【VIP专享】大学生财富观念调查报告
学生财富观社会实践报告
一、引言随着我国经济的快速发展，社会财富日益丰富，人们的财富观念也在不断变化。
作为新时代的青年，学生群体对财富的理解和态度直接关系到其未来的发展和社会的进步。
为了深入了解学生的财富观，我们组织了一次社会实践调查活动。
以下是对本次社会实践的调查结果和分析。
二、调查背景与目的1. 调查背景近年来，我国大学生在消费观念、理财观念等方面存在一定程度的偏差，导致一些学生在面对财富时缺乏正确的认识。
为了引导学生树立正确的财富观，提高学生的理财能力，我们开展了此次社会实践调查。
2. 调查目的（1）了解当前大学生对财富的认识和态度；（2）分析大学生财富观的成因；（3）探讨如何引导大学生树立正确的财富观。
三、调查方法与对象1. 调查方法本次调查采用问卷调查、访谈、实地观察等方法，对大学生财富观进行深入了解。
2. 调查对象本次调查对象为我国某高校的在校大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
四、调查结果与分析1. 大学生对财富的认识和态度（1）对财富的认识调查结果显示，大部分大学生认为财富是指个人或家庭的物质财富、精神财富和人力财富。
其中，物质财富占比最高，精神财富和人力财富占比相对较低。
（2）对财富的态度调查结果显示，大学生对财富的态度呈现出以下特点：①追求物质财富：大多数大学生认为拥有一定的物质财富是必要的，但并非唯一追求目标。
②重视精神财富：部分大学生认为精神财富比物质财富更重要，应注重个人修养和道德品质的提升。
③关注人力财富：少数大学生认为人力财富是个人发展的关键，应注重自身能力的提升。
2. 大学生财富观的成因（1）家庭教育家庭教育对大学生的财富观产生重要影响。
家庭经济状况、父母的理财观念等因素都会影响大学生的财富观。
（2）社会环境社会经济发展水平、媒体宣传、同伴影响等因素也会对大学生的财富观产生一定影响。
（3）个人经历大学生在成长过程中所经历的挫折、成功等事件，也会对其财富观产生一定影响。
3. 引导大学生树立正确的财富观（1）加强家庭教育家长应树立正确的财富观，注重培养孩子的理财意识和能力。
大学生金钱观调查报告
大学生金钱观调查报告摘要：由于社会形态、经济制度、历史文化的发展变化，家庭来源差异，个人价值观的差异，部分大学生拜金，金钱观扭曲，大学生之间存在严重的攀比,大学生应正确的认识金钱，提升自己的道德，有利于大学生朝着积极向上的方向发展，有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐氛围。
关键字:大学生、金钱观、拜金一、大学生金钱观的现状（1）部分大学生拜金，金钱观扭曲“毕业就嫁人,要嫁就嫁有钱人。
”“找工作看‘钱途’。
"这些流行在校园里的口头禅，让不少人感慨大学生越来越“拜金”. 在现如今拜金主义盛行的时代，出现了宁可在宝马车里哭也不在自行车上笑的马诺，出现了《北京爱情》中抛弃爱情，选择金钱的杨紫曦。
其实这些只是影视作品中拜金主义的凤毛麟角，影视作品不仅是现实生活的反应，更对现实生活产生影响，使得拜金主义在社会中蔓延，很多人正在受拜金主义的侵害，尤其是我们大学生。
（2）大学生之间存在严重的攀比现在在大学中常会听到这样的对话：“没钱了"，“借呗！还不了再说”.也常可以看到成群的学生去高档饭店，即使在校园内,也可看到，稚嫩的孩子，手里叼的烟，口里喝着酒。
桌上还有大鱼大肉。
这样的消费，可能是普通学生一星期的饭钱。
走在步行街上，可以看到大学生们在尽情的购物,一件衬衫几百，只要合身就买下。
可远在家乡的父母,一个月也许只赚几件衬衫。
“提前消费”在大学也很普遍。
没钱只向家里要的，也很多。
这都是大学生的攀比现象.二、造成此现状的原因（1）社会形态、经济制度、历史文化的发展变化首先,就是我们中国的背景决定的。
我们父母那一带，吃了很多苦，经历了六零年代.他不愿我们吃苦，同时不愿我们浪费的心情决定这种价值观。
一方面，他们只要有钱，就会尽量满足我们的需要,上大学后面对我们的大手大脚，就会纵容我们，认为我们一个人,不愿我们吃苦。
伸手就给钱。
另一方面,父母在我们小时候时，怕我们乱花钱,就很少让我们长官，一上大学，突然有很多钱,很多学生都无法控制。
2023年大学生理财观念调查报告理财观念调查问卷精选(6篇)
大学生理财观念调查报告理财观念调查问卷篇一随着经济的不断发展，人们的生活水平日益提高，在校大学生成为新生的一支强有力的消费群体。
但是，放眼国内大学，近几年在校园里比较流行一个词语“经济危机”，一到学期末“经济危机”，就在校园里蔓延开来，很多同学都要靠借款度日。
“大学理财问题”，越来越被同学们所关注，尤其是刚步入大学生活的大一同学。
不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而有的同学则有良好的理财经验，可以把生活打点得井井有条。
如今的大学校园里，相当一批学生不仅没有存款，反而每到月末都要靠借钱度日。
虽然这其中有大学生没负担、家庭供给有保障的原因，但不良的消费习惯和没有合理的投资理财计划也是重要因素。
本文通过对本校大学生发放问卷调查的形式，分析了当代大学生投资理财的现状及趋势。
并且对存在的问题提出了解决措施。
前言：理财对一个人的一生影响十分巨大，通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，是可以实现的。
尤其是我们大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划，没有科学、合理的理财，我们的生活肯定会受到或多或少的影响。
投资，对于一个精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一个很重要的人生的生活技能。
学会投资不仅是为大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是为走出校门后的扬帆起航积聚能量。
此次我们的调查采用问卷调查的方式展开，结合相关数据资料，做了初步的分析和探讨。
1）80后一代的消费观念在悄然变化这年头，口袋里没两张卡的人，还真是不多了。
且不说充当消费主力的白领们，就是还没有走出象牙塔的大学生也正在成为卡族的组成部分。
有人说大学生刷卡消费容易让还没有足够理财观念和本领的他们成为卡奴，也有人说现在的大学生精明得很，提早提升理财本领，形成消费观念，也不是坏事。
2）教育模式的变化是一种内在动力每到学期初，大多数同学就开始“阔绰”起来，花钱也就没有计划，到了月底往往出现透支的现象。
大学生理财意识与状况的调查报告
大学生理财意识与状况调查报告随着经济的飞速发展，人民的生活水平提高，而且独生子女的家庭越来越多，家庭溺爱现象越来越多，以致很多学生不能独立自主的生活，缺乏正确的人生价值观念，更加没有正确的理财观。
为了全面了解我校大学生的理财意识和理财状况，探究我校大学生科学理财的具体途径，我们制作了一千份内容比较全面的问卷（问卷样版在附录），包括大学生生活费、开销、理财意识、彩票和对理财方面的兴趣等问题，还对黄淮学院周围消费场所进行了一定的走访调查，现将结果报告如下：一、调查总体情况（一）被调查者基本情况：此次调查，男性大学生占43%，女性大学生占57%，被调查者中，57%来自农村、32%来自中小城镇、11%来自大城市，经济类专业的学生占24%、非经济类专业的学生占76%。
（二）大学生总体财务情况从调查结果来看，大学生月生活费用以300-600元居多，占65%，600-900元占14%，300元以下的占16%，900元以上的占5%。
有46%的同学生活费全部来自父母，依靠勤工俭学、奖学金和助学金来补贴生活费用的同学占54%，说明我校大学生已经具备了一定的理财意识。
被调查者中，伙食、娱乐、通讯和消费品（服装、化妆品、饰品）四项，是大学生的主要消费项目。
其中，吃喝所占比例为35% 。
除了吃喝方面的花费外，18%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。
另外，19%的大学生（女学生占多数）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
因为伙食费用是大多数大学生生活费用的主要支出，更有同学为达到其他支出而节省伙食费用。
比如，有8%的同学经常性和46%的同学有时候节省伙食费用，可以看出通过节省伙食开销而省钱为它用的同学数量非常之多。
（图1）这说明，我校绝大多数学生的理财意识还是停留在传统的节俭意识这一层次上。
在对理财目的认识的问题中，有46%的同学认为理财是为了更好的改善生活，21%认为是为了盈利，25%是为了储蓄，8%的同学不清楚。
大学生财富观念调查报告
大学生财富观念调查报告广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告调研题目：关于大学生财富观念的调查小组成员：院系专业班级：＿＿信息学院＿＿时间： 2014/4/23 指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编号：关于大学生财富观念的调查报告摘要中国改革开放之后，中国经济飞速发展，人民的生活水平越来越高，“经济”“财富”很多时候都成为人们探讨的话题和追求的目标，财富观念也逐渐引起社会的关注。
人们渴望财富的观念越来越强烈，在这种时代背景下，大学校园也逐渐被这种追求财富的氛围所影响，对当今大学生产生了不同程度的影响。
在校大学生成为新生的一只强大的消费群体，大学生的财富观念对社会影响无疑是巨大的，大学生是祖国的未来建设者，因此，教育和引导大学生科学地看待财富，理智地支配财富，培养良好的财富品质，从而树立健康的财富观就显得尤为重要了。
财富观念的培育方向影响着大学生的发展方向，为了培养大学生树立符合时代精神的健康财富观念，进而培养大学生树立正确的世界观。
人生观，价值观。
本文通过对在校大学生发放调查问卷和设计网络调查问卷的形式，分析了当代大学生对财富观念认识的现状及趋势，并且针对大学生对财富观念认识存在的问题提出了解决的措施。
关键字：大学生、财富观念、财富观念培育一、当代大学生财富观念的分析财富是经济学研究的核心范畴,随着实践的发展和时代的变迁,财富观念的沧桑剧变引起了人们广泛的关注。
坚持马克思主义的基本观点,与时俱进地发展劳动价值论,转变思维方式,拓展财富生成的空间,成为时代的呼唤【1】。
财富观念是指人们对财富价值的理解和认识，财富观念也是价值观的一种重要组成部分。
一个时代的青年都有一个时代的烙印，不同时代的大学生，他们拥有不同的价值观，财富观。
90后走进大学并成为大学教育的主体，在财富取向，人生态度上所彰显出新的变化，已经不可避免地成为高校思想政治教育工作将面临的新课题。
【“关于当今在校大学生理财观念的调查”,报告】大学生理财投资
【“关于当今在校大学生理财观念的调查”,报告】大学生理财投资题目：“关于当今在校大学生理财观念的调查”报告** 政法大学经济学院07级金融㈠班** 20**/8/16 一、前言⒈调查目的随着经济发展和生活水平的提高，大学校园生活日益**富多彩，花销也在加大。
上网要钱，逛街要钱，同学生日聚会要钱，英语过级也要花钱......大学生消费观念和理财能力也成为社会热议的话题之一。
作为社会中的一个特殊消费群体，其消费观念的塑造、理财能力的培养，直接影响其世界观的形成与发展，甚至影响其一生。
当前就**的大学生们的消费趋势如何?其理财观念是否随消费能力提高而增强?通过这份问卷调查,有助于我们更了解当今大学生的理财观念。
⒉调查时间20**年7月10日――20**年8月15日⒊调查地点**市人民广场及通过网络发放问卷⒋调查对象**市当今各高校大学生，其中计算机专业10人，经济法专业10人，金融学专业10人，会计学专业10人，其余理科类专业30人，文科类专业30人。
⒌调查方法通过在人民广场及**书城以及通过网络发放问卷调查⒍调查组成人员程颖（系西南政法大学经济学院07级金融一班学生）二、主体⒈调查研究的基本情况⑴关于调查问卷问题的设计①“您在大学期间一个月的开销费包括生活费、零花钱等大概是多少？”这个问题通过对于当今大学生生活费用的调查可反映出大学生的消费差距的分化。
②“您的主要经济来源来自哪里？每月是否有额外收入?” 大学生由于自己所处环境因素和本身的条件，不可能有十分稳定的收入，但是又不甘于完全依靠家里，因而很多大学生就依靠勤奋或从事某项工作来获得一点收入以期更好地完成自己的学业，提高自己的生活质量。
这种新兴的大学生理财增值方式能反映出当今大学生理财方式的多样化。
③“您每月除了日常饮食还愿意把钱花在什么地方？” 大学生活不同于以往的生活，各方面都要大学生自己打理。
除了日常饮食，娱乐、日常开销、学习等等都要用到钱，如何分配是让自己大学生活更**富的重要前提，同时也体现出当今大学生的消费倾向。
大学生理财观念调查报告
大学生理财观念调查报告随着社会经济的发展和个人财富的增长，理财观念在人们的生活中变得越来越重要。
对于大学生来说，正处于从校园走向社会的过渡阶段，树立正确的理财观念，掌握一定的理财知识和技能，不仅有助于合理规划个人财务，还对未来的生活和职业发展有着深远的影响。
为了深入了解大学生的理财观念和行为，我们进行了一项关于大学生理财观念的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____所高校_____名大学生的有效数据。
调查对象涵盖了不同年级、专业和家庭经济背景的学生，以确保调查结果具有一定的代表性。
一、大学生理财观念现状1、理财意识在接受调查的大学生中，大部分（约_____%）表示对理财有一定的认识和兴趣，但仍有相当一部分（约_____%）认为理财与自己关系不大，或者觉得目前没有必要进行理财规划。
2、消费观念在消费方面，大学生的消费结构呈现多样化。
其中，学习用品、饮食和娱乐是主要的消费领域。
然而，部分学生存在盲目消费和超前消费的现象。
例如，约_____%的学生表示会在没有足够资金的情况下使用信用卡或花呗等进行消费。
3、储蓄习惯调查结果显示，只有约_____%的大学生有定期储蓄的习惯，大部分学生的储蓄意识较为薄弱。
对于储蓄的目的，主要是为了应对突发情况和购买大件商品。
4、投资认知对于投资，大部分大学生（约_____%）了解程度较低，仅有少数（约_____%）有过投资股票、基金或其他理财产品的经历。
二、影响大学生理财观念的因素1、家庭环境家庭经济状况和父母的理财观念对大学生的理财观念有着重要的影响。
来自经济条件较好家庭的学生，往往更注重理财规划和投资；而父母具有较强理财意识的学生，也更容易形成正确的理财观念。
2、学校教育目前，大部分高校在理财教育方面存在不足，课程设置中关于理财知识的内容较少，导致学生缺乏系统的学习和指导。
3、社会环境社会上的消费文化和广告宣传，对大学生的消费观念产生了一定的误导。
关于大学生财富观调查报告个人心得体会
关于大学生财富观调查报告个人心得体会关于大学生财富观调查报告个人心得体会在社会中，物质财富显得越来越多。
而且如今每年还都有数以万计的青少年走进高校接受教育。
但他们真正懂得金钱与幸福之间存在什么样的联系吗？由此引发出对大学生的思考：当代的大学生们更加注重物质上的满足了，这是无可厚非的事情，毕竟谁不想过舒适安逸的日子呢！但为何人类要从事劳动才能获取到报酬呢？我觉得劳动可以创造财富，可也可能毁灭它。
所谓成功的背后总要付出很多汗水和努力。
只是许多人往往忽略了另外两种财富：感情、健康。
首先是感情财富，古人云“身体乃革命的本钱”，倘若没有强壮的体魄，你又拿什么去拼搏呢？也难怪那些靠卖血换生活费的人被称作弱势群体。
虽然说人各有志，并不是所有的大学生都愿意把时间花费在体育锻炼方面。
但有许多大学生明白工欲善其事必先利其器的道理。
通过体育锻炼来提升自己的综合素养，让自己在竞争激烈的职场上保持优势。
除此之外，适度的运动也使我们拥有良好的身材。
试问哪个企业老板会喜欢肥胖的员工呢？其次是健康财富，健康包括了疾病和亚健康状态。
现在很多学生都处于亚健康状态。
表现在起床困难户、寝室长期占领者等。
而导致这种状况的原因主要是由于早晚缺乏充分的睡眠；饮食不规律；压力过大。
而针对这种现象，社团的各项社会活动已经积极地开展起来，让同学们以及他们的家长参与到课余活动中去。
既可以放松自己的心情，又可以增长知识见闻。
而且现在手机十分普遍，大部分同学每天离不开手机电脑，熬夜追剧、玩游戏、刷微博，使用手机电脑看新闻、聊 QQ。
最后一点就是自我价值实现，简单的说就是充实自己，做自己擅长的事。
自我价值实现一般指的是掌握一门技术或特殊本领。
比如某位音乐家即使再怎么著名也终究逃脱不了被淘汰的厄运。
这是由于市场需求决定的。
随着社会的飞速发展，国家逐步提倡建设节约型社会。
所以一般像 IT、电子商务、服装等行业的岗位较多。
至于文科专业则相对吃香。
所以打算将来找工作的同学们应该慎重选择专业，结合兴趣和未来的前景确立目标，朝着目标勇敢迈进吧！在大学里要认清自己的角色。
大学生的理财观念调查报告
大学生的理财观念调查报告大学生的理财观念调查报告随着社会的发展和经济的进步，理财已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。
然而，在大学生群体中，理财观念的培养却显得尤为重要。
本文将通过一项关于大学生理财观念的调查，探讨大学生在理财方面的认知和行为。
调查结果显示，大多数大学生对理财有着一定的认识和意识，但在实际操作中，却存在一些问题。
首先，调查显示大部分大学生对于理财的概念仍停留在存钱和消费之间的简单认知。
他们普遍认为理财就是把钱存入银行，而忽视了更多的投资和财务规划方面的内容。
这种狭隘的理财观念使得他们无法真正发挥资金的增值潜力。
其次，大学生在理财方面的行为也存在一些问题。
调查发现，大部分大学生对于理财的行为偏向保守，更倾向于将资金存入银行或者购买低风险的理财产品。
这种保守的投资方式虽然能保证本金的安全，但却无法获得更高的收益。
同时，也有一部分大学生倾向于将资金用于消费，忽视了理财的长远规划。
他们认为大学生时期的收入有限，理财无法带来实质性的收益，因此更倾向于享受当下。
进一步分析调查结果，我们可以发现大学生的理财观念和行为背后存在一些原因。
首先，大学生缺乏理财知识的培养。
在学校教育中，理财知识并没有得到足够的重视。
很少有课程专门教授理财知识，使得大学生对于理财的了解局限于个人经验和社会信息。
其次，大学生在理财方面缺乏实践机会。
由于经济条件和时间的限制，大学生很难有机会进行实际的投资和理财操作，从而无法积累相关的经验。
针对以上问题，我们可以提出一些解决方案。
首先，学校应该加强对理财知识的教育。
可以将理财知识融入到课程中，或者开设专门的理财课程，帮助大学生建立正确的理财观念和行为习惯。
其次，大学生可以通过参加理财俱乐部或者参与实践项目来提升自己的理财能力。
这样不仅可以积累实践经验，还可以通过交流和合作，学习他人的理财经验和技巧。
另外，大学生在理财方面也需要树立正确的价值观。
理财不仅仅是为了追求短期的利益，更是为了长期的财务安全和自由。
2023大学生理财观念调研报告七篇
2023大学生理财观念调研报告七篇2023大学生理财观念调研报告篇1公道支配钱财的必修课程。
而大学生，是一个特殊群体。
一方面，他们还没有独立，还需父母资助完成学业；另外一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲看。
那末我市大学生的理财水平是怎样的？他们的理财观又是如何？所以在这个暑假，我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份大学生理财问卷调查。
背景知识：甚么是理财？从大学生来说个人理财的范围包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱，护钱即保险与信托。
一、调查的对象、时间、方式（一）对象：我院大学生（二）时间：__年8月（三）方式：问卷调查情势二、调查情况：1、大多数愿走理性消费线路就月均匀生活费而言，五成大学生月生活费超500元，并且300～800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间，即便在这个区间内，最高消费和最低消费也相差500元，表明大学生之间的消费差距不小。
在饮食方面的用度最多。
从整体上看，大学生的消费观念正逐渐向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念还是主流。
尽大多数学生在消费时斟酌最多的因素是商品或服务的质量、价钱，寻求物美价廉。
2、消费也玩张扬个性手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。
假期回来，经常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学具有笔记本电脑，大部份同学有mp3。
调查发现，一些大学生过分寻求时尚和名牌，且存在攀比心理。
有些为了一款流行手机或名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，乃至向他人借钱以满足欲看。
在寻求物资消费的同时，他们也夸大人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。
他们大多承认寻求情感需要物资投进，常常难以理性掌控适度消费原则。
3、大学生月光族调查还显示，大多数学生每个月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81%，有200元以上节余的仅占1%。
对节余的钱，45%的同学选择休闲文娱，选择买书的不到占十分之一。
4、大多数人大学生理财观念淡薄，财商不高没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方，是不是公道。
大学生理财意识与状况的调查报告
大学生理财意识与状况的调查报告随着社会经济的发展，大学生的生活水平也在逐步提高，经济状况更加广泛地成为大学生关注的焦点。
与此同时，大学生理财意识也日益受到重视。
本文通过调查，探讨了当前大学生的理财意识和状况。
一、理财意识1.有理财意识的比例经调查，大多数大学生对理财有一定的意识。
其中，有理财意识的学生占总人数的80%以上，表明大学生对理财问题有一定的重视程度。
2.理财知识来源大学生的理财知识来源多元化，主要包括以下几个方面：(1)家庭：53%的大学生通过与家长交流获取理财知识。
通过以上数据可以看出，家庭和朋友仍然是大学生获取理财知识的主要来源，学校和网络等渠道的重要性逐渐提高。
3.理财规划大多数大学生对于理财规划存在一定的认识，具体体现在以下方面：(1)关注收入和支出：60%以上的大学生会关注自己的收入和支出情况，以此为基础规划自己的理财。
(2)制定预算：30%以上的大学生会制定自己的预算计划，合理规划自己的开支，以避免过度消费。
(3)投资理财：25%以上的大学生会选择投资理财，通过理财产品提高资产收益。
二、理财状况1.收入状况大学生的收入主要来源为家庭、兼职、奖学金和补助等。
经调查，不同收入层次的大学生分别占总人数的如下比例：(1)家庭经济条件优秀的大学生：30%(2)通过兼职等方式获得收入的大学生：40%(3)依靠奖学金和补助生活的大学生：30%由此可以看出，大多数大学生的收入来源比较稳定，但受制于家庭经济情况和学校政策等因素，大多数学生的收入水平并不高。
2.支出状况大学生的支出主要包括学杂费、生活费、娱乐费等，具体情况如下：(1)学杂费：占总支出的30%。
由此可以看出，大学生的支出主要集中在学习和生活方面，娱乐费用相对较少。
3.保障状况保障状况主要包括以下几个方面：(1)医疗保障：大多数学生会购买医疗保险或者学校提供的医疗服务。
(3)家庭抚养义务：15%以上的学生承担家庭抚养义务。
由此可以看出，大多数大学生对于保障比较重视，但仍有一部分学生没有考虑到家庭抚养义务这一问题。
大学生财富消费观的调查报告
思修课社会调查报告调查课题: 大学生对财富的认识院系专业：环化学院应用化学三班调查组员：XXX XXX XX XXX学号：110213XX 110241XX 110241XX 110241XX 任课教师：冷老师时间：2011年11月7日目录一.引言（序言、调查目的等）二.调查情况三.调查结果及分析四.关于大学生财富观的建议五.附.调查表格模版六.附.调查统计表格大学生财富观调查报告一．引言财富是什么?人们的解释习惯不尽相同，但笼统的认识不为乎是物质财富和精神财富两种。
细细一分，可辩析为明的和暗的，雅的和俗的，精的和粗的，大的和小的等等;细细一想，又可分为珍贵的和平常的，新的和旧的，现实重用的和闲散放置的，心理感到沉甸甸的和心理感觉轻飘飘的等等;从感情上看，又能体现出长久的和短暂的，喜欢的和厌恶的，真的和假的，虚的和实的，表现的和隐秘的等等。
不过，人们普遍认为，物以稀为贵，精以神为奇。
物质的价值是从运用中体现出来的，精神的价值是从理性的欣赏中选择出来的。
所以，关于财富一词的拥戴，我们还是用知识这个头衔来装饰吧，因为知识的多寡直接影响到对这个世界的认识深度在全财富有广义和狭义之分，狭义的财富是指以金钱为代表的物质财富。
广义的财富则是指满足人们生存和发展需要的东西。
财富观，是关于财富的本质、价值和创造等财富问题的根本观点和总的看法，它指导着人们对财富行为的选择和评价。
随着改革开放的推进和市场经济的发展，中国社会的财富观发生了剧烈的变化，中国大地上掀起了史无前例的追求、创造和崇尚财富的热潮。
财富的增长，贫富差距的拉大，深刻地影响和改变着人们的生活。
大学生身处其中，社会的财富观和财富行为影响着大学生财富观的形成，影响着大学生的学习、生活和将来就业。
毫无疑问，当前中国社会的财富观的主流是积极的，但也不否认存在许多消极的甚至是有害的财富观念和行为。
大学生是将来建设祖国的主力军，是引领社会变革的高智力群体，培育大学生财富观不能脱离社会现实，但也不能完全追随社会的财富观，应该立足于现实，从构建社会主义和谐社会的高度，培育大学生科学、现代的和谐财富观，进而指导大学生形成正确的学习观和择业观。
大学生理财观念调研报告怎么写5篇
大学生理财观念调研报告怎么写5篇大学生理财观念调研报告怎么写【篇1】一、调查目的大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。
同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法主要采取两种方法。
第一，问卷法。
我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问卷，将其发布于网上，由网友填写。
本问卷共发放40份，收回有效问卷40份。
以各大高校的学校为主要调查对象，基本上做到了随机发放。
第二，文献法。
在调查问卷的基础上，在网上或各报刊杂志收集相关的资料与文献作参考。
三、当代大学生的消费现状分析（一）家庭状况决定消费水平中国的大学生其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。
在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用两百至三百左右。
消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。
（二）70%同学出现超支现象，理财意识淡薄通过分析调查问卷，我们了解学生每月费用超支很严重，占有相当大的一个比列，因此很多学生觉得自己的费用不够花，由此可以看出，学生对自己目前的消费费用不够，不能满足支付自己想要的开支，同时另一个侧面反映出当前大学生消费是较为冲动和缺少计划的。
理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平。
另外，当学生的费用超支时，一般都会直接向家里要，在调查中，学生选择“向父母要钱或亲戚借”，占46.3%，向同学借，先花下个月的占33.5%，也有选择“打工勤工俭学”的，只占10.2%，由此可以看出大学生对家长的依赖性非常强，缺乏独立经济意识。
调查报告对当代大学生理财的调查报告
调查报告对当代大学生理财的调查报告《对当代大学生理财的调查报告》随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，理财已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
对于当代大学生来说，理财同样具有重要的意义。
为了深入了解当代大学生的理财状况，我们进行了一项调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了_____份有效问卷，并对_____名大学生进行了访谈。
调查对象涵盖了不同年级、不同专业、不同性别和不同地域的大学生。
一、当代大学生的收入来源通过调查发现，当代大学生的收入来源主要包括以下几个方面：1、家庭给予：这是大部分大学生的主要经济来源，约占_____%。
家庭每月给予的生活费在_____元至_____元之间不等。
2、奖学金和助学金：成绩优秀的学生可以获得奖学金，家庭经济困难的学生可以申请助学金。
约_____%的大学生表示曾获得过奖学金或助学金。
3、兼职工作：约_____%的大学生会通过兼职来赚取收入，常见的兼职工作有家教、促销、服务员等。
兼职收入每月在_____元至_____元之间。
4、投资理财收益：虽然比例较小，但仍有_____%的大学生通过投资理财获得了一定的收益，如股票、基金、债券等。
二、当代大学生的支出情况1、饮食支出：这是大学生最主要的支出项目，约占总支出的_____%。
2、学习用品和书籍：约占_____%，用于购买学习所需的教材、文具等。
3、娱乐消费：包括看电影、唱 K、旅游等，约占_____%。
4、购物消费：购买服装、化妆品等，约占_____%。
三、当代大学生的理财意识1、大部分大学生对理财有一定的认识，但认识程度不够深入。
约_____%的大学生认为理财很重要，但只有_____%的大学生系统地学习过理财知识。
2、约_____%的大学生有制定预算的习惯，但实际执行情况并不理想，很多人在消费过程中容易超支。
3、在投资方面，约_____%的大学生表示有投资的想法，但由于缺乏资金和专业知识，实际参与投资的比例较低。
大学生理财观调查报告
大学生理财观调查报告大学生理财观调查报告【大学生理财观调查报告一】一、调查目的：大学生在学校独立的生活中，逐渐形成各自的消费观。
不健康的消费观如盲目攀比，缺少计划性消费产生时，说明大学生缺乏自身的理财观念。
因此，对身边同学以问卷形式展开调查，通过对数据的收集整理得出有关大学生理财观念的分析。
二、调查对象及其一般情况：调查对象为我校各学院大学生(流动性较强者)。
三、大学生理财观念现状：1.不重视个人理财，忽略理财观形成对将来工作生活的影响。
理财在经济高速发展的今天，有很强的现实意义。
未来大学生踏上社会，购房，生活意识等问题如期而至。
要生活得井井有条，打好物质基础，必须对理财知识有一定的掌握。
在这之前，先树立理财观念，重视个人理财当然是第一步。
网上数据表明，大多数同学不关心理财知识，认为是将来才要面对的事，所以往往忽视了理财意识培养的重要性。
2.没有培养理财方法和形成习惯。
据网上数据表明，对于坚持记账，多数同学尝试过，但结果都是难以坚持。
坚持记账对于生活费的支出会慢慢趋于合理化，因为知道钱花在哪里，是不是必要的。
这个题目反应了大学生未形成理财习惯。
不能坚持就不可能形成习惯。
但如果是这个方法对于生活费的花费有好的效果，那还是值得进一步研究，是不是有更方便易行的小窍门。
3.没有通过书籍等方式对理财进行主动学习和实践。
好的方法在于平时的积累，并结合自己的经验体会来指导实践。
对理财的认识，一个来源于日常生活。
另一个可以通过书籍的方式进行主动学习。
经济类读物，也有利于大学生学会洞察纷繁的经济现象背后的本质。
个人理财离不开社会背景下的经济环境，从个人出发，通过书籍学习理财，不仅获得知识，也丰富眼界，或许还能从当中收获些乐趣。
但数据表明，关注此类书籍的同学较少。
4.生活费问题，无计划导致的恶性循环。
据数据表明，每个月底生活费紧张是不少同学遇到的问题。
原因在于，缺少计划。
四、相关对策及建议：个人理财简单地说就是开源节流，管理好钱，更通俗的说，就是控制钱的出和入，也就是赚钱和花钱。
大学生理财观念调查报告
大学生理财观念调查报告随着社会的不断发展，人们对于生活的质量越来越注重，因此大学生的生活质量也变得越来越高。
然而，对于大学生而言，除了学业上的压力外，他们还面临着经济上的压力。
因此，对于大学生而言，学习理财观念十分必要。
本次调查采用了问卷调查的方式，共有100位大学生参加，以下是本次调查结果：一、大学生是否具备理财观念？从调查结果来看，大多数大学生认为自己具备理财意识，其中有56%的人表示自己有一定的理财观念，但是仍有44%的人认为自己缺乏理财意识。
因此，我们可以发现，虽然大学生普遍有一定的理财意识，但是还有很多人需要加强理财观念。
二、大学生的理财目的在调查中，我们发现大学生理财的目的十分多样化，但是最主要的目的是为了学习和日常生活支出。
其中，有45%的人认为理财是为了学习支出，而有30%的人则认为是为了日常生活支出，另外有20%的人表示理财是为了将来的投资。
可以看出，大学生是在为自己未来的生活打算。
在本次调查中，我们发现大学生常用的理财方式有两种，分别是银行理财和互联网理财。
其中，有65%的人表示使用银行理财产品，而有35%的人则使用互联网理财。
我们可以发现，大学生认为银行理财最为安全，且能够获取更多的收益，因此更加受欢迎。
四、大学生在理财中遇到的问题在调查中，我们发现大学生在理财中最常遇到的问题是缺乏理财知识和不知道如何理财。
有40%的人表示自己缺乏理财知识，无从下手；而另外30%的人则表示不知道如何进行理财计划。
此外，还有15%的人存在投资风险意识不足的问题，常常盲目跟风。
五、大学生需要提高的理财能力在调查中，我们发现大学生需要提高的主要理财能力包括：理财知识、风险意识和理财计划。
其中，有50%的人表示需要提高理财知识的能力，30%的人认为需要提高投资风险意识，20%的人则认为自己需要制定更好的理财计划。
综上所述，大学生理财观念尚需完善，需要提高理财职业素养，增强风险意识，在选择理财产品时要多做比较和了解，避免盲目跟风，加强理财知识的学习，并合理理财，规避风险。
大学生理财状况调查报告
大学生理财状况调查报告近年来，随着大学教育的普及化，越来越多的人开始进入大学校园，但伴随着成本的不断上升，生活压力也逐渐增大。
针对大学生的财务状况，我们进行了一次相关调查，以下是调查结果。
一、收入状况大多数大学生的收入主要来源于在校期间的兼职工作和家庭经济支持。
其中，53.7%的人表示每月获得1000元以下的收入，28.1%的人获得1000元至2000元的收入，只有18.2%的人获得2000元以上的收入。
二、支出状况大学生的主要支出是生活费和学费。
其中，59.5%的人表示每月支出1000元以下的生活费，24.5%的人支出1000元至2000元的生活费，只有16%的人支出2000元以上的生活费。
不过，近年来一些高昂的生活支出，比如网购、旅游等已经成为了大学生的一个趋势，甚至占据了不少大学生的主要支出。
三、理财状况在大学生的理财状况中，我们发现大多数人都没有足够的理财意识，只经常做出一些实现眼前利益的选择，忽视了长期规划和风险控制。
数据显示，只有34.5%的大学生会储蓄或理财，其中更是有30.2%的人认为目前没有足够的钱去理财。
从这个结果可以看出，很多大学生缺乏为未来做长期规划的意识。
四、与理财相关的知识和技能在调查中，我们发现只有39.5%的大学生觉得理财相关的知识和技能很重要，这也从侧面印证了大学生普遍存在的理财盲区。
同时，近一半的大学生表示他们并不懂得理财技能，需要更多的学习机会和资源，另外，近40%的人表示从未听说过或使用过绘制花费预算的软件或应用程序。
综上所述，理财意识对大学生来讲非常重要。
大学生应该意识到要做长期规划，把握好眼前利益的同时还要更好地面对未来。
同时，大学生们也应该积极地参加一些相关知识和技能的学习以及加强自我教育，提高自己的理财能力，从而更好地实现人生目标，使自己和家庭在未来的日子中得到更好的生活和发展。
大学生理财观念与行为调查报告
大学生理财观念与行为调查报告目录摘要 (1)一、调查背景 (1)二、调查的对象和方法 (2)三、调查目的及意义 (2)四、调查结果统计 (2)1、调查对象的基本情况 (2)2、生活费的主要来源 (3)3、学生的月开销情况 (3)4、大学生的消费方式 (4)5、大学生的盈余及盈余处理情况 (5)6、大学生的超前消费情况 (6)7、大学生的理财情况 (6)8、大学生的投资行为 (7)五、大学生理财存在的问题分析 (8)1、财商影响的最先不利条件 (8)2、用在学习上的费用支出相对较少 (8)3、大多数人消费不理性以及消费结构不合理 (9)4、经济独立意识较差，理财观念淡薄 (9)5、新理财方式显现 (9)6、对保险的了解不够 (10)六、大学生理财的建议与措施 (10)七、结论 (11)大学生理财观念与行为调查报告【摘要】随着时代发展，人们的理财观念越来越多强。
理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。
而大学生，是一个特殊群体。
一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。
越来越多的大学生变成高消费群体。
大学生的理财实践，将直接影响他们将来的生活方式甚至生活态度。
对大学生消费出现的诸多问题。
基于此，本文对大学生这一特定群体在理财过程中的情况进行调查研究，分析大学生在理财消费方面存在的问题及原因，并提出应对措施和建议。
【关键词】大学生消费理财观念行为一．调查背景现如今的中国正在经历前所未有的现代化进程，经济、政治、文化、和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进入，西方的实用主义和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处在这样的背景下，大学生的生活也发生了急剧变化与转型。
在大学生需求不断扩张的发展时期，他们希望通过消费新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的社火化社会中起公众的刮目相看。
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广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告调研题目：关于大学生财富观念的调查小组成员：院系专业班级：＿＿信息学院＿＿时间： 2014/4/23指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编号：关于大学生财富观念的调查报告摘要中国改革开放之后，中国经济飞速发展，人民的生活水平越来越高，“经济”“财富”很多时候都成为人们探讨的话题和追求的目标，财富观念也逐渐引起社会的关注。
人们渴望财富的观念越来越强烈，在这种时代背景下，大学校园也逐渐被这种追求财富的氛围所影响，对当今大学生产生了不同程度的影响。
在校大学生成为新生的一只强大的消费群体，大学生的财富观念对社会影响无疑是巨大的，大学生是祖国的未来建设者，因此，教育和引导大学生科学地看待财富，理智地支配财富，培养良好的财富品质，从而树立健康的财富观就显得尤为重要了。
财富观念的培育方向影响着大学生的发展方向，为了培养大学生树立符合时代精神的健康财富观念，进而培养大学生树立正确的世界观。
人生观，价值观。
本文通过对在校大学生发放调查问卷和设计网络调查问卷的形式，分析了当代大学生对财富观念认识的现状及趋势，并且针对大学生对财富观念认识存在的问题提出了解决的措施。
关键字：大学生、财富观念、财富观念培育一、当代大学生财富观念的分析财富是经济学研究的核心范畴,随着实践的发展和时代的变迁,财富观念的沧桑剧变引起了人们广泛的关注。
坚持马克思主义的基本观点,与时俱进地发展劳动价值论,转变思维方式,拓展财富生成的空间,成为时代的呼唤【1】。
财富观念是指人们对财富价值的理解和认识，财富观念也是价值观的一种重要组成部分。
一个时代的青年都有一个时代的烙印，不同时代的大学生，他们拥有不同的价值观，财富观。
90后走进大学并成为大学教育的主体，在财富取向，人生态度上所彰显出新的变化，已经不可避免地成为高校思想政治教育工作将面临的新课题。
大学生应该树立什么样的财富观念，才是符合时代精神的财富观念?怎样看待财富？怎么获取财富？怎样支配财富？树立怎么样的财富品质？90后大学生从小就经历着中国经济改革开放、社会结构变化给他们的家庭带来的冲击力，当今社会互联网的迅速发展也给大学生带来了很多便利；进入大学后，在就业市场又会受到实际的影响，就业数量质量降低，供需结构供求矛盾，有效供给不足等，迫使当代大学生财富观具有现实化的特点。
二、样本调查和现状分析现实状况中，很多大学生的生活费都是由家长来提供，只有少部分是通过自己的劳动支持自己完成学业的。
很多大学生都没有能力去自己赚钱来供自己读书或者根本就没有这种意识去做这种事情，因为他们觉得可以依靠父母就无忧无虑，读书就单纯是读书，根本就用不着为别的事情操劳。
以下是大学生生活费来源的调查数据而且，现在很多家庭都是独生子女，家里人都把儿女当做掌上明珠来伺候，因此，每当给生活费的时候就很“大方”了，尤其是经济条件比较好家庭对子女更是有求必应。
大学生的月生活费也就比较多了，以下为调查结果：调查显示，大学生月生活费除了用在伙食方面，还主要用在日常生活用品、学习资料、电话/上网等通讯方面，相对于娱乐服饰方面还是较少的。
由此可见，当代大学生对学习还是比较重视的。
另外，大学生对财富方面的认识是日趋理性的，虽然有些是由于社会风气的影响之下，许多人将“发财致富”作为“第一要务”，笃信“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”“有钱能使鬼推磨”等不健康的财富观，使得他们对金钱过分看重。
但是，大部分的大学生对财富还是能够理性的去看待，不过分沉迷于金钱财富，更加注重修身养性，以读书来提升自己的人格品质，崇尚“君子爱财，取之以道”【2】。
调查结果表明有58.72%的人认为人生比财富更重要，94%的人认为“金钱就是所有财富”这句话是错误的。
对人生价值的看法：财富观是人生观价值观综合的体现，个人奋斗的价值离不开财富，大学生价值观直接影响他们对财富的看法和观点。
90后大学生财富观念不是悄然变化的，历经社会转型，金融危机，就业困难等等诸多方面的影响，对于“你认为如今影响大学生财富观念的因素有哪些？”这个问题，大部分学生都认为生活环境，文化背景还有教育方式与财富观念的转变有直接的影响。
其中认为是“生活环境和经济因素”的占87.27%，认为“父母与学校教育方式不同”的占73.64%，认为“文化背景方式不同”的占67.27%，更有其他人认为还与其他方面的因素有关。
通过问卷调查可以概括地说当代大学生的财富观念有些理性的因素，已经突破传统的金钱观的看法。
主要表现为1、他们认为真正的财富不仅仅是代表金钱上的富有，还有要做对社会有益的事，多做善事也成为他们对财富观念的另一个层次的理解。
从社会获取财富，也应当适当的回报社会。
2、面对未来，大学生以努力学习文化知识，积累经验还有打造人脉关系为基本的目标，为他们工作以后实现自己的财富打下坚实的基础。
3、对现在大学生财富观念总体上保持乐观的态度。
三、当今大学生财富观念上存在的问题(一)在财富获取方面一些大学生贪欲太强。
面对琳琅满目的商品市场，目睹多彩的外部世界，又看到其他同学享受丰富的物质生活而自己得不到满足，一些大学生从小就养成了“要”的习惯，并且是无节制地“要”、蛮横地“要”，通过向父母长辈“要”来满足欲望和虚荣。
更有少数大学生由于通过正常途径“要”不到他们满意的结果而误入歧途，进行偷盗甚至抢劫。
(二)在财富支配方面一些大学生消费无节制，这主要表现为浪费和消费结构的不合理，可以说是“乱用”。
时下，这种现象越来越突出。
一些大学生不顾家庭经济承受能力，羡慕“一掷千金”的生活，在消费方面超越甚至是大大超越自身和家庭的正常消费水平。
“太爱乱花钱”成了一些大学生的“非典型性”特征。
(三)在财富意识方面很多大学生，尤其是一些富裕家庭的孩子，缺乏必要的财富意识，更不用说相应的理财意识和能力。
他们不知道“财富”“金钱”意味着什么，没有“多”与“少”的概念，除了“要”就是“用”。
调查显示，相比日本、美国、韩国等国的学生，中国学生对金钱的意识是最低的，不管是家长还是学生，都只关心学习。
对金钱：中国孩子“最没感觉”。
(四)在财富价值观方面部分大学生片面夸大财富在人生中的作用。
他们认为有钱就“理直气壮”，无钱就“英雄气短”，“金钱第一”的思想极大地影响着一些青少年。
他们把个人拥有财富的多少作为衡量人生成功、幸福与否的唯一标准，把今后“赚大钱”作为人生唯一的目标，而未能认识到财富的真正意义。
拜金主义在大学生中大有蔓延滋长之势。
四、大学生财富观念存在问题产生的原因。
(一)社会现买的强烈冲击许多人将“发财致富”作为“第一要务”，笃信“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”“有钱能使鬼推磨”等不健康的财富观，从而催生了拼命追逐金钱、比阔斗富、坑蒙拐骗、欺诈失信等丑恶财富行为。
一些不良的甚至是极坏的财富思想和言行给整个社会带来不可低估的负面影响。
人们在迷惑、矛盾甚至是痛苦的选择中，价值观发生动摇或跨塌。
学校处在社会环境中，社会各种不健康的财富行为，对大学生的财富观形成强烈冲击。
(二)家庭教育的偏差家长缺乏对孩子的财富观教育。
一些家长不重视财富观教育，不愿意让孩子过早地接触钱、谈论钱，以防止孩子染上“铜臭”；一些家长溺爱孩子，毫无原则地满足孩子过度的物质要求；一些家长虽然意识到和进行了财富观教育，但教育方法不科学，往往将孩子应该做的事和应尽之责任以物质(或金钱)交换或奖励的方式体现出来，长此以往，导致孩子只认钱而缺乏责任感，以为金钱可以交换一切；从而使得大学生财富意识淡薄，不按财富规律办事。
(三)学校教育的缺失学校未能很好地顺应时代的要求，根据大学生的特点，有的放矢地对大学生进行健康财富观教育。
学校教育仍然重书本知识，教育没有面对生动的同时也是五花八门的财富思想和行为，没有结合现实情况来分析问题、教育学生。
为此，学校必须加强财富观教育。
新财富观不仅应该从本质上提升人们对财富的认识，更重要的是更新人们对追求财富方式的正确路径的选择，强化财富的发展与人的发展乃至全社会的发展相一致的理念。
五、培养大学生树立健康的财富观念（一）树立正确的财富观念大学生健康的财富观念应当包括物质及精神财富，包括学生个人自由全面发发展，首先是对大学生认识运用金钱及规律的教育。
其次是以马克思关于人的全面发展财富观念作为教育的理论核心，引导和促进大学生财富观念健康发展，提高大学生的幸福感。
对财富不鄙视，不贪取，要尊重财富。
（二）正确处理奉献与索取的关系每个人都对社会有所奉献，社会才能迅速发展，社会也才能有足够的资本财富来满足个人的需求。
如果每个人都吝惜自己的点点滴滴，或只求索取不思奉献，那么社会财富就会枯竭。
大学生应明确和正确处理奉献与索取之间的关系，努力掌握现代科学技术，走上工作岗位后要将自己的专业知识和聪明才智奉献给社会国家集体。
先奉献后索取，也不能只图索取而不讲奉献。
（三）教育大学生要树立艰苦奋斗，勤俭节约，科学消费的意识引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，使个人消费标准语家情相适应。
如果不考虑个人经济状况和支付能力而盲目地追风跟随大流，过度的奢侈消费的模式是十分有害的，不仅加大了家庭的负担，而且损害了自身的健康。
（四）树立追逐财富的终极目的是与实现人的全面发展相统一的的观念。
财富不是独立于人之外的存在，而是人的本质力量的对象化，是人的价值的具体展现，因而财富的发展与人的发展是一致的，人的发展程度从根本上决定着财富的发展程度。
这样，财富具有了两种存在方式，一是财富作为活动产品形式存在，二是人的实际发展状况，表现为人的能力、智力、素质等。
在以人为本实现社会全面、协调、可持续发展的现实语境下，必须建立符合科学发展的财富观，保持健康、积极向上的财富心态，担负应有的财富责任，充分发挥财富的杠杆作用，使财富成为构建稳定、健康、文明、和谐社会的动力源【3】。
参考文献[1] 邢建辉,袁贵礼《中国大学生现实化的财富》【J】社会科学论坛;2003年05期[2] 白云莉《90后大学生财富观》【D】；河北师范大学；2010年[3] 任雪梅《大学生财富观研究》【D】电子科技大学；2009年。