初中物理电路图实物图画法专题练习题(含答案)回顾.ppt

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人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)

人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。

2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。

3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。

4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。

5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。

（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。

7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。

8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。

9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。

10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。

（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。

13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。

15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。

16．根据图所示的电路图连接实物图。

17．根据实物图画出相应的电路图。

18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。

19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。

注意：实物图导线不得交叉。

20．请你在方框内画出实物图的电路图。

21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。

22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。

（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。

24．画出该实物电路严格对应的电路图。

25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。

26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。

人教版九年级物理全一册第十五章电流和电路专题训练画电路图连接实物图(含答案)

第十五章专题训练画电路图连接实物图1．根据图甲所示的实物图在图乙中画出电路图。

2．根据图所示的实际电路，在虚线框内画出电路图。

3．如图所示，按照图甲所示的实物图，在虚线框中画出电路图。

4．请根据图甲所示电路在右边虚线框内画出相应的电路图。

5．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡6．根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。

（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）7．如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关。

现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用开关控制两个灯泡。

请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。

8．根据左边的实物图，在右边虚线框内画出相应的电路图。

9．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。

10．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。

11．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。

（要求导线不能交叉）12．根据图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整。

13．根据如图1所示的电路图，用笔画线将图2中各元件连接起来（导线不许交叉，电流表用0~3A量程）。

14．请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡，导线不允许交叉。

15．用笔划线代替导线，将图中的电路连接完整。

要求：两灯串联，电路中电流约0.5A。

16．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数为0.3A。

则：根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线，连接线不要交叉。

17．在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，请你把如图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

18．如图所示，是某景区自动扶梯的部分电路图，其利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；现场无人，S1断开）以及可见光自动开关S2（白天，S2闭合；夜间，S2断开）控制电路自动扶梯，只需在白天且有人时才开启。

(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]

电路图与实物图练习（附答案）1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉)18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是图119．如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是A．灯泡L B．电流表A C．电压表V1D．电压表V220．图6所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表21．一种声光报警器的电路如图3所示。

人教版九年级物理第十五章专题复习与练习：专题2 根据实物图画电路图

根据实物图画电路图一、知识点回忆一、根据实物图画电路图〔1〕看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图．实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，〔2〕串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止．明确每个元件的位置，然后作图．顺序是：先画电池组，按元件排列顺序标准作图，横平竖直，转弯处不得有元件假设有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端．〔3〕对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分〞字，〔遇到电压表不理它，当断开没有处理〕用两支铅笔从分点开场沿电流方向前进，直至两支笔尖集合，这个点就是集合点．并标出中文“合〞字．首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么．特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的根底上开场作电路图，〔5〕详细步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么．在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条〔多数情况下只有两条支路〕，并准确将每条支路中的元件按顺序画标准，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端．二、画好电路图的方法：①应完好地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线：②标准地使用电路元件符号，不能自选符号：③穿插相连的点要画粗黑圆点；④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；⑥最好从电源的正极开场，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原那么．二、例题讲解根据实物图画电路图是中考考察的热点，主要以选择题和作图题为主．例1：如下图实验电路相对应的电路图是图中的〔〕A． B．C． D．分析：从实物图可以判断出是并联电路，且S1控制L1，S2控制整个电路，故可以选择出正确的答案．解：A、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故A不合题意；B、从该电路图中可以看出，两灯泡串联，两个开关同时控制串联电路；故B不合题意；C、从该电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；故C不合题意；D、从电路图中可以看出，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制整个电路，故D符合题意．应选：D．点评：此题考察了电路的识别才能，应首先判断连接方式及开关的位置．例2：根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．分析：〔1〕由实物图画电路图的方法：从电源的正极开场，依次画出各元件，直到电源的负极．〔2〕电压表并联在用电器两端．解：从电源正极开场依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如下图：点评：根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图．三、稳固练习一．选择题〔共6小题〕1．如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的选项是〔〕A．B．C．D．2．以下电路图中，与实物电路对应的是〔〕A．B．C．D．3．在如下图的四个电路中，与实物图对应的是〔〕A．B．C．D．4．某同学按照图所示的实物图画出电路图，那么图中所画电路图正确的选项是〔〕A．B．C．D．5．在以下四幅电路图中，与如下图实物图对应的是〔〕A．B．C．D．6．如图是小明连接的实验电路，他连接这个电路是根据电路图中的〔〕A．B．C． D．二．作图题〔共4小题〕7．根据左侧电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。

第十五章电流和电路小专题(二)+实物图和电路图互画+2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册

[答案]
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谢谢
请用笔画线代替导线将实物图连接完整。
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15.小明发现，在下面的电路中，只要更改一根导线的连接，就可实现
只闭合时，灯泡和电铃均不工作，但只闭合，灯泡可发光，若要
灯泡和电铃同时工作，则需要将两个开关同时闭合。请在图中将需要
更改的导线用“×”标出，并画出更改之后的导线。
接起来。
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类型2 根据实物图画电路图
4.根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（电铃用符号
“
”表示）
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5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线
横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
[答案]
并画出正确的连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关控
制所有用电器，只控制电动机。
[答案]
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人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习

画电路图、实物连接专题练习
1、根据左边的实物图在右边方框内画出对应的电路图，要求连线要横平竖
直，尽量使电路图简洁美观,并标出开关闭合后的电流方向。

①
②
③
L1
L2
④
⑤
2、根据左边电路图用笔划线代替导线，将右边所示的实物图连接起来，连接导线不能交叉。

①
②③④
3、下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ ,把图中错误的导线打“×”，加以改正，试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：。

4、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L 1和L 2并联，并且
让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上，并在右边画出它的电路图。

A B C D
a
b S 1 S 2 S 3 ⑤
5、某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图，并把实物连接成电路。

6、小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。

请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

红灯绿灯
前门后门。

初中物理电路作图题(含答案)-初三物理电路画图题及答案

初中物理电路作图题(含答案)-初三物理电路画图题及答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
电路作图题
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
一、作图题
1、根据电路图连接实物图：
2、根据实物图，在下面的方框里画出电路图。

3、在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图， ( 导线不能交叉 ) 要求： (1) 只闭合 S 1时，红灯发光，绿灯不发光
(2)S 1、 S 2都闭合时，两灯都发光
(3) 只闭合 S 2时，两灯均不发光。

5、根据电路图连接实物图：
6、按图（甲）的电路图把 (乙)图中实物连接起来(用铅笔画线做为导线)。

7、按图所示的实物图画电路图：
8、请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路．
9、按图所示的实物连接图，画出电路图：
10、根据图所示电路图，连接实物图。

参考答案
一、作图题
1、
2、答案略
3、、
4、15 、
5、
6、
7、
8、解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源负极，然后将灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端，如下图所示：
9、
10、。

人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接题有答案

人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接40题Word版有答案一、作图题（本大题共40小题，1-20道为根据实物图连接电路图，21-40根据电路图连接实物图）1.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。

2.根据实物图，画出电路图。

3.如图所示，为一电路实物图，请在方框内画出所对应的电路图。

4.请在虚线框中画出实物连接图对应的电路图。

5.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。

6.根据下图所示的实物连线图，画出对应的电路图。

7.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。

8.根据如图所示的实物连接图，画出对应的电路图。

9.根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。

10.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图｡11.请根据如图所示的实物，画出相应的电路图。

12.根据某电路的示意图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．13.根据如图所示的实物图，请在下边方框内画出对应的电路图。

14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

(1)按要求连接实物图；(2)在虚线框内画出相应的电路图。

15.如图所示为一实物电路连接图，请画出与之对应的电路图。

16.根据如图甲所示的实物连线图，请在乙图的方框中画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)17.根据实物图在方框内画出对应的电路图。

18.在用电流表测电流的实验中：根据图1所示电路在图2方框内画出电路图。

19.根据实物图在右边的方框内画出电路图20.图为某电路的实物图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．21.如图所示，是测量小灯泡电阻的实物元件图，请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．(要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉)22.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的电路元件连成电路。

初中物理电路图实物图画法专题练习题(含复习资料)

四、电路设计
一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只
灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
3、图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡 L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
初中物理电路图实物图画法专题练习题(含复习资料)
初中物理电路图实物图画法
专题练习题
一、根据电路图连接实物图
电流流向法
电流流向法
二、根据实物图，梯灯的电路图，请你完成图乙中实物的接．
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画出电路图
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联， S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上
谢谢！

初中物理电路图实物图画法专题练习题(含答案)全版.pptx

优选
四、电路设计
一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只
灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来
优选
2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
优选
3、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
优选
3、图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡 L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。
初中物理电路图实物图画法
专题练习题
优选
1
一、根据电路图连接实物图ຫໍສະໝຸດ 优选2优选优选
优选
优选
电流流向法
优选
电流流向法
优选
二、根据实物图，画出相应的电路图
优选
优选
优选
优选
如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图，请你完成图乙中实物的接．
优选
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。 1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2 只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。
优选
优选
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。
优选
6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画出电路图

初中物理《实物图与电路图互画》(共34张)ppt

A
L1 L２
Ｓ１
A
Ｓ２
例三
L1
A － 0.6 3
S
L2
活学活用：试试看，你一定行！
画出上图的实物图
例四
并联电路
S L1
L2 S1 S2
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图．
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图．
电压表使用改错题
L2
V
－ 3 15
L1 S
L2
V
－ 3 15
V
L1 S
方法：据电路图，将各器件依次连接起来。
例一
L2
L1
电路图
L2 L1
+
S
A
将两灯连接为串联电路
根据电路图连接实物图
L2
L1
V
L2
V
L1
－ 3 15
S
2、据串联的实物图画电路图
串联电路图呈长方型[略]
画电路图要求：符号要规范统一，要横平竖直、呈长方形。
线路布局合理、美观。
器件不可画在直角处。
二、并联电路
1、据并联电路图连接实物图
2、据并联实物图画电路图
1、据并联电路图连接实物图
并联电路至少有二条电流回路。方法：
L1
S1 S2
第二条电流回路
第一条电流回路
S3
L2
1、先连接一条电流回路，再连接另一条电流回路。（特别要注意第二条电流回路的连接） 2、先串后并。
例一
L1 S1 S2
L2 L1
L2
S
连实物图，要求三个灯泡并联，开关时总开关。例五
L3 L2 L1 S
将两灯连接为并联电路，且开关控制灯L1

物理电路图与实物图练习(附答案)

电路图与实物图练习（附答案）1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S 1、S 2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S 1时吹冷风,只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S 2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉)18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S ，将会造成电源短路的是19．如图所示，当闭合开关S 后，电路中最容易损坏的是A ．灯泡LB ．电流表AC ．电压表V 1D ．电压表V 220．图6所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是 A ．甲接电压表，乙接电流表 B ．甲接电流表，乙接电压表 C ．甲、乙都接电压表 D ．甲、乙都接电流表21．一种声光报警器的电路如图3所示。

第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习

专题：根据电路图连接实物图（一）方法指导：根据电流路径连接1．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。

解：由电路图甲知，两灯串联，开关控制整个电路。

先连接电源，从电源正极开始，依次连接L1、S、L2，最后回到电源负极，如图所示：2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中元件连接完整。

解：由实物图知，灯泡和电铃并联，干路和电铃支路上各有一个开关，实物图连接如图所示：3．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接乙图中的实物电路。

解：由图可知，该电路为并联电路，开关S2接在干路中，控制整个电路；灯泡L1、开关S1串联在支路中；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：4．依据如图所示的电路图，在右图中已完成了部分实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。

解：原电路中，两灯并联，开关S1与灯L1串联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S控制整个电并联电路连接步骤：1.串好一条电流回路2. 标：分流、汇合点3. 并上另外一条支路路，根据电路图连接实物图，如下所示：5．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。

要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。

解：由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，分别通过两个灯泡后汇合，回到电源负极，实物图连接如图所示：6．如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：开关S 控制两盏灯，两盏灯并联。

解：两盏灯并联，开关S 控制两盏灯，即开关接在干路上，补充电路如下图所示：7．当闭合开关S 1，灯L 1发光，再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。

断开S 1、闭合S 2，两灯都不发光，闭合S 1和S 2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。

解：经分析可知，灯L 1、L 2并联，开关S 1位于干路，开关S 2位于L 2支路，从电源的正极出发，依次串联S 1、L 1回到电源负极，然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端，如下图所示：专题：根据电路图连接实物图（二）1．请根据图（a ）所示的电路图，将（b ）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。

初三物理电路图与实物图的画法(共9张PPT)

串联并电路联的连接电方法: 路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的连接,找准分支点,再把另一条支路准确的搭上,完成连接.
练习1 ：
练习2 ：
+
_
一、[根据实物图画对应电路图的方法] 串联电路的画法：
从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件
并联电路的画法：先确定分支点，并画出干路部分的电路，
然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。
2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角
3、元件不能放在拐角。
[根据实物图画对应电路图的方法] 例与练：
L1
串联电路的画法：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件
练习1：
L1
L2
并联电路的画法：先确定分支点，并画出干路部分的电路，
[根据电路图连接实物图] 例1：
串联电路的连接方法:
从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件
练习1：
串联电路的连接方法: 从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件
例2 ：
先确定分支点，并画出干路部分的电路，一、[根据实物图画对应电路图的方法] 从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件先确定分支点，并画出干路部分的电路，从电源正极开始,先完成的一条通路的连接,找准分支点,再把另一条支路准确的搭上,完成连接. 从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件先确定分支点，并画出干路部分的电路，从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件先确定分支点，并画出干路部分的电路，先确定分支点，并画出干路部分的电路， [根据电路图连接实物图] 串联电路的连接方法: 从电源正极开始,先完成的一条通路的连接,找准分支点,再把另一条支路准确的搭上,完成连接. 从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件