领导干部的执行力如何强起来
“提高执行力”学习心得体会(4篇)
“提高执行力”学习心得体会(4篇)通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。
提高执行力是践行三个代表重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。
作为一名党员班干部，我如下心得体会：作为一个行政执法部门，如何把党和国家的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处，是一项重要的任务。
一个部门的成功是要靠出色的执行力来作保证的，提高执行力是改革与发展的必然要求。
没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展;执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。
真正把国家的方针政策落实好，提高执行力是关键。
作为一名党员班干部，我如下心得体会：一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。
通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。
结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。
今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，想职工所想，急职工所急，热情做好政策解释，认真提高办事效率，让职工高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。
二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。
以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，专业知识还不够扎实。
工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。
工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。
通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。
作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。
【精编范文】如何解决管理制度在执行中层层弱化走样-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==如何解决管理制度在执行中层层弱化走样篇一：提高制度执行力的几点思考提高制度执行力的几点思考“加强制度执行力建设”，旨在以强化内控机制、防范岗位风险为核心，形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的长效机制。
这既是履行人民银行各项职责的内在要求，也是打造和谐机关、实现安全高效工作目标的现实需要。
制度之所以不能发挥应有的效力，一个重要原因是执行不力。
就人民银行基层行来看，近年来制度建设在不断完善，数量不断增加，基本上涵盖了工作的方方面面，从一定程度上说，制度体系已基本建立。
但制度建设执行不力的问题仍有存在。
主要表现在：一、思想认识不到位。
制度应是大家建设大家遵守的，而部分人认为制度建设是官样文章，定归定，做归做。
不严格按制度办事，失之于宽，失之于软的问题时有发生。
对一些制度的落实缺乏跟踪监督，缺乏责任追究，缺乏问效评价，制度只是写在文件上，而没有落实在行动上。
搞形式主义，对上级的制度满足于照抄照转，甘当“收发员、播音员和复印员”，至于贯彻落实措施是否符合本单位实际，是否具有针对性和实效性，考虑甚少。
致使贯彻落实上级有关决策部署过程中，不同程度地存在执行高度降低、速度迟滞、力度欠缺，有章不循、执章不严、违章操作现象，管理上的盲点、死角、漏洞、隐患在局部时有存在。
二、制度本身不科学。
制度内容缺乏前瞻性和预见性。
随着新业务不断发生制度不能随着新形势的发展进行及时修订完善；一是失效的制度不能及时废止，制度落后于现实，有损制度的威严。
如：８４年制定的《人民币管理条例》，早已不适于现实发展需要，仍不能废止；二是些制度看似健全，实质比较零散无从执行，影响了制度价值作用的发挥。
如《金融机构缴存财政性存款》的管理规定以及对金融机构漏缴财政性存款的处罚措施，管理规定模糊无法执行。
提高执行力讲话材料范文(精选3篇)
提高执行力讲话材料范文(精选3篇)【篇1】提高执行力讲话材料有人说，成功30%靠战略，50%靠执行力，其余的20%是靠机遇、环境等客观因素。
这样的说法不一定准确，但反映的问题却很深刻执行力对于成功至关重要。
甚至可以说，没有执行力就没有竞争力。
在竞争中失败，往往不是输在起点，而是输在没有执行力上，意义上说，执行力就是把想法变成现实，把行动变成成果。
换句话说，就是"抓落实'。
执行力首次写进政府工作报告是在20xx年3月召开id十届全国人大四次会议上，这体现了中央对执行力的高度重视。
思路、目标确定以后，执行就是决定因素。
目前，县乡两级党组织已换届结束，如何落实大会工作报告提出的各项工作任务成了热点话题。
"执行力'是近期使用频率比较高的词汇。
大会提出的战略意图如何变成活生生的现实，集中体现各级组织和党员干部的执行力上。
当前最大的问题不是思路问题、决策问题而是执行力问题。
提高执行力，要振奋精神。
落实任务必然遇到困难，面对强势哪里推进的工作任务，首先要调优精神状态。
积极的人，像太阳，找到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。
发展的现状，决定了我们是在艰难中爬坡，在沼泽中拉车，别人需要三分功夫，我们却需要十分力气。
压力 1 的现实，决定了我们不能轻轻松松干事，舒舒服服工作，而要吃苦受累、披荆斩棘，破釜沉舟、奋力一搏，三步并作两步走，只争朝夕快跨越。
文明要深入开展"创先争优'"比学赶超'活动，始终保持一股共产党的"精、气、神'。
要有一种干不好活就睡不好觉，干不成事就吃不香饭的责任意识，出几身汗，瘦几斤肉，始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态。
提高执行力，要立说立行。
马斯克说过，一步实际行动胜过一打纲领。
三分战略、七分执行，"心动'不如"行动'。
做人做事最忌讳的就是"理论上的巨人，行动上的矮子'。
有效提升领导干部专业化能力
有效提升领导干部专业化能力领导干部能力建设是党的执政能力和领导水平的重要基础和关键。
我们党历来重视领导干部能力建设问题，党的几代领导人对加强干部能力建设都作出过一系列精辟论述，揭示了领导干部能力建设的演进轨迹。
建设一支高素质专业化干部队伍，是习近平总书记向全党提出的带有全局性根本性的重大课题。
廓清领导干部专业化能力的内涵，抓住影响领导干部专业化能力的关键因素，才能够更有针对性地提升领导干部专业化能力。
一、新时代领导干部专业化能力的基本内涵领导干部能力建设是一个动态发展的过程，在不同历史时期和不同发展阶段有不同要求。
加强领导干部能力建设的过程，既是不断提高党的执政能力的实践过程，也是不断把实践经验上升为理论，深入把握社会发展规律和共产党执政规律的过程。
适应于“站起来”的历程，从巩固党的执政的角度，领导干部能力建设思想发轫，突出干部的作风建设和学习本领。
适应于“富起来”的历程，从加快发展和加强党的建设的角度，领导干部能力建设被摆到重要位置，从政治、经济、文化等不同领域强调干部的综合能力。
适应于“强起来”的历程，从实现高质量发展的现实需要出发，领导干部能力建设被摆到更加重要的位置，强调干部的政治能力和专业化能力一体化建设。
学界既有研究中，大多认为干部的专业化能力指的是干部具有一定的专业水平和能力，它包含相互作用的多要素，以及直接影响干部职业活动效率的个性心理特征。
从实际工作来看，胜任本职工作、遵守职业操守、具有专业精神是主要内容。
中央对干部队伍提出的专业化要求指的是专业知识、专业能力、专业作风和专业精神的高度统一。
综合来看，可以对领导干部专业化能力的要素特征及其行为表现作如下理解。
从其动力来看，领导干部的专业化能力以高素质为基础，两者不能割裂。
专业化能力提升不是孤立的工具性目标。
在理论表达上，专业化反映的是干部的“应然”状态，回答的是干部“应当做成什么样”及其必要性，是干部专业化能力建设的价值依据。
在政治实践中，专业化能力作为执政党执政和领导水平的具象化表达，是干部队伍建设的价值实现。
管理者提高领导力的四种思维方式
管理者提高领导力的四种思维方式管理者提高领导力的四种思维方式作为一个成功的管理者，不是看其执行力有好，也不是看其业务能力有多强，而主要是看其思考力，管理层级越高，思考力越是重要。
综合起来，如果在四个方面的思考力进行不断提高和总结，对管理者的领导力提升是至关重要的。
1、目标导向思维管理者一般是团队管理，需要指挥一群人去完成一个一个的目标任务，如果不了解团队的目标，不处处以目标为中心，自然会抓不住重点，团队任务完成不了，成员的斗志也会分散和消弱，自然领导力就不强了。
另外在日常的团队任务中，除了公司制定的总目标，还需管理者针对团队特点，制定很多分阶段的子目标、不同层面的辅目标，这样对完成总目标是非常要帮助的，这也需要管理者要学会自己制定目标和分解目标。
所以要提升目标导向思维，一定要学会先问为什么，再问怎么做，这样的逻辑习惯养成了，目标和手段思维也就自然形成了。
2、换位思考思维无论多大的组织，都是由一群不同的个体组成，如果要想这群个体发挥出强大而一致的力量，就必须理解他人，通过满足组织利益带来个人利益的满足。
在这种情况下，如果管理者不学会换位思考，怎么会理解个人利益，又怎么能让个人利益服从团队利益？在现代社会的企业中，那种完全靠权利和行政思维领导员工的时代已经过去了，管理问题的复杂性、个体思维的灵活性，都需要领导者学会换位思考。
换位思考的思维方式常用的修炼模式就是经常问自己：“如果我是他，这件事我会怎么看？”3、经常反省思维记得我在之前的一篇关于《曾国藩》的文章中，也提到曾国藩依靠反省和勤奋而取得快速晋升的文章，反省是领导力修炼中最关键也是最难的一种思考力，但是如果经常坚持运用，会让自己的领导力得到质的飞跃。
由于团队每个团队的人是不断变化的，团队需要处理的问题也是日新月异的，更重要的是每个人每天也是不断受各种环境影响的，不可能只有一种管理模式和解决问题的方法是一劳永逸的，只有不断反省，才能不断调整自己的管理方式，适应环境的变化，领导力也就会具有生命力。
领导干部的执行力如何强起来
领导干部的执行力如何强起来随着经济的快速发展和各个领域的急切需求，领导干部的执行力越来越成为衡量其绩效的重要标准之一。
执行力强的领导干部能够有效地协调各方资源，提高决策的实施力和效率，实现预期目标。
但是，当前我国存在一些领导干部执行力不强的问题，急需加强和改进。
本文将探讨如何提高领导干部的执行力。
一、责任心和使命感是执行力的关键领导干部的决策和执行是基于对职责和目标的认同与承担。
只有具备责任心和使命感的领导干部才能够充分体现出执行力。
责任心是指对工作和决策的自觉承担，遇事不推诿不拖延，主动想方设法解决问题；使命感则是指对自身职责的认识和承担，努力实现部门和自己的使命，发挥其应尽的作用。
这两个因素缺其一都会对执行力产生不利的影响。
因此，提高领导干部的责任心和使命感是加强其执行力的关键。
可以通过强化教育和培训、营造良好的工作氛围、创造外部压力等方式来促进。
比如，加强干部素质教育，强化职务责任的法律法规和制度意识，使领导干部意识到其决策和执行直接关系到事业和群众利益；营造团队合作和主动担当的文化氛围，推动干部积极参与工作并主动解决问题；提高公众参与度，增加外部压力，使干部更加注重群众意见和监督，保证工作的公开透明。
二、注重执行方法和手段的创新正确的执行方法和手段是保证决策执行力的重要条件之一。
在高度复杂的社会环境下，单一手段通常难以解决问题，领导干部需要注重方法的创新和转型，不断更新自己的工作方式和手段。
传统的执行方法可能过于僵化和刻板，会导致执行力不足。
因此，领导应从外部和内部两个层面出发，寻求更为适合当前社会环境的方法和手段。
外部方面可以借鉴其他国家的先进经验，关注环境变化和市场需求，及时调整政策和工作重点。
内部方面则可以发挥干部团队的智慧和创意，鼓励干部通过学习、分享和讨论，推动工作方法创新，注重更加精准和便捷的手段。
三、强化沟通和协调能力领导干部作为前沿的实际执行者，在实际工作中需要不断与上级、下级、同级以及各个利益相关方协调沟通。
提高工作效能提高执行力的心得体会(精选多篇)
提高工作效能提高执行力心得体会(精选多篇) 第一篇：提高工作效能提高执行力心得体会在全教育局开展“提高工作效能，提高执行力”宣传教育月以来，自己严格按照局党委的要求，按照学校“双提高”教育领导小组所规定的学习内容和时间安排，进行了比较认真的学习。
并对照“双提高”教育活动的要求认真进行自我剖析，现将情况小结如下：一、提高执行力是关系到党治政效能的基础做好各方面的工作，归根到底在于抓落实。
当前，一些地方、部门和领域出现的贯彻落实市委、市政府决策部署力度不大、进展迟缓、效果不佳等问题，从根本上讲是执行力不高的问题。
加强执行力建设，是我们实际工作所面临的突出问题，亟需下大力气研究和解决。
执行力问题正在越来越受到重视。
温总理在十届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中明确提出，建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。
这是“执行力”概念第一次被写进《政府工作报告》，标志着执行力建设被正式纳入国家治理范畴。
温总理在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中进一步提出，“以转变政府职能为核心，规范行政权力，调整和优化政府组织结构与职责分工，改进政府管理与服务方式，大力推进政务公开，加快电子政务和政府网站建设，提升干部队伍素质，全面提高行政效能，增强执行力和公信力”。
这再一次表明了中央提高执行力的坚定决心。
执行力不但是机关工作的生命力，也是所有单位发展的生命力，更是促进发展的推动力，体现着执行法律法规、方针政策、规划计划、决策政令的能力。
增强执行力，就要求我们正确行使行政权力，更加有效地落实各项方针政策和工作部署，提高人民群众对党政机关的满意度和信任度。
“做好各方面的工作，归根到底在于抓落实。
”连书记一语中的地指出了当前我们工作中存在的消极情绪和应付常态。
这正是为什么我们要开展“提高工作效能，提高执行力”宣传教育的根本所在。
这些精辟的论述让我们感到再不提高我们的执行力水平，就有可能成为阻碍国家发展的“罪人”。
决策执行力不强地表现、成因及对策建议
决策执行力不强的表现、成因及对策建议执行力是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力。
提高决策执行力是新形势下加强党的执政能力建设的重要组成部分，是加强政府自身建设的核心问题，也是深入贯彻落实科学发展观，推动全县重大决策得以有效落实的客观要求。
最近，县纪委分别召开了相关人员参加的座谈会，走访了相关部门，客观分析了我县决策执行力不强的表现、存在的主要问题及其原因，提出了加强决策执行力的对策建议，供领导决策参考。
一、当前决策执行力不强存在的主要问题近年来，我县在加强决策执行力上做了大量工作，取得了一定成绩。
但在实际工作中仍然存在着对县委县政府的决策和部署执行力不强、执行力弱化等问题，严重影响了县委县政府的工作效率，制约了全县经济发展软环境的优化和区域核心竞争力的提升。
突出表现在以下六个方面：一是不执行。
极个别单位对相关政策、制度、规范等执行不到位，存在对抗执行，有令不行、有禁不止的现象。
还有的逃避执行，单位部门之间、内设机构之间等对工作有推诿扯皮，推卸责任的现象。
二是乱执行。
表现为选择执行，断章取义，为我所用；歪曲执行，上有政策，下有对策；附加执行，加塞搭车，地方保护；盲目执行，素质不强，能力平庸；机械执行，照抄照搬，唯上唯书。
三是慢执行。
落实工作自觉性不强，工作拖拉，效率不高。
执行者对工作缺乏计划性，缺乏细节管理，工作不细致，不认真，不到位；遇到困难不主动想办法。
四是虚假执行。
以会议落实会议，以文件落实文件。
不深入实际调查研究，将决策部署与本单位、本部门的具体情况结合起来，制定出切实可行的落实措施。
五是被动执行。
不推不动，消极怠工，管理者没有带头，没有常抓不懈；办事有头无尾，办成办不成无反馈，工作缺乏完整性；还有的等待观望，左顾右盼，推一下动一下，工作不主动，措施不得力。
六是难执行。
极个别单位和部门本位主义严重，只考虑本部门利益，缺乏大局观念；工作强调客观，推卸责任；部门单位之间协作不够，甚至有贪权争利、胡乱插手设障的现象，造成决策的执行难。
提升执行力的九个方法
提升执行力的九个方法
一、两个讲清
布置工作的时候，要”讲清结果”和"讲清后果”。
结果不讲清，员工就没有干劲;后果不讲清，员工就没有后劲。
二、制造问题
管理最怕一潭死水。
员工--旦坐下领导就坐不住了。
所以，领导者要学会"制造问题"”。
问题就是指挥棒，要让员工跑起来。
三、关注细节
领导粗枝大叶，下属就会稀里糊涂。
所以，领导要关注细节，也就是要"鸡蛋里挑骨头"。
总是说"很好"，下属就会产生惰性。
四、马上行动
执行力的核心就是马上行动，绝不拖延。
命令一下达，下属就必须马上动起来。
要对"稍等会”实行零容忍。
五、没有例外
执行力不讲例外。
-次讲例外，以后所有的失误就会变成常态。
要将偶然的"例外”变成必须做到的“例行”。
六、-票否决
安全管理要求"一片否决”，执行力同样如此。
要将执行不力记录在案，在晋级、加薪、评优等方面一票否决。
七、只要结果
要在全公司上下贯彻-种"结果文化"，无论资历多深、职务多高、能力多强、态度多好，结果不好，就是不好。
八、赏罚分明
赏罚是一种鲜明的导向。
执行力好的，该奖励的不要心疼;执行不到位的，该处罚了不要手软。
九、危机管理
员工没有危机，就会"躺在功劳簿上数钱”。
员工只要躺下，企业也就该倒下了。
所以要实施危机管理。
如何加强和提升组织执行力
1、1 一、执行力的定义3 二、为什么需要执行4 三、执行的要素5 四、执行力的三个核心流程 6 人员流程 7 策略流程 10 运营流程 11 五、执行力与管理角色定位 12 六、执行力不强的八大原由 15 七、执行力需要人材保障 17 八、执行力需要何种素质 18 九、如何提升企业执行力 20 十、提升企业执行力——4R 管理模式 22 十一、优秀的执行力 23 十二、执行力常见问题与对策242 一、执行力的定义执行——是目标与结果之间“缺失的一环”；是公司没有实现预定目标的主要原由；是公司领导层期望到达的目标和组织实现该目标的实际力气之间的差距；它不是简洁的战术，而是一套通过提出问题、2、分析问题、实行行动的方式来实现目标的系统流程；执行力是一门如何完成任务的学问，关心我们解决你想到哪里去、你怎样到那里去、你能否精确而快速到达你想去的目的地等问题的学术，这是对执行力的普遍理解。
它是战略的一局部……执行，是企业在一年 365 天里最根本的常态。
执行力，就是企业组织完成任务的力气。
3 二、为什么需要执行作为一个企业，再宏大的目标与设想，再完善的操作方案，假设不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。
企业一切的成效靠执行来支撑。
举个例子来说吧：某某公司制定的规章制度不少、也很全面，就连员工在公司内的走路都有相应的制度。
可实际操作3、中却是此外一回事：就连公司大件财产都可以明目张胆的拿回家……这样的公司结果可想而知。
以上事例归纳起来可以说明：条条制度就像高压网——密密麻麻，可要是不通电就起不上任何的作用，所以一点要通电。
这里提到的不正是执行的重要性吗？案例 4 三、执行的要素要素一：领导者的七条根本行为※了解你的企业和员工；※坚持以事实为根抵；※确立明确的目标和实现目标的先后挨次※跟进※对执行者发展嘉奖※提高员工的力气和素质※了解你自己要素二：建立文化变革的框架要素三：确定不能委托他人的工作——人员的配置5 四、执行力的三个核心流程一、人员流程：在战略和运营间建立联4、系；※要素一：将人员与公司战略和运营结合起来；※要素二：为公司供应完善的领导层哺育渠道；※要素三：如何处理那些表现不佳的人；※要素四：将人力资源管理和实际绩效结合起来。
华为中层管理干部团队执行力与领导力提升培训课件(经典收藏)知识讲稿
类别
个人
组织
执行
把想法变成行动，把行动变成结果； 保质保量完成任务，不折不扣结果！
贯彻实施，将战略落到实处。
执行力
把想干的事干成功的能力——注重细 节、保质保量、按时完成任务。
贯彻战略，完成目标的能力。
商界领袖论执行力
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在企业运作中，其战 略设计只有10%的价 值，其余的全部都是 执行的价值。——哈 佛商学院前院长波特
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让你的员工快乐行动起来———
中层管理干部团队 执行力与领导力提升
主讲：蒋小华
行课网执行总裁 杭州华略管理学院董事长
蒋小华老师：中国战略执行第一人
浙江大学主讲教授； 战略与执行研究院院长； 中国战略执行力第一人； 实战管理专家； 阿里巴巴特聘专家； 康师傅特聘讲师； 多家媒体杂志专栏撰稿人； 国内多家培训机构特聘高级专家； 中国管理咨询行业十佳杰出人物； 全球500强华人讲师； 最佳执行教练； 著作：《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》
对个人而言，没有执行力，一切梦想、设 想、构想、理想，统统都只能是幻想和空想！ 没有执行力，将一事无成。
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执行力研究与实践得出这样的结论：
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无数的人拥有卓越的智慧，只有那些懂得执行的人获得成功； 无数的企业拥有伟大的构想，只有那些懂得执行的企业获得成功。
节页
Chapters page
领导力决定团队执行力
没有领导力，就没有团队执行力
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领导是什么
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“领”是“带领”
这和英文Leadership” 的词根“lead（引导、 领路、走在队伍的前 头）”的含义是一致的。
如何提升领导力与执行力的思考范文(通用3篇)
如何提升领导力与执行力的思考范文(通用3篇)第一篇: 如何提升领导力与执行力的思考首先，感谢区委区委组织部给我这次培训学习的机会，其次，按照组织的要求，学有所思、学有所问、学有所成，做到学与事相结合、学与悟相结合、学与用相结合去认真学习思考；通过一周时间的学习、考察，使我认识到了提升执行力的重要性，并增强了做好本职工作的紧迫感和责任感，对今后的工作起到很大的推进作用。
特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个地方的发展和机关职工个人的成长的重要性。
结合我们平时的工作，我认为要提升自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，现在我就执行力谈一谈自己的心得体会：一、什么是执行力执行力我认为包含三个层面、五种能力。
三个层面是指：按照命令和规则做事的过程；按照预定的计划行为的过程；将想法变成现实的过程。
五种能力是指：政策领悟力、实践结合力、团队建设力、沟通协调力、过程控制力。
具体而言，执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把某项战略、规划转化成为成果的关键。
对基层干部个人而言执行力就是办事能力，其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务；对团队而言执行力就是营造力，其衡量标准就是能否在预定的时间内完成某项的战略目标。
二、提升执行力的必要性和紧迫性执行力体现较为明显的是操作层面上的问题，可以理解为是战术层面上的问题，然而，执行力也是一个战略层面上的问题。
由此可见，执行力是一种系统的能力，它渗透到每项工作的各个方面。
执行有力、执行到位，就会事半功倍；执行不力、执行不到位，事倍功半。
可以说，执行力是每项工作成败的关键，执行力就是一个机关、一个团队的生命力。
三、如何提升执行力执行力是一种系统的能力，要提升执行力就需要不断地学习，从书本上学习、老师教授的讲课、外出实地参观学习别人的经验，增长自己的知识，开阔眼界；省委党校安排的课程中，成都市城乡经济社会统筹发展展推进城乡一体化发展及创新和应急管理机制建设与公共突发事件处理的培训课程，对我最有触动；因此，要提升执行力，就要做到以下几个方面：一是不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。
谈心谈话改进措施
谈心谈话改进措施谈心谈话改进措施为进一步加强管理，提升干部执行力，促进工作全面上档进位，强力推进五大工程的深入实施。
根据《自治县干部执行力提升工程领导小组办公转发〈河池市干部执行力提升工程领导小组办公室关于对南丹吾隘镇工作存在执行不力问题的通报〉的通知》(罗提办[20__]5号)文件的要求，通过开门纳谏，在全面开展自查自纠的基础上，听取各科室和群众的意见，制定本整改方案。
一、目标要求以科学发展观为指导，以人民群众关注的共性和热点问题为切入点，切实解决干部执行力提升方面存在的突出问题。
加强建章立制，整合机关管理资源，优化机关管理要素，规范干部管理行为，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的干部执行力提升管理体制和运作机制，提升我局干部执行力，提高行政效能，认真履行服务三农工作职责。
二、整改重点局机关科室、局属二层机构、个人对照《自治县干部执行力提升工程方案》和《自治县__局20__年局机关和直属单位主要工作绩效考评办法》开展自查自纠，并向服务对象和干部职工广泛征求意见。
按照六为和六不的要求，对工作中存在的两无、三不、四先的现象进行整改，强化纪律观念、大局观念，强化服务意识，提高工作效率。
进一步细化、量化落实五大工程的目标任务，切实做到五入，完善各项措施，狠抓落实确保各项工作上档进位。
三、整改措施把整改措施与绩效考核、作风建设、岗位职责等方面的工作结合起来，加大落实力度、改进力度、考核力度、奖惩力度等，达到相互促进，整体提高。
（一）加大落实力度，认真执行自治县党委、政府的重大决策部署。
对上级交办的各项工作，要坚决执行不打折扣，做到政令畅通，有禁必止。
严禁以各种理由拖延不办和办理延误又不说明原因的情况。
(责任领导：__，责任科室：秘书股)（二）进一步转变工作作风，强化工作纪律。
针对我局个别干部存在作风涣散、纪律松驰、意志衰退、安于现状、不思进取、只求过得去、不求过得硬的现象，重申工作纪律，落实上班考勤制度，工作人员不得无故迟到早退，脱岗串岗、聊天嬉闹、上网玩游戏等。
华为四力、：：：
华为四力、：：：“华为干部四力模型：理解力、执行力、决断力、人际连接能力”华为的领导力和绩效、干部是什么关系？在华为什么标准的干部才是好干部？华为干部也讲领导力，华为的领导力有什么标准？本文为你解密。
在华为绩效、领导力素质（DNA）和干部选拔之间的关系是什么？本文为你一一解答。
1、品德与作风是干部的资格底线我们要防止片面地认识任人唯贤，不是说有很高的业务素质就是贤人，有很高的思想品德的人才是真正的贤人。
任人唯亲是指认同我们的文化，而不是指血统。
我们要旗帜鲜明地用我们的文化要求干部，高中级干部品德是最重要的。
对腐败的干部必须清除，绝不迁就，绝不动摇。
如果我们今天不注重对优秀干部的培养，我们就是罪人。
对干部要严格要求，今天对他们严格，就是明天对他们的爱。
提拔干部要看政治品德。
真正看清政治品德是很难的，但先看这人说不说小话，拨不拨弄是非，是不是背后随意议论人，这是容易看清的。
（说小话、拨弄是非、背后随意议论人）这种人是小人，是小人的人政治品德一定不好，一定要防止这些人进入我们的干部队伍。
茶余饭后，议论别人，尽管是事实，也说明议论者政治不严肃，不严肃的人怎可以当干部。
如果议论的内容不是事实，议论者本人就是小人。
对人的选拔，德非常重要。
要让千里马跑起来，先给予充分信任，在跑的过程中进行指导、修正。
从中层到高层品德是第一位的，从基层到中层才能是第一位的，选拔人的标准是变化的，在选拔人才中重视长远战略性建设。
在选拔中高层干部过程中，要把干部个人品德看得高于一切，遵守纪律，有高的道德情操，忠于公司、忠于集体利益才是我们选拔的重要基础，而不能唯才是举，不能唯才选择。
审查干部的标准第一位是品德，敢于到艰苦地区工作、敢吃苦耐劳、敢于承担责任等也是品德的一部分，不光老实是品德，品德的含义是广泛的，优先要选择品德好的人做我们的干部。
历史上太平盛世时期的变法大多数都失败了，特别是王安石，他选拔干部大都是投机、吃里扒外的干部，后来就是这些干部埋葬了他的变法。
如何提高执行力、落实力-
如何提高落实力和执行力落实力和执行力，二者相互统一,存在必然联系，执行力是一条“道路",落实力则是一个“方向"；执行力侧重于“照着干”,落实力则要求“想着干”；执行力注重于方法，落实力则落脚于策略.当前林业局开展“增强领导干部执行力落实力专项整治工作”，应时而做，顺应民心。
首先我谈一下在落实力和执行力方面我看到的几点问题。
有好的政策，但是执而不行就会行而无果，存在打折扣的情况：一是消极执行，推一推才动一动，甚至推着也不动,对工作浅尝辄止，蜻蜓点水。
二是完全机械执行，以会议贯彻会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件，完全是个“传声筒"和“复印机”.三是低效执行,工作没有中心，做事没有重点，只求面面俱到。
我认为领导干部的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等.如何提高落实力和执行力，本人认为有以下几点主要方面:政策领悟力。
领导干部对要执行的政策必须正确理解，深刻领会，只有充分理解政策的重大意义，才会自觉地、坚定地去执行；只有深刻领会政策的精神实质,才能完整准确地去执行，达到预期效果。
否则，执行就会发生偏差，就可能南辕北辙。
同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢,就是因为对政策和环境的理解领悟不一样。
理解深刻，领悟透彻，执行起来就能有效地结合实际，融会贯通、举一反三。
实践结合力.它要求领导干部一方面要了解“上情"，也就是充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质;另一方面要理解“下情"，把握本地区、本部门的优势和不足，在此基础上去“结合”。
政策结合力是执行力的核心，结合力强不强，结合点找得准不准，直接影响执行力的强弱.领导干部要提高政策结合力，就是要在执行中把政策与实际结合起来，把原则性与灵活性结合起来，拿出具体可行的有效措施,把上级决策落到实处，做到宏观精神具体化、抽象理论实践化。
团队建设力。
政治判断力政治领悟力政治执行力方面的问题
政治判断力政治领悟力政治执行力方面的问题政治判断力政治领悟力政治执行力方面的问题 1再好的蓝图，没有强有力的执行，都是纸上谈兵。
中央政治局民主生活会上强调，讲政治必须提高政治执行力。
这一重要论述具有很强的针对性、指导性，要求领导干部善于从政治上谋划、部署、推动工作，驾驭复杂局面，战胜各种挑战，牢牢掌握工作主动权。
为政之要，重在落实；落实之要，重在执行。
所谓政治执行力，就是贯彻执行党的理论和路线方针政策的能力。
政治判断力、政治领悟力和政治执行力，都是政治能力的重要内容，三者相互联系、相互影响。
其中政治执行力是检验领导干部政治判断力、政治领悟力的试金石，没有过硬的政治判断力、政治领悟力，就没有过硬的政治执行力。
我们党内存在的政治问题还没有得到根本解决，一些同志忽视政治、淡化政治的问题还比较突出，有的“四个意识”不强，有的将党的领导仅仅停留在口头上，有的对错误言行缺乏政治敏锐性、政治鉴别力和斗争精神，有的依然我行我素、无视党的政治纪律和政治规矩，等等。
这些乱执行、软执行、不执行等，都是政治执行力不高的表现，也是严肃的政治问题，与党的政治立场、政治方向、政治原则背道而驰。
党员干部必须要旗帜鲜明地讲政治，既要在思想上高度认同，又要在行动上坚决执行。
对党中央的决策部署，要强化执行力、创新力和担当力，决不允许合意的就执行、不合意的就不执行，决不允许先斩后奏，决不允许口是心非、阳奉阴违，决不允许打擦边球、搞变通、打折扣，决不允许搞上有政策、下有对策那一套。
各级领导干部要经常同党中央精神对表对标，做到不掉队、不走偏，不折不扣抓好贯彻落实，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就坚决不干。
坚持底线思维与问题导向，见微知著、防微杜渐，下好先手棋、打好主动仗，做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备。
强化责任意识，在其位、谋其政，干其事、求其效，做到知责于心、担责于身、履责于行。
要敢于斗争、善于斗争，发扬斗争精神、提高斗争本领，聚焦主责主业、聚力备战打仗，保持随时待战、应对强敌的状态。
提高执行力心得体会(精选多篇)
提高执行力心得体会(精选多篇)第一篇：提高执行力心得体会提高执行力心得体会赵焕国通过冯书记关于提升执行力党课讲座，我从中悟出一些道理：我们必须高度重视执行、不断强化执行、大力推动执行，在执行上下功夫，在执行上比效果，在执行上见高低，确保省、市各项决策部署全面落实。
下面我就谈一下自己的心得：执行力的体现首先是对工作的激情，是新的思想观念，要富于想像力。
其次是对学习的追求，是综合的能力外现，要富于创造力。
最后是对工作的态度，是扎实的工作作风，要做小事情。
通过理解和思考，我认为提高执行力应从以下三个方面入手。
解放思想，不断提升执行力的新境界。
思想是行动的先导，解放思想，开拓创新是做一切工作的原动力。
针对新时期，新问题，要重新审视我们的思想观念、精神状态、工作水平，应以改革的思路、开放的思维、创新的理念，不断探索发展的新思路、新措施、新方法、新机制。
思想解放实际上是对事业的责任心，对群众的使命感的具体体现，是对事业、对工作、对群众态度问题，是个思想境界问题，解决的是“想不想干事”的问题。
惟有解放思想，才能打开视野打开思路，才能破除怕担风险、怕负责任、怕出漏子、唯书唯上的观念，才能树立拼搏意识、开拓意识、争先意识，始终做到对事业有激情、对工作有热情、对群众有感情，永不满足、永不懈怠。
加强学习，不断提升执行者的业务素质。
业务素质是执行力强弱的物质基础。
提高执行力，仅靠提升思想境界、强化责任心是不够的。
现实中，绝大部分人都想把工作干，都想在工作上取得突出业绩，没有谁真正想甘为人后，但为什么实际工作效果却千差万别呢？除了思想境界不高、责任心不强以及环境差异外，个人业务素质欠缺、能力难当其任恐怕是最主要的原因。
就村干部而言，首要的就是要提高基本的业务素质，所谓基本的业务素质，从小的方面讲，包括能表达、会书写、善协调、会做群众工作、，从大的方面讲，包括决策能力、理解能力、沟通能力、发动能力、创造性工作的能力等。
没有生而知之，都是学而知之。
如何在管理中充分利用自己的领导力和执行力
如何在管理中充分利用自己的领导力和执行力在职场中，大多数人对于领导力和执行力的概念并不陌生，但是实际上将这两者充分结合起来并应用于管理中，却是一个非常具有挑战性的任务。
那么，如何在管理中充分利用自己的领导力和执行力，成为一个优秀的管理者呢？一、掌握情境领导力情境领导力，顾名思义，就是在不同的情境下，采取不同的领导方式。
管理者要想充分利用自己的领导力和执行力，就必须掌握情境领导力。
在不同的情况下，选择不同的领导方式，才能最大限度地调动团队士气，提高工作效率。
比如，在团队中出现了矛盾和争端，如果管理者采取强硬的领导方式，可能会引起更大的反弹。
而如果采取温和的领导方式，及时调解矛盾，缓和气氛，会更加有效。
因此，学会运用情境领导力，才能实现领导力和执行力的最大化。
二、建立良好的沟通机制良好的沟通机制是管理中不可或缺的一环。
只有通过良好的沟通机制，才能确保团队内部信息传递畅通，保证工作流程的有效执行。
同时，良好的沟通机制也能够帮助管理者更好地了解员工的需求，及时发现问题，以便更快地做出决策。
在建立沟通机制时，管理者需要注意以下几点：1.明确工作目标及任务分配。
2.与员工保持面对面的交流沟通。
3.及时回应员工反馈。
4.洞察员工需求，及时做出有效的反馈。
三、激发团队内部的自我动力事实表明，激发团队内部的自我动力是管理者最重要的任务之一。
当团队成员具备自我驱动的能力时，就可以自主完成任务，减轻管理者的工作负担，也可以更好地发挥自己的领导力和执行力。
要激发团队内部的自我动力，管理者可以考虑以下几个方面：1.明确工作目标和任务，设定相应的指标和绩效评估机制。
2.提供培训和发展机会，激励团队成员自我提高和创新。
3.为团队成员创造合适的工作环境和团队文化。
4.积极鼓励和表彰员工的工作成果，营造出良好的工作氛围。
四、制定有效的计划和执行方案作为管理者，制定有效的计划和执行方案是极为重要的。
只有通过详细的计划和执行方案，才能保证工作的有序推进，充分利用自己的领导力和执行力。
执行力不强整改措施
执行力不强整改措施篇一：提高执行力整改措施doc乐昌市住建局“树立正确权力观，提高执行力”民主生活会整改措施按照市执行力办公室和市委组织部的工作部署和要求，我局召开了征求意见会议，各部门负责人、管理人员、服务对象共35人参加了会议。
与会同志在肯定我局领导班子做出工作成绩的同时，提出了今后工作需要加强和改进的意见和建议，归纳起来有以下四点：（一）理论武装有待加强。
理论学习重视不够，对科学理论指导的重要性认识不足，重干轻学。
存在着为学习而学习的倾向，学习偏重实用，急用先学，不用不学，学习的针对性、目的性不强，或学习不全面、不系统，不善于结合本职工作去领会权力观的深刻含义，不注重带着问题去研究，不注重带着目的去学习借鉴先进发达地区的经验，不注重沉下心来深入钻研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，对自身分管业务深入钻研不够，对问题研究不深，理解不透，缺乏挤劲、钻劲和韧劲，使学习的效果打了折扣，制约了自身领导科学发展执行力的提高。
（二）群众观念不够强。
宗旨意识不强，群众观念淡薄，深入基层不多，对群众日常工作、学习和生活情况接触了解不多、对人民群众缺乏深厚感情，没有真正树立“权力就是责任，权力就是服务”的观念，未能充分发挥人民群众的主体作用和首创精神，没有很好地把市委、市政府描绘的宏伟蓝图和制订的富民惠民政策向群众宣传，动员群众、依靠群众推动城乡规划建设科学发展的措施不多、力度不大。
（三）机制体制有待完善。
近年来，我们在体制机制创新方面做了大量工作，但是，总体上制度创新的力度不够大，还缺乏系统完善、科学有效的制度机制。
制度创新往往会打破现有的利益格局，可能引发新的矛盾和问题，存在着求稳怕乱的思想，存在畏难情绪，缺乏锐意改革的勇气和敢于冒险、奋发进取的胆识。
尤其是在制度创新的有效途径上缺乏深入研究，相关激励与约束机制不够完善，奖罚不分明，苦乐不均等，干部职工的工作积极性不能充分调动，导致有些很好的发展思路也未能有效贯彻落实，执行力没有真正得到提高。
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领导干部的执行力如何强起来
领导干部的履行力如何强起来当前，我国发展面临史无前例的挑战。
重大关头，空谈误事，多说无益，履行与落实才是关键。
面对治理实践中出现的政策变形、制度走样等履行弱化现象，面对少数领导干部出现的制度履行不力、履行偏力、履行乏力等问题，如何破除制度履行的困难，让领导干部的履行力强起来?人民论坛带你1文读懂。
文化
首先，要打破制度弹性履行的文化假定，构建有益于制度履行的团队文化。
为何要强调文化?
当前所面临的制度履行弱化，根本缘由在于文化。
由于人情在彼此关系处理中占据重要影响，制度在人情眼前就变得弹性了。
制度履行的程度也因人情浓淡而有所差异。
另外，改革开放的进程同时也是鼓励突破不公道的旧制度的进程。
过去，勇于突破旧制度束缚、大胆尝试的干部被推重为变革型的领导。
几10年下来，突破制度放手大干，渐渐沉淀为文化元素。
人情因素加上改革提倡就构成了制度弹性履行的文化假定，制度履行弱化的文化氛围也逐步弥漫。
国家治理行至本日，主要领域基础性制度体系基本构成，符合当前发展的新制度需要的是遵照、履行、落实。
弹性履行制度的文化必须改变。
同时，现代国家治理的权威基础，已由传统型权威、魅力型权威转为理性合法的权威。
理性合法权威的正当性基础是法律和制度的认可，以理性为原则。
因此，现代社会的领导者，越是遵守制度，其权威越高。
制度弱履行的文化将侵害领导者的权威，不利于治理目
标的达成。
那末作为领导者，该如何戮力构建有益于制度履行的团队文化呢?
第1，行动胜于思考。
思考再周密，没有行动就没有结果。
将行动的基因注入文化，推重实干者，在干中改进，在干中学习。
第2，嘉奖与绩效挂钩。
具体管理中，领导者必须明确辨别干得好与坏，对干得出色者、事迹优秀者给予明确的鼓励。
不管物资的鼓励还是精神的鼓励，都必须与干得好坏挂钩，以此构成行动的引诱和强化。
第3，塑造履行的软件。
领导者与下属之间、同事之间应构成坦诚沟通的习惯，勇于面对真实的问题，寻觅行之有效的解决方案。
与之相反的是，报喜不报忧，1团和蔼，批评性思惟被抹杀，制度履行成空谈。
第4，身体力行垂范下属。
领导嘴上说得井井有条，行动软绵缓慢，下属必定也只作表面文章。
领导者率先实干，坚持结果导向，下属自然追随效仿，寻求事迹导向。
固然，文化的厚植需要耐心。
文化的进化不是朝夕之功，需要延续的坚持，才能产生结构性的变化，内化为行动习惯，转化为文化基因。
机制
重视制度履行是我党的治理传统。
强化制度的履行力，需要各级领导干部在积极传承、发扬制度履行的治理传统的基础上，建立科学的制度履行跟进机制。
第1，基层领导需要对自己主管的业务了如指掌，了解每位干部，进而提出个性化的管理措施。
中高层领导者，应投入足够的精力进行
调查研究，细化调研任务，设计具有穿透力、深层次的问题，不可迷惑于基层的摹拟场景，不识庐山真面目。
第2，决策要始终以实事为基础。
实事求是的风格从党的第1代领导集体传承至今，成为各级党校的校训，旨在培养各级领导干部以事实为基础的工作习惯和方法。
脱离了客观事实，所有的政策与履行都将成为空中楼阁。
在近几年的环境治理进程中，1些地区出现拆农民的炕、封农民的灶等事件，都是背离实事求是的履行。
第3，要明确目标和优先顺序。
1级政府所面对的问题是复杂的，目标是多元的。
假设目标之间没有优先顺序，下属则莫衷一是。
每个职能部门都想让基层政府将自己的任务当作优先事项，基层政府压力过大，纵使3头6臂也难以抵挡，正所谓“基层1根钉，上面千把锤”。
就机关内部业务而言，在多目标并行时，领导者一样需要明确各类目标的优先顺序，为下属的履行落实提供指点。
第4，延续跟进直至达成目标。
缺少跟进是履行无力的主要缘由。
领导者需要建立履行跟进的机制，明确每个部门、每位科员的任务目标，让每位干部感遭到履行的责任、领导的重视。
近几年中央的巡查巡察、督察都起到了跟进的作用，中央政策的履行效果也有了明显提升。
在机关内部，领导者需要制定自己的履行跟进计划，催促各项制度政策的落地生根。
第5，嘉奖履行有力者。
对履行给力者进行及时认可，可以产生助推力，在单位构成示范效应，为履行推动提供支持性环境。
目前，及时嘉奖在机关单位仍有许多限制，领导者可以通过公然表扬来弥补。
第6，提升下属履行力。
下属的履行力需要在干中历练提升。
领导者应做好传帮带工作，做好工作知识的传承。
鼓励各类知识分享活
动，塑造学习型文化，构成学习型组织。
各级干部教育部门需将现代治理能力纳入干部培训大纲，将政治学习与业务学习有机融会，有计划、有步骤地提升广大干部的治理能力。
第7，了解自己善掌舵。
领导者需要了解自己的情感强度，是不是能够做到不管是不是喜欢都能面对现实。
高情感强度能够使领导者包容不同的观点，能够清晰认知本身的强项与弱点，了解自己的能力边界，善于的领域勇于坚持，不善于的领域取人之长补己之短。
同时，高情感强度能够使领导者勇于面对冲突，勇于触碰问题，解决履行中的难点、痛点，不畏险阻，不断超出。
人材
面对百年未有之大变局，不可控、不可预测的因素有很多，但是，有1个因素我们是可以控制的——干部的素养。
人多不1定是优势，人材多才是竞争优势。
那末，如何打造高履行力的干部队伍?
第1，提拔培养格局大的人材。
格局大的人善于从组织整体的利益思考问题，善于用长远的眼光衡量短时间的取舍。
实践中履行不力的缘由之1是在面对利益冲突时的选择毛病。
局部利益和整体利益冲突时选择了局部利益，短时间利益和长远利益冲突时选择了短时间利益。
根本缘由是视野不够高，格局不够大，不能够从更高的站位来理解制度设计的动因。
毛病的理解致使毛病的选择，毛病的选择致使毛病的履行。
因此，提拔人材时，应关注其对国际国内大事的认知，考察其对制度设计动因的理解，评价其换位思考的意识强与弱，以此来考量其格局的大小。
第2，提拔培养制度意识强的人材。
____总书记指出：“各级党委和政府和领导干部要增强迫度意识，善于在制度的轨道上推动各项
事业。
”制度意识的培养既不是1日之功，也不是个体之事，需要全部社会的长时间努力。
当前，各级党政机关选调毕业生，比较钟情1流高校的学生干部，作为干部后备加以培养。
需要注意的是，不单单是在职的干部需要提升制度意识，未来的后备人员也需要制度意识的修炼。
教育系统应积极担当，有所作为。
第3，提拔培养公共服务动机高的人材。
具有公共服务动机特质的个体，会将自己的行动与整体公共利益联系在1起，渴望服务于公共事业。
高服务动机的人，即使没有太多的物资报酬，履行公共政策的动力也很强。
低公共服务动机的人更偏向于用物资报酬来衡量自己的工作，不合适在公共部门工作，更合适到商业组织中发挥才能。
____总书记强调：“当干部就不要想发财，想发财就不要当干部。
”应将公共服务动机丈量作为干部提拔的制度化机制，只有提拔任用适合的人材参与到党和国家的建设中，党的各项方针政策的履行才会有更加坚实的人材保障。
第4，提拔培养学习力强的人材。
信息技术飞速发展、国际国内社会经济环境瞬息万变，“灰犀牛”和“黑天鹅”不期而至。
成文的制度难以穷尽未来的变化、地区的差异和履行的细节。
新时期的履行不是生搬硬套地履行，而是问题导向的创新履行。
1些干部，不读书、不看报，工作全靠老1套。
这些学习能力弱、思惟僵化、观念陈腐的干部不但不会成为创新履行的主力，还会成为创新履行的阻力。
学习能力强的干部能够保持自己的知识与时期同步，能够不断地自我更新、自我赋能、自我迭代、自我演变。
面对新时期的诸多挑战，公共部门也应改变过去论资排辈、不求无功但求无过的旧机制，加快人员活动，能者上庸者下，让学习能力强、思惟活跃、创新创业的干部成为履行的主力军，只有这样，才
能造就1批与时俱进的国家治理现代化人材，确保各项制度得到完全、完善地落实与履行。
总之，1流的制度需要1流的履行，1流的履行依赖于履行系统的构建。
履行文化、履行领导、履行人材是构建系统的3大基石。
筑牢3大基石，履行力将固若金汤。