一个数除以分数PPT教学课件

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2023年冀教版数学五年级下册《 一个数除以分数》PPT课件

2023年冀教版数学五年级下册《 一个数除以分数》PPT课件

答:至少需要5个瓶子。
2升
每瓶可装
2 5

还有没有
方法5


5 2
=5(个)
呢?
答:至少需要5个瓶子。
一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
2升
每瓶可装
2 5

根据等式的性质
两边同时除以
2 5
方法三:列方程解答。
解:设至少需要x个瓶子。 方程两边可以同
2 5
x=2
2 5

2 5
=2
÷
2 5
x=
5 2
2x×= 5
时乘 2 的倒数吗? 自己试5 一试。
答:至少需要5个瓶子。

6 5
升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
每瓶可装
2 5

用自己喜欢的 方法进行计算。

6 5
升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
每瓶可装
2 5

方法二: 解:设至少需要x个瓶子。
2 5
=
返回
方法 把升化成毫升
2
÷
2 5
=
2 升 = 2000 毫升
2 5

=
400
毫升
2000 ÷ 400 = 5(个)
答:至少需要5瓶子。
返回
方法 画 图 法
2
÷
2 5
=
2
×

1 2
= 12
×
5 2
=
5(个)
1
2升
2 5

返回
方法 方 程 法
每瓶容量×瓶数=总量
2 5

五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件

五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
6
│分
一 个 数
数 除
除法



复习旧知
填倒数
4的倒数是(
1 4
) 1的倒数是( 1 )
5
8
8 的倒数是( 5

1 9
的倒数是(
9

求得数
1 3
8
1 24
3 5
2
3 10
7 4
3
7 12
2 9
5
2 45
列式解答
5 2 米绳子平均分成 4 段,每段长多少米?
5 4= 5 (米)
2
8
答:每段长
5 8
探究新知
2 升=2000毫升
2
5 升= 400毫升 2000 ÷ 400 =5(个)
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
252 225 5 ( 个 )
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
归纳总结
无论是整数除以分数,还是分数除 以分数,都可以运用“转化法”,将除 以一个数,转化成乘以这个数的倒数。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
解:设至少需要χ个瓶 子
2χ 5
2
2χ 5

六年级上册《一个数除以分数》PPT新人教版

六年级上册《一个数除以分数》PPT新人教版

x=14 42-14=28(分)
问题: ①如果设下半场得了x分,那么我们把谁看作是单位“1”? ②如果把下半场得分看作单位“1”,那么上半场得分是下半场的几倍? ③应该怎样设未知数?说说你列的方程。
小学数学
(二)分析与解答
(上半场得分+下半场得分=42分)
解:设上半场得了x分,则下半场
得了 1x分。 2
9 x+ x=108
③如果男生有x人,女生有多少人?你是怎样得到的?(女生 裤子价钱是上衣的 。
( ( x人。
) =(


7
÷
4
( =

() =(

16 5 ( ) ( )
小学数学
算一算: 8÷ 4 = 9
15 ÷ 10 = 13
6÷ 4 = 13 3 ÷ 14 = 10 15
小学数学
你发现了什么规律吗?
x+ 4x=5108
108万台
5 9x=108
5x=60
60 × 4=48(万台)
5
小学数学
三、巩固练习,提升认识
1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上 半年产量是下半年的 。4这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别5是多少万台?
预设2: 上半年产量:
下半年产量:
“1”
?万台
5 4
2. 这套运动服共300元。
裤子价钱是上衣的 。2 3
预设2:
上衣和裤子各多少钱?
“1”
裤子价钱:
上衣价钱:
?元 3 2
上衣价钱+裤子价钱=300元
解:设裤子的价钱为x元,则上 衣的价钱为 3x元。
300元
x+ 3x=2300
2 5x=300 300-1220x==118200(元)

一个数除以分数PPT

一个数除以分数PPT
被除数为零的情况
当被除数为零时,任何数除以零都是零。
除数为无穷大的情况
当除数为无穷大时,结果为零。
分数除法的运算技巧
利用倒数关系简化计算
乘法分配律的应用
如果被除数和除数有倒数关系,可以 利用倒数关系简化计算。
在计算过程中,可以应用乘法分配律 进行简化计算。
约分
在计算过程中,如果分子和分母有公 因数,可以进行约分,简化计算过程。
利用分数除法的性质和定 理解决实际问题,如计算 时间、速度和距离等。
应用三
利用分数除法的性质和定 理推导其他数学定理和性 质,如分数的乘法、加减 法等。
04
CHAPTER
分数除法在数学问题中的应 用
分数除法在代数问题中的应用
分数除法在代数问题中主要用于解决 与分数有关的除法运算,如一个数除 以一个分数等于这个数乘以这个分数 的倒数。
题目2
求解 (10/3) ÷ (5/2):一个分数 (10/3)除以另一个分数(5/2),如何 得到结果?
题目3
求 9 的倒数并表示为分数:给定一 个整数9,如何找到它的倒数并表示 为分数形式?
分数的除法解题思路分析
第一步
理解除法定义。除法可以理解为 乘法的逆运算,即"a ÷ b = a ×
(1/b)"。
易错点2
不正确运用分数除法法则。在运用分数除法法则 时,要注意分子分母的处理,确保运算正确。
3
易错点3
不理解倒数的概念。在计算过程中,要时刻关注 是否涉及到倒数,避免因不理解而导致的错误。
THANKS
谢谢
分数除法的计算方法
分数除法的基本步骤
确定除数
转换除法为乘法
计算结果
Байду номын сангаас化简结果

3.3一个数除以分数课件(14张ppt)

3.3一个数除以分数课件(14张ppt)

谢 谢 观 看!
第3单元 分数除法
第3课时 一个数除以分数
复习导入
1、列式,说清数量关系。 小明2小时走了6 km,平均每小时
走多少千米? 路程时间 速度
6 2 3(千米)
答:平均每小时走3千米。
复习导入
2.说出下面每个分数的分数单位和各有几个这样的 分数单位,再说出每个分数的倒数。
1
4
17
8
4
5
18
8
复习导入
2 2 3
探究新知
1小时
2 3
小时
2km 走多少km?
探究新知
视察:除法转化成了什么运算?什么没变?什么变了?是怎么变的? 小结:除法转化成了乘法运算。被除数没变,除号变乘号,除数 变成了它的倒数。 整数除以分数的计算方法: 整数除以分数等于用整数乘这个分数的倒数。
探究新知
小红平均每小时走多少千米?怎样列式计算?
3.填空。
4 ÷4= 5
41 5 ×( 4 )
4 5
÷2=(
4 5
)×(
1 2

探究新知
小明
2 小时走了2千米,小红
3
5 12
小时做了
5 6
千米。
谁走的快些?
问题:1、你知道了什么? 2、怎样比较谁走的快些?
探究新知
小明 2 小时走了2千米,小红 5 小时做了 5 千米。
3
6
谁走的快些?
3、小明平均每小时走多少千米?怎样列式? 4、怎样计算了?画个图试试吧!
巩固练习
1. 计算下面各题。
2=(27)
7÷ 16
=4 5
( 7) (16)
×
( (

一个数除以分数PPT课件

一个数除以分数PPT课件

理解并掌握运算性质和运算律
总结词
理解并掌握运算性质和运算律是进行分数除法的基础。
详细描述
运算性质和运算律是数学中的基本概念,对于分数除法 同样适用。在进行分数除法时,需要理解并掌握运算性 质和运算律,如加法交换律、乘法结合律等。例如,在 计算$frac{2}{3} div frac{1}{4} + frac{4}{5} times frac{3}{8}$时,可以利用运算律将加法和乘法结合在一 起进行计算,简化计算过程。
详细描述
通过乘以倒数,将除法运算转化为 乘法运算,从而简化计算过程。例 如,计算5除以1/2,可以转化为5 乘以2,得到结果10。
转化成小数或整数
总结词
将分数转化为小数或整数有助于直观 地理解除法过程。
详细描述
将分数转换为小数或整数后,可以直接 进行除法运算。例如,将1/3转换为小 数0.33或整数3,然后进行除法运算。
要点一
总结词
要点二
详细描述
在约分时,需要将分子和分母进行质因数分解,以便更好 地简化分数。
质因数分解是将一个数表示为若干个质数的乘积。在约分时, 需要将分子和分母的质因数一一对应地约去,从而简化分数。 例如,将分数$frac{12}{15}$进行约分,可以将分子12分解 为2、2、3,将分母15分解为3、5,然后约去公有的质因数 2和3,得到最简分数$frac{4}{5}$。
的分数。
在进行分数除法时,可以先将被 除数和除数都乘以同一个非零数, 然后再进行除法运算,这样可以
简化计算过程。
在进行分数除法时,需要注意运 算的顺序,即先乘除后加减,同
级运算从左到右进行。
02
CHAPTER
一个数除以分数的计算方法

《一个数除以分数》分数除法PPT课件 (共25张PPT)

《一个数除以分数》分数除法PPT课件 (共25张PPT)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
做一做
3 24÷ = 32 4 7 ÷ =1 5 1 12 7 8 32÷ = 36 9
2 ÷ = 54 36 3
2 5 18÷ = 18 × 5 2
整数 乘这
14 3 小刚 小时走了 千米,他1小时走多少千米? 15 10 求速度 时间 路程
速度=路程÷时间
14 ÷ 3 15 10 2 想一想:这里为什么 = 14 × 10 10 × 可以变成“ 15 3 3 ”? 3 = 28 9 = 3 1 (千米) 答:他1小时行 3 1 千米 。 9 9
甲数除以乙数(0除外), 等于甲数乘乙数的倒数。
做一做
2 ÷ 3 = 8 4 3 9 9 ÷3 = 3 11 11 7÷ 8 = 7 9 9 8 7 ÷ 14 = 15 8 16 15
5 1 一个数的 是 ,这个数是多少? 8 12 我们可以列方 解:设这个数是x。 程来解答。 5 1 = X× 8 12 1 5 = ÷ X 12 8
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》

人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》

2.把下面的算式补充完整。
合作探究
小明
2 3
小时走了2km,小红 5 小时 12
走了5 km。谁走得快些?
6
1.分析题意: 路程/km 时间/时
速度
2
2
3
小明的速度
5
5
6
12
小红的速度
所求问题
谁的速度快?
2.探究解法: 怎么计算呢?
画图看看吧!
先求 1 小时走的千米数,也就是求2的 1 即
一个数除以分数怎样计算? 1.被除数不变 2.除号变乘号 3.除数变成它的倒数
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》
再见
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》
3.列式解答:
2 ÷ 23=3(km/h)
5 6
÷
354 12
=2(km/h)
3km/h>2km/h 答:小明走得快些。
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分数》
通过上面的计算,你发现了 什么?你会用自己的方式表 示你发现的规律吗?
除以一个不等于0的数, 等于乘这个数的倒数。
3
2

1 2
。再求3个 1 小时走的千米数,即 3
2× 1 ×3。 2
小红平均每小时走:
5÷ 6
551 = 12
5 6
×
12 5
=
2(km)
为什么写成“× 152”?
所以,小明走得快些。
人教版六年级上册数学课件《 一个数除以分5 km。
3
12
6
谁走得快些?

一个数除以分数课件 人教版

一个数除以分数课件  人教版

1 1 1 1 1 1 3 6
33 5
3 77
5 3 6
思考: 你有何发现吗?
思考题
李师傅 4 小时装煤 24 吨
5
25
1.李师傅1小时装煤多少吨?
24 ÷ 4 25 5
2.李师傅装1吨煤用几小时?
4 ÷ 24 5 25
THANK YOU
SUCCESS
2019/11/7
可编辑
再求1小时走了?km 2
2
1 2
1 2
3
2 13 2
2(1 3) 2
2 3 2
3(km)
6
2

2 3
变成2

3 2
,你有什么发现?
1、被除数不变。
2、除号变乘号。 3、除数变成它的倒数。
7
小红 5 小时走了5 k m,小红平均每小时走多少千米?
12
6
5 5
30
××
6 5
45÷
2 9

3 4
=

4 3
=8 3
2
14 15
3
÷
10
=
14 15
×
10 3
=
28 9
3
动动脑
6
7
7
2

1 6
= 18
9
8
8
3
÷
5 6
10
12
2
12 5
15
18
15
4.计算下面各题
77
÷
8 10
25
÷
58
11 2 15 ÷ 5
÷
46 57
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小时行驶?千米
2 小时行驶18千米
2020/12/10 5
7
第二步:求1小时行驶多少千米.
1小时行驶?千米
1 5
小时行驶?千米
2 小时行驶18千米
5
因为1小时是5个 1 小时,所以要算
18×
1 2
5
×5,也就是
2020/12/10
18×
5 2
(千米)
8
练习: 完成书本29页的“做一做”。
2020/12/10
9
一个数除以分数,等于这个数乘除 数的倒数。
2020/12/10
10
小刚
3 10
小时走了1145
千米
,他1小时
走多少千米?
1.分析:已知什么,求什么,怎样列式 ?
2.比较:和刚才的那道题目哪儿不一样?
2020/12/10
11
甲数除于乙数(0除外),等于甲 数乘乙数的倒数。
完成书本30页的“做一做”。
2020/12/10
12
反馈练习
3 3 33
5
5
12 43
21 32
2020/12/10
13
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
14
1小时行驶?千米
2、要求5个
1 5
小时行驶多少
千米?必须先求出什么呢?
1小时行驶?千米
1 5
小时行驶?千米
2 小时行驶18千米
5
2020/12/10
6
分两步进行计算:
第一步:求 1 小时行驶多少时行驶18千米,所以
要算18÷2,也就是
18× 21(千米)
1小时行驶?千米
1 5
2020/12/10
3
(二)口答分数除以整数的计算方法
分数除以整数(0除外),等于分数 乘这个整数的倒数.
2020/12/10
4
一辆汽车 2 小时行驶18千米, 5
1小时行驶多少千米?
根据“速度=路程÷时间”,列出算式:
18÷
2 5
2020/12/10
5
1
思考:1、1小时里面有几 个 5 小时?
一个数除以分数
2020/12/10
1
一、复习引新 (一)口算下面各题
1 3 9 6 2 11 2020/12/10
6 2 7
9 6 16
1 1
20
2
2、说出下面每个分数的分数单位和各有 几个这样的分数单位,再说出每个分数 的倒数。
1
4 17
8
4
5
18
8
3、一辆汽车2小时行驶90千米,1小时行 驶多少千米?
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