城市轨道交通测绘实训

城市轨道交通车辆课程综合实训报告实训项目地铁转向架拆装及零部件测绘姓名学号 201404180233所属院系自动控制与机械工程专业年级 2014级交通运输指导教师2016年12月目录项目一认识地铁转向架••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2项目二轮对轴箱装置••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6 项目三弹性悬挂装置••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9 项目四牵引驱动装置••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••12 项目五基础制动装置•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14 项目六构架•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••18 总结•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••22 附录•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••24•项目一认识地铁转向架一、实训目的和要求掌握转向架结构特点，能绘制转向架结构原理图。

二、实训地点、设备及时间安排地点：轨道交通实训中心设备：动车转向架（或拖车转向架）时间安排：1.5天三、实训内容1、掌握转向架整体结构；2、掌握转向架各零部件的特点；3、能画出转向架结构原理图；4、撰写实习报告。

四、实训步骤1、安全教育为了保证实训的顺利完成，实训期间必须遵守工厂的一切规章制度和学院实训守则。

按时上下班，参加工厂的班前会，进行安全教育。

2、观摩实训设备3、撰写实习报告五、实训报告1、实训过程①老师清点参与实训的人数，并进行合理分组；②老师对实训地点的规章制度和学院实训守则进行介绍；③对实训设备进行观摩，并了解其结构组成。

④老师对各小组分配任务，并提出有关实训要求。

⑤老师讲解绘图软件的使用及图纸问题的处理方法。

2、转向架组成及作用⑪转向架的组成①构架②轮对③轴箱装置④弹性悬挂装置⑤制动装置⑥牵引电机与齿轮变速传动装置⑫转向架的作用①保证车辆灵活、安全平顺地沿钢轨运行和通过曲线。

②可靠地承受作用于车辆各种力量并传给钢轨。

③缓和车辆和钢轨的相互冲击，减少车辆振动，保证足够的运行平稳性和良好的运行质量。

④具有可靠的制动机构，使车辆具有良好的制动效果。

3、转向架结构原理图绘制（见附录Ⅰ）4、小结⑪、安全教育心得体会为了保证实训有序、安全的进行，在进入实训基地时我认真看了一下实训基地的规章制度，让我深刻的体会到：事故不难防，重在守规章；最大祸根是失职，最大隐患是违章。

只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。

在我们日常工作中，因抢时间而忽视、忘记安全生产规程；对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。

安全第一，预防为主。

在平时的工作中我们要有这样一个意识：懂得预防，懂得在事情没有发生时做好准备，这样才能降低事故发生的可能性。

退一万步讲，如果事情真的发生了，我们也不会束手无策。

人的行为都是受习惯支配的，好习惯是由日常工作中对待细微之处认真负责、追求完美的责任心培养而成的。

从日常言行、点滴小事做起，逐渐具备规则意识，个人的整体素质才能提高，自然而然地做到遵守秩序少犯错，减少事故的发生。

习惯是后天养成的，但它足以成为人类潜意识中的巨大力量，良好的习惯与规则意识可以明显提高我们的办事效率和生活质量。

安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。

大力倡导安全文化，提高安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围。

⑫转向架整体结构的了解（3）观摩转向架心得今天我仔细的了解了列车转向架的组成结构，其实地铁与列车的转向架结构都基本上是大同小异的。

即构架、轮对与轴箱、弹性悬挂装置、抗侧滚扭杆、基础制动等装置组成。

其实也了解到地铁转向架在列车运行过程中的重要作用，它是车辆导向、运行、荷重及减震的关键部位。

同时也认识到我国地铁的发展趋势，中国的地铁列车虽然已经经过了几十年，有了长足的发展，但是距离国际领先的地铁列车还是有很大的差距。

要求：1、详细了解，认真总结，写出实习报告（不得少于1000字）2、需绘制转向架结构原理图，用AutoCAD绘制，作为附录Ⅰ项目二轮对轴箱装置一、实训目的和要求掌握轮对轴箱装置的结构特点，能绘制轮对轴箱装置主要零部件的结构详图。

二、实训地点、设备及时间安排地点：轨道交通实训中心设备：动车转向架（或拖车转向架）时间安排：2天三、实训内容1、掌握轮对轴箱装置整体结构；2、掌握轮对轴箱装置各零部件的特点；3、能画出轮对的结构详图；4、撰写实习报告。

四、实训步骤1、安全教育为了保证实训的顺利完成，实训期间必须遵守工厂的一切规章制度和学院实训守则。

按时上下班，参加工厂的班前会，进行安全教育。

2、拆装实训设备3、撰写实习报告五、实训报告1、实训过程①准备好有关拆装工具和量具；②再次熟悉轮对及轴箱装置的结构组成，制定好拆装步骤；③合理使用有关拆装工具，有序的对轮对及轴箱装置进行拆装；④对轮对及轴箱有关结构进行尺寸测量并记录在笔记本上；⑤利用CAD绘制轮对及轴箱的结构原理图。

2、轮对组成及作用①轨道车辆上与钢轨相接触的部分，由左右两个车轮牢固地压装在同一根车轴上所组成。

②轮对的作用是保证轨道车辆在钢轨上的运行和转向，承受来自轨道车辆的全部静、动载荷，把它传递给钢轨，并将因线路不平顺产生的载荷传递给轨道车辆各零部件。

③轨道车辆的驱动和制动也是通过轮对起作用的。

④对车轴和车轮的组装压力和压装过程有严格要求，轮对内侧距离必须保证在 1353±3毫米的范围以内。

⑤为保证轨道车辆运行平稳，降低轮轨相互作用力和运行阻力，车轴轴颈和车轮踏面的加工椭圆度和偏心度，以及轴颈锥度都不得超过规定限度。

3、轴箱组成及作用①在铁路机车和车辆上，套在轴颈上联结轮对和转向架构架或二轴车车体的部件，简称轴箱。

其作用是把车体重量和载荷传递给轮对，润滑轴颈，减少摩擦，降低运行阻力。

②在轴箱装置中，轴承在内侧定位轴箱，轴箱与安装了轴箱弹簧的转向架一起上下运动，同时在前后（纵向）和左右（横向）方向上固定、定位转向架构架，使得轮对和构架（或侧架）两者间的相对运动受到约束，因此，轴箱装置又称轴箱定位装置③轴箱装置按所采用的轴承类型，分为滑动轴承轴箱装置和滚动轴承轴箱装置两类。

④早期的机车车辆采用滑动轴承轴箱装置，20世纪初开始试用滚动轴承轴箱装置，现已逐渐取代滑动轴承轴箱装置。

中国铁路的客车以及柴油机车和电力机车已全部采用滚动轴承轴箱装置，货车已部分采用。

4、轮对组件图及其零件图绘制①轮对组件图（见附录Ⅱ）；②车轮结构图（见附录Ⅲ）；③车轴结构图（见附录Ⅳ）。

5、小结通过对轮对轴箱装置的拆装与测绘，让我深刻的了解了轮对及其组件的结构特点，即轮对是由一根车轴和两个同型号车轮通过过盈配合组装而成，其车轮采用铸钢式整体车轮。

在测绘轮对的过程中需要很好的理解轴与车轮间的装配关系，在测量时要对不方便测量的尺寸进行估算。

当然，更重要的就是绘图的过程，它是一个“破茧成蝶”的过程，在绘图中对绘图软件的使用和熟悉程度不够是最让人头痛的，这就需要我们有毅力的坚持画下去。

虽然有些地方处理的不当，但通过老师的检查与修正之后会让自己对绘图的熟练度提高很多。

要求：1、详细了解，认真总结，写出实习报告（不得少于500字）2、需绘制轮对组件及其零件图，用AutoCAD绘制，作为附录Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（轮对组件、车轮、车轴各一张图纸可按A3或A4图绘制）项目三弹性悬挂装置一、实训目的和要求掌握弹性悬挂装置的结构特点，能绘制弹性悬挂装置主要零部件的结构详图。

二、实训地点、设备及时间安排地点：轨道交通实训中心设备：动车转向架（或拖车转向架）时间安排：2天三、实训内容1、掌握弹性悬挂装置整体结构；2、掌握弹性悬挂装置各零部件的特点；3、能画出减振器的结构详图；4、撰写实习报告。

四、实训步骤1、安全教育为了保证实训的顺利完成，实训期间必须遵守工厂的一切规章制度和学院实训守则。

按时上下班，参加工厂的班前会，进行安全教育。

2、拆装实训设备3、撰写实习报告五、实训报告1、实训过程①认真分析弹性悬挂装置与转向架之间的连接装置；②制定悬挂装置的拆卸步骤；③对悬挂装置进行有序拆卸；④测绘悬挂装置的有关尺寸并进行记录；⑤用CAD绘制弹性悬挂装置的结构原理图；⑥完成此项目的实训报告。

2、弹性悬挂装置组成及作用①弹性悬挂装置由安装在轮对与构架之间的轴箱悬挂装置（一系悬挂）和安装在构架与车体之间的悬挂装置（二系悬挂）组成。