读《理想国》关于正义的讨论
正义之下的个人和社会一一对《理想国》集体价值的认识
正义之下的个人和社会一一对《理想国》集
体价值的认识
《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的代表作之一,它探讨了关于个人和社会的正义问题以及集体价值观的重要性。
在这篇文章中,我将从不同的角度来论述《理想国》中的集体价值观。
第一步,探讨“正义之下的个人和社会”。
根据柏拉图的理论,正义不仅仅是个人的品德问题,也涉及到了社会秩序和政治权力的分配等方面。
他认为个人应该为整个社会的利益而奋斗,而不是只关注自己的利益。
因此,一个正义的社会应该是以公平、平等和道德为基础的,其中个人必须服从社会的规则,从而完成他们的义务。
第二步,思考集体价值观对于个人和社会的意义。
柏拉图认为,一个彻底的理想国应该具有一种共同的价值观念,这种价值观念应该是关于真理、美和善的。
这个价值观念将作为社会的准则,引导个人和整个社会做出正确的决定。
同时,集体价值观也能够帮助个人在行动上保持一致,促进团结和社会的和谐。
第三步,探索集体价值观对于个人的影响。
柏拉图认为,一个人的价值观对于他们在社会中的角色和地位有很大的影响。
如果个人的价值观与社会的价值观不一致,那么他们很可能会感到孤独和排斥。
因此,对于个人而言,接受集体价值观是非常重要的,不仅有利于个人的发展,也有利于社会的发展。
最后,在读完《理想国》之后,我们可以得出以下结论:集体价值观对于整个社会的发展是非常重要的,同样也对于每个个人的发展和行为指导具有不可估量的价值。
因此,我们应该从柏拉图的理念中吸取启示,努力营造有益于个人和社会发展的价值观念。
《理想国》读后感(精选5篇)
《理想国》读后感(精选5篇) 细细品味⼀本名著后,⼤家⼀定对⽣活有了新的感悟和看法,需要写⼀篇读后感好好地作记录了。
那么如何写读后感才能更有感染⼒呢?以下是⼩编为⼤家整理的《理想国》读后感(精选5篇),欢迎⼤家分享。
《理想国》读后感1 正义,我们应该怎么做? 柏拉图在讨论正义的时候,⼤概不会想到两千多年后的桑德尔也在研究关于正义的问题。
据说,桑德尔教授在公正课,是哈佛最受欢迎的课程之⼀,说明很多青年才俊也对正义充满疑惑。
这就更让柏拉图想不通了,⾄少在他看来,《理想国》⾥,关于正义的问题已经⼀劳永逸的解决。
从什么是正义的讨论,到如何建⽴⼀个正义的城邦,让所有公民各司其责的⽣活在理想的国度中,柏拉图差不多给了世⼈⼀份理想国建设指南,在这份指南⾥,他⼏乎讨论了⾃⼰能想到的⼀切细节,从不同公民的位置,到领导⼈的培养,从妇⼥的地位,到孩⼦的教育……简⽽⾔之,后世的⼀切政治意识形态,都能在他这⾥找到源头,匪夷所思的是,他还把这⼀切建成完整的思想体系,贯穿于整个关于正义的讨论中。
完美吗?很完美。
柏拉图对⾃⼰的这套理论⾃信吗?不见得。
因为所有的讨论完成后,他不得不讲⼀个灵魂转世的故事,威逼利诱,劝⼈做正义的事。
那么,什么是正义的⾏为?⼆⼗⼀世纪的我们显然不会完全同意柏拉图的答案。
这个被⼀代⼜⼀代思想家,反复思考的⼤问题,⾄今也没有⼀个标准答案。
⾄于该怎么做,就更是见仁见智了。
好在,⼈们在⼤多数时候并不会去思考这样的问题,他们只⽤谋⽣就够了。
《理想国》读后感2 在《理想国》这书中,柏拉图借苏格拉底的对话引出:理想国是由卫国者、⼠兵、普通公民组成的;三类⼈各司其职,为了城邦的利益⽽努⼒。
这句话还可以说得更加通俗:每个⼈的价值就是做好⾃⼰的⼯作,为国家、为整个⼈类的发展做贡献。
这真的是⼀种伟⼤的思想!但是,或许是这句话太过宏⼤,或许是我的思想境界不够,也或许是在这个社会分⼯⾼度发达的时代⾥⼈们已经很难从⾃⼰的职业中找到满⾜,我总是感到⾃⼰⽆法像柏拉图说的那样,⼀直怀有这样⾼尚的信念,不动摇地度过⾃⼰的⼈⽣;也总是感到困惑,感到痛苦,总是在想什么才是⼀个⼈真正的意义。
论柏拉图在《理想国》中对正义之真理性的探讨
论柏拉图在《理想国》中对正义之真理性的探讨柏拉图在《理想国》中围绕“正义”进行讨论,首先通过质疑关于正义的意见从而逐步寻求正义的普遍定义,否认正义是具体的行为或现象;其次通过城邦正义和灵魂和谐之间的类比,指出正义的内在性原理。
由此可知,柏拉图以理念论为原则,研究的是作为真理的正义,即“正义”的理念。
而作为理念的“正义”只能思辨中被理解和把握。
标签:理想国;正义;真理性柏拉图一直努力寻求关于真理的永恒知识,而不是纷繁的、模糊的意见。
柏拉图眼中,只有理念(idea)是永恒的、至高的、真正的存在,具体的事物不过是对理念的模仿。
柏拉图在《理想国》中探讨“正义”这一主题时遵循了这一原则。
一、正义的普遍性和永恒性《理想国》中首先提出了关于“正义”的三种不同理解,以此考察正义的具体事例。
然而,柏拉图此举并不是要从正义的现象中去归纳正义的定义,也不是要将正义概念放到情境中去理解,反而是将各种正义的事例当做靶子,逐个反驳它们的局限性。
首先,克伐罗斯认为正义是“有话实说,拿了人家东西照还”[1],而苏格拉底说这在某些情境下也是不正义的。
在作者柏拉图看来,诚实守信看起来是履行了正义,可这只是正义的一种具体表现,是正义在实际应用领域的具体事例,然而作为表象的个例是无法涵盖事物的整体和本质的。
其次,玻勒马霍斯提出正义是“把善给予友人,把恶给予敌人”[1]8,对此苏格拉底反驳道,坏人之间实行这种助友害敌的行为反而会对好人不利。
可见,助友害敌要在具体情境之下分析和实践,并不是普遍适用的真理;此外,事物的有利或有用也总是随着条件转移的,因此正义的有用性也不是绝对不变的,正义应当是超越于有用性的。
最后,色拉叙马霍斯提出“正义就是强者的利益”[1]18,试图从人的行动层面深入到人的内在属性层面,由此提出一种看似更稳定的认知。
在遭苏格拉底以“统治者服务于被统治者的利益”反驳之后,不甘心的色拉叙马霍斯于是坚称“不正义的人生活得比正义的人更好” [1]26,从而引起苏格拉底结束了对正义事例的讨论,转向讨论正义和品质之间的关系。
浅析《理想国》之正义
浅谈《理想国》之正义国学121班5000412041 石敏柏拉图的《理想国》全书从“正义”的概念出发,采用了归纳演绎等方法,探讨了一系列的社会和政治问题,涉及到哲学、伦理等诸多领域。
要了解柏拉图的哲学思想,就必须首先把握对正义的理解。
本文试从《理想国》原著出发,浅析正义。
关键词:善秩序正义类比“关于全部西方哲学传统的普遍特征,可以最稳妥地概括为:全部西方哲学传统都是对柏拉图的一系列注脚”。
阿尔弗菜德·诺尔特·怀特海如是说。
了解《理想国》,首先要理解正义。
如何理解《理想国》?我们要认识到《理想国》始终贯彻四大德性:智慧,勇敢,节制,正义。
《理想国》的篇幅庞大,论述比较分散。
我们往往会将注意力分散在注意力容易分散在哲学王、金银铜铁三种人、妇女儿童公有等新奇的高谈阔论上,不容易把握其核心的主要的思想,从而对整体的理解就会产生偏差,比如对正义的理解。
什么是正义?一千个读者有一千个哈姆雷特。
我们尝试着删繁就简,厘清书中的思路。
在书中,正义的严格意义上基本上可以归为两大类。
一,正义是严格意义上的善正义是严格意义上的善,实践意义上的善,是邪恶的对立面。
苏格拉底驳斥:“正义是强者的利益”,“不正义是一种德性,而正义的人很蠢笨”“不正义的生活是更幸福的生活”等等说法。
1,正义是欠债还钱,讲真话。
玻勒马霍斯认赞同西蒙尼得的话:正义就是欠债还钱。
苏格拉底将此解释为:正义就是给每个人恰如其分的报答。
这句话的关键在于,如何在希腊人的观念下,理解“恰如其分的报答”。
这就引出下一个正义的定义。
2,正义就是把善给与朋友,把恶给与敌人。
对朋友之义是希腊人道德上最重要的义之一。
善恶分明,明显区别于中国传统的中庸之道。
希腊人观念中的朋友,也不同于中国传统的朋友。
中国人交友讲究志气相投,道不同则不相为谋,偏重人情。
希腊人交友并非根据个人感情,而是区分好人坏人。
玻勒马霍斯坚持正义是帮助朋友,伤害敌人的一种技艺。
苏格拉底则指出正义如果是一门技艺的话应当有其应用的范围。
浅谈柏拉图《理想国》中的正义观
浅谈柏拉图《理想国》中的正义观1摘要:柏拉图关于正义的讨论在哲学史乃至人类思想史上产生了广泛深远的影响,绝非是与后人开的一本正经而严肃的玩笑!关键词:正义《理想国》柏拉图正义,一直是人类苦心追求的美好价值。
两千多年前的希腊哲学家柏拉图生活在一个大变动的时代,这个时代人们普遍渴求一种正义的生活,渴望生活的美好,而那些渴望正义的人们却饱受了不正义的折磨,他们一直试图向正义探源,对正义作出了深刻的思考。
而在社会高度发展的今天,人们很少对正义进行思考,或者当人们对正义进行着思考时,对自己、别人乃至整个社会是否存在正义进行思考时,甚至连正义是什么都说不清楚。
正如我的老师廖峰博士所说,社会的发展是伴随着人类智慧的发展的,但两千多年以前的哲人们所思考的问题,到今天甚至有相当大一部分人对这些问题始终保持着无知。
难道两千多年以来人类的智商没有提升过,这着实可怕!一、柏拉图的生平柏拉图(公元前427年— 347年)2古希腊的大哲学家。
他一生大部分时间居住在古希腊民族文化中心的雅典。
民主制复辟后处死了苏格拉底,使他对现存的一切政体完全失望,决心通过哲学改变统治者,以此改造国家。
怀着这一政治抱负,他三下西西里岛,企图通过教育独裁者的途径建立新政体。
但终未能实现自己的政治计划,叙拉古的统治者狄翁被谋杀后,格拉图的政治理想遂彻底破灭。
在政治事业屡遭失败的时候,柏拉图的哲学事业却获得成功。
他于壮年时期成就了经典作品《理想国》。
全书一个重要的层面就是政治思想,是关于人类的一个理想的共同体生活的构想。
柏拉图是第一个对正义问题做出系统思考的思想家,在《理想国》一书中,正义的思想始终贯穿其中。
理想国是一个正义的国家,正义是柏拉图建立理想国的精神支柱,也是他构建理想城邦的出发点与归宿。
1交稿日期:2013.12.162据《韦氏新世界美国英语词典·大学版》第二版,柏拉图生卒年不准确二、关于正义的讨论柏拉图在《理想国》中的第一卷中,通过苏格拉底与别人的对话对正义观念作了逐一的分析和批判:(一)关于克法洛斯“有话实说,有债照还”的反驳克法洛斯从自己的经营活动出发,提出正义就是“有话实说,有债照还”。
《理想国》的正义之辩
《理想国》的正义之辩美国著名思想家爱默生曾说:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图。
烧掉所有的图书馆吧,因为它的价值都在这本书里(《理想国》)。
”或许,爱默生的这句话多少存在一些夸张的成分,但我们不得不承认《理想国》在我们人类历史上的分量确实举足轻重。
众所周知 ,柏拉图是希腊著名的哲学家,他的思想是古希腊思想史上的丰碑。
作为人类的优秀导师之一,他在思想领域的建树无疑是多方面的,而《理想国》则是他的作品中最著名的。
这部书自从诞生以来就一直是西方知识界的必读之书。
这部作品针对当时的城邦奴隶制危机时期的现实政治与社会文化问题 ,以理念论为核心 ,将他的哲学思想和国家建设的政治理念融为一体 ,或者说他用他的哲学理念去打造一个他认为理想化的国家概念。
书中,柏拉图将国家分为三个阶层:受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层、平民阶层。
他认为理想国中统治者必须是哲学家,而哲学家的本质是具有知识,具有智慧、正义、善的美德。
并且理想的国家必须要建立在正义的思想基础之上 ,因为他认为正义是一个社会正常秩序的基石。
本书以对正义的辩论开始,苏格拉底用辩证法反驳了当时周围人所认为的正义的概念(虽然我认为辩证法更像是诡辩,有些片面,只是运用反例的特殊的一些点证明他人是错的。
)一是欠债还钱便是正义,二是以善待友、以恶对敌便是正义,三是正义是强者的利益。
下面,我便通过这三点,展开论述。
一、驳欠债还钱就是正义在柏拉图看来,正义就是美德的一种。
美德指在人的行为中所表现出来的高尚、善良的道德本性。
例如智慧、正义、自制、勇敢、友爱等等都是古希腊传统美德的内容。
柏拉图借用苏格拉底的口去探寻这些美德的相对性。
苏:克法洛斯 ,你说的妙极了 ,不过讲到“正义”嘛 ,究竟正义是什么呢 ? 难道仅仅有话实说 ,有债照还就算正义吗?这样做会不会有时是正义的,而有时却不是正义的呢?打个比方吧!譬如说 ,你有一个朋友在头脑清楚的时候,曾经把武器交给你;假如后来他疯了 ,再跟你要回去 ;任何人都会说不能还给他。
柏拉图《理想国》中的正义观辨正
柏拉图《理想国》中的正义观辨正一、本文概述柏拉图,古希腊著名的哲学家,其著作《理想国》被誉为政治哲学的经典之作。
在这部作品中,柏拉图提出了自己对正义的独特见解,构建了一个理想的社会蓝图。
本文将从《理想国》的文本出发,分析柏拉图的正义观,并在此基础上进行辨析和评价。
二、《理想国》概述三、柏拉图的正义观1、正义的定义:柏拉图认为,正义就是每个人在社会中扮演自己的角色,做自己应该做的事情,不侵犯他人的权利。
这种正义观体现了个人与社会的和谐统一。
在柏拉图《理想国》的哲学体系中,正义被赋予了深远且独特的意义。
柏拉图坚信,正义不仅仅是个人品德的体现,更是社会秩序的基石。
他眼中的正义,是每个人在社会中恰如其分地扮演自己的角色,恪守本分,做自己应当做的事情,同时尊重并保护他人的权益,互不侵犯。
这一观念源于柏拉图的理念国家理念,他认为理想国家应当是一个各司其职、和谐共处的共同体。
在这样的国家中,每个人都被赋予了特定的社会角色和职责,无论是哲学家、士兵还是工匠,都应当恪守自己的职责,以此来实现社会的整体和谐。
在这样的社会中,正义不仅是每个人的行为准则,也是国家运转的法则。
柏拉图强调,个人的行为必须服从社会的整体利益,每个人的权利和自由都应当在维护社会秩序和保护他人权利的前提下得到保障。
他认为,只有这样,个人和社会才能达到真正的和谐统一,实现真正的正义。
柏拉图的正义观是一种个人与社会相互依存、和谐共生的理念。
它不仅要求每个人在社会中扮演好自己的角色,还要求每个人都应当尊重并保护他人的权利,以此来实现社会的整体和谐和正义。
这种正义观体现了柏拉图对于理想社会的深深向往和追求。
2、正义与政治哲学:在柏拉图看来,正义是政治哲学的核心。
一个理想的国家应该是基于正义原则建立起来的,政治权力应该为正义服务。
同时,柏拉图还强调了法律的作用,认为法律是维护正义的重要手段。
正义与政治哲学:在柏拉图的思想体系中,正义不仅是道德伦理的基石,更是政治哲学的核心。
《理想国》中的正义观及对当代社会的启示
《理想国》中的正义观及对当代社会的启示柏拉图是古希腊著名的哲学家,他上启苏格拉底,下承亚里士多德,为古希腊哲学乃至后世哲学的发展奠定了厚实的理论基础。
以至于20世纪英国哲学家怀特海不无感叹地说道:“两千年的哲学史不过是柏拉图的注脚。
”柏拉图一生著述颇丰,其中流传最广影响最大的莫过于《理想国》。
这是第一部全面系统论述“正义”思想的哲学著作,柏拉图创造性地提出了国家正义与个人正义相统一的社会政治理论。
现代政治哲学家列奥·斯特劳斯就曾在其著作《The City And Man》中提到,柏拉图的《理想国》是迄今为止关于“正义”理论的最负盛名的政治著作[1]。
在《理想国》中,柏拉图关于正义问题的相关思考无论是对当时的雅典城邦,还是对于当今社会都具有极其重要的理论价值与借鉴意义。
一、柏拉图《理想国》正义观的背景任何有价值的哲学问题都是时代精神的精华,柏拉图的正义观正是古希腊雅典时期思想智慧的结晶。
柏拉图所思考的正义问题有其特殊的时代和理论背景,一方面雅典城邦民主制度的衰落导致公共生活秩序混乱,面对“苏格拉底之死”,他不得不把哲学思考的重心转向如何确保城邦制度的正义。
因为古希腊早期的自然正义观面临着被智者学派解构的危险,柏拉图只有深入探究何谓正义的问题,才有可能为道德价值的权威性重新奠定坚实的理论基础。
(一)时代背景柏拉图出身于雅典的一个名门望族,其父母及亲戚均是雅典奴隶主贵族的后裔。
由于受家庭环境的熏陶,柏拉图从小就对平民政治心存疑虑。
特别是长达30年之久的希腊内战——伯罗奔尼撒战争(公元前431—404年),使得希腊诸邦的居民彼此间充满了仇恨、猜忌与杀戮,持续不断的战争消耗了大量的人力、物力、财力,导致居民流离失所、食不果腹。
面对着物资匮乏、战争不断、政局动荡的现实生活,人们为了生存不惜互相算计乃至残殺,传统的道德习俗遭到了严重的破坏。
正如修昔底德所言:“在和平繁荣的年代,人们都乐于遵循着更高原则的指导,但是当战争的激情带走了日常生活的富余之后,它最终使得大众丧失了理智。
《理想国》读后感(优秀8篇)
《理想国》读后感(优秀8篇)柏拉图在《理想国》中为复活的苏格拉底安排了诸多精明的诡辩家作为对手,使苏格拉底在不断地追问和质疑中,娓娓道出“正义”的含义。
对手越是强劲,就越能够显示出苏格拉底的英明,即显现出柏拉图的哲学思想。
《理想国》被称为是哲学家的宣言书和哲人政治家所写的治国计划纲要,它以辩论对话体裁写成,书中人物性格鲜明,场景生动搞笑,语言流畅明晰,论证严实细致,资料深刻丰富,到达了哲学、文学、政治学和逻辑修辞学的高度统一1、正义就是有话实说有债照还;2、正义就是帮助朋友伤害敌人;3、正义是强者的利益;4、不正义比正义有利。
这四种说法看似接近生活很合理,但是柏拉图一一剖析,找出了其中的缺陷,对于我们人生道路的选择有深刻的启示。
针对第一种观点,他用不能将武器还给一位疯子朋友的例子反驳有债照还的正义说法,我们不能简单的按照常理来办事,应该考虑事情的结果是否会是不正义的,这种说法忽略了正义的真实本质,所以我们应在生活中多学习柏拉图的思想方式,考虑问题不光从本身的立场出发,不能简单照办,还要考虑我们的对象和事情的后果。
针对第三种观点,柏拉图指出掌权的统治者有时也会犯错,制定出对自己不利而对被统治者有利的法规要被统治者执行,正义就变成了“弱者的利益”了。
在此,柏拉图提出“在任何政府里,一个统治者,当他是统治者的时候,他不能只顾自己的利益而不顾属下老百姓的利益。
”所以,作为统治者应该为人民谋福利而不仅仅是考虑自己的利益。
如果一个人具备所假定的哲学家的天赋,并且得到了合适的教导,必定会成长而达到完全的至善,然而,这些配的上哲学的人会受到环境的败坏,因而离弃了哲学,"使她孤独凄凉"。
所以,"剩下来配得上研究哲学的人就只有其中微乎其微的一部分了:他们或是出身高贵又受过良好教育的人处于流放之中,因而没受到腐蚀,依然在真正地从事哲学;或是一个伟大的灵魂生于一个狭小的城邦,他不屑于关注这个小国的事务;少数人或许由于天赋优秀,脱离了他所正当藐视的其他技艺,改学了哲学;还有一些人,也许是我们的朋友塞亚格斯的缺陷束缚了他们,须知就塞亚格斯而言,背离哲学的所有其他条件都是具备的,但是他病弱的身体使他脱离了政治,没能背离哲学。
论《理想国》中正义问题
关键词: 柏拉 图 理 想国 正 义观念 城邦 统治者 生产者 辅助 者 柏 拉 图在 《 想 国》 理 中借 由苏格 拉底 之 个 情 况 、 点下 保证普 遍正 确 。 观 口阐述 了他 的正义 观 。他 在论 证 自己的正 2 正 义是给 予恰如 其分 的报 答 、 义观 时, 本 的逻 辑结构 是将正 义分 为公 民 基 玻 勒马霍 斯接续 西蒙尼 得说正义 是” 适 正义和城 邦正义 , 中城 邦这个 整体 的正义 当 的报 偿 ” 意思 是 : 其 , 如果 他精 神正 常 , 就把 才 是最重 要 的 。公 民正义 的实 现要 以城 邦 武 器还 给 他, 是 如果他 发 了疯 , 不要还 但 就 正义 的实现 为基 础 。 首先 , 他把 个人 的灵 魂 给 他 。这 个定 义对 于外 在 的行 为 加上 适 当 分 为理 性 、 激情 、 望三部 分 。只有 当他 们 的 限制 , 即加上 个人 内在 的判 断 。 欲 亦 苏格拉 灵魂 中 , 理性 处于 统治 地位 , 情处 于辅 助 底 反驳 他 说, 适当” 激 ” 的判 断牵涉 到 能力 , 那 地位 , 望处 于从 属地 位 的时候 , 部分 各 么能力 不及 的 时候 , 会做 出不 正义 的事 ; 欲 三 就 司其职 , 互不 干涉 , 这个 人才 是 正义 的 。 他 而 用 不到这 种 能力 的地 方 , 就无 正义可 言 。 而城邦 也能从公 民身上 找到正义 的类 比, 统 其 次 , 能力行 正 义之事 的人 , 定也 有能 有 一 治者对应 个人灵 魂中 的理 性 , 卫者对应 灵 力行不义 之事 , 正义 岂容行 不义之 事 ?在 护 但 魂 中的激情 , 统治 者对应 欲 望 。 邦正 义 遇 到 了还 债对象和 时间 的困境下 , 拉图 引 被 城 柏 的实现 也需要这 三个 阶层 各 司其 职 、 不干 进 了新 的正 义 : 互 ” 正义 就是 给 每个 人 以适如 涉 , 治者 进行统 治 , 统 护卫 者进行 护卫 , 统 其 分 的报 答 ” 被 。柏拉 图举 例 说 明 适 当 的给 治者进 行 生产 。 予、 给予什 么 东西, 医术把药 品 、 ” 食物 、 饮料 根 据上述逻 辑结 构, 我们可 以将柏拉 图 给 予人 的 身体 。烹调术把 美 味给 予食物 。 ” 的正 义研 究归纳 为 以下几 个 问题 : 这 里 , 过具体解 释 , 通 回答 的是” 适如其 分 的 第一 、 什么 样 的城邦和 公 民是 正义 的 , 报 答” 的含 义 。但是 ,正义 怎么给 予适 当 的 什么样 的城邦和 公 民是不正义 的 , 也就 是说 人 呢 ?谁 是适 当的 人 ?从这个 定 义里 找不 正义 的 内涵是什 么 ; 二 、 第 为什 么要 实行 城 出来 , 以需要 确定 谁 是适 当的人 : 义给 所 正 邦和 公 民正义 , 也就 是说 正义 的意 义何 在 ; 予 的对 象 。 第三 、 既然 城邦 与公 民正 义是很 有 意义 的 , 3 正 义是善待 友人 、 、 恶对 敌人 那 么 我们 将如 何去 实现 它们 呢 ? 即正义 的 柏 拉 图指 出:正 义就是把 善给 予友人 , ” 实现途 径 。 把 恶给 予敌 人 。…把善 给予友 人” 典型是 。 的 医生把 医疗技术给 予病人 、 手对付 航海风 舵 正 义的 内涵 在 理想 国首卷 中, 拉 图就 借苏格 拉底 浪维 护 同船人 的平 安都 是 把善 给予 友人 ; 柏 ” 之 口引出 了” 正义 是什 么 ?” 问题 的讨论 。 在 把 恶 给予 敌 人” 在 战争 中联 友而 攻 敌 的 是” 接下来 的几卷 里, 苏格拉 底对五 种不 同的有 时候 。” 问题在 于 : 一 , 照上 面 的例 子 , 第 按 关正义狭 隘及不 确实 的定义进 行 了批 评 , 并 可能导致 医生在 没有病人 的时候 、 手在没 舵 且提 出 了他的 正义观 点 。 有航海 的时候 、 打仗 的时候 , 不 正义 成为无 有 带来” 以下五个 方面对 于正义 的认识 , 本上 用 的东 西 , 时有用 的但 不是 正义 的, 基 都来 自于 感觉 、 常识 。 拉 图分别给 予其 批 正义平 时 在满足什 么需要 , 什么 好处 上 柏 获得
《理想国》中的正义理论
《理想国》中的正义理论伯罗奔尼撒战争以后,古希腊雅典城邦的礼法制度遭遇了重创,这不仅体现在雅典政治体制的堕落上,也体现在城邦中个人生活的腐化败坏上。
柏拉图的《理想国》一书正是在此种背景之下,顺应时势地提出了正义的问题并讨论了人们应该如何生活得更好。
据此,先从对正义定义的解读开始,转向正义的城邦的讨论,其次关注个人灵魂的正义,最后指出正义的理论对当下社会的启示。
标签:正义;城邦美德;个人美德正义的理念起初在古希腊是作为一种宇宙的原则,地位崇高。
但随着古希腊的思想家们(例如阿那克西曼德、赫拉克利特等)的关注重点从宇宙转向人类的社会,关于正义的理念也从注重天道转而面向人事,正义作为一种最高原则,能够很好地稳定社会秩序。
柏拉图的《理想国》描述了一种尽善尽美的城邦,从城邦和个体的角度提出了正义的要求和期许。
1 对正义观点的辩证法式的反驳在《理想国》的第一卷,苏格拉底讨论了什么是正义的问题,他通过辩证法的方式驳斥了当时存在的几种关于正义的观点,让其表现出诸种定义的虚幻与矛盾。
当然,第一卷苏格拉底没有正面告诉我们什么是真正的正义。
但笔者认为,辩证法本身只是分析事物本身的一种哲学方法,但涉及事物本身时,辩证法也与未必能起到作用。
《理想国》中呈现了以下几种正义的观点:首先第一种是欠债还钱;其次正义即强者的利益;再次正义即助友损敌;最后不正义比正义更有利。
因为助敌损友是在欠债还钱的结论下引申出来的,因此将两者合二为一进行讨论。
下文将详述之。
1.1 正义就是欠债还钱该定义的提出最先是源于克法洛斯关于对财富的好处的讨论。
苏格拉底指出,克法洛斯年老时俞感交谈的欢愉并不是因为天性,而是因为他是个富翁,“财产是一种很大的安慰”。
玻勒马霍斯引用西摩尼得斯的观点,“欠债还钱理所当然”,此即正义。
苏格拉底则指出,寄存作为一种债务,在叫我归还的人神志不清的时候,如果把金子归还给他,无疑是给他带来了伤害,这与西摩尼得斯的“对朋友永远应该善而不能恶”的思想矛盾。
柏拉图在《理想国》中关于正义的涵义的界定
柏拉图在《理想国》中关于正义的涵义的界定柏拉图在他的代表作《理想国》里,对正义从法律、政治、哲学、道德四个层面分别进行了深入阐述,他欲构建一个新的城邦带领全体公民达到幸福,首要条件就是寻找什么是正义?在回答正义是什么之前,柏拉图批评了当时社会上三种流行的正义观。
一、正义是什么(一)正义就是说真话,欠债还钱。
这种观点把正义当作:其一,是一种信用。
正义就是诚实守信,讲真话,不欺人,不自欺。
其二,是一种责任、义务。
即正义就是把欠某人的东西归还给某人。
当一个人履行了自己的职责,承担了自己应尽的义务,不损害别人的利益,就是正义。
柏拉图认为这不是真正意义上的正义,“有话实说,有债照还”,有时是正义的,有时是不正义的。
比如将朋友头脑清醒时借的武器还给已成疯子的他,就是不正义的,将全部事情告知一个疯子也是不正义的。
《理想国》中柏拉图对正义的界说就借鉴了这种观点。
他说,正义就是“每个人都不拿别人的东西,也不让别人占有自己的东西。
”他对正义涵义的界定是以财产私有为前提的,区别了“我的”和“他的”财产,厘清了财产的界限。
(二)正义就是以善酬友,以恶对敌。
正义是善,不正义是恶。
这是从伦理道德层面探讨正义,将正义提到了善的地位。
朋友是好人,好人要待之以善;敌人是坏人,坏人要报之以恶,这就是一般人认定的正义。
但敌友如何区分呢?朋友不只是表面上看起来可靠,而是真正可靠的人。
敌人与之相反,但无论怎样伤害任何人都是不正义的。
(三)正义是强者的利益。
这种观点揭示了正义的内涵是利益——强者的利益。
在阶级社会中,强者就是统治者,强者的利益也就是统治者的利益,而弱者是社会上占绝大多数的弱势群体,更应该受到全社会的关注和重视。
在任何地方,法律都是由强者(统治者)制定的,法律就是正义。
柏拉图坚决反对这种强权正义观,因为统治者立法时也可能制定出对自身不利的法律,并命令人们去遵守,正义并非完全是强者的利益。
因而这是片面的、狭隘的、不正确的正义观。
《理想国》中关于“正义”的讨论
和克法洛斯关 于“ 什么是正义” 问题的对话 中 , 但他们
并没有对 “ 义是什么 ” 正 展开进一步的探 讨 玻勒马霍斯
的学者将这两种正 义观称 为“ 体正义” 抽 象正 义” 具 和“ .
笔者以为称为“ 微观正义” 宏观正义” 和“ 似乎更 为贴切
的出场 . 则掀起 了对话 的第一波高潮 。苏 格拉底与玻勒
着眼于整个 社会 的公平 .调整 的是社会 生活 的各个 方 面. 而不仅仅局 限于私人经济生活方面 玻勒 马霍斯赞 同正义就是“ 欠债还钱” 这种正义观. 与其在当时社会巾扮 演的角色是相当的 玻勒马霍斯出身于“ 家财万贯” 的有钱 人家 . 知道 “ 他 钱财 ” 须 通过 交 换 等 经 济 活动 来 获 必 取. 因此他赞 同“ 欠债还钱” 这种 正义观就 不足为奇 了 、 苏格拉底在此对这一狭 隘的正 义观经行 _修正 . r 最 终得出这个定义不能成立的结论 玻勒马霍斯仅仅是 从 自身角度 出发来定 义正义 .而苏格拉底追求的是一种更 高层次 的正义观 . 这就折射 出了二者思想境界的差距 有
马霍斯就“ 义是什 么” 正 问题进行 了激烈 的争论
表 1 苏格 拉 底 与 玻 勒 马 霍斯 就 正 义 问题 的 第 一 次 交 锋
苏 格 拉底 玻 勒 马 霍 斯
二 、正 义 不 是 助 友 伤 敌 ” “
关 于 “ 义是 什么 ” 正 的第 二种 观点 的对话 . 发 生 也
玻 勒 霍 斯 认 为帮 助朋 友 苦敌 人 是【 伤 义的 以f J已的 好 心 来 决 定 好 人 埘、 q l  ̄ 0 人 表 , 意 同
东 归 他 时 , 废 代 的同 譬 给 的 候 不 把 管 … 西 耋还 常 意
《理想国》之正义论
《理想国》之正义论《理想国》在21世纪仍闪烁着理性与智慧的光芒。
它以对话的形式于一个个理念性问题的争辩中揭开了柏拉图心中理想国的神秘面纱。
正义是理想国的基本底色与内核,对于正义的追寻贯穿全书并影响着其他问题的回答。
一、正义的本质何为正义?也许每个人有每个人的回答。
苏格拉底(柏拉图)时期以西蒙尼得和玻勒马霍斯为代表的雅典人普遍认为正义就是“把善给予朋友,把恶给予敌人”,更悲观的人则认为对政府有利即是正义。
然而朋友与敌人又该如何定义即正义的适用对象是什么?某种程度上我们总会倾向于将朋友与好人、敌人与坏人等同。
然而我的朋友也可能是你的敌人,你的敌人亦可能成为我的朋友,朋友与敌人只是一个相对于个体的概念。
一旦朋友是一个坏的朋友的时候,我们帮助坏的朋友去损害一个可能是好的一方的敌人意味着我们帮助非正义的一方去损害正义的一方,还会有多少人赞同这是充满正义的行为。
此时的我们必然充满疑问:对待敌人我们是否应该保有正义?对待坏人有没有正义可言?怀有正义的初衷却达到一个非正义的结果是否是正义?以非正义的手段获得结果的正义是正义的吗?既然朋友与敌人绝非划分正义与否的标准,那么好人和坏人是否就是正义适用对象的划分标准?在回答这些问题之前,我想先思考另一个问题即正义的区别性适用与普遍性适用问题。
以区别性适用为前提出发,正义应当存在适用对象。
那么对由于正义标准划分出来的“不同”的人与事,拿好人与坏人来说,我们在面对好人的时候应该正义那么在面对坏人的时候就不应该正义;拿初衷与结果来说,正义不需贯穿始终。
既然不论正义的初衷还是正义的结果都是正义的,那么只要满足一方就是正义的。
因此我可以为了我正义的初衷不顾结果是否正义,也可以为了达到正义的目的使用各种手段,这两种情况,都是正义的也就不应遭到谴责。
但以普遍性适用为前提出发,正义就没有了适用对象的划分。
对于所有的人,不论是朋友还是敌人、好人还是坏人都应该保有正义。
对于初衷与结果也应同样如此。
《理想国》读书心得
《理想国》读书心得
在阅读柏拉图的《理想国》时,我被其深刻的哲学思想所震撼。
这本书探讨了许多重要的议题,包括正义、政治、教育和道德。
柏
拉图通过对话的形式,让读者深入思考这些议题,并提出了他自己
的观点。
在书中,柏拉图提出了他的著名理论——“哲人统治”。
他认为,只有那些经过哲学训练的人才能成为理想的统治者,因为他们
能够看清事物的本质,并以公正和智慧来治理国家。
这一理论引发
了我对政治和领导力的思考,使我意识到一个国家的命运和发展与
其领导者的素质息息相关。
此外,书中还探讨了正义的本质。
柏拉图认为,正义不仅仅是
一种道德准则,而是一种社会秩序,它要求每个人都履行自己的职责,以维护整个社会的利益。
这使我开始反思自己在社会中的责任
和义务,以及如何才能成为一个更好的公民。
最令我印象深刻的是书中对教育的探讨。
柏拉图强调教育的重
要性,认为只有通过正确的教育,人们才能成为有思想、有道德、
有能力的公民。
这引发了我对教育体制和教育方式的思考,使我开
始关注教育对于社会的重要性。
通过阅读《理想国》,我不仅对哲学思想有了更深刻的理解,也对自己的生活和社会有了更深刻的思考。
这本书不仅开拓了我的思维,也激发了我对哲学和政治的兴趣。
我相信,这些思想将继续影响和指导我的人生。
柏拉图《理想国》中的正义思想探析
柏拉图《理想国》中的正义思想探析柏拉图《理想国》中的正义思想探析柏拉图是古希腊哲学家中最重要的思想家之一,他的著作《理想国》被认为是政治哲学史上的经典之作。
该书以对话的方式,通过柏拉图与苏格拉底的互动,探讨了哲学、政治和正义等重要问题。
《理想国》中的正义思想对于我们理解古希腊的政治制度、社会道德以及个体生活有着重要的指导意义。
在《理想国》中,柏拉图通过描述“理想国”这个理念,探讨了正义的本质和实现方式。
他认为,正义是一种完美的、无私的、公正的品质,它是一种理性控制欲望的能力。
在这个理想国中,每个人都应该履行自己的社会角色,且社会角色的分配应该是合理和公正的。
柏拉图提出了“三铁马车”理论,将人们分为统治者、守卫者和生产者三个阶级,每个人应该在自己的阶级中做好自己的本职工作,从而实现社会的和谐与稳定。
在柏拉图看来,现实世界中的不公正和不平等是导致社会冲突和混乱的根源。
他认为,只有通过剥夺私人财产,实行共产主义经济制度,才能消除贫富差距和阶级斗争,实现正义的社会秩序。
他强调在这个理想国中,金钱应该仅仅是一种工具,而不是一种权力来源。
只有当人们放弃对物质财富的追逐,并专注于追求真理和智慧,才能真正获得幸福和内心的满足。
柏拉图还强调了个体内心和心灵的正义。
他认为,个体的灵魂应该经过教育和修养,使之达到理性与欲望之间的平衡,从而平衡好个体的内心和外部环境的关系。
柏拉图认为,只有当个体的灵魂追求真理和智慧,并摆脱身心的束缚时,才能实现真正的正义和和谐。
然而,柏拉图的正义思想也存在一些问题。
他过于强调共产主义和统一的理念,无视了个体的多样性和自由发展的需求。
在他的理想国中,个人的选择权和自由意志受到了严重的限制,可能会导致个体的压抑和反抗。
此外,在实际应用中,柏拉图的正义思想可能存在困难。
他对统治者的要求过于苛刻,要求他们具备智慧和公正的能力,但实际上很难找到完美的统治者。
同时,他对于实现正义的路径也存在一些模糊和理论上的问题。
理想国读后感正义
理想国读后感正义篇一理想国读后感正义读完《理想国》这本书,我的心情就像坐过山车一样,起伏不定。
我一直在思考,啥是正义?这问题可真是让人头大!在柏拉图构建的这个理想国中,正义似乎被描绘得高大上,但又好像有点不接地气。
我就在想,也许正义就是每个人都做好自己该做的事,不越界,不捣乱。
可这也太简单了吧?难道正义就这么容易定义?比如说,一个小偷,他觉得偷东西是为了生存,在他自己的心里,这可能就是正义。
那这能算吗?我觉得不能!可万一他真的是走投无路,快要饿死了呢?这又让我纠结了,正义难道还有特殊情况?再想想我们现实生活,有时候为了帮助别人,可能会违反一些小规则,这算正义还是不正义呢?也许这就是那种让人捉摸不透的灰色地带。
我觉得吧,正义这玩意儿,可能没有一个绝对的标准。
就像那句话说的,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,每个人对正义的理解都不太一样。
但不管咋说,我们都得朝着那个让世界更美好的方向去努力,去寻找我们心中的正义。
你们说,我想得对不对?难道正义就真的这么复杂,让人搞不清楚?篇二理想国读后感正义《理想国》里说的正义,到底是个啥?我读完以后,满脑子都是问号。
柏拉图讲了那么多关于正义的理论,我一开始觉得挺有道理,可仔细一想,又觉得不太对劲。
你说,如果所有人都按照他说的那种正义去生活,世界真的就能变得完美无缺吗?我看未必!比如说,他说正义就是各司其职,那要是我不想干我现在的工作呢?难道我就不正义了?这也太霸道了吧!也许正义不是这么死板的东西,而是更灵活、更人性化的。
还有啊,书里说的那些哲学家统治的理想国,真能实现吗?我觉得可能性不大。
现实世界这么复杂,哪能按照一个理论就变得完美?正义在现实中,可能会被各种利益、欲望扭曲。
有时候我就想,正义是不是就像天上的星星,看着很美,很闪亮,但就是够不着?我们一直在追求正义,可它却总是在前面跑,让我们追得气喘吁吁。
不过话说回来,虽然追求正义的路很难,但我们也不能放弃啊。
万一哪天真的追到了呢?就算追不到,在这个过程中,我们也能让世界变得好那么一点点,不是吗?你们觉得正义到底是个啥?是不是也和我一样,觉得它神秘又让人头疼?篇三理想国读后感正义读完《理想国》,我算是被“正义”这个词给绕晕了。
浅析《理想国》中的正义观
浅析《理想国》中的正义观
《理想国》是一部宏大的政治讽刺剧,由大文豪托马斯·希尔编写,英国作曲家汤姆·莱斯特配乐。
该作品中探讨了社会正义的议题,作者
用滑稽的形式呈现出一个没有准确定义的理想国家所具有的各种美好
和荒诞的景象以及存在的正义观。
首先,在《理想国》中,作者通过暗示,人们应当表达自由、公平和
信仰。
该剧宣扬一种想象性的正义,凸显每个社会成员应当拥有平等
和自由的权利。
在这个“理想国”中,君主不具有暴力性,他仍然应该
遵守普世原则,尊重自由��信仰。
此外,它还强调了道德伦理:当一
个社会凝聚时,不得使用暴力解决社会纠纷,追求真理比追求名利更
重要,以及实现公平平等的必要性,同时仍然保持基本的道德底线。
此外,《理想国》中更强调了公平正义的重要性,强调每个人都有同
等权利得到尊重,每个人都应当实现公平公正,遵守法律,实行公平
正义,不得施加不公正的待遇。
例如,在这个“理想国”中,除了国王
之外的所有人,都被视为平等对待,国王也不外乎这个规则。
他们应
该得到尊重,拥有均等的权利,享受平等的服务。
只有这样,才能营
造出一个公平的社会,理想国才能从理论到实践,全面发展实现理想。
综上所述,《理想国》中提出的正义观是:应该表达自由、公平和信仰;在社会凝聚时不得使用暴力;努力追求真理,放弃追求名利利己;实现公平平等,尊重权利,不施加不公正的待遇;关注社会底层的群体,营造尽可能公平的社会环境。
《理想国》中正义问题论文
论《理想国》中正义问题摘要:柏拉图在其著作《理想国》中系统的论证了其正义观念。
柏拉图从城邦的分工起源出发得出了什么是城邦正义,而后推出个人的正义。
在城邦社会里,统治者、辅助者和生产者各守其序、各尽其职,国家就实现了正义。
由城邦推及个人,个人灵魂的三个要素达到和谐有序的最佳状态便实现了个人的正义。
关键词:柏拉图理想国正义观念城邦统治者生产者辅助者柏拉图在《理想国》中借由苏格拉底之口阐述了他的正义观。
他在论证自己的正义观时,基本的逻辑结构是将正义分为公民正义和城邦正义,其中城邦这个整体的正义才是最重要的。
公民正义的实现要以城邦正义的实现为基础。
首先,他把个人的灵魂分为理性、激情、欲望三部分。
只有当他们灵魂中,理性处于统治地位,激情处于辅助地位,欲望处于从属地位的时候,三部分各司其职,互不干涉,他这个人才是正义的。
而城邦也能从公民身上找到正义的类比,统治者对应个人灵魂中的理性,护卫者对应灵魂中的激情,被统治者对应欲望。
城邦正义的实现也需要这三个阶层各司其职、互不干涉,统治者进行统治,护卫者进行护卫,被统治者进行生产。
根据上述逻辑结构,我们可以将柏拉图的正义研究归纳为以下几个问题:第一、什么样的城邦和公民是正义的,什么样的城邦和公民是不正义的,也就是说正义的内涵是什么;第二、为什么要实行城邦和公民正义,也就是说正义的意义何在;第三、既然城邦与公民正义是很有意义的,那么我们将如何去实现它们呢?即正义的实现途径。
一、正义的内涵在理想国首卷中,柏拉图就借苏格拉底之口引出了”正义是什么?”问题的讨论。
在接下来的几卷里, 苏格拉底对五种不同的有关正义狭隘及不确实的定义进行了批评,并且提出了他的正义观点。
以下五个方面对于正义的认识,基本上都来自于感觉、常识。
柏拉图分别给予其批评。
1、正义是”说话诚实,欠债偿还”西蒙尼得的观点是”说话诚实,欠债偿还。
”苏格拉底通过反问他说,如果一个朋友借借了武器给你,如今发了疯,要向你索讨他的武器在哪里,是否要诚实以告?从苏格拉底的反问来看,他并不认为正义是像”说话诚实,欠债偿还”这一类外在行为的表现。
《理想国》读书有感
《理想国》读书有感在前几章中,我们跟随苏格拉底的步伐,参与了他与朋友们关于正义的辩论。
在这个过程中,我们了解到了苏格拉底对于正义的模糊定义。
他认为,正义不仅仅是法律和契约所规定的行为,更是一种内在的品质和道德准则。
然而,要确切地定义正义,并非易事。
随后,格劳孔对正义的本质和起源展开了咄咄逼人的提问。
他认为,正义起源于利害两者相争的平衡,为了建立契约,人们需要形成一种相互制约的关系。
然而,他指出有力量作恶并从中获利的人往往不会受契约的束缚。
因此,人们普遍认为不正义者的生活似乎更好。
这让格劳孔质疑我们选择正义的理由。
为了回应格劳孔的质疑,苏格拉底首先讨论了“正义的城邦”,然后类比到“正义的人”。
他认为,合格的城邦护卫者不仅需要接受体育运动和音乐文艺教育,还要具备勇敢和温文尔雅两种品质,且两者和谐共存。
苏格拉底指出,这个城邦的目标是全体公民的最大幸福,而不是某一阶级的幸福,因此护卫者并不需要过度追求物质享受。
他预见到了过贫和过富所带来的危害,并强调每个人应根据自己的天赋和能力从事相应的工作。
这就是“城邦的正义”。
接着,苏格拉底将正义的概念类比到人的灵魂中。
他认为,人的灵魂由理性、欲望和激情三个部分组成,激情受理性调控。
这三者与城邦的正义相似,每个人都应各司其职,相互协调,以实现正义。
这为我们理解个人的正义提供了重要的线索。
此外,苏格拉底还探讨了妇女和儿童的职业天赋分配和共有问题。
他认为女性在天性上具有与男子相同的禀赋,因此可以担任同样的职业。
他主张婚姻和配种应遵循一定的规则,以确保优秀的后代得以繁衍。
这引发了对优生优育和社会结构的思考。
然而,这样的共产共妻观念在现实世界中面临着诸多挑战。
如何保证基因的优化和社会的公平性是我们需要深入探讨的问题。
我们是否能够在追求平等和社会进步的同时,避免对个体自由和多样性的压抑?苏格拉底还强调了真正的哲学家应具备的品质和教育。
他们应拥有知识,关注永恒不变的事物,追求心灵的快乐,而非肉体的满足。
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读《理想国》关于正义的讨论2008级伦理学专业邱念平正义,一直是人类苦苦追求的美好价值。
而当我们反思自己或别人甚至整个社会是否存在正义的时候,常常连正义是什么都说不清楚,而更为可怕的是因为目睹了很多不正义的人也能在社会中作福享乐,我们甚至产生了不正义比正义的生活更有益,更幸福的想法。
柏拉图生活在两千多年前的一个大变动的时代,这个时代人们普遍渴求一种正义的生活,渴望生活更美好,而那些渴望正义的人们却饱受了不正义的折磨,他们一直试图向正义探源。
两千年后的今天,人们依旧对正义和不正义进行着反思,思考的方式与那个时代的人们有着惊人的相似之处。
柏拉图作为那个时代的智者,他的《理想国》集中阐述了正义的涵义,通过老师苏格拉底与克法洛斯父子、色拉叙马霍斯、格劳孔之间的对话,使人们对正义的理解有更清晰的思路。
弄清这一思路,有助于我们对正义的思索和追求。
一、正义是什么?正义是《理想国》全书的一条主线,而正义的概念并不没有开门见山告诉给读者。
恰恰是在一种争辩的讨论中慢慢摸索着、探究着而最终才得出结论。
这里我尝试去厘清该书对正义的论证思路。
1.与克法洛斯父子的讨论克法洛斯首先发起了《理想国》中的谈话,在谈论到老年的时候,他第一个使用了“正义”和“非正义”这一概念。
在苏格拉底的诱导之下,他说出了全书中第一个关于正义的定义:“欠债还债就是正义。
”这个定义,在苏格拉底看来显然是片面的、孤立的。
他通过是否归还发疯朋友索还的武器这样一个简单的例子就反驳了这个定义。
接着克法洛斯的儿子玻勒马霍斯对这个定义稍作修改:“正义就是给每个人以适如其分的报答。
”苏格拉底着力反驳了这个定义,他的思路如下:1)“正义”跟医术、航海就等技艺一样,它是一种技艺。
人一旦学会了这种知识,它就使人成为这种技能的操作者。
2)正义的人在治疗、战争、种田等领域中都比不上具有相应技艺的人,惟有在保管闲钱的时候这种技艺才有用。
3)精通一项技艺的人既善于利用此种技艺来造福人,也善于利用这技艺来作恶。
4)正义的人因为善于保管钱,因此由上面的条件可知,他也善于偷钱。
5)因此正义也只不过是偷钱这一类事情罢了。
虽然在文中,玻勒马霍斯被驳到了,但是,后世的思想家却质疑苏格拉底这里将正义作为一种技艺的方法是否正确,因此苏格拉底的反驳方式是很有争议的。
玻勒马霍斯又继续给正义下定义:“正义就是把善给予友人,把恶给予敌人。
”苏格拉底再进一步反驳了玻勒马霍斯关于正义的定义:1)朋友或敌人是人的主观判断,也就是说,存在有误判的可能性。
2)正义是一种美德。
3)美德无法对人造成伤害。
4)因此正义也无法对人造成伤害。
经过这一次的反驳,苏格拉底就彻底的驳斥了玻勒马霍斯的定义。
同时也表明了一个问题:以描述规定的行为的方式来把握正义的方法是行不通的。
2.与色拉叙马霍斯的讨论到了色拉叙马霍斯这里“正义就是强者的利益”。
苏格拉底对这个定义提出了两个反驳:1)强者可能在自己的利益问题上发生错误。
在这种情况下,强者的利益就变成了弱者的利益。
(色拉叙马霍斯马上就用理想的统治者这一概念来反驳苏格拉底,认为只有那些不会出错的统治者才是他所说的强者。
)2)苏格拉底再次利用了他“技艺”论证的思路,将“统治”作为一种技艺,而作为拥有这种技艺的人,他跟拥有医术等技艺的人的心思是一样的,也就是为了对象的利益。
(色拉叙马霍反驳说,牧人关心绵羊只不过是为了养肥了再杀;而苏格拉底则认为宰杀绵羊时的牧人并非他作为牧人的技艺,而是出于他的私欲。
)3.与格劳孔的讨论争论的双方由于立场的不同,相互不能使对方信服,只好先把这个问题放在一边,转而谈论正义是否比非正义幸福的问题,直到第二卷格劳孔出场后,又再次被提起。
这次苏格拉底的风格已经大有改变,不再是那个“思想催化剂”的苏格拉底,而是大谈自己的观点。
苏格拉底吸取了前面讨论正义是什么的教训,选择了从一条迂回的道路来理解“正义”——“让我们先探讨在城邦里正义是什么,然后再在个别人身上考察它,这叫由大见小。
”苏格拉底寻找正义的策略是:1. 描绘一个完全是善的城邦;2. 这个城邦是智慧的、勇敢的、节制的和正义的;3. 如果我们把定义城邦的智慧、勇敢、节制的特征放在一边,剩下来的特征就是正义的特征。
按照这一思路,我们先看看苏格拉底所描绘的完全善的城邦。
苏格拉底的城邦是建立在两个假设之上的:1.每一个人不能单靠自己达到满足;2.各人的性格不同,适合于不同的工作。
在这两个基础之上,苏格拉底按照人的基本需求,描绘了这个城邦里的负责生产的各种人员。
但是虽然这样的城邦生活富裕,但只是“猪的城邦”,完善的城邦里还要加上哲学,还要加上许多奢华的东西,然后他们就会面对战争。
随着战争的出现,也就出现了新的阶级,也就是专门负责战争的卫国者。
接着卫国者的忠诚就成了主要考虑的问题。
他认为,要确保卫国者如同“狗”一样,对敌人残暴,对自己人温顺的话,这就一定要教育他们,使他们成为爱好学习和智慧的人。
按照第二条假设,就必然出现一个专门教导卫国者的阶级,在苏格拉底眼中,他们就是哲人王。
至此,城邦中所有阶级都出现了,寻找正义的第一个条件也就达到了,他描绘了一个完全是善的城邦。
然后可以再进一步分析苏格拉底寻找正义的论证。
苏格拉底和格劳孔很快就达成一致,这个城邦的智慧存在于统治者中,也就是在哲人王中;勇敢则存在于城邦的卫国者之中;节制,它可以表示一种克制的习惯,甚至是恭顺的行为,表现为谦逊的自我克制,但是也可以表示一个人由于意识到自己的缺陷而变得温和。
苏格拉底认为,他设想的城邦之所以能够是完善的,是因为统治者智慧地统治他的人民,士兵们勇敢地保卫他们的城邦,农民和其他劳动阶级安分的做好他们的工作,这一切都是因为他们之前设想的一个原则:“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务。
”到这里,苏格拉底就得出了他关于正义的定义,也就是每个人做最符合他天性的职务,或者说,正义就是“只做自己的事而不兼做别人的事”。
这样的话,只要城邦里的每一个人在政治上都是正义的话,那么这个城邦就自然会是智慧、勇敢的、节制的和正义的,也就成为了一个完善的城邦。
这个定义与我们一般意义上讲的正义有很大的不同,《理想国》在第四卷后开始从城邦中的正义的讨论转移到了灵魂中的正义。
他认为,人的灵魂跟城邦一样,一个完善的人他必然具有正义、智慧、勇敢和节制这四种品质。
跟城邦的正义一样,灵魂的正义就是正义和谐的调和了灵魂中的理性、激情和欲望的各部分,而不正义则就是这三个部分中的某一部分反对整个灵魂,企图取代正义成为整个灵魂的统治者。
到这里该书终于完成了关于正义的定义。
二、正义是否比不正义有益?过正义的生活是否比过不正义的生活更有益、更幸福?这是从第一卷就提出的问题,也是全书的中心论题之一。
苏格拉底在讨论正义是什么的时候也讨论了正义是否比不正义有益的问题,如上所述,一个城邦的每个人都是正义的话,那么这个城邦总体上就是智慧、勇敢和节制的,而一个人是正义的话,那么他也就能成为智慧勇敢和节制的人。
这里苏格拉底回答了正义是否比不正义更有益的问题。
对苏格拉底这一解释,总使我感觉意犹未尽,不能完整。
而《理想国》中,色拉叙马霍斯、格劳孔等人对不正义之人过得比正义的人更舒适幸福的观点反而引起了我的兴趣,他们的观点有说服力,有理有据,值得我们去思考研究。
如果说苏格拉底代表的是圣人智者的言论,那么,色拉叙马霍斯、格劳孔他们代表的是普通人的惯常思维,或者说普遍人的想法。
格劳孔提出:“那些做正义事的人并不是出于心甘情愿,而仅仅是因为没有本事作恶。
”因为“正义的本质就是最好与最好的折衷”。
随后,他又设计出一个正义者,和一个不正义者,给予他们各自随心所欲做事的权力,就发现“人都是在法律的强迫下,才走到正义这条路上来的。
”接着又让正义和不正义各趋极端,来判别两者之中哪一种更幸福。
最后正义者死到临头“才体会到一个人不应该做真正义的人,而应该做假正义的人”,而不正义者“倒真的是各求实际,不慕虚名的人”。
总而言之,格劳孔认为不正义比正义更有利。
色拉叙马霍斯认为:“正义不是有利于正义的人,而是不正义的人占了正义的人的便宜。
”人不是自觉去追求正义的,人都有私欲,而私欲促使人们谋求一己之利,或不折手段。
“牧人喂养牧羊并不是出于牧羊的利益而是为了屠宰它们”,因而色拉叙马霍斯说:“一般人之所以谴责不正义,并不是他们做不正义的事,而是怕吃不正义的亏。
”总结起来,人不是单纯意义上去追求正义的,而是受利益的驱动。
通过色拉叙马霍斯、格劳孔等人对正义与非正义的理解,在我看来,首先就没有什么可称之为正义或不正义的人。
一个人,只有在某一特定状态下,才能被评判为正义或不正义。
也就是说,一个人既不能因为其过去的不正义而否认他现在可能的正义,也不能因为他过去的正义而肯定他现在不可能不正义。
这种价值判断,不是永久的、绝对的,而是阶段性的、相对的。
中国先秦哲学家庄子曾经提出“相对论”思想,认为世间万事万物处于一个变化发展的过程中,而真理与错误标准也是变化发展的,因此,不存在固定不变的对和错,正义与非正义。
所以一个一般意义上的好人,做一两件不正义的事也并不奇怪,这取决于在那个特定的条件下,他做出的是什么选择,至于这个选择本身是正义还是不正义,这个选择所带来的结果是正义还是不正义,在那时那刻,我们所给予的评价无论依怎样的标准都是暂时的,如果非要统一的话,也只是暂时的统一,大致是一种妥协的产物,因为取不同价值判断的群体都会自发地从自己的角度来阐明这个判断过程,来接近这个妥协的统一。
说到底,还是一个选择的问题,你始终有权选择,选择所谓正义的幸福。
总之,柏拉图、苏格拉底关于正义的学说是没有实现基础的,仅仅是一种学说,一种思想。
但是思想如果总要变成行为才有意义,那么无论中国的、外国的先哲们,他们大部分思想都没有实行过,我们总不能说这些思想没有意义吧?没有这些思想,我们的现实将是多么暗淡乏味!柏拉图这一思想是十分有意义的,它好比一个火炬在黑夜中,黑夜就不仅仅是黑夜了。