JavaScript程序设计实例教程教案第11单元
JavaScript程序设计-教案
JavaScript程序设计-教案简介本教案主要涉及JavaScript程序设计的基本知识和技能。
学生将通过本教案研究JavaScript的基本语法、变量和数据类型、控制流程、函数、数组和对象等内容,以便能够编写简单的JavaScript 程序。
本教案适用于初学者,无需具备任何编程经验。
教学目标1. 理解JavaScript的基本语法和编程范式。
2. 能够定义变量和使用不同的数据类型。
3. 掌握条件语句和循环语句的使用。
4. 理解函数的概念和使用方法。
5. 能够创建和操作数组和对象。
6. 能够应用所学知识编写简单的JavaScript程序。
教学内容本教案将按照以下顺序逐步介绍JavaScript的主要内容:1. JavaScript概述- JavaScript的发展历程- JavaScript的应用领域2. JavaScript基础- JavaScript的语法和语法规则- 变量和数据类型- 常见的运算符3. 控制流程- 条件语句(if-else语句、switch语句)- 循环语句(for循环、while循环)4. 函数- 函数的定义和调用- 函数的参数和返回值- 常见的内置函数5. 数组和对象- 数组的定义和操作- 对象的定义和属性访问- 常见的数组和对象方法6. 简单的JavaScript程序设计实践- 根据所学知识编写简单的JavaScript程序案例,例如计算器、简单的游戏等。
教学方法- 理论讲解:通过教师讲解介绍JavaScript的基本概念和语法。
- 示例演示:演示具体的代码示例,让学生更好地理解。
- 练实践:布置编程练和项目,让学生实际应用所学知识。
评估方法- Quiz/小测验:在课程结束后进行小测验,检查学生对JavaScript基础知识的掌握情况。
- 项目作业:要求学生完成具体的编程项目,评估学生的应用能力。
参考资源- 《JavaScript程序设计入门》通过本教案的学习,学生将掌握基本的JavaScript编程能力,为进一步学习和应用JavaScript打下基础。
(精心编排)JavaScript(编程教案)
(精心编排)JavaScript(编程教案) JavaScript 编程教案一、教学目标1. 了解 JavaScript 的基本概念和特性;2. 研究 JavaScript 的语法和常用方法;3. 掌握 JavaScript 的使用场景和应用方式;4. 能够运用 JavaScript 编写简单的交互式网页。
二、教学大纲三、教学方法1. 讲解法:通过教师讲解介绍 JavaScript 的基本概念、语法和常用方法;2. 演示法:通过演示实例,展示 JavaScript 的应用场景和实际案例;3. 实践法:学生通过自主实践和项目开发,巩固 JavaScript 的应用技能;4. 互动法:鼓励学生提问、讨论并参与课堂活动,促进研究效果。
四、教学资源1. 电脑和投影仪2. 上网设备3. JavaScript 开发工具 (推荐使用 Visual Studio Code)4. 教学课件和教材五、教学评估1. 学生参与度评估:观察学生的提问和课堂参与程度;2. 课堂练与作业评估:通过课堂练和作业考察学生对JavaScript 的掌握情况;3. 项目实践评估:评估学生在项目实践中综合运用 JavaScript的能力;4. 反馈与建议:及时反馈学生表现,给予指导和建议,帮助学生提高。
六、教学时间安排本教案的教学时间为共计 12 学时。
七、参考资料1. 《JavaScript高级程序设计》(第4版),Nicholas C. Zakas,人民邮电出版社以上是本教案的基本内容,根据实际情况可以适当进行调整和扩展。
希望同学们能够通过本教学计划,掌握 JavaScript 的基本知识和应用技能,为今后的前端开发之路打下坚实基础!。
JavaScript前端开发实用技术教程第11章
2.定义图片和提示文字的CSS样式
定义网页体样式的代码如下: body {font-size: 14px;line-height: 24px;margin: 0px;padding: 0px;} 定义列表和列表项样式的代码如下: ul,li{margin:0px;padding:0px;list-styletype:none;} li{float:left;margin-top:1px;marginleft:1px;height:180px;width:240px;overflo w: hidden;}
接上
this.oClose=function(Obj) // 以渐变方式去掉图片的膜obj { var oMain=Obj; var oSpeed=60;// 渐变值,从60开始递减 var otimer=null; otimer=setInterval(function(){ oMain.style.filter='alpha(opacity='+oSpeed+')';//滤镜, IE专用 oMain.style.opacity=oSpeed/100;// 透明度 oSpeed-=1; if(oSpeed<=0){clearInterval(otimer);oMain.style.display="none";}; // 如果渐变值<=0,不显示obj },1); }
11.1 提示条和工具栏
11.1.1 字提示 11.1.2 栏 鼠标悬停在图片上时显示文 设计固定在网页顶部的工具
11.1.1 鼠标悬停在图片上时显示文字提示
当鼠标悬停在图片上时图片逐渐变暗, 并显示文字提示
1.定义图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和提示文字
《JavaScript程序设计》参赛教案
JavaScript程序设计教案赛项组别:高职课程专业一组授课专业:计算机应用技术专业网站开发方向JS实现购物车(一)--商品全选、反选状态课程名称JavaScript程序设计项目名称实现购物车功能任务名称商品全选、反选状态课时 2项目性质□演示性□验证性□设计性 综合性学情分析授课对象为计算机应用技术大一学生。
1.学生特点学习主动性不强,不愿意预习复习,不愿学习理论知识,不愿思考,愿意动手。
2.学生基础学生在学习本门课程前,已经学习了《网页制作基础》、《网页美工CSS+DIV》等基础课程,已具备基本的静态网页制作能力,掌握表格布局的页面制作、样式调整、盒子模型的作用及特点。
教学目标能力目标:学会分析如何操作节点,学会全选反选功能的实现知识目标:掌握使用getElementsByClassName获取复选框和添加onclick事件实现全选反选素质目标:1. 培养学生信息搜集能力2. 培养学生的自主思考能力教学重点使用getElementsByClassName和onclick点击事件实现商品全选反选教学难点获取复选框节点后进行判断复选框的checked状态教学设计基本原则:将教学内容与实际项目结合,以网站开发项目为导向组织教学,力求做到“学做合一”,实现“做中教,做中学”。
教学组织:遵循学生的认知规律,以信息化学习情境为载体,以任务驱动为主线,将本次教学任务划分为“课前准备”、“任务说明”、“知识讲解与练习”、“任务实施”、“考核点评”和“布置作业”六个环节。
教学方法、手段:1.任务驱动法本情境教学开始引入实现模拟登录功能的任务,引出课程的重点和难点,实现学生的“做中学”。
2.过程互动教学法教学过程中使学生积极回答,积极参与课堂,以学生为主体进行教学。
3.分阶段总结教学法在内容的讲解和实操中,不断总结,强调重点和难点参考教材《JavaScript程序设计基础教程(微课版)》人民邮电出版社教学环节教学内容与过程(教学内容、教学方法、组织形式、教学手段)课前准备(8分钟)1、 课前要求学生完成购物车页面的制作,要求务必有基础的复选框、表格结构,并作为课前作 业提交。
JavaScript程序设计课程教学文档精品PPT课件
➢ 提示对话框
§2.与用户交互方法——警告对话框
警告对话框
➢ 由窗体、提示内容和一个确认按钮组成 ➢ 对用户目前进行的操作起到警告的作用 ➢ 用户只有响应了警告对话框,也就是点击“确认”按钮,关掉警告
对话框后,才能继续先前的操作 ➢ alert( )方法的标准语法是:
✓ window. alert("content"); ✓ alert("content");
使用script标记插入脚本
➢ <script language=“JavaScript” type=“text/javascript”> <!--在这里编写JavaScript代码。 //-->
</script>
直接添加脚本
➢ <INPUT type="Button" onClick=“Javascript:alert(‘欢
onClick="javascript:alert('请确认您输入的信息是否正 确')"> 10. </p> 11. </body></html>
§2.与用户交互方法——警告对话框
alert实例二 1. <HTML> 2. <HEAD><TITLE>处理加载卸载事件</TITLE> 3. </HEAD> 4. <BODY onload="alert('欢迎光临!')" 5. onunload="alert('谢谢惠顾!')"> 6. <H2>onload 和 onunload 事件示例</H2> 7. </BODY> 8. </HTML>
JavaScript教案
JavaScript教案一、教案概述本教案旨在为初学者提供一套系统的JavaScript学习教材,匡助学习者掌握JavaScript基础知识和编程技巧。
通过本教案的学习,学员将能够理解JavaScript的基本概念、语法结构和常用操作,并能够运用JavaScript开辟简单的交互式网页。
二、教学目标1. 理解JavaScript的作用和优势;2. 掌握JavaScript的基本语法和常用操作;3. 能够运用JavaScript实现简单的页面交互效果;4. 培养学员的编程思维和解决问题的能力。
三、教学内容1. JavaScript简介1.1 JavaScript的定义和作用1.2 JavaScript与其他前端技术的关系1.3 JavaScript的优势和应用领域2. JavaScript基础语法2.1 变量和数据类型2.1.1 声明变量2.1.2 数据类型的分类和转换2.2 运算符和表达式2.2.1 算术运算符2.2.2 比较运算符2.2.3 逻辑运算符2.3 条件语句和循环语句2.3.1 if语句2.3.2 switch语句2.3.3 for循环和while循环 2.4 函数和对象2.4.1 函数的定义和调用2.4.2 对象的创建和属性访问3. JavaScript DOM操作3.1 DOM简介3.2 DOM元素的获取和操作3.2.1 通过ID获取元素3.2.2 通过标签名获取元素 3.2.3 通过类名获取元素3.3 DOM事件处理3.3.1 事件的绑定和触发3.3.2 常见事件类型和事件处理函数4. JavaScript实践4.1 表单验证4.1.1 检查输入是否为空4.1.2 检查输入是否符合要求4.2 图片轮播效果4.2.1 切换图片显示4.2.2 自动播放和手动控制4.3 动态加载数据4.3.1 通过AJAX获取数据4.3.2 动态更新页面内容四、教学方法1. 授课讲解:通过讲解理论知识、示范代码和实例演示,向学员介绍JavaScript的基本概念和语法结构。
JavaScript教案
JavaScript最新教案第一章:JavaScript简介1.1 课程目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本概念和特点理解JavaScript在Web开发中的作用1.2 教学内容JavaScript的起源和发展JavaScript的语法和特点JavaScript的核心概念JavaScript在现代Web开发中的应用1.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答1.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料1.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第二章:JavaScript基础语法2.1 课程目标掌握JavaScript的基本语法和结构理解变量、数据类型和运算符的使用学会使用控制结构和函数2.2 教学内容JavaScript的基本语法和结构变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用2.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答2.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料2.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第三章:JavaScript对象和数组3.1 课程目标理解对象的概念和作用掌握对象的创建和属性的操作学会使用数组和字符串的处理方法3.2 教学内容对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作3.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答3.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料3.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第四章:JavaScript事件处理4.1 课程目标理解事件的概念和作用掌握事件处理的方法和技巧学会使用事件监听器和事件委托4.2 教学内容事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用4.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答4.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料4.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第五章:JavaScript高级应用5.1 课程目标掌握JavaScript的高级特性学会使用ES6和ES7的新特性理解模块化和组件化的开发模式5.2 教学内容JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用5.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答5.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料5.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第六章:JavaScript DOM操作6.1 课程目标理解DOM的概念和结构掌握DOM的查询和修改方法学会使用DOM事件处理和动画6.2 教学内容DOM的概念和结构DOM的查询方法(getElementById, getElementsByClassName, querySelector等)DOM的修改方法(添加、删除、修改元素和属性)DOM事件处理(事件监听器、事件流、事件对象)DOM动画的实现(transition, animation等)6.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答6.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题6.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第七章:JavaScript网络请求7.1 课程目标理解网络请求的概念和原理掌握JavaScript中网络请求的实现学会使用协议和REST API7.2 教学内容网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求(XMLHttpRequest, Fetch API)协议的基本概念和状态码REST API的设计原则和实现7.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答7.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题7.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第八章:JavaScript模块化和打包8.1 课程目标理解模块化的概念和优势掌握JavaScript模块化的实现学会使用打包工具和构建流程8.2 教学内容模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现(CommonJS, ES6模块)打包工具的使用(Webpack, Parcel, Rollup)构建流程和自动化(Gulp, Grunt, npm scripts)8.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答8.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题8.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第九章:JavaScript前端框架9.1 课程目标理解前端框架的概念和作用掌握常见前端框架的使用学会前端框架的原理和扩展9.2 教学内容前端框架的概念和作用常见前端框架(React, Vue, Angular)的使用和比较前端框架的原理和扩展(组件化、状态管理等)9.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答9.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料9.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第十章:JavaScript项目实践10.1 课程目标理解项目实践的重要性掌握项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目10.2 教学内容项目实践的重要性项目开发的流程和技巧(需求分析、设计、编码、测试)完成一个简单的JavaScript项目(如待办事项列表、天气应用等)10.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答10.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料10.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈重点和难点解析一、JavaScript简介1.1 重点和难点解析JavaScript的历史和发展JavaScript的基本概念和特点JavaScript在Web开发中的作用二、JavaScript基础语法2.1 重点和难点解析变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用三、JavaScript对象和数组3.1 重点和难点解析对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作四、JavaScript事件处理4.1 重点和难点解析事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用五、JavaScript高级应用5.1 重点和难点解析JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用六、JavaScript DOM操作6.1 重点和难点解析DOM的概念和结构DOM的查询方法DOM的修改方法DOM事件处理和动画七、JavaScript网络请求7.1 重点和难点解析网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求协议和REST API八、JavaScript模块化和打包8.1 重点和难点解析模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现打包工具和构建流程九、JavaScript前端框架9.1 重点和难点解析前端框架的概念和作用常见前端框架的使用和比较前端框架的原理和扩展十、JavaScript项目实践10.1 重点和难点解析项目实践的重要性项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目全文总结和概括:本文针对“JavaScript最新教案”的十个章节进行了重点和难点的解析。
JavaScript程序设计教案
JavaScript程序设计教案
课程名称: JavaScript程序设计
适用专业:计算机应用
所属院系:信息工程学院
编制人:
制定时间:
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、(单元)教学设计。
JavaScript语言程序设计教案
JavaScript语言程序设计教案一、教学目标1. 了解JavaScript语言的基本概念和特点;2. 掌握JavaScript语法和基本语言结构;3. 能够运用JavaScript编写简单的程序;4. 熟悉JavaScript在网页开发中的应用。
二、教学内容1. JavaScript语言概述- JavaScript简介- JavaScript发展历程- JavaScript与其他编程语言的比较2. JavaScript基本语法与数据类型- 变量和数据类型- 运算符- 条件语句和循环语句- 函数的定义和调用3. JavaScript面向对象编程- 对象的概念与创建- 属性和方法- 构造函数与原型4. JavaScript与网页开发- DOM操作- 事件处理- 表单验证- AJAX技术简介三、教学方法1. 理论教学结合实践演示,通过简单的示例代码讲解JavaScript的基本语法和用法;2. 编写实例程序进行练和实践,巩固研究成果;3. 鼓励学生自主研究和探索,提供相关的研究资源和参考资料;4. 课堂互动,及时解答学生的问题。
四、教学评价1. 课堂讨论及回答问题;2. 作业和练;3. 实际项目开发;4. 期末考试。
五、教材及参考资料1. 教材:《JavaScript程序设计》2. 参考资料:-《JavaScript高级程序设计》-《JavaScript DOM编程艺术》- JavaScript相关网站和论坛六、教学安排1. 第一周:JavaScript概述和基本语法2. 第二周:数据类型和运算符3. 第三周:条件语句和循环语句4. 第四周:函数的定义和调用5. 第五周:面向对象编程初步6. 第六周:对象的创建与属性方法7. 第七周:构造函数与原型8. 第八周:DOM操作与事件处理9. 第九周:表单验证和AJAX技术简介10. 第十周:综合练和复七、教学辅助手段1. 讲义和教材的配套PPT;2. 电脑、投影仪等多媒体设备;3. 编写示例程序和实践演示;以上是《JavaScript语言程序设计教案》的内容安排和教学方法。
第十一章 使用行为
11.4.3 改变属性
实例:改变图像的宽、高值。 新建一个网页,在网页上插入一幅图像,设置 图像的宽为150像素、高180像素,关在属性 面板中设置此图像的名称为“img”,选中该图 像打开行为面板,添加“改变属性”行为。
网站设计
11.4.4 检查表单
表单是网页设计中的一个重要组成部分。“检查表 单”行为是检查表单元素的数据有效性。操作步骤 如下: ① 在页面中添加表单以及表单中的相关对象。 ② 选择要附加行为的元素,一般是表单本身或表 单中的元素。 ③ 打开行为面板,单击(添加行为),在动作下拉 菜单中选择“检查表单”命令,弹出如图所示的对 话框。
网站设计
11.2 应用行为
3.其他常用事件 ① onAfterPrint:打印结束时触发该事件 。支持IE5及其以上版本。 ② onBeforePrint:打印开始前触发该事 件。支持IE5及其以上版本。 ③ onFocus:当指定元素通过用户的交互 行为获得焦点时,触发该事件。例如在一个 文本框上点击时,该文本框就会产生一个 onFocus事件。支持IE3、Netscape3及其以 上版本。
网站设计
11.4.2 打开浏览器窗口
(2)添加行为 在状态栏上利用标签选择器选中主页面左下角 的<body>标签,进入该页面的行为面板, 单击面板上方的 按钮,弹出行为菜单,从 中选择【打开浏览器窗口】行为,启动添加行 为的对话框。
网站设计
11.4.3 改变属性
对象类型:选择图像标签“IMG”。 命名对象:选择命名的图像“img”。 属性:可以在“选择”处选择对象的属性值,如果没 有 列出要设置的属性,则在“输入”框后输入要 设 置的属性值,此处输入“width”,此处区分 大 小写。 新的值:输入要设置的新值,此处输入450。 【确定】后返回到行为面板,更改行为的触发事件为 “onMouseOver”,同样的方法再设置更改图像的“ 高”尺寸行为,为了使鼠标移出图像时,图像恢复到 原始尺寸,再增加两个行为,将宽值设回到150 像素 网站设计
JavaScript程序设计实例教程教案第13-14单元
《学生信息添加界面设计》《JavaScript程序设计》课第13单元课程单元教学设计(2019~2020学年第1学期)所属系部:计算机与通信工程学院制定人:合作人:制定时间:2020.8***学院教务处制JavaScript程序设计课程单元教学设计单元教学进度设计(纲要)一、情境导入介绍本节课的教学目标二、引入任务:学生信息管理页面-界面设计三、知识点讲解文本框样式:ui_input_txt02{width: 60px;height: 16px;margin: 2px 2px 2px 5px;outline: 0;padding: 5px;border: 1px solid;border-color: #C0C0C0 #D9D9D9 #D9D9D9;border-radius: 2px;background: #FFF;box-shadow: inset 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.1), 0 1px 0 rgba(255, 255, 255, 0.2);-webkit-transition: box-shadow, border-color .5s ease-in-out;-moz-transition: box-shadow, border-color .5s ease-in-out;-o-transition: box-shadow, border-color .5s ease-in-out;}this.firstname=firstname;stname=lastname;this.age=age;this.eyecolor=eyecolor;}动态按钮:.ui_input_btn01 {width: 80px;height: 30px;vertical-align: middle;line-height: 30px;text-align: center;border-style: none;cursor: pointer;font-family: "Microsoft YaHei", "微软雅黑", "sans-serif";background: url('btn.jpg') 0px -1px no-repeat;}.ui_input_btn01:hover {width: 80px;height: 30px;vertical-align: middle;line-height: 30px;text-align: center;border-style: none;cursor: pointer;font-family: "Microsoft YaHei", "微软雅黑", "sans-serif";background: url('btn_hover.jpg') 0px 0px no-repeat;color: #fff;}四、子页面设计与实现功能实现/*学生对象构造函数*/function Student(no,name,class,zy){this.no=no;=name;this.class=class;this.zy=zy;this.getNO=function() //返回学生学号{return this.no;}}/*判断输入是否符合要求*/function check_num(num){if(isNaN(num)){alert("输入的不是数字,请重新输入");return false;}else{return true;}}/*判断输入信息是否符合要求*/function check(){var flag=true;for(var i=0;i<7;i++){if(form1.elements[i].value.length==0){alert("输入内容不能为空!");flag=false;break;}if(i>1){flag=check_num(form1.elements[i].value);if(!flag) break;}else{continue;}}return flag;}/*显示输入信息*/function show(){if(check()){for(var i=0;i<7;i++){with(form1.elements[i]){if(i<=1)textarea.value+=" "+id+":"+value;elsetextarea.value+="\r\n"+id+":"+value;}}textarea.value=textarea.value+"\r\n\r\n";with(form1){var stu=newStudent(elements[0].value,elements[1].value,elements[2].value,elements[3].value,ele ments[4].value,elements[5].value,elements[6].value);}}}</script>五、评比检查学生完成情况六、总结学生成绩管理页面-界面的设计《在线考试系统:页面美化》《JavaScript程序设计》课第14单元课程单元教学设计(2019~2020学年第1学期)所属系部:计算机与通信工程学院制定人:合作人:制定时间:2020.8 ***学院教务处制JavaScript程序设计课程单元教学设计单元教学进度设计(纲要)一、情境导入介绍本节课的教学目标二、引入任务:在线考试系统:页面美化三、知识点讲解JavaScript for...in 循环JavaScript for...in 语句循环遍历对象的属性。
JavaScript程序设计课程设计
JavaScript程序设计课程设计简介JavaScript是一种基于原型和对象的解释型脚本语言,已成为一种广泛应用于Web开发和移动应用开发的编程语言。
为了更好地学习JavaScript,本课程设计旨在帮助学生建立JavaScript的程序设计思维模式,并通过实例进行实践操作,熟练掌握JavaScript的开发技能。
目标本课程设计的目标是让学生掌握以下JavaScript核心技能:1.了解JavaScript语言的基础知识和基本语法。
2.掌握JavaScript的数据类型、操作符、变量、循环结构和函数等编程要素。
3.了解JavaScript的对象、数组、字符串和日期等常用数据类型,并能进行相关操作。
4.熟悉JavaScript的事件模型和DOM编程技术,实现页面交互效果。
5.学会使用AJAX技术和JSON数据格式进行数据交互,实现动态网页的开发。
课程内容第一讲:JavaScript基础•什么是JavaScript•嵌入JavaScript代码•变量和数据类型•运算和比较运算符•条件语句和循环语句第二讲:JavaScript函数•函数定义和调用•函数参数和返回值•作用域和闭包•高阶函数和回调函数第三讲:JavaScript对象•JavaScript对象的概念•属性和方法•字面量和构造函数•原型和继承第四讲:JavaScript DOM编程•什么是DOM•节点和元素•获取元素和节点•添加、修改和删除节点第五讲:JavaScript事件•事件的基本概念•鼠标事件和键盘事件•表单事件和窗口事件•事件处理程序的注册第六讲:JavaScript AJAX•什么是AJAX•AJAX的基本原理•XMLHttpRequest对象的使用•JSON数据格式的介绍与使用课程作业学生需要完成以下课程作业:1.第一阶段作业:编写一个JavaScript程序,接收用户输入的姓名、年龄和地址,将这些值显示在页面上。
2.第二阶段作业:编写一个JavaScript程序,实现以下功能:从一个包含整数的数组中找到最大的元素并返回它的位置。
JavaScript标准教程实例版第二版教学设计
HTML/CSS/JavaScript标准教程实例版第二版教学设计一、前言在当今信息化时代,计算机技术作为一种重要的工具和科学,已经成为各种职业领域必不可少的技能之一。
而在计算机分科领域,Web前端开发是一种非常具有前景的技能。
具体而言,Web前端开发包括:网页设计、网页结构、网页布局、视觉设计、交互设计等方面。
在Web前端的技术体系中,HTML/CSS/JavaScript三种技术是必备的。
因此,合理高效、系统化的教学方案是提高学生实际操作及解决实际问题能力的基础。
二、课程目标和要求•理解和掌握HTML、CSS、JavaScript的基础知识•掌握HTML、CSS、JavaScript的结构、样式和行为•能够设计和实现网站的基本功能•掌握HTML5、CSS3、Jquery等前端新技术•能够制作基于HTML/CSS/JavaScript的高质量、易用性的Web网站三、教学内容及进度安排第一阶段:HTML基础知识和常用标记•1W1:什么是HTML,HTML的演变历程,HTML优化策略•1W2:HTML的起步和基础语法,标题标记、段落标记、文本标记•1W3-1W4:HTML的图像标记、音频标记、视频标记、链接标记等常用标记•1W5:HTML的表格标记、表单标记第二阶段:CSS样式和布局•2W1:CSS样式表的语法,CSS的基本语法,继承和层叠•2W2:CSS颜色、字体、文字效果等常用样式•2W3-2W4:CSS的盒子模型、浮动和定位、布局技术•2W5:CSS的响应式布局及应用第三阶段:JavaScript基础和DOM及基本操作•3W1:什么是JavaScript,JavaScript的基础语法•3W2:JavaScript的数据类型、运算符、控制语句•3W3-3W4:JavaScript的函数、异常处理、常用DOM方法和事件处理•3W5:JavaScript库(如jQuery)及其应用第四阶段:项目实战•4W1:项目需求分析和设计•4W2-4W5:Web前端综合实例的设计与实现•4W6:总结和评估四、教学方法1.理论讲解通过教师讲解一步步深入浅出地让学生理解HTML/CSS/JavaScript的基础知识和应用。
JavaScript教案
第一讲教学课题:javascript简介教学目的:通过学习,让学生了解javascript概念、发展历史、特点和作用,熟悉javascript 的使用环境,掌握javascript的常见语法规则。
教学重点:javascript的常见语法规则教学难点:对基于对象的程序的了解教学方法:讲授教学时间:2课时教学步骤:教学内容:第1章 JavaScript简介1.1 什么是javascript一、概念Javascript是一种通用的脚本编程语言,也是一种基于对象(Object)和事件驱动(Event Driven)并具有安全性能的脚本语言。
Javascript代码嵌入在HTML页面中,它把静态页面转变成支持用户交互并响应相应事件的活页面。
脚本是指嵌入到Web页中的程序代码,所使用的编程语言称为脚本语言。
二、javascript的发展历史1.1995年由美国Netscape公司的布瑞登.艾克(Brendan Eich)为Navigator2.0浏览器的应用而发明的,最早称作Livescript,12月由Netscape和Sun联合并与Netscape Navigator2.0同时发布了这个后来称之为Javascript的编程语言。
2.当javascript在Navigator2.0浏览器中成功应用后不久,美国微软公司也推出了用于Internet Explorer浏览器中的、类似Javascript的程序语言,其注册商标名称为Jscript。
3.javascript脚本程序的版本不断变化从javascript1.0发展到javascript1.5。
4.1999年欧洲计算机制造协会(ECMA),在Netscape Javascript1.5版本的基础上制定了“ECMAScript程序语言的规范书”,又称为“ECMA-262标准”,已成为国际标准。
三、Javascript的特点1.解释性。
Javascript是一种解释性的程序语言,即它的源代码将不经过编译,而直接在浏览器中运行时被“翻译”。
《JavaScript编程基础》电子教案
《JavaScript编程基础》电子教案JavaScript编程基础电子教案一、引言本教案旨在帮助初学者了解JavaScript编程基础知识。
JavaScript是一种广泛使用的脚本语言,它可以为网页增加交互性和动态效果。
通过研究本教案,学生将掌握JavaScript的基本语法、变量、函数等概念,并能够运用这些知识编写简单的JavaScript程序。
二、目标- 了解JavaScript的基本概念和特点- 掌握JavaScript的基本语法和数据类型- 理解JavaScript中的变量和作用域- 学会使用条件语句和循环结构- 掌握JavaScript中常用的数组和对象- 熟悉JavaScript的函数和事件三、教学内容1. JavaScript简介- JavaScript的概念和应用领域- JavaScript与其他脚本语言的比较2. JavaScript基本语法- 变量和数据类型- 运算符和表达式- 控制语句(条件语句和循环语句)3. JavaScript中的函数和作用域- 函数的定义和调用- 函数的参数和返回值- 作用域和变量的作用域4. JavaScript中的数组和对象- 数组的定义和基本操作- 对象的定义和属性访问5. JavaScript中的事件- 事件的概念和类型- 事件处理函数的编写和绑定四、教学方法- 理论讲解:通过简洁明了的语言和示例,解释JavaScript的基本概念和语法。
- 讲解演示:演示如何编写和运行JavaScript程序,展示实际效果。
- 练实践:提供一系列的编程练,巩固学生对JavaScript知识的掌握和应用能力。
- 互动交流:鼓励学生互相讨论和分享研究心得,促进研究氛围的形成。
五、教学评估- 练题:布置一些编程练题,评估学生对JavaScript的理解和掌握程度。
- 项目作业:要求学生按照要求完成一个简单的JavaScript项目,评估其综合应用能力。
六、教学资源- 电子教案:提供本教案的电子版本供学生阅读和研究。
JavaScript最新教案
JavaScript最新教案第一章:JavaScript简介1.1 JavaScript的概念与历史1.2 JavaScript的应用场景1.3 搭建开发环境1.4 编写第一个JavaScript程序第二章:JavaScript基础语法2.1 变量与数据类型2.2 运算符与表达式2.3 控制语句2.4 函数第三章:文档对象模型(DOM)3.1 DOM概述3.2 节点类型与层次结构3.3 选择器3.4 DOM操作第四章:事件处理4.1 事件概念4.2 事件处理程序4.3 事件流4.4 事件委托第五章:JavaScript高级特性5.1 闭包5.2 原型链5.3 异步编程5.4 ES6+新特性第六章:HTML DOM 扩展6.1 元素遍历与属性操作6.2 样式操作6.3 事件监听与触发6.4 动画与过渡第七章:JavaScript数组和字符串7.1 数组操作7.2 数组方法7.3 字符串操作7.4 字符串方法第八章:JavaScript对象和类8.1 创建对象8.2 对象属性访问8.3 对象方法8.4 类与继承第九章:错误处理和调试9.1 错误处理机制9.2 trycatch语句9.3 调试技巧与工具9.4 性能优化第十章:EcmaScript 6+(ES6+)新特性10.1 let和const10.2 箭头函数10.3 模板字符串10.4 解构赋值10.5 默认参数、扩展操作符10.6 Promise和async/awt第十一章:模块化和打包工具11.1 模块化概念11.2 CommonJS、AMD和ES6 Modules11.3 打包工具介绍(Webpack、Rollup、Parcel)11.4 配置和使用打包工具第十二章:前端框架和库12.1 React.js 简介12.2 Vue.js 简介12.3 Angular 简介12.4 框架比较和选择第十三章:前端工程化和自动化13.1 构建工具(Gulp、Grunt)13.2 代码质量保证(Linter、Formatter)13.3 版本控制(Git)13.4 持续集成和持续部署(CI/CD)第十四章:网络安全和数据保护14.1 跨站脚本攻击(XSS)14.2 跨站请求伪造(CSRF)14.3 数据加密与安全传输(S)14.4 用户隐私和数据保护法规(GDPR)第十五章:现代前端最佳实践15.1 代码风格和规范15.2 组件化和微前端15.3 性能优化策略15.4 响应式设计和移动端优化15.5 国际化与本地化这些章节将帮助学生了解现代前端开发的全面知识,包括模块化、打包工具、前端框架、工程化流程、网络安全以及最佳实践。
JavaScript程序设计实例教程教案完整共24单元
JavaScript程序设计实例教程教案完整共24单元《JavaScript初探》《JavaScript程序设计》课第1单元课程单元教学设计(2019~2020学年第1学期)单元名称:JavaScript初探所属系部:计算机与通信工程学院制定人:合作人:制定时间:2020.8***学院教务处制JavaScript程序设计课程单元教学设计单元教学进度设计(纲要)一、情境导入介绍本节课的教学目标二、引入任务:J avaScript初探-文字的切换三、知识点讲解术语“ECMAScript”和“JavaScript”指的是同一个东西。
但如果把JavaScript 看成是“Mozilla或其他组织的ECMAScript实现”,那么ECMAScript就是实现JavaScript所依据的标准。
术语“ECMAScript”也用来描述语言版本(比如ECMAScript5)。
JavaScript解析引擎就是能够“读懂”JavaScript代码,并准确地给出代码运行结果的一段程序。
比方说,当编写了var a = 1 + 1; 这样一段代码,JavaScript引擎做的事情就是看懂(解析)你这段代码,并且将a的值变为2。
JavaScript引擎就是直接解析并将代码运行结果输出的JavaScript的解释器 JavaScript由三部分组成:●核心(ECMAScript)描述了该语言的语法和基本对象●文档对象模型(DOM,Documnet)描述了处理网页内容的方法和接口●浏览器对象模型(BOM)描述了与浏览器进行交互的方法和接口JavaScript的主要特点JavaScript相关应用选择 JavaScript 脚本编辑器引入JavaScript脚本代码到HTML文档中方法Javascript常用的输出语句:使用window.alert()弹出警告框。
使用document.write()方法将内容写到HTML 文档中。
《JAVASCRIPT程序设计》电子教案
江西先锋软件职业技术学院教案院、部:软件工程学院教研室:计算机应用姓名:王维伟职称:助教课程名称:JavaScript程序设计授课专业:1003级学生人数:授课时间:2011至2012学年度1学期教材名称:JavaScript入门与提高编者曾光出版单位:科学出版社出版时间2008年7月第一讲第一章第一节《万维网和HTML》教学目的和目标1、了解万维网的发展历史及功能。
2、介绍HTML语言的概念,简单语法。
3、熟练编写静态页面。
教学重点与难点1、掌握理解万维网的功能。
2、掌握理解HTML概念,语法规则及文件结构。
3、HTML页面元素多,记忆难,要求学生短时间里具有编写HTML 页面能力。
教学方法和手段1、以课堂问答法和案例讨论法为主,以讲授法和指导法为辅。
2、使用先锋电子教室多媒体手段进行教学。
教学时间:2课时教学过程及详细内容1.1万维网和HTML万维网的目的是用于共享资源,这些资源包括文字,图片,音频和视频等.统一的标准是一种用于定位和打开这些信息的超文本语言, HTML语言。
1.1.1什么是万维网万维网,环球网,1989年始于瑞士日内瓦的CERN,通过统一的方式来访问各类信息,这就是超文本链接。
为了设计含有各类信息资源的超文本链接的万维网页面,产生了超文本标记语言,即HTML。
流行浏览器有IE,NETscape,firefox等。
页面都有一个唯一的地址,即统一资源定位符URL,使用的协议是HTTP协议。
域名是包括标识串和网站的类型,com代表私营公司,gov代表政府,edu代表教育机构等。
例: http是协议,www是服务, 是域名。
1.1.2了解HTML标签HTML页面是纯文本,可以用记事本来编辑。
HTML文件的后缀名必须是.html或.htm,用浏览器来解释和执行。
HTML文档基本组成部分是标签,一般有一对尖括号“<>”,并不是所有的标签都有结束标签。
HTML文档必须以<html>开始,</html>结束,一个HTML文档分为HEAD和BODY两部分。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《用户登陆及密码修改》《JavaScript程序设计》课第11单元
课程单元教学设计
(2019~2020学年第1学期)
所属系部:计算机与通信工程学院
制定人:
合作人:
制定时间:2020.8
***学院教务处制
JavaScript程序设计课程单元教学设计
单元教学进度设计(纲要)
一、情境导入
介绍本节课的教学目标
二、引入
任务:密码修改的遮罩锁屏效果三、知识点讲解
增加元素如:<div id="screen1"></div>遮罩样式设定:
#change {
width: 35px;
height: 30px;
line-height: 30px;
cursor: pointer;
}
#screen1 {
position: absolute;
top: 0;
left: 0;
background: #000;
z-index: 9998;
filter: alpha(opacity=30);
opacity: 0.3;
display: none;
}
#login,#repass{
width: 350px;
height: 250px;
border: 1px solid #ccc;
position: absolute;
z-index: 9999;
background: #fff;
display:none;
}
#login h2,#repass h2 {
height: 40px;
line-height: 40px;
text-align: center;
font-size: 14px;
letter-spacing: 1px;
color: #fff;
background: #044599;
margin: 0;
padding: 0;
border-bottom: 1px solid #ccc;
margin: 0 0 20px 0;
}
#login h2 img,#repass h2 img{
float: right;
position: relative;
top: 14px;
right: 8px;
cursor: pointer;
}
#login er,
#login div.pass,#repass div.opass,
#repass div.npass{
font-size: 14px;
color: #666;
padding: 5px 0;
text-align: center;
}
#login input.text,#repass input.text{
width: 200px;
height: 25px;
border: 1px solid #ccc;
background: #fff;
font-size: 14px;
}
使用javascript访问元素的样式
document.getElementById(menu).style.color = 'green';
//锁屏功能
function lock() {
scree.style.width = getInner().width + 'px';
scree.style.height = getInner().height + 'px';
scree.style['display'] = 'block';
};
if(repass.style['display'] == 'block')
lock();
change.onclick = function() {
repass.style['display'] = 'block';
lock();
}
function getInner() {
if(typeof window.innerWidth != 'undefined')
return {
width: window.innerWidth,
height: window.innerHeight
}
else
return {
width: document.documentElement.clientWidth,
height: document.documentElement.clientHeight
}
}
学生练习:密码修改的严谨验证
五、评比
检查学生完成情况
六、总结
密码修改的遮罩锁屏效果。