新材料作文审题立意训练PPT课件

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新材料作文审题与立意公开课PPT课件

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详细描述
在阅读材料时,要注意材料的整体 结构和逻辑关系,尝试用简练的语 言概括出材料的主要观点或主题。
示例
材料讲述了一个关于科技创新的故 事,通过概括这个故事,可以得出 “科技创新是推动社会进步的重要 力量”的中心思想。
把握情感倾向法
总结词
通过分析作者的情感倾向来理解 材料的深层含义。
详细描述
在阅读材料时,要注意作者使用 的词语和表达方式,判断作者的 情感倾向,从而更好地理解材料
新材料作文审题与立意的常见误区与
对策
常见误区一:审题不准确
总结词
审题不准确是新材料作文中常见的问 题,主要表现在对材料的理解不透彻, 导致立意偏离材料。
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学生在审题时,往往只关注材料中的 个别关键词或句子,而忽略了整体含 义,导致立意片面。此外,对于一些 隐含信息的挖掘不够深入,也容易造 成审题偏差。
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时事和社会热点往往是新材料作文的重要来 源,关注这些话题可以及时了解社会动态和 舆论倾向。在积累素材的过程中,注意分类 整理,以便在写作时能够快速准确地运用相
关素材,增强文章的说服力。
掌握审题与立意的基本方法
要点一
总结词
要点二
详细描述
学习和掌握审题与立意的基本方法,可以帮助考生更加准 确地把握新材料作文的主题和要求。
在立意时,要勇于打破思维定势,从不同的角度和层面思考问题。可以结合自己 的生活经验和知识储备,提出独特的观点和见解,使立意更具创新性和独特性。 同时,要注意立意的合理性和可行性,避免过于偏激或空想的观点。
04
新材料作文审题与立意的实例分析
实例一:新材料作文审题分析
总结词
准确把握材料主旨
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新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】38页PPT

新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】38页PPT
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联新材料作文如何审题立意 课件【优秀 课件】
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

分析: 1、找关键词、关键句(热情款待/十分 满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上 了一大碗/客人盛情难却,勉强喝下去/ 再来一碗吧/客人只好婉言谢绝,心想: 以后再也不能到这里来做客了)
——立意(过犹不及,把握分寸)
2、人物(主人与客人) —事件(盛情招待,一再盛情) —结果(客人害怕了) —原因(太过了)
分析: 异中求同(不同国度,不同时代,不同 研究领域;对所从事得科研事业,都 具有执着忘我得可贵精神)
——立意(执着忘我精神)
(二) 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材 料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一 个人在年轻时积累了许多银币与铜币,年 岁愈大,这些钱币得价值也愈高。到了最 后,她年轻时得财产在面前块块都变成了 纯金。”
分析: 1、找关键词、关键句(绝技/人间稀有、世 上少见/然而她四处寻觅却找不到一条龙得 影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任 何用武之地) ——立意(学要有所用,从实际出发)
2、人物(朱平曼)—事件(苦学绝技) —结果(所学无所用) —原因(所学脱离实际)
——立意(学要有所用,从实际出发)
大家应该也有点累了,稍作休息
分析: 1、找关键词、关键句(凉了半截/惊喜万 分/这里没有市场,预计她们得需求量为零/ 市场前景广阔,她们得需求量将从零开始)
——立意(消极地对待还就是积极地开辟,
消极与积极瞧问题) 辩证思考
2、人物(两名推销员) —事件(对同一现象得不同瞧法) —结果(可想而知) —原因(态度不同、瞧法不同)
• ⑤生命得美丽,永远展现在她得进取之中;就像大 树得美丽,就是展现在它负势向上高耸入云得蓬 勃生机中;像雄鹰得美丽,就是展现在它搏风击雨 如苍天之魂得翱翔中;像江河得美丽,就是展现在 它波涛汹涌一泻千里得奔流中。

新材料作文的审题及其立意(ppt 19页)PPT学习课件

新材料作文的审题及其立意(ppt 19页)PPT学习课件
新材料作文的审题 与立意
教学目标:
1.明确高考新材料作文的特点 2.掌握高考新材料作文审题与
立意的技巧
【课前预习案】
“我的外公,从前会偷东西。”母亲说, “有一天,他去别人菜园偷菜,被菜园主人看 见了。可是,那主人看见了,转身就走。”母 亲说,外公以为那人要去告官,连忙追去。不 料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想, 上去敲门。门开了,外公说:“我被你看见 了。”那人说:“看见什么?我今天连门都没 出。”外公说:“是被你看见了,偷你的菜。” 外公还说:“我现在没法做人了。”那人笑道: “你说什么话。咱们是邻居,你想知道我的菜 为啥长得漂亮,尽管问。我那菜好看,也好吃, 信不?你先尝尝。”说着,真去天井那边的悬 篮里抱出两颗菜,硬是塞在外公手里。后来, 外公成为邻里众口交誉的人。
的细节,否则很有可能出现偏题走题 现象。
❖要学会多角度审视材料。 ❖材料可能会涉及到两个甚至两个以上
对象,每一个对象都可以提炼出至少 一个观点。 ❖认真审读材料,分析其原因。
【课堂导学案】
1.一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓 走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我 也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯 冲姿势拼命练习。
(2)分清主次(有些材料可能会 涉及几个对象,但这几个对象并不 是并列的关系,其中有主次之分, 那么,我们在审题时就应该分清主 次,从主要对象入手进行分析,而 不能是次要对象,否则有可能出现 偏题现象)
3.一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。 他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有 一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨 重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以 补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在 弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了 一幅完整的行猎图。

《新材料作文的审题立意》ppt课件

《新材料作文的审题立意》ppt课件
生于忧患,死于安乐。
强化练习
〔2006全国I〕 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓
走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我
也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地 从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住 山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛 缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧 羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什 么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
谢 谢!
❖ 结论:不可自护所短 不可自欺欺人
2、由果溯因法
例3:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一 只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁 链上 的100个环扣中,99个都完好,只有1个 锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。
分析: 铁链栓不住狗的原因是什么?
有1个环锈坏了
1个环、99个环、整条铁链的关系 中心:小小的过错或疏忽往往会带来意想不 到的后果。
3、分角色〔多角度〕分析法
❖ 例5: 古希腊神话中有这样一那么故事:安泰 是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他 的母亲。安泰在搏斗时,只要身不离地,便可 源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能 够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌 制胜的微妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现 了,于是安泰被弄到空中扼死了。
2、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法
何谓新材料作文?
【旧材料作文】:在材料中提取观点,找到材 料的中心就进行议论。
【新材料作文】:只给出材料,不规定话题, 要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文〞。这种材料作文,不限文体, 是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的 作文形式 。

新材料作文的审题立意(用)PPT课件

新材料作文的审题立意(用)PPT课件

04
新材料作文的写作实践
写作步骤
立意
根据材料主旨,确定文章的中 心思想或主题,确保立意准确、 深刻。
构思
设计文章结构,合理安排段落 和布局,使文章层次分明、逻 辑清晰。
审题
仔细阅读材料,把握材料的主 旨和关键词,明确写作要求。
选材
围绕中心思想或主题,选择典 型、有说服力的材料,丰富文 章内容。
表达
概括中心法
总结词
通过概括材料中心来把握材料的主题。
详细描述
在阅读材料时,注意对材料内容进行整体把握,概括出材料的中心思想或主题, 从而确定自己的立意。这种方法适用于内容较为直接、明确的材料。
把握情感法
总结词
通过分析材料的情感倾向来把握立意方向。
详细描述
在阅读材料时,注意体会其中的情感色彩,判断材料的情感倾向,如赞扬、批评、客观等,根据材料的情感倾向 来决定自己的立意方向。这种方法适用于情感表达较为明显的材料。
筛选信息法
总结词
通过筛选关键信息来提炼立意。
详细描述
在阅读材料时,注意筛选出关键信息,如时间、地点、人物、事件等,通过分析这些关键信息来提炼 出立意。这种方法适用于信息量大、内容较为复杂的材料。
03
新材料作文的立意技巧
立意要准确
总结词
准确把握材料的核心信息和主题,确保立意与材料内容紧密 相关。
详细描述
在审题过程中,要仔细阅读材料,理解其表达的思想、观点 或情感,准确把握材料的中心话题或主题。同时,要认真分 析材料的层次和逻辑关系,理清材料中各个要素的关联,确 保立意紧扣材料内容,不偏离主题。
立意要深刻
总结词
透过现象深入本质,挖掘材料中蕴含的 深层次意义和价值。

材料作文之审题立意构思ppt课件PPT课件

材料作文之审题立意构思ppt课件PPT课件

02
审题
审题的步骤
仔细阅读材料
首先,需要仔细阅读作 文材料,确保理解其内
容。
把握材料中心
分析材料逻辑
筛选关键信息
在阅读过程中,需要把 握材料的中心思想或主
题。
分析材料中的逻辑关系, 理解作者的意图和观点。
从材料中筛选出关键信 息,为后续立意提供依
据。
审题的技巧
01
02
03
04
抓住关键词句
关注材料中的关键词句,这些 通常是作者强调或表达中心思
02 03
立意
在审题的基础上,我们需要确定文章的中心思想。例如,我们可以从人 工智能带来的便利、对人类工作的影响、伦理道德问题以及对未来的展 望等方面进行阐述。
构思
在确定中心思想后,我们需要构建文章的结构。例如,我们可以先介绍 人工智能的基本概念和现状,然后分别从正反两个方面阐述其影响,最 后提出自己的看法和展望。
05
实例分析
材料作文题目展示
题目
《谈谈你对人工智能的看法》
材料
随着科技的不断发展,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面,从智能家居 到自动驾驶汽车,再到医疗诊断和金融投资。请谈谈你对人工智能的看法。
审题立意构思过程解析
01
审题
首先,我们需要明确题目要求我们对人工智能的看法进行阐述。这需要
我们从不同的角度去思考人工智能的影响和意义。
想的地方。
多角度思考
尝试从不同角度理解材料,发 掘可能的立意角度。
联系实际
将材料与现实生活联系起来, 有助于更深入地理解材料和发
掘立意。
反复推敲
对材料进行反复推敲,确保理 解准确,避免误解。
审题常见问题及解决方法

新材料作文审题立意指导PPT教学课件

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2020/12/11
2
作文题目中所提供材料既是审题的 第一出发点,又是作文符合题意的终 极范围。对于新材料作文,正确审读 材料,是作文立意的关键。
考生必须找到一个切合材料主旨,利 于个人发挥的角度,才能得到理想分 数。
2020/12/11
3
二、新材料作文的命题规律与审题方法
1、材料有明确指向性,可视为材料引出的话题作文。 例题:2009年安徽卷 “弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用 弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯 道上困难大,弯数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落 后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已 被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方 面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程 的某些变化期或人生道路 上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险 与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感 悟写一篇文章,不少于800字。文体自选,不要脱离材料的含意。
一学生说:“很多事看起来达到极限,实际还存在很大空间” 一学生说:“顺序很重要。先放沙,有些石块肯定放不进去 了” 一学生说:“对。有些分量重的东西就得优先安排” 一学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?” 请就以上材料自选角度写作,题目自拟,立意自定
(联想)
(1)认真对待人生、生活。(2)积极主动对待人生。
2020(/12/311)生活是自己创造。
(4)做事善始善终。
5
3、材料多角度思辨
例题: 2008年福建卷作文题
三个人进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是 甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜 欢矿泉水,味道是淡的。

高考新材料作文审题立意ppt课件

高考新材料作文审题立意ppt课件
高考新材料作文审题立意
一、审题时应关注五点: ①审题干。阅读下面的材料,根据要求写一篇(告诉你 是材料类命题,文章不少于800字。) ②审材料。材料大体可以归为三类,寓言类(包括寓言 故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字)、名言类(包 括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字)、 新闻类(包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文 字)。 ③审导思。这些文字引导你思考的方向。如“有网友说: 这个事件,最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和 责任心。”“请就青年人的历史使命和责任展开思 考,”“认真阅读材料,把握含意。” ④审题核。题核,指命题的核心部分,它一般要明确题 目或话题,如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、 “你支持那个观点?请认真思考”。退一步要写明“感想、 感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。 ⑤审要求。如“要求选准角度、明确立意,自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄
三、写作训练
(一)阅读下面的材料,根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼 说:哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一 样呼吸自由的空气了。鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生 命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长, 却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了 几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外 面的世界?”
这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料, 自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除 外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。
这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度: 生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的 可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。
(二)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。
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材料二 1830年,法国作家雨果同出版商签订合 约,半年内交出一部作品,为了确保能把全部 精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以 外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了 小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣 服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头 钻进小说里,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌, 结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间 就完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著 《巴黎圣母院》。
立意提示:一个人要想干好一件事情,想成就 一番事业,就必须心无旁骛、全神贯注地追逐 既定的目标;在漫漫人生路上,当我们难于驾 驭自己的惰性和欲望、不能专心致志前行时, 不妨斩断退路,逼着自己全力以赴地寻找出路, 往往只有不留下退路,才能更容易地赢得出路, 最终走向成功。
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2.阅读下面的材料,根据要求作文。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌 除外),自拟标题,写一篇不少于800字的作 文。
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解读这则材料,要以科学审慎、客观公正的态度 进行审视,不可顾此失彼,厚此薄彼。可以从 三个维度进行分析:
第一,高科技给人带来的“利”。如有了手机, 人们可以聊天、购物,甚至视频对话,视通万 里,无所阻隔;有了机器人,就可以给航天飞机 贴防热瓦,完成危险位置的长时间焊接;有了火 箭,人们就能更多地了解了地球,使中国5000 年来的飞天梦变成了现实。真可谓:科技成就 梦想;科技推动了人类进步;高科技为现代生活 插上腾飞的翅膀。
年轻人回答说,“正因为通往远方的途中有许许多多的 障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍, 就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍, 绕道而行,不失为一条更有效的捷径”。
路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要
脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄
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他父亲的那句说得对,不要因为他有豪华 的车就不尊重别人的劳动成果。如果你没有一 定的能力是很难有现在的豪华的轿车的。 从父亲的角度来看,教育孩子一针见血,但似 乎教育方法欠妥当。
参考立意:看事情要全面; 要用平和的心态看事物; 有欲望才能有财富; 教育要注意方法。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
②如果从路人的角度立意,明显应该侧重 于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。毕 竟前进路上遇到障碍,不能总是绕道而行, 必须要有战胜它的勇气。有了这种勇气,你 才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以 围绕“战胜障碍,勇往. 直前”“逃避永远不
最后,从行文来看:鼓励辩证地看问题,即既要 有直面的勇气,也要有转身的智慧,但是必须 分清主次,重点突出,避免观点模棱两可,自 相矛盾。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含 意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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ห้องสมุดไป่ตู้
☆审题指导
这是一道新材料作文题,构思前应先读懂材料。 题中的两则事例都说明这样一个道理:断掉退 路来逼着自己成功,是许多智者的共同选择。
①如果从年轻人的角度立意,那就是要写 “人生路上遇见障碍可以选择避开它”,
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因为“通往远方的途中有许许多多的障 碍”而非一个“障碍”,若战胜每一个障碍 耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障 碍,并严重妨碍自己最终目的的实现,那么 选择绕道而行反而会更快地到达目的地。所 以围绕“走弯路也会是捷径”,或“避开障 碍不是怯懦,而是智慧”来谈都是很好的立 意角度。
袭;不少于800字。
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☆审题指导 材料共有五段,给我们提供了一个有思维冲
突的社会生活现象,旨在启发我们展开辩 证思考。 首先,从对材料的理解来看:材料的关键词 语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开); 也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还 是要避开它”,这是材料的核心内容。 其次,从立意角度来看:人生路上遇见障碍 究竟是战胜还是避开,当然是见仁见智。
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宽容(宽恕)与爱相融,这既是一种底气,也 是一种勇气,更是一种智慧,无论是宽容者(宽 恕者)还是被宽容者(被宽恕者),得到的将是一 种双赢的结果。
当然,如果能更深入去思考父子之间“因 一些事情关系变得紧张”,这“一些事情”把 它拓展到社会生活中究竟是什么?为什么会产 生矛盾、误解和怨恨?产生矛盾、误解和怨恨 之后如何解决?宽容(宽恕)是不是对待罪错的 唯一可行之途径?……这样由表及里、由浅入 深地不断追问思考,设身处地地换位思考,就 有可能独抒己见,写出入木三分的文章来。
你对六小龄童上春晚事件怎么看?对于网民、 央视知情人和六小龄童观点,你更支持谁?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思 考、权衡与选择。要求选好角度,明确立意, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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2016年是中国传统的猴年。电视连续剧《西 游记》中孙悟空的扮演者六小龄童成为最“热” 文娱名人,人们在各类网络平台上不断呼吁 “猴年没有孙悟空对得起猴子猴孙吗?”“六 小龄童应该登上猴年春晚”。“大圣归来”呼 声的热度超过央视猴年春晚的其他消息。有网 站针对六小龄童上春晚发起投票,参与投票人 中91.6%表示支持。对于网络上掀起的这股风 浪,央视知情人士表示,应该是有人在炒作和 推动,“这不就是煽动网络话题绑架导演的创 作吗?”六小龄童则表示:“上不上春晚没关 系,我很淡然。还是那句. 话,如果春晚需要我,
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6.父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分 豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚 子里一定没有学问!”
父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋 里一定没有钱!”
根据材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不 少于800字的文章,不要写成诗歌。
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审题指导 这是一道材料作文题,分析时可重点抓住儿 子“坐这种车的人,肚子里一定没有学问”和 父亲“说这种话的人,口袋里一定没有钱”这 两句话来理解。对事情的看法,往往反映出内 心真正的态度。 从儿子的角度来看,应该说是不一定有学问。 儿子的观点是有片面性的,肚子里有学问就不 能坐豪华的进口车了吗?
1.阅读下面两则材料,根据要求作文。 材料一 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的
时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地 下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时 就想出去溜达溜达,心总也静不下来,练习 的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪 刀把自己的头发剪去一半,变成了一个怪模 怪样的“阴阳头”。这样一来,因为头发羞 于见人,他只得彻底打消了出去玩的念头, 一心一意地练口才,演讲水平突飞猛进,最 终成为了世界闻名的大演说家。
参考立意: (1)遇到困难(障碍、矛盾),要学会变通,灵活应
对。 (2)把有限的精力用在必要的地方。 (3)有时,避开障碍是一种智慧。 (4)战胜困难方能达到目的。 (5)遇到矛盾不要绕道走。
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4.阅读下面的文字,根据要求作文。
进入大数据时代,一部小小的智能手机能买 股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系好 友圈子,可以免费视频聊天……同时,你到过 的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、每 一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理 成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出明 晰的判断,使人们随时都可能失去对个人隐私 的保护,成为赤裸裸的“透明人”,手机俨然 充当“出卖者”角色。
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第二,高科技给人带来的“弊”。无论是环境污 染造成物种灭绝还是人身安全失去保障,无论 是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗,都对人 类造成极大的威胁。可以说:高科技威胁着人 类安全;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技, 要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安 全。
第三,科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是 不严密的,面对高科技,关键看人们如何应对 和运用,要学会变弊为利,做自己命运的主宰 者。从这个角度,我们要懂得:不做数据的奴 隶(不做简单低头族);趋利避害,让高科技更 好造福于人类;便利亦可. 带来不便;任何事物都
5.阅读下面一则材料,作文。 一中学校长在开学典礼上对全校学生致词:
“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,删其微 信,封其微博;收其电脑,夺其手机,摔其 ipad;断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。 然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、 练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。”
请根据这则材料,自选角度,自定立意,自拟 题目,文体明确,写一篇800字以上的文章。
一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张, 男孩离家出走,父亲心急如焚,遍寻不着后, 在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕 科,在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上 写着:“亲爱的帕科,爸爸明天在马德里日报 社门前等你,一切既往不咎。我爱你。”
隔天中午,报社门前来了800多个“帕科”, 等待宽恕。
上面的材料,引发了你怎样的联想或感悟?请 就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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☆审题指导
这是一道故事型的新材料作文题。材料的题 意非常醒豁,核心内涵就是宽容(宽恕)无疑是 和解的重要途径,是远离痛苦、绝望、伤害和 愤怒的桥梁。
从材料的故事层面来看,写的是父子之间 的矛盾,而这种矛盾显然具有普适性,因为有 很多人都等待着被宽恕。也就是说写作的视野 应该有所拓展,从父子亲情的层面延伸到社会 生活的方方面面——现代社会,处理人际纷争、 族群矛盾、文化冲突,化解仇恨、怨念、隔阂 和嫌隙,更应提倡宽容(宽恕)精神。
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3.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人 并不与它对峙,而是绕道而行。
一路人见了,对年轻人说,“一条狗都让你怕了,又怎 么去远方呢?”年轻人说,“我不是怕狗,而是不想 与狗纠缠”。
路人说,“在通往远方的途中,会遇到许许多多像‘恶 狗挡道’一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能 到达远方呢?”
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