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《 空 气 污 染 与保护 》PPT课 件-完 美版
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当空气中的某些成分的含量超过正常时的含量, 或者有新的成分或有毒有害物质,影响人的健 康和生物的生长,以及对天气和气候产生不良 影响时,这样的空气状态,就叫空气污染。
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因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
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科学(浙教版)八年级下册第二章第七节
空气污染与保护
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1.请你从“空气的成分”这一角度来谈谈它 对我们的重要性?
氧气供呼吸 二氧化碳制汽水、灭火 氮气 稀有气体 水蒸气 可见空气是我们非常宝贵的资源!
空气中这些可吸入颗粒物超出了空气的自净能力, 造成了空气污染!
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4.引起空气污染另一种原因是:进入一些正常 情况下空气中原来没有的有毒有害的成分。
最典型的就是来自汽车尾气排放的气体:
一氧化碳 氮氧化物(一氧化氮和二氧化氮) 二氧化硫
首要污染物
可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物
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空气污染指数、质量级别对人体健康的影响
污染指数
0—50 51—100 101-200
201-300
301-500 500-750

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二、酸雨的危害
你知道酸 雨会造成哪些
危害呢?
危害健康,使水域和土壤酸化,损害 农作物和林木生长,危害渔业,腐蚀建筑物、 工业设备和文化古迹。
全国四个酸雨频率超过95%的城市之一 温州每年被酸雨夺走三个亿
2004年3月29日
本报讯 国家环保总局日前发布的全国环境 质量状况表明,全国酸雨污染呈加重趋势, 在酸雨控制区的 106 个城市中,出现酸雨的 城市占89.6%,温州市是4个酸雨频率超过 95%的城市之一。据了解,该市每年因酸雨 造成的经济损失达3亿多元。
空气质量日报
2001年1月23日
城市 污染Байду номын сангаас数 首要污染物 空气质量状况
重庆 98
硫氧化物 Ⅱ(良)
温州 76 可吸入颗粒物 Ⅱ(良)
武汉 108
氮氧化物 Ⅲ(轻微污染)
污染指数:将监测的几种空气污染物浓度简化成数 值形式
首要污染物:指污染最重的污染物。
空气质量状况: 优、良、轻度/中度/重度污染


6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;

7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。

10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。

空气污染与保护(PPT课件(初中科学)20张)

空气污染与保护(PPT课件(初中科学)20张)

2、2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟 将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒 径小于或等于2.5( )
A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 D. 微米
3、空气质量已引起人们的广泛关注,因此目前 许多地方都有空气质量的相关预报,预报的内容 包括污染指数、首要污染物和环境空气质量等。 如果从对人体健康的危害来看,在空气质量预报 中,你认为下列指数一般可不作预报的是( )
分角色讨论并阐述你应该做哪些事来 防治空气污染?
为什么说森林有净化空气 的作用?
外出旅行前我不仅要查阅天气 情况,还想了解空气质量情况, 我可通过哪些途径获取这些信 息?
1、什么是空气质量指数? 2、空气质量日报和预报的主要内容包括
哪些? 3、目前计入空气污染指数的项目有哪些?
空气质量指数(AQI)范围:0--500
沙场演兵
1、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气 质量情况所做的监测报告。目前计入空气质量指数 的主要污染物有可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化 硫、氮氧化物等。下列情况能直接造成空气污染的 是( )
A. 把煤作为主要燃料 B. 随便丢弃塑料垃圾 C. 随便丢弃废电池 D. 利用太阳能、风能等清洁能源
第8节
1、当有污染物进入空气中,就会造 成空气污 染吗?
2、什么情况下构成了空气污染?
清新的空气
污染的空气
1、造成空气污染的有哪些因素?
2、列举你所知道的空气污染源有 哪些?并说出这些污染源所产 生的污染物分别是什么?
空气污染就在我们身边:
A、作为嘉兴市民,我可以。。。 B、作为嘉兴市环保局局长,我要。。。 C、作为嘉兴市市长,我要。。。 D、作为。。。。。。
A. 一氧化氮 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物

空气污染与保护ppt

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4、空气污染的危害
列举由于空气污染而造成健康受影响的例子。
空气污染物对人体的危害是多方面的,主 要表现是呼吸道疾病、生理机能障碍、以及眼 鼻等粘膜组织受刺激而引起疾病。 ①.影响人的健康及其他生物的正常生长发育。
②.破坏生态平衡,改变气象规律,造成灾害。
如何防止空气污染的发生?
二、防治空气污染的方法 1、控制污染源、减少污染物排放量。
2、改善环境状况,合理规划工业区与非工业区。 3、加大植树造林力度。
4、制定环境保护法律,加强空气质量的预报。
三、空气质量指数 1、空气质量指数是什么 空气质量指数(简称AQI)就是将常规监测的几种 空气污染物浓度简化成数值形式,可以直观、简 明、定量地描述空气污染程度。
空气质量指数范围为 0至 500,并分成 6个级别。 指数越大,表征颜色越深,说明空气污染状况越 严重,对人体的健康危害也就越大。
一、空气污染 1、什么是空气污染?
当污染物进入空气中,超过了空气的自净能力,危害人体 舒适和健康或危害环境时,就构成了空气污染。
你所知道的空气污染源有哪些?这些污染源 所产生的污染物分别是什么? ① 汽车尾气污染空气
②工厂排出的废气、烟尘污染空气
③火山喷发的粉尘和气体
④燃料燃烧排放的废气和烟尘
被雾霾常深锁的广东珠三角各大城市的市民纷纷驾车逃离城市, 到广东粤北山区避霾。广东省森林覆盖率达到85%、排名第一的连 山迎来了众多城市避霾客,一些村民突发奇想,在山货摊上出售空 气,让城里人买空气回家。小袋10元大袋30元受欢迎。
分小组自主学习要求:
1、自主学习:每一小组中由气象专家、医学 专家、环保专家、普通市民和学生组成。每 一位专家都需要完成你所承担的责任! 2、合作交流:先在自己小组内交流,然后和其他 小组交流。

空气污染与保护PPT(精选)课件浙教版科学

空气污染与保护PPT(精选)课件浙教版科学
破坏臭氧层的主要物质为氯氟烃(一种人造有机化合 物),“氟利昂”就是其中一种氯氟烃。从冰箱、空调、 汽车到计算机、灭火器等都要用到氯氟烃。冰箱中的制 冷剂“氟氯昂”就是一种氯氟烃。
保护臭氧层的措施: 禁止生产和使用含氯氟烃的致冷剂、 发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
汽车尾气
绿色工业、植 树造林、使用
要合理选择厂址,规划城区与工业区,不要让排放的废气过度集中,不要 造成重复迭加污染,以免造成局部地区严重污染事件发生。
3. 使用清洁能源。 在生产和生活中,尽可能开发无污染能源(如太阳能、 风能、水力发电) 和低污染能源(如天然气)。
4. 加大植树造林力度。 森林对大气有很强的净化作用,森林 中的植物能消除二氧化硫等有害气体, 并像一个天然的吸尘器,能吸收大量 的烟尘和粉尘。松树等树木还能分泌 杀菌素,杀死病菌。
5. 制定环境保护法,加强空气质量的预报。
空气质量指数
空气质量指数(简称AQI)就是将常规监测的几 种空气污染物浓度简化成数值形式,可以直观、 简明、定量地描述空气污染程度。
目前计入空气污染指数的污染物有:二氧化硫、 二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳等。
目前我国空气质量指标的主要包括三个内容 空__气__质__量__指__数_、空__气__质__量__等__级_、_首__要__污__染__物__。
空气污染的因素
①自然因素 如森林火灾、火山爆发
②人为因素 如工业废气、生活燃煤、汽车尾气、装修
目前,被人们注意到的空气污染物有 100多种 , 二氧化硫(SO2)、氮氧 化物(NO、NO2)、一氧化碳(CO) 及可吸入颗粒物(烟尘)等是常见的 空气污染物。
空气污染的颗粒物
通常把颗粒粒径在10微米以下的颗粒称为可吸入颗粒物。直径 10微米以上的颗粒物,往往会被挡在人的鼻子外面。

《空气污染与保护》PPT-完美版

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雨中垂钓
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(二)、保护臭氧层
1、臭氧-- O3
物理性质: 蓝色、腥臭味的气体 化学性质: 很强的氧化性,不稳定 2、你知道臭氧是怎样产生的吗?
紫外线
O2 ==== 2O O + O2 == O3
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3、造成空气污染的因素:
自然因素 人为因素
《空气污大火 工业废气 汽车尾气 火山爆发 燃放烟花爆竹 燃烧垃圾
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二、如何防治空气污染
自学课本P120-121,例举防治的主要措施
我国的能源结构以煤炭为主,所以二 氧化碳、二氧化硫和氮氧化物的排放量较 大,经检测,酸雨约占降水量的44.5%。
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3、酸雨的危害:
危害健康,污染水域, 使土壤酸化,损害农作物和 林木生长,危害渔业,腐蚀 建筑物、工业设备和文化古 迹。
(一)酸雨
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pH 低于5.6的 酸性降水,称为酸 雨。(说明:天然 降水成弱酸性。因 为空气中含有少量 的二氧化碳,溶于 水呈弱酸性)
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酸雨率变化图
PH值变化图
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降水中溶有空气中的二氧化硫、氮氧 化物等。主要是硫酸、硝酸,pH越小,酸 性越强。

大气污染及其防治优秀课件PPT

大气污染及其防治优秀课件PPT
PM2.5:是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物, 也称为可入肺颗粒物。被吸入人体后会直接进入支 气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气 管炎和心血管病等方面的疾病。
2. 气态污染物 (1)硫氧化物SOX
由煤烟型污染造成,主要成分是SO2,据统计每年 排入大气的SO2约1.5×108t,其中人为排放占41%。 SO2特点: ①无色,有刺激性气味的气体,呈酸性,浓度大时可 引起中毒; ②破坏植物,使叶子变黄,翻卷,植物倒伏; ③腐蚀金属及建筑物; ④是形成酸雨的主要物质。
理解: 产生的原因——自然的或人为的活动; 形成的必要条件——影响原有生态平衡体系。
大气污染视频
2、大气污染分类
按污染的范围分:局部地区大气污染、区域性大气污染、 广域性大气污染、全球性大气污染
按污染物的化学性质及其存在状况分:还原型(煤烟型) 和氧化型(汽车尾气型);
按燃料性质和大气污染物的组成和反应分:煤炭型、石 油型、混合型和特殊型。
3、大气污染的来源
大气污染源分类:主要为自然污染源和人为污染源。 1)按源的存在形式分: 固定源、移动源; 2)按污染物排放的方式分: 高架点源、面源、 线源; 3)按污染物排放的时间分: 连续源、间断源、瞬时源 ; 4)按污染物发生的类型分:工业污染源、农业污染源、 生活污染源、交通污染源(移动污染源)。
用于表示城市短期空气质量状况和变化趋势。
API中包括:二氧化硫、氮氧化物、总悬浮颗粒物(TSP) 等,表示煤烟、汽车尾气和降尘污染的程度。
2、我国城市空气质量日报API分级标准
空气污染指数对应的污染物浓度限值
污染指数 污染物浓度(毫克/立方米)
API
SO2 NO2 PM10 CO O3
(日均值) (日均值) (日均值) (小时均值) (小时均值)

浙教版科学《空气污染与保护》课件PPT1

浙教版科学《空气污染与保护》课件PPT1

尘)等是常见的空气污染物。
改善环境状况,合理规划工业区与非工业区。
A.自带水杯出行,不用一次性纸杯 破坏臭氧层的主要物质为氯氟烃(一种人造有机化合
它空是气氧 质分量子指(数范O2围)为在0紫至外5线00照,射并下分分成解6为个物氧级原别)子。,,氧“原氟子再利跟昂氧分”子就结合是而其形成中的一。 种氯氟烃。从冰箱、空调、 在生产和生活中,尽可能开发无污染能源(汽如车太阳到能计、风算能机、水、力灭发电火)器和等低污都染要能源用(到如天氯然氟气)烃。。冰箱中的制
(2)破坏生态平衡,改变气象规律,造成灾害。
①减少到达地面的太阳辐射量:大量的烟尘微粒使空气变得非常浑浊, 遮挡了阳光,使得到达地面的太阳辐射量减少。天天如此,就会导致 人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。
②增加大气降水量:从大工业城市排出来的微粒,其中有很多具有水 气凝结核的作用。因此,当大气中有其他一些降水条件与之配合的时 候,就会出现降水天气。
A.淘汰尾气不达标的汽车
大气层中的臭氧层正遭到破坏,地球南北
一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入的空气达15 首要污染物:指污染最重的污染物
~
20立极方米上。空臭氧层中的臭氧浓度明显下降,相
目前,被人们注意到的空气污染物有100多种 , 二氧化硫(继SO出2)现、氮了氧臭化物氧(薄NO层、N(O2俗)、称一“氧化臭碳氧(C空O)洞及”可吸)入颗粒物(烟
⑦土地荒漠化 ⑧生物多样性锐减
地球上大约 90% 的臭氧集中在距地面 10 ~ 50千米处的大气平流层里,其中离地面 22 ~ 25千米处,臭氧浓度值达到最高,这一层大
气A.称淘⑨为汰“臭垃尾氧气圾层不”。达成标灾的汽车
⑩有毒化学品全球转移
请回答下列问题:

《空气污染与保护》PPT 图文

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中度污染
危害健康影响正常 Ⅴ 生活病人老年人可 能提前死亡。
重污染
因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源
氢能源 风能
太阳能
因为洁净的空气是我们生存的保障!
6.我们可以做些什么,让空气变好呢? ①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源 ④植树造林
地球之肺——森林
7.从哪些方面体现出森林为“地球之肺”呢?
光合作用吸收大量的二氧化碳,释放大量 的氧气
净化空气
吸收二氧化硫等有害气体 吸收大量的烟尘和粉尘 分泌杀菌素,杀死病菌
小结
保护 影响 污染
人这一辈子说长不长,说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景,我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ?既然 眼前便 有旖旎 的风情 ,又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦? 生活中 ,其实 我们每 个人都 有目标 ,并且 我们的 奋斗, 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力, 快步走 行,无 可厚非 ,但是 我想, 人生在 路上行 走,本 应该走 走停停 ,该歇 的则歇 一歇, 该停的 则停一 停,在 生活一 直往前 走的同 时,适 时的放 慢脚步 ,看看 你的身 边,看 看你的 周围, 欣赏一 下沿途 的美丽 风景, 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ,不要 忙于到 达目的 地,只 顾疲于 奔跑, 而错过 了身边 美丽的 风景, 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失, 失去对 它的珍 惜,更 不要怨 天怨地 怨人怨 己,抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊,不 如人意 。要知 道很多 时候, 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后, 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ,回过 头来看 时,可 能会发 现:许 多的美 丽和幸 福,原 来就在 你路途 的景色 里!

4.2.7 空气污染和保护共18页PPT资料共20页PPT

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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源 ④植树造林
地球之肺——森林
7.从哪些方面体现出森林为“地球之肺”呢?
光合作用吸收大量的二氧化碳,释放大量 的氧气
净化空气
吸收二氧化硫等有害气体 吸收大量的烟尘和粉尘 分泌杀菌素,杀死病菌
小结
保护 影响 污染
不同环境中所粘的颗粒物是不同的
再见
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方�
空气污染指数 将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值 形式,分级表示空气污染程度和空气质量状况。 空气质量状况 首要污染物
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 可吸入颗粒物、臭氧
杭甬温今日空气质量预报
浙江省环境监测中心站提供
城市 空气质量状况 污染指数 首要污染物
(API) 杭州 Ⅲ(轻微污染) 101-121 可吸入颗粒物
你知道她美丽的面貌被“谁”伤害了吗?
空中死神:酸雨
酸雨是天然降水(包括雨、雪、霜、雹、 露等)在其形成和降落过程中,吸收并溶解了 空气中的二氧化硫和氮氧化物等物质,形成了 pH小于5.6的酸性降水。
酸雨中主要的有害物质是硫酸和硝酸, 它们有强烈的腐蚀性!
氮氧化物 二氧化硫等
降 PH﹤5.6 酸雨
臭氧层空洞
温室效应
酸雨
可吸入颗粒物过多
现在全球面临的这些问题归根到底就是空气污染 的结果,所以保护空气是全球都必须关注的问题! 这些问题不解决,未来直接威胁到我们的生存!
因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报
不易沉降、长期漂浮在空气中的固体颗粒物
我们人类吸入后会引起: 慢性气管炎、 尘肺、 矽肺、 肺癌
3.你们知道这些可吸入颗粒物是哪里的来的吗?
3.你们知道这些可吸入颗粒物是哪里来的吗?
工厂排出的烟尘 、 汽车排出的碳烟、建筑工地上卷起 的尘土
空气中这些可吸入颗粒物超出了空气的自净能力, 造成了空气污染!
宁波 Ⅱ(良)
78-98
可吸入入颗粒物
空气污染指数、质量级别对人体健康的影响
污染指数
0—50 51—100 101-200
201-300
301-500 500-750
对健康的影响
质量级别 质量状况
可正常活动


可正常活动


长期接触可能出现 Ⅲ 刺激症状
轻度污染
出现刺激症状肺病 Ⅳ 心脏病患者症状加 剧
空气中有可吸入颗粒物
3.放置24小时后,收回载玻片,先用放大镜观察不 干胶带。然后,在载玻片的不干胶带上面盖上盖玻 片,放在显微镜下再仔细观察。
不干胶带上有 小颗粒;它们是怎么 来?__它__们__是__空___气__中__悬__浮__的___小__颗__粒__沉__降___在__胶带上形成的 不同环境所粘的颗粒物一样吗?
• 课堂一练: 下面是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市
污染 指数
北京 92
济南 76
天津 82
武汉 83
首要污 染物
TSP
TSP TSP NOX
空气质 量级别

Ⅱ Ⅱ Ⅱ
城市
哈尔滨 重庆 上海 贵阳
污染 指数
96
首 要 污 空气质 染 物 量级别
TSP Ⅱ
98 SOX Ⅱ
74 NOX Ⅱ

5.阅读课本,归纳出酸雨的危害? 1.影响人体健康 2.使水域和土壤酸化,损害农作物和林木生长 3.污染地表水和水源,使水生生物无法生存 4.腐蚀建筑物、文化古迹和金属设备
当空气中的某些成分的含量超过正常时的含量, 或者有新的成分或有毒有害物质,影响人的健 康和生物的生长,以及对天气和气候产生不良 影响时,这样的空气状态,就叫空气污染。
69 TSP Ⅱ
注:TSP—空气中的飘尘;NOX——氮氧化物,SOX—硫氧化物。
(1)最容易出现酸雨的城市是

(是2)为①减②少城④市酸雨。的产生,可采取的措施
①少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③向已酸化 的土壤加石灰;④开发新能源
家庭小实验
1.在载玻片上贴一层双面透明的不干胶带,分别放置 在各种不同的环境里,收集空气中的悬浮颗粒物。 2.在载玻片下面衬一黑纸,用肉眼观察随着放置时 间的延长,不干胶带上出现的变化,这说明什么?
科学(浙教版)八年级下册第二章第七节
空气污染与保护
1.请你从“空气的成分”这一角度来谈谈它 对我们的重要性?
氧气供呼吸 二氧化碳制汽水、灭火 氮气 稀有气体 水蒸气
可见空气是我们非常宝贵的资源!


这 样 的 空 气 怎 么 啦 ?
中 有 非 常 多 的 可 吸 入 颗


2.阅读课本了解“可吸入颗粒物”的特点与 对人类健康的危害?
4.引起空气污染另一种原因是:进入一些正常 情况下空气中原来没有的有毒有害的成分。
最典型的就是来自汽车尾气排放的气体:
一氧化碳 氮氧化物(一氧化氮和二氧化氮) 二氧化硫
这些气体不但危害我们的健康, 同时也对天气和其他生物造成极 大的影响!
洛杉矶光化学烟雾事件(40年代初)
汽车排放大量尾气,在日光作用下,形成光化 学烟雾,危害眼睛和呼吸道粘膜,75%以上市 民患了红眼病!
中度污染
危害健康影响正常 Ⅴ 生活病人老年人可 能提前死亡。
重污染
因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源
氢能源 风能
太阳能
因为洁净的空气是我们生存的保障!
6.我们可以做些什么,让空气变好呢? ①控制污染源
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