JOIN IN英语六年级下册-课本知识点
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JOIN IN英语六年级下册课本知识点Starter Unit Join usWords:blink眨（眼）pony 小马boss 老板,领导really 确实地,的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船for now 目前暂时supersonic 超音速的pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后）think 想，认为have to 必须，不得不from …to…从…到…want to be 想成为Sentences:1. What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be…I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know.我真的不知道4. I really have to go.我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon来自哪里？6. What does he love?他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm?从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject at school and why?在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
Grammar:一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时，动词要变化)例：It makes me so happy.一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football withmy friends .There be 句型：There is a /an… There are some…Unit 1 My cousin and IWords:auntie 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈friendly 友好，友善的little 幼小的Australia Day 澳大利亚国庆节koala 考拉Australian 澳大利亚人baby 婴儿outgoing 外向的sixth 第六Canberra 堪培拉Spring Festival 春节climb 攀登，爬tail 尾巴fact 事实，真相nice 好的，漂亮的kind 和蔼的pretty 漂亮的lovely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的cool 酷的clever 聪明的beautiful 美丽的before 之前Phrases：be born in 出生于start doing sth. 学习做某事have a good time=have fun 玩的开心过得愉快come from 来自speak+语言说某种语言looks like 看起来像take photos拍照Sentences:1 .I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
join in六年级下册英语知识点总结(一)
join in六年级下册英语知识点总结(一)前言•感谢所有六年级下册英语知识点的参与者。
•本文旨在总结并回顾六年级下册英语知识点的重点和要点，以便帮助大家更好地学习和复习。
正文1. 语法知识点•句型结构：主谓宾、主系表、疑问句、感叹句等。
•时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
•修饰语和状语：形容词、副词、介词短语等。
•定语从句和状语从句等复合句的使用。
2. 词汇和语境•动词的时态和语态变化。
•名词的单数和复数形式。
•形容词的比较级和最高级形式。
•常用短语和习惯用语的运用。
3. 阅读理解和写作技巧•图表和图画的描述和解读。
•阅读文章的主旨和细节理解。
•合理组织语言进行写作练习。
结尾•六年级下册英语知识点的总结对于提高英语水平非常重要。
•掌握这些重点和要点，将有助于大家在学习、考试和日常交流中更流利、准确地使用英语。
•希望大家能够充分利用这份总结文稿，达到更好的学习效果。
谢谢！前言•感谢所有六年级下册英语知识点的参与者。
•本文旨在总结并回顾六年级下册英语知识点的重点和要点，以便帮助大家更好地学习和复习。
正文1. 语法知识点•句型结构：掌握主谓宾、主系表、疑问句、感叹句等常见的句型结构，能够准确运用。
•时态：了解一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用的时态，能够根据语境正确使用。
•修饰语和状语：学习形容词、副词、介词短语等修饰语和状语的用法，使句子更加丰富和准确。
•复合句：能够理解和运用定语从句和状语从句等复合句结构，提高句子的复杂度和表达能力。
2. 词汇和语境•动词变化：掌握动词的时态和语态变化规则，能够在不同语境中正确使用。
•名词形式：了解名词的单数和复数形式，避免在表达时出现错误。
•形容词比较级和最高级：掌握形容词比较级和最高级的构成规则，能够准确描述事物的特征和比较大小。
•常用短语和习惯用语：积累并熟练使用常用的短语和习惯用语，使表达更加地道和自然。
3. 阅读理解和写作技巧•图表和图画的描述和解读：能够读懂和理解图表数据和图画内容，提高阅读和理解能力。
外研版Join in六年级下册unit 3-4知识点
外研版Join in六年级下册unit 3-4知识点1.Wordsflavour味道gentlemen先生 lady女士 rope绳索 saying格言；谚语show娱乐表演tour参观vanilla香草精diary日记difficult困难的 horrible可怕的 share分享strawberry草莓Scotland苏格兰 castle城堡ghost鬼魂monster怪兽tower塔at seven 在七岁 in the morning 在早晨At half past seven 在七点半guide导游spirit精神after lunch午饭后 after dinner 晚餐后on Saturday evening 在星期六晚上share分享2. Phraseslive in 居住 keep a diary 写日记be difficult for 对…来说是难的 be good at 擅长work harder 努力工作 be going to 将要做某事have a great time 玩得开心 out 出来listen to music 听音乐go riding/fishing/swimming 去骑车/钓鱼/游泳do maths exercises 做数学练习 play football 踢足球watch TV 看电视play table tennis 打乒乓球3 . Sentences1. Keep a diary； and someday it’ll keep you. 记日记吧；总有一天它会记下你的一生。
2. I keep a diary every day. 我每天都写日记。
3. I like reading and writing. 我喜欢阅读和写作。
4. Mr Brown gave us five sums to do . 布朗先生给了我们五道算术题做。
5. I will work harder. 我要更努力地学习。
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JOIN IN 英语六年级下册- 课本知识点Starter Unit Join us1Wordsblink眨（眼）pony小boss老板 ,really确地 ,的确cowboy牛仔spacecraft宇宙船for now目前supersonic超音速的pilot行pm 下午（用于表示重点的数字之后）think想 ,have to必,不得不from ⋯ to⋯从⋯到⋯want to be想成２Sentences1. What do you want to be in ten years’time from now?十年后你想做什么？2. You could be⋯But I don’ t want to be⋯ I want to be ⋯ I don ’ t want to be⋯你可能成⋯但是你不想成一个⋯我想成一个⋯我不想成3.I don ’ t really know.我真的不知道4.I really have to go.我真的必走了5.Where is Simon from? Simon来自哪里？6.What does he love?他喜做什么？7.What did he do from 3 to 5 pm?从 3 点到 5 点你做了什么？8.What is your favourite subjectat school and why?在学校你最喜的学科是什么？什么？9.I also like PE . I love to run a lot forexercise.我也喜体育。
我喜将跑步作一。
10.Tomorrow I will play football with myfriends in the park after school.明天放学后 ,我将和朋友踢足球。
3Grammar一般去：主+的去式例: I had a fun day yesterday.一般在：主+V ( 当第三人称数作主,要化 ) 例： It makes me so happy.一般将来：主+will +V例: Tomorrow I will play footballwith my friends .There be 句型：There is a /an There⋯ are some⋯Unit 1 My cousin and I1Wordsauntie 姑 ,姨 ,伯母 ,,舅friendly友好 ,友善的little幼小的Australia Day澳大利国koala考拉Australian澳大利人baby儿outgoing外向的sixth第六Canberra堪培拉Spring Festival春climb攀登 ,爬tail尾巴fact事 ,真相nice好的 ,漂亮的kind和的pretty漂亮的lovely可的tall高的short矮的strong壮的cool酷的clever明的beautiful美的before之前２Phrasesbe born in出生于start doing sth学做某事have a good time=have fun玩的开心得愉快speak+言某种言looks like 看起来像take photos 拍照3Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利。
最新外研版Join in六年级下册Start unit和Unit1知识点
Starter Unit Join usWordsblink 眨（眼）pony 小马 boss 老板,领导 really 确实地,的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船 for now 目前暂时 supersonic 超音速的 pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后） think 想，认为 have to 必须，不得不from …to…从…到…want to be 想成为Sentences1. What do you want to be in ten years’time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be …I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know. 我真的不知道4. I really have to go. 我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon 来自哪里？6. What does he love? 他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm? 从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject at school and why? 在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise. 我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
3Grammar一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.◆一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时，动词要变化)例：It makes me so happy.◆一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football with my friends .◆There be 句型：There is a /an…There are some…Unit 1 My cousin and IWordsauntie 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈friendly 友好，友善的 little幼小的tail 尾巴Australia Day 澳大利亚国庆节 koala考拉 Australian澳大利亚人 baby 婴儿 fact 事实，真相outgoing 外向的 sixth 第六Canberra 堪培拉 Spring Festival 春节 climb 攀登，爬nice好的，漂亮的kind 和蔼的 pretty 漂亮的lovely 可爱的 tall 高的short 矮的 strong 强壮的cool 酷的 clever 聪明的 beautiful 美丽的 before 之前Phrasesbe born in 出生于start doing sth 学习做某事have a good time=have fun 玩的开心过得愉快come from 来自speak+语言说某种语言looks like 看起来像 take photos 拍照Sentences1 .I was born in Australia. 我出生在澳大利亚。
JOIN IN六年级下册英语课本知识点总结(Unit 4 My heroes)
Unit 4My heroes04第1课时要求掌握15个单词，4个句型，13个语法。
around brave campdie everything heromove wise woman because of give up hybrid rice summer camp footballer the poor1. Sb. help/helps sb. with sth..eg.She often helps me with my English.2. Sb. V-ed ...+时间段 ago.eg.She left college two years ago.3. Sb. is a top+N+in/from+国家.eg.He is a top footballer from Argentina.4. Sb. be + V-ing ..eg.Our teacher is giving us a lesson in theclass.1. 相互代词(each other, one anther);2. 并列连词(and,but,or,so...);3. 介词/介词短语-⽅向-from;4. ⼀般现在时-be 动词形式;5. ⼀般现在时-do 动词形式;6. ⼀般过去时-be 动词形式;7. ⼀般过去时-do 动词形式;8. 变⽐较级后，词尾是-er的形容词/副词;9. 形容词/副词⽐较级的不规则变化;10. 现在进⾏时-am/is/are doing;11. do 过去式/过去分词-动词词尾加-ed/-d构成;12. do 过去式/过去分词-不规则动词形式;13. 其他固定介词短语搭配(because of, trip over...第2课时要求掌握15个单词，4个句型，1个语法。
writer brave campdie everything heromove wise womanbecause of give up hybrid rice summer camp footballer the poor1. Sb. help/helps sb. with sth..eg.She often helps me with my English.2. Sb. V-ed ...+时间段 ago.eg.She left college two years ago.3. Sb. is a top+N+in/from+国家.eg.He is a top footballer from Argentina.4. Sb. be + V-ing ..eg.Our teacher is giving us a lesson in theclass.1. 名词所有格-名词后加 s第3课时要求掌握14个单词，8个句型，5个语法。
join-in-英语六年级下学期重点点词汇梳理(1)
六年级下学期《join in》知识点整理刘莎Unit 1 My cousins and I单词（要求会读，知道中文意思）Auntie姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈Australia Day 澳大利亚国庆节Canberra 堪培拉fact 事实；真相sixth第六October十月May五月home town家乡重点单词（要求背诵，会拼写）: Australia澳大利亚Australian澳大利亚人China中国Chinese中国人Sydney悉尼capital首都baby婴儿climb攀登，爬friendly友好的koala树袋熊，考拉little幼小的outgoing外向的Spring Festival春节tail尾巴lovely可爱的pretty 漂亮的kind友好的，善良的clever聪明的beautiful美丽的strong强壮的重点句型（要求会听写）There are many Chinese Australians in the country.这里有许多华裔澳洲人。
She has got big brown eyes and brown hair.她有棕色的眼睛和棕色的头发。
Has your aunt got any children?你的姑妈有小孩吗？They’ve got two children.他们有两个小孩。
It has got no tail.它没有尾巴。
I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
I started playing the piano at four. 我四岁开始谈钢琴。
We had a happy Spring Festival together.我们在一起度过了一个开心的春节。
She went to Australia before I was born.她在我出生前就去了澳大利亚。
I took lots of photos at our big family get-together.我照了很多全家福。
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JOIN IN英语六年级下册-课本知识点Starter Unit Join us1Wordsblink眨（眼）pony 小马boss 老板；领导really 确实地；的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船for now 目前暂时supersonic 超音速的pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后）think 想；认为have to 必须；不得不from …to…从…到…want to be 想成为２Sentences1. What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be…I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know.我真的不知道4. I really have to go.我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon来自哪里？6. What does he love?他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm?从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject atschool and why?在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot forexercise.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with myfriends in the park after school.明天放学后；我将和朋友们踢足球。
3Grammar一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时；动词要变化) 例：It makes me so happy.一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football withmy friends .There be 句型：There are some…There is a /an… Unit 1 My cousin and I1Wordsauntie 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈friendly 友好；友善的little 幼小的Australia Day 澳大利亚国庆节koala 考拉Australian 澳大利亚人baby 婴儿outgoing 外向的sixth 第六Canberra 堪培拉Spring Festival 春节climb 攀登；爬tail 尾巴fact 事实；真相nice 好的；漂亮的kind 和蔼的pretty 漂亮的lovely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的cool 酷的clever 聪明的beautiful 美丽的before 之前２Phrasesbe born in 出生于start doing sth 学习做某事have a good time=have fun玩的开心过得愉快speak+语言说某种语言looks like 看起来像take photos拍照3Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
join in 六年级下册知识点
join in 六年级下册知识点六年级是小学阶段的最后一年，也是学生们基础知识的巩固和扩展的阶段。
在六年级下册，学生们将接触到许多新的知识点，这些知识对他们的学习和成长都具有重要的意义。
本文将介绍六年级下册的一些重要知识点，帮助同学们更好地了解这些内容。
一、数学知识点1. 小数的运算：在六年级下册，同学们将学习如何进行小数的加减乘除运算。
掌握小数运算的方法和技巧，能够灵活应用于解决实际问题，提高计算水平。
2. 分数的乘除运算：除了小数运算，同学们还将学习分数的乘除运算。
通过练习，培养对分数运算规律的理解，掌握分数间的相互转换。
3. 数字的应用：在这一部分，同学们将学习数字的应用，如用数来计算时间、距离、面积等。
掌握数字的使用技巧，能够进行简便和准确的计算。
二、语文知识点1. 作文写作技巧：六年级下册的语文课程着重培养同学们的作文能力。
通过学习不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等，提高写作能力和表达能力。
2. 句子的基本成分：同学们将学习句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语等。
掌握句子成分的概念和用法，能够正确地分析句子结构，理解句子的意思。
3. 阅读理解：在六年级下册，同学们将接触到更加复杂的阅读材料，如文章、短文、图表等。
通过阅读理解训练，提高对文章的理解能力和阅读速度。
三、英语知识点1. 时态的运用：在六年级下册的英语学习中，同学们将学习时态的运用，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
通过实际对话和阅读材料，熟练掌握时态的正确使用。
2. 词汇扩展：六年级下册的英语学习中，同学们将学习更多的词汇和短语。
通过词汇的扩展，提高词汇量，拓宽表达能力。
3. 句型的运用：同学们将学习不同的句型和句子结构，如倒装句、祈使句、条件句等。
通过练习和运用，加深对句型的理解，准确运用句型。
四、科学知识点1. 生物知识：六年级下册的科学学习中，同学们将接触到生物相关的知识，如动植物的特征、生态系统等。
通过观察、实验和讨论，加深对生物世界的认识。
(完整word版)join in 英语六年级下学期重点点词汇梳理
年级下学期《join in》知识点整理Unit 1 My cousins and I单词（要求会读，知道中文意思）Auntie姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈Australia Day 澳大利亚国庆节Canberra 堪培拉fact 事实；真相sixth第六October十月May五月home town家乡重点单词（要求背诵，会拼写）: Australia澳大利亚Australian澳大利亚人China中国Chinese中国人Sydney悉尼capital首都baby婴儿climb攀登，爬friendly友好的koala树袋熊，考拉little幼小的outgoing外向的Spring Festival春节tail尾巴lovely可爱的pretty 漂亮的kind友好的，善良的clever聪明的beautiful美丽的strong强壮的重点句型（要求会听写）There are many Chinese Australians in the country.这里有许多华裔澳洲人。
She has got big brown eyes and brown hair.她有棕色的眼睛和棕色的头发。
Has your aunt got any children?你的姑妈有小孩吗？They’ve got two children.他们有两个小孩。
It has got no tail.它没有尾巴。
I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
I started playing the piano at four. 我四岁开始谈钢琴。
We had a happy Spring Festival together.我们在一起度过了一个开心的春节。
She went to Australia before I was born.她在我出生前就去了澳大利亚。
I took lots of photos at our big family get-together.我照了很多全家福。
六年级下册英语剑桥Join in知识要点汇总
Starter Unit Join usWords:blink眨（眼）pony小马boss老板,领导really确实地,的确cowboy牛仔spacecraft宇宙飞船for now目前暂时supersonic超音速的pilot飞行员pm下午（用于表示重点的数字之后）think想，认为have to必须，不得不from…to…从…到…want to be想成为Sentences:1.What do you want to be in ten years’time from now?十年后你想做什么？2.You could be…But I don’t want to be…I want to be…I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3.I don’t really know.我真的不知道4.I really have to go.我真的必须走了5.Where is Simon from?Simon来自哪里？6.What does he love?他喜欢做什么？7.What did he do from3to5pm?从3点到5点你做了什么？8.What is your favourite subject at school and why?在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE.I love to run a lot for exercise.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
一般过去时：主+动词的过去式例:I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V(当第三人称单数作主语时，动词要变化)例：It makes me so happy.一般将来时：主+will+V例:Tomorrow I will play football withmy friends.There be句型：There is a/an…There are some…Unit1My cousin and IWords:auntie姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈friendly友好，友善的little幼小的Australia Day澳大利亚国庆节koala考拉Australian澳大利亚人baby婴儿outgoing外向的sixth第六Canberra堪培拉Spring Festival春节climb攀登，爬tail尾巴fact事实，真相nice好的，漂亮的kind和蔼的pretty漂亮的lovely可爱的tall高的short矮的strong强壮的cool酷的clever聪明的beautiful美丽的before之前Phrases：be born in出生于start doing sth.学习做某事have a good time=have fun玩的开心过得愉快come from来自speak+语言说某种语言looks like看起来像take photos拍照Sentences:1.I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
joinin 六年级下册知识点
joinin 六年级下册知识点下面是joinin 六年级下册的知识点总结，帮助同学们更好地学习和掌握相关知识。
1. 数字和运算本单元我们将学习数字和运算。
数字是我们日常生活中不可或缺的，通过学习数字，我们可以进行各种运算。
掌握运算的技巧能够帮助我们更好地解决实际问题。
2. 分数的运算在这个单元，我们将学习如何进行分数的运算。
分数是指一个整体的一部分，通过学习分数的加减乘除，我们将能够更好地理解和运用分数。
3. 小数的运算小数是一种表示不完整的数，我们将学习如何进行小数的运算。
通过学习小数的加减乘除，我们可以更好地处理有关小数的问题，并且在实际生活中运用这些知识。
4. 比例和图形在这个部分，我们将学习关于比例和图形的知识。
比例是不同事物之间的数量关系，图形则是我们日常生活中常见的形状。
通过学习比例和图形的知识，我们可以更好地理解和应用这些概念。
5. 数据的统计和表示数据的统计是对一系列数据进行整理和分析，通过学习数据的统计和表示，我们可以更好地理解和分析数据，并且能够从数据中找到有用的信息。
6. 时间、长度和重量学习时间、长度和重量的概念对于我们生活中的测量和计算非常重要。
通过学习这些知识，我们可以更加准确地描述和比较时间、长度和重量。
7. 几何图形的认识在这一部分，我们将学习几何图形的认识和特征。
几何图形是由点、线、面组成的，通过学习几何图形的知识，我们可以更好地识别和描述不同的几何图形。
这些知识点是joinin 六年级下册的重要内容，希望同学们能够认真学习和掌握。
通过不断的练习和应用，相信大家可以在数学学习中取得更好的成绩！。
join in六年级下册英语知识点总结
Join In 六年级下册英语知识点总结一、词汇1.动物：tiger，panda，lion，elephant，zebra，giraffe，hippo2.食物：hamburger，pizza，hot dog，French fries，sandwich，chicken，ice cream3.颜色：red，yellow，green，blue，orange，purple，pink4.数字：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten5.学科：math，English，music，PE，art，science注：以上词汇均为常用的基础单词，在此不一一列举。
二、语法1.一般现在时：主语 + 动词原形 / 主语 + 动词原形 + s–例如：I like ice cream. / He likes to play soccer.2.现在进行时：主语 + am / is / are + 动词的现在分词–例如：I am eating pizza. / They are playing computer games.3.一般过去时：主语 + 动词的过去式–例如：She watched a movie yesterday. / We ate hamburgers last night.4.一般将来时：主语 + will + 动词原形–例如：He will go to the zoo tomorrow. / They will have a party next week.5.疑问句：疑问词 + 助动词(或 be 动词) + 主语 + 其他–例如：What do you like? / Is he playing soccer?6.基本句型：–肯定句：主语 + 谓语动词 + 其他–否定句：主语 + 助动词(或 be 动词) + not + 谓语动词 + 其他–疑问句：疑问词 + 助动词(或 be 动词) + 主语 + 其他三、写作1.书面表达：包括短文、日记、便条、邀请函、感谢信等。
joinin六年级下册知识点
joinin六年级下册知识点六年级下册是一个重要的学习阶段，学生们将进一步巩固和扩展他们在学术和其他方面的知识和技能。
在这个学期里，joinin教材提供了许多重要的知识点，帮助学生更好地理解和应用所学的内容。
下面将重点介绍joinin六年级下册的几个重要知识点。
一、语法知识在六年级下册，学生们将继续学习和巩固基本的语法知识。
以下是几个重要的语法知识点：1. 时态：学生将学习过去进行时、将来进行时等时态的用法和构造。
通过练习，学生将能够准确地描述过去和未来的动作。
2. 动词的时态和语态变化：学生将学习现在分词、过去分词、完成时和被动语态等动词的时态和语态变化。
掌握这些知识将有助于学生更好地运用英语进行表达和交流。
3. 间接引语：学生将学习如何转述别人说过的话，包括转述动词的变化以及引导转述的词汇。
这将提高学生的口语表达和写作能力。
二、单词和词汇在六年级下册，学生们将继续扩大他们的词汇量。
以下是一些重要的单词和词汇知识点：1. 同义词和反义词：学生将学习一些同义词和反义词，以帮助他们更准确地表达自己的思想和观点。
2. 同音词和同形词：学生将通过学习一些同音词和同形词来提高他们的听力和阅读能力。
掌握这些知识将有助于学生更好地理解和运用英语。
3. 词组和固定短语：学生将学习一些常用的词组和固定短语，以帮助他们更流利地表达自己的意思。
三、阅读理解在六年级下册，学生们将继续提高他们的阅读理解能力。
以下是一些重要的阅读理解技巧：1. 主旨大意：学生将学习如何通过阅读理解文章来理解文章的主旨大意。
这将提高学生的阅读理解和分析能力。
2. 推理判断：学生将学习如何从文章中推理出一些隐含的信息和观点。
这将帮助学生更好地理解和分析文章。
3. 词义猜测：学生将学习如何通过上下文来猜测生词的意思。
这将提高学生的词汇掌握和阅读能力。
四、写作技巧在六年级下册，学生们将继续提高他们的写作能力。
以下是一些重要的写作技巧和要点：1. 写作结构：学生将学习如何组织和构造一篇文章，包括引言、主体和结论。
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JOIN IN英语六年级下册课本知识点总结没有明显的格式错误和问题段落。
Starter Unit - 加入我们单词：XXX - 眨眼pony - 小马boss - 老板，领导really - 真的，确实地cowboy - 牛仔spacecraft - 宇宙飞船for now - 目前暂时supersonic - XXX的pilot - 飞行员pm - 下午（用于表示重点的数字之后）think - 想，认为have to - 必须，不得不from …to… - 从…到…want to be - 想成为句子：1.十年后你想成为什么？2.你可能成为……但我不想成为一个……我想成为一个……我不想成为……3.我真的不知道。
4.我真的得走了。
5.XXX来自哪里？6.他喜欢做什么？7.从3点到5点他做了什么？8.你在学校最喜欢的学科是什么？为什么？9.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
语法：一般过去时：主语+动词的过去式例：昨天我度过了愉快的一天。
一般现在时：主语+V（当第三人称单数作主语时，动词要变化）例：这让我非常开心。
一般将来时：主语+will+V例：明天我将和朋友们踢足球。
There be句型：1.I was born in Australia and it has been my home ever since.2.My cousin。
who XXX。
XXX.3.XXX us to have a wonderful time in China.4.How was your experience during the Spring Festival。
Did you have fun?5.My auntie had already visited Australia before I was even born.6.He has a basic understanding of the Chinese language and can speak a little.7.During our family gathering。
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我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with myfriends in the park after school.明天放学后；我将和朋友们踢足球。
3Grammar一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时；动词要变化) 例：It makes me so happy.一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football withmy friends .There be 句型：There is a /an… There are some…Unit 1 My cousin and I1Wordsauntie 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈friendly 友好；友善的little 幼小的Australia Day 澳大利亚国庆节koala 考拉Australian 澳大利亚人baby 婴儿outgoing 外向的sixth 第六Canberra 堪培拉Spring Festival 春节climb 攀登；爬tail 尾巴fact 事实；真相nice 好的；漂亮的kind 和蔼的pretty 漂亮的lovely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的cool 酷的clever 聪明的beautiful 美丽的before 之前２Phrasesbe born in 出生于start doing sth 学习做某事have a good time=have fun玩的开心过得愉快speak+语言说某种语言looks like 看起来像take photos拍照3Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
2. She is a pretty girl from Australlia.她是一个来自澳大利亚的可爱女孩。
3. We are having so much fun in China.我们在中国非常开心。
4. Did you have a good time at SpringFestival?你春节过得开心吗？5. She went to Australia before I was born.她在我出生之前就去了澳大利亚。
6. He can speak a little Chinese.他能说一点汉语。
7.I took lots of photos at our big familyget-together.现在我们的大家庭聚会上拍了很多照片。
8. It is the biggest city in Australia.它是澳大利亚最大的城市。
9. Australia is the world’s biggest country.澳大利亚是世界第六大国家。
10. There are many Chinese Australiansin the country.在这个国家有许多澳大利亚华人。
4Grammar一般过去时: 动词的过去式例：learn---learnt形容词的用法：主+ 系（be）+表（形容词）例：Liza is pretty and lovely.She is outing；too.最高级：the biggest citythe word’s sixth biggest countryUnit2 Food and health1WordsActive好动的fit健壮的；健康的glass一杯之量habit习惯health健康healthy健康的；健壮的kind种类look after照顾；照料not…at all一点也不own自己的protein蛋白质stay维持string bean菜豆sugar食糖warm热情的；热忱的whole grains天然谷物２Phrases1. try. try to do:努力；企图做某事（通过一定的努力才能做到）try doing: 试着做某事2. if 如果If you have a favourite food；you can trya new one.3. be good for对……有好处be bad for:对……不利be good to: 对……友好be good at:擅长Eating more vegetables is good foryour health.Watching TV too much is bad foryour eyes4. get ill : 生病You’ll have to see a doctor if you get ill.5. a cup of( 指带柄的瓷杯；用来喝茶；牛奶；咖啡等；指一杯的量)a glass of (通常指玻璃杯；用于饮酒；喝水等)a cup of tea a cup of coffee a glassof water a glass of juice6. different kinds of: 不同种类的many kinds of: 很多种There are many different kinds books inthe bookstore.7. too much: 太多much too: 太……;非常……8. not… at allShe doesn’t like her baby at all.9. in front of: 在……前面（指在某一范围以外的前面）There is a tall tree in front of the house.10. most of the day一天大部分时间11. look after :照顾= take care oflook ahead: 向前看look at: 朝……看look back: 回头看look for: 寻找3Sentences1. Orange fruit and vegetables are goodfor your eyes.橘色的蔬菜和水果对健康有益。
2. Vegetables are healthy.蔬菜是健康的。
3. Cola is bad for your health.可乐不益于健康4. Chips are unhealthy.薯条是不健康的。
5. Eat plenty of different fruit.吃大量的不同的蔬菜和水果。
6. Why are you so fit and strong？你为什么如此健康？7. What sports do you usually do?你经常参加什么体育运动？8. She loves eating very much.她很喜欢吃。
9. She eats a lot and drinks too muchcola every day.她每天吃很多并且喝大量的可乐10. She doesn’t watch her we ight at all.他一点都不在意自己的体重。
11.She sits in front of the TV most of theday.他一天的大部分时间都坐在电脑前。
12.So；she often gets ill and goes to seea doctor.所以；她经常生病并且去看医生。
13. You have to look after yourself.你必须照顾好自己。
14. You have to change your eating habits.你必须改变你的饮食习惯。
Unit 3 Television1Wordsdiary 日记difficult 困难的flavour味道gentleman先生guide导游horrible可怕的lady女士rope绳索saying格言；谚语share分享show娱乐表演strawberry草莓tour参观；游览vanilla香草精beautiful美丽的hometown家乡castle城堡first第一的ghost 鬼魂tower塔funny有趣的excellent卓越的Scotland苏格兰２Phraseslive in 居住keep a diary写日记be difficult for对…来说是难的be good at擅长work harder努力工作be going to将要做某事have a great time玩得开心listen to music 听音乐go riding/fishing/swimming去骑车/钓鱼/游泳do maths exercises 做数学练习read阅读play football踢足球watch TV 看电视play table tennis打乒乓球paint 涂色3Sentences1. Keep a diary；and so meday it’ll keep you.记日记吧；总有一天它会记下你的一生。
2. I keep a diary every day.我每天都写日记。