态。” 文治局面。

《北宋的政治》PPT课件(完美版)

《北宋的政治》PPT课件
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阅读P29相关史事“杯酒释兵权” 思考：为什么宋太祖要这么做？
宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治
《北宋的政治》PPT课件
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背景：
唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定,宋初统治者牢记这个教训。为了巩固统治，宋太祖采取措施，加强中央集权。
《北宋的政治》PPT课件
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“万般皆下品，唯有读书高”的观点在客观上推动了文化教育的发展，但强化了为当官而读书的观点
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影响：宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻
文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定
宋太祖赵匡胤
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（2）宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，形成文臣统兵的格局
宋太宗赵光义
《北宋的政治》PPT课件
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当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将
武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权
《北宋的政治》PPT课件
《北宋的政治》PPT课件
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1.“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是( D )
A.刘备 B.苻坚 C.李世民 D.赵匡胤
2.下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是（ D ） A. 派文官担任地方长官，设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 用分化事权的办法削弱相权 D. 在地方上设节度使，掌握经济和军事大权

第6课北宋的政治课件(共26张PPT)

获得功名的人实际也占据了朝中的显要位置。文官制度成功地将大量人才收罗进了政府，同时通过诱人的仕途消除了才俊之士图谋不轨的威胁。1148年至1256年间的进士中，有一半以上三代均为布衣，可见科举制度网罗人才之力了。很大程度上是由于这种文官制度的成功，后世再未发生陈桥兵变那样的篡位事件。——费正清：《中国：传统与变迁》
宋太祖的疑惑是什么？目标是什么？
赵普认为唐末以来政治动荡的原因是什么？应该如何处理？
话说宋太祖黄袍加身之后，忽一日把老战友们召进宫来，把酒言欢。半酣之际，太祖从容坦言，担心诸位可能在下属的邪恶引导之下被迫篡权。功臣宿将慌忙请示该怎么办。太祖说:“人生如白驹之过隙，所为好富贵者，不过欲多积金钱，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳。尔曹何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢以终其天年。我且与尔曹约为婚姻,君臣之间,两无猜疑,上下相安,不亦善乎!”功臣如蒙大赦，双方成交，皆大欢喜。——赵冬梅《法度与人心》
重文轻武文昌盛
采取抑制武将，提升文官地位的政策，形成了文臣统兵格局
建立不同于前朝的枢密院制度，文官担任枢密院长官。长官为枢密使和枢密副使，主管调动全国军队，分掌军政大权。——樊树志：《国史十六讲》
宋太祖为什么要让文官掌握军政大权？
实行了怎样的政策？形成了怎样的局面？
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方的格局政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方的格局政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
强化集权固中央
（宋）太祖既得天下，诛李筠、李重进，召（赵）普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵戈不自，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，为天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——司马光《涑水纪闻》

人教部编版七年级下册历史第6课北宋的政治课件（共31张PPT 含）

精兵,则天下自安赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
矣.
地方权力大，中央势弱
据此，赵普建议怎么做？设法收回地方政府的权力，集权于中央。
即夺其政治权、经济权、军事权。
原因
唐末五代，藩镇太重, 1 君弱臣2 强（地方权3力大，
中央势弱）
宋朝建立时，全国仍处于割据状态，要巩固统治，结束封建割据，必须加强中央集权
A. 派文官担任地方长官，设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 宰相权力被一分为三 D. 在地方上设节度使，掌握经济和军事大权.
2.“自秦以下，文莫盛于宋”出现这种历史现象是由于（ D ）
A．统一文字 B．独尊儒术 C．创立科举 D．重文轻武
3.“国家用人之法，非进士及第者不得美官”，说明宋官员的主
人教版·七年级下
第6课北宋的政治
学习目标
1．知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城。 2．掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。 3．了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，了解科举制在宋朝的发展和作用。 4．通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影响的学习，培养分析、评价历史问题的能力。
宋太祖赵匡胤（927年－976年），字元朗。军事家，宋朝开国皇帝。赵匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位，赵匡胤登基，建立“北宋”。
宋太宗
武将带兵打仗要按照朝廷授予的“阵图” 行军布阵。(受抑制)
这两位皇帝这么做的目的是什么？
唐朝受西北少数民族的影响，尚武的风气盛行一时，唐朝中期以来出现了骄兵悍将飞扬跋扈的局面。
北宋科举制的特点
1．程序严格：州试——省试——殿试； 2．提高进士的地位。 3．方法严密：糊名法，防舞弊； 4．录取名额大增。

第6课北宋的政治课件

地方
投笔从戎汉
好男不当兵，好铁不打钉
宋
重荣（五代的一位军事将领）起于军伍，暴得富贵，每谓人曰： “天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！
五代时期，武将专横跋扈
宋太宗御制载《武经总要》
宋代，品级一样的文官和武将，文官地位和权力要高于武将
武将需要按照朝廷授予的“阵图” 行军布阵
轻武
支出(贯)
1021年 15085万余 12677万余 1049年 12625万余 “所出无余”
1065年 11613万余 13186万余
财政入不敷出
官僚机构膨胀
军队膨胀
加强中央集权
重文轻武
北宋《流民图》（局部）
土地兼并
农民起义此起彼伏
财政入不敷出社会矛盾加重
王安石变法
？
经济
农田水利法
方田均税法
后汉刘知远北平王、河东节度使
936-947年 947-950年
后周郭威
邺都留守
950-960年
控制兵权
削除大将兵权
削弱中下级将领的兵权
杯酒释兵权
统兵权与调兵权相分离
士兵与将领相分离
中央：
皇帝
宰相
财权
行政
军事
唐末五代十国
皇帝
财政三司使
行政
宰相
参知
政
事
使
军事枢密使
北宋
地方：
B．草木皆兵
C．黄袍加身
D．破釜沉舟
2.（2021·四川成都）北宋建“赵立杯匡酒胤后释为，兵了权解为”除根就禁是军除唐末以来藩
高级将领的兵权而采
镇割据、武将专权等弊端，采取取的了措施一。系列加强专制主

《北宋的政治》ppt课件

工商业的繁华
总结词
北宋时期，工商业得到了空前的繁华，主要得益于城市的发展和
商业的活跃。
城市发展
北宋时期，城市数量增多，规模扩大，如东京汴梁、西京洛阳等城市成为了商业和文化中心，促进了商业的繁华。
商业活跃
北宋的商业活动十分活跃，商品种类繁多，市场遍布全国各地，商人的地位也得到了提高，商业环境相对宽松。
PART 06
北宋的政治社会
社会阶层的变化
士族阶层的衰落
随着科举制度的兴盛，士族门阀的势力逐渐衰落，平民阶层通过科举考试进入官僚体系的机会增加。
商人阶层崛起
北宋时期，商业活动日益繁华，商人阶层崛起，成为社会经济的重要组成部分。
农民阶层的分化
农民阶层内部出现分化，一部分富裕农民逐渐形成地主阶层，而贫困农民则面临更多的生存压力。
PART 04
北宋的政治经济
农业经济的发展
总结词
农业技术进步
农业经济在北宋时期得到了显著的发展，主要得益于土地制度的改革和农业技术的进步。
北宋时期，农业技术取得了重大突破，如犁耕、灌溉、施肥等技术的改进，提高了土地的产出和农业生产的效益。
土地制度改革
北宋实行了“不抑兼并”的土地政策，使得土地得以自由买卖和流转，促进了土地的集中和农业生产效率的提高。
改革军事组织等。
对外战争与边疆防备
对辽战争
北宋时期，与辽进行了多次战争，其中最著名的有雍熙北伐和澶渊之役，这些战争对北宋的政治、经济和文化产生了深远的影响。
西夏战争
北宋与西夏进行了长期的战争，通过战争和外交手段，最终与西夏达成和平协议，稳定了边疆局势。
边疆防备
北宋时期，为了防止外族的入侵和边疆的骚乱，加强了边疆的防备设施建设，包括修建城墙、堡垒等。

北宋的政治PPT课件10

明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事的来历。
宋太祖强化中央集权措施（2）在中央设置（二府）、“三司”
北宋中央设政事堂掌管政务，枢密院掌管军务，形成“二府”并立的格局。又设“三司”掌管财政。三大机构互不相属，分别对皇帝负责。国家大事都由皇帝决定。
材料一：改变过去节度使把持地方财政，以大量财物留使、留州之现象，令各州财赋除留必需之经费外一律上缴，由中央财政机构——三司统一管理。
3、想一想这样的措施会带来怎样的影响？
消除了地方割据的物质基础；造成地方财政困难。地方财政都收归中央，增加中央财政收入。
三、重文轻武的时代宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”。 1、武将为什么会发出这样的感慨？
川教版七年级下册
第6课北宋的政治
导入
“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。他建立北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施，加强中央集权统治。北宋的政治有什么突出的特点？宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策？
一、北宋的建立
1、说一说北宋建立的时间、建立者及都城
课堂小结北宋政权建立以后，又经过20年的战争，终于结束了五代十国以来长达半个世纪的分裂割据局面。同时在北宋建立之初，以宋太祖为代表的统治者注意总结、吸取唐末五代以来藩镇割据的历史教训，先后采取了一系列加强专制主义中央集权的措施，即维护了国家的统一和安定，有利于社会经济的发展；另一方面也被北宋王朝中下了积贫积弱的祸根。
陈桥兵变黄袍加身
二、中央集权的加强

人教版初中历史七年级下册第6课《北宋的政治》PPT课件

削相权
皇帝
皇帝
丞相
丞相枢密使三司使
参知政事
事无不统Biblioteka 副相军权财权分化事权（多人，多重机构）
人教版七年级历史第六课北宋的政治
控地方
兵
罢节度使兵权，收地方精兵
钱
1.取消节度使的截留特权 2.设转运使，监控地方财政
权
1.派文臣做知州
2.州县长官，三年一换
3.设置通判分知州权力
人教版七年级历史第六课北宋的政治
回答：根据材料结合所学知识，列举宋初在中央和地方加强中央集权的主要措施（以思维导图的形式呈现）
学习目标
掌握北宋的建立和统一。了解赵匡胤加强集权的具体措施。知道北宋重文轻武的国策。学会站在历史的角度辩证看待宋初政治制度与国家发展的关系。
人教版七年级历史第六课北宋的政治
兵变夺天下
北宋的建立和统一
朝代信息卡
时间： 960 年
中国自三人代物以后：，得国赵最匡正者胤，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟森《明清史讲义》事件：陈桥兵变
矣.
权
钱兵
吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?
人教版七年级历史第六课北宋的政治
集权安天下
加强中央集权的措施
人教版七年级历史第六课北宋的政治
控军权
（1）解除禁军将领兵权
加强（2）统调分离
禁军（3）地方禁军定期换防
驻地
将1
（4）收地方精兵
驻地
将3
驻地
将2
宋太祖杯酒释兵权
人教版七年级历史第六课北宋的政治
课堂小结
人教版七年级历史第六课北宋的政治

《北宋的政治》优秀ppt课件

《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，形成文臣统兵的格局
《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
宋太宗赵光义
《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
注重发展文教事业，改革和发展科举制
《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
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3、影响
⑴杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。
⑵但也造成了负面的影响，导致军队的战斗力减弱，办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
《北宋的政治》优秀实用课件（PPT优秀课件）
• 2.政治上“稍夺其权”： • （1）中央：分化事权，削弱相权 • （2）地方：派文臣担任各地州县长官，三
年一换，设置通判
（3）取消节度使收税的权利，陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
并陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
2、强化中央集权
• 1.军事上“收其精兵”：解除将领对军队的控制权；
2、强化中央集权
• 1.军事上“收其精兵”：解除将领对军队的控制权
（2）在中央，采取分化事权的办法，削弱相权（宰相不止一人）
在地方，派文臣担任
各地州县的长官，对州县长官实施三年一换的制度；在各州府设置通判，以分知州权力。
2、强化中央集权
• 1.军事上“收其精兵”：解除将领对军队的控制权
辽
吐蕃
西夏
多个民族政权并立的状态
注意:北宋的统一只是消除了五代
大理
十国分裂割据的状态，不

北宋的政治课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么?
宋太祖对此采取了哪些措施
12.对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断
中央机构的要职由文臣出任文臣掌握国家的军事大权。派文臣担任地方的知州权，知州的权力很大，不受牵制。扩大科举考试录取的名额武将只有调动军队的权力。
13、阅读下列材料，回答问题材料一宋朝···...·在中央，不仅政事堂、三司等机构的官员由文官担任,连主管全国军务枢密院主官也基本上由文官担任，担任此职的武官屈指可数。
4.史料实证(德州中考)北宋时期最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200人，其中文臣出身者 162 人武将出身者 39 人。这反映了北宋治国策略的特点是
A.落镇割据 C.休养生息 B.民贵君轻 D.重文轻武解析)根据题干数据可知，北宋文臣出身的枢密院正副长官要远远多于武将出身的枢密院正副长官，这反映了北宋治国策略的特点是重文轻武故选 D。
历史解释
3.(北京西城区模拟)宋朝建立之初,宋太祖曾忧虑地说 .“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息, 苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如?”针对此情况宋太祖采取的措施是
C
A.废分封,行县制 B.分化事权,削相权 C.收兵权,置通判 D.收财权,设转运使
宋朝政治：济贫积弱；中央集权强化；辽、西夏的威胁；王安石变法（夭折）；科举制度开始采取糊名制。
宋朝政治体制的影响之利 1、宋代专制主义中央集权达到前所未有的程度，基本上消除了造成封建割据和威胁皇权的种种因素。为了防范文臣、武将、女后、外戚、宗室、宦官等六种人的专权独裁，宋朝廷制订出一整套集中政权、兵权、财权、司法权等各种制度。所谓中央集权，是指把地方的权力集中到中央；专制主义则是把权力集中到皇帝手里，君主主宰一切。秦汉时代，中央集权制就已经确立起来，但专制主义还未至登峰造极的程度。宰相权力的变化就是一个例子。汉代的宰相，权力相当大，所谓“一人之下，万人之上” ，但到了宋代以后，宰相的权力就越来越小了，权力越来越集中到皇帝手里。可以说，专制主义中央集权的加强是从宋代逐步发展的。 2、宋朝统治者为防止藩镇割据及大臣、外戚、女后、宗室、宦官等人的擅权，防止成为梁唐晋汉周后又一个短命的王朝，及防御辽、夏等国的侵扰，从政治到军事，从中央到地方，逐步采取一系列加强中央集权的措施，把政治、军事、财政大权最大限度地集中到朝廷，其核心和要害正如宋太宗所说“事为之防，曲为之制。”包括职官、军事、科举、法律等方面。