李商隐诗三首冯PPT课件

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粤教版选修一 《李商隐诗三首》课件 (共38张)

粤教版选修一 《李商隐诗三首》课件 (共38张)

• 末句“不问苍生问鬼神”是全诗警策之句, 是直接对“可怜”一词的回应。不问苍生 问鬼神!这样的求贤对天下苍生有什么意义 呢?这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不 幸呢?词锋犀利,讽刺辛辣,感慨深沉,却 又抑扬顿挫。
小 结: 1、这是一首借古讽今诗,意在 借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的 感慨。
2、整首诗在正反、扬抑、承转等 方面的艺术处理上,都蕴含着艺术的 辩证法。
二是认为这是诗人对逝去年华的追忆,首联 为“起”,借五十弦之瑟喻人生之五十年华;次 联为比“承”,在浑然不觉间人生将走到尽头; 三联为“转”,以明珠宝玉比喻自己的才能;末 联为“合”,岁月催人老,一切都是惘然!
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (《无题二首》其一)
• 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (《无题二首》其一)
颈联:既可理解为昨夜的宴会情景,也 可理解为今宵诗人对意中人的想象之语;
尾联: 转回现实,抒发诗人无限惆怅 之情。
全诗断续无端,变幻迷离,富有浪漫 气息。
你认为本诗是写什么呢?请结合诗歌谈 谈你的理解.
政治上的失意
爱情
偷情
与知己的交往
1、借助标题、注释、背景等理解抒情 主体形象及作者意图。
2、从语言入手,抓住关键词句,辨明 诗歌感情基调。
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
什么是“夜半前席” ?
维妙维肖地描绘出文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听,以 至于“不自知膝之前于席”的情状,使历史陈迹变成了充满生 活气息、鲜明可触的画面。这是承上而来。
“可怜”、“虚”在诗中又是什么意思?
“可怜”,即可惜, “虚”者,空 自、徒然之谓。 如此推重贤者,何以谓 “可怜”?何以会是“虚”?诗人引而 不发,诗也就显出跌宕波折的情致,可 谓举重而若轻。这又是“转”。

选修《李商隐诗三首》精品课件

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尾联:
嗟余听鼓应官去,走马兰台应转蓬
末联感叹自己在官场上奔波,身不由己, 听到报晓的鼓声,就不得不去衙门办差了.
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主题解读: 这是一首有作者自己直接出场的无题诗,
抒写对昨夜一度春风、旋成间隔的意中人的 深切怀念.诗的结尾将爱情间隔与身世飘蓬的 感慨融合起来,不但扩大了诗的内涵,而且深 化了诗的意蕴,含有某种自伤身世的意味。
章台从掩映,郢路更参差. 见说风流极,来当婀娜时. 桥回行欲断,堤远意相随 忍放花如雪,青楼扑酒旗 ①这首诗的描写对象是 ②怎样理解忍放花如雪,青楼扑酒旗所表达的形象?
③这首诗表达怎样的意旨?
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得意,愈显出秋日的零落憔悴……诗歌正是通过这种强烈 的对比描绘,来表现对秋柳衰落的悲叹之情。
2 .寓情于景
此诗句句写柳,而全篇不着一个柳字;句句是景,又句
句是情;句句咏柳,而又句句写人。
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二不万碧
月知条玉
春 风 似
细 叶 谁
垂 下 绿
妆 成 一Байду номын сангаас

李商隐诗三首PPT10 粤教版(共21张PPT)

李商隐诗三首PPT10 粤教版(共21张PPT)

练习
一、填空
义山 玉溪生 1. 李商隐,字__,号___,著有__ 《李义山诗集 》 唐 杜牧 _____与__朝诗人___合称_ ____。 “ 小李杜” 心有灵犀一点通 2.身无彩凤双飞翼,________。 3.相见时难别亦难 _______,东风无力百花残 。 4. 春蚕到死丝方尽 ________,蜡炬成灰泪始干。
二、翻译
1.昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂 堂东。 2.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一 点通。 3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干。
1. 昨天夜晚,星光闪烁,轻风阵阵;在画 楼之西,桂堂之东,(我们邂逅。)
2. 尽管我身上没有彩凤那样的翅膀,但 我们彼此的心却能像犀牛的角一样灵异 相通。
3. 春蚕一直到死,才能把丝吐尽;蜡烛 一直到燃尽成灰,烛泪才流干。
贾 生




宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
在一般封建文人心目中,“宣室 夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇 合的盛事。但诗人却独具慧眼,抓住 不为人们所注意的“问鬼神”这件事, 借题发挥,翻出了一段新警透辟、发 人深省的议论。 汉文帝史称明君,贾宜更是一代 贤才。文帝把谪居长沙的贾宜召回京 城,在宣室接见他,君臣晤谈,直至 夜半。尽管文帝求贤若渴,可惜,他 殷殷垂询的不是安民之策,虚心听取 的只是鬼神之事,虽然听得辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
昨夜,天上闪烁着星辰, 地上微风阵阵,在画楼之西, 桂堂之东,咱们二人会面。
赏析 品味
我恨身上没有彩凤一样的 双翼,能随时飞到你身边,幸 好,你我的心(象神异的犀牛 的两只角一样,中间有一条线 连着)每时每刻都是相通的。

《古诗三首》人教版六年级上册语文精品PPT课件

《古诗三首》人教版六年级上册语文精品PPT课件

《书湖阴先生壁》
这首诗描写了庭院的清幽与干净 及湖阴先生对山水的深情,衬托庭院 主人生活乐趣的高雅。
主题思想
一、选字填空。 1.波簸(波)浪颠(簸) 2.崖涯 山(崖)天(涯) 3.莺鹦黄(莺)(鹦)鹉
二、在括号里填上适当的数量词。 1.(九)曲黄河(万)里沙 2.(干)里莺啼绿映红 3.南朝(四百八十)寺
唐代曲名。
浪淘沙
九曲:用虚指的方指,指漫长的河道。
九曲黄河万里沙,
簸:颠簸。
浪淘风簸自天涯。
银河:天河,古人认为银河与黄河相通。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家
万里黄河弯曲折曲挟带着大量泥沙,经 受了浪涛的冲洗和狂风的颠簸,从天涯一 直流到这里。今天我要沿黄河之水直上天 河,与它一同到达牛郎织女家。
《江南春》
这首诗不仅描画了明媚的江南春光, 还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台风景, 表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
主题思想
唐代曲名。
书湖阴先生壁
宋 王安石
书:书写,题诗。湖阴先生:杨德逢 的别号,作者退居钟山的邻居。
茅檐长扫净无苔, 茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。
花木成畦手自栽。 长:同“常”,经常。
《浪淘沙》
这首诗描写了黄河波涛汹涌的 美丽风景,表达了诗人不畏艰巨险 阻,逆流而上的豪迈气势。
主题思想
江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
这是一首赞美江南春天美景的古 诗,既写出了江南春景的丰富多 彩,也写出了它的广阔、深邃和 迷离。
千里:长江以南广大地域。
六年级上册 人教版
茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。
赞美庭院的干净。
诗人摒绝一切平泛的描画,而仅用“无苔” 二字,举重若轻,真可谓别具匠心。

李商隐诗三首ppt11 粤教版

李商隐诗三首ppt11 粤教版

咏柳1 贺知章
碧玉2妆成一树高,万条垂下绿丝绦3。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
[导读] 此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造
者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟 和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
李商隐的咏物诗
体物工切入微,但又不限于描绘所咏之物的外 部特征,表现所咏之物的固有的神态情韵,而 是在此基础上寄托身世之感,将自己的身世遭 遇、人生体验等藉所咏之物体现出来,咏物抒 怀。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

高二语文第9课《李商隐诗三首》PPT 课件

高二语文第9课《李商隐诗三首》PPT 课件

隔座送钩、分曹射覆
酒暖
温暖感觉
温馨安逸
宴会游戏 环境气氛
灯红
色调热烈
暗示当时诗人的甜蜜情态
(亦可理解为今晚的宴会,以热闹情景反衬诗人内心的寂寞.)
分析
尾联
Hale Waihona Puke ❖ 叙述天亮分别❖ “应官”也就是应付官差,包含无可奈何、百 无聊赖的心境。
❖ 一个“嗟”字写出人居下位,身不由己,充满 理想破灭之感。
❖ “蓬”是一种很小很轻的草,随风四处飘转, 所以,在古代诗歌中,常以它来比喻飘零的生 活,李商隐在这里也通过这一意象揭示了自己 的人生境况。
朗读
无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
思考 诗中哪些诗句是虚写的情景?哪些是实写的
情形? 实景:眼前真实情形 虚景:回忆、想象景象
分析
由追忆写起
首联
昨夜:星辰、风
幸福时光
画楼、桂堂 (相会)
贾生 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
“求”、“访”(咨询),写出文帝求贤意愿之 殷切,待贤态度之谦诚, “求贤”而至“访逐臣”, 更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。
这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进, 表现了文帝对贾生的器重。如果不看下文,几 乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实,这是 作者欲抑先扬。
政治失意:怀才不遇 爱情 偷情
与知己交往


昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。

李商隐诗三首ppt14 粤教版最新公开课优选PPT课件

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B.这是诗人向往的情景:汉文帝求贤若渴, 贾谊连夜献策。鬼神也被当作贤臣询问。
C.第三句继续蓄势,为最后一句揭开谜底再 铺垫,写汉文帝挪动坐处,靠近贾谊,竭力刻画 君主虚心纳下的姿态。
D.第四句揭开谜底:原来汉文帝并不关心百 姓,而是向贾谊询问关于鬼神的事。强烈地讽刺 了汉文帝求贤不用贤,崇佛媚道的本来面目。
正是这样一个人,在一个极其普通的夜晚,只身前往杭州一家寺庙遁入空门,法号:演者。
这时的他已经是享誉国内外的名画家。
他的家人和朋友都来劝他还俗,但都被拒绝。有人问他为什么要出家,他只是淡然答道:“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”?世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出,让人感叹也让人敬佩。
李华 香
李商隐诗三首
咏A 写史宣了诗室什求么史贤贾实访?生逐—臣, —人贾?生地才?事调?更无伦。 B、可诗怜人的夜观半点虚?前从席, 哪些不词问句苍表现生出问来鬼?神。
C、诗人写作的目的? (述己志——知人; 忧天下——明世) D、写作技巧?
听诗歌朗读,思考此诗从题材上
分属什么诗?此类诗的鉴赏步骤 是什么?
背景简介: 贾生,即贾谊,西汉政论
家、文学家。贾谊被贬长沙, 成了历代文人抒写怀才不遇 时常用的题材。这里,诗人 选择贾谊被召回长安时宣室 夜对的情节入诗。 晚唐,许多皇帝,大都崇佛 媚道,服药求仙,不顾民生, 不任贤才,诗人借古事而抒 发自身感慨。
①这首诗中,诗人选取了哪些情节作为这首 诗的题材。
跟随自己,为自己奔跑,抵制物欲的袭击,使心不为形役。即使自己不能成为圣人,只要心中有了圣人的目标,在别人眼里,你也将成为一位圣者。 1.花开时节,有赏花的心情。
2.瓜果应季,喜欢瓜果的人牙好、胃口好。 3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶,把稚嫩的清香散播到四面八方。

李商隐诗三首ppt13 粤教版

李商隐诗三首ppt13 粤教版

思考探究:
这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意? 试作分析。 用虚实结合的手法。“实景”即是写作时 的真实情形;“虚景”则是回忆或想象中的景 象。李商隐无题诗中,事件与场景的描述常常 打破时空次序,虚实结合,并随着心理活动的 变化来展现。这首诗中,首联(虚)直写昨夜, 暗含今宵与昨夜情景不同的联想与对比;颔联 (实)不再接写昨夜,而是回到今宵,抒写自 己与意中人相隔的现实处境;颈联(虚)转写 对对方处境的想象,尾联(实)又回到自己。 全诗断续无端,变幻迷离,富有浪漫气息。
无题二首(其一) 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
领悟主旨:
对于此诗主题理解各有不同,有说 是政治失意,有说是写爱情,但一般俱 将此诗作为言情诗阅读。 这首诗写对昨夜相知相会而今日很 快分离的情人的思念之情。
拓展阅读:


相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
曾逐东风拂舞筵,
乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉!
这首诗大约是大中五年(851)诗人在 长安初应东川节度使柳仲郢之聘时所作。写 此诗时,妻子刚刚病故,自己不久又将只身 赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯,悼念妻 子,悲叹前路,其心情之惨苦可知 。

颔联:今宵心中引发的复杂而微妙的感情。
颔联中都运用了哪些表达技巧? 对照:“身无”与“心有”对照,组成一个
包蕴丰富的矛盾统一体。 对偶。 为什么说这种感情是“复杂而微妙”的? 相爱的双方不能会合,本是深刻的痛苦;但 身不能见而心却通,这不是单纯的因阻隔而 苦闷或因契合而欣喜,而是阻隔中的契合, 苦闷中的欣喜,寂寞中的安慰,更显痛苦与 甜蜜相交织的爱情的珍贵。

李商隐诗三首PPT13 粤教版(共20张PPT)

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尾联:感慨官场奔波,身不由己的惆怅。 此联运用了什么修辞手法? 比喻。把自己比作飘转不定的蓬草,“蓬”是一种 很小很轻的草,随风四处飘转,所以,在古代诗歌 中,常以它来比喻飘零的生活。“应官”也就是应 付官差,包含着无可奈何、百无聊赖的心境,“如 此星辰非昨夜,为谁风露立中宵?”在终宵的追忆 中,晨鼓已响,不得不匆匆走马兰台。 有人认为尾联与前三联感情不一致,你如何评价? 看似不一致,前三联写爱情阻隔的惆怅,尾联写身 世漂泊的慨叹,但诗人将两者连缀后,不但扩大了 诗的内涵,而且深化了诗的意蕴,含有自伤身世的 意味。
《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

唐 李商隐 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

李商隐,晚唐著名诗人。擅长骈文写作,
诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小 李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗 文与同时期的段成式、温庭筠风格相近, 且三人都在家族里排行第十六,故并称为 “三十六体”。其诗构思新奇,情深词婉 风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱 恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索 解,因处于牛李党争的夹缝之中,一生很 不得志。
颈联:写宴会之热闹。 有人说该联是写作者今夜所处的环境,有人
说是回想昨夜的情景,还有人说是作者在想 象意中人今夜的处境,你怎么看? 前者显然是不对的,作者不可能在此环境下 写出本诗。而后两者都是可能的情况。 那么,不论是回想昨夜还是想象意中人今夜 的处境,它所表达的感情都是一样的吗? 都一样。都表现了诗人此刻的凄清寂寞,昨 夜的笑语喧哗或正在进行的觥筹交错,无不 反衬出诗人现在的孤独寂寞、凄苦清冷。 (虚)
首联:对昨夜相会的追忆。 昨夜的相会对作者来说是美好的还是惨淡的? 作者有没有直接具体叙写相会的情事? 那么,你是如何感知到它是美好的?包含了什么艺 术手法的运用? 借助于星辰好风的点染,画楼桂堂的映衬,烘托出 一种温馨旖旎、令人沉醉的环境氛围。 第一句中连用“昨夜”好不好,为什么? 好!“昨夜”复迭,构成圆转叠唱的美感,提示诗人 是在今天回想往事,“昨夜”二字的情感含量大,说 明诗人的记忆刻骨铭心,使追忆的抒情性更浓郁。 虚写

高中语文《李商隐诗三首》PPT11

高中语文《李商隐诗三首》PPT11
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧
他的诗有政治诗、咏史诗、咏物诗和爱情诗几方 面。其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才 不遇的愤懑.
无题 其一
昨夜星辰昨夜风,
画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,
心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,
分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。
此诗作于唐文宗开成四(839), 诗人时在京城任秘书省校书郎。 这是一个“方阶九品,微俸五斗” 的小官,诗人在政 治上仍然是沉
前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

高中语文 第9课 李商隐诗三首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

高中语文 第9课 李商隐诗三首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

• 【注解】: 1、画楼、桂堂:都是比喻富贵人家的屋舍。 2、灵犀:旧说犀牛有神异,角中有白纹如线,直通两 头。
3、送钩:也称藏钩。古代腊日的一种游戏,分二曹以 较胜负。把钩互相传送后,藏于一人手中,令人猜。
4、分曹:分组。 5、射覆:在覆器下放着东西令人猜。分曹、射覆未必 是实指,只是借喻宴会时的热闹。
他的抒情诗感情深挚细腻,感伤气息很浓, 如“夕阳无限好,只是近黄昏”(《登乐游 原》)。李诗抒情,较少直抒胸臆,而特别 致力于婉曲见意,其诗往往寄兴深微,余味 无穷。但刻意求曲有时也带来晦涩难懂的弊 病。
无题
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
李商隐的《安定城楼》和哭刘著诗四首则 体现了其政治抱负和愤慨。其咏史诗托古讽今, 成就很大。这类诗往往讥刺前朝或本朝君王的 荒淫误国,也有的则借咏史寄托自己怀才不遇 的感慨。这类诗多用律绝,截取历史上特定场 景加以铺染,具有以小见大、词微意深的艺术 效果。名作如《隋宫二首》、《南朝》。
他的咏物诗体物工切,摹写入微,能以典型 特征的刻画和环境气氛的渲染,表达事物的内在 神韵,寄寓作者的情怀。无题诗是李商隐的独创。 它们大多以男女爱情相思为题材,情思宛转沉挚, 辞藻典雅精丽。如“昨夜星辰昨夜风”、“相见 时难别亦难”二首。也有的托喻友朋交往和身世 感慨,如“待得郎来月已低”和“何处哀筝随急 管”二首。还有一些诗寄兴难明。此外,有少数 艳情篇什,轻薄浮艳。这些诗并非作于一时一地, 亦无统一思想贯穿。多属于诗中之意不便明言或 意绪复杂无法明言的情况,因而统名为“无题”。
(4)可怜:可惜。虚:空自、徒然。前席: 古人席地而坐,汉文帝听贾谊的谈论听得出 神,在坐席上向前移动,靠近对方。据《史 记·屈原贾生列传》载:汉文帝接见贾谊时刚 举行过祭祀,因而向贾谊询问鬼神之事,贾 谊详细地谈了自己的看法,两人一直谈到深 夜。因为谈得投机,汉文帝不自觉地坐席上 把双膝移动靠近贾谊。接见结束后,文帝说: “吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。” (5)苍生:老百姓。这两句说,汉文帝空自 半夜前席向贾谊征询意见,但不问治理国家 大事而询问鬼神之道。

高中语文人教版必修3李商隐诗两首 课件PPT(共48张PPT)

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美好的愿望未 实现和伤时忧 国、感伤身世 之情
沧海月明珠有泪(鲛人泣珠 )
沧海遗珠喻指被埋没的人才。 鲛人泣珠,广阔 的沧海上有一轮明月,一个美丽的鲛人在哭泣, 这是什么样的场景?诗人借此把月珠泪合而为 一,构成了一个朦胧的妙境,表达一种复杂的 怅惘情怀,既有对其高旷浩净的爱赏,又有于 其凄寒孤寂的感伤。
本诗牵涉到的主要人物是唐玄宗,主要历史事件是马嵬之变。 请大家结合诗歌分析历史事件之下的历史人物在诗人笔下是 怎样的形象。
从诗歌哪一句可以看到马嵬之变时的玄 宗?当时情况如何?
此日六军同驻马, 当时七夕笑牵牛。
落魄天子 薄情男子
从诗歌哪一句可以看到马嵬之变前的玄宗?玄宗逃难的生活是怎样的? 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 落魄天子
体会诗歌所表达的感情及诗 歌主旨 • 3.背诵这首诗
写作背景
•李商隐一生在牛、李党争的 夹缝中求生存,备受排挤,潦 倒终身。这年诗人46岁,罢官 后回乡闲居,写下《锦瑟》一 诗,不久病故。
锦瑟
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆?只是当时已惘然。Leabharlann 君王掩面救不得, 回看血泪相和流。
马嵬(其二)
李商隐 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
马嵬(其二) 李商隐
海外/徒闻/更/九州,他生/未卜/此生/休。
徒然听到传说,海外还有九州,来生未可预知,今生就此罢休。
诗眼
• 内容之眼:思华年 • 情感之眼:惘 然
请同学们再次读这首诗,思考: 全诗的总纲是哪一联?

李商隐诗三首PPT教学课件

李商隐诗三首PPT教学课件
高二语文:2.9 李商隐诗三首 课 件(粤教版选修《唐诗宋词元散
曲选读》)
李商隐(唐)
李商隐(813—858)字义山,号玉 溪生, 怀州河内人(今河南沁阳人), 唐代著名诗人。其诗精致婉曲,风格独 特,艺术成就很高。《安定城楼》、 《行次西郊作一百韵》为其咏物诗代表 作;《瑶池》、《贾生》则是咏史名作; 其爱情诗成就尤高,“身无彩凤双翼飞, 心有灵犀一点通”、 “春蚕到死丝方 尽,蜡炬成灰泪始干”等均为描写爱情 的千古绝唱。
• 1、咏柳喻人
在众多植物中,杨柳抽丝发芽是较早的,因此常为 敏感的诗人捕捉来描写春天。约定俗成,杨柳成为春 天的象征。这类诗的代表作是《赠柳》:“章台从掩 映,郢路更参差。见说风流极,来当婀娜时。桥回行 欲断,堤远意相随。忍放花如雪,青楼扑酒旗。”首 联写柳树从北到南,无处不在。“掩映”“参差”写 出了柳色或明或暗、柔条垂拂的繁茂景象,点出时间 是春天。颔联写柔长的柳枝在春风的吹拂下,翩跹起 舞。“风流”“婀娜”写了柳的体态轻盈,宛若妙龄 女郎,非常动人。颈联、尾联写绵延不断的柳色牵引 着诗人的目光,越过桥堤,来到了繁华的人间。花飞 似“雪”则把春柳的繁华写到极致,而其中也暗含离 凋谢不远的意味,透露出诗人的痛惜之情。全诗八句, 纯用白描,篇中不着一个“柳”字,却句句写柳,而 字里行间仿佛晃动着一位窈窕女郎的身影,婀娜多情。 咏柳实际是咏人,对柳的爱怜也就是对人的依恋和思 念。

点破而不说尽,有论而无断,并非由于内容贫弱而故弄玄虚,而是由于
含蕴丰富,片言不足以尽意。诗有讽有慨,寓慨于讽,旨意并不单纯。从讽
的方面看,表面上似刺文帝,实际上诗人的主要用意并不在此。晚唐许多皇
帝,大都崇佛媚道,服药求仙,不顾民生,不任贤才,诗人矛头所指,显然

李商隐诗三首ppt10 粤教版

李商隐诗三首ppt10 粤教版

无 题
李商隐
拓 展
相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路, 青鸟殷勤为探看。
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。

这是首咏叹贾生故事的短 诗,其着眼点,不在个人的 穷通得失,而在于指出封建 统治者不能真正重视人才, 使其在政治上发挥作用。 讽文帝实刺唐帝,怜贾生 实亦自怜。 表达手法: 借古讽今 欲抑先扬

1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性 抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是 真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人, 师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失; 最使 人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡; 凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个 人都会说:“我爱你,会为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内 涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人 生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人 生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了 就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野 兽,也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些 事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定了人生 的质量。9、欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别 其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。学会欣赏别人,才会充实你的人生!10、人生是一种选择,亦是一种放弃。可惜,有时我们的选择, 只有等待,没有结果,只能黯然离开;有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,走远了依旧频频地回望。所以,有些过去,关于幸福或伤痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来, 只能慢慢遗忘人生的路,有平坦,有坎坷;有笔直,有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌,也不要抱怨;不要退缩;而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路,每一步都算数! 生 活繁杂,谁没有烦恼?谁没有痛苦?谁又能躲得过大事小事的打扰?为了心中美好的希望,为了崇高的理想;为了幸福的生活;每个人都在起早贪黑地奋斗,都在含泪做生活的强者!每个 人都肩负着生活的重担,所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨;在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉;在忙忙碌碌中如同机器人一样;与时间争分夺秒地赛跑,不得不全身心地投入,机械地旋转和 运动。在紧张的工作中,也许还要被疯涨的诱惑;强烈的欲望;攀比的心理;折磨得心力憔悴;以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是,却没有时间停下匆忙的脚步;诉说无奈的情绪;释放 内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦,方能人上人。即使一路风雨兼程,也要微笑撑伞前行。心若向阳,安暖如常;心若忧伤,必生凄凉。苦而不言是一种智慧,痛而不语是一种修养! 人生没有趟不过的河,趟过去就会风平浪静;没有翻不过的山,翻过去就会一马平川;没有跨不过的坎,跨过去就会一帆风顺;没有吃不尽的苦,吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有 路,船到桥头自然直。无论日子过得有多难,都要快乐地昂首挺胸,大步朝前走;都要满怀希望地向前看,相信最美的风景就在路上。若不经历风雨,怎能见彩虹?若非一番寒彻苦,哪有 梅花吐芳香?生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世 不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗,就会有成功的希望。当机会来临时,你要好好地把握。因为机不可失,失不再来。也许谨慎是好事,但是过分地犹豫 也会误事。如果不亲自去尝试,你永远不知道自己有多强大?即使失败了,那也是一笔宝贵的财富!如果有一天,你功成名就时,千万不要让金钱名利控制你的行动,而忽视了对家人的关 爱。因为家是温暖的港湾,有你所爱、有你所想、有你所念的亲人;有一家人其乐融融的笑声;而陪伴才是最长情的告白!苦乐人生,谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的,即使有不喜 欢的人,有看不惯的事,也不要为难他人。而要多一份尊重,宽容相待;多一份友善,坦诚相见;“予人玫瑰,手留余香”。善待他人,就是善待自己!其实,善待别人,并不是失去你的 人格和尊严,委屈自己的内心,去迎合别人。“不用去追一批马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人,不如取悦自己!走在容颜渐老的路上, 有欢乐,有忧伤;有希望,有失望。因为不是所有的付出,都有回报;不是所有的憧憬,都能实现;不是所有的失去,都会重来;所以要学会释然。“不乱于心,不困于情;不念过往,不 惧将来。如此,安好。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实,就要学会改变自己的心态;然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己:没事儿的,一切都会变好的。 你的坚持,终将美好!走过春夏秋冬,走过风霜雪雨;走过坎坷不平;相信你一定会遇见鲜花和掌声;遇见温暖和感动;遇见更加优秀的自己。因为风雨人生路,每一步都算数!在追求自 己梦想的道路上,如果累了,可以停下来歇歇,然后继续前行,一定不要忘记最初的自己,不要失去自我,做一个简单快乐的人。简单的人,不要在复杂的人堆里混。混到最后,你会发现, 做个复杂的人真简单,做个简单的人好复杂。一个从前用脚走路的人,被迫开始用心眼走路了。但,你永远赶不上一个始终玩心眼的人。你心素已闲,而对方早已成了精。简单的人一条路 走到黑,就真的走到黑了。复杂的人说好跟着走,但一回头就看不到了踪影。更多的时候,简单的人还傻傻地走在风里,复杂的人早已藏在了背风处。简单永远不要跟复杂斗,斗过斗不过 放在一边,伤害却永远都是你一个人的。复杂的人那里,阴谋太大,套路太多,城府太深,一个不喜欢走心的人,走到了玩心计的人那里,就是走进了泥坑里。一身泥是必然的了,你还要 灰头土脸地挣扎到狼狈。你在简单里的时候,看到的是世界的澄澈,混在复杂中,满眼是污浊和肮脏。活在这样的世界里,你失却的不仅是心情,还有生活的质量。一个简单的人,混在复 杂中,只会有两种情况:一是最后变坏,变到比别人还复杂;另一就是在复杂中困死。有人打了你一记耳光。这记耳光,有时候,也会变成刻骨的仇恨。仇恨不是因为打得有多疼,而是你 在心中一遍一遍重复着这记耳光,自己把自己打得太久。即便是睚眦之怨,若念念不忘,也会成为心灵的重荷。曼德拉说,当我走出监狱大门的时候,早已把仇恨和愤怒留在了身后,否则, 我将会把自己一直关在监狱里面。消弭仇恨的方式,不是把仇恨还回去。那样的话,将会永远纠缠在仇恨之中。况且,生活也不会给你合适的时间,合适的地点,以你最解气的方式再给对 方一记耳光。生活的目的是,远离仇恨比调停仇恨更有意义。世界上的好多仇恨,不是你死我活解决的,而是云淡风轻放下的。一个不能受辱的脾气,看似刚烈血性,但会在生活中处处受 辱。理由其实很简单:你放下来的太少,势必就会担得太多。幸运和不幸一样,都极具偶然性。但从人生的角度解读,前者会被看作是运势,后者会被认同为命运。命运,就是在心底里, 把一切偶然理解为必然。这是不一样的。因为,偶然后面跟着的,是看得开和无所谓,必然后面跟着的,是屈从和投降。在不幸的层面上,谁都希望把这种偶然落在别人的头上,这是人自 身的狭隘。再崇高的人,也不会自邀不幸。人生,在幸与不幸之间,没有任何风度可言。一个人,遭遇了不幸是痛苦的。然而,比这个更痛苦的是心底的不平衡。只因为,别人没有跟自己 一样不幸着。生活有时候很坏,把一个又一个不幸降临在同一个人头上。最深的悲剧,就是人生被一块儿一块儿撕碎,然后,还让你看不到任何转机和希望。不幸,会成全人的强大。当然 了,也会成全另一种强大,那就是完全屈从命运,逆来顺受。从抗争不过,到不再抗争,其实是命运对一个人的毁灭。当然了,还会有另一种强大:有一种人在灾难的砥砺下,开始仰望命 运,并微笑着伸出手去,与所有奔赴而来的不幸握手言和。

李商隐诗三首PPT14 粤教版(共16张PPT)

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背景
细读此诗,思考此诗综合用了哪些艺 术手法?
拟人 ,诗中用“逐”形象地刻画了春日之柳的生机 象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某 勃勃,用“肯”“带”生动地描绘了秋日之柳的凄 人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽 清。 对比,诗中以春日之柳与秋日之柳对比,寓含今昔 象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高 的反差,突出了秋日之柳的处境凄惨。 远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以某 象征,诗人写春日之柳,写秋日之柳都是有所寄托 些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知 的。所谓借咏柳“自伤迟暮、倾诉隐衷”是也。春 日之柳正是当初风华正茂、春风得意、胸怀天下的 的形象,从而给读者留下深刻的印象,赋予文 诗人的写照,而秋日之柳则是长期沉沦下僚、生活 章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。 维艰、飘沦憔悴的今日的诗人。诗人没有直接倾诉
背景简介: 贾生,即贾谊,西汉政论 家、文学家。贾谊被贬长沙, 成了历代文人抒写怀才不遇 时常用的题材。这里,诗人 选择贾谊被召回长安时宣室 夜对的情节入诗。 晚唐,许多皇帝,大都崇佛 媚道,服药求仙,不顾民生, 不任贤才,诗人借古事而抒 发自身感慨。
①这首诗中,诗人选取了哪些情节作为这首 诗的题材。
——贾生自长沙召回,孝文帝夜问 贾生鬼神之事; ②诗中,“虚前席”生动描绘了孝文帝 怎样的情状。
——孝文帝虚心垂询、凝神倾听、 以至于“不自知膝之前于席”的情状
③说说“可怜”一词的表达效果。 “可怜”,即可惜,带有含嘘的讽刺 效果,用在孝文帝“夜半虚前席”, 之前,不由得我们对文帝“夜半前席” 的重贤姿态产生了怀疑。使后一句 “不问苍生问鬼神”更耐人寻味。
李商隐诗三首
李华 香
咏史诗 宣室求贤访逐臣, A 写了什么史实? — 贾生才调更无伦。 —人?地?事? B、诗人的观点?从 可怜夜半虚前席, 哪些词句表现出来? 不问苍生问鬼神。 C、诗人写作的目的? (述己志——知人; 忧天下——明世) D、写作技巧?

李商隐诗三首ppt课件(26张)

李商隐诗三首ppt课件(26张)

李商隐工骈文和近体诗, 李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七 杜牧齐名 世称“小李杜” 齐名, 律。与杜牧齐名,世称“小李杜”,又 温庭筠齐名 世称“温李” 其诗内 齐名, 与温庭筠齐名,世称“温李”。其诗内 容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才 不遇的愤懑,咏史诗、 不遇的愤懑,咏史诗、咏物诗和言情诗 成就极高。艺术上,其诗构思精巧, 成就极高。艺术上,其诗构思精巧,想 象丰富,属对精切,色彩绮丽, 象丰富,属对精切,色彩绮丽,韵律和 深于用典,对后世诗歌影响很大。 谐,深于用典,对后世诗歌影响很大。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
尾联抒发诗人无限惆怅之情。 尾联抒发诗人无限惆怅之情。自己 正如飘转不定的蓬草, 正如飘转不定的蓬草,又不得不去上班 报到。 报到。爱情间隔的惆怅与诗人身世飘蓬 的慨叹融为一体。听鼓应官, 的慨叹融为一体。听鼓应官,听到报晓 的鼓声后到衙门报到。兰台, 的鼓声后到衙门报到。兰台,唐朝对秘 书省的称呼。转蓬, 书省的称呼。转蓬,被风吹得不断在空 中飞转的蓬草。 中飞转的蓬草。
(二)思考探究: 思考探究:
这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意? 这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意? 试作分析。 试作分析。 用虚实结合的手法。“实景”即是写作时的 虚实结合的手法。 实景” 的手法 真实情形; 虚景”则是回忆或想象中的景象。 真实情形;“虚景”则是回忆或想象中的景象。 李商隐无题诗中, 李商隐无题诗中,事件与场景的描述常常打破时 空次序,虚实结合, 空次序,虚实结合,并随着心理活动的变化来展 这首诗中,首联( 直写昨夜, 现。这首诗中,首联(虚)直写昨夜,暗含今宵 与昨夜情景不同的联想与对比;颔联( 与昨夜情景不同的联想与对比;颔联(实)不再 接写昨夜,而是回到今宵, 接写昨夜,而是回到今宵,抒写自己与意中人相 隔的现实处境;颈联( 隔的现实处境;颈联(虚)转写对对方处境的想 尾联( 又回到自己。全诗断续无端, 象,尾联(实)又回到自己。全诗断续无端,变 幻迷离,富有浪漫气息。 幻迷离,富有浪漫气息。
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李商隐诗三首
无题
李 商 隐 简介
李商隐(813-858),唐 代诗人,字义山,号玉溪 生,又号樊南子。受牛李 两党相争之累,一生仕途 很不得意。
其诗工骈文,尤擅长七 律。与杜牧齐名,世称 “小李杜”;又与温庭筠 齐名,世称“温李”。他 的无题诗很有名,都有很 美的意境。
唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人
王安石
李商隐在艺术上有杰出的成就,他的诗以七律成就 为最高,其他五言、绝句、七古、五古等也多有名 篇、多出警句。 他的诗重意境,幽微含蓄,深情 绵邈,隐晦曲折,寄托极深,秾艳绮丽,金玉其外, 精粹其中;善于利用历史典故和神话传说,通过想 象、联想和象征,构成丰富多彩的艺术形象;他的 “比兴”取法《诗经》,“美人香草”效仿《离 骚》,深厚沉浑得杜甫诗神髓,绮丽的想象、用语 则直接得益于李贺。如果说李贺的诗偏于想象,则 李商隐的诗重于象征。
汉文帝史称明君,贾宜更是一代 贤才。文帝把谪居长沙的贾宜召回京 城,在宣室接见他,君臣晤谈,直至 夜半。尽管文帝求贤若渴,可惜,他 殷殷垂询的不是安民之策,虚心听取 的只是鬼神之事,虽然听得入神,甚 至移膝前席,又有何用?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
练习 一、填空
1. 李商隐,字_义_山,号玉_溪_生_,著有__ 《李_义_山_诗_集_》与_唐_朝诗人_杜_牧_合称_
“_小_李_杜_”。 2.身无彩凤双飞翼,_心_有_灵_犀_一_点_通_。 3.相_见_时_难_别_亦_难_,东风无力百花残 。 4. 春_蚕_到_死_丝_方_尽__,蜡炬成灰泪始干。
三、探究
你最喜欢李商隐《无 题》诗中的哪一句?说 说你的理由。
昨夜——现在——最初相识—— 此时
回忆昨夜(虚)——现在(实)— —回忆最初相识(虚)——此时 (实) 特点:情景叙写上常打破时空 次序,虚实结合。
艺术欣赏
赏 析
1。此诗咏柳,前两句言春日繁 华,后两句则言秋日萧条。盛 衰之间,乃见时光如流,生命 匆促之意,抒发对稀疏衰落的 秋柳的悲叹之情。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
相见时难别亦难, 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。
夜雨寄北
君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
柳 反衬
2。句句写柳,而全篇不着一 个“柳”字;句句是景;句句 咏物,而又句句写人。诗中经 历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正 是诗人自叹身世的生动写照。
寓情于景,托物咏怀
贾 生
宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
在一般封建文人心目中,“宣室 夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇 合的盛事。但诗人却独具慧眼,抓住 不为人们所注意的“问鬼神”这件事, 借题发挥,翻出了一段新警透辟、发 人深省的议论。
还记得最初相识,是喝着 温热了的美酒,做藏钩游戏, 我隔座把玉钩传递给你来藏。 后来,还几人分成组,在红色 的灯影里猜迷。
可叹的是,这时早晨的更 鼓响了,我不得不进宫去应付 差事,唉,已经晚了,只好快 马加鞭地往秘书部跑,就像风 吹着断了根的飞蓬一样。
李商隐最为人所传诵的, 是他以无题命名的爱情诗。 不少借男女恋情来寄寓身 世之感的,但性质和内容 并不单一,有的寄托托几 比较显,有的则似有似无, 题旨“朦胧”,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
赏析 品味
昨夜,天上闪烁着星辰, 地上微风阵阵,在画楼之西, 桂堂之东,咱们二人会面。
我恨身上没有彩凤一样的 双翼,能随时飞到你身边,幸 好,你我的心(象神异的犀牛 的两只角一样,中间有一条线 连着)每时每刻都是相通的。
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