(完整版)句子排序 课件PPT
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句子排序优质公开课ppt课件
（5） 编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音，相距三度 音程。
A 13542 B 23514 C 32541 D 51432
解题依据
２、D 通读语段，它是围绕“曾侯乙编 钟”进行介绍的。 细读题干中的五个句 子，可知（1）（4）（5）是对编钟原理的 阐述。（2）（3）对“一钟双音”的评价 和说明， 所以首先要将备选句子分为两
５、（2015原创）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔 接最恰当的一项（） ————。————，————，————。————？因此， 我们不但要学会在顺境中生活，工作，更要学会在逆境中 奋斗拼搏，在痛苦的时候要笑着流泪！
（1）在生活的河流里，有碧波荡漾，也有逆浪翻卷 （2）有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。 （3）生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行 （4）放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿。 （5）可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风。
学习目标：
1、了解句子连贯题的考查情况和题型特点。 2、掌握排序题的解答方法，能正确答题。(
重难点）
典例精析：
例 河南2016 依次填入下面一段文字横线处 的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在中国人的眼里，人生有四件大 事——衣、食、住、行。把衣放在首位， 为什么？——————。—————，— ————，—————— ，—————。
4、
确定语段尾句。
尾句往往是对上文的总结或对主题的深化， 这样的句子往往具有概括性或总结性。结 论类表述适合作尾句。一般句子末尾有关 联词，如因此，所以、照此来看等。
5、检查确定答案。
( 1 )对于填空式排序题可以在上面排序的基 础上，再通读语段分析思路是否清晰、自 然贯通，结构是否相对完整。句间层次关 系是否恰当。若检查出有不当之处，立即 调整。在整体审视之后，便可最终确定。 （2）对于选择式排序题，可以根据确定的 答案，再整体阅读一遍，确保万无一失。
A 13542 B 23514 C 32541 D 51432
解题依据
２、D 通读语段，它是围绕“曾侯乙编 钟”进行介绍的。 细读题干中的五个句 子，可知（1）（4）（5）是对编钟原理的 阐述。（2）（3）对“一钟双音”的评价 和说明， 所以首先要将备选句子分为两
５、（2015原创）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔 接最恰当的一项（） ————。————，————，————。————？因此， 我们不但要学会在顺境中生活，工作，更要学会在逆境中 奋斗拼搏，在痛苦的时候要笑着流泪！
（1）在生活的河流里，有碧波荡漾，也有逆浪翻卷 （2）有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。 （3）生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行 （4）放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿。 （5）可是，人生俗世间，又岂能事事如意，时时顺风。
学习目标：
1、了解句子连贯题的考查情况和题型特点。 2、掌握排序题的解答方法，能正确答题。(
重难点）
典例精析：
例 河南2016 依次填入下面一段文字横线处 的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在中国人的眼里，人生有四件大 事——衣、食、住、行。把衣放在首位， 为什么？——————。—————，— ————，—————— ，—————。
4、
确定语段尾句。
尾句往往是对上文的总结或对主题的深化， 这样的句子往往具有概括性或总结性。结 论类表述适合作尾句。一般句子末尾有关 联词，如因此，所以、照此来看等。
5、检查确定答案。
( 1 )对于填空式排序题可以在上面排序的基 础上，再通读语段分析思路是否清晰、自 然贯通，结构是否相对完整。句间层次关 系是否恰当。若检查出有不当之处，立即 调整。在整体审视之后，便可最终确定。 （2）对于选择式排序题，可以根据确定的 答案，再整体阅读一遍，确保万无一失。
句子衔接和排序课件(共25张PPT)
C
我清楚地知道永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄
小的人都是年轻的， 。 ， ， ， 。我私下里认为，
这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。
①而真正知道成长意义的人
②因为有无数的人没有意识到自己的年轻
③往往都是那些在生理上不再年轻的人
④没有让自己得到有效的成长
⑤同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老
A. ②⑤④③①
B. ③⑤④①②
C. ⑤②④①③
D. ②④⑤①③
D
位于百色市田东县境内的棋盘滩，因石块被水流纵横切割
得整齐有序酷似棋盘而得名，
，石块就像浮在水
面。
。河水冬暖夏凉，清澈见底。
。在纵横交错的
石块上漫步，会感到心旷神怡， 。
①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境
②棋盘内潺潺流水常年不断
③水底的绿藻和游鱼清晰可见
提醒：含有“……是”的句子不是一定做首句。如果几个句子 中有引出这一概念的句子，那么引出概念的句子在前，下定义 的句子在后，下定义的句子就不适合做首句了。
2、提出观点。提出的是别人的观点，如写作文时， 开头往往会说“XXX 说/有人认为……”，通过别 人的观点引出自己想说的内容。典型标志：有人说、 人们普遍认为、……认为，后文要么进行肯定论述， 要么对前文观点进行补充。
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A. ③②⑤①④
B. ③④②⑤①
C. ④②③①⑤
D. ④③②①⑤
A
当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：________
①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上
句子排序 课件(共36张ppt) 2023年中考语文二轮专题
(3)补充类表述通常不做首句。因为它前面通常有话，用 于补充说明前文内容，故不适合做首句。
总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材 料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中 心词、其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语 或找出首句和尾句来帮助分析。
如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
①抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪
②写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀
③表达了诗人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情
A．②③① B. ③①② C．②①③ D. ③②①
B 【解析】解答此题，需结合诗句内容分析作者表达的情感。贺诗表达 了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情，许诗抒发了诗人折柳送别时的离 愁别绪，李诗则写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀，所以正确的 顺序为③①②。故选B项。
与第三层相关的是⑤句。
因此此题的排列顺序应为②④③①⑤，故选A项。
6．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( )
昆虫与其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。 而且，昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其 实是在画八字形。________，________，________，________，________。
在给句子排顺序时，感到比较困难时，我们还可以 先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”， 化零为整；然后按照这段话的思路和层次把句子 “单元”进行组接整合，从而完成排序。
第四步、联读语感检验。通过前面三步，顺序排为 ⑤⑥①③②④，最后将初步排成的段落连起来读一 读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果 有，即予调整，直到感觉流畅为止。
①他预料一切事情都不可能成功
总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材 料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中 心词、其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语 或找出首句和尾句来帮助分析。
如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
①抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪
②写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀
③表达了诗人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情
A．②③① B. ③①② C．②①③ D. ③②①
B 【解析】解答此题，需结合诗句内容分析作者表达的情感。贺诗表达 了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情，许诗抒发了诗人折柳送别时的离 愁别绪，李诗则写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀，所以正确的 顺序为③①②。故选B项。
与第三层相关的是⑤句。
因此此题的排列顺序应为②④③①⑤，故选A项。
6．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( )
昆虫与其他飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。 而且，昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其 实是在画八字形。________，________，________，________，________。
在给句子排顺序时，感到比较困难时，我们还可以 先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”， 化零为整；然后按照这段话的思路和层次把句子 “单元”进行组接整合，从而完成排序。
第四步、联读语感检验。通过前面三步，顺序排为 ⑤⑥①③②④，最后将初步排成的段落连起来读一 读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果 有，即予调整，直到感觉流畅为止。
①他预料一切事情都不可能成功
语文句子排序ppt课件
例2：事情发展顺序
( 3 )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去。 ( 6 )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。 ( 1 )写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了。 ( 5 )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼。 ( 2 )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。 ( 4 )来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
例1：时间先后顺序
( 2 )昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。 ( 1 )前些天还暖和得如同阳春三月。 ( 4 )黄昏时分风停了，就下起雪来。 ( 5 )这是入冬以来的第一场雪。 ( 3 )中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下 午。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
习题检测1
( 1 )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家 ( 4 )20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一
条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 ( 2 )他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 ( 5 )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的
邀请，到清华大学工作。 ( 3 )从19岁起，华罗庚开始写数学论文。 ( 6 )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著 名的数学家。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
( 3 )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去。 ( 6 )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。 ( 1 )写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了。 ( 5 )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼。 ( 2 )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。 ( 4 )来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
例1：时间先后顺序
( 2 )昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。 ( 1 )前些天还暖和得如同阳春三月。 ( 4 )黄昏时分风停了，就下起雪来。 ( 5 )这是入冬以来的第一场雪。 ( 3 )中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下 午。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
习题检测1
( 1 )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家 ( 4 )20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一
条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。 ( 2 )他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 ( 5 )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的
邀请，到清华大学工作。 ( 3 )从19岁起，华罗庚开始写数学论文。 ( 6 )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著 名的数学家。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性
句子的衔接与排序(公开课)PPT幻灯片共26页
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
26
句子的衔接与排序(公开课)PPT幻灯 片
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱Байду номын сангаас比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
最新句子的衔接与排序(共29张PPT)
是那么凉快，那么的温馨幸福，有母 亲的味 道！
蒲扇是中国传统工艺品，在
我国已有三千年多年的历史。取材于 棕榈树 ，制作 简单， 方便携 带，且 蒲扇的 表
面光滑，因而，古人常会在上面作画 。古有 棕扇、 葵扇、 蒲扇、 蕉扇诸 名，实 即
今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六 七十年 代，人 们最常 用的就 是这种 ，似圆 非
（3）确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或 对主题的深化，具有概括性或总结性。 结论类表述适 合作尾句，一般句子末尾有关联词“因此、所以、照 此看来”等。
（4）句子分组排除。即先在小范围内进行排序，将 可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后 再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组 的时候，要首先寻找带有明显连缀特征的句子，比如 先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然
C. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D. 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
【解析】每个空之前都有一个提示词，分别是“雄 鸡”“骏马”“巨龙”，答题时，注意句中的对应关系， “雄鸡”对应的是“唤醒黎明”；“骏马”对应的是“挣 脱羁绊”；“巨龙”对应的是“叱咤风云”。故选C。 【答案】C
3. (’15贵港4题3分)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才
豁然贯通。
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四
遍就懂得了。
④也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些
实际知识，才真正懂得它的意思。
（5）对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查 的最后一步。即在剩下备选选项里寻找顺序颠倒的两 个句子，将这两个句子代入题中，联系上下文确定哪 一句更合适。
句子的排序(共23张ppt)
通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍，③总领该语段，①是对语段的总结 ，另外三个句子按⑤②④的顺序读来很连贯，感觉很流畅。
C
应试对策
句子排序主要根据语句间的逻辑联系和前后照应方面判断。 1、上下文的句式要相互对应； 2、总起与分承的照应； 3、句子结构的照应； 4、词语的照应。
首先，要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，再向整体扩展。 其次，要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。 再次，要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”、“因此”、“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。 另外，选项中句末的标点符号也是判断的参考。
例．下列句子的排列顺序最合理的一项是( ) ①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④
B
6、选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的漂边了。 ②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。 ③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。 ④那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 ⑤我的心随潭水的绿而摇荡。 A．①④⑤③② B．③①②⑤④ C．④①③⑤② D．④⑤③①②
C
应试对策
句子排序主要根据语句间的逻辑联系和前后照应方面判断。 1、上下文的句式要相互对应； 2、总起与分承的照应； 3、句子结构的照应； 4、词语的照应。
首先，要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，再向整体扩展。 其次，要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。 再次，要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”、“因此”、“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。 另外，选项中句末的标点符号也是判断的参考。
例．下列句子的排列顺序最合理的一项是( ) ①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④
B
6、选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的漂边了。 ②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。 ③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。 ④那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 ⑤我的心随潭水的绿而摇荡。 A．①④⑤③② B．③①②⑤④ C．④①③⑤② D．④⑤③①②
中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)
个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种： 时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次 等）。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。
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3.通读排好的句子，再次验证。
②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超
级环”的设想，即超级高铁的雏形
③这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得
技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系
统中超高速运行的特殊交通工具
A.严格遵循“图必有意，文必吉祥”的宗旨，无论是服饰纹样，
还是配饰小品，都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严。
A.①⑤②③④
B.③④①⑤②
C.①③④⑤②
D.③⑤②①④
2.确定剩余句子的排序。一般而言，语段 内部的排序有五种：①空间关系。从上到下， 从左到右，从里到外等。②时间关系。从早 到晚，从过去到现在等。③人们认识事物的 一般规律。由易到难，由浅到深，由表及里， 由此及彼等。④事物本身的发展规律。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，
具有认知能力。
A.④②①⑤③
B.①②③⑤④
C.④①②③⑤
D.①②⑤③④
（2）不适合做首句。 ①大多数含有代词的句子不适合做首句。指示代词的指 代内容通常要往前找，因此含指代类词语的句子不能做 首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等； 疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示 代词，如“这、那、这些、此”等。
约1 500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型
古茶树
A.④②①⑤③
B.③④①⑤②
C.③⑤①④②
D.④⑤②①③
3.（2016曲靖5题）下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（D）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯
通；
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂
注意：含有代词的句子是否适合做首句，还需要根据 考题特点来具体分析。
例：（2017省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是
（2分）（ A）
①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因
此也被形象地称为“胶囊列车”
②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出
了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形
例：（2016曲靖5题）下列句子排序，最恰当的一项是（2
分）（ D ）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然
贯通；
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就
懂得了；
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开
卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际
用绣针穿引彩线，佐以金丝银线，在绣料上刺缀运针，绣出图样。
②而且，有些纹样的制绣只能出现在京绣中，特别是皇帝龙袍上的纹
样，如果用错便有篡位夺权之嫌。
③明清时期，京绣大为兴盛，因其多用于宫廷，所以又称为“宫绣”，
属于“燕京八绝”之一。
④除京绣之外，民间的刺绣工艺发展也很迅速，形成了四大名绣，即
苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的蜀绣和广东的粤绣。
例：下列句子排序，最恰当的一项是（2分）（ C）
①如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，
但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③毛主席的诗句，意境是很深的。
④诗画有意境，就有了灵魂。
⑤三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直
接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
中考语文复习
专题四 句子的衔接与排序
考情搜索：省卷6卷5考。候排句为5 个句 子（除2019年省卷为6个句子外），且均 选自课外。
考查题型：选择（客观） 分值：2分
1.（2017省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（A ）
①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也
被形象地称为“胶囊列车”
A.③④①⑤②
B.②③①⑤④
C.③①⑤②④
D.②①③④⑤
例：将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(3
分)（ A ）
①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家
畜。
②然而，事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了
与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
知识，才真正懂得它的意思。
A.①⑤②③④
B.③①⑤②④
C.④③②①⑤
D.③②①⑤④
③补充类表述的句子通常不适合 做首句。补充类表述通常用于补 充说明前文内容，前面通常有句 子，所以不适合做首句。
例：（2019河池）将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一
项是（2分）（ D ）
①京绣对用料十分讲究，在上等的织物上，按照设计好的花纹和色彩，
C.⑤③①④②
D.④⑤②③①
2.（2016省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（ C）
①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树
②使古茶树经济效益大幅提高
③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树
④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，
并开展古茶树产品研发
⑤经初步计算，该株古茶树径围达4.41米，直径140厘米，树龄
得了；
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷
有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知
识，才真正懂得它的意思。
A.①⑤②③④
B.③①⑤②④
C.④③②①⑤
D.③②①⑤④
考点精讲
【方法指导】 1.根据选项特点定首句。首先分析选
项特点，将四个选项所给首句作为重点 分析的对象，然后结合判定首句的方法， 用排除法进行解题。 （1）适合做首句。援引观点或引出对 象、背景铺垫、设问的句子通常可用于 引出话题，适合做首句。
③这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出，
并获得技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运
输系统中超高速运行的特殊交通工具
A.④③②⑤①
B.⑤③④①②
C.⑤③①④②
D.④⑤②③①
②以关联词开头的句子不适合做 首句。常见关联词：还、也、又、 当然……注意关联词的搭配，可 通过关联词语表示的关系，寻找 其他几句与之相匹配的一项。
②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超
级环”的设想，即超级高铁的雏形
③这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得
技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系
统中超高速运行的特殊交通工具
A.严格遵循“图必有意，文必吉祥”的宗旨，无论是服饰纹样，
还是配饰小品，都充分体现端庄典雅、雍容高贵的皇家气派和尊严。
A.①⑤②③④
B.③④①⑤②
C.①③④⑤②
D.③⑤②①④
2.确定剩余句子的排序。一般而言，语段 内部的排序有五种：①空间关系。从上到下， 从左到右，从里到外等。②时间关系。从早 到晚，从过去到现在等。③人们认识事物的 一般规律。由易到难，由浅到深，由表及里， 由此及彼等。④事物本身的发展规律。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，
具有认知能力。
A.④②①⑤③
B.①②③⑤④
C.④①②③⑤
D.①②⑤③④
（2）不适合做首句。 ①大多数含有代词的句子不适合做首句。指示代词的指 代内容通常要往前找，因此含指代类词语的句子不能做 首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等； 疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示 代词，如“这、那、这些、此”等。
约1 500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型
古茶树
A.④②①⑤③
B.③④①⑤②
C.③⑤①④②
D.④⑤②①③
3.（2016曲靖5题）下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（D）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯
通；
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂
注意：含有代词的句子是否适合做首句，还需要根据 考题特点来具体分析。
例：（2017省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是
（2分）（ A）
①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因
此也被形象地称为“胶囊列车”
②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出
了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形
例：（2016曲靖5题）下列句子排序，最恰当的一项是（2
分）（ D ）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然
贯通；
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就
懂得了；
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开
卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际
用绣针穿引彩线，佐以金丝银线，在绣料上刺缀运针，绣出图样。
②而且，有些纹样的制绣只能出现在京绣中，特别是皇帝龙袍上的纹
样，如果用错便有篡位夺权之嫌。
③明清时期，京绣大为兴盛，因其多用于宫廷，所以又称为“宫绣”，
属于“燕京八绝”之一。
④除京绣之外，民间的刺绣工艺发展也很迅速，形成了四大名绣，即
苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的蜀绣和广东的粤绣。
例：下列句子排序，最恰当的一项是（2分）（ C）
①如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，
但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③毛主席的诗句，意境是很深的。
④诗画有意境，就有了灵魂。
⑤三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直
接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
中考语文复习
专题四 句子的衔接与排序
考情搜索：省卷6卷5考。候排句为5 个句 子（除2019年省卷为6个句子外），且均 选自课外。
考查题型：选择（客观） 分值：2分
1.（2017省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（A ）
①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也
被形象地称为“胶囊列车”
A.③④①⑤②
B.②③①⑤④
C.③①⑤②④
D.②①③④⑤
例：将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(3
分)（ A ）
①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家
畜。
②然而，事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了
与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
知识，才真正懂得它的意思。
A.①⑤②③④
B.③①⑤②④
C.④③②①⑤
D.③②①⑤④
③补充类表述的句子通常不适合 做首句。补充类表述通常用于补 充说明前文内容，前面通常有句 子，所以不适合做首句。
例：（2019河池）将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一
项是（2分）（ D ）
①京绣对用料十分讲究，在上等的织物上，按照设计好的花纹和色彩，
C.⑤③①④②
D.④⑤②③①
2.（2016省卷5题）给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）
（ C）
①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树
②使古茶树经济效益大幅提高
③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树
④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，
并开展古茶树产品研发
⑤经初步计算，该株古茶树径围达4.41米，直径140厘米，树龄
得了；
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷
有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知
识，才真正懂得它的意思。
A.①⑤②③④
B.③①⑤②④
C.④③②①⑤
D.③②①⑤④
考点精讲
【方法指导】 1.根据选项特点定首句。首先分析选
项特点，将四个选项所给首句作为重点 分析的对象，然后结合判定首句的方法， 用排除法进行解题。 （1）适合做首句。援引观点或引出对 象、背景铺垫、设问的句子通常可用于 引出话题，适合做首句。
③这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出，
并获得技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运
输系统中超高速运行的特殊交通工具
A.④③②⑤①
B.⑤③④①②
C.⑤③①④②
D.④⑤②③①
②以关联词开头的句子不适合做 首句。常见关联词：还、也、又、 当然……注意关联词的搭配，可 通过关联词语表示的关系，寻找 其他几句与之相匹配的一项。