小学二年级看图写话-精选.pdf
语文版二年级上册语文看图写话(A4打印版)
语文版二年级上册语文看图写话（A4打印版）一、看图写话。
提示：把四幅图，连成一个完整的故事写下来。
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[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？[用用词] 有的……有的……有的……[动动笔]_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
最新人教版二年级语文上册看图片写话(A4打印版)
最新人教版二年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动会的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（想一想）他们在做什么？开始怎么样？结果又怎么样？爸爸妈妈会怎么做？（用一用）滑板比赛鼓掌（写一写）根据图片内容写一段话。
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新部编版二年级语文上册看图写话(A4打印版)
新部编版二年级语文上册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
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）①②③④_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图写话。
2021年部编版二年级上册语文看图片写话及答案(A4打印版)
2021年部编版二年级上册语文看图片写话及答案（A4打印版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。
请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
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春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
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苏教版二年级语文上册看图写话(A4打印版)
苏教版二年级语文上册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
看上面的图片，快写一写这个小故事吧。
提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
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部编人教版二年级语文上册看图写话(A4打印版)
部编人教版二年级语文上册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
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2021年部编版二年级下册语文看图写话(A4打印版)
2021年部编版二年级下册语文看图写话（A4打印版）一、看图写话。
仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。
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（自备写话纸）你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
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二年级看图写话-小猴忘记关水龙头.pdf
一天,小红到医院里看望生病住院的奶奶。
她拿着一个又大又红的苹果,高兴地跑过去,把苹果送给奶奶说：“奶奶,祝你早日康复。
”奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了,说：“小红,苹果真香啊,你真是个好孩子！”爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。
小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。
小鸭子说：“谢谢你,大象哥哥。
”小象说：“不用谢,人多计谋广, 柴多火焰高。
”叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。
只看见水哗啦啦地往外流。
小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。
小红走过来,对小明说：“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我们要珍惜水资源。
”小明后悔地低下了头,脸也红了。
小红今年上二年级了。
在班里是三好学生,优秀班干部,是全班同学的好榜样。
在家里小红是妈妈的好孩子。
一个星期天的上午,小红抓紧时间完成作业后,连忙帮妈妈干起家务活来。
小红先是擦玻璃,她擦啊擦,终于把玻璃擦得锃明瓦亮。
然后又把地扫得干干净净。
妈妈看小红累的满头大汗,心疼地说：“小红,快歇一会吧,看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈, 我一点也不累, 我要帮您多干一些活。
”妈妈笑了。
二年级看图写话-精选.pdf
二年级上册看图写话第一单元：放风筝放风筝请同学们仔细看图，图上画了几只小动物，它们在什么地方，又在干什么？用上好词好句写一篇小作文。
?今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。
它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。
?小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。
小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。
”小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。
这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗？”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。
”“不会吧”长颈鹿说。
“什么不会？”小熊边擦眼泪边说。
突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。
小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。
”两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢！第二单元：快乐十分钟丁零零，下课了，同学们都在操场上做什么,请用上“有的......有的......还有的......”,写一段话。
?叮铃铃，下课了，操场上马上有了热闹的气氛，同学们有的在打乒乓球；有的在跳绳；还有的在踢毽子。
?看！同学们玩得多高兴呀！有两个同学在对赛踢毽子，旁边的一个女孩在为他们加油。
?乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球，看样子，他们也是在比赛。
?正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。
他（她）们过了一个快乐的课间十分钟！第三单元：我们去旅行同学们，你们去过哪些地方旅行？他们都给了你怎样的回忆？请你观察图上的场景，把小动物去旅行的过程写出来，它们的心情怎么样？第四单元：观猴_________ ，来_________ 到_________.你看，它们有的________ ，有的_______ ，还有的_________。
我最喜欢_________ 。
动物园里的小猴子_________ !我们今天玩得_________ ！（钻来钻去扭跳摘戴爬坐撕逗指伸直钩挂）第五单元：一起玩吧！小朋友们请仔细观察图片，图中画的是什么时间？在什么地方？图中有几个谁？他们在干什么？他们又是如何完成的？请同学们发挥想象，为图片写一篇小短文吧？第六单元：蘑菇为我撑伞请仔细观察每幅图，想一想小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？写话时用上一下好词（蹦蹦跳跳、五颜六色、倾盆大雨、急得团团转）第七单元：爱护小动物看看图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？再写下来第八单元：小白兔近视了仔细看图，想一想：图中的小白兔在干什么？它是怎么做的，老山羊走过来对它说了什么？小白兔又是怎么做的？最终发生了什么？请你根据提示写一段话。
部编版二年级上册语文看图片写话(A4打印版)
部编版二年级上册语文看图片写话（A4打印版）一、看图写话。
请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我写我心。
提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后挖放培浇_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
(完整)小学二年级看图写话全集(图文).docx
二年级看图写话二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
二年级语文上册看图片写话(A4打印版)
二年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、看图写话。
仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。
写一写。
提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图中的是小猫和小熊，请你以《粗心的小猫》为题，把你看到的、想到的写下来，说说你明白了什么道理。
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人教版二年级下册语文看图写话(A4打印版)
人教版二年级下册语文看图写话（A4打印版）一、写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
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小学二年级看图写话练习1、请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
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一天放学后，李明走在回家的路上。
这时，______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________老师评语:______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________3、看图写一段话。
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客厅里有_________________正在______________。
_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。
他们看得_______________。
_____________正在_____________ 。
__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！老师评语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________植树节植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。
李林和王洁一起____________________。
_______________正在______________________。
_________________正在_____________________________。
远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。
大家干得可带劲了！到了中午，______________________________________。
6、做值日放学以后，同学们在_____________________________。
大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。
最后，课堂被_________________________，大家高高兴兴地回家了。
老师评语：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、选你喜欢的两种小动物，写几句话。
第一种______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 第二种______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 老师评语：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________8、你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。
用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。
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