人教新课标五年级(下)《第27课 与象共舞》同步练习卷

人教新课标五年级下册《第27课与象共舞》同步练习卷一、

1．（3分）给加点字选择正确的读音

气氛．（fēn fèn）混．杂（hǔn hùn）

比较．（jiǎo jiào）按摩．（mómō）

踮．脚（diǎn diàn）冲．锋（chònɡchōnɡ）

2．（3分）一字多义我会选。

熟：①植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。②加工制造或锻炼过的。③因常见或常用而知道得清楚。④熟练。⑤程度深。⑥（食物）烧煮到可以食用的程度。

熟．视无睹

熟．能生巧

深思熟．虑

熟．皮子。

3．（3分）认真读下面的句子，将句中画线的部分用恰当的词语替换。

（1）大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。

（2）大象慢慢地从人群中走过来，它们举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。

（3）大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

。

4．（3分）运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。

（1）屋子里真静，。（夸张）

（2）大象摇着它的大耳朵，不慌不忙地走路。（比喻）

（3）一只小鸟飞上枝头，。（拟人）

5．（3分）按要求改句子。

（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改成反问句）

（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。（改成双重否定句）

（3）象是泰国的国宝。（改成感叹句）

（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。（缩句）

（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。（修改病句）

。

6．（3分）课内阅读。

有趣的是，它（偶然偶尔）也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。

脱皮鞋的大象一点儿也不（理会理睬）女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时（竟竞）然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

（1）在括号里选择恰当的字词，用“√”标出。

（2）找出能概括这段话主要意思的句子，并用“___”画出来。

（3）这个实例表现大象的特点是。

A．顽皮B．礼貌C．强壮

（4）文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到。

（5）文中画“波浪线”的句子是，把比作。

7．（3分）课外阅读。

苏丹出产的黑爪猫有一段荣耀史。三千多年前，埃及人远征苏丹，黑爪猫便随被俘的努比亚人安家在埃及。

那时，鼠害泛滥。人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。黑爪猫捕食老鼠后觉得味道颇佳，便弃鱼猎鼠了。它们捕鼠的高超技能使埃及行政官员们喜出望外，宣布了禁止杀猫的法令。从此，人们像神一样看待猫。在巴斯蒂，人们还为它树碑立传，

雕刻了人头猫身像，名之为巴斯蒂女神。猫死后，男主人会剃去自己的眉毛以示哀悼，全家人头顶上都要撒上些猫骨灰，以寄托哀思。还有无数的猫被制成了木乃伊。

（1）写出与“喜出望外”意思相近的词语。

（2）人们的谷仓像磁铁吸引铁屑般地引来了无数老鼠。（缩句）

（3）这篇短文主要告诉我们（多选）

A．黑爪猫有一段荣耀史。

B．黑爪猫原来喜欢吃鼠，后来弃鼠猎鱼了。

C．对人类有益的动物，我们应该保护。

（4）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

人教新课标五年级下册《第27课与象共舞》同步练习

卷

参考答案

一、

1．fēn；hùn；jiào；mó；diǎn；chōnɡ；2．③；④；⑤；②；3．熟视无睹；小心翼翼；彬彬有礼；4．连一根针掉地上的声音都能听见；蒲扇般；快活地唱起歌来；5．泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？；在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那不能不是一件很自然的事．；象真是泰国的国宝啊！；象是动物．；队课上，我们讨论并修订了班级公约．；6．A；惊奇；尴尬；比喻句；大象；绅士；7．荣耀的黑爪猫；谷仓引来了老鼠。；A、C；