主题班会：法制教育——偷盗行为【爆款】.ppt
合集下载
拒绝偷窃主题班会PPT课件
学生受“金钱至上”等价值观的影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚荣 ，不择手段。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行窃
，这样钱来得快捷又省事省力，还可以继续摆阔。
经济透支无来源——有少数学生生活习惯不好，又没有新经济来源支持
，怎么办呢？个别学生最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪的深渊。
寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于对他人或对集体的一种
报复。有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而 进行偷盗，有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物，并加以损毁 ，从中获得快意。
1、全校通报批评并进行相应处罚， 情节严重者开除学校学籍。 2、移送公安机关，公安机关将依 法处理。
告诫我们良好的习惯要从小养成 , 恶习 陋习也要趁早戒掉
偷窃行为
偷窃(或盗窃、偷盗)，是基于自己或第三人的 无正当权利占有(包括管领、支配、处分等)，而擅 自取走他人财产的行为，是违反社会道德规范，法 律上，偷窃也是刑法规定的刑事犯罪行为。做出这 个行为的人被称为"小偷"、"窃贼"等。 偷窃犯罪的构成要件通常是意图自己或第三人 的不法所有(管领、支配、处分等)，且有认知其为 他人财产的能力，而故意未经同意地取走他人财产， 为侵犯财产法益的犯罪。
轻则警告处分 重则违法犯罪
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、威胁、偷 窃或其他方法非法抢劫和占有他人财物的，处三年以 上十年以下有期徒刑，并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的， 根据数额的量，那么可以判刑的最低处罚是 3年以下 有期徒刑、拘役或者管制，如果情节较为严重则会是 三年到十年的有期徒刑。 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入 户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处3年以上十年以 下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
，这样钱来得快捷又省事省力，还可以继续摆阔。
经济透支无来源——有少数学生生活习惯不好，又没有新经济来源支持
，怎么办呢？个别学生最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪的深渊。
寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于对他人或对集体的一种
报复。有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而 进行偷盗，有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物，并加以损毁 ，从中获得快意。
1、全校通报批评并进行相应处罚， 情节严重者开除学校学籍。 2、移送公安机关，公安机关将依 法处理。
告诫我们良好的习惯要从小养成 , 恶习 陋习也要趁早戒掉
偷窃行为
偷窃(或盗窃、偷盗)，是基于自己或第三人的 无正当权利占有(包括管领、支配、处分等)，而擅 自取走他人财产的行为，是违反社会道德规范，法 律上，偷窃也是刑法规定的刑事犯罪行为。做出这 个行为的人被称为"小偷"、"窃贼"等。 偷窃犯罪的构成要件通常是意图自己或第三人 的不法所有(管领、支配、处分等)，且有认知其为 他人财产的能力，而故意未经同意地取走他人财产， 为侵犯财产法益的犯罪。
轻则警告处分 重则违法犯罪
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、威胁、偷 窃或其他方法非法抢劫和占有他人财物的，处三年以 上十年以下有期徒刑，并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的， 根据数额的量，那么可以判刑的最低处罚是 3年以下 有期徒刑、拘役或者管制，如果情节较为严重则会是 三年到十年的有期徒刑。 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入 户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处3年以上十年以 下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
主题班会《校园防盗安全知识》精品课件
❖ 7、对闯进宿舍的陌生人，要仔细盘查，并 向保安员、宿管员报告。
❖ 8、若听到有撬门声、撞门声，要主动探视。 若情况特殊，要及时向保安员、宿管员报告。
❖ 9、一旦发现宿舍被盗，请不要擅自进入被0、同学之间
❖ 搞好团结，互相关心、互相帮助。发现 异常情况，及时向老师报告。
❖ 2、结伴提款，留意身边。
❖ 到金融机构提款时，应尽可能结伴前往， 相互照应。清点钱款应在金融机构内，当 有人在提款机附近游走或窥探时，不要在 该柜员机提取现金。装钱款的包应斜背在 肩上，尽可能搭车离去，不要步行或骑车， 发现尾随跟踪、形迹可疑的人，应及时报 警请求帮助。
❖ 3、不要一边走一边旁若无人地打手机，手机 最好装进包里而不要挂在腰间或脖子上
”刑年其罚上其单刑扒入额条
，
、
盗窃“三十六技”
❖ 1、借口找人，投石问路。
❖ 外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、 地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打 探虚实，一旦有机会就立即下手。
❖ 2、乱闯乱窜，乘虚而入。
❖ 有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”， 而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退， 如有机会立即行窃。
❖ 害怕 很担心会再发生 ❖ 悲伤 ❖ 愤怒 对我这么不公平 ❖ 重复回忆 ❖ 怀疑 ❖ 失望 ❖ 希望
心理反应
调节
❖ 试接受现实的状况，抚平情绪的伤痛以及缓和身体上 的不适
❖ 与朋友交谈 ❖ 克制怀疑 ❖ 进行心理咨询 ❖ “天生我材必有用，千金散尽还复来”
同学们，作为一名快要 成年的高中生，我们不 仅要防止被盗，而且还 要有良好的品行，不要 让自己误入歧途！
❖ 有些人故意提供虚假“信息”诱你离开 宿舍，然后趁室内无人行窃。
偷盗行为主题班会教育ppt课件
心理扭曲变态狂——这类作案人心理
扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得 到心理上的满足，有瘾
1、居安思危，提高自我防范意识。一般防盗的基本方法
是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方 法。对学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全 校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和 防范盗窃案的发生。事实上发生在学生周围的盗窃案件大部分是由于学生自身 的防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财物的保管，给盗窃作案分子以可乘 之机。在日常生活中，学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗 能力。一是对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密 业务，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或 家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。 二是贵重物品如手机、平板电脑、照相机等，不要带来学校，以防顺手牵羊者 盗走。三是不要怕麻烦，随手关窗锁门。四是相互关照，勤查勤问，对陌生人 要多留一个心眼。五是积极参与安全值班，共同维护集体利益。
3、提高修养，养成良好生活习惯。根据有关调
查研究表明，盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一 般是受到盗窃目标的诱惑与刺激，加上我们日常生活中的不 良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在 人面前显现，价值贵重的平板电脑、照相机、随身听任意摆 放在室内等，这都是盗窃案件易于产生的原因，所以加强自 身财物保管是减少被盗的有效途径。一是注意团结，友好与 人相处，形成互相帮助的风气。二是谨慎交友，克服讲哥们 义气，少交酒肉朋友，防止引狼入室，甚至同流合污，成为 盗贼的帮凶。因此学生在交友过程中要特别慎重，擦亮眼睛 ，以免留下终生悔恨。
主题班会：法制教育——偷盗行为ppt课件
2、贵重物品或学习用品不用时，不要随便放在 桌子上 ，要用完及时整理收拾，防止被顺手牵羊 。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体 活动、中午吃饭等离开教室无人时，要关好窗、 锁好门。
4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的
时候方便找寻。
完整版课件
15
完整版课件
ห้องสมุดไป่ตู้
16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
完整版课件
10
我们应该及时教育孩 子，我们错了！
完整版课件
11
为什么不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！
4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
完整版课件
13
我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。
2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人，经过 对方允许后才能借用，用完以后及时归还。
3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师 报告。
4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己 的智慧和劳动获得。
完整版课件
14
1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需 要，请随身携带，或者交给老师保管。
完整版课件
12
未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句 话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路的过程是 非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样， 坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开 ， 之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道 路的。因此，未成年人只有从小远离不良行为，才能 预防犯罪。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体 活动、中午吃饭等离开教室无人时，要关好窗、 锁好门。
4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的
时候方便找寻。
完整版课件
15
完整版课件
ห้องสมุดไป่ตู้
16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
完整版课件
10
我们应该及时教育孩 子，我们错了！
完整版课件
11
为什么不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！
4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
完整版课件
13
我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。
2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人，经过 对方允许后才能借用，用完以后及时归还。
3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师 报告。
4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己 的智慧和劳动获得。
完整版课件
14
1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需 要，请随身携带，或者交给老师保管。
完整版课件
12
未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句 话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路的过程是 非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样， 坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开 ， 之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道 路的。因此，未成年人只有从小远离不良行为，才能 预防犯罪。
防盗安全教育主题班会ppt课件
6
7
8
(2)溜门窜户。是指作案人的作案地点不确定，以找人、找东 西为名，发现房门未锁，宿舍无人，便趁机入室行窃。作案人明 白，宿舍门未锁，主人必定离开不远，随时可能回来，故作案时 间很短．作案人之所以选择这种行窃方式，是因为无论同学们防 范意识有多强，总有个别同学一时疏忽，给作案人以可乘之机。 不允许串寝
3、盗窃公私财物价值人民 币3万元至10万元以上： 情节特别严重的，处十 年以上有期徒刑或者无 期徒刑，并处罚金或者 没收财产，情节特别严 重，是指数额特别巨大 或者其他特别严重情节。 所谓“数额特别巨大”，
4、盗窃金融机构，数额特 别巨大或者盗窃珍贵文 物，情节严重的情形之 一的，处无期徒刑或死 刑，并处没收财产。
4Leabharlann 读一读学生李某，乘老师和同学都在吃午饭，悄悄溜到 到教室，将同学放在桌斗里的钱包偷走并转移至他处。 案发后，他承认是看到同学将钱包留在桌斗里，一点 防范措施也没有，于是便顺手牵羊。
这个案例告诉我们，校园盗窃案件特别是内盗案 件，和学生们的生活习惯有关，日常生活中的疏忽 大意，常常给作案人提供机会。
14
15
安全知识一
校园防盗的方法
1、人离开时一定要关好门窗，防止入窒盗窃。 离开 宿舍或教室时，哪怕是很短的时间，都必须
锁好门，关好 窗，并将自己的贵重物品稳妥收好，不要
放在别人可顺手 拿到的地方
班级的教室，放学后最后离开教室的同学要锁好 门，也可以指定专 人负责开门、锁门这项工作。
16
2、在教室、食堂、操场等公共场所学习、吃饭、锻炼时， 一定要随身携带好自己的贵重物品，不要让 自己的贵重 物品离身或离开自己的视线。
19
当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
7
8
(2)溜门窜户。是指作案人的作案地点不确定，以找人、找东 西为名，发现房门未锁，宿舍无人，便趁机入室行窃。作案人明 白，宿舍门未锁，主人必定离开不远，随时可能回来，故作案时 间很短．作案人之所以选择这种行窃方式，是因为无论同学们防 范意识有多强，总有个别同学一时疏忽，给作案人以可乘之机。 不允许串寝
3、盗窃公私财物价值人民 币3万元至10万元以上： 情节特别严重的，处十 年以上有期徒刑或者无 期徒刑，并处罚金或者 没收财产，情节特别严 重，是指数额特别巨大 或者其他特别严重情节。 所谓“数额特别巨大”，
4、盗窃金融机构，数额特 别巨大或者盗窃珍贵文 物，情节严重的情形之 一的，处无期徒刑或死 刑，并处没收财产。
4Leabharlann 读一读学生李某，乘老师和同学都在吃午饭，悄悄溜到 到教室，将同学放在桌斗里的钱包偷走并转移至他处。 案发后，他承认是看到同学将钱包留在桌斗里，一点 防范措施也没有，于是便顺手牵羊。
这个案例告诉我们，校园盗窃案件特别是内盗案 件，和学生们的生活习惯有关，日常生活中的疏忽 大意，常常给作案人提供机会。
14
15
安全知识一
校园防盗的方法
1、人离开时一定要关好门窗，防止入窒盗窃。 离开 宿舍或教室时，哪怕是很短的时间，都必须
锁好门，关好 窗，并将自己的贵重物品稳妥收好，不要
放在别人可顺手 拿到的地方
班级的教室，放学后最后离开教室的同学要锁好 门，也可以指定专 人负责开门、锁门这项工作。
16
2、在教室、食堂、操场等公共场所学习、吃饭、锻炼时， 一定要随身携带好自己的贵重物品，不要让 自己的贵重 物品离身或离开自己的视线。
19
当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
打击偷盗犯罪主题班会PPT课件
提高防范意识的具体方法
1
提高警惕
时刻保持警惕,注意可疑人物和情况,提高自我保护意识。
2
学习防范知识
主动学习防范犯罪的知识和技巧,提高自我防范能力。
3
养成良好习惯
培养看家护物、爱护公共设施的良好习惯,提高公民责任意识。
如何在校园中预防偷盗
1
保管好个人物品
时刻保持警惕,妥善保管钱包、手机等贵重物品。
与他人分享防盗经验的重要性
增强防范意识
与他人分享防盗经验可以让大家了解最新的犯罪手法和防范措施,提高警惕,从而降低被盗的风险。
互帮互助
通过交流可以学习他人的好做法,共同制定更加有效的防盗策略,发挥集体的力量。
培养良好习惯
分享防盗经验还能够培养人们自觉遵守法律、爱护公共财物的良好习惯,为构建和谐社会贡献力量。
在网络环境下预防偷盗的技巧
1
设置强密码
为账号设置复杂难猜的密码,定期更换密码,避免使用简单的个人信息作为密码。
2
保护隐私信息
谨慎填写个人信息,不轻易在网上透露银行卡号、身份证号等隐私信息。
3
谨慎使用公共WiFi
在公共场合使用WiFi时,确保开启VPN,防范网络诈骗和数据泄露。
4
养成良好网络习惯
不轻易点击陌生链接,保持网络安全意识,及时更新软件和杀毒程序。
保管好贵重物品
外出时将贵重物品如手机、钱包、首饰放在贴身的地方,并保持谨慎。减少不必要的带出。
保持警惕和谨慎
注意周边环境,远离可疑人群和偏僻区域。当有感觉不安全时应立即采取措施。
制定应急预案
提前了解当地报警电话,遇到紧急情况时能及时寻求帮助。随身携带一些基本物品以备意外。
增强自我保护意识
1
提高警惕
时刻保持警惕,注意可疑人物和情况,提高自我保护意识。
2
学习防范知识
主动学习防范犯罪的知识和技巧,提高自我防范能力。
3
养成良好习惯
培养看家护物、爱护公共设施的良好习惯,提高公民责任意识。
如何在校园中预防偷盗
1
保管好个人物品
时刻保持警惕,妥善保管钱包、手机等贵重物品。
与他人分享防盗经验的重要性
增强防范意识
与他人分享防盗经验可以让大家了解最新的犯罪手法和防范措施,提高警惕,从而降低被盗的风险。
互帮互助
通过交流可以学习他人的好做法,共同制定更加有效的防盗策略,发挥集体的力量。
培养良好习惯
分享防盗经验还能够培养人们自觉遵守法律、爱护公共财物的良好习惯,为构建和谐社会贡献力量。
在网络环境下预防偷盗的技巧
1
设置强密码
为账号设置复杂难猜的密码,定期更换密码,避免使用简单的个人信息作为密码。
2
保护隐私信息
谨慎填写个人信息,不轻易在网上透露银行卡号、身份证号等隐私信息。
3
谨慎使用公共WiFi
在公共场合使用WiFi时,确保开启VPN,防范网络诈骗和数据泄露。
4
养成良好网络习惯
不轻易点击陌生链接,保持网络安全意识,及时更新软件和杀毒程序。
保管好贵重物品
外出时将贵重物品如手机、钱包、首饰放在贴身的地方,并保持谨慎。减少不必要的带出。
保持警惕和谨慎
注意周边环境,远离可疑人群和偏僻区域。当有感觉不安全时应立即采取措施。
制定应急预案
提前了解当地报警电话,遇到紧急情况时能及时寻求帮助。随身携带一些基本物品以备意外。
增强自我保护意识
小学生防盗安全教育的主题班会PPT课件
谢谢您的观赏聆听
小学生防盗安全教 育的主题班会PPT课
件
目录 引言 为什么需要防盗安全教育 提高小学生的安全意识 防止小偷侵入的方法Байду номын сангаас危险信号及应对策略 总结
引言
引言
学习目标：了解和掌握小学生防盗 安全教育的基本知识和技巧。 本节课大纲：1.为什么需要防盗安 全教育；2.提高小学生的安全意识 ；3.防止小偷侵入的方法；4.危险 信号及应对策略。
提高小学生的安全意识
自我保护技巧：教授一些简单的自我保 护技巧，如保护自己的财物和身体安全 。
防止小偷侵入 的方法
防止小偷侵入的方法
家居安全措施：告诉学生家庭应该 安装防盗门锁、保护窗户等措施。 保护财物：教育学生要保管好贵重 物品，不要随便把东西丢在外面。
防止小偷侵入的方法
监控小偷：告诉学生可以向周围邻居或 学校报告可疑行为。
为什么需要防 盗安全教育
为什么需要防盗安全教育
小学生是易受侵害的群体，需要学会自 我保护。 防盗安全教育可以提高小学生的安全意 识和防范能力。
提高小学生的 安全意识
提高小学生的安全意识
讲解小偷的危害和用词：教育 学生认识小偷的行为并用简单 的语言解释危险。 培养警惕性：告诉学生要时刻 保持警惕，不要轻易相信陌生 人。
危险信号及应 对策略
危险信号及应对策略
告诉学生如何辨别可疑人员： 如不停徘徊，低头遮脸等。 教育学生不要贪玩离开家或学 校，以免成为小偷的目标。
危险信号及应对策略
介绍求助方式：学会寻求周围人的帮助 ，如老师、家人或警察。
总结
总结
小学生防盗安全教育的重要性和方 法。 希望学生能够掌握防盗安全知识， 有效保护自己。
偷盗行为主题班会别人东西我不拿ppt课件
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的，根据数额的量， 那么可以判刑的最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果情节 较为严重则会是三年到十年的有期徒刑。
近日：学校陆续发生了一些丢失物品的不 良现象，丢失的物品大到手机、数额不等 的金钱等，小到零食、生活用品等等。面 对这样的不良现象，同学们有什么想法？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
朱林华拾金不昧先进事迹 （这是一个发生在2007年的一个真实故
事）：
朱林华同学于2007年10月1日上午在黄岛汽车站捡到一女士黑
色手提包，内有4000元存折一张，现金300元，另外有身份证等物
最后，梁女士要对朱林华同学进行答谢，被婉言拒绝 。朱林华同学这种捡到皮包主动地去寻找失主，对于失 主的物质答谢，婉言谢绝，这种拾金不昧的精神不令我 们敬佩吗？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
常见的作案手段 ： ⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌椅上、床铺上等处的钱物信
手拈来而占为己有。 ⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机行窃。较之“ 顺手牵羊”，其手段更为毒辣，行窃胃口更大，往往造成的损失更惨重。 ⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工具，在窗外或阳台处将室内 衣物、皮包钩出，有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。 ⑷翻窗入室——是指作案分子利用窗户等设施条件翻越窗户入室（主要是教 室）行窃。作案人窃得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。 ⑸撬门扭锁——是指作案分子利用专用工具将门上的锁具撬开或强行扭开入 室行窃，入室后作案人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗分子惯 用的主要手段主要，他们下手毒辣，毫不留情，只要是值钱的东西都不放过 。 ⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与信用卡密码并伺机到银行盗 取现金。
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的，根据数额的量， 那么可以判刑的最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果情节 较为严重则会是三年到十年的有期徒刑。
近日：学校陆续发生了一些丢失物品的不 良现象，丢失的物品大到手机、数额不等 的金钱等，小到零食、生活用品等等。面 对这样的不良现象，同学们有什么想法？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
朱林华拾金不昧先进事迹 （这是一个发生在2007年的一个真实故
事）：
朱林华同学于2007年10月1日上午在黄岛汽车站捡到一女士黑
色手提包，内有4000元存折一张，现金300元，另外有身份证等物
最后，梁女士要对朱林华同学进行答谢，被婉言拒绝 。朱林华同学这种捡到皮包主动地去寻找失主，对于失 主的物质答谢，婉言谢绝，这种拾金不昧的精神不令我 们敬佩吗？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
常见的作案手段 ： ⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌椅上、床铺上等处的钱物信
手拈来而占为己有。 ⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机行窃。较之“ 顺手牵羊”，其手段更为毒辣，行窃胃口更大，往往造成的损失更惨重。 ⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工具，在窗外或阳台处将室内 衣物、皮包钩出，有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。 ⑷翻窗入室——是指作案分子利用窗户等设施条件翻越窗户入室（主要是教 室）行窃。作案人窃得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。 ⑸撬门扭锁——是指作案分子利用专用工具将门上的锁具撬开或强行扭开入 室行窃，入室后作案人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗分子惯 用的主要手段主要，他们下手毒辣，毫不留情，只要是值钱的东西都不放过 。 ⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与信用卡密码并伺机到银行盗 取现金。
安全主题班会 《家中遭窃怎么处理》PPT班会课件
第八页，共二十五页。
同学们，你们知道家中如何防盗吗？
第九页，共二十五页。
第十页，共二十五页。
1.家中不要存放大量现金、珠宝及贵重物品；
第十一页，共二十五页。
2.不页。
因为银行卡和身份证放在一起，所以被盗和遗失都经 常一起发生。因此，除了尽量将两者分开放之外，密码设 置绝对不要设置成生日等简单的数字，这样很容易就会被 猜出来。
2.为了预防家中被盗，下列行为正确的是：
A.在家中存放大量现金、珠宝及贵重物品 B.将身份证件和银行卡放在一起 C.安装防盗门窗，但要留有逃生通道，不能全封闭
3.下列哪种措施能预防家中被盗： A.夏季晚上开着门窗睡觉 B.短时间离开家不锁门 C.在家中安装智能报警系统
参考答案：
1.B 2.C 3.C
第二十五页，共二十五页。
安全主题班会 《家中遭窃怎么处理》PPT班会课件
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第一页，共二十五页。
知道家中被盗后的正确处理方法；
掌握防盗小知识。
第二页，共二十五页。
情景创设： 晚上，小明一家度假回来，打开门发现
家里被盗了。这可急坏了爸爸妈妈……此时，
应该怎么做？
演练过程： 1.老师邀请三名学生，扮演爸爸，妈妈和小明； 2.结合故事情节，学生们对于后续爸爸、妈 妈、小明的应对措施进行自由发挥。
第二十三页，共二十五页。
4.下列哪种行为可能容易引起财物被窃： A.家门钥匙管理严格，不随意借给别人
B.不留宿外人
C.夏季晚上睡觉不关门
5.长时间外出时，下列做法正确的是：
A.托亲朋好友帮忙照看房屋 B.和陌生人说家人将外出的事情
C.外出时开窗通风
参考答案：4.C 5.A
同学们，你们知道家中如何防盗吗？
第九页，共二十五页。
第十页，共二十五页。
1.家中不要存放大量现金、珠宝及贵重物品；
第十一页，共二十五页。
2.不页。
因为银行卡和身份证放在一起，所以被盗和遗失都经 常一起发生。因此，除了尽量将两者分开放之外，密码设 置绝对不要设置成生日等简单的数字，这样很容易就会被 猜出来。
2.为了预防家中被盗，下列行为正确的是：
A.在家中存放大量现金、珠宝及贵重物品 B.将身份证件和银行卡放在一起 C.安装防盗门窗，但要留有逃生通道，不能全封闭
3.下列哪种措施能预防家中被盗： A.夏季晚上开着门窗睡觉 B.短时间离开家不锁门 C.在家中安装智能报警系统
参考答案：
1.B 2.C 3.C
第二十五页，共二十五页。
安全主题班会 《家中遭窃怎么处理》PPT班会课件
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第一页，共二十五页。
知道家中被盗后的正确处理方法；
掌握防盗小知识。
第二页，共二十五页。
情景创设： 晚上，小明一家度假回来，打开门发现
家里被盗了。这可急坏了爸爸妈妈……此时，
应该怎么做？
演练过程： 1.老师邀请三名学生，扮演爸爸，妈妈和小明； 2.结合故事情节，学生们对于后续爸爸、妈 妈、小明的应对措施进行自由发挥。
第二十三页，共二十五页。
4.下列哪种行为可能容易引起财物被窃： A.家门钥匙管理严格，不随意借给别人
B.不留宿外人
C.夏季晚上睡觉不关门
5.长时间外出时，下列做法正确的是：
A.托亲朋好友帮忙照看房屋 B.和陌生人说家人将外出的事情
C.外出时开窗通风
参考答案：4.C 5.A
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.精品课件.
12
未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句 话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路的过程是 非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样， 坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为 开 ，之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上 犯罪道路的。因此，未成年人只有从小远离不良行为， 才能预防犯罪。
.精品课件.
10
我们应该及时教育孩 子，我们错了！
.精品课件.
11
为什么不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！
4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
2、贵重物品或学习用品不用时，不要随便放在 桌子上 ，要用完及时整理收拾，防止被顺手牵羊 。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集 体活动、中午吃饭等离开教室无人时，要关好窗、 锁好门。
4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失
的时候方便找寻。
.精品课件.
15
.精品课件.
16
.精品课.
5
他总是乱拿 别人的东西， 大家都不要 和他一起玩。
我错了，呜 呜呜……
同 学 讨厌
.精品课件.
6
呜呜…. 我错了，
#$#@ &*& ^%$#
%
老 师 、家 长 批 评
.精品课件.
7
.精品课件.
8
法律规定：
16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。 但不负刑事责任不代表不负任何责任，小孩 的监护人要负民事责任，比如赔偿损失，赔 礼道歉等，情节恶劣的要负行政责任。
.精品课件.
9
小明的行为是否正确？为什么？ 1就 候 并3自 摸4了 钢 小2兵拿不、、、、乘 且拿己 地笔， 兵不了在小小小小小了一在一的的拿，他，明明明明教支时兵小直漂走用向并的的觉的室钢候不兵没亮了完小向钢钢得的笔放钢在的告笔，小以兵他时，进笔小笔没教钢诉于兵后借说候用小掉兵没有室笔小是的还了谢在完兵了的墨有的回兵就钢小以的给一谢水，钢墨兵后文时家。偷笔了支。了他笔水的又具，偷。，比文乘盒摸他具小。乘盒兵小
.精品课件.
13
我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。
2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人，经过 对方允许后才能借用，用完以后及时归还。
3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师 报告。
4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己 的智慧和劳动获得。
.精品课件.
14
1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实 需要，请随身携带，或者交给老师保管。
.精品课件.
2
什么是盗窃行为?
《刑法》规定：盗窃是指以非法占 有为目的，秘密劫取公私财物的行为。
请同学们举例说一说你知 到有哪些行为是盗窃行为？
.精品课件.
3
盗窃罪
所谓盗窃罪，就是指『偷东西』。在没经 过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括 钱和物品。
.精品课件.
4
如果在你的身边有这样的人，面对 他的这种不良行为，你会有什么做法或 感想？
法制教育主题班会
——偷盗行为
.精品课件.
1
案例：
2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业 发生一起盗窃案，近20件、价值上千元的成品材料被 人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办 案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生， 12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些 孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴 叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某 厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外， 钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得 的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得 16元钱后进网吧消费一空。