高中文言文被动句ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之 所劫。（苏洵《六国论》） “为····所····”，自产生后，就成了古汉 语最常见的一种被动句形式，并且一直 沿用到现代汉语里。
❖ 如：不者，若属皆且为所虏！（司马迁 《鸿门宴》）
5
❖4、用介词“被”引出主动者，构成 “被+动词”的形式，这种形式和现 代汉语的被动句一样。
3
❖ 3、在动词前边加介词“为”，构成 “为+动词”的形式。 这种句式的“为”和“见”不同：“见” 是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨 着动词；“为”是介词，它可以紧挨着 动词（省略了宾语），也可以引出动作 行为的主动者。如：身客死于秦，为天 下笑。
4
❖ 用“为”引进主动者，谓语前再加 “所”，表被动，构成“为····所····”式。
被动句
1
❖1、用介词“于”引进行为的主动者， 表被动。即“谓语+于······”如：
❖（1）此非孟德之困于周郎者乎？ 《赤壁赋》
❖（2）不拘于时。《师说》
2
❖ 2、在动词前边用“见”表示被动，构 成“见+谓语”的形式。如：举世皆浊 我独清wenku.baidu.com众人皆醉我独醒，是以见放。 （司马迁《屈原列传》）
❖ 如果需要把动作行为的主动者介绍出来， 可在动词后加介词“于”，构成“见+ 谓语+于”的形式。如：臣诚恐见欺于 王而负赵。《完璧归赵》
❖如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹 去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭 怀古》）
6
❖ 5、在动词前用“受”字来表示被动， 构成了“受+谓语+于”的形式。
❖ 如：吾不能举全吴之地，十万之众，受 制于人。《三国志·蜀志·诸葛亮传 》
7
❖ 如：不者，若属皆且为所虏！（司马迁 《鸿门宴》）
5
❖4、用介词“被”引出主动者，构成 “被+动词”的形式，这种形式和现 代汉语的被动句一样。
3
❖ 3、在动词前边加介词“为”，构成 “为+动词”的形式。 这种句式的“为”和“见”不同：“见” 是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨 着动词；“为”是介词，它可以紧挨着 动词（省略了宾语），也可以引出动作 行为的主动者。如：身客死于秦，为天 下笑。
4
❖ 用“为”引进主动者，谓语前再加 “所”，表被动，构成“为····所····”式。
被动句
1
❖1、用介词“于”引进行为的主动者， 表被动。即“谓语+于······”如：
❖（1）此非孟德之困于周郎者乎？ 《赤壁赋》
❖（2）不拘于时。《师说》
2
❖ 2、在动词前边用“见”表示被动，构 成“见+谓语”的形式。如：举世皆浊 我独清wenku.baidu.com众人皆醉我独醒，是以见放。 （司马迁《屈原列传》）
❖ 如果需要把动作行为的主动者介绍出来， 可在动词后加介词“于”，构成“见+ 谓语+于”的形式。如：臣诚恐见欺于 王而负赵。《完璧归赵》
❖如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹 去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭 怀古》）
6
❖ 5、在动词前用“受”字来表示被动， 构成了“受+谓语+于”的形式。
❖ 如：吾不能举全吴之地，十万之众，受 制于人。《三国志·蜀志·诸葛亮传 》
7