plc实训课件
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西门子PLC系列基本指令和实训PPT课件
1 Q0.0
( ) ON
Q0.0 1
0 Q 0 . 0 OFF
()
Q0.0
0
CHENLI
20
(3) LD /LDN、“=” 指令使用说明
➢ LD ,LDN 指令用于与输入公共母线(输入母线)相联的触 点,也可与OLD,ALD指令配合使用于分支回路的开头。
➢ “=”指令用于Q,M, SM, T, C, V,S。但不能用于I。输出端不带 负载时，控制线圈应使用M或其它。尽可能不要使用Q。
I0.0
I0.1
Q0.0
()
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
M0.0
Network2
Q0.0
I0.2
I0.3
M0.1
()
M0.1
M0.2
LD I0.0 O I0.1 ON M0.0 = Q0.0 LDN Q0.0 A I0.2
O M0.1 AN I0.3
O M0.2
= M0.1
CHENLI
26
(3)O,ON指令使用说明:
①O,ON指令可作为并联一个接点指令。紧接在 LD,LDN指令之后用， 即对其前面的LD,LDN指令所 规定的触点并联一个触点,可以连续使用。
9
① 起保停电路
CHENLI
10
[思考]：设计简单两人抢答器，要求A按下按 钮时，A前的灯L1亮。B按下按钮时，B前的 灯L2亮。但A或B任何一方抢到，则剩余的一 方按钮按下无效。主持人按下复位按钮，抢 答可以重新开始。
CHENLI
11
② 互锁电路
CHENLI
12
[思考]:输入端子SB0 SB1按钮通断次序不同 时，分别有不同的输出灯亮。试设计程序。
CHENLI
PLC实训说课ppt课件
❖ （1）分析控制要求，根据控制要求写出输入输出分配表。
❖
通过举例说明，如：
（2）绘制主电路并完成主电路接线。
通过举例说明，如：
（3）根据输入输出分配表完成PLC外部接线。 通过举例说明
（4）编写控制程序。 通过举例说明
（5）输入程序，调试并修改程序直至完成控制要求。
三、GX-DEVELOPER软件的使用
M1不能停止。（要求：写出I/O分配表，画出PLC外部接线图和主电
路接线图，并写出梯形图程序）
四.电机的延时控制
❖
试设计一个如下程序，按下启动按钮SB1,电机延时3秒启动运行，
按下停止按钮SB2，电机延时3秒停止。（要求：写出I/O分配表，
画出PLC外部接线图和主电路接线图，并写出梯形图程序）
❖
电机的综合控制
六、 送料小车的控制
❖
送料小车开始时停在右侧限位开关X1处，如图所示。按下起动按钮
X3，Y2为ON，打开料斗的闸门，开始装料，同时定时器T0定时，
8s后关闭料斗的闸门，Y2变为OFF，Y1变为ON，开始左行。碰到
限位开关X2后停下来卸料，Y1变为OFF，Y3变为ON，同时定时器
T1开始定时。10s后Y3变为OFF，Y0变为ON，开始右行，碰到限
GX-DEVELOPER软件为三菱公司推出的专门针对FX系列小型PLC的编程软件， 具有体积小，针对性强，使用方便快捷等优点。其使用步骤如下：
操作：
（1）通电并使PLC工作在停止模式 接通PLC电源，并将PLC上的模式转换开关拨至STOP，使
PLC上的运行指示灯只有POWER工作，RUN熄灭。 （2）在PC电脑上运行GX-DEVELOPER软件 新建工程 打开软件，点击新建工程，在弹出的对话框中选择FX2N，点 击确定，新建一个工程。
PLC学习教程全PPT课件
➢ 当定时器的输入变为
ON。
ON时，开始定时，定 ➢ 当定时器的输入变为
时时间到，定时器的输 OFF时，定时器的输
出变为ON。
出随之变为OFF。
输入on 开始定时延时时间到输出on 应用下一页
TIM指令的应用
注意： 定时器没有断电保持功能，断电时，定时器
复位，不能保存定时器的当前值。
2.高速定时器下一页
关于BCD码
BCD = Binary Coded Decimal 二进制编码的十进制 规则：每四个二进制位表示一位十进制位。
因此： BCD的0001 0001 表示十进制数的11。 BCD的加法应该如十进制。
如1001+1 = 0001 0000 不是1010
为方便区分，本课程使用BCD数值时前面加#号。
复杂梯形图下页
复杂梯形图例子
更复杂的梯形图下页
你能够写出下图的语句表么？
你能够写出下图的语句表么？
第四部分、应用指令下一页
第四部分、应用指令
A.处理梯形图的分支指令 1.联锁/联锁解除指令IL（02）/ILC（03） 2•.暂存继电器（TR）
• 功能：IL总是和ILC指令一起使用，用于 处理梯形图中的分支电路图
计数脉冲输入端，R为复位端 。
应用下一页
CNT指令的应用
说明:
(1)计数器编程时,先编计数输入端，再编复位端,
最后编CNT指令。
(2)定时器和计数器的编号是共用的，使用时不能
冲突。
工作时序下一页
CNT的工作时序
4.可逆计数器下一页
4．可逆计数器指令一CNTR（12） 梯形图符号及操作数取值区域
2．高速定时器指令一TIMH（15）
PLC实训03电动机单向点动运行PLC控制ppt课件
模块1 入门应用模块
项目描述
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
某公司仓库大门安装的电动卷帘门是利用专用电机带动卷帘中心轴转 动，以达到卷帘开、关的自动控制，如图1-3-1所示。为配合仓库管理 的自动化升级，在不影响卷帘门正常工作的情况下，要求对该自动卷帘 门进行前期的PLC控制改造。具体控制要求：按下调试开门按钮SB1后， 卷帘门自动上升，放开调试开门按钮SB1卷帘门自动停止。
PLC原理及应用
项目实施
模块1 入门应用模块 项目3 电动机单向点动运行PLC控制
（一）项目分析
本项目卷帘门电动机运行属单向点动控制，其继电-接触器电气原理 图如图1-3-2所示。
图1-3-2 卷帘门电动机单向点动控制继电-接触器电气原理图
PLC原理及应用
模块1 入门应用模块
项目实施
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
（五）梯形图程序编写
3．基本逻辑指令LD、LDI、AND、ANI、OUT、END的应用 （1）LD、LDI指令 LD：取指令，用于将常开触点连接在左母线上，表示以常开触点 开始。在使用ANB、ORB指令时用于分支的起点。 LDI：取反指令，用于将常闭触点连接在左母线上，表示以常闭触 点开始。在使用ANB、ORB指令时用于分支的起点。
PLC原理及应用
思考与练习
模块1 入门应用模块
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
1．请分析如图1-3-8所示的梯形图程序能实现的控制要求， 利用状态时序图加以说明。
图1-3-8 习题1梯形图、指令表
PLC原理及应用
思考与练习
模块1 入门应用模块
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
2.根据如图1-3-9所示的梯形图程序，写出相应的指令表程序。
项目描述
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
某公司仓库大门安装的电动卷帘门是利用专用电机带动卷帘中心轴转 动，以达到卷帘开、关的自动控制，如图1-3-1所示。为配合仓库管理 的自动化升级，在不影响卷帘门正常工作的情况下，要求对该自动卷帘 门进行前期的PLC控制改造。具体控制要求：按下调试开门按钮SB1后， 卷帘门自动上升，放开调试开门按钮SB1卷帘门自动停止。
PLC原理及应用
项目实施
模块1 入门应用模块 项目3 电动机单向点动运行PLC控制
（一）项目分析
本项目卷帘门电动机运行属单向点动控制，其继电-接触器电气原理 图如图1-3-2所示。
图1-3-2 卷帘门电动机单向点动控制继电-接触器电气原理图
PLC原理及应用
模块1 入门应用模块
项目实施
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
（五）梯形图程序编写
3．基本逻辑指令LD、LDI、AND、ANI、OUT、END的应用 （1）LD、LDI指令 LD：取指令，用于将常开触点连接在左母线上，表示以常开触点 开始。在使用ANB、ORB指令时用于分支的起点。 LDI：取反指令，用于将常闭触点连接在左母线上，表示以常闭触 点开始。在使用ANB、ORB指令时用于分支的起点。
PLC原理及应用
思考与练习
模块1 入门应用模块
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
1．请分析如图1-3-8所示的梯形图程序能实现的控制要求， 利用状态时序图加以说明。
图1-3-8 习题1梯形图、指令表
PLC原理及应用
思考与练习
模块1 入门应用模块
项目3 电动机单向点动运行PLC控制
2.根据如图1-3-9所示的梯形图程序，写出相应的指令表程序。
(完整版)PLC课件ppt
⑤编程简单。
FX1N系列PLC外观图 6
2020/2/7
三、PLC的结构及各部分的作用
PLC由三部分组成 ：中央处理单元（CPU 板）、输入输出（I/O）部件和电源部件
可编程序控制器PC
输
按钮、
接受 入
继电器触点
接
行程开关等
口
现场信号 部
件
中央处理 单元
CPU（板）
电源部件
输 出 驱动 接 口 部 受控元件 件
2020/2/7
触点 常开触点 常闭触点
状态
ON
（1）
OFF
（0）
允许 不允许 电流通过 电流通过
不允许 允许 电流通过 电流通过
13
例：
当X1,X2处于如下几种状态时，YI的状态？
2020/2/7
14
2020/2/7
梯形图编程的注意事项
▪ 能流只能从左边的母线流向右边母线。 ▪ 继电器触点和线圈只能作为水平元件使用。 ▪ 网络中，最右一列只能放置线圈。 ▪ 线圈如放在其他列，其右边不能放置任何指令 。
时序图
2020/2/7
▪ 时序图是用于辅助分析梯形图的一种工具。
ON (1)
▪ 高水平线：线圈通电/触点动作
▪ 低水平线：线圈断电/触点原态 ▪ 竖线：线圈通断电/触点闭断时刻
OFF (0)
高水平线
竖线
OFF
低水平线
ON
T
上升沿 下降沿
例：
X1
Y1
X2
Y2
ON X1
ON Y1
12
触点在不同状态下的动作（重点）：
例1.是最简单的延时电路， 当X0为ON时，启动定时器，经过
维修电工技师实训-PLCPPT课件
综合项目实训
组织学生进行实际项目实训， 模拟工业现场环境，提高其解 决实际问题的能力。
实训考核与评价
平时表现
根据学生在实训过程中的表现，包括学习态度、 团队协作、实际操作能力等方面进行评价。
综合项目考核
对学生在综合项目实训中的表现进行评价，评估 其解决实际问题的能力。
ABCD
阶段考核
在每个阶段结束后进行考核，检查学生对该阶段 内容的掌握情况。
输出刷新
在程序执行完成后，PLC通过输出模块将输出映像寄存器中的状态或信 号发送到外部设备，控制设备的运行。
PLC的编程语言
指令表（IL）
类似于汇编语言，使用助记符 表示操作码和操作数。
梯形图（LD）
类似于继电器控制电路图，使 用图形符号表示输入输出关系 和逻辑运算。
功能块图（FBD）
使用类似于数字逻辑门电路的 图形符号表示功能块和信号流 向。
05 PLC控制系统应用实例
机械手控制实例
机械手控制实例概述
机械手是一种自动化设备，用于在生产线上搬运物料或执行其他任务。通过PLC控制系统 ，可以实现机械手的精确控制和自动化操作。
机械手控制实例功能
PLC控制系统接收输入信号，如按钮、传感器等，根据预设程序进行逻辑运算和控制输出 ，驱动机械手执行相应的动作。
自动化生产线控制实例功能
PLC控制系统可以接收生产线上各种传感器和设备的信号，根据预设程序进行逻辑运算和控制输出，实现自动化生产 线的精确控制和协调。
自动化生产线控制实例实现
在自动化生产线控制实例中，需要选择合适的PLC型号和编程软件，根据生产线的工艺流程和控制要求进 行程序编写和调试。同时，需要配置相应的输入输出模块和执行机构，如电机、气缸、阀门等。
(中职)PLC实训课件完整版课件全套ppt教学教程(最新)
行监测操作，此时可对元件T、 C、D、V、Z的当前值进行修 改。监视M SP T0 GO， 监测T SP K（或H） 输入T0新的当前值 GO。
◆ 学生按以下要求练习
◆将梯形图编译成指令，输入进PLC； ◆掌握查找元件，查找指令的操作方法； ◆掌握插入指令，逐条删除和部分删除指令的方法； ◆掌握监视元件，强制元件Y、M闭合和断开的方法； ◆ PLC运行时修改元件T、C的参数； ◆掌握清屏的方法； ◆按上述要求练习右图的梯形图。
用户元件区分配 用户程序存贮区 用户参数
字与bit的混合数据：T、C
文件存贮区
元件（软元件）
输入/输出继电器（X，Y） 输入继电器（X0~X267）
作用：采集或接受外部信号。 结构：常开触点，符号：
常闭触点，符号： 公共点：COM，电位为0V，相当于直流电 源的负极。 元件编号：按八进制编号。
信号的采集方式：
可编程控制器的发展趋势
国外PLC发展概况
目前，世界上有200多个厂家生产PLC，著名的有: 美国：AB通用电气公司、莫迪康公司； 日本：三菱、富士、欧姆龙、松下电工等公司； 德国：西门子公司； 法国：TE 施耐德公司； 韩国：三星、LG公司等。
技术发展动向
产品规模向大、小两个方向发展。 PLC在闭环过程控制中应用日益广泛。 不断加强通讯功能。 新器件和模块不断推出。 编程工具丰富多样，编程语言趋向标准化。 追求软硬件的标准化。
联
块
并联 块
串 联 块
图2-1
并联 块
什么情况下用LD、LDI指令？
与母线相联 的常开 触点
与母线相联 的常闭触点
并联块的首元 件是常开的
图2-1
并联块分支首 元件是常闭的
什么情况下用AND、ANI指令？
◆ 学生按以下要求练习
◆将梯形图编译成指令，输入进PLC； ◆掌握查找元件，查找指令的操作方法； ◆掌握插入指令，逐条删除和部分删除指令的方法； ◆掌握监视元件，强制元件Y、M闭合和断开的方法； ◆ PLC运行时修改元件T、C的参数； ◆掌握清屏的方法； ◆按上述要求练习右图的梯形图。
用户元件区分配 用户程序存贮区 用户参数
字与bit的混合数据：T、C
文件存贮区
元件（软元件）
输入/输出继电器（X，Y） 输入继电器（X0~X267）
作用：采集或接受外部信号。 结构：常开触点，符号：
常闭触点，符号： 公共点：COM，电位为0V，相当于直流电 源的负极。 元件编号：按八进制编号。
信号的采集方式：
可编程控制器的发展趋势
国外PLC发展概况
目前，世界上有200多个厂家生产PLC，著名的有: 美国：AB通用电气公司、莫迪康公司； 日本：三菱、富士、欧姆龙、松下电工等公司； 德国：西门子公司； 法国：TE 施耐德公司； 韩国：三星、LG公司等。
技术发展动向
产品规模向大、小两个方向发展。 PLC在闭环过程控制中应用日益广泛。 不断加强通讯功能。 新器件和模块不断推出。 编程工具丰富多样，编程语言趋向标准化。 追求软硬件的标准化。
联
块
并联 块
串 联 块
图2-1
并联 块
什么情况下用LD、LDI指令？
与母线相联 的常开 触点
与母线相联 的常闭触点
并联块的首元 件是常开的
图2-1
并联块分支首 元件是常闭的
什么情况下用AND、ANI指令？
《PLC学习教程全》课件
PART 04
PLC选型与维护
PLC的选型原则
根据控制系统的需求，选 择合适的PLC型号和规格 ，确保满足系统的控制要 求。
考虑PLC的扩展性，选择 具有可扩展能力的PLC， 以便未来系统升级或增加 功能。
ABCD
考虑PLC的性能指标，如 运算速度、输入输出点数 、模拟量处理能力等，以 满足实际需求。
的编程基础和经验。
PART 03
PLC应用实例
电机控制实例
总结词
电机控制是PLC应用中最常见的实例之一，通过PLC编程实现对电机的启动、停止、正反转等控制。
详细描述
电机控制实例中，PLC接收输入信号，如按钮、传感器等，通过程序逻辑运算，输出信号控制电机驱 动器，从而实现对电机的精确控制。这种应用在工业自动化领域中非常普遍，如传送带、包装机械等 。
PLC未来展望
更加智能和开放
未来的PLC将更加智能化，具备更高级的算法和控制功能 ；同时，PLC将更加开放，与其他设备和系统的兼容性和 互操作性将更好。
绿色环保和可持续发展
随着对环保和可持续发展的重视，未来的PLC将更加注重 节能减排和资源循环利用，推动工业生产的绿色转型。
定制化和专业化
随着工业自动化需求的多样化，未来的PLC将更加定制化 和专业化，满足不同行业和场景的需求。
物联网和云计算集成
物联网和云计算技术的发展将推动PLC 向远程监控和数据共享方向发展。未来 的PLC将能够通过云平台进行远程编程 、监控和维护，提高生产效率。
模块化和可扩展性
随着工业自动化需求的多样化，PLC 将采用模块化设计，方便用户根据需 求进行灵活配置和扩展。
PLC在工业自动化中的重要地位
核心控制器
电梯控制实例
PLC实训指导课件(入门)
按下启动按钮SB1，输入继电器X0闭合。输出继电器Y0闭合。信号灯（HL）发光。
B
启动
停止
SB1
HL
X0
SB2
Y0 Y1 DC24V
X1 X2
Y2 PLC COM FX2N COM1
接相线
L
RUN
AC220V
接零线
N
STOP
起动按钮SB1回复后，输出继电器Y0保持闭合。信号灯（HL）继续发光。
C
启动
M8012： 100ms时钟脉冲
M8013： 1s时钟脉冲 M8014： 1min时钟脉冲
原型指令
LD（取、左母线开始） X0 AND（与、串行联接） X0 X1 OR（或、并行联接） X0 X1 LD X0 LD X0 LD X0 OR X1
AND X1
非型指令
LDI（非、左母线开始） X0 ANI（与非、串行联接） ORI（或非、并行联接）
⑴PLC接线
②将控制按钮接在PLC的输入端子上。 按钮一端连接输入端子（Xn），另 一端连接输入的公共端（COM）
启动 停止 SB1
X0
SB2
Y0 PLC FX2N Y1 Y2
COM1
X1 X2 COM
DC24V
接相线
L N
AC220V
接零线
①接PLC工作电源 注意相线与零线不要接错
⑵编写程序
③在计算机上用PLC编程软件根据 控制要求编写程序
X0～X7、X10～X17、X20～X27。
输入继电器与输入端子相连，是PLC接受外部控制 信号的软元件。它有很多常开触点和常闭触点供使用。
2、输出继电器（Y） 输出继电器与输出端子相连。是用来驱动外部执行元件 （负载）的软元件。由PLC内部各种软元件的触点驱动。
电气控制与PLC实训基础PPT课件
h
ch.1 -14
ch.1 -14
Kunming University of Science & Technology
1.2.2 布或线槽） 捆扎带
h
ch.1 -15
ch.1 -15
Kunming University of Science & Technology
1.4 PLC的接线方法
1.4.2 PLC输入信号的接线 2．有源输入设备的接线：对直流24V的有源输入设备与三菱FX2N系列PLC的典型接线方式如图1.11所示 。
h
ch.1 -20
ch.1 -20
Kunming University of Science & Technology
1.4 PLC的接线方法
1.1 电气图的绘制与阅读
1.1.1 电气原理图
h
ch.1 -3
ch.1 -3
Kunming University of Science & Technology
1.1.1 电气原理图
1. 绘制电气原理图应遵循的基本原则
所有电器元件都应采用国家标准中统一规定的图形符号和文字符号来表示。 电气原理图一般分为主电路、控制电路和辅助电路3部分。 当同一电器元件的不同部件分散在不同位置时，为了表示是同一元件，要在电器元 件的不同部件处标注同一文字符号。 所有电器的可动部分均按没有通电或没有外力作用时自然状态（也叫原始状态、常 态等）画出。 动力电路的电源线应水平画出，主电路应垂直于电源线画出，控制电路和辅助电路 应垂直于两条或几条水平电源线之间。 应尽量减少线条数量，尽量避免线条交叉。 在电气图的分支、元件前后及接点处，一般都要加上标号（即接线端子号）
PLC实训课件
Y0—小车左行； Y1—小车右行。
运料小车运动方向控制
左行 右行
SQ1 SB1
SQ2 SB2
SQ3 SB3
SQ4 SB4
SQ5 SB5
SQ6 SB6
1#工作台
2#工作台
3#工作台
4#工作台
5#工作台
6#工作台
自动售货机控制
某模拟自动售货机控制要求如下： （1）此售货机可以投入1元、5元、10元硬币。出售汽 水和咖啡两种商品。其中汽水每杯5元；咖啡每杯7元。 （2）当投入的硬币总值达到或超过5元时，汽水指示灯 亮；当投入的硬币总值达到或超过7元时，汽水和咖啡指 示灯都亮。 （3）当汽水指示灯亮时，按购汽水按钮，则汽水排出， 7秒钟后自动停止，这段时间内汽水指示灯闪烁（闪烁周 期1秒）。 （4）当咖啡指示灯亮时，按购咖啡按钮，则咖啡排出， 7秒钟后自动停止，这段时间内咖啡指示灯闪烁（闪烁周 期1秒）。 （5）若购买后有余钱，找钱指示灯亮，按下找钱按钮， 找钱指示灯闪烁（闪烁周期1秒）闪烁次数与余钱数（单 位：元）一样。 试编制PLC控制程序并调试。
某机床电路控制
X1—油泵启动； X2—油泵停止； X3—主轴启动； X4—主轴停止； X5—工作台左长动； X6—工作台左点动； X7—工作台右长动； X10—工作台右点动； X11—工作台停止； X12—工作台左限位； X13—工作台右限位； X0—急停。
Y0—油泵；
Y1—主轴；
Y2—工作台左移动； Y3—工作台右移动。
L1
L2
L3
某机床电路控制
控制电路电源
QF
FU3
FU4
FU1
FU2
KM1
KM2
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
1 任务描述
1）用%Ci指令代替%TMi指令实现图1.2.2 所示的加工工序要求。 2）用一个输入开关（%I0.2）控制三个 灯（%Q0.1、%Q0.2、%Q0.3）。开关闭合 三次1#灯亮，再闭合三次2#灯亮，再闭 合三次3#灯亮，再闭合一次1#～3#灯全 灭。如此反复。
设计准备
设计过程
评估定案
解读控制要求 解读用户需求 把握设计主题 确定原件选择
程序设计 程序布局设计 结构体系设计
评估指令格式 评估程序 评估程序结构体系 评估实用性
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
效果达成
程序设计编程过程分析
编程准备
编程过程
程序检测
功能解读 用户需求解读 程序设计解读 软件准备 设备准备
设计准备
设计过程
评估定案
解读控制要求 解读用户需求 把握设计主题 确定原件选择
程序设计 程序布局设计 结构体系设计
评估指令格式 评估程序 评估程序结构体系 评估实用性
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
效果达成
程序设计编程过程分析
编程准备
编程过程
程序检测
功能解读 用户需求解读 程序设计解读 软件准备 设备准备
训练项目 1、解读电路 2、找出输入点 3、找出输出点
评价标准 会快速解读电路出电路功能 全面、准确的确定电路输入端 全面、准确的确定电路输出端
自评 Y/N Y/N Y/N
他评 Y/N Y/N Y/N
走进工作情境
融入工作角色
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
4 技能训练
硬件安装训练
老师示范本项操作，讲解要点，提出训练要求；小组合作，按照 要求，完成本项训练，做好评价。
内容 项目 职业特质 学习反思与促进 屏显设计具有效果导向思维，追求以人性化控制系统实 现功能的价值取向； 软硬件安装调试时，具备过程导向的思维。追求依据图 纸、工艺，追求遵照规范、严格达标的职业价值取向 解读功能、电路的能力 用户界面设计、编程能力 专业能力 系统规范安装调试能力 用户心理分析策略、用户画面设计策略 相关知识 PLC工控系统上的应用 人机界面设计原则 合作和沟通能力 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 自评 Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 他评 Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ
功能设计 用户程序编辑 参数设置 参数变更
检测编程 运行检测 功能检测 效果检测
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
2 安装调试 安装调试电路、工艺分析
2、安装工艺分析 1、确定安装位置 通风 散热 方便操作 2、电源连接 电源选择 导线连接 3、连接方式确认 通讯方式选择 数据线连接
训练项目 评价标准 自评 他评
安装位置 安装操作 完成检测
符合图纸要求、位置误差合理 正确使用工具、安装工艺标准 布线合理、安装牢固
Y/N Y/N Y/N
Y/N Y/N Y/N
走进工作情境
融入工作角色
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
4 技能训练
系统测试
老师示范本项操作，讲解要点，提出训练要求；小组合作，按照 要求，完成本项训练，做好评价。
训练项目
评价标准
自评
他评
1、模拟运行测试 2、通讯测试 3、功能测试
能在计算机上模拟运行，检测 程序的正确性 正确连接触摸屏与PLC进行程序 的下载及上传 连接设备，全面检测程序的执 行情况
Y/N
Y/N Y/N
Y/N
Y/N Y/N
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
5 任务实现
小组合作，完成老师布置的任务，推选小组代表做好学习 成果展示准备，依据下表完成学习评价互评。
内容 项目 职业特质 学习反思与促进 屏显设计具有效果导向思维，追求以人性化控制系统实 现功能的价值取向； 软硬件安装调试时，具备过程导向的思维。追求依据图 纸、工艺，追求遵照规范、严格达标的职业价值取向 解读功能、电路的能力 用户界面设计、编程能力 专业能力 系统规范安装调试能力 用户心理分析策略、用户画面设计策略 相关知识 PLC工控系统上的应用 人机界面设计原则 合作和沟通能力 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 自评 Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 他评 Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ
1、模拟检测 2、通讯检测 3、功能检测
遵照规范
达标精准
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
熟悉教材 自主学习
共同探讨
启发应用
3 相关知识 ◎用户心理分析策略 ◎如何设计完整的程序 ◎机电设备安装操作规范 ◎电工安装布线工艺 ◎PLC工控系统上的应用 ◎本课学习的就业和生涯发展价值
边做边学
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
效果达成
程序设计分析
设计准备
设计过程
评估定案
解读控制要求 解读用户需求 把握设计主题 确定原件选择
程序设计 程序布局设计 结构体系设计
评估指令格式 评估程序 评估程序结构体系 评估实用性
训练项目
评价标准
自评
他评
1、模拟运行测试 2、通讯测试 3、功能测试
能在计算机上模拟运行，检测 程序的正确性 正确连接触摸屏与PLC进行程序 的下载及上传 连接设备，全面检测程序的执 行情况
Y/N
Y/N Y/N
Y/N
Y/N Y/N
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
5 任务实现
小组合作，完成老师布置的任务，推选小组代表做好学习 成果展示准备，依据下表完成学习评价互评。
Y/N Y/N Y/N Y/N
Y/N Y/N Y/N Y/N
5、界面结构设计
6、系统功能实现
信息足够、界面简明；控件分级 和分层布置
易懂、标准化、人性化
Y/N
Y/N
Y/N
Y/N
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
4 技能训练
电路分析
老师示范本项操作，讲解要点，提出训练要求；小组合作，按照 要求，完成本项训练，做好评价。
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
1 任务描述
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
2 任务分析
如何实现?
效果分析
效果达成
安装调试 分析
追求高效
愉悦个性
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
效果达成
程序功能·需求、系统功能分析
程序功能需求
系统功能
任务描述
1、模拟检测 2、通讯检测 3、功能检测
遵照规范
达标精准
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
熟悉教材 自主学习
共同探讨
启发应用
3 相关知识 ◎用户心理分析策略 ◎如何设计完整的程序 ◎机电设备安装操作规范 ◎电工安装布线工艺 ◎PLC工控系统上的应用 ◎本课学习的就业和生涯发展价值
边做边学
Y/N Y/N Y/N Y/N
Y/N Y/N Y/N Y/N
5、界面结构设计
6、系统功能实现
信息足够、界面简明；控件分级 和分层布置
易懂、标准化、人性化
Y/N
Y/N
Y/N
Y/N
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
4 技能训练
电路分析
老师示范本项操作，讲解要点，提出训练要求；小组合作，按照 要求，完成本项训练，做好评价。
1、电路分析
1、确认输入点 开关 、传感器 输入模拟量的电位器 2、确认输出点 指示灯 、 电磁阀
遵照规范
达标精准
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
2 安装调试
1、工作准备
安装调试过程分析
2、安装操作 系统测试
1、准备设备 2、准备软件 3、准备配件 4、准备工具
1、安装电源 2、连接导线 3、连接数据线
通用能力
视觉艺术鉴赏能力
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
6
小
结
1、解读原理、分析电路
2、程序设计、追求卓越 （功能、人性）
3、安装调试、规范高效
精益求精
追求卓越
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
6
作 业
在微信学习群中谈本次课学习的就业价值和未来 职业发展价值；通过网络查阅，分享所了解的触摸屏 的工作应用领域和价值；给老师提出更好的教学建议。
必须够用
愉快学习 提升效能
任务描述
任务分析
相关知识
技能训练
任务实现
小结作业
4 技能训练