小学手拉手心连心献爱心活动方案和总结.docx

手拉手心连心献爱心活动方案和总结通过与正定学校结成“手拉手”对子，为贫困地区小朋友送爱心，引导学生为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真情，帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜美好的生活。

活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1
活动方案:
20XX年“手拉手心连心”献爱心活动方案
XXX县华城镇第一小学
一、活动目的
通过与正定学校结成“手拉手”对子，为贫困地区小朋友送爱心，引导学生为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真情，帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜美好的生活。

二、活动主题
“手拉手心连心”献爱心
三、活动方针
以学校为主导，以师生为主体，以“手拉手心连心”互助活动为纽
带。

四、活动时间及地点
1．时间：星期三（20XX年9月17日）上午
2．地点：XXX县华城镇正定学校
五、活动前期的准备
1．提前一天确定参加人员及人数。

2．自驾车参加活动，自备捐献物品。

3.全体学生穿校服，佩戴红领巾。

4.遵守活动纪律，保持会场的秩序，展示出一名优秀小学生的精神面貌。

5.建议学生提前准备一张代表友谊的，自己亲手画的小卡片或者图画，活动中送给小伙伴。

6.捐献物品以实物为主，每个孩子准备2——3种学习用品，这些物品将由学生自己亲手捐赠与小伙伴。

七、活动环节
1、在班级里开展一次“手拉手心连心”的活动动员，鼓励学生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。

2、有秩序的参观校舍，了解小伙伴学习的情况，了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受。

3、学生代表发言，小伙伴之间捐赠物品。

4、给小伙伴送一张励志小卡片，可邀请“手拉手”小伙伴互留通信方式，形成长久的互帮互助小伙伴。

5、集体拍照合影。

活动总结:
20XX年“手拉手心连心”献爱心活动总结
20XX年9月17日上午，在XXX县团委和华城镇中心小学领导的关心、指导下，华城镇第一小学和正定学校举行了“手拉手心连心”活动。

在活动中，华城第一小学的队员拿出用自己的零用钱买来的学习用品，赠与正定学校的贫困小伙伴。

看到小伙伴们内心的喜悦洋溢在天真无邪的笑脸上，自己也深深感受到了“赠人玫瑰，手有余香”的那份愉悦之情。

队员们以自己的实际行动，把爱心的种子播撒在每个小伙伴的心灵土壤上，让爱心在每个人的内心生根、发芽、开花！爱心如花，芳香四溢，沁人心脾……今后，我们还将继续鼓励孩子们进行手拉手互动联系。

通过活动，搭起了两校孩子友谊的桥梁，培养了学生与他人交往和合作的能力、结交朋友的能力、养成能够感觉别人的存在和逐步体验友谊可贵的能力等。

通过“手拉手”活动，少先队员们学会了关心、学会了互助、学会了服务、学会了奉献、学会了负责……我们在今后相当长的时间内，将把这一活动推向更深，在更深、更广的层次开展不同学校的合作与交流。