中学控辍保学工作实施方案【三篇】

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2024年学校控辍保学工作计划例文（五篇）

2024年学校控辍保学工作计划例文为进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎实有效地推进控辍保学工作，现依据上级相关部门的指导要求，结合我校具体工作实际，特制定此工作计划。

一、指导思想严格遵循上级部门的统一部署，明确职责分工，强化领导机制，确保控辍保学工作在学校工作中的核心地位不动摇。

坚持依法控辍、预防为主、防治结合、综合治理的控辍原则，突出宣传、劝导、帮助、职业引导、规划引导等五方面控辍策略，落实质量控辍、德育控辍、资助控辍等具体措施。

广泛动员社会各界、家庭及学生本人等多方力量，共同参与控辍保学工作。

持续弘扬艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、坚持不懈的精神，力争使我校在校生的巩固率达到____%以上。

二、工作目标根据我校本年度实际情况，本学年全校各班级必须严格控制辍学率，确保其保持在____%以下。

三、主要措施（一）法律保障，综合治理学校依据《义务教育法》等相关法律法规，制定详细的《控辍保学措施》，明确界定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立健全高效可行的控辍方案和制度体系。

（二）管理强化，措施保障1. 控辍保学工作是学校实施义务教育的核心任务，学校成立由校长亲自挂帅的控辍工作领导小组，成员包括副校长、中层干部及各班班主任等，确保工作有力推进。

2. 召开全校师生动员大会，全面摸排潜在辍学学生、贫困生及学习困难学生情况，实行分类登记管理，继续推行全员班主任制度，层层签订控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师。

3. 为确保辍学情况及时掌握，学校要求各班每日上报辍学情况，学习委员需每日向班主任汇报班级人员变动情况，学校则进行定期检查和量化考核。

4. 实施奖惩机制，对于完成控辍保学目标的班级，其任课教师年终考核加____分；未达标的，则扣除相应分数。

5. 严格执行控辍考核一票否决制，对于辍学率超过____%的班级，其任课教师年终考核将被一票否决，并取消其参评各级各类优秀教师和班主任及先进班级的资格。

2024年中学控辍保学实施方案范文(3篇)

2024年中学控辍保学实施方案范文一、背景分析在当前社会经济发展迅速的情况下，教育的普及程度和学生的受教育意识都有了明显提高。

然而，由于一些客观和主观因素的影响，中学生中的辍学现象仍然存在，控辍保学工作依然任重道远。

因此，制定一套全面的、有针对性的控辍保学实施方案，对于加强中学教育管理和提高辍学率意义重大。

二、目标和原则1.目标通过推行控辍保学实施方案，将辍学人数降至最低，提高中学生的学习意愿和成就感，实现教育公平与公正。

2.原则（1）统筹规划，分类施策。

根据不同类型和原因的辍学学生，制定有针对性的措施和教育帮扶计划。

（2）全员参与，共同协作。

学校、家庭以及社区等多方合力，共同发挥各自的优势，形成合力，使学生得到全方位的关怀和支持。

（3）因材施教，个性化教育。

针对每个辍学学生的特点和需求，制定个性化的教育方案和帮扶计划。

（4）信息共享，协同工作。

学校、社区、家庭等各方之间要建立良好的信息互通机制，及时传递关键信息，协同工作，共同推动控辍保学工作的开展。

三、重点任务和措施1.加强宣传和动员（1）通过各种渠道广泛宣传中学教育的重要性和对辍学不良影响，提升学生和家长的教育意识。

（2）倡导家长和社区对中学教育的重视和支持，加强对中学生家庭的帮扶和引导。

（3）组织开展控辍保学宣传周活动，邀请专家学者到校宣讲，增强师生的教育观念和责任意识。

2.建立健全重点学生监控机制（1）建立学生档案系统，对每个学生的学习情况、考试成绩、家庭背景等进行记录，及时发现潜在辍学问题。

（2）根据学生考试成绩的表现和学习态度的变化，制定个性化的辅导方案，切实提高学生的学习兴趣和参与度。

（3）学校与家庭、社区建立良好的信息互通机制，及时沟通学生学习、行为等方面的问题，共同帮助学生解决困难。

3.加强学生心理健康教育（1）设置心理健康教育课程，帮助学生了解和应对自己的情绪、压力和困惑，提高他们的适应能力和抗挫折能力。

（2）建立学生心理咨询室，为学生提供情感支持和心理辅导服务，帮助他们解决学习和生活上的问题。

学校控辍保学工作实施方案（3篇）

学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标：旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。

工作原则：1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。

2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。

3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。

4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。

二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。

针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。

组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。

2. 个性化辅导依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。

建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。

成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。

3. 心理健康支持开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。

设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。

加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。

4. 家校合作定期召开家长会，共商学生发展大计。

邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。

建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。

5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。

依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。

引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。

三、工作机制与保障措施工作机制：成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。

配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。

建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。

资金保障：通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。

合理规划资金使用，确保工作顺利进行。

师资支持：加强师资培训，提升教师专业素养。

优化师资配置，确保工作力量充足。

中学控辍保学制度(3篇)

中学控辍保学制度为了切实防止学生辍学流失，严格控制学生辍学现象，保障全民义务教育的真正实施，特制定如下实施方案。

一、加强《义务教育法》的广泛宣传教育。

定期召开学生会、家长会，宣传《义务教育法》；充分利用网络等媒介以及给家长的____等形式宣传《义务教育法》。

二、广大教育工作者，应当首先学法，懂法，做学习义务教育法的先行者，做义务教育法的宣传员，做义务教育法实施的典范。

三、每学期召开不少于两次的研讨会，研究、布置、实施控辍保学制度四、定期向当地人民政府主要领导和分管教育领导汇报控辍保学的情况。

五、建立健全在读、流动、流失告知制度。

学期开学，班主任向教导处报告本班学生流动、流失情况；学期中，若有学生流失、流动情况，必须及时向学校报告，做好统计，若因病、因事停学、转学等，必须要求家长（监护人）带上相关证明材料，到教导处完善休学、转学等相关手续。

六、建立健全学藉管理制度，专人管理学生学学籍，及时更新学籍变更情况，建好学籍电子档案和文字档案。

七、填好学生报名册，要求班主任每学期开学两周后，将填写规范的学生报名册交教导处存档。

八、建好流失学生花名册等档案。

九、对于流失辍学学生，必须进行跟踪追查流失原因，耐心劝导家长（监护人）送子女（被监护人）返校读书，还可联系____，协同做好家长（监护人）的工作。

十、控辍保学工作，纳入班主任期末综合考核的范畴。

对控辍保学工作做得好的班主任，在评优、评职等方面优先考虑，对不重视、不参与控辍保学工作教师，给予点名批评，当期不评优，年度考核不评优。

十一、学校派专人负责控辍保学相关工作，建立健全学生流动、流失的各项相关档案，完善相关资料。

中学控辍保学制度（二）1、成立“保学控辍”领导小组。

组长：黄林成员：各班主任及科任教师每学期初，与各老师签订“保学控辍”责任状，做到责任层层落实。

2、定期宣传制。

每年的____月、____月，学校要利用标语、家长会等形式进行宣传，强化法制观念，教育学生放弃辍学出外打工挣钱的错误想法。

2024年中学控辍保学实施方案范文(三篇)

2024年中学控辍保学实施方案范文____年中学控辍保学实施方案一、背景与意义控辍保学是我国义务教育阶段教育改革的重要内容之一，旨在减少中学辍学率，向全体学生提供平等的教育机会，促进教育公平。

然而，目前我国中学辍学问题依然存在，辍学率相对较高。

因此，为了进一步改进投入、制度和机制，全面推进中学控辍保学工作，特制定《____年中学控辍保学实施方案》。

实施控辍保学工作的目的是通过综合施策，提高中学生的完成率，保证每个学生都能够顺利完成义务教育，为其未来的学习和就业打下坚实的基础。

同时，通过控辍保学工作，可以促进教育公平，缩小城乡教育差距，提高学生的全面素质，为国家的发展培养更多的人才。

二、总体要求1.加大政府投入力度，提供必要的教育资源。

政府应加大经费投入，解决中学生上学的经济困难问题，完善学校基础设施建设，提供优质的教育资源。

2.优化教育制度和管理机制，完善中学教育质量评估体系，确保每个学生都能够接受到良好的教育。

3.加强家校合作，提高学生的学习积极性和学习效果。

学校和家庭应密切合作，共同关注学生的学习和成长，发挥双方的积极作用，形成良好的学习氛围。

三、具体措施1.完善财政投入机制。

政府应加大对中学教育的投入力度，全面提高中学生的资助标准，保证每个学生都能够接受到良好的教育资源。

同时，加强中学基础设施建设，确保学校能够提供优质的学习环境。

2.建立完善的中学教育质量评估体系。

制定中学教育质量评估标准，建立相应的评估体系，对中学的教育质量进行全面评估。

评估结果作为中学的改进依据，对较差的学校进行指导和帮扶，促进教育均衡发展。

3.加强对中学辍学的预警和干预。

学校应建立完善的辍学预警机制，通过对学生的学习情况、家庭背景等进行评估，及时发现有辍学可能的学生，并及时采取干预措施，帮助他们解决学习和生活上的问题。

4.加强中学生的心理教育和辅导。

学校应设立心理健康教育中心，配备专业的心理咨询师，为中学生提供心理咨询和辅导服务。

2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来，我国教育发展取得了长足的进步，但在一些地区和群体中，学生辍学问题依然存在。

学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会，也会对社会发展造成不利影响。

因此，为了解决学生辍学问题，我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 控制学生辍学人数，实现教育扶贫政策全面落地；2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会，促进社会公平；3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通，形成共同关心、共同努力的良好氛围；4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识，降低辍学风险。

三、工作措施1. 加强政策宣传：通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策，提高学生和家长的知晓率和申请动力。

2. 落实家访制度：建立学校与家庭的沟通渠道，每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，及时发现问题并提供帮助。

3. 加强家庭经济困难学生资助：通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

4. 发放学生资助卡：将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放，确保资金使用的透明度和公平性。

5. 制定辍学预警机制：建立学生辍学预警机制，及时发现辍学风险，制定个性化辅导方案，提供针对性帮助，降低学生辍学率。

6. 加强师生心理辅导：为学生提供心理疏导和心理健康教育，提高他们的心理适应能力，增强对学习的积极性和自信心。

7. 鼓励家校合作：举办家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通，让家长更加关心子女的教育，积极参与学校教育工作。

8. 加强师资培训：组织辍学问题的培训，提高教师对辍学问题的认识和解决能力，为学生提供全方位的支持。

9. 建立学生奖励机制：通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生，激励他们努力学习，树立学习的正确价值观。

10. 加强校与社区、企业的合作：与社区和企业合作，为学生提供实习、就业机会，增加他们对学习的兴趣和动力。

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。

实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。

以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。

包括辍学原因、学生家庭背景等。

2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。

3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。

包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。

4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。

建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。

5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。

6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。

7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。

这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。

控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。

下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。

2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。

中学控辍保学实施方案范文(三篇)

中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时，及时采取有效措施，阻止学生继续辍学，并将其重新纳入学校教育系统中，使其继续接受正规教育。

中学阶段是学生从初中到高中的关键时期，学生身心发展较快，因此，中学控辍保学尤为重要。

本实施方案的目标是通过一系列措施，有效控制中学辍学率，在尽量从源头上预防辍学的同时，对已经辍学的学生进行挽救和帮助，最大程度地保障学生完成中学教育。

二、实施内容1.建立学生辍学预防机制：学校将建立完善的辍学预警机制，包括通过学生学籍管理系统进行信息核查，辅导员的日常观察和记录，和家长的密切联系等方式，及时发现学生可能辍学的预警信号，并采取相应措施加以解决。

2.提供全面的教育资源：学校将经常评估自身的教育资源和教学质量，并积极努力提供更全面的教育资源，包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。

同时，学校也将积极参与区域教育资源整合，为学生提供更广阔的学习机会。

3.职业生涯规划和辅导：学校将引入职业生涯规划课程，并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向，同时提供就业指导和职业技能培训等支持，以提高学生的职业适应能力和就业竞争力，减少辍学率。

4.家庭访问和家长参与：学校将加强与家长的联系，定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化，通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。

同时，学校还将积极开展家长参与活动，鼓励家长参与学校教育，提高学生的家庭支持系统，增强学生学习的自信心和动力。

5.专门辅导与帮助：学校将设立专门的学生辅导组织，包括心理健康辅导和学业辅导等方面，并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。

同时，学校还将与社会力量合作，积极引入社会资源，为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。

6.经济资助和奖励机制：学校将建立完善的经济资助体系，为符合条件的学生提供经济援助，解决学生因经济问题而辍学的困难。

2024年中学控辍保学实施方案(三篇)

2024年中学控辍保学实施方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人们对教育的重视度提升，中国的义务教育水平不断提高。

然而，中学辍学问题仍然存在。

为了进一步提高中学辍学率，保障每个学生都能接受到良好的教育，制定并实施中学控辍保学实施方案十分必要。

二、目标和原则1. 目标：减少中学辍学率，提高中学毕业率，确保每个学生接受到完整的中学教育。

2. 原则：公平公正原则、因材施教原则、及时干预原则、综合施策原则。

三、实施内容1. 完善政策法规：加强对中学控辍保学的政策法规制定和修订，更好地支持和保障中学生的学习。

包括加大对中学生阶段的教育投入，提高绩效评价制度，建立完善的奖励和惩戒机制等。

2. 宣传教育：加强对中学生、家长和社会的宣传教育，提高他们对中学教育的重视程度和认识，增强大家的责任感和使命感，共同推进中学控辍工作。

3. 提高教育质量：通过提高教师培训机制，提高教师综合素质和专业水平，以提高教育质量。

同时，加强中学教育教学管理，建设良好的学习环境和教育资源，提供更好的教育条件和学习机会，吸引更多学生留在学校。

4. 落实资助政策：完善中学生资助政策，确保中学生的基本生活费用得到保障，减轻家庭经济负担。

同时，建立奖励机制，鼓励优秀学生在中学阶段坚持学习，树立榜样。

5. 强化家校合作：加强中学与家庭的联系和合作，确保家长对孩子的教育重视程度，并提供必要的支持与帮助。

设立家庭教育指导中心，提供家长教育培训以及教育咨询服务，促进家庭教育的规范和良好发展。

6. 加强中学辍学预警机制：建立有效的中学辍学预警机制，及时发现有可能辍学的学生，及早干预并提供必要的帮助和支持，使学生能够坚持学业。

7. 进行中学辍学情况调查与分析：定期进行中学辍学情况的调查与分析，深入研究辍学原因，为控辍保学工作提供科学依据。

四、实施保障1. 强化组织领导：设立中学控辍保学工作领导小组，统筹协调中学控辍保学工作，落实方案的各项任务。

2. 加强资金投入：增加中学教育的经费投入，提高教育资源配置水平，确保控辍保学工作的顺利进行。

控辍保学工作方案及措施范文(三篇)

控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变，学生辍学问题日益突出。

辍学不仅影响个人的发展，也影响社会的稳定和可持续发展。

因此，制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。

二、目标和原则1. 目标：保障每个学生的受教育权利，降低辍学率，提高学生完成学业的能力和意愿。

2. 原则：a. 公平、公正原则：确保教育资源公平分配，照顾贫困地区和贫困家庭的学生。

b. 精准帮扶原则：针对不同辍学原因，采取有针对性的帮助和支持措施。

c. 多元化方式原则：结合家庭、学校和社会资源，提供多元化的辅导和支持服务。

三、主要措施1. 家庭层面：a. 强化家庭教育宣传和培训，提高家长教育意识和能力，增强对子女教育的重视。

b. 建立家校互动平台，加强家长与学校、教师之间的沟通，共同关注学生发展情况。

c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境，帮助学生克服学习障碍和困境。

d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助，减轻经济压力，不让经济困难成为学生辍学的原因。

2. 学校层面：a. 建立健全学生综合评价体系，更全面准确地了解学生的实际情况。

b. 优化教学内容和方法，提升教育质量，增强学生的学习兴趣和参与度。

c. 加强师生互动，增强教师对学生的引导和关心，提供个别辅导和支持。

d. 建立学生行为管理制度和评价机制，及时发现和解决学生的问题和困扰。

3. 社会层面：a. 建立社会支持网络，吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。

b. 加强社区教育工作，提供课后辅导和学习资源，为学生提供学习条件和环境。

c. 增加就业创业机会，提供多元化的职业发展途径，引导学生树立正确的职业观念和就业观念。

d. 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，关注学生身心健康。

四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。

a. 成立专门的工作小组，负责制定方案。

b. 调研和分析控辍原因，确定目标和措施。

c. 组织多方面的讨论和碰头会，征求相关意见和建议。

d. 综合各方面意见，最终形成可行的工作方案。

中学控辍保学工作实施方案【三篇】

中学控辍保学工作实施方案【三篇】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。

以下是为大家整理的关于中学控辍保学工作实施方案的文章3篇,欢迎品鉴！第一篇: 中学控辍保学工作实施方案为了实现"科研兴教，依法治教'的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推动素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参加控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。

二、教改控辍，爱好导学1.提高老师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。

2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓舞学生进展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

三、情感控辍，以情劝学学校要求老师与学生结"帮扶'对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好"双困生'思想工作，用真心爱惜辍学生，关怀辍学生，常常家访，及时掌握"双困生'的思想动态，解决"双困生'的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把"双困生'留住。

四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。

多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

五、管理控辍，措施保学1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。

每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。

中学控辍保学工作制度范文（3篇）

中学控辍保学工作制度范文第一章总则为加强中学学生的教育管理工作，提高中学生辍学率，确保每个学生得到充分的学习机会和发展空间，特制定本工作制度。

第二章工作原则1. 维护学生的合法权益，保证每个学生享有受教育的权利；2. 加强家校合作，共同努力，提高学生的学业成绩和综合素质发展；3. 建立科学合理的教育评价体系，为学生提供全方位的发展支持；4. 加强宣传教育，提高全社会对教育的重视和关注；5. 强化教育监督管理，严肃查处各类违规行为。

第三章控辍保学工作目标1. 达到中学普及九年义务教育的目标，确保每个学生完成基本学业；2. 降低学生辍学率，促进学生的全面发展；3. 提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力；4. 加强家庭、学校、社会的联动，共同推动中学教育的发展。

第四章工作内容1. 学生信息登记（1）每年开学时，对全校学生进行信息登记，包括学生基本信息、家庭情况、联系方式等；（2）及时更新学生信息，确保信息的准确性和完整性。

2. 学生辅导员制度（1）每个班级配备辅导员，负责班级学生的日常管理和辅导工作；（2）辅导员要与学生建立良好的师生关系，了解学生的学习和生活状况，及时发现并解决学生存在的问题；（3）辅导员要定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的发展问题。

3. 学生评价和奖励机制（1）建立科学、公正的学生评价体系，包括学习成绩、学科竞赛、社会实践等方面的评价；（2）定期向学生和家长公布学生成绩和评价结果，及时反馈学生的学习情况；（3）对学习成绩优良的学生进行表彰和奖励，激励学生进一步提高学习成绩。

4. 学生辅导和教育培训（1）针对学生存在的学习问题，开展个性化辅导和指导工作；（2）安排学生参加各类教育培训和学科竞赛，提高学生的综合素质；（3）加强学生综合素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。

5. 家校合作（1）学校定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和发展问题；（2）建立学生家长微信群或其他沟通平台，及时与家长沟通学生的学习情况和学校相关信息；（3）鼓励家长参与学校各类教育活动，提高家长对学生教育的参与度。

初中控辍保学实施方案(三篇)

初中控辍保学实施方案（三篇）初中控辍保学实施方案 1为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级__要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。

一、指导思想认真执行上级__活动安排，明确职责，强化__，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持__控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和__社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。

二、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学年全校5个教学班的辍学率必须__在2%以下。

三、主要措施（一）以法控辍，综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《__小学控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的`控辍保学责任，按规定的司法程序，__进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和__。

2、有计划地开展“控辍月”活动，要在沈楼村内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。

师生要走上村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造__，形成浓厚强烈的氛围。

还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

（二）以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作__小组：组长：副组长：组员：2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班__制”，层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

中学控辍保学工作制度范文(3篇)

中学控辍保学工作制度范文一、背景介绍中学控辍保学工作制度是指为了防止学生中途辍学或者失学，保障学生完成学业，保持学生的学业连续性和可持续性发展而制定的一系列措施和制度。

这一制度的目标是提高中学生群体的整体素质和就业竞争力，减少辍学现象对个人和社会的不良影响。

二、制度目标1. 确保学生完成义务教育阶段的基本学习任务，取得优秀的学业成绩；2. 防止学生因各种原因而中途辍学，失去接受良好教育的机会；3. 提高学生的自觉性和主动性，培养良好的学习习惯和价值观；4. 促进学生综合素质的全面发展，提高学生的综合能力；5. 减少校外不良影响，营造安全、健康的学习环境。

三、制度内容1. 中学控辍保学的责任主体应当是学校、家长和社会。

学校负责制定具体的实施方案，组织实施，并定期对制度进行评估和改进；家长应当履行监护责任，关注和引导孩子的学习情况；社会应当提供必要的支持和帮助。

2. 学校要建立完善的学生档案管理制度，记录学生的学习情况、成绩、奖惩等信息，并加强对档案的保密工作。

3. 学校要制定学业规划，明确学生在每个学期或学年应当完成的学习任务和目标。

同时，学校要提供必要的学习辅导和指导，帮助学生顺利完成学业。

4. 学校要建立健全的学生奖惩制度，对学习成绩优秀的学生进行奖励和表彰，对不合格的学生进行适当的惩罚，并对学习成绩一直不达标或者反复出现辍学现象的学生进行专门的跟踪和帮助。

5. 学校要加强家校沟通，与家长保持密切联系，及时了解学生在学校和家庭中的情况，并及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

6. 学校要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供优质的教育资源和服务。

7. 社会各界要加强对中学控辍保学工作的支持和宣传，引导社会关注教育事业，并提供必要的资金、物资和人力支持。

8. 学校要加强学生思想教育和心理辅导工作，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，提高学生的自信心和自律能力。

四、制度落实1. 学校要制定具体的实施方案，并制定时间表和路线图，明确责任分工和任务分工。

中学控辍保学制度范本（三篇）

中学控辍保学制度范本一、控辍保学制度的背景与意义中学阶段是学生人生发展的重要时期，也是承上启下的关键阶段。

然而，近年来，中学辍学现象逐渐上升，严重影响了学生的发展和国家的长远发展计划。

为了保障每个学生都能够接受完整的中学教育，我国需要建立一个健全的控辍保学制度。

该制度的实施有助于提高教育公平性，促进社会稳定与发展，并培养更多的优秀人才。

二、制度设计1. 定义中学辍学和保学的范围：中学辍学是指在正常的中学教育过程中，学生不再接受教育或中途中断学业的行为。

保学是指采取措施，确保每个学生都能够完成中学阶段的教育。

2. 建立完善的监测与信息系统：学校、教育部门及其他相关部门应建立起完善的中学辍学监测与信息系统，及时了解和掌握辍学学生的情况，为帮助他们提供有针对性的措施。

3. 多元化保学措施的实施：为了更好地控制中学辍学率，我们需要采取多样化的措施，包括但不限于：- 加强学校教育与家庭教育的衔接：学校应加强与家长的沟通与联系，定期组织家庭教育培训，并提供家庭教育指导。

- 提供经济援助：对于家庭经济困难的学生，应提供经济援助，包括助学金、奖学金等，以减轻他们负担，保证他们能够继续接受教育。

- 心理疏导与辅导：学校应当设置专门的心理疏导与辅导班，帮助学生面对学业和生活中的困难，防止因压力导致的辍学行为。

- 建立辍学学生回流机制：针对已经辍学的学生，学校和相关部门应积极开展回访和回访工作，寻找合适的途径帮助他们重新回到学校，并提供相应的辅导与支持。

4. 依法加强学校管理：学校应建立严格的学生管理制度，包括但不限于：- 对学生违纪行为进行及时、公正的处罚，防止不良行为蔓延；- 对早早离校、迟迟返校的学生进行准确记录和分析，及时进行干预和辅导；- 加强对师生关系的研究和改进，建立良好的师生互动平台，增加师生之间的互信和共识。

三、控辍保学制度的实施与监督1. 教育部门的建设与监督：教育部门应制定相关政策，并通过组织培训、巡查等手段，推动控辍保学制度的全面实施。

中学控辍保学制度范文（三篇）

中学控辍保学制度范文[学校名称][学校地址][学校电话]中学控辍保学制度范文（二）为保障学生接受完整的中学教育，促进他们的全面发展，学校特制定本中学控辍保学制度，并向所有学生及家长传达。

一、中学保学目标1. 确保学生完成中学学制，并取得相应的中学毕业证书。

2. 培养学生的自主学习能力、创新思维和核心素养。

3. 促进学生的身心健康发展，提高综合素质。

二、中学控辍保学措施1. 严格监控学生课堂出勤情况，要求学生按时到校上课，并按照教学计划完成学习任务。

2. 建立家校联系机制，在家长会议、家访等活动中及时与家长沟通学生学习情况，共同关注和解决学习问题。

3. 提供必要的辅导和补习服务，针对学生学习困难和差异化需求制定个性化学习计划。

4. 加强班级管理，组织班级活动和集体讨论，营造良好的学习氛围和合作氛围。

5. 建立学生奖励机制，对在学习、表现、社会实践等方面取得突出成绩的学生进行表彰和激励。

6. 在校外实习、社团活动等方面提供丰富多样的学校经验，激发学生的兴趣和学习动力。

7. 配备专职辍学防控人员，负责监测和处理辍学情况，并及时与学生及家长沟通解决问题。

三、中学控辍保学责任分工1. 学校：- 设立专门的学籍管理部门，负责学生的学籍档案管理和辍学防控工作。

- 定期召开学生学籍管理会议，研究学生学籍变动情况并进行相应的跟进和处理。

- 组织辍学预警和辍学原因分析，提出相应的改进措施。

- 开展辍学防控宣传活动，提高学生和家长对中学教育的重视和认识。

- 与相关部门建立合作机制，共同推进辍学防控工作。

2. 教师：- 负责教学工作，提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣。

- 关注学生学习情况，及时发现学习问题并进行个性化辅导。

- 积极参与学生辍学防控工作，与学校合作，共同解决辍学问题。

3. 家长：- 积极关注学生的学习情况，支持学校的教育工作，提醒学生按时上学。

- 与学校保持密切联系，及时了解学生的学习进展和问题。

- 鼓励学生参与社会实践和课外活动，培养学生综合素质。