储备干部轮岗工作评价表
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储备干部评选考核表格模板
10
8
7
5
团队合作精神
10%
优秀的指导能力，帮助其他同事快速掌握各种工作所需技能；与他人建立和谐的工作关系，保证部门工作更有效顺利地进行。
10
8
7
5
服务意识
10%
是否以顾客为中心，是否尊敬和满足顾客需要；在工作现场及时给顾客和其他同事提供帮助和解决问题。
10
8
7
5
合计
100%
合计
备注
●优秀：90分（含）以上●良好：80分（含）以上
储备干部评选考核表
姓名
入司编号
所属部门
所属门店
目前岗位
预评选岗位
入职时间
目前岗位工作时间
自年月日至年月日
考核项目
权重
考核项目说明
评估分值(在相应分值上打钩)
优秀
良好
一般
差
积极性
5%
指个人对待工作或任务时表现出的一种意愿态度或程度；
5
4
3
2
责任感
5%
能够准确、准时完成上级交代的工作；勇于承担责任和履行义务的自觉态度。
20
16
14
12
管理潜质
15%
擅于发现问题并解决问题；擅长于调动其他成员的工作积极性，提前规划工作，并将细节罗列其中，并对可能遇到的问题预备了充足的应对措施。
15
12
11
9
工作品质与效率
10%
工作结果符合标准要求；能迅速有效的使用各项资源，对于任务执行过程中出现的障碍能够积极地克服，并无需督促即能严格完成预定的工作目标。
●一般：70分（含）以上●差：70分以下
考核得分
□同意晋升储干□终止储干资格□暂不调整，继续观察
8
7
5
团队合作精神
10%
优秀的指导能力，帮助其他同事快速掌握各种工作所需技能；与他人建立和谐的工作关系，保证部门工作更有效顺利地进行。
10
8
7
5
服务意识
10%
是否以顾客为中心，是否尊敬和满足顾客需要；在工作现场及时给顾客和其他同事提供帮助和解决问题。
10
8
7
5
合计
100%
合计
备注
●优秀：90分（含）以上●良好：80分（含）以上
储备干部评选考核表
姓名
入司编号
所属部门
所属门店
目前岗位
预评选岗位
入职时间
目前岗位工作时间
自年月日至年月日
考核项目
权重
考核项目说明
评估分值(在相应分值上打钩)
优秀
良好
一般
差
积极性
5%
指个人对待工作或任务时表现出的一种意愿态度或程度；
5
4
3
2
责任感
5%
能够准确、准时完成上级交代的工作；勇于承担责任和履行义务的自觉态度。
20
16
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12
管理潜质
15%
擅于发现问题并解决问题；擅长于调动其他成员的工作积极性，提前规划工作，并将细节罗列其中，并对可能遇到的问题预备了充足的应对措施。
15
12
11
9
工作品质与效率
10%
工作结果符合标准要求；能迅速有效的使用各项资源，对于任务执行过程中出现的障碍能够积极地克服，并无需督促即能严格完成预定的工作目标。
●一般：70分（含）以上●差：70分以下
考核得分
□同意晋升储干□终止储干资格□暂不调整，继续观察
储备干部考核表
改善能力
20%
优秀
工作中善于发现问题，思考并解决问题，提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题，并请教领导、同事，努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识，熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识，了解并遵守各项规章制度
4-0
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字：日期：
人力资源室意见
签字：日期：
备注
说明：
6-5
较差
工作散漫，不服从工作分配，并有故意顶撞上司等
4-0
团队合作
20%
优秀
以集体利益为重，善于与人合作，并对他人施以良好的影响，共同进步。
10-9
良好
乐于与他人合作，但在指导与帮助他人方面欠缺技巧或方式
8-7
一般
与他人交流较少，基本能与他人合作
6-5
较差
待人冷漠，不善于与人交谈，拒绝与他人合作
4-0
8-7
一般
基本了解工作职责与工作程序，能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识，不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求，工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求，工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求，80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象，只有不足70%的工作能按时完成
20%
优秀
工作中善于发现问题，思考并解决问题，提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题，并请教领导、同事，努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识，熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识，了解并遵守各项规章制度
4-0
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字：日期：
人力资源室意见
签字：日期：
备注
说明：
6-5
较差
工作散漫，不服从工作分配，并有故意顶撞上司等
4-0
团队合作
20%
优秀
以集体利益为重，善于与人合作，并对他人施以良好的影响，共同进步。
10-9
良好
乐于与他人合作，但在指导与帮助他人方面欠缺技巧或方式
8-7
一般
与他人交流较少，基本能与他人合作
6-5
较差
待人冷漠，不善于与人交谈，拒绝与他人合作
4-0
8-7
一般
基本了解工作职责与工作程序，能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识，不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求，工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求，工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求，80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象，只有不足70%的工作能按时完成
储备干部评价表
见 习 部 门 负 2、该同志现阶段表现不足的方面有: 责 人 评 价
人 力 部 综 合 评 价
说明
1、此评价表适用于储备干部实岗轮训期间的评价； 2、单位主管（负责人）评价中“优（缺）点”均不得少于三项，对应每项也应写出数量 对等的小事例，可以用精练的语言表述； 3、“执行力”、“沟通能力”等项目应根据了解，客观、公正地用“√”标出； 4、自评及单位主管（负责人）评价应在收到此表的三日内完成,并于五日内返回人力资源 部； 5、对填写不合规范的表格，我部将返回要求重写.
储备干部评价表
编制单 位：
人力资源部
个人
姓名
出生年月
性别
基本信息 所在岗位
何时派遣到现在岗位
在岗时间 项
月 日到 执行力
月 日 所在地点
岗位、职务
沟通能力
解决问题的能力
管理能力
内
目 很强 较强 一般 差 很强 较强 一般 差 很强 较强 一般 差 很强 较强 己离部门负责人的标准还有哪些不足之处
2、在当前工作岗位上，你认为还存在哪些问题？并谈谈你的改进建议
本 人 反 馈
3、在当前部门中，你还想学哪些知识、接受哪些锻炼？为什么？
项
工作业绩
管理能力
解决问题的能力
沟通合作能力
内
目 很强 较强 一般 差 很强 较强 一般 差 很强 较强 一般 差 很强 较强 一般 差
容 1、该同志现阶段表现突出的方面有:
20XX届大学生储备干部轮岗&试岗任务书(4-3-2)
大学生项目手册1 /2 人力资源管理中心20XX 届大学生储备干部轮岗/试岗任务书（4-3-2）基 本 信 息大区/集团中心： 区域/集团部门： 所属商场：大学生储备干部姓名： 毕业院校： 学历及学位： 发展方向： 辅导员姓名： 辅导员部门： 辅导员岗位：轮 岗 / 试 岗 任 务（占总权重95%）轮岗/试岗阶段轮岗/试岗时间轮岗/试岗岗位轮岗/试岗任务详述（含学习内容、学习要点、学习方式）权重得分备注轮岗/试岗心得（占总权重：5%）： 得 分：签 字：指导员意见：本期轮岗 /试岗总 分辅导员意见：本次轮岗/试岗所属人力资源部意见：2、本表由大学生储备干部和其轮岗/试岗指导员进行填写，于本期轮岗/试岗结束后交于所属人力资源部，给予意见；3、大学生储备干部轮岗/试岗期结束后，所属人力资源部应将轮岗任务书合并归档，统一保存；4、本表所列轮岗/试岗任务应与本期培养方向一致，所指定的轮岗/试岗任务应可衡量进度、可评估成果；5、当期轮岗评分权重，由指导员进行分配，满分100分；6、本任务书附指导案例，案例中所列指标仅供参考，请根据任务书制定相应指标。
大学生项目手册指导案例：商场人力资源部※本案例指标仅供参考轮岗/ 试岗任务（占总权重95%）轮岗/试岗阶段轮岗/试岗时间轮岗/试岗岗位轮岗/试岗任务详述（含学习内容、学习要点、学习方式）权重得分备注第一阶段xx年xx月xx日至xx年xx月xx日人力资源专员1、学习内容：熟悉商场各部门功能及岗位的主要职责2、学习要点：员工配置及职责分工3、学习方式：与基地人力资源部经历沟通20% 18第二阶段xx年xx月xx日至xx年xx月xx日人力资源专员1、学习内容：培训2、学习要点：被培养岗位基本技能3、学习方式：参加基地新员工岗位技能培训20% 19第三阶段xx年xx月xx日至xx年xx月xx日人力资源专员1、学习内容：培训2、学习要点：对新入职员工进行培训3、学习方式：主讲基地新员工入职培训4、培训人数：xx人30% 25第四阶段xx年xx月xx日至xx年xx月xx日人力资源专员1、学习内容：招聘2、学习要点：招聘工作基本技能3、学习方式：参加基地招聘工作4、实际筛选简历数：xx人5、实际面试人数：xx人30% 28…………. …………. ………….小计：100% 90 轮岗/试岗心得（权重：5%）：得分：4分签字：指导员意见：本期轮岗/试岗总分总分=90*95%+4= 89.5辅导员意见：本次轮岗/试岗所属人力资源部意见：2、本表由大学生储备干部和其轮岗/试岗指导员进行填写，于本期轮岗/试岗结束后交于所属人力资源部，给予意见；3、大学生储备干部轮岗/试岗期结束后，所属人力资源部应将轮岗任务书合并归档，统一保存；4、本表所列轮岗/试岗任务应与本期培养方向一致，所指定的轮岗/试岗任务应可衡量进度、可评估成果；5、当期轮岗评分权重，由指导员进行分配，满分100分；6、本任务书附指导案例，案例中所列指标仅供参考，请根据任务书制定相应指标。
储备期间综合素质考评表
储备期间综合素质考评表
个人资料
姓名
入职日期
年龄
学历
储备类型
□新进储备干部 □内部在职定向储备干部
考 核 内 容
工作评价要素
评价尺度
分数
评价事实或评语
专业知识50分
1. 质量：完成工作的精确度、彻底性和可接受性。（10分）
V□ 10~8
G□ 7~5
I□ 4~3
U□ 2~1
2. 工作效率：在某一特定的时间段中完成的数量和效率。（20分）
V□ 20~16
G□ 15~10
I□ 9~6
Uபைடு நூலகம் 5~1
3. 工作知识：有关某一领域和技术工作方面的知识水平。（20分）
职业素质
20分
1、心理健康EQ，成熟，工作不受情绪影响，能承受压力。（10分）
V□ 10~8
G□ 7~5
I□ 4~3
U□ 2~1
2、责任心：敬业，责任心强，可放心交付工作。
（10分）
工作能力30分
1.执行力（5分）
V□ 4~5
G□ 3
I□ 2
U□ 0~1
2.创新改善能力（5分）
3.沟通合作能力（5分）
4.计划控制能力（5分）
5.判断能力（5分）
6管理控制能力（5分）
V：很好， G：好， I：需要改进， U：不令人满意
综合考核评价：
签字：
保存期限：二年
个人资料
姓名
入职日期
年龄
学历
储备类型
□新进储备干部 □内部在职定向储备干部
考 核 内 容
工作评价要素
评价尺度
分数
评价事实或评语
专业知识50分
1. 质量：完成工作的精确度、彻底性和可接受性。（10分）
V□ 10~8
G□ 7~5
I□ 4~3
U□ 2~1
2. 工作效率：在某一特定的时间段中完成的数量和效率。（20分）
V□ 20~16
G□ 15~10
I□ 9~6
Uபைடு நூலகம் 5~1
3. 工作知识：有关某一领域和技术工作方面的知识水平。（20分）
职业素质
20分
1、心理健康EQ，成熟，工作不受情绪影响，能承受压力。（10分）
V□ 10~8
G□ 7~5
I□ 4~3
U□ 2~1
2、责任心：敬业，责任心强，可放心交付工作。
（10分）
工作能力30分
1.执行力（5分）
V□ 4~5
G□ 3
I□ 2
U□ 0~1
2.创新改善能力（5分）
3.沟通合作能力（5分）
4.计划控制能力（5分）
5.判断能力（5分）
6管理控制能力（5分）
V：很好， G：好， I：需要改进， U：不令人满意
综合考核评价：
签字：
保存期限：二年
人力资源部储备干部轮岗计划表(本部门+跨部门轮岗任务)讲课稿
招聘
15
1、熟悉《招聘管理规定》及招聘流程；
2、熟悉部门及公司架构；
3、了解公司各岗位工作职责；
4、熟悉人事审批程序及职级体系；
5、招聘渠道筛选和维护；
6、招聘效果评估；
1、能清楚的说出普工及非普工招聘流程，并清楚其中的细节；
2、对公司整体架构及各分厂/公司/部门组织架构基本熟悉，了解公司各组成部分之间的隶属关系及构成；
绩效
1、了解公司绩效考核操作流程
2、了解绩效考核指标制定过程
3、通过对指标的了解进一步明确部门工作职责
1、熟悉绩效考核操作流程，关注细节方面的问题
2、明确指标含义，对于各指标的内容及计算方式清楚明了
3、进一步了解部门的工作职责，并能针对其职责对目前的考核指标及方案提出自己的看法
人事档案管理
四、影响的宏观环境分析10
2、了解社保及其他商业保险的办理、申报及扣费等相关事项，并亲身实践
3、了解工伤处理程序及注意事项
1、熟悉社保及商业保险购买、申报程序，清楚扣费的金额和各自承担的比例，能回答员工在这方面的疑问 2、能清楚说出工伤处理及申报流程及注意事项；
培训
10
1、熟悉培训流程
2、熟悉《培训管理规定》、《内部讲师管理规定》
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。1、能清楚描述人事手续（入职、离职）办理程序，并能独立操作
（2）东西全
1、熟悉人事入职/离职手续办理程序及注意事项，协助将人事资料录入系统及劳动合同签订工作
15
1、熟悉《招聘管理规定》及招聘流程；
2、熟悉部门及公司架构；
3、了解公司各岗位工作职责；
4、熟悉人事审批程序及职级体系；
5、招聘渠道筛选和维护；
6、招聘效果评估；
1、能清楚的说出普工及非普工招聘流程，并清楚其中的细节；
2、对公司整体架构及各分厂/公司/部门组织架构基本熟悉，了解公司各组成部分之间的隶属关系及构成；
绩效
1、了解公司绩效考核操作流程
2、了解绩效考核指标制定过程
3、通过对指标的了解进一步明确部门工作职责
1、熟悉绩效考核操作流程，关注细节方面的问题
2、明确指标含义，对于各指标的内容及计算方式清楚明了
3、进一步了解部门的工作职责，并能针对其职责对目前的考核指标及方案提出自己的看法
人事档案管理
四、影响的宏观环境分析10
2、了解社保及其他商业保险的办理、申报及扣费等相关事项，并亲身实践
3、了解工伤处理程序及注意事项
1、熟悉社保及商业保险购买、申报程序，清楚扣费的金额和各自承担的比例，能回答员工在这方面的疑问 2、能清楚说出工伤处理及申报流程及注意事项；
培训
10
1、熟悉培训流程
2、熟悉《培训管理规定》、《内部讲师管理规定》
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。1、能清楚描述人事手续（入职、离职）办理程序，并能独立操作
（2）东西全
1、熟悉人事入职/离职手续办理程序及注意事项，协助将人事资料录入系统及劳动合同签订工作
储备人员评价表
2、负责本部门考核和考评工作，协调和其他职能部门的事项，及时向上级主管汇报相关工作，完成营运部经理及上级主管交办的临时任务制定、培训组织、培训评估、效果跟踪等实施细节。
3、建设优秀团队，做好员工培训工作，营造良好工作氛围，为公司及广场提供优秀的后备人才。
三、教练评语：
要求供应商按POP的大小缴款，并要求营业员按规范张贴、悬挂；
促销活动申请流程
了解促销活动的重要性；
掌握促销活动的申请及审批流程，防损部有权进行监督；
打折异动流程
掌握打折异动的申请、审核及审批流程；
促销广播申请流程
了解促销广播的重要性；
掌握促销广播的申请及播放流程；
商品放行流程
了解专柜需要放行商品的原因；
退换货流程
掌握公司对商品退换货的流程；熟悉商品性能对“三包”的要求；熟练操作实际营运中的退换修事故；
退现则必须由收银课长签字并核实当时付款方式（如为储值卡则只能退储值卡，如曾参与促销活动，则必须扣除已派送金额），退现金额在贰仟元以上必须到门店财务输退现手续；
POP申请流程
审核供应商要求书写POP内容的真实性、合法性，并提前一天告知企划；
百货事业部储备人员评价表（月度）
学员：______________部门：______________教练：______________
一、公共部分，请门店人事或者教练填写，根据学员实际情况给予评分，1-5分制，5分最高。
序号
内容
评分
说明
1
遵守劳动纪律
2
团队协作能力
3
主动学习态度
4
岗位契合度
5
管理他人的能力
卖场的卫生检查
及时检查卖场内卫生情况，包括专柜卫生，地面卫生；安排好营业员的卫生区域，实行责任制。保持地面干净清洁。
3、建设优秀团队，做好员工培训工作，营造良好工作氛围，为公司及广场提供优秀的后备人才。
三、教练评语：
要求供应商按POP的大小缴款，并要求营业员按规范张贴、悬挂；
促销活动申请流程
了解促销活动的重要性；
掌握促销活动的申请及审批流程，防损部有权进行监督；
打折异动流程
掌握打折异动的申请、审核及审批流程；
促销广播申请流程
了解促销广播的重要性；
掌握促销广播的申请及播放流程；
商品放行流程
了解专柜需要放行商品的原因；
退换货流程
掌握公司对商品退换货的流程；熟悉商品性能对“三包”的要求；熟练操作实际营运中的退换修事故；
退现则必须由收银课长签字并核实当时付款方式（如为储值卡则只能退储值卡，如曾参与促销活动，则必须扣除已派送金额），退现金额在贰仟元以上必须到门店财务输退现手续；
POP申请流程
审核供应商要求书写POP内容的真实性、合法性，并提前一天告知企划；
百货事业部储备人员评价表（月度）
学员：______________部门：______________教练：______________
一、公共部分，请门店人事或者教练填写，根据学员实际情况给予评分，1-5分制，5分最高。
序号
内容
评分
说明
1
遵守劳动纪律
2
团队协作能力
3
主动学习态度
4
岗位契合度
5
管理他人的能力
卖场的卫生检查
及时检查卖场内卫生情况，包括专柜卫生，地面卫生；安排好营业员的卫生区域，实行责任制。保持地面干净清洁。
储备干部轮岗计划表(跨部门轮岗任务)
储备干部轮岗计划表（跨部门轮岗任务）
储干姓名：归口部门：人力资源部归口部门负责人：轮岗时间：
轮岗部门
培训负责人
轮岗周期（天数）
轮岗
起止日期
轮岗目的
轮训工作任务
完成指标
行政部
3
了解行政部的部门ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责及工作流程
1、行政日常事务的处理；
2、员工的食宿管理；
营销中心
1
了解营销中心的部门职责及生产流程
1、了解营销中心的部门职责；
2、了解营销中心工作流程；
采购部
1
了解物料的采购流程及常用物料种类规格。
1、产品常用物料的种类及规格；2、产品物料/零件的订货周期；3、物料/零件的采购程序。4、生产计划安排的程序；
归口部门负责人审核：人力资源部复核：储干确认：
储干姓名：归口部门：人力资源部归口部门负责人：轮岗时间：
轮岗部门
培训负责人
轮岗周期（天数）
轮岗
起止日期
轮岗目的
轮训工作任务
完成指标
行政部
3
了解行政部的部门ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责及工作流程
1、行政日常事务的处理；
2、员工的食宿管理；
营销中心
1
了解营销中心的部门职责及生产流程
1、了解营销中心的部门职责；
2、了解营销中心工作流程；
采购部
1
了解物料的采购流程及常用物料种类规格。
1、产品常用物料的种类及规格；2、产品物料/零件的订货周期；3、物料/零件的采购程序。4、生产计划安排的程序；
归口部门负责人审核：人力资源部复核：储干确认：
储备主管级汇报评分表
组织协调能力
满分10分
自信心
满分10分
综合素质
学习力
满分10分
应变能力
满分10分
时间控制能力
满分10分
能合理安排汇报时间，在规定时间内完成汇报； 得分
评分说明： 每项考核评分有5个等级：10分—远远超出要求，9-7分—超出要求，6-5分—达到要求，4-3分—较差，2-1分—差，请各位评委根据储备人员的汇报及回答情况给出最符合汇报人的评分（填写分数即可） 评委评语：(请各位评委写出学员表现及提升建议的同时，给出储备区域经理学员后期培养建议：“可直接代管3-5家门店”、“门店继续沉淀”、“提升专项技能后可代管3-5家门店”) 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 11号 12号 13号
营运类储备主管级汇报评分表 储备岗位： 评价项目 评价项目 岗位认知 专业能力 专业技能 满分10分 具备胜任本岗位的专业技能 每项分值 满分10分 准确理解本岗位职责 观察要点 1号 2号 3号 4号 5号 6号 汇报时间： 评委评分 汇报人姓名 7号 8号 9号 10号 11号 12号 13号
分析能力
满分10分
能够从数据中发现问题
决策能力 通用能力 逻辑思维
满分10分能够从所发现问题来自找到根本原因满分10分
有系统思维，并能条理清晰的进行表达 能够整合各方资源，善于统筹相同和不同的意见，最 终促进工作的协同推进 镇定，能够环顾全场，目光坚定，举止自然，对自己 、对公司充满信心，而且正视自己的同时能意识到自 己的不足 善于发现自己的不足，能够通过各种渠道、各种方式 广泛的学习，为自己所用 反应灵活，应对自如，能迅速作出反应；
储备干部轮岗工作评价表
轮岗部门评价
工作态度
积极与指导人员沟 积极与指导人员沟 在指导人员催促 通，发现问题主动 通，发现问题主动 需指导人员催促进 下仍无法正常工 提出，并共同参与 提出，但无法提供 行工作 作 解决问题 相关想法意见
合计（低于80分终止轮岗）
部门会签： 继续轮到下一个部门 其他原因终止轮岗，原因： 部门意见
日期：
签名： 继续轮岗，开具调令单
日期：
人事部
终止试用，处理意见：
签名：
日期：
总经理
xxxxxxx公司储备干部轮岗工作评价表项目优秀50分良好40分一般20分较差10分得分课题完成情况指导人员稍加指导基本能独立按时完成课题并提出自己独到的见解指导人员全程指导下按时完成课题指导人员全程指导需在指导人员帮助下完成课题指导人员全程指导仍无法按时完成课题工作态度积极与指导人员沟通发现问题主动提出并共同参与解决问题积极与指导人员沟通发现问题主动提出但无法提供相关想法意见需指导人员催促进行工作在指导人员催促下仍无法正常工作部门会签
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
பைடு நூலகம்
姓名
工号
轮岗部门
调入时间
调出时间
本次课题
课题成果小结 （员工自述，可 另附纸）
员工签名：
指导员签名：
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
项目 优秀 （50分） 良好 （40分） 一般 （20分） 较差 （10分） 得分
课题完成情况
指导人员稍加指 指导人员全程指 指导人员全程指 导，基本能独立按 指导人员全程指导 导，需在指导人员 导仍无法按时完 时完成课题，并提 下按时完成课题 帮助下完成课题 成课题 出自己独到的见解
储备干部考核表
各班组 、综合 管理部
技术部
5
劳动纪 律方面
考核分 （29）
综合管 理部、 生产部
总 扣除分
制表
分 系
备注：考核系数工资计算法：考核分数≥95以上系数工资为100%，低于95分以下系数工资=系数×考核分数÷100，如例：0.2×90分÷100+1=1.18
质量部
3 班组内 考核分（16） 的现场 管理与 7S 奖励分（3） 4 作业员 操作规 考核分（10） 程的合 理性 奖励分（5） 不服从工作安排，交待的工作不能有待怠慢现象而不能按期完成（8 分）每次 扣2分 上班时间随意离岗、大声喧哗、电话聊天、吃零食（7分）每次扣0.5分 忘关水、电、门、窗、空调（7分）每发现一次扣1分 无顾旷工、迟到、早退、不穿工衣、工鞋、工帽（5分）每发现一次扣0.5分 吵架、斗殴、罢工、偷盗罚款后直接开除（2分）
储 备 干 部 考 核 表
考核者：
序号 总考核 考核与奖励总 分考核项目（分） 项目 分 1 班组内 考核分（32） 质量控 制 奖励分（7） 2 产能和 考核分（13） 生产效 率控制 奖励分（5） 综合管 理部、 生产统 计
被考核者：
考核日期：10/5
处 罚 奖 励 描 述 考核 （分） 数据来 源
储备干部月度绩效考核表
接班人月度绩效考核表
被考核人 所在部门 考核区间 导师 岗位 年 月至 考核标准以及分数 注：每一小项5分，最终结果取平均分 考核得分 考核项目 1、有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动 2、有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划 学 3、善于提出问题和解决问题 习 4、善于在学习中总结和反思 表 现 5、乐于与他人交流，分享工作学习经验 6、定期向领导汇报近期工作学习情况 合计 1、出勤状况 2、有团队合作意识，能以集体利益为重 工 3、对待工作热情度 作 4、能主动完成工作任务 态 度 5、能寻求更好的方法来完成工作 6、积极主动地配合其他岗位的工作、与同事及协作 部门保持良好的协作关系 合计 1、能保质保量完成工作任务 2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主 动调动各方资源以达成目标 3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通 并保持良好的人际关系 工 4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验 作 5、工作认真、细致，考虑问题深入 能 力 6、对问题认识全面，有系统性 7、在承担工作上有发展潜力 8、能够向主管提出合理化建议 合计
考核总分
填表日期 入职日期 年 月
自我 考核
导师 分管领 平均分 备注 考核 导考核#REF!#REF! Nhomakorabea#REF!
#REF!
#REF! #REF!
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被考核人 所在部门 考核区间 导师 岗位 年 月至 考核标准以及分数 注：每一小项5分，最终结果取平均分 考核得分 考核项目 1、有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动 2、有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划 学 3、善于提出问题和解决问题 习 4、善于在学习中总结和反思 表 现 5、乐于与他人交流，分享工作学习经验 6、定期向领导汇报近期工作学习情况 合计 1、出勤状况 2、有团队合作意识，能以集体利益为重 工 3、对待工作热情度 作 4、能主动完成工作任务 态 度 5、能寻求更好的方法来完成工作 6、积极主动地配合其他岗位的工作、与同事及协作 部门保持良好的协作关系 合计 1、能保质保量完成工作任务 2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主 动调动各方资源以达成目标 3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通 并保持良好的人际关系 工 4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验 作 5、工作认真、细致，考虑问题深入 能 力 6、对问题认识全面，有系统性 7、在承担工作上有发展潜力 8、能够向主管提出合理化建议 合计
考核总分
填表日期 入职日期 年 月
自我 考核
导师 分管领 平均分 备注 考核 导考核#REF!#REF! Nhomakorabea#REF!
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#REF! #REF!
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储备管理人员绩效考核表
能出色完成本职工作，在人、财、物的管理方面突显其超群的工作能力；
能正确的对下属下达指标与任务并能及时检查，监督与指导；
能采取有效的方法组织管理下属完成工作；
能与本部门员工保持良好关系，本部门具有凝聚力；
工
作
业
绩
(12分）
能根据业务情况正确的安排人员工作；
在所指定的时间内，能出色完成公司制定的各项指标，并能按时保质保量完成领导交于的各项任务;
善于主动发现问题,及时解决;
能独立思考及解决工作中遇到的问题；
能了解自己在本职工作中的角色，对此负责到底；
不必一一指示监督，也能明快、迅速的执行工作；
工作中以公司利益为重，考虑问题不局限于部门个人局部利益；
团
队精Biblioteka 神(28分）工作中能积极进取，主动带领员工,冲锋在前；
充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献；
在人才培养中，能不断发现培训需求,并运用出色的培训技巧对下属进行培训，且效果显著；
总 分（100分）
业绩
被考核人签名: 考核人签名： 考核时间:
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储备管理人员考核表
被考核人姓名：
部门：
职务:
评价尺度及分数
杰出（4分) 优秀(3分） 良好（2分） 一般（1分） 较差（0分) 极差(-1分）
评价项目(总分100分,每题4分）
评价得分
理解领导意图，主动为领导者分担责任；
愿意与人分享和交流信息，常能帮助他人完成工作;
乐于协助团队其他成员，共同努力；
一贯保持良好的沟通与回馈，团结下署，同事关系融洽,协作性强，士气高昂；
能正确的对下属下达指标与任务并能及时检查，监督与指导；
能采取有效的方法组织管理下属完成工作；
能与本部门员工保持良好关系，本部门具有凝聚力；
工
作
业
绩
(12分）
能根据业务情况正确的安排人员工作；
在所指定的时间内，能出色完成公司制定的各项指标，并能按时保质保量完成领导交于的各项任务;
善于主动发现问题,及时解决;
能独立思考及解决工作中遇到的问题；
能了解自己在本职工作中的角色，对此负责到底；
不必一一指示监督，也能明快、迅速的执行工作；
工作中以公司利益为重，考虑问题不局限于部门个人局部利益；
团
队精Biblioteka 神(28分）工作中能积极进取，主动带领员工,冲锋在前；
充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献；
在人才培养中，能不断发现培训需求,并运用出色的培训技巧对下属进行培训，且效果显著；
总 分（100分）
业绩
被考核人签名: 考核人签名： 考核时间:
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储备管理人员考核表
被考核人姓名：
部门：
职务:
评价尺度及分数
杰出（4分) 优秀(3分） 良好（2分） 一般（1分） 较差（0分) 极差(-1分）
评价项目(总分100分,每题4分）
评价得分
理解领导意图，主动为领导者分担责任；
愿意与人分享和交流信息，常能帮助他人完成工作;
乐于协助团队其他成员，共同努力；
一贯保持良好的沟通与回馈，团结下署，同事关系融洽,协作性强，士气高昂；
储备干部考核表
8-7
一般
基本了解工作职责与工作程序，能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识，不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求，工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求，工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求，80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象，只有不足70%的工作能按时完成
4-0
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字：日期：
人力资源室意见
签字：日期：
备注
说明：
改善能力
20%
优秀
工作中善于发现问题，思考并解决问题，提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题，并请教领导、同事，努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识，熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识，了解并遵守各项规章制度
储备干部考核表
姓名
性别
工号所在部门入Fra bibliotek时间年月日
考核日期
年月日
考评表
考核项目
权重
等级
评分标准
分值
自我评价30%
直属上司评价70%
工作态度
30%
优秀
热爱本职工作，对各项工作都认真对待，精益求精
10-9
良好
听从指令，服从安排，并能尽责做好工作，需略加督促
一般
基本了解工作职责与工作程序，能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识，不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求，工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求，工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求，80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象，只有不足70%的工作能按时完成
4-0
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字：日期：
人力资源室意见
签字：日期：
备注
说明：
改善能力
20%
优秀
工作中善于发现问题，思考并解决问题，提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题，并请教领导、同事，努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识，熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识，了解并遵守各项规章制度
储备干部考核表
姓名
性别
工号所在部门入Fra bibliotek时间年月日
考核日期
年月日
考评表
考核项目
权重
等级
评分标准
分值
自我评价30%
直属上司评价70%
工作态度
30%
优秀
热爱本职工作，对各项工作都认真对待，精益求精
10-9
良好
听从指令，服从安排，并能尽责做好工作，需略加督促
轮岗工作考核记录表
轮岗工作考核记录表
轮岗人员姓名
职级
工号
轮岗岗位
轮岗岗位
考核时间
考核制度
考内容
考核标准
轮岗导师评分
部门负责人评分
备注
工作态度
积极性：
是否以高度的热忱认真努力的工作；是否能主动完成各种工作任务
出色5分
较强4分
一般3分
较差2分
很差1分
责任感：
是否尽职尽责工作；对工作是否表现出负责的态度
合计得分
工作能力
执行能力：
能否正确领会领导工作意图；能否高效执行工作任务
出色5分
较强4分
一般3分
较差2分
很差1分
计划能力：
能否按时制订工作计划；工作计划能够有效促进工作任务的完成
沟通能力：
能否完成上下级、同级以及外界人士保持良好的沟通协调，促进工作完成
合计
工作业绩
KPI指标一
KPI指标二
KPI指标三
合计
合计
工作态度得分*权重+工作能力*权重+工作业绩*权重
轮岗导师签字
签字：
日期：
部门负责人签字
签字：
日期：
轮岗人员姓名
职级
工号
轮岗岗位
轮岗岗位
考核时间
考核制度
考内容
考核标准
轮岗导师评分
部门负责人评分
备注
工作态度
积极性：
是否以高度的热忱认真努力的工作；是否能主动完成各种工作任务
出色5分
较强4分
一般3分
较差2分
很差1分
责任感：
是否尽职尽责工作；对工作是否表现出负责的态度
合计得分
工作能力
执行能力：
能否正确领会领导工作意图；能否高效执行工作任务
出色5分
较强4分
一般3分
较差2分
很差1分
计划能力：
能否按时制订工作计划；工作计划能够有效促进工作任务的完成
沟通能力：
能否完成上下级、同级以及外界人士保持良好的沟通协调，促进工作完成
合计
工作业绩
KPI指标一
KPI指标二
KPI指标三
合计
合计
工作态度得分*权重+工作能力*权重+工作业绩*权重
轮岗导师签字
签字：
日期：
部门负责人签字
签字：
日期：
区域业务轮换意愿调查表(储备干部)
区域轮换意愿调查表
为更大程度地激活员工的潜能，培养更多综合性管理人才，公司计划开展区域轮换工作，填写本表是为了了解您在区域轮换上的主观意愿，这也是本公司安排区域轮换的依据之一。
区域轮换相关者，且工作业绩突出；
2、区域轮换人员有较好的工作接替者；
3、于所属大区内各营业部/办事处之间进行区域轮换，周期为1年（或视具体情况调整）；
4、区域轮换作业不局限于平级职位间区域轮换，将视具体情况调整职级。
姓名
许泽钿
办事处
粤北办
职务
业代
入职时间
2009-3-18
籍贯
广东潮安
负责区域状况
辖区（清远市清城区，佛冈县，清新县）近六个月月均贡献（）导购员人数（46）
理想职业
未来3-5年发展目标和计划
目标：
计划：
突出贡献及个人工作得失
贡献：
得失：
自我评价
（优劣势分析）
优势：
劣势：
建议（针对培训/薪酬/福利）
区域轮换意向
第一志愿区域：清远
第二志愿区域：清远
第三志愿区域：
若不能达成以上志愿是否接受其他区域安排：
推荐接替者
意见：
直属主管：
日期：
为更大程度地激活员工的潜能，培养更多综合性管理人才，公司计划开展区域轮换工作，填写本表是为了了解您在区域轮换上的主观意愿，这也是本公司安排区域轮换的依据之一。
区域轮换相关者，且工作业绩突出；
2、区域轮换人员有较好的工作接替者；
3、于所属大区内各营业部/办事处之间进行区域轮换，周期为1年（或视具体情况调整）；
4、区域轮换作业不局限于平级职位间区域轮换，将视具体情况调整职级。
姓名
许泽钿
办事处
粤北办
职务
业代
入职时间
2009-3-18
籍贯
广东潮安
负责区域状况
辖区（清远市清城区，佛冈县，清新县）近六个月月均贡献（）导购员人数（46）
理想职业
未来3-5年发展目标和计划
目标：
计划：
突出贡献及个人工作得失
贡献：
得失：
自我评价
（优劣势分析）
优势：
劣势：
建议（针对培训/薪酬/福利）
区域轮换意向
第一志愿区域：清远
第二志愿区域：清远
第三志愿区域：
若不能达成以上志愿是否接受其他区域安排：
推荐接替者
意见：
直属主管：
日期：
储备干部评估表
评估人：
被评估人：
1 没有明确的工作目标和计划，工作杂乱无章，分不清轻重缓急，经常发现该做的事没做 2 目标不明确、计划不完整，工作安排条理不清，该做的事有时不能按时完成 3 工作有一定的计划性，基本按时完成该做的事 作业效率 4 目标科学、计划周密，善于抓住重点，按时完成该做的事，有时能提前启动后继工作 5 工作一贯井井有条，经常提前启动后继工作，并能对上、下级提出科学周密的工作建议，将近、中、长期 目标安排得体 1 2 工作配合度 3 4 5 1 2 学习创新 3 意识 4 5
总分数
1.请为如下人员打分（所列项目必须全部填写）； 评估说明 2.总分以五分制计算，分数越高代表作出的评价越高； 3.请严格根据参照标准打分； 4.此次打分结果直接发送至管理层，信息保密。
与人共事有困难、宁愿单独工作，对团队整体工作漠不关心 部门之间的协作意识不强，存在本位主义 必要时勉强与人合作，应他人要求给予帮助，在要求下才能进行协作 与人合作融洽，协作顺畅； 从整体利益出发，自动自发与人合作，在与自己意见相左时也能做到以整体目标为重 因循守旧、拒绝改变，致使现有工作缺陷长期得不到改善 有创新的愿望，能发现问题，但不能提出有效的解决方案 能够提出新的思路和创意，或打破常规、就旧有作业模式的问题提出解决方案，个人业绩明显改善 善于提出新的思路和创意，或打破常规、就旧有作业模式的问题提出解决方案，部门的工作显著改善 以创意创新和改进现有工作为己任，开创性提出新思路、新办法，为整个容 参照标准 分数 5 4 3 2 1
1 2 专业能力 3 4 5 1 2 沟通能力 3 4 5
基本不了解所从事领域，必须培训后才能上岗 对本领域知识有限，明显需要提高以求更佳表现，需要经常性的辅导和教练 了解本领域，具有一定的专业知识，基本可以独立开展工作 熟悉本职领域，专业知识出色，完全可以独立开展工作，无需太多辅导和教练 非常熟悉本职领域，知识渊博，经验老道，是本领域的专家 很少主动沟通或缺乏技巧，常造成误解，难以与对方达成一致 能主动沟通，但缺乏耐心或必要的技巧，不能准确传达信息，常反复沟通协调 积极沟通，掌握必要沟通技巧；沟通时目标明确、信息和思想传达准确，能与对方达成一致 重视沟通、技巧娴熟，准确把握对方需求，总能达成一致 通过卓有成效的沟通协调，多次成功化解分歧和冲突、使各方达成一致
相关主题
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XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
姓名
工号
轮岗部门
调入时间
调时间
本次课题
课题成果小结 （员工自述，可 另附纸）
员工签名：
指导员签名：
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
项目 优秀 （50分） 良好 （40分） 一般 （20分） 较差 （10分） 得分
课题完成情况
指导人员稍加指 指导人员全程指 指导人员全程指 导，基本能独立按 指导人员全程指导 导，需在指导人员 导仍无法按时完 时完成课题，并提 下按时完成课题 帮助下完成课题 成课题 出自己独到的见解
日期：
签名： 继续轮岗，开具调令单
日期：
人事部
终止试用，处理意见：
签名：
日期：
总经理
轮岗部门评价
工作态度
积极与指导人员沟 积极与指导人员沟 在指导人员催促 通，发现问题主动 通，发现问题主动 需指导人员催促进 下仍无法正常工 提出，并共同参与 提出，但无法提供 行工作 作 解决问题 相关想法意见
合计（低于80分终止轮岗）
部门会签： 继续轮到下一个部门 其他原因终止轮岗，原因： 部门意见
姓名
工号
轮岗部门
调入时间
调时间
本次课题
课题成果小结 （员工自述，可 另附纸）
员工签名：
指导员签名：
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
项目 优秀 （50分） 良好 （40分） 一般 （20分） 较差 （10分） 得分
课题完成情况
指导人员稍加指 指导人员全程指 指导人员全程指 导，基本能独立按 指导人员全程指导 导，需在指导人员 导仍无法按时完 时完成课题，并提 下按时完成课题 帮助下完成课题 成课题 出自己独到的见解
日期：
签名： 继续轮岗，开具调令单
日期：
人事部
终止试用，处理意见：
签名：
日期：
总经理
轮岗部门评价
工作态度
积极与指导人员沟 积极与指导人员沟 在指导人员催促 通，发现问题主动 通，发现问题主动 需指导人员催促进 下仍无法正常工 提出，并共同参与 提出，但无法提供 行工作 作 解决问题 相关想法意见
合计（低于80分终止轮岗）
部门会签： 继续轮到下一个部门 其他原因终止轮岗，原因： 部门意见