淄博市教育局关于转发山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培

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淄博市教育局、淄博市财政局关于印发《淄博市第二期中小学名师建

淄博市教育局、淄博市财政局关于印发《淄博市第二期中小学名师建

淄博市教育局、淄博市财政局关于印发《淄博市第二期中小学名师建设工程实施方案》《淄博名校长(园长)建设工程实施方案》的通知【法规类别】义务与基础教育【发文字号】淄教师字[2009]18号【发布部门】淄博市教育局淄博市财政局【发布日期】2009.12.25【实施日期】2009.12.25【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局、淄博市财政局关于印发《淄博市第二期中小学名师建设工程实施方案》《淄博名校长(园长)建设工程实施方案》的通知(淄教师字〔2009〕18号)各区县教育(教体)局、财政局,高新区地事局、财政局,局属各学校:现将《淄博市第二期中小学名师建设工程实施方案》、《淄博名校长(园长)建设工程实施方案》印发给你们,请贯彻执行。

附件:《淄博市第二期中小学名师建设工程实施方案》、《淄博名校长(园长)建设工程实施方案》二OO九年十二月二十五日附件:淄博市第二期中小学名师建设工程实施方案根据《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》和《淄博市教育局关于推荐第二期齐鲁名师建设工程人选和淄博市第二期中小学名师建设工程人选的通知》(淄教师字[2009]8号)精神,按照公平、公正、公开的原则,在各单位推荐的基础上,经初评、复评、公示和审核等程序,全市共有9名教师被确定为第二期齐鲁名师建设工程人选,有58名教师被确定为淄博市第二期中小学名师建设工程人选,为更好地组织实施名师建设工程,加强对名师人选的培养,特制定淄博市中小学名师建设工程实施方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》。

根据实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,重点培养一支品德高尚、素质优良、教育教学能力与教育科研能力突出的学者型、专家型教师队伍,形成以齐鲁名师、淄博名师为龙头的骨干教师队伍,带动全市中小学教师队伍整体素质的提高。

淄博市教育局关于公布淄博市第二批中小学骨干教师人员名单的通知

淄博市教育局关于公布淄博市第二批中小学骨干教师人员名单的通知

淄博市教育局关于公布淄博市第二批中小学骨干教师人员名单的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2008.12.25•【字号】淄教师字[2008]20号•【施行日期】2008.12.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于公布淄博市第二批中小学骨干教师人员名单的通知(淄教师字[2008]20号)各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校:根据淄博市教育局《关于评选认定淄博市第二批中小学骨干教师的通知(淄教师字[2008]18号)》文件精神,按照公开、公平、公正的原则,依照淄博市第二批中小学骨干教师评选条件与评选办法,经个人申报、学校推荐、区县初评、市级审核、说课答辩、评选公示等程序,全市共评选出458名淄博市第二批中小学骨干教师,现将名单予以公布。

评选认定市级中小学骨干教师是我市教师队伍梯次建设的重要举措,各单位要进一步加强对中小学骨干教师的培养,放手使用,严格管理,促使他们向更高层次发展,尽快成长为学者型、专家型的教师。

积极发挥他们的骨干带头作用和示范辐射作用,带动全市中小学教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,推动全市基础教育和谐发展。

附:淄博市第二批中小学骨干教师名单二OO八年十二月二十五日附:淄博市第二批中小学骨干教师名单姓名工作单位任教学科邢莉张店区公园小学语文翟萍张店区南定小学语文王环张店区湖田二小音乐袁俊青张店区潘南小学语文毕静张店区莲池小学数学王素珍张店区铁路小学综合实践亓秀国张店区兴学街小学数学杨玉翠张店区科苑小学数学陈玉红张店区西六路小学语文付玉玲张店区人民东路小学语文赵红霞张店区杏园东路小学英语赵国红张店区大成小学体育房媛媛张店区城中小学语文黄伟张店区傅家中心校语文于恒张店区湖田二小数学林婷婷张店区傅家中心校语文汪玉凤张店区傅家中心校语文李珂张店区和平小学语文何美丽张店区房镇中心校语文尹红玉张店区西六路小学美术范荣张店区兴学街小学语文王双张店区马尚中心校语文王娟张店区马尚中心校音乐段卫华张店区潘南小学语文罗军张店区中埠小学语文李晖张店区马尚中心校数学孙玉荣张店区柳泉小学语文王谦张店区马尚中心校数学张秀爱张店区东一路小学数学崔慧莹张店七中音乐牟晓宇张店区实验中学数学姚晓燕张店区实验中学信息技术邢凤珍张店区实验中学历史曾玉珍山铝一中政治昝娟张店区沣水中学地理苗文芝张店一中语文于美艳张店七中美术王君张店区新华学校生物张莉张店二中语文王寒张店三中化学段广峰张店三中数学贾恒鹏山铝一中地理王玉玲张店区傅家中学语文崔春叶张店区湖田中学英语封桂玲张店区南定中学数学李洪娇张店区湖田中学生物王立刚张店区中埠中学数学翟永张店区南定中学生物王捷敏张店四中语文向虹张店区中埠中学英语张爱梅张店二中历史刘荣清张店区傅家中学数学高燕张店区房镇中学英语黄玉华淄川区昆山学校语文赵萍淄川区般阳路小学数学赵叶淄川区北关小学语文徐莉红淄川经济开发区中心学校语文臧风云淄川区实验小学数学陈军淄川区北关小学体育赵青淄川区昆仑镇中心学校语文李玉菊淄川区北关小学语文李玮玮淄川经济开发区中心学校数学贾清淄川区般阳路小学美术张玉军淄川区般阳路小学数学张允淑淄川区龙泉镇中心学校英语李俊红淄川区双沟镇中心学校体育李娜淄川区寨里镇中心学校英语桑翠香淄川区北关小学语文孔艳淄川区双沟镇中心学校数学崔虹淄川区实验小学数学申红云淄川区张庄乡中心学校数学翟艳霞淄川区城南镇中心学校数学刘丽淄川区岭子镇中心学校品德与生活张洁淄川区般阳路小学语文王慧淄川区岭子镇中心学校体育许杰淄川区杨寨镇中心学校数学唐元平淄川区洪山镇中心学校体育田晓红淄川区杨寨镇中心学校语文孙涛淄川区张庄乡中心学校语文李永生淄川区商家镇中心学校语文翟春娟淄川区城南镇中心学校语文梁本湖淄川区淄河镇中心学校语文翟宏淄川区太河乡中心学校数学陈戈淄川区淄河镇中心学校语文翟丽华淄博第十五中学化学司春艳淄川区东坪镇中心学校语文刘帅淄川区商家镇中心学校语文李宁淄川二中语文高生永淄川一中语文房孝芬淄川区杨寨镇中心学校英语吕则超淄川区实验中学数学赵清霞淄川区实验中学美术侯乐光淄川区罗村镇中心学校数学车林慧淄川区太河乡中心学校数学苏金芝淄川二中英语袁胜淄川区双沟镇中心学校地理宋新淄川区城南镇中心学校语文宋守娟淄川区实验中学化学韩杰淄博第十五中学语文孙文杰淄川区昆仑镇中心学校语文牛振元淄川一中英语李娟华淄博第十五中学思想品德周晋顺淄川区黑旺镇中心学校英语何英姿淄川区实验中学语文刘继光淄川一中数学孙德峰淄川经济开发区中心学校英语束颍君淄博第十中学英语沈克涛淄川一中物理路云淄川经济开发区中心学校物理明红来淄川一中地理毕言姝淄川区罗村镇中心学校数学翟鹏淄川区峨庄乡中心学校历史邢树伟淄川区城南镇中心学校物理商禧鹏博山区山头镇秋谷小学数学赵欣谊博山区大柳杭小学英语张宁博山区实验小学语文赵丽丽博山区石炭坞小学数学吴圣涛博山区池上镇中心小学科学马涛成博山区南博山镇共青希望小学数学吴艳华博山区石炭坞小学语文刘婷婷博山区白塔镇实验小学语文常娟博山区艺术学校语文孙永灿万杰朝阳学校数学谢友伯博山区北博山镇邀兔小学数学王昌爱博山区中心路小学数学商金博山区五岭路小学数学胡娜博山区西冶街小学英语丁玉博山区山头镇秋谷小学语文刘静博山区考院小学数学李蕴华博山区白塔镇掩的小学数学靳辉博山七中化学岳庆彩博山区实验中学历史王清锋博山区北博山镇中学语文孙静博山六中地理赵裕伦博山十中生物尹连春博山区特殊教育中心康复魏元波博山二中数学薛立成博山八中语文刘延斌博山区裕禄中学思想品德刘艳萍博山六中英语李江博山十中化学焦方东博山一中历史刘文娟博山八中物理刘超博山七中历史王莹博山十一中英语魏继军博山区裕禄中心学校历史亓东升博山区实验中学物理赵德金博山区北博山镇淄博广电希望学校语文翟玉红博山区实验中学英语焦华伟博山区实验中学地理陈卫刚博山四中体育魏君文博山九中政治张军博山一中英语常青博山十三中语文周春花博山十四中地理王红梅周村区实验学校语文许斌周村区凤鸣小学数学李志强周村区北郊镇张坊小学语文李梅周村区北门里小学语文杨会周村区凤鸣小学语文潘兴华周村区北门里小学数学张丽梅周村区新建路小学语文张丽周村区新建路小学语文张杰周村区北门里小学数学王慧玲周村区实验学校美术曹玉春周村区新建路小学语文郝秀峰周村区南郊镇中心小学数学吴磊周村区南郊镇中心小学语文武润明周村区市南路小学语文边淑玲周村区凤鸣小学语文张桂娟周村区北门里小学语文李建军周村区城北路石门小学语文朱向东周村区实验学校数学杨海燕周村区实验学校语文李素英周村区实验中学英语毕卫东周村三中语文王萍周村区实验中学语文杜保静周村一中语文王泉周村区南郊中学语文吴林妹周村区南郊中学政治周谋远周村区南郊中学物理吕承波周村三中数学毕于娟周村三中英语邓桂芳周村三中体育邢培利周村区城北中学历史郭立明周村区城北中学化学王艳萍周村区实验学校数学崔方强临淄区金茵小学数学马秀燕临淄区齐都花园小学语文张爱玲临淄区稷下小学语文刘振东临淄区雪宫小学语文呼洪昌临淄区稷下小学语文袁晓文临淄区齐都镇中心小学语文孙增良临淄区实验小学数学宋玉平临淄区金山中学(小学部)语文胡文秀临淄区金茵小学语文孙烨临淄区闻韶小学数学边红庆临淄区金茵小学英语相立涛临淄区稷下街道中心学校数学李东梅临淄区齐都花园小学数学谢丽临淄区实验小学语文张继霞临淄区康平小学数学杨晓明临淄区遄台小学语文贾霞临淄区朱台镇中心小学语文韩冲临淄区梧台镇中心小学语文翟新光稷下街道中心学校英语王银芝临淄区稷下小学数学王湘红临淄区康平小学语文王金琨临淄区梧台镇中心小学语文张艳临淄区闻韶小学语文李倩临淄区金山中学(小学部)语文郭元亮临淄区金山中学(小学部)语文郭媛临淄区虎山小学语文王婷临淄区雪宫小学数学孙艳临淄区虎山小学英语杨玉红临淄区南王镇中心校数学焦学军临淄区金山中学语文张淑梅临淄区遄台中学英语张杰芳临淄区实验中学生物葛小丽临淄区皇城镇第一中学语文徐迎春临淄区雪宫中学化学晁博临淄区实验中学化学杨秀雯临淄区稷下街道孙娄中学语文白曙华临淄区朱台镇中学音乐崔新娥临淄区第一中学地理于宪平临淄区实验中学语文边康临淄区第一中学数学刘斌临淄区金山中学数学高秀娟临淄区实验中学物理陈立国临淄区雪宫中学数学边麦玲临淄区雪宫中学数学徐秋红临淄区敬仲镇中学语文孙建涛临淄区齐陵二中数学徐志余临淄区第二中学数学崔敏临淄区齐都镇中心校英语杨清霞临淄区第二中学英语李家俊临淄区梧台镇中心校语文齐占民临淄区凤凰镇召口中学体育万超临淄区第八中学信息技术王秋生临淄区第四中学物理田丽群临淄区齐都镇齐都中学语文王维勇临淄区南王中学美术王子国临淄区第三中学英语桑秀芬临淄区齐陵一中历史王培杰临淄区遄台中学政治罗爱霞临淄区稷下街道永流中学历史王桂荣桓台县实验小学语文任文静桓台县实验学校语文成延凤桓台县第一小学美术陈秀桓台县实验学校科学成飞桓台县第一小学语文XXX 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山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知-鲁教师函[2012]5号

山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知-鲁教师函[2012]5号

山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知(鲁教师函[2012]5号)各市教育局、有关高等学校、厅属有关单位:教师教育是加强教师队伍建设、推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。

近年来,各市各学校积极采取有效措施,大力实施教师教育综合改革,教师队伍建设取得明显成效。

为充分调动各地各学校和广大教师参与教师教育工作的积极性,进一步推动我省教师教育工作全面发展,经研究,决定评选一批在山东省教师教育工作中作出突出贡献的先进单位和先进个人,现将有关事项通知如下:一、评选范围(一)先进单位:各级教育行政部门;省级教师教育基地学校,各级教师培训机构,普通中小学校(含幼儿园,下同)。

(二)先进个人:各级教师教育管理人员,教师教育教研、科研人员,普通中小学校长、教师。

设区的市级教育行政部门的领导不参加评选。

推荐人选是公务员的,应按照干部管理权限征求同级纪监部门意见。

申报单位或个人近三年无违规办学行为。

二、名额分配全省共评选先进单位100个,先进个人100名,按1:1.2的比例分配推荐名额。

各市、各单位要严格按分配名额推荐,不得突破。

推荐名额原则上根据各市教师教育机构、普通中小学处所数、中小学专任教师总数分配,省级教师教育基地学校及厅属有关单位推荐名额单列。

三、评选条件(一)先进单位1. 教育行政部门:高度重视教师教育工作,组织管理体系健全,教师继续教育经费纳入地方财政,有专项经费保障;教师继续教育制度健全,教师教育工作有规划、有计划;整合区域内优质教师教育资源,充分发挥区域内高校和培训机构的作用;重视对校本培训工作的指导和管理,工作措施有力,校本培训工作富有实效;在骨干教师培养,名师、名校长队伍建设,统筹城乡教师培训,开展中小学教师全员培训,创新培训模式机制,增强培训针对性和实效性,构建开放灵活的教师终身学习体系等方面成绩显著。

济南市教育局关于转发《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》的通知

济南市教育局关于转发《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》的通知

济南市教育局关于转发《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2018.03.15•【字号】济教基字〔2018〕5号•【施行日期】2018.03.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文济南市教育局关于转发《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》的通知各县区教育(教体)局,直属各普通高中、民办高中:为贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,深化基础教育综合改革,积极应对高考综合改革,创新高中人才培养模式,山东省教育厅出台了《山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见》(鲁教基字〔2018〕1号),现转发给你们,并提出如下工作要求。

一、加强组织领导市教育局负责直属各普通高中学校全员育人导师制的统筹实施工作;各县区教育行政部门负责辖区内高中学校(含民办高中)全员育人导师制的统筹实施工作。

各高中学校要高度重视,准确把握全员育人导师制的内涵,将全员育人导师制纳入学校德育工作计划和学校三年规划,统筹安排,从2017级新入校的高一学生开始实验试点;完善全员育人导师制工作机制,确保组织健全、机制完善、措施到位、保障有力。

二、细化工作要求成立学校全员育人导师制工作委员会,由政教处牵头,组织全体老师参与,同时可遴选优秀的家长、学长及社会上有能力、有资格的志愿者参与到全员育人导师制工作中,形成教育合力;制定具体实施方案,建立完善实施全员育人导师制的各项具体制度,为有效开展全员育人工作提供制度保证。

三、加强培训和宣传力度建立健全全员育人导师制工作培训体系,确保全体导师认真负责,高效工作,不断提高全员育人导师的育人水平和质量。

及时总结经验,发现典型,利用多种渠道,加大对宣传力度,为德育综合改革和全员育人导师制实施营造良好的舆论氛围。

四、完善监管考核机制各县区教育行政部门、各高中学校要把推进全员育人导师制作为进一步加强和改进学生思想教育和未成年人思想道德建设的重要内容,制订全员育人导师制工作考评办法,定期组织检查考核;完善教师教书育人“一岗双责”考核制度,将教师承担育人导师和学科德育情况纳入考核项目。

山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见

山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见

山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见文章属性•【制定机关】山东省教育厅,山东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2023.06.17•【字号】鲁教师发〔2023〕1号•【施行日期】2023.06.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见鲁教师发〔2023〕1号各市教育(教体)局、人力资源社会保障局,省直有关部门(单位),各大企业,各高等院校:为学习贯彻党的二十大精神,切实发挥职称在教师选拔培养中的导向作用,激发教师创新活力,推进基础教育高质量发展,根据《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》(中发〔2020〕19号)、《人力资源社会保障部教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2015〕79号)等有关职称改革的系列文件要求,结合我省中小学教师队伍实际,现就进一步深化中小学教师职称评聘改革提出如下意见。

一、明确评审权限。

人力资源社会保障行政部门负责职称评聘综合管理和组织实施工作,教育行政部门具体负责中小学教师职称评审和岗位聘用工作。

正高级职称由省教育厅组织实施,可采取授权方式委托设区的市组织评审;副高级职称授权设区的市组织评审;中级职称设区的市可授权县(市、区)组织评审。

省直有关部门(单位)、高等院校、各大企业所属中小学教师,按照属地原则参加相应层级职称评审。

二、完善评价标准。

坚持师德为先,将教师思想政治和师德表现作为职称评聘的首要条件,突出全环境立德树人成效评价。

各地要健全完善教师思想政治和师德考核办法,通过个人述职、民意调查、征求意见等方式,全面考察教师的思想政治素质、职业操守、从业行为和科研诚信,并形成教师思想政治和师德考察材料。

突出教育教学能力、教学效果、岗位业绩贡献,将认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求。

淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知-淄教基字[2012]3号

淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知-淄教基字[2012]3号

淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知(淄教基字〔2012〕3号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:课程资源开发,是实现课程改革目标的重要一环,对丰富学生对世界的认识及体验、促进转变课程功能及学习方式、促进教师专业发展都有着重要作用。

为推动全市课程资源开发工作,以校本课程资源开发为重点,组织了淄博市首批优秀课程资源评选,共收到各区县、学校推荐的优秀校本课程资源122份,经专家评委的认真评选,最终评出一等奖29项,二等奖22项,三等奖19项,现将获奖名单予以公布。

各区县教育行政部门、各级教研部门和学校要高度重视课程资源开发工作,充分挖掘校内外各种课程资源,不断优化现有课程资源的结构,提高课程资源开发质量和课程实施水平。

附件:淄博市首批优秀校本课程资源名单二〇一二年二月二十八日附件:淄博市首批优秀课程资源名单资源名称单位负责人奖项国画校本课程博山六中马丽娟一等奖绿色阅读与写作博山区山头镇中心校戴本刚一等奖中学生生命奠基教育高青双语学校巴兆成一等奖国学诵读丛书高青县中心路小学孙华东一等奖陶笛声声高新区实验中学胡晓婷一等奖追寻千年古镇的足迹高新区第四小学张启军一等奖桓台一中学校课程系列桓台一中崔佃金一等奖马踏湖文化桓台县起凤夏庄小学王茂庆一等奖毛笔书法教程淄博聋校王其虹一等奖创造发明简明教程淄博一中翟小铭一等奖中学生须知的化学常识淄博七中王丽萍一等奖美容淄博聋校张凤英一等奖齐鲁文化名人淄博六中赵丽红一等奖《羊皮卷》双语欣赏与诵读淄博实验中学刘金凤一等奖flash动画制作淄博五中段波一等奖音乐专业艺考指导汇编十七中梁薇一等奖学科德育渗透临淄区高阳中学卞玉陶一等奖齐瓦当艺术与瓦当传拓临淄中学高丽一等奖童心阅读的实验与研究临淄区金茵小学杨世臣一等奖“做一个好人”德育校本课程资源沂源县实验中学李振义一等奖沂源二中学校课程系列沂源二中郑述庆一等奖建筑模型张店二中槐浩一等奖仰望星空张店区铝城一中张建业一等奖心理辅导活动设计张店区潘南小学李蔚一等奖科技创新教育课周村三中孙海军一等奖古韵新声--南郊镇乡土文化撷英周村区南郊镇中心小学李宗颖一等奖立言坐文周村中和街小学王训斌一等奖综合能力淄川第一中学丁昌国一等奖淄川实践基地校本课程淄川区中小学社会实践基地王善亮一等奖博山地理博山区实验中学刘维忠二等奖儒风武韵博山区大柳杭小学赵健二等奖民间游戏荟萃高青县赵店初中徐泽强二等奖雏鹰之声高青县实验小学曹德霞二等奖智力七巧板高新区第六小学曹艳霞二等奖写字高新区第五小学杨海勃二等奖硬笔楷书基础精讲桓台县唐山镇中学苗德理二等奖桓台民俗生活桓台二中孙元恒二等奖校本课程系列桓台县第二小学刘传田二等奖服装淄博聋校刘玉霞二等奖陶瓷艺术与淄博陶瓷发展简史淄博七中吴峰二等奖漫谈经济学淄博一中李敬二等奖好习惯养成--快乐成长临淄区金山中学张有蔚二等奖淄博文化遗产录临淄中学亓强二等奖悦庄民风民俗沂源县悦庄二中崔同友二等奖爱心文化沂源县南麻镇沟泉小学方德才二等奖励志时间张店七中王兆芳二等奖抖空竹张店区九级塔小学巩玉梅二等奖中学数学建模张店区马尚二中李峰二等奖电影与人生周村区北郊中学程卫东二等奖张庄中学乒乓球课程资源淄川区西河镇张庄中学田勤海二等奖图形格写字淄博师专附属小学李克二等奖校本课程系列教材博山七中曲志强三等奖博山风韵博山四十亩地小学翟春凤三等奖魅力高青我的家高青县第一中学孔祥东三等奖走近母亲河高青县常家镇台李小学王振永三等奖我学乒乓球乒乓球之家高新区第八小学张正敏三等奖快乐的小主人桓台县实验学校李淑华三等奖美术淄博聋校张丽美三等奖串珠淄博聋校贾秋喜三等奖山东旅游十七中丁建亮三等奖播音与主持艺术十七中张志强三等奖阅读无限临淄二中杨秀雯三等奖心理辅导课程设计临淄区皇城镇中心小学于媛华三等奖让美德成为习惯沂源县悦庄镇中心小学郑作奎三等奖仁义礼智信沂源县悦庄镇教育体育管理办公室孙兆刚三等奖休闲与修身张店凯瑞小学翟克兵三等奖活力周村魅力家乡周村区第一中学路厚林三等奖礼仪周村新建路小学邱金山三等奖看得见的德育淄川区龙泉中学许振涛三等奖八好促成长淄川区实验小学孙即铭三等奖——结束——。

淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知

淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知

淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.11.27•【字号】淄教组字[2009]59号•【施行日期】2009.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知(淄教组字〔2009〕59号)各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各单位:现将《全市教育系统人才工作实施细则》印发给你们,请贯彻执行。

附件:《全市教育系统人才工作实施细则》二OO九年十一月二十七日附件:全市教育系统人才工作实施细则根据市委办公厅、市政府办公厅《关于认真学习贯彻人才工作系列文件的通知》(厅发〔2009〕29号),市委、市政府《关于印发〈淄博市人才工作管理办法(试行)〉的通知》(淄发〔2009〕9号),市委办公厅、市政府办公厅《印发〈关于加强高层次人才队伍建设的实施办法〉的通知》(淄办发〔2009〕27号),市委办公厅、市政府办公厅《关于加强农村人才队伍建设的实施办法》(淄办发〔2009〕28号),市委办公厅、市政府办公厅《关于推进优秀创新团队建设的实施细则》(淄办发〔2009〕29号)等文件精神,为进一步做好全市教育系统人才工作,促进教育事业科学发展,制订本实施细则。

第一章总则第一条全市教育系统人才工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,把人才队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。

第二条要按照“入门、合格、骨干、带头人、专家”的培养梯次,以教育系统管理人才、专业技术人才两支队伍建设为重点,加大人才工作力度,采取切实措施,进一步形成人才辈出、氛围浓厚、干事创业、科学发展的新局面。

第二章机制建设第三条落实定期研究人才工作机制。

市教育人才工作领导小组就全市教育系统人才队伍建设的有关情况每半年进行一次专题研究,确定发展规划、目标任务,及时解决工作中出现的问题。

淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研专家库管理办法》的通知

淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研专家库管理办法》的通知

淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研专家库管理办法》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2014.06.30•【字号】淄教教研字[2014]4号•【施行日期】2014.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研专家库管理办法》的通知(淄教教研字[2014]4号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:为进一步加强全市教育科研工作和队伍建设,更好聚集人才,保证评审的信度和效度,推动教育科研工作的和谐有序发展,特制定《淄博市教育科研专家库管理办法》。

现予印发。

请结合实际,认真贯彻执行。

附件:淄博市教育科研专家库管理办法淄博市教育局2014年6月30日淄博市教育科研专家库管理办法为进一步加强全市教育科研工作和队伍建设,更好聚集人才,促进专家队伍管理工作规范化、制度化,结合我市工作实际,特制定本办法。

第一章总则第一条建立淄博市教育科研专家库,目的是为了增强我市教育科研服务能力与创新能力,提高我市教育科研评价的规范化、科学化水平,加快我市教育科研骨干队伍建设。

第二章申请与推荐第二条专家库入库人员范围:淄博市内各级各类教研及教育科研专业机构、高等院校及普通高中、中等职业学校、义务教育各阶段学校和学前教育机构中成绩特别突出,专业经验丰富的中小学高级教师。

第三条专家库组成按照业务类别分设评审评估类和教研指导类。

第四条申请者基本条件:1.能够贯彻执行党的路线、方针、政策,有较高的政治素质和理论水平。

2.具有良好的学术风尚和职业道德。

3.具有深厚的教育发展理论知识、扎实的科研基础和丰富的教育教学和管理经验。

4.身体健康,年龄一般不超过55周岁。

5.具有高级以上职称(含高级)。

6.近五年以来,至少主持并完成1项市级及以上教育科研课题或在核心期刊发表2篇以上(含2篇)论文。

7.能够认真、公正、诚信地履行职责,高质量地完成评审评估工作或教研任务。

山东省教育厅、山东省财政厅关于印发《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》的通知-

山东省教育厅、山东省财政厅关于印发《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》的通知-

山东省教育厅、山东省财政厅关于印发《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅、山东省财政厅关于印发《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》的通知各市教育局、财政局:为进一步加强中小学骨干教师队伍建设,带动中小学教师队伍整体素质的提高,我们在总结第一期齐鲁名师建设工程的基础上,制定了《山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。

二00九年六月十五日山东省第二期齐鲁名师建设工程实施方案为建设一支高素质的中小学名师队伍,提升中小学教师的创新能力和教育教学水平,带动全省基础教育师资队伍建设,推进基础教育改革与发展,在成功实施第一期齐鲁名师建设工程,认真总结名师队伍建设经验基础上,根据我省中小学教师队伍建设总体规划,决定自2009年起实施第二期“齐鲁名师建设工程”(以下简称“工程”)。

一、“工程”实施目标(一)造就一支品德高尚、素质优良、教育教学能力与教育科研能力突出的学者型、专家型教师队伍。

(二)推动市、县级名师建设工程的实施,形成以齐鲁名师为龙头的骨干教师队伍,带动全省中小学教师队伍整体素质的提高。

二、“工程”实施计划(一)从全省中小学教师中遴选产生100名齐鲁名师建设工程人选(以下简称“名师人选”),进行重点培养,培养周期为5年,培养周期结束、经考核合格后,命名为“齐鲁名师”。

(二)省财政在培养周期内为每位人选提供5万元的专项培养经费,由省教育厅管理和使用。

人选所在市、县及学校也要从教学条件、科研项目、培训进修等方面给予重点支持。

(三)采取国内培养和国外培训等多种模式对“工程”人选进行培养,使“名师人选”了解国内外先进的教育理论、教育思想、教育方法、教学手段和职业技能,掌握学科教育发展的新动态、新知识。

淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的通知

淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的通知

淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的
通知
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2015.11.30
•【字号】淄教办字〔2015〕87号
•【施行日期】2016.01.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的通知
淄教办字〔2015〕87号
各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属各单位、局属各学校:根据《山东省行政程序规定》和我市有关工作部署要求,我局对2012年1月1日前制定出台的规范性文件进行了集中清理。

经过清理,决定废止规范性文件100件,继续保留规范性文件32件,现予公布,自2016年1月1日起施行。

附件:
1.废止的规范性文件目录
2.继续保留的规范性文件目录及有效期
淄博市教育局
2015年11月30日附件1
附件2。

山东省教育厅关于公布2022年社区教育优秀课程资源遴选结果的通知

山东省教育厅关于公布2022年社区教育优秀课程资源遴选结果的通知

山东省教育厅关于公布2022年社区教育优秀课程资源
遴选结果的通知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2023.02.17
•【字号】鲁教民函〔2023〕4号
•【施行日期】2023.02.17
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】社会工作
正文
山东省教育厅关于公布2022年社区教育优秀课程资源遴选结
果的通知
鲁教民函〔2023〕4号各市教育(教体)局,各高等学校:
根据《山东省教育厅关于开展2022年度社区教育优秀课程资源遴选活动的通知》(鲁教民函〔2022〕21号)要求,我厅对各市、各高校申报的课程资源组织专家进行评议,经网上公示,遴选出2022年社区教育优秀课程资源568个,现将名单予以公布。

本次遴选出的课程资源,将通过“山东终身学习在线”
(/)、“山东老年学习在线”()等平台,面向社会学习者开放共享。

各市、各高校要充分发挥教育系统人才、专业优势,积极参与社区教育优质课程资源建设与共享,从推进社区教育发展、满足社区居民需要出发,以实用易用为原则,建设更多主题多样、形式新颖、居民喜闻乐见、具有地域特色的课程资源,提升社区教育发展内涵,满足社区居民多样化、个性化学习需求,更好地服务学习
型社会建设。

附件:2022年山东省社区教育优秀课程资源名单
山东省教育厅
2023年2月17日。

山东省教育厅关于印发《义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案》的通知

山东省教育厅关于印发《义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案》的通知

山东省教育厅关于印发《义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案》的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2024.04.26•【字号】鲁教基函〔2024〕37号•【施行日期】2024.04.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文山东省教育厅关于印发《义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案》的通知鲁教基函〔2024〕37号各市教育(教体)局:现将《义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

山东省教育厅2024年4月26日义务教育阳光招生专项行动(2024)实施方案为贯彻落实全国义务教育优质均衡发展现场推进会议精神,切实保障教育公平,营造良好教育生态,维护群众切身利益,根据教育部义务教育阳光招生专项行动(2024)(以下简称专项行动)统一部署安排,现制定我省专项行动如下实施方案。

一、工作目标落实义务教育免试就近入学及公民同招政策要求,完善义务教育招生管理办法制度,明确招生程序规定,优化招生工作流程,严格规范招生行为,回应群众关切,整治“暗箱操作”“掐尖招生”等问题,严厉打击与校外机构“勾联招生”等各种隐形变异的违规招生行为,切实做到阳光公开、公平公正,保障入学机会均等,健全完善长效监管机制,提高群众的教育满意度。

二、重点任务(一)科学优化学位资源供给。

以县(市、区)为单位,分城乡、分片区开展义务教育入学学位供给情况分析预警,对存在学位缺口的地区及学校,综合通过新建改扩建学校、改造校内校舍、挖潜利用其他场所资源、集团化(联盟化)办学、政府购买民办学校学位等方式,强化学位资源供给,并科学调配补充所需师资,确保秋季学期适龄儿童“应入尽入”。

(二)完善招生入学政策措施。

严格落实《义务教育法》及教育部、省义务教育招生入学有关政策要求,进一步完善、规范招生政策措施。

指导各县(市、区)科学划分学校招生片区范围,建立健全新建学校招生片区划分工作机制。

中共淄博市委组织部、淄博市发展和改革委员会、淄博市财政局等关于选派第七批援疆教师有关问题的通知

中共淄博市委组织部、淄博市发展和改革委员会、淄博市财政局等关于选派第七批援疆教师有关问题的通知

中共淄博市委组织部、淄博市发展和改革委员会、淄博市财政局等关于选派第七批援疆教师有关问题的通知文章属性•【制定机关】淄博市发展和改革委员会,淄博市财政局•【公布日期】2007.06.18•【字号】淄教发[2007]10号•【施行日期】2007.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文中共淄博市委组织部、淄博市发展和改革委员会、淄博市财政局、淄博市人事局、淄博市教育局关于选派第七批援疆教师有关问题的通知(淄教发〔2007〕10号)各区县委组织部,各区县发展和改革局、财政局、人事局、教育(教体)局,市教育局所属高中学校:根据省委办公厅、省政府办公厅《关于转发省教育厅等10部门〈关于开展对新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团“两基”攻坚县教育对口支援工作的意见〉的通知》(鲁厅发[2004]27号)文件精神和我市与新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州(简称克州)达成的教育对口支援协议,按照克州需求情况,拟选派第七批援疆教师赴新疆克州二中支教,现将有关事宜通知如下:一、选派教师基本条件1、政治素质高。

坚持党的基本路线,热爱祖国,忠诚党的教育事业,工作认真负责,任劳任怨。

2、业务能力强。

教学和教育管理能力强,教学经验丰富,工作成绩突出。

3、工作作风好。

有良好的职业道德,作风正派,遵纪守法,为人师表,敬业爱生。

4、本科以上(原始学历为专科以上)学历,具有3年以上工作经验,年龄在45岁以下,经县以上医院证明,身体健康。

二、推荐名额分配及学科要求拟选派高中教师12人,教学管理干部1人,按2:1比例下达推荐人选名额,从推荐人选中择优确定选派人选。

各单位推荐数量及学科要求见附表。

援疆教师在克州工作时间原则上为两年。

三、推荐办法各单位根据选派条件和有关要求,采取自愿报名和组织选调相结合的办法确定推荐人选。

各区县、学校要严格把关,推荐素质高、能力强,能代表淄博教育形象的教师赴新疆支教。

山东省教育厅关于公布山东省第一批现场工程师专项培养计划项目名单的通知

山东省教育厅关于公布山东省第一批现场工程师专项培养计划项目名单的通知

山东省教育厅关于公布山东省第一批现场工程师专项
培养计划项目名单的通知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2023.08.01
•【字号】鲁教职函〔2023〕32号
•【施行日期】2023.08.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源其他规定
正文
山东省教育厅关于公布山东省第一批现场工程师专项培养计
划项目名单的通知
鲁教职函〔2023〕32号
各高等职业院校:
根据《教育部办公厅等五部门关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》(教职成厅〔2022〕2号)和《山东省教育厅关于做好第一批现场工程师专项培养计划项目申报工作的通知》(鲁教职函〔2023〕10号)要求,经学校申报、专家评审和结果公示,确定“烟台职业学院+玲珑集团有限公司+装备制造大类+自动化类+现场工程师联合培养项目”等50个项目为山东省第一批现场工程师专项培养计划项目,现予以公布。

各项目学校要联合合作企业,紧密围绕人才紧缺技术岗位需求,以中国特色学
徒制为主要培养形式,共同建设一批现场工程师学院,培养一批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师;要重点围绕校企联合实施现场工程师培养、推进招生考试评价改革、打造双师结构教学团队、助力提升员工数字技能等方面,探索形成一批先进制造业领域现场工程师培养的先进经验、培养标准和育人模式,更好服务黄河重大国家战略和绿色低碳高质量发展先行区建设。

附件:山东省第一批现场工程师专项培养计划项目名单
山东省教育厅
2023年8月1日。

教育部办公厅关于公布“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录的通知

教育部办公厅关于公布“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录的通知

教育部办公厅关于公布“国培计划”资源库首批推荐
课程资源目录的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2011.07.15
•【文号】教师厅函[2011]19号
•【施行日期】2011.07.15
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅关于公布“国培计划”资源库首批推荐课程资
源目录的通知
(教师厅函[2011]19号)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
按照《教育部办公厅关于组织开展“国培计划”培训课程资源征集、遴选、推荐活动的通知》(教师厅函〔2010〕17号)要求,我部委托全国教师教育课程资源专家委员会对各地申报的2471件课程资源进行了评审。

经过资格审查、初审、复审三个阶段的工作,确定“国培计划”资源库首批推荐课程资源662件(见附件),其中包括公开征集的课程资源494件,“国培计划”生成性课程资源168件。

现予以公布。

建立“国培计划”资源库,是保证培训质量一项重要举措。

各地要充分利用“国培计划”资源库,学员学习资料要优先从“国培计划”推荐资源目录中选用。

各省级教育行政部门、“国培计划”任务承担院校(机构)可登录国家教师教育课
程资源网()和“国培计划”项目管理系统()查询使用资源。

我部将对资源库进行动态调整和补充。

附件:“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录
教育部办公厅
二○一一年七月十五日附件:
“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录。

淄博市教育局关于表彰2010年度全市教师教育工作先进集体和先进个人的通报-淄教师字[2011]1号

淄博市教育局关于表彰2010年度全市教师教育工作先进集体和先进个人的通报-淄教师字[2011]1号

淄博市教育局关于表彰2010年度全市教师教育工作先进集体和先进个人的通报正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于表彰2010年度全市教师教育工作先进集体和先进个人的通报(淄教师字〔2011〕1号)各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校:2010年,我市教师教育工作认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教师专业化发展为导向,以提升教师素质为重点,以教师教育科研为先导,全面推进校干和教师队伍素质的提高。

从事教师教育工作的同志们,以“团结协作,开拓创新”的精神,为全市基础教育发展做出了突出贡献,涌现出了一批勤勤恳恳、努力工作、成绩突出的先进集体和先进个人。

在各区县、学校推荐的基础上,经研究,决定对临淄区教育局等5个先进区县、淄博实验中学等7个先进学校、崔晓华等30名先进个人予以表彰。

希望受表彰的单位和个人再接再厉、开拓创新、努力工作,继续发挥表率和骨干带动作用,为全市教师教育工作做出新的贡献,取得更大成绩。

二O一一年一月十三日附件:2010年度教师教育工作先进集体和先进个人名单先进区县:临淄区教育局桓台县教育体育局淄川区教育体育局沂源县教育体育局张店区教育局先进学校:淄博实验中学淄博一中淄博四中淄博五中淄博六中淄博七中淄博盲人学校先进个人:崔晓华张店区教育局夏侯泼张店区教师进修学校冯玉娥淄川区教育体育局王世海淄川区教育体育局刘光录博山区教育体育局黄庆亭周村区教育体育局徐翠刚临淄区教育局孙海亭临淄区教育中心赵光惠桓台县教育体育局张金忠桓台县教学研究室杜玉彬沂源县教学研究室牛玉靖沂源县教学研究室高晨胜高青县教学研究室贾风友高青县教学研究室曹志广高新区地事局教育中心姜晓峰淄博实验中学胡波淄博一中郑良东淄博二中王桂华淄博三中赵正亮淄博四中杨珊珊淄博五中蔡文卿淄博六中崔美芳淄博七中曲涛淄博十七中李琳淄博十八中王艳君淄博聋人学校王芳淄博盲人学校张宗富淄博实验幼儿园穆庆斌淄博市教师教育办公室王新宁淄博市教师教育办公室——结束——。

淄博市教育局等11部门关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见

淄博市教育局等11部门关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见

淄博市教育局等11部门关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2021.01.18•【字号】淄教字〔2021〕5号•【施行日期】2021.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文淄博市教育局等11部门关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见各区县委组织部、宣传部、编办,各区县教育和体育局、妇联、发展改革局、财政局、人力资源社会保障局、自然资源和规划局、住房城乡建设局、卫生健康委,高新区、经开区、文昌湖区地事局:为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和山东省教育厅等11部门《关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见》精神,进一步提高中小学教育质量,现提出如下意见。

一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人(一)指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,全面推进我市县域义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)基本要求。

树立科学的教育质量观,完善德智体美劳全面培养的教育体系;健全立德树人落实机制,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫;坚持德育为先,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持面向全体,全面发展,因材施教,办好每所学校、教好每名学生。

二、深化育人体系改革,全面发展素质教育(三)注重德育实效。

坚持德育为先,“一校一案”落实《中小学德育工作指南》,分类制定专项教育行动计划,推动形成方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的学校德育工作体系。

淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知-淄教教服字[2009]18号

淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知-淄教教服字[2009]18号

淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知(淄教教服字[2009]18号)各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校:根据《关于举办全市中小学实验教学优质课评选活动的通知》精神,在逐级申报、逐级评选的基础上,坚持公开、公正、择优的原则,经组织有关专家严格按照评选程序对全市中学物理、化学、生物和小学科学优质课进行了认真评选,共评出市实验教学优质课一等奖36节、二等奖45节、三等奖25节,现予以公布。

开展实验教学,是贯彻新课程标准的基本要求,是中小学一项重要的教学任务,希望各单位进一步提高认识,加强对实验教学的管理与指导,组织开展形式多样、内容丰富的实验教学示范、观摩活动,中小学校要严格按照课程标准要求,开足开全实验课,进一步培养学生的实验技能和创新精神,不断提高教育教学质量。

附:全市中小学实验教学优质课获奖名单二OO九年九月三日附:全市中小学实验教学优质课获奖名单姓名单位课题奖次翟滢淄川一中功的原理一刘媛媛博山七中探究凸透镜成像的规律一魏延华张店二中如何学好物理一蔡文举淄博六中单摆一刘海斌淄博七中探究功与速度变化的关系一丁丽沂源二中测定电池的电动势和内阻一李加雷周村教学仪器管理站杠杆的平衡条件探究一刘豫东淄博十八中实验室制二氧化碳一宋守娟淄川实验中学探究某小河水的主要污染物一赵培培淄川区西河中学二氧化碳的性质和用途一董秀萍临淄实验中学二氧化碳的实验室制法和化学性质实验探讨一田玉广沂源一中二氧化硫性质的探究一房孝丽淄博五中电解原理的应用一孙学安淄川一中原电池原理探究一高文淄博师专附中观测植物细胞结构一李莹博山山头中学不同溶液对水蚤心率的影响一曹聿平张店一中种子的成分一牛娟张店七中探究烟草或酒精浸出液对水蚤心率的影响一仇道成张店区实验中学绿色植物与生物圈中的碳氧平衡一国红临淄一中探究植物细胞的结构一张莹淄博实验中学检测法探究分析城市水体污染状况一邓秀丽淄川一中探究鸭趾草的显色原理一吕晓明周村区南郊中心小学小米粒水中游一杨燕博山西冶街小学摆的秘密一王磊桓台第二小学杯子变热了一王金兰张店科苑小学凸透镜一郑继霞沂源悦庄镇石臼完小它们会生热吗一刘娜临淄金茵小学凸透镜一贾红蕾张店城中小学凸透镜一高霞淄博师专附小通电的线圈一朱秀杰淄川区实验小学小米粒水中游一于爽桓台第二小学凸透镜一冯立民高青县实验小学声音的产生一张蕾张店莲池学校岩石的模样会改变吗一赵艳霞张店西六路小学有趣的浮沉现象一孙立红高青高城镇丁夏小学摆的秘密一邵鑫家淄川区岭子中学探究杠杆的平衡条件二吕平博山八陡中心校机械效率二李磊桓台县实验学校探究水的沸腾现象二李加会张店湖田中学杠杆及其平衡条件二路淑红临淄大武学校探究斜面的机械效率二李强淄博实验中学电阻定律二李志锋临淄金山中学用打点计时器测速度二苗春蕊沂源中庄中学浮力二李美光博山九中二氧化碳性质初探二孙英芳桓台县实验学校氯酸钾分解的定量研究二孙学芹桓台县马桥实验学校配制溶液质量分数一定的溶液二阎敏临淄区永流中学二氧化碳的制取及性质二马福华沂源县鲁村中学氧气的性质二李平沂源二中基本营养物质二李清华淄博十一中原电池二张洪芹高青二中不变的知识、变化的情景二周静周村区萌水中学绿色植物对有机物的利用二李玉荣周村区南郊中学观测叶片的结构二张峰博山裕禄中学绿色植物通过光合作用制造有机物二张宽桓台马桥实验学校鉴定骨的成分二高霞张店三中探究光对黄粉虫幼虫生活的影响二魏海燕张店区傅家镇中学测定种子的成分二于玮临淄敬仲中学探究种子的成分二唐晓沂源中庄中学测定种子的成分二曹盈盈高青唐坊初中观察植物细胞二马昱淄川一中绿色植物对有机物的利用二李艳淄博十一中绿叶中色素的提取与分离二李珂淄博十一中用显微镜观察胞质环流并探究影响其因素二郑允娟沂源一中探究植物细胞的失水和溪水二宋星宇淄川区实验小学有趣的沉浮现象二崔晓娜淄川区实验小学摆的秘密二张清淄川区洪山松龄小学杯子变热了二周蕾博山石炭坞小学有趣的沉浮现象二胡安敏桓台县实验小学灯泡亮了二吕艺桓台县实验学校水温的变化二任绪玲沂源实验小学有趣的磁铁二王强淄川区鲁泰洪山小学通电的线圈二司绍晶博山白塔实验小学火山与地震二张娟博山四十亩地小学小米粒水中游二李琨博山实验小学杯子变热了二单业珍桓台县实验小学水往高处走二苗平桓台第二小学滑轮二高瑞琦张店杏园东路小学小米粒水中游二陈永梅沂源南麻五小认识岩石二王春梅临淄闻韶小学小米粒水中游二张贵宇高新区石桥中学机械效率三张丽玲张店区实验中学探究浮力的应用三乔婧临淄实验中学凸透镜成像规律三窦可玲临淄永流中学浮力三郭立明周村城北中学质量守恒定律三方治华周村区南郊中学二氧化碳的性质三曲文博山六中二氧化碳的性质三李志刚高青县实验中学二氧化碳的性质三于华淄博十一中乙醇三罗冬岭周村城北中学模拟动物保护色的形成过程三孙建东博山金晶学校观察人血永久涂片和小鱼尾鳍内血液的流动三郑桂香临淄实验中学探究光对鼠妇生活的影响三王胜海高青高城初中绿色植物对有机物的利用三马义玲周村区北郊中学蚯蚓三赵廷华博山源泉中心校让更多的灯泡亮起来三马洪智高新区实验小学灯泡亮了三蒋蕾桓台第一小学溶解现象三司延东高青唐坊三小热对流三孙德明高青县中心路小学灯泡亮了三董海港高青县中心路小学蚯蚓找家三王国栋周村区中和街小学怎么使灯泡亮起来三王长法淄川区龙泉中心小学研究火山爆发三段兆晖桓台县实验小学水温的变化三吕淑湘临淄齐陵中心小学让小灯泡亮起来三毛建国高青花沟镇中心小学杯子变热了三——结束——。

山东省教育厅关于印发《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》的通知

山东省教育厅关于印发《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》的通知

山东省教育厅关于印发《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2024.10.15•【字号】鲁教基字〔2024〕9号•【施行日期】2024.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文山东省教育厅关于印发《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》的通知鲁教基字〔2024〕9号各市教育(教体)局:为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,指导各地落实好教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,我厅研究制定了《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》。

现印发给你们,请抓好贯彻落实。

山东省教育厅2024年10月15日进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,深化基础教育课程教学改革,加快基础教育扩优提质,筑牢教育强省建设基点,现提出如下措施。

一、推进课程方案落地(一)制订区域课程实施规划。

省教育厅统筹推进《山东省义务教育课程实施办法(试行)》的落实,修订完善《山东省普通高中教学指导意见》,规划开发山东省义务教育地方课程,制订《山东省中小学校本课程开发指南》。

市、县教育行政部门制订义务教育和普通高中课程实施具体办法并报上级教育行政部门备案,统筹本地中小学校本课程建设,对校本课程的相关材料进行抽查和指导。

中小学校组织专业力量对校本课程进行规划、开发和审议。

鼓励区域优秀校本课程资源共建共享。

(二)制订学校课程实施方案。

省、市、县教育行政部门及教研机构督促指导学校严格落实国家课程方案和课程标准,中小学校要研制体现学校办学特色的课程整体实施方案。

严禁违反国家课程方案规定,随意调整、增减课程,挤占德育、体育、美育、劳动教育、科学实验和综合实践活动课时。

(三)开展课程实施监测。

省教育厅制订科学合理的评价指标体系,加强对课程实施的日常监测,督促各地指导学校开齐、开足、开好课程。

淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施方案的通知

淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施方案的通知

淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施方案的通知文章属性•【制定机关】淄博市人民政府办公厅•【公布日期】2016.07.15•【字号】淄政办发〔2016〕7号•【施行日期】2016.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施方案的通知淄政办发〔2016〕7号各区县人民政府,高新区、经济开发区、文昌湖区管委会,市政府各部门,各有关单位,各大企业,各高等院校:《淄博市〈乡村教师支持计划(2015-2020年)〉实施方案》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

淄博市人民政府办公厅2016年7月15日淄博市《乡村教师支持计划(2015-2020年)》实施方案根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)、《山东省人民政府办公厅关于印发山东省〈乡村教师支持计划(2015-2020年)〉实施办法的通知》(鲁政办发〔2015〕60号)和《山东省人民政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号)要求,为加强我市乡村教师(指农村中小学教师,下同)队伍建设,办好人民满意的教育,制定本实施方案。

一、工作目标把发展乡村教育和加强乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,深入实施“乡村教师提升工程”,着力构建可持续发展的长效机制,努力造就一支下得去、留得住、教得好,数量适当、结构合理、素质优良、甘于奉献的乡村教师队伍,为我市率先实现教育现代化提供强有力的师资保障。

二、基本原则——师德为先,立德树人。

着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平,引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观,充分发挥教师以德化人、言传身教的作用。

——优化配置,提升质量。

拓宽乡村教师来源,畅通大学生、城镇教师到乡村任教的通道,鼓励和吸引优秀人才积极投身乡村教育事业,形成城乡校长教师交流轮岗、均衡师资配置的良性机制。

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淄博市教育局关于转发山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通知》的通知
【法规类别】中等教育
【发文字号】便函[2012]9号
【发布部门】淄博市教育局
【发布日期】2012.02.27
【实施日期】2012.02.27
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
淄博市教育局关于转发山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通
知》的通知
(便函〔2012〕9号)
各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属有关单位,局属各学校:现将山东省教育厅《关于遴选推荐基础教育教师培训专家库人选的通知》(鲁教师函(2012)1号)转发给你们,并结合我市实际提出如下意见,请一并贯彻落实。

1.推荐专家人选范围、条件、学科见附件一。

2.各区县每学段每学科(含公共基础学科)限报1人(高新区、文昌湖区选择优势学科推荐3-5人),市教研室推荐10人,局属学校选择优势学科推荐(推荐人数见附件二),各单位推荐人选作为省专家库成员推荐人选候选人,经市教育局审核后推荐为省
专家库成员,其他人员为市专家库成员。

3.各单位于3月10日前将推荐的培训专家推荐表文本及电子稿报市教师教育办公室。

联系人:李传英,电话:2777411,邮箱:jsjy03@。

4.各区县参照省专家库建设要求,同步建立本区县教师培训专家库。

区县专家资源库以区县为单位于4月30日前报市教师教育办公室备案。

省、市、区县专家资源库入库专家不兼任。

5.专家推荐表“研究专长”一栏填写要具体。

如:教师职业道德、专业意识、教师综合素养、教育基础理论、教育心理、课程标准解读、教学技能(导课、提问、评价)、教学管理(班级活动设计、教研组建设)、现代教育技术、教育科学研究(课题选择、教育文献研究、论文写作技巧)等某一方面。

附件:1.山东省教育厅关于遴选推荐基础教育教。

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