卡通中国风八礼四仪之中小学文明礼仪教育主题班会PPT模板
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《八礼四仪》课件(共22张PPT)
▪ 5、不说脏话谎话。 未成年人强化文明礼仪素养。
1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
待人之礼
▪ 尊敬师长
▪ 友爱伙伴
▪ 宽容礼让
▪ 诚信待人
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。
▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
▪ 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。
▪ 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 ▪ 2、尊重老师劳动，上课认真听讲。 ▪ 3、余人面带微笑。 ▪ 4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。 ▪ 5、用他人的东西，应先征得他人同意，用
后及时归还并致谢。
▪ 6、用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼
▪ 遵守交规
▪ 礼让三先
▪ 扶老助弱 ▪ 主动让座
▪ 3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 2、夹菜时不在盘中挑拣。
3、等候家人一起吃饭。 1、认识交通标识，遵守交通规则。
▪ 4、在校园和公共场所将普通话。 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导
八礼四仪
▪引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生 ，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
待人之礼
▪ 尊敬师长
▪ 友爱伙伴
▪ 宽容礼让
▪ 诚信待人
▪ 3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随 意交流、走动。
▪ 4、春节向师长拜年。
▪ 5、清明祭扫不穿鲜艳衣服。
四仪
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织 举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化 文明礼仪素养。
▪ 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、 接触校园生活、感知礼仪规范。
▪ 1、记住爸妈的生日并表示祝福。 ▪ 2、尊重老师劳动，上课认真听讲。 ▪ 3、余人面带微笑。 ▪ 4、进别人房间先敲门，得到允许再进入。 ▪ 5、用他人的东西，应先征得他人同意，用
后及时归还并致谢。
▪ 6、用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼
▪ 遵守交规
▪ 礼让三先
▪ 扶老助弱 ▪ 主动让座
▪ 3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。 2、夹菜时不在盘中挑拣。
3、等候家人一起吃饭。 1、认识交通标识，遵守交通规则。
▪ 4、在校园和公共场所将普通话。 1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点、分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导
八礼四仪
▪引
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生 ，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
八礼四仪教育主题班会课课件ppt
四 仪：
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节 点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的 入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪 式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪 素养。
言谈之礼
1.对师长不直呼其名，使用敬语。 2.接听电话先说“您好”，通话结 束说完“再见”，再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神澡，头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。
游览之礼
1.便后及时冲水，不随地大小便。 2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
行走之礼
1.认识交通标识，遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳， 不并排前行，不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节 点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的 入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪 式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪 素养。
言谈之礼
1.对师长不直呼其名，使用敬语。 2.接听电话先说“您好”，通话结 束说完“再见”，再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神澡，头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。
游览之礼
1.便后及时冲水，不随地大小便。 2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
行走之礼
1.认识交通标识，遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳， 不并排前行，不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。
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中国风四仪八礼小学生文明礼仪辅导主题班会内容PPT汇报
茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和茅条膏条菜叶的子表的面，绮我丽养，的但是也有条些条人叶茅觉子膏得的菜它。的表茅表面膏面可菜绮怕，丽，属，它茅但有膏也圆菜有叶属些和绿人条色觉条植得叶物它子，表的港面，澳可我台怕养地，的区它是常有条称圆条之叶叶为和子毛条的毡条。苔叶茅，子膏同的菜科，，中我属也养茅有的膏貉是菜藻条属属条绿，叶色为子植食的物虫。，植茅港物膏澳。菜台，地属区茅常膏称菜之属为绿毛色毡植苔物，，同港科澳中台也地有区貉常藻称属之，为为毛食毡虫苔植，物同。科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人茅觉膏得菜它的表表面面可绮怕丽，，它但有也圆有叶些和人条觉条得叶它子表的面，可我怕养，的它是有条圆条叶叶和子条的条。叶茅子膏的菜，，我属养茅的膏是菜条属条绿叶色子植的物。，茅港膏澳菜台，地属区茅常膏称菜之属为绿毛色毡植苔物，，同港科澳中台也地有区貉常藻称属之，为为毛食毡虫苔植，物同。科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
礼仪，使人风度翩翩。
01 什么要学习礼仪
目 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
录 02 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得它表面可怕，它有圆叶和条条叶子的，我养的是条条叶子的。茅膏菜，属茅膏菜属绿色植物，港澳台地区常称之为毛毡苔，同科中也有貉藻属，为食虫植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
礼仪，使人风度翩翩。
01 什么要学习礼仪
目 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
录 02 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得它表面可怕，它有圆叶和条条叶子的，我养的是条条叶子的。茅膏菜，属茅膏菜属绿色植物，港澳台地区常称之为毛毡苔，同科中也有貉藻属，为食虫植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽，但也有些人觉得 它表面 可怕， 它有圆 叶和条 条叶子 的，我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ，属茅 膏菜属 绿色植 物，港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔， 同科中 也有貉 藻属， 为食虫 植物。
中国风四仪八礼小学生文明礼仪辅导主题班会PPT课程教育资料
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公清了鸡晨独都，唱唱公。起鸡它了清的歌了声儿清音，嗓一就子传连，十睡便，梦开十中始传的了百你独，，唱到听。最了它后这的，首声不歌音但儿一所也传有会十的立，公马十鸡起传都床百唱，，起你到了也最歌会后儿静，，静不就地但连站所睡在有梦那的中，公的倾鸡你听都，着唱听美起了妙了这的歌首音儿歌乐，儿。就也连会睡立梦马中起的床你，，你听也了会这静首静歌地儿站也在会那立，马倾起听床着，美你妙也的会音静乐静。地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦十中传的百你，，到听最了后这，首不歌但儿所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始清了晨独，唱公。鸡它清的了声清音嗓一子传，十便，开十始传了百独，唱到。最它后的，声不音但一所传有十的，公十鸡传都百唱，起到了最歌后儿，，不就但连所睡有梦的中公的鸡你都，唱听起了了这歌首儿歌，儿就也连会睡立梦马中起的床你，，你听也了会这静首静歌地儿站也在会那立，马倾起听床着，美你妙也的会音静乐静。地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦十中传的百你，，到听最了后这，首不歌但儿所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始清了晨独，唱公。鸡它清的了声清音嗓一子传，十便，开十始传了百独，唱到。最它后的，声不音但一所传有十的，公十鸡传都百唱，起到了最歌后儿，，不就但连所睡有梦的中公的鸡你都，唱听起了了这歌首儿歌，儿就也连会睡立梦马中起的床你，，你听也了会这静首静歌地儿站也在会那立，马倾起听床着，美你妙也的会音静乐静。地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
中国风四仪八礼小学生文明礼仪辅导主题班会PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好春场消天春息的雨告风让诉吹刚门过冒口银出的杏小孩树芽子的的们枝叶后头子，，，他几长们场得便春郁一雨郁个让葱接刚葱一冒。个出当的小我来芽把到的这我叶个们子好家，消的长息花得告园郁诉中郁门。葱口葱的。孩当子我们把后这，个他好们消便息一告个诉接门一口个的的孩来子到们我后们，家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几春场天春的雨风让吹刚过冒银出杏小树芽的的枝叶头子，，几长场得春郁雨郁让葱刚葱冒。出当小我芽把的这叶个子好，消长息得告郁诉郁门葱口葱的。孩当子我们把后这，个他好们消便息一告个诉接门一口个的的孩来子到们我后们，家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明，使人举止文雅； 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
礼仪，使人风度翩翩。
01 为什Байду номын сангаас要学习礼仪
目 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明，使人举止文雅； 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
礼仪，使人风度翩翩。
01 为什Байду номын сангаас要学习礼仪
目 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
中国风四仪八礼小学生文明礼仪辅导主题班会PPT教学讲解课件
小 学 生 文 明 礼 今天去看了一下昨天那篇文章的今收天益去，看只了有一四下分昨钱天，那超篇级文超章级的少收，益不，过只这有一四篇分的钱单，价超比级前超面级几少篇，文不章过都这要一高篇。的因单此价虽比然前这面篇几文篇章文的章雪都阅要读高量。不因高此，虽但然最这终篇的文收章益的还雪是阅不读错量的不，高至，少但要最比终前的面收的益一还分是钱不要错高的一，点至点少。要比前面的一分钱要高一点点。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级今少天，去不看过了这一一下篇昨的天单那价篇文比章前的面今收几天益篇去，文看只章了有都一四要下分高昨钱。天，因那超此篇级虽文超然章级这的少篇收，文益不章，过的只这雪有一阅四篇读分的量钱单不，价高超比，级前但超面最级几终少篇的，文收不章益过都还这要是一高不篇。错的因的单此，价虽至比然少前这要面篇比几文前篇章面文的的章雪一都阅分要读钱高量要。不高因高一此，点虽但点然最。这终篇的文收章益的还雪是阅不读错量的不，高至，少但要最比终前的面收的益一还分是钱不要错高的一，点至点少。要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级今少天，去不看过了这一一下篇昨的天单那价篇文比章前的面今收几天益篇去，文看只章了有都一四要下分高昨钱。天，因那超此篇级虽文超然章级这的少篇收，文益不章，过的只这雪有一阅四篇读分的量钱单不，价高超比，级前但超面最级几终少篇的，文收不章益过都还这要是一高不篇。错的因的单此，价虽至比然少前这要面篇比几文前篇章面文的的章雪一都阅分要读钱高量要。不高因高一此，点虽但点然最。这终篇的文收章益的还雪是阅不读错量的不，高至，少但要最比终前的面收的益一还分是钱不要错高的一，点至点少。要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级今少天，去不看过了这一一下篇昨的天单那价篇文比章前的面今收几天益篇去，文看只章了有都一四要下分高昨钱。天，因那超此篇级虽文超然章级这的少篇收，文益不章，过的只这雪有一阅四篇读分的量钱单不，价高超比，级前但超面最级几终少篇的，文收不章益过都还这要是一高不篇。错的因的单此，价虽至比然少前这要面篇比几文前篇章面文的的章雪一都阅分要读钱高量要。不高因高一此，点虽但点然最。这终篇的文收章益的还雪是阅不读错量的不，高至，少但要最比终前的面收的益一还分是钱不要错高的一，点至点少。要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级今少天，去不看过了这一一下篇昨的天单那价篇文比章前的面今收几天益篇去，文看只章了有都一四要下分高昨钱。天，因那超此篇级虽文超然章级这的少篇收，文益不章，过的只这雪有一阅四篇读分的量钱单不，价高超比，级前但超面最级几终少篇的，文收不章益过都还这要是一高不篇。错的因的单此，价虽至比然少前这要面篇比几文前篇章面文的的章雪一都阅分要读钱高量要。不高因高一此，点虽但点然最。这终篇的文收章益的还雪是阅不读错量的不，高至，少但要最比终前的面收的益一还分是钱不要错高的一，点至点少。要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
小学生主题班会中国风八礼四仪文明礼仪 课件(共31张PPT)
校园文化
通过校园广播、宣传栏等渠道宣传礼仪知识，营造良好的校园礼 仪氛围。
实践活动
组织学生参加礼仪实践活动，如模拟接待、礼仪比赛等，让学生 在实际操作中掌握礼仪技巧。
贰 总结
总结
1 2
深化认识
通过本次主题班会，学生们对“中国风八礼四仪 ”有了更深入的认识和理解，认识到文明礼仪在 生活中的重要性。
拜见之礼
在拜访别人时要有礼貌地敲门或喊报告，见面时要主动问好，离开 时要道别。
小学生应该如何践行八礼
待人之礼
尊重他人，不随意打扰或干涉他人，对人热情有礼，不冷漠 待人。
接物之礼
接受礼物时要双手接物并表示感谢，不乱扔或损坏物品。
小学生应该如何践行四仪
入学仪式
认真对待入学仪式，认识到它的重要 性，并积极参与到仪式中。
促进社会和谐
八礼四仪强调人与人之间的相 互尊重和合作，有助于促进社 会和谐与稳定。
传承文化传统
八礼四仪是中国传统文化的重 要组成部分，通过教育传承和
发扬中华民族的文化传统。
叁
八礼四仪在生活中的体 现
八礼在生活中的体现
仪表之礼
在生活中，我们应该保持整洁、 干净，衣着得体，不穿奇装异服
，不佩戴过于花哨的饰品。
仪式之礼
在参加各种仪式时，我们应该遵守仪 式规定，不迟到早退，不随意走动或 大声喧哗，不擅自更改仪式程序或内 容。
四仪在生活中的体现
入学仪式
成长仪式
在入学时，我们应该认真参加入学仪式， 尊敬师长，遵守纪律，按时到校上课。
在成长过程中，我们应该珍惜每一个成长 阶段，认真学习、锻炼身体、培养兴趣爱 好等。
家庭角色模范
01
家长应成为孩子的榜样，展示良好的礼仪行为，如尊重长辈、
通过校园广播、宣传栏等渠道宣传礼仪知识，营造良好的校园礼 仪氛围。
实践活动
组织学生参加礼仪实践活动，如模拟接待、礼仪比赛等，让学生 在实际操作中掌握礼仪技巧。
贰 总结
总结
1 2
深化认识
通过本次主题班会，学生们对“中国风八礼四仪 ”有了更深入的认识和理解，认识到文明礼仪在 生活中的重要性。
拜见之礼
在拜访别人时要有礼貌地敲门或喊报告，见面时要主动问好，离开 时要道别。
小学生应该如何践行八礼
待人之礼
尊重他人，不随意打扰或干涉他人，对人热情有礼，不冷漠 待人。
接物之礼
接受礼物时要双手接物并表示感谢，不乱扔或损坏物品。
小学生应该如何践行四仪
入学仪式
认真对待入学仪式，认识到它的重要 性，并积极参与到仪式中。
促进社会和谐
八礼四仪强调人与人之间的相 互尊重和合作，有助于促进社 会和谐与稳定。
传承文化传统
八礼四仪是中国传统文化的重 要组成部分，通过教育传承和
发扬中华民族的文化传统。
叁
八礼四仪在生活中的体 现
八礼在生活中的体现
仪表之礼
在生活中，我们应该保持整洁、 干净，衣着得体，不穿奇装异服
，不佩戴过于花哨的饰品。
仪式之礼
在参加各种仪式时，我们应该遵守仪 式规定，不迟到早退，不随意走动或 大声喧哗，不擅自更改仪式程序或内 容。
四仪在生活中的体现
入学仪式
成长仪式
在入学时，我们应该认真参加入学仪式， 尊敬师长，遵守纪律，按时到校上课。
在成长过程中，我们应该珍惜每一个成长 阶段，认真学习、锻炼身体、培养兴趣爱 好等。
家庭角色模范
01
家长应成为孩子的榜样，展示良好的礼仪行为，如尊重长辈、
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21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
，决不 回头。 ——左
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
，决不 回头。 ——左
小学生讲文明礼仪之八礼四仪PPT课件
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目录
CONTENTS
八礼
01
为什么要学习礼仪
02
03
四仪
华夏大地， 礼仪之邦， 几千年源源流长的是我们祖辈世世代 代传承下来的文明礼仪， 这是我们的骄傲和财富。 文明，使人举止文雅； 礼仪，使人风度翩翩。
第
1 为什么要学习礼仪 章
01 为什么要学习礼仪
礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人 的尊重和理解的过程和手段。
▪ 1、便后及时冲水，不随地大小便。 ▪ 2、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 ▪ 3、不追、捉、打、喂动物。 ▪ 4、不攀爬景区设施。 ▪ 5、带走自己产生的所有垃圾。
仪式之礼
▪ 按规行礼 ▪ 心存敬畏 ▪ 严肃庄重 ▪ 尊重礼俗
▪ 1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国 歌声音响亮。
▪ 2、参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、 毕业仪式的等活动时，着装整洁，少先队 佩戴红领巾。
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八礼四仪主题班会
讲文明语,做文明事,当文明人。
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
▪ 前言
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民 族的优良传统，作为少先队员，我们更不能忘记 传统，应该力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
对组织国家
01 为什么要学习礼仪
故事分享
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了， 改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板 说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
中小学校文明校园文明礼仪主题班会PPT
18岁成人仪式
创建文明校园从我做起
古人云
创建文明校园从我做起 培养良好素质,树立良好形象 自觉维护学校、班级的卫生
端正学习态度 自重自律,自尊自爱
涓涓细流成江海，校园文明在点滴
演示完毕 感谢聆听
校园文明礼先行
目录
校园不文明现象
校园不文明现象
校园不文明现象
同学们，你们还知道有哪些不文明现象吗？
学习文明“八礼四仪”
学习文明“八礼四仪”
八礼
学习文明“八礼四仪”
餐饮 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
游览 之礼
学习文明“八礼四仪”
观赏 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：仪表 之礼学习文来自“八礼四仪”行走 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
言谈 之礼
学习文明“八礼四仪”
待人 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
仪式 之礼
学习文明“八礼四仪”
四仪
学习文明“八礼四仪”
入学仪式
7岁入学仪式
成长仪式
10岁成长仪式
青春仪式
14岁青春仪式
成人仪式
创建文明校园从我做起
古人云
创建文明校园从我做起 培养良好素质,树立良好形象 自觉维护学校、班级的卫生
端正学习态度 自重自律,自尊自爱
涓涓细流成江海，校园文明在点滴
演示完毕 感谢聆听
校园文明礼先行
目录
校园不文明现象
校园不文明现象
校园不文明现象
同学们，你们还知道有哪些不文明现象吗？
学习文明“八礼四仪”
学习文明“八礼四仪”
八礼
学习文明“八礼四仪”
餐饮 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
游览 之礼
学习文明“八礼四仪”
观赏 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：仪表 之礼学习文来自“八礼四仪”行走 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
言谈 之礼
学习文明“八礼四仪”
待人 之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
仪式 之礼
学习文明“八礼四仪”
四仪
学习文明“八礼四仪”
入学仪式
7岁入学仪式
成长仪式
10岁成长仪式
青春仪式
14岁青春仪式
成人仪式
八礼四仪PPT课件
仪表之礼
一
着装要考虑时间、地点、场合三要素，着装反 映出一个人的修养、气质与情操。
二
始终保持衣着整洁。在校期间穿校服，佩带胸 卡。
注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，
三 不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、
勤理发，严禁怪异发型。
四
戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合 更应注意戴帽的礼仪。
五
严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、 短裤、背心上学。
活、感知礼仪规范。
入学仪式
18岁 成人仪式
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。 礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您 赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼 四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外 兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您 赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼 四仪，为您赢得尊重。
为什么学礼仪?
对个体
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。 礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。
对个体
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。 礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。
礼仪故事分享
酒店老板与无赖
礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼 修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为 您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪 行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修， 八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢 得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为， 内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四 仪，为您赢得尊重。礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。 礼仪行为，内外兼修，八礼四仪，为您赢得尊重。
中国风八礼四仪文明礼仪教育主题班会教育PPT实施课件
舞台上的明星，是那么耀眼，也是我 们的偶 像。聚 光灯下 的他们 ，一举 一动会 牵动着 我们的 神经， 这时的 灯，会 把他们 彻彻底 底暴露 在公众 视野， 于是， 他们有 义务承 担起社 会责任 ，弘扬 高尚的 社会风 气，可 见，灯 也是一 位监督 者。
05 适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。
06 提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。
舞台上的明星，是那么耀眼，也是我 们的偶 像。聚 光灯下 的他们 ，一举 一动会 牵动着 我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的 神经， 这时的 灯，会 把他们 彻彻底 底暴露 在公众 视野， 于是， 他们有 义务承 担起社 会责任 ，弘扬 高尚的 社会风 气，可 见，灯 也是一 位监督 者。
启示二
舞台上的明星，是那么耀眼，也是我 们的偶 像。聚 光灯下 的他们 ，一举 一动会 牵动着 我们的 神经， 这时的 灯，会 把他们 彻彻底 底暴露 在公众 视野， 于是， 他们有 义务承 担起社 会责任 ，弘扬 高尚的 社会风 气，可 见，灯 也是一 位监督 者。
07 在食堂用餐后，主动整理归放餐具。
08 吃不完的食物要打包。
具图本 体解栏 文，的 字请具
根体 据文 您字
要 学 习
的， 具简
礼
体明 内扼 容要
仪
酌的
情说
修明
改分
。项
点内
击容
输，
礼仪定义
舞台上的明星，是那么耀眼，也是我 们的偶 像。聚 光灯下 的他们 ，一举 一动会 牵动着 我们的 神经， 这时的 灯，会 把他们 彻彻底 底暴露 在公众 视野， 于是， 他们有 义务承 担起社 会责任 ，弘扬 高尚的 社会风 气，可 见，灯 也是一 位监督 者。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
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51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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6 多人交谈时不滔滔不绝。
待人之礼
1.学会原谅他人。 2.尽力完成答应别人的事。 3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。 4.不与陌生网友见面。 5.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 6.尊重老师劳动，上课认真听讲。 7.遇人面带微笑。 8.进别人房间先敲门，得到应允再进入。 9.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢.
观赏之礼
观看演出时，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。 不爆粗口，不喝倒彩。 未经允许不随意拍照摄像。 观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。 无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开 不随意走动，不高声讲话。 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆。 不站立和在通道观看。 观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
仪式之礼
八之礼
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活 动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 4.春节向师长拜年。 5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
叁
四仪介绍
四仪概述
以7岁、10岁、14岁、18岁为重 要节点，分别组织举行寓意深 刻、庄重简朴的入学仪式、成 长仪式、青春仪式、成人仪式， 以此教育引导未成年人强化文 明礼仪素养。
02 用餐时先请长辈、客人就座再动筷。 04 为别人夹菜要用公筷。 06 提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。 08 吃不完的食物要打包。
言谈之礼
1 与人交谈时目视对方，不东张西望.
4 讲话音量、语速适中，让别人听的清楚。
2 不随意打断别人的话。 3 不强迫别人回答不愿意说的问题。
5 不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到 伤心羞愧的话。
礼仪故事启示
启示一
动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品 德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、 缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示二
在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。 因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示三
在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了 解和理解别人。
古人云：“不学礼，无以立。”
文明礼仪不仅是个人素养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现。
为什么学礼仪?
对个体
1、不学礼，无以立； 2、使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社 会角色相适应； 3、衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。
对个体
1、塑造组织形象，提高办事效率; 2、是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反 映。
入学仪式
七岁
入学仪式
让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范。
十岁
成长仪式
让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理 解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助 之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生
游览之礼
在外游览时要遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。 跟团出游不拖大家后腿。 不用酒店内的床单、毛巾插鞋。 旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。 游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 不追、捉、打、喂动物。 不攀爬景区设施。 带走自己产生的所有垃圾。
中小学文明礼仪教育主题班会
序言
华夏大地， 礼仪之邦， 几千年源源流长的是我们祖辈 世世代代传承下来的文明礼仪， 这是我们的骄傲和财富。 文明，使人举止文雅； 礼仪，使人风度翩翩。
班
会
内
容
壹 为什么要学习礼仪
贰 八礼
叁 四仪
壹
为什么要学习礼仪
礼仪定义
礼仪是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人的尊重和 理解的过程和手段。
四
戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合 更应注意戴帽的礼仪。
五
严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、 短裤、背心上学。
六
勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意 个人卫生。
餐饮之礼
01 就餐时保持餐桌、地面整洁。 03 在公共场所就餐时不大声喧哗。 05 适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。 07 在食堂用餐后，主动整理归放餐具。
礼仪故事分享
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说 “店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并 恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了 一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文 文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？ 筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往 嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒， 我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
仪表之礼
一
着装要考虑时间、地点、场合三要素，着装反 映出一个人的修养、气质与情操。
二
始终保持衣着整洁。在校期间穿校服，佩带胸 卡。
注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，
三 不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、
勤理发，严禁怪异发型。
行走之礼
步行走人行道，骑车走慢车道。 主动给老弱病残孕让座让路。 不翻跃交通隔离护栏。 不在乘坐公共交通工具时吃东西。 上学放学时走规定路线。 乘车有序排队，不拥挤、不插队。 上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。 乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。 不乱按电梯的按钮。
贰
八礼介绍
八礼概述
仪表之礼
餐饮之礼
言谈之礼
待人之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
行走之礼
观赏之礼
游览之礼
仪式之礼
遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座
遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩
待人之礼
1.学会原谅他人。 2.尽力完成答应别人的事。 3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。 4.不与陌生网友见面。 5.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 6.尊重老师劳动，上课认真听讲。 7.遇人面带微笑。 8.进别人房间先敲门，得到应允再进入。 9.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢.
观赏之礼
观看演出时，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。 不爆粗口，不喝倒彩。 未经允许不随意拍照摄像。 观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。 无特殊情况不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开 不随意走动，不高声讲话。 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆。 不站立和在通道观看。 观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
仪式之礼
八之礼
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活 动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。 4.春节向师长拜年。 5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
叁
四仪介绍
四仪概述
以7岁、10岁、14岁、18岁为重 要节点，分别组织举行寓意深 刻、庄重简朴的入学仪式、成 长仪式、青春仪式、成人仪式， 以此教育引导未成年人强化文 明礼仪素养。
02 用餐时先请长辈、客人就座再动筷。 04 为别人夹菜要用公筷。 06 提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。 08 吃不完的食物要打包。
言谈之礼
1 与人交谈时目视对方，不东张西望.
4 讲话音量、语速适中，让别人听的清楚。
2 不随意打断别人的话。 3 不强迫别人回答不愿意说的问题。
5 不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到 伤心羞愧的话。
礼仪故事启示
启示一
动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品 德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、 缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示二
在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。 因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示三
在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了 解和理解别人。
古人云：“不学礼，无以立。”
文明礼仪不仅是个人素养的体现， 也是个人道德和社会公德的体现。
为什么学礼仪?
对个体
1、不学礼，无以立； 2、使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社 会角色相适应； 3、衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。
对个体
1、塑造组织形象，提高办事效率; 2、是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反 映。
入学仪式
七岁
入学仪式
让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、 感知礼仪规范。
十岁
成长仪式
让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理 解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助 之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生
游览之礼
在外游览时要遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。 跟团出游不拖大家后腿。 不用酒店内的床单、毛巾插鞋。 旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。 游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 不追、捉、打、喂动物。 不攀爬景区设施。 带走自己产生的所有垃圾。
中小学文明礼仪教育主题班会
序言
华夏大地， 礼仪之邦， 几千年源源流长的是我们祖辈 世世代代传承下来的文明礼仪， 这是我们的骄傲和财富。 文明，使人举止文雅； 礼仪，使人风度翩翩。
班
会
内
容
壹 为什么要学习礼仪
贰 八礼
叁 四仪
壹
为什么要学习礼仪
礼仪定义
礼仪是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人的尊重和 理解的过程和手段。
四
戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合 更应注意戴帽的礼仪。
五
严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、 短裤、背心上学。
六
勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意 个人卫生。
餐饮之礼
01 就餐时保持餐桌、地面整洁。 03 在公共场所就餐时不大声喧哗。 05 适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。 07 在食堂用餐后，主动整理归放餐具。
礼仪故事分享
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说 “店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并 恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了 一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文 文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？ 筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往 嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒， 我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
仪表之礼
一
着装要考虑时间、地点、场合三要素，着装反 映出一个人的修养、气质与情操。
二
始终保持衣着整洁。在校期间穿校服，佩带胸 卡。
注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，
三 不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、
勤理发，严禁怪异发型。
行走之礼
步行走人行道，骑车走慢车道。 主动给老弱病残孕让座让路。 不翻跃交通隔离护栏。 不在乘坐公共交通工具时吃东西。 上学放学时走规定路线。 乘车有序排队，不拥挤、不插队。 上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。 乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。 不乱按电梯的按钮。
贰
八礼介绍
八礼概述
仪表之礼
餐饮之礼
言谈之礼
待人之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
行走之礼
观赏之礼
游览之礼
仪式之礼
遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座
遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩