语言表达专题之一:句式变换

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高考语文——句式的变换

高考语文——句式的变换

高考语文——句式的变换句式变换常见的四种题型1.长短转换型例如: 把下面这个长句改写成三个短句。

可增删个别词语, 但不可改变句意。

人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。

【本题的题干所给的句子附加成分多, 结构复杂, 且字数多、容量大, 这类句子被称为长句。

而修饰成分少, 结构不太复杂, 各句子容量不大, 此种句子被称为短句。

此题类型属于长句变短句, 反之就是短句变长句。

】答案: 人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。

这些暴力行为统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。

这些暴力行为最好尽快被人遗忘。

2.整散转换型例如: 把下面画线的文字改写为整句的形式。

这座小村庄, 面临着碧波荡漾的大海, 背靠着高山, 高山上林木苍翠。

改写: 这座小村庄, ______________________________【上述例题中画线的句子结构不整齐, 长、短句交错, 这样的句子叫散句。

而句子结构相同(相近), 这样的句子叫整句。

在语言的实际运用中整散句之间的互换可分整句变散句和散句变整句两种。

高考题涉及到的一般为散句变整句。

】答案:面临着碧波荡漾的大海, 背靠着林木苍翠的高山。

3.语句重组型例如: 用“要成为能为别人理解和接受”作开头, 重组下面这个句子, 不得改变原意。

任何思想, 只有当它找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来时, 才能成为现实的思想, 才能为别人理解和接受。

要成为能为别人理解和接受_________________________【这种题型是根据题目要求, 在不改变原意的条件下, 打乱句子的结构, 改变陈述的对象, 重造一个句子。

此类题型称为重组句子型。

】答案: (要成为能为别人理解和接受)的现实的思想, 就必须为这种思想找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来。

4. 口语书面语转换型例如: 根据语言环境, 用口语方式转述下面书面材料内容。

句式变换

句式变换

把下面划线的文字改写成整面临着碧波荡漾的大海, 这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着 高山,高山上林木苍翠。 高山,高山上林木苍翠。 参考答案: 参考答案: (1)面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的 面临着碧波荡漾的大海, 高山。 高山。 (2)面临大海,大海碧波荡漾;背靠高山,高山 面临大海,大海碧波荡漾;背靠高山, 林木苍翠。 林木苍翠。
(二)变换和选用的原则: 变换和选用的原则: 不改变原意; ①不改变原意; 不能增删改变内容; ②不能增删改变内容; 可增删个别词语; ③可增删个别词语; 注意层次及逻辑关系; ④注意层次及逻辑关系; 尽量避免重复, ⑤尽量避免重复,可用指代词 简化。 简化。
1.长句和短句的变换 词语多、结构复杂的句子就是长句; 词语多、结构复杂的句子就是长句; 词语较少、结构简单的句子就是短句。 词语较少、结构简单的句子就是短句。 长句能使表达严密、精确、细致, 长句能使表达严密、精确、细致,使条理 贯通、气势畅达, 贯通、气势畅达,适宜于政论文和在文学 作品中描写自然景色、心理活动的内容; 作品中描写自然景色、心理活动的内容; 短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、 短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生 动活泼,适宜于叙述性的文章, 动活泼,适宜于叙述性的文章,尤其适宜 于表现紧张的气氛、激越的情绪、 于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的 语气等。 语气等。
句式变换是指在一定的语境中, 句式变换是指在一定的语境中,根据语 在一定的语境中 言表达的需要, 言表达的需要,将句子由一种句式变成 另一种句式的过程。 另一种句式的过程。 长句与短句、 长句与短句、 主动句与被动句、 主动句与被动句、 整句与散句、 整句与散句、 肯定句与否定句、 肯定句与否定句、 口语句与书面语句
她一手提着竹篮, 内中一个空的破碗; 她一手提着竹篮 , 内中一个空的破碗 ; 一手拄 着一支比她更长的下端开了裂的竹竿: 着一支比她更长的下端开了裂的竹竿 : 她分明 已经纯乎是一个乞丐了。 常式句) 已经纯乎是一个乞丐了。(常式句) 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的; 她一手提着竹篮 , 内中一个破碗 , 空的 ; 一手 拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂: 拄着一支比她更长的竹竿 , 下端开了裂 : 她分 明已经纯乎是一个乞丐了。 定语后置) 明已经纯乎是一个乞丐了。(定语后置)

高考语文复习:句式变换专题 课件

高考语文复习:句式变换专题 课件

整句与散句 散句:句子结构形式不同,长短不一。表达效果:富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例:不过,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数 漩涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去。峡顶上一道蓝天, 浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 (例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一, 灵活多变,形象生动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避 免了单调呆板、毫无生气。)
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案: a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;形式 不同,长短不一的,叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句:句子结构形式整齐匀称,结构相同或相似。
表达效果:节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子,可以改变语序,增删 词语,但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉,启示着现实人生的深一层的意义和美。

句式变换(全)ppt课件

句式变换(全)ppt课件
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短句变长句---练习题2
2.将下面三个短句整合为一个长单句 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家 庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他 的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的 选择。
参考答案:出生于小资产阶级家庭,与歌德 生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者” 里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路 上惊心动魄的选择。
2、帕格尼尼是一位奇人。
3、帕格尼尼从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠。
4、帕格尼尼又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
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3、整合信息:把4个短句排列起来。
【答案】 ① 帕格尼尼是世界级小提琴家,更是一位奇人,
虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠, 然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。 ②帕格尼尼是是一位奇人,从上帝那里同时接受了 天赋与苦难两项馈赠,但他却善于用苦难的琴弦把 天赋演绎到极致,最终成为世界级小提琴家。
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短句变长句技巧
一“定”:确定一个主干句(肯定性判断句或结论性语句) 二“取”:提取剩余句子的主要信息
三“加”:把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干 注意:变换后的句子必须是一个单句
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例1:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中,生物将获取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
(2)删:删除不必要的虚词及重复性词语, (3)调:按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻 辑等顺序)调整词序、句序,组合成连贯的句群。
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例 1 (2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可 以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)

高考语文复习--语言文字运用(句式变换及表达效果)(课件)

高考语文复习--语言文字运用(句式变换及表达效果)(课件)

张桂梅是云南丽江华坪女高的校长,
她以病残之躯,帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学,改变命运,
(张桂梅)被誉为“最美燃灯者”。
1、张桂梅是云南丽江华坪女高的校长 (被誉为“最美燃灯者”)的张桂梅是(以病残之躯,帮助将近 两千名大山里的女孩子考上大学,改变命运)的云南丽江华坪女 高的校长
2、(张桂梅)被誉为“最美燃灯者” (云南丽江华坪女高的校长)的张桂梅是(以病残之躯,帮助将 近两千名大山里的女孩子考上大学,改变命运)被誉为“最美燃 灯者”
①从句式上看,原句是递进复句,表达上有变化,更能突出语意;改句 是单句,缺少变化,且与前句不衔接。 ②从语气上,原句先做出“故宫的屋顶肯定是可以落鸟的”的判断, 是对前文的内容进行了总结,“不只是鸟”更强调了其他动物都可 以在故宫屋顶上活动。
原句运用了反问修辞手法,将肯定的意思用反问的 形式表达出来,加强了语气,激发了读者对炊烟的怀念之 情。改句突出的是生活在乡村的人们,而怀念的主体应 是原句所指的生活在城里的人们。
哲学社会科学领域的负面影响=所谓“不合时宜”
哲学社会科学领域的负面影响=所谓“不合时宜”=学者所
秉持的学说或观点不符合时代需求,在客观上非但起不到引导时代 发展、有益于国家和人民的作用
哲学社会科学领域的负面影响,就是指学者所秉持的学说或观点 “不合时宜”,不符合时代需求,在客观上非但起不到引导时代发展、 有益于国家和人民的作用,反而可能产生的不利影响。
短 句
六尾蝌蚪(主语)摇曳着尾巴(状语)顺流而下(谓语)
在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里 山峦映衬的山涧内(偏正短语),潺潺清泉涌出的乱石中(
偏正短语) 山涧里山峦映衬(主谓句子),乱石中潺潺清泉涌出(主谓

中考语文复习专题句式变换课件

中考语文复习专题句式变换课件
2024年中考语文复习专题 句式变换
1.句式变换的原则:①变换句式一般是在同义句式中进行的,变换后不 改变原意。②可增删个别修饰性词语,不能增删、改变内容。③注意层 次及逻辑关系,注意语言的通顺、生动、合理,切忌顾此失彼。 2.句式变换的类型:句式变换是指在一定的语境中,根据语言表达的需 要将句子由一种句式变为另一种句式。具体如下:
②他那刻苦钻研的精神,难道 (10 年 4 的反问语气词去掉。③将句末的
不值得大家学习吗?→他那刻 考) 疑问助词去掉,问号改为句号。
苦钻研的精神,值得大家学习。
长句变短句:①分析长句结 家风是一个家族世代相传沿袭下
构,提取句子主干(主谓宾)。来的体现家族成员精神风貌的家 长短句
②把复杂的修饰部分(定语、 族文化风格。 变换
陈述变反问 2019、2016:①将肯定句中的肯 ①没有调查就没有发言
陈述、 反问句
变换 (10 年 4
考)
定词(“是”“能”“会”等)改为否定 词(“不是”“不能”“不会”等),或 将否定句中的否定词改为肯定词。② 在肯定词或否定词前面加上反问语气 词(“怎么”“难道”“岂”等)。③句 尾加上疑问助词(陈述变祈使 2022:①加上表示祈求或命令 我们应该好好朗读这
的动词,如“请”“让”等(加“请”要 些动人的文字。
陈述、祈 使句 变换
(2022)
省略陈述句中的主语)。②句末加上 →请好好朗读这些动 “吧”“啊”等语气词作结,语气较和 人的文字吧!/ 缓时也可以不用语气词。③如表达语气 让我们好好朗读这些 强烈,需将句末的标点符号改为叹号。 动人的文字吧! 祈词是使、否语变齐气陈全词述,若。:不①②全删检,去查则表句需示子补祈的全使主句语谓子气宾成的成分动分。请下→完在列你成规任要下定务在列时。规任间定务内时。完间成内

句式变换复习课件课件

句式变换复习课件课件
强调、并 列等是常见的句式变换 方法。
学习建议
积极练习、多阅读、参 加讨论是提高句式变换 能力的有效方式。
参加讨论
与他人一起讨论和分享句 式变换的经验和技巧,相 互学习和提高。
句式变换的注意事项
1
保持语义
在进行句式变换时,要确保句子的意思和原句保持一致,不改变句子的基本含义。
2
语法准确
要注意句式变换时的语法规则和用法,避免出现语法错误,影响表达的准确性。
3
灵活运用
根据不同的语境和需要,灵活运用不同的句式变换方法,使表达更加具体和恰当。
丰富多样
句式变换方法多种多样, 包括倒装、省略、强调 等,使句子更具变化和 灵活性。
常见的句式变换方法
倒装
通过在句子中颠倒主谓语的 位置,改变句子结构和语气。
省略
通过删除句子中的某些成分 或词语,使表达更加简洁明 了。
强调
通过使用强调结构,使某一 部分信息在句子中更加突出。
并列
通过使用并列关系的连词, 将多个句子或短语连接在一 起,形成更复杂的句子结构。
句式变换的练习题
1 改变时态
将下列句子改写为过去/将来时态。
2 改为条件句
将下列句子改写为条件句形式。
3 改变语序
将下列句子中的主谓语/宾语语序进行调整。
句式变换的学习建议
积极练习
每天进行一定量的句式变 换练习,通过积累和熟练 运用来提高语言表达能力。
多阅读
通过多读书和文章,学习 他人的句式变换方法,并 进行模仿和应用。
句式变换的应用举例
写作中
在写作中,通过句式变换可 以使句子更加多样化,增强 表达力和悬念感。
演讲中
在演讲中,通过运用句式变 换方法,可以吸引听众的注 意力和增加语言的感染力。

小学语文句式变换知识点总结

小学语文句式变换知识点总结

小学语文句式变换知识点总结语文学科是培养学生语言表达和思维能力的重要学科之一。

句子是语言表达的基本单位,句式变换是语文学习中的重要知识点之一。

通过句式变换,可以丰富表达方式,提升语言的多样性和表达的准确性。

本文将总结小学语文中常见的句式变换知识点,以期帮助学生更好地掌握句式变换技巧。

一、主谓结构的变换1. 变为倒装句主谓结构是句子的基本结构,可以通过将主语和谓语位置倒置来形成倒装句。

倒装句可以使句子更加突出或强调某个部分。

例如:正常语序:我喜欢吃水果。

倒装句:吃水果,我喜欢。

2. 变为疑问句主谓结构可以通过将句子中的陈述句转变为疑问句来表示询问或疑问的语气。

例如:陈述句:他是医生。

疑问句:他是医生吗?二、主谓宾结构的变换1. 变为被动语态主谓宾结构可以通过改变谓语的形式从而将句子变为被动语态。

被动语态可以使句子的重点放在动作的承受者上。

例如:主谓宾句:他们吃了水果。

被动语态:水果被他们吃了。

三、主谓表结构的变换1. 变为倒装句主谓表结构同样可以通过倒装来进行句式变换。

例如:正常语序:她是一位老师。

倒装句:一位老师,她是。

2. 变为感叹句主谓表结构可以通过改变语序和加上感叹词来构成感叹句,用于表达惊讶或赞叹的情感。

例如:主谓表句:你真漂亮!感叹句:漂亮啊,你!四、主系表结构的变换1. 变为否定句主系表结构可以通过在系动词后加上否定副词来构成否定句。

例如:主系表句:她是一个好学生。

否定句:她不是一个好学生。

2. 变为感叹句同样可以通过改变语序和加上感叹词来将主系表结构变为感叹句,表达赞叹或惊讶的情感。

例如:主系表句:这个问题太简单了。

感叹句:太简单了,这个问题!综上所述,句式变换是语文学习中重要的知识点。

通过掌握各种句式变换技巧,学生可以丰富句子的表达方式,提升语言的多样性和表达的准确性。

在学习过程中,需要不断练习和积累,提高对句式变换的灵活运用能力。

2024届高考专题复习:句式变换之长短句和整散句 课件

2024届高考专题复习:句式变换之长短句和整散句 课件

• 【小结】
• 短句变长句 • 短句变长句,主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换 后的长句只能是单句,只找到或建构一个结构较完整的可以添枝加叶的句子作为“支架”,如上题2句 子的“支架”是“短信文学是一种文学新门类”;
• (3)句子过长的原因。修饰语过多,联合成分较多,某一成分结构复杂,分句 中结构层次较多。句子过长,念起来费劲,运用时常会顾此失彼。要把长句化短, 可以把修饰语抽出来独立成句,把联合成分抽出来改成联合复句。
• (1)2015年热播的电视剧《芈月传》是一部根据蒋胜男同名小说《芈月传》改编 的讲述了秦宣太后传奇一生的波澜壮阔的故事。
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是: 被定义概念=种差+邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表 。
第三步:顺调后句。(调整理顺句子,检 查有无语意变化。) 提示:把字数尽量调整得整齐一些。 (可增删个别字词)
是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范, 是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典 范;是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
(2)要同语境协调

句式变换课件

句式变换课件

• 参考答案 • ①美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性 武器。 武器。 • ②而联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核 查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤 性武器。 性武器。 • ③联合国安理会正试图解决这个谁是谁非的问题。 联合国安理会正试图解决这个谁是谁非的问题。 ——注意点: 注意点: 注意点
答案
• 事实证明,各级领导干部经常到基层 事实证明, 了解真实情况) 调研是 (了解真实情况),(把领导经 验和群众智慧结合起来) 验和群众智慧结合起来),(倾听群众 呼声) 呼声),(调动和激发广大人民群众的 积极性和创造性) 积极性和创造性),(使领导干部增长 知识才干) 知识才干),(从而使决策严格的做到 科学和从实际出发的)(一种)(很好的) )(一种)(很好的 科学和从实际出发的)(一种)(很好的) 方法和制度。 方法和制度。

• 1、将下面几个短句改写成长句(可调整语 将下面几个短句改写成长句( 适当增减词语)保留全部信息, 序、适当增减词语)保留全部信息,语言简 明。 事实证明, 事实证明,各级领导干部经常到基层调 研是一种很好的制度, 研是一种很好的制度,也是了解真实情况的 好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来, 好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来, 既能倾听群众的呼声, 既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的 积极性和创造性, 积极性和创造性,又能使领导干部增长知识 才干, 才干,还可以使领导决策严格地做到科学和 从实际出发。 从实际出发。
• 例如: 例如: • 我们生活在一个开辟人类新历史的光辉 时代。在这样的时代, 时代。在这样的时代,人们对许许多多的事 物都产生了新的联想、新的感情, 物都产生了新的联想、新的感情,不是有许 多人在讴歌那光芒四射的朝阳、 多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的 松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗? 松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗? 不是有许多人在赞美挺拔的白杨、 不是有许多人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯 奔驰的列车吗?睹物思人, 火、奔驰的列车吗?睹物思人,这些东西引 起人们多少丰富和充满感情的想象。 起人们多少丰富和充满感情的想象。 • 这段整散结合的文字,其中加红字的整句节 这段整散结合的文字,其中加红字的整句 整句节 奏鲜明,排列整齐,音韵和谐,充满激情; 奏鲜明,排列整齐,音韵和谐,充满激情; 而散句穿插其间,又使句子富于变化 句子富于变化, 而散句穿插其间,又使句子富于变化,错落 有致。 有致。

高三语文【语言表达之句式变换、修辞】教案

高三语文【语言表达之句式变换、修辞】教案

语言表达之变换句式、修辞教案教学目标:1.掌握高考常见句式的变换题型和九种修辞方法2. 掌握句式变换和修辞题型的解题思路及方法,提高解题技巧教学重点:掌握句式变换的解题思路及方法。

教学难点:长句与短句的互换、重组句子教学过程:一、明确考纲、课标的要求,命题特点,复习定位。

【高考考纲解读】高考语文《考试说明》规定:变换句式,正确运用常见的修辞方法。

能力层级:E级(表达应用)【新课标要求】反思和总结自己写作时遣词造句的经验,建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化。

【命题特点】1.考查重点明确变换句式要求考生针对给出的语句换一种句式表达,所换的句式是命题者指定的。

变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查,题型灵活多变。

长句与短句、整句与散句、重组句子、主动句与被动句、常式句与变式句的变换,是高考考查的热点。

修辞考点突出“常见”,即《考试大纲》规定的常见的共9种修辞方法。

2.综合性强。

变换句式常与语言表达简明、连贯结合考查。

修辞考查形式多样。

除常规的选择题外,近年来趋向于简答、仿写、补写题,重在考查在语言环境中运用和理解修辞方法。

它也常和古诗文的阅读、现代文的阅读相结合,以简答题的方式出现。

3.选材贴近现实。

选用的语言材料针对学生实际,贴近现实,具有浓厚的时代气息。

【复习定位】1.强化对变换句式内部规律的分析与总结,强化规律意识,训练答题规则。

2.加强训练句式变换题中隐形条件的分析,重点攻克句式表达混乱和语法错误的缺陷。

二、常见句式变换类型变换句式题型灵活多变,如长句与短句、整句与散句、重组句子、主动句与被动句、常式句与变式句的变换等。

三、句式变换的原则:因为句式变换属于语言表达的考察,主要考察学生的语言运用能力,语言组织能力,所以语言变换的规则或者评分标准是:不能改变原意,可以增减字数,增强表达效果,语句通顺连贯。

四、例题讲解及即时训练(一)变换句式变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。

2023届高考一轮复习——句式变换技巧+课件33张

2023届高考一轮复习——句式变换技巧+课件33张

把剩余短句改 编成作主干句 的定语或状语。
排序后编入主干 句,并确保最终 改成一个单句。
【限时训练(八)】 由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享
类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众,既突 出了青春视角,也营造出了一种难得的历史纵深感,是一个搭建起青年与历 史对话桥梁桥的节目。 21.请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词 语,但不得改变原意。(4分)
22. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、 少量增删词语,但不得改变原意。
【2022新高考1卷】 在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照
先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进 行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、 筒、艇”,但每一步都失败过。
示例二:让世俗的尘埃得以拂尽,让纷扰的红尘得以清静,让生命的价值
得到彰显。
(评分标准:4分。句式一致,2分;语序符合逻辑,2分。)
变换句式
二、整句和散句互换
对点微练 阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。要求:不得改变原意。
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘
我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福
示例二:始于公元前200年的西汉,先后经过几个世纪的努力而形成,作为商品贸易、技术 交流、文化交流的通道并成为沿途国家共同的财富的古丝绸之路留给我们许多宝贵的启示。
变换句式
二、整句和散句互换
“整”、“散”——句子的结构形式
整句:形式整齐匀称,结构相同或相似的几个内容相关的句子。 散句:形式不同,长短不一的一组句子。

2025届高考语文专题复习——句式变换+

2025届高考语文专题复习——句式变换+

考试题型:
从近几年的高考试题看,关于句式变换的考查,题目一般以主观题形式出现, 主要有以下几种类型: (1)长句短句互换:短句结构简单,词语较少,简洁明快。长句结构复杂, 词语较多,细致严密。 (2)重组句子:不改变原意的前提下,打乱句子结构,改变陈述对象,重 造新句。高考常见题型:变换语序式重组和强调局部式重组。 (3)整句散句互换:整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的 一组句子。散句指结构不同,长短不齐的一组句子。
2.它的外形为不透光的黑色管状物。
3.它具有重量轻、1能耗小、精确度 高和抗干扰能力强的特点。
4.它还具有数字摄像、使航天器准 确识别方向等功能。
【参考答案】俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。它的外形 为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强 的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。
散句:指句式灵活而富有变化的句子。散句长短不一,自由活泼,生动感人,能使 语气舒缓,舒卷自如。
散句
整句
例1.阅读下面的文字,请将画线的句子
改写成排比句。要求:不得改变原意。
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委 是为人民拼死拼活谋福祉的领
书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗 导干部的优秀代表;
一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。 焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导
以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运 的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。
完成第411页【题5】,实战提升。
(三)当堂小练(课后练习题)
完成《即学即练》第412页第1-4。(15分钟) 学生自主完成——展示交流——教师点拨。
考向3:整散句互换

语言表达——变换句式1

语言表达——变换句式1
语言表达
——变换句、 按语气:陈述句、祈使句、疑问句、 感 叹句 句式特点:主动句和被动句、 按句式特点:主动句和被动句、肯定句 和否定句、 整句和散句, 和否定句、长句和短句、整句和散句, 常式句和变式句 句子结构: 按句子结构:单句和复句
语意中心的句子。一般由一个主谓结构或非主 语意中心的句子。一般由一个主谓结构或非主 一个 谓结构的短语构成。 短语构成 谓结构的短语构成。可分为主谓句和非主谓句 两类。 两类。 郭全海把玉石眼追回来了。 ①郭全海把玉石眼追回来了。 多美啊! ②多美啊! 是由两个或两个以上意义相关、 两个或两个以上意义相关 复句是由两个或两个以上意义相关、结构 上互相独立的分句构成。 分句构成 上互相独立的分句构成。 ③自然是伟大的,然而人类更伟大。 自然是伟大的,然而人类更伟大。
复句的类型:因果、并列、选择、转折、递进、 复句的类型 因果、并列、选择、转折、递进、假 因果 设、条件、承接、解说、目的 条件、承接、解说、
思考: 思考: 谁也没有想到因为一只蝴蝶在美洲扇动翅膀, 谁也没有想到 所以全球的气候发生了变化。
如何区分单句与复句
一看:谓语(或谓语中心词)的个数 一看:谓语(或谓语中心词) 单句只有一个谓语(连动句、 单句只有一个谓语(连动句、兼语句 除外)。 除外)。 复句由几个分句构成, 复句由几个分句构成,因此包含不止 一个谓语。 一个谓语。
藏羚羊已成为2008年北京奥运会吉祥物的有 年北京奥运会吉祥物的有 藏羚羊已成为 力竞争者。 力竞争者。 藏羚羊主要栖息于被誉为“中华水塔” 藏羚羊主要栖息于被誉为“中华水塔”的长 黄河、澜沧江源头地区。 江、黄河、澜沧江源头地区。 长江、黄河、澜沧江的源头地区, 长江、黄河、澜沧江的源头地区,被人视为 生命禁区” “生命禁区”。 在那被称为“生命禁区”的地方, 在那被称为“生命禁区”的地方,藏羚羊仍 能以每小时70-100公里的速度奔跑。 公里的速度奔跑。 能以每小时 公里的速度奔跑
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一、变换句型
1、主动句与被动句的变换 2、肯定句和否定句的变换 3、常式句和变式句的转换 4、陈述句和反问句的变换 5、长句和短句的变换 6、整句和散句的变换 7、口语句式和书面语句式的变换
二、句子重组
这种题目, 这种题目,一般是改变句子的 开头或改变陈述对象, 开头或改变陈述对象,让答题在 不遗漏原句的信息的情况下, 不遗漏原句的信息的情况下,对 句子进行重组。 句子进行重组。
2004年佛山模考题 年佛山模考题
把下面的长句改写为几个较短的句子,使意思表达得更清楚。 把下面的长句改写为几个较短的句子,使意思表达得更清楚。 可以改变语序、增删词语,但不得改变原意) 分 (可以改变语序、增删词语,但不得改变原意)4分 广东省政府从确认禽流感发生到对人禽流感的紧急预防, 广东省政府从确认禽流感发生到对人禽流感的紧急预防,仅 用了三天时间就启动了类似于广西、湖北、 用了三天时间就启动了类似于广西、湖北、湖南等疫区纷纷 出台的预防人禽流感方案的《 出台的预防人禽流感方案的《广东省人禽流感防治应急预案 试行)》。 (试行)》。
解剖内容
1、句子的主干:广东省政府启动了《广东省人禽流感防治应急 、句子的主干:广东省政府启动了《 预案(试行)》。 预案(试行)》。 2、句子的枝叶:A、(预案的启动时间 、句子的枝叶: 、(预案的启动时间——状语)“从确认 、(预案的启动时间 状语) 状语 禽流感发生到对人禽流感的紧急预防,仅用了三天时间” 禽流感发生到对人禽流感的紧急预防,仅用了三天时间” B、(对方案作进一步解释)“类似于广西、湖北、湖南等疫 、(对方案作进一步解释) 类似于广西、湖北、 、(对方案作进一步解释 区纷纷出台的预防人禽流感方案” 区纷纷出台的预防人禽流感方案”
2、用“考生和高校”做开头,重组下面的句子,不得 、 考生和高校”做开头,重组下面的句子, 改变原意。 改变原意。
今年开始试行的春季高考,一方面增加了高校选拔人才的机会, 今年开始试行的春季高考 一方面增加了高校选拔人才的机会, 一方面增加了高校选拔人才的机会 另一方面也增加了考生选 择高校的机会,因而受到高校和考生的 择高校的机会, 普遍欢迎。 普遍欢迎。 考生和高校对今年开始试行的春季高考普遍欢迎, 考生和高校对今年开始试行的春季高考普遍欢迎,因为它增加了 择高校的机会,另一方面也增加了高校选拔人才的机会。 考生选 择高校的机会,另一方面也增加了高校选拔人才的机会。
参考答案:黄山位于皖南山区,是由火山喷发而形成的山。 参考答案:黄山位于皖南山区,是由火山喷发而形成的山。 位于皖南山区 范围有一百二十公里,面积约千余平方公里, 范围有一百二十公里,面积约千余平方公里,山石主要为花 岗岩。 评分标准 五个要点(位置、范围、面积、形成、构成) 评分标准]五个要点 岗岩。[评分标准 五个要点(位置、范围、面积、形成、构成) 各1分。 分
1、请以“中国男子乒乓球队”为陈述对象,重组下面 、请以“中国男子乒乓球队”为陈述对象, 的句子,不得忙改变原意,要求衔接连贯。 的句子,不得忙改变原意,要求衔接连贯。
在第46届世乒赛上,比利时男子乓乓球 : 被中国队打败 被中国队打败, 在第 届世乒赛上,比利时男子乓乓球0:3被中国队打败,上届 届世乒赛上 失落的斯韦思林杯被中国队重新夺回,这是中国队第13次赢得男 失落的斯韦思林杯被中国队重新夺回,这是中国队第 次赢得男 团冠军称号。 团冠军称号。 中国男子乒乓球队,在第46届世乒赛上 届世乒赛上, 战胜比利时队, 中国男子乒乓球队,在第 届世乒赛上,以3:0战胜比利时队, : 战胜比利时队 重新夺回了上届失落的斯韦思林杯, 次赢得男团冠军称号。 重新夺回了上届失落的斯韦思林杯,第13次赢得男团冠军称号。 次赢得男团冠军称号
解剖内容 1、句子的主干:张学良与去年谢世的夫人赵一荻合葬 、句子的主干:张学良与去年谢世的夫人赵一荻合葬 2、句子的枝叶:A、(合葬地——状语)“在檀香山神店谷纪 、句子的枝叶: 、(合葬地 状语) 、(合葬地 状语 念陵园内一处占地约200平方米的、绿草如茵的山坡上”。 平方米的、 念陵园内一处占地约 平方米的 绿草如茵的山坡上” B、(张学良先生是个怎样的人 、(张学良先生是个怎样的人 定语) 、(张学良先生是个怎样的人——定语)“曾为结束十年内 定语 促成第二次国共合作, 战,促成第二次国共合作,实行全民族抗战作出巨大贡献的中 华民族的千古功臣”。 华民族的千古功臣” 3、组句时尽量保留各部分的动词,把它当作谓语,然后再按照 、组句时尽量保留各部分的动词,把它当作谓语, 句子的内在联系找出相应的主语。最后再按具本要求表述。 句子的内在联系找出相应的主语。最后再按具本要求表述。通 常顺序是:先把主干变成一个句子, 常顺序是:先把主干变成一个句子,然后再把各修饰成分变成 含有主谓宾的分句。 含有主谓宾的分句。 参考答案:檀香山神店谷纪念陵园有一处占地约 平方米的、 参考答案:檀香山神店谷纪念陵园有一处占地约200平方米的、 纪念陵园有一处占地约 平方米的 山坡, 与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里, 绿草如茵的山坡 张学良与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里 绿草如茵的山坡,张学良与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里, 曾为结束十年内战,促成第二次国共合作, 他曾为结束十年内战,促成第二次国共合作,标准: 作出巨大贡献,是中华民族的千古功臣。(评分标准:每个句 子表述正确,各得1分 语序正确, 分 子表述正确,各得 分;语序正确,1分。以“檀香山神店谷纪 念陵园”作开头, 分 念陵园”作开头,1分。)
2001年广州一模第 题: 年广州一模第26题 年广州一模第 根据下文的内容,用平实的说明文字概括介绍黄山。(连标点符 根据下文的内容,用平实的说明文字概括介绍黄山。(连标点符 。( 号不超过50个字。)4分 个字。) 号不超过 个字。) 分 大自然是崇高、卓越而美的。它煞费苦心,创造世界。 大自然是崇高、卓越而美的。它煞费苦心,创造世界。它创造 了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔, 了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔, 用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里, 用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余 平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。 平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。 大自然布置完毕,就把胜境给予人类。 大自然布置完毕,就把胜境给予人类。 黄山 。
三、表达方式变换
2004年广州一模第 题: 年广州一模第24题 年广州一模第 按要求改写下面的语句,不能改变原来语句的意思。( 。(5分 按要求改写下面的语句,不能改变原来语句的意思。( 分) 。(不少于 个字) (1)用具体形象的文字改写下面的句子。(不少于 个字) )用具体形象的文字改写下面的句子。(不少于15个字 石拱桥形式优美。 石拱桥形式优美。 由概括转具体,着眼点在“形式” 由概括转具体,着眼点在“形式” 。(不超过 个字) (2)用平实、概括的文字改写下面的语句。(不超过 个字) )用平实、概括的文字改写下面的语句。(不超过15个字 如天界魔术师诡谲的表演,北极光一会儿射出幽幽的绿光, 如天界魔术师诡谲的表演,北极光一会儿射出幽幽的绿光, 一会儿闪着森森的蓝光;一会儿如帷幕、如彩虹, 一会儿闪着森森的蓝光;一会儿如帷幕、如彩虹,一会儿如 由具体转概括 飘带、如飞箭。 飘带、如飞箭。 答案;( )石拱桥犹如雨后彩虹,又如缺月初弓。( 。(文字 答案;(1)石拱桥犹如雨后彩虹,又如缺月初弓。(文字 ;( 具体形象1分;句意及字数1分。 具体形象 分 句意及字数 分 。(3分 (2)北极光的色彩,形态变幻无常。( 分) )北极光的色彩,形态变幻无常。(
语言表达专题之一
句式变换
句式变换的题型与特点 句式变换属综合性质的语言运用题,须 句式变换属综合性质的语言运用题, 有一定的语法基础, 有一定的语法基础,但主要的是语感和 运用,能力层级属D 运用,能力层级属D级。此类题目都以主 观题形式出现,根据要求不同, 观题形式出现,根据要求不同,分两种 形式。 形式。一是明确规定将句子改变成某种 句型。二是不提供变换的句型,但提供 句型。二是不提供变换的句型, 了变换句子开头的词或短语。 了变换句子开头的词或短语。
(要点:位置、建筑时间、建筑特色。) 要点:位置、建筑时间、建筑特色。)
参考答案:座落在泰晤士河畔和国会大厦西南侧,(1分 参考答案:座落在泰晤士河畔和国会大厦西南侧,( 分) ,( 有一千多年的历史,是英国最出色的歌特式建筑。( 。(2分 有一千多年的历史,是英国最出色的歌特式建筑。( 分) 柱廊、拱门、屏饰、彩色玻璃展示了其建筑艺术。( 。(2分 柱廊、拱门、屏饰、彩色玻璃展示了其建筑艺术。( 分)
参考答案
①广东省政府启动了《广东省人禽流感防治 广东省政府启动了 应急预案 试行)》, 预案( )》,② 预案》类似于 应急预案(试行)》,②该《预案》类似于 广西、湖北、 广西、湖北、湖南等疫区纷纷出台的预防人 禽流感方案 方案, 禽流感方案,③从确认禽流感发生到对人禽 流感紧急预防《预案》 启动仅 流感紧急预防《预案》的启动仅用了三天时 间。
阅读下文,写一段介绍威斯敏斯特教堂的平实的说明性文字, 阅读下文,写一段介绍威斯敏斯特教堂的平实的说明性文字, 不超过70字。(5分 不超过 字。( 分) 在滚滚东流的泰晤士河畔,在钟声回荡的国会大厦西南侧, 在滚滚东流的泰晤士河畔,在钟声回荡的国会大厦西南侧,耸 立着威斯敏斯特教堂。这座高70米的教堂 米的教堂, 立着威斯敏斯特教堂。这座高 米的教堂,是英国最出色的 歌特式建筑,千年风尘,使它遭受过不同程度破坏。 歌特式建筑,千年风尘,使它遭受过不同程度破坏。但几经修 至今基本保持着原貌,它那宽阔宏伟的柱廊, 葺,至今基本保持着原貌,它那宽阔宏伟的柱廊,线条优美的 拱门,装潢精致的屏饰,绚丽夺目的彩色玻璃, 拱门,装潢精致的屏饰,绚丽夺目的彩色玻璃,每天吸引着世 界的游客,人们都交口称赞威斯敏斯特教堂的建筑艺术。 界的游客,人们都交口称赞威斯敏斯特教堂的建筑艺术。 威斯敏斯特教堂 。
重点、 重点、难点解剖
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