第一节静力学
第一章静力学基本知识
4. 链杆约束
约束类型与实例
C A
B B
FB
FA A
二力杆约束
C
FA
A A
B
FB
B
? 受力图正确吗
双铰链刚杆约束
C
D
A
B
三、支座及支座反力 工程中将结构或构件支承在基础或另一静
止构件上的装置称为支座。支座也是约束。支 座对它所支承的构件的约束反力也称支座反力 。 建筑工程中常见的三种支座:固定铰支座 (铰链支座)、可动铰支座和固定端支座。
例1-1 重量为FW的圆球,用绳索挂于光滑墙上, 如图所示。试画出圆球的受力图。
FTA
O
O
FNB
W
W
切记:约束反力一定要与约束的类型相对应
例1-2 梁AB上作用有已知力F,梁的自重不计, A端为固定铰支座,B端为可动铰支座,如图所示 。试画出梁AB的受力图。
F
F
FAx
A
B
FAy
O
FB
F
FA
公理5告诉我们:处于平衡状态的变 形体,可用刚体静力学的平衡理论。
反之不一定成立,因对刚体平衡的充分必 要条件,对变形体是必要的但非充分的。
刚体(受压平衡) )
柔性体(受压不能平衡
课后作业 :
1-1 平衡的概念是什么?试举出一、两个物体 处于平衡状态的例子。 1-2 力的概念是什么?举例说明改变力的三要 素中任一要素都会影响力的作用效果。 1-3 二力平衡公理和作用与反作用公理的区别 是什么?
2、动荷载 是指荷载的大小、位置、方向随时间的变化而迅速变化 ,称为动荷载。如动力机械产生的荷载、地震力等
三、力系的分类
静力学基础PPT幻灯片
F Fxi Fy j Fzk
(1-2)
11
1.1 力与力的投影 直接投影法
直接投影法
若已知力F在直角坐标轴上的三个投影,其 大小和方向分别为:
F Fx2 Fy2 Fz2
(1-3)
cos Fx
F
cos Fy
F
cos Fz
F
(1-4)
光滑球铰链(球铰链):一般用于空间问题。 光滑圆柱铰链(柱铰链):用于空间和平面情形。
1.光滑球铰链约束:
A F
A
B
FAz
A
FAx
FAy
1.3 约束与约力
1.3.3 光滑铰链约束 2.光滑圆柱铰链约束:
F
Fy
Fx
1.3 约束与约束力
1.3.4 链杆约束
定义:两端用光滑铰链与物体连接,中间不受力(包括自重在内)的刚性 直杆称为链杆。一般用符号 F表A 示。
大小:标量, Fxy·h 转向:正负符号确定(逆时针为正/右手 螺旋)
方向:转轴轴线方向(确定)
单位:N·m
n
Oh
Fxy
注意:当力与轴平行(Fxy)或0 相交时(h=0),亦即力与
轴共面时,力对轴之矩等于零。
1.2 力矩与力偶
1.2.2 力对点之矩
在右图中,设力F的作用点为A,自空间任 一点O向A点作一矢径,用r表示,O点称 为矩心,力F对O点之矩定义为矢径r与F的 矢量积,记为 MO。(F )
M x (F ) yFz zFy M y (F ) zFx xFz M z (F ) xFy yFx
这说明,力对点之矩在过该点任意轴上的投影等于力对该点的轴之矩。
第1章 静力学基础
第一章静力学基础学习目标:1.理解力、刚体、约束、约束力的概念和静力学公理。
2.掌握物体受力图分析。
静力学是研究物体在力系作用下平衡规律的科学,主要解决两类问题:一是将作用在物体上的力系进行简化,即用一个简单的力系等效地替换一个复杂的力系,这类问题称为“力系的简化(或力系的合成)问题”;二是建立物体在各种力系作用下的平衡条件,这类问题称为“力系的平衡问题”。
静力学是建筑力学的基础,在土木工程实际中有着广泛的应用。
它所研究的两类问题(力系的简化和力系的平衡),对于研究物体的受力和变形都有十分重要的意义。
力在物体平衡时所表现出来的基本性质,也同样表现于物体在一般运动的情形中。
在静力学中关于力的合成、分解与力系简化的研究结果,可以直接应用于动力学。
本章将阐述静力学中的一些基本概念、静力学公理、建筑工程上常见的典型约束力与约束反力,以及物体的受力分析。
第一节基本概念一、力力的概念是人们在生活和生产实践中,通过长期的观察、分析和总结而逐步形成的。
当人们推动小车时,由于手臂肌肉的紧张和收缩而感受到了力的作用。
这种作用不仅存在于人与物体之间,而且广泛地存在于物体与物体之间,例如机车牵引车辆加速前进或者制动时,机车与车辆之间、车辆与车辆之间都有力的作用。
大量事实表明,力是物体(指广义上的物体,其中包括人)之间的相互作用,离开了物体,力就不可能存在。
力虽然看不见摸不着,但它的作用效应完全可以直接观察,或用仪器测量出来。
实际上,人们正是从力的效应来认识力本身的。
1.力的定义力是物体之间相互的机械作用。
由于力的作用,物体的机械运动状态将发生改变,同时还引起物体产生变形。
前者称为力的运动效应(或外效应);后者称为力的变形效应(或内效应)。
在本课程中,主要讨论力对物体的变形效应。
2.力的三要素实践表明,力对物体作用的效应,决定于力的大小、方向(包括方位和指向)和作用点,这三个因素称为力的三要素。
力的大小表示力对物体作用的强弱。
第一章静力学基本知识
公理4
作用力和反作用力定律
等值、反向、共线、异体、且同时存在。
[例] 吊灯
17
§1-3 约束与约束反力
一、概念 自由体:位移不受限制的物体叫自由体。 非自由体:位移受限制的物体叫非自由体。 约束:对非自由体的某些位移预先施加的限制条件称为约束。 (这里,约束是名词,而不是动词的约束。) 约束反力:约束给被约束物体的力叫约束反力。
固定端(插入端)约束
在生活中常见的有:
②固定铰支座
28
③活动铰支座(辊轴支座)
29
§1-4 物体的受力分析和受力图
一、受力分析
解决力学问题时,首先要选定需要进行研究的物体,即选
择研究对象;然后根据已知条件,约束类型并结合基本概念和
公理分析它的受力情况,这个过程称为物体的受力分析。
作用在物体上的力有:一类是:主动力,如重力,风力,气体
推论2:三力平衡汇交定理 刚体受三力作用而平衡,若其中两力作 用线汇交于一点,则另一力的作用线必汇交 于同一点,且三力的作用线共面。(必共面,
在特殊情况下,力在无穷远处汇交——平行
力系。)
14
• 1.作用力与反作用力公理 • 两个物体之间的作用力与反作用力总是大 小相等,方向相反,沿同一直线且分别作 用在这两个物体上。
18
• 一. 约束与约束反力的概念 • 在空间可以自由运动的物体称为自由体; 在空间的运动受到限制的物体称为非自由 体。限制非自由体运动的装置,称为约束。 如房屋中的柱是梁的约束,地基是基础的 约束等。
• 约束对物体的运动起阻碍作用,这种阻碍物 体运动的作用,称为约束反力,简称反力。 约束反力的方向总是与被约束物体的运动 (或运动趋势)的方向相反。
实践所验证,是无须证明而为人们所公认的结论。
第一章-工程力学知识【可修改文字】
第一节 静力学的基本概念和物体受力分析 五、简单力系分析
1、平面汇交力系合成与平衡的几何法 平面汇交力系:各力的作用线位于同一平面内并且
汇交于同一点的力系,如图1-19。
图1-19 平面汇交力系
第一节 静力学的基本概念和物体受力分析
(1)平面汇交力系的合成的几何法 用平面四边形法则或力三角形法求两个共点力的合
图1-12 光滑接触面约束
第一节 静力学的基本概念和物体受力分析
(1)中间铰链约束,如图1-13 :用中间铰链约束的 两物体都能绕接触点转动,两物体相互转动又相互制约。
约束反力的确定:其约束反力用过铰链中心两个大 小未知的正交分力来表示。
图1-13 中间铰链约束
第一节 静力学的基本概念和物体受力分析
(4)平面力偶系的简化与平衡: 1)作用在物体同一平面内的各力偶组成平面力偶系。 平面力偶系可以合成为一合力偶,此合力偶的力偶矩等 于力偶系中各力偶的力偶矩的代数和,即:M=m1+ m2+…+mn=Σm; 2)平面力偶系平衡的必要与充分条件:平面力偶 系中所有各力偶的力偶矩的代数和等于零,即:Σm=0。
(1)二力平衡公理:作用于刚体 上的两个力处于平衡的必要和充分条 件是:力的大小相等、方向相反、作 用于同一个物体同一直线上。矢量式 可表示为:F1=-F2,如图1-5。
图1-5 二力平衡条件
第一节 静力学的基本概念和物体受力分析
二力杆件(或二力体):受两个力作用而平衡的杆件,
如图1-6。
F1
F2
(1)力对物体的作用效力 内效应:使物体发生变形的效
应。 注:静力学只考虑外效应。
(2)力的三要素:力的大小、方向、作用点。 (3)力是矢量(用一带箭头的线段表示)如图1-1表 示,单位为N或KN。
汽车机械基础第章静力学基础_图文
一、柔索约束: 工程上常见的钢丝绳、传动带、链 条等都可以简化为柔索,柔索只能承受 拉力。所以柔索对物体的约束反力,作 用点在接触处,方向沿柔索背离物体, 恒为拉力(如下图)。通常用FT表示这 类约束反力。
柔索约束与约束反力
二、光滑接触面约束
当两物体直接接触,并忽略接触处的摩擦时,约 束只能限制物体过接触点沿接触面公法线指向约束物 体的运动,而不能限制物体在接触面的切线方向的运 动,故约束反力必然过接触点的法向,并指向被约束 的物体,称为法向反力。通常用FN表示此类约束反力 。如下图所示。
第二节 静力学基本公理
公理就是人类经过长期的观察和实践积 累起来的经验,加以概括和总结得到的结论 ,它的正确性在实践中得到了验证,已被人 们公认为符合客观现实的真理。静力学公理 概括了力的一些基本性质,是建立静力学理 论的基础。
公理1:二力平衡公理
作用于一个刚体上的力,使刚体保持 平衡状态的必用在同一直线上( 简称二力等值、反向、共线)。如下图所 示,用矢量式表示F1=-F2。
作用与反作用公理概括了自然 界物体间相互作用的关系,表明一 切力都是成对出现的。
这里应当注意,此公理与二力 平衡公理是有差别的,此公理叙述 了两个物体之间的相互作用的关系 ,而二力平衡公理叙述了作用于同 一刚体上的二力平衡条件。
公理3:加减平衡力系公理
在任意一个已知力系上加上或减去任一个 平衡力系,不会改变原力系对刚体的作用。
则F=F1+F2
为求F大小与方向,可用几何作图法或几何关 系计算。
推论2:三力平衡汇交定理 刚体受三个力作 用而平衡,若其中两力的作用线汇交于一点,则此 三力必共面,且作用线必汇交于一点。
第三节 约束和约束反力
位移不受限制的物体称为自由体。位 移受到限制的物体称为非自由体。对非自 由体的某些位移起限制作用的周围物体称 为约束。约束限制物体运动的力称为该物 体的约束反力。
工程力学第一章
物体受到约束时,物体与约束之间相互有作用力,约束对被约束物体 的作用力称为约束力(或约束反力)。
约束力有两个特点: (1)约束力的方向总是与约束所限制的运动(或趋势)方向相反。 (2)约束力的大小与被约束物体的运动状态及受力情况有关。 作用于非自由体上除约束力以外的力统称为主动力,如重力、推力等。 相对于主动力,约束力是被动力。工程中约束的种类很多,下面介绍几 种常见的约束类型,并分析其特点。
画受力图是求解力学问题的重要一步,不能省略,更不能发生错误,否则将 导致以后分析计算上的错误结果。画受力图应遵循如下步骤: (1)根据题意,明确并选取研究对象,即分离体。按照需要可以选取单个物体, 也可以选取几个物体组成的物体系统。如果有二力杆,要先取出来研究其受 力。 (2)画出分离体上的全部主动力。 (3)按照被解除约束的类型,逐一画出研究对象周围的所有约束对它的约束力。 特别要注意铰链约束力以下两点的画法: ①铰链约束的特点是能完全限制各被连接物体的移动,但无法限制物体绕销 钉的转动。 ②被销钉连接的各物体之间没有直接的相互作用,它们分别与销钉发生相互 作用。铰链约束力,就是销钉对构件的反作用力。
能使柔绳平衡。
图1-4
公理2 加减平衡力系公理
在作用于刚体的力系中,添加或除去平衡力系,不改变原力系对刚体的 作用效果。 公理2只适用于刚体,对于变形体不成立。加减平衡力系是力系简化的重 要依据,给出如下推论,用公理2加以证明。
推论1 力的可传性原理
作用在刚体上的力,可沿力的作用线在刚体上移动,而保持它对 刚体的作用效果不变。Biblioteka 第三节约束和约束力
在空间可以自由运动,可获得任意方向 位移的物体,称之为自由体。例如,天空中飞 行的飞机、火箭、人造卫星等。位移受到某种 限制的物体,称之为非自由体。 约束:限制物体自由运动的条件(或周围物体)。
静力学 ppt课件
P
P
FN '
作用力和反作用力
(1) P 和 P’
FN (2) FN 和 FN’
P’
公理5:刚化原理
变形体在某一力系作用下处于平衡,若将该 物体刚化为刚体,则平衡状态保持不变。
该公理的作用为:刚体静力学的结果可用于变形 体。
§1-2 约束和约束力
一、有关概念
自由体: 非自由体(被约束体): 研究对象
6、其它约束 (1)球 铰
FRy FRx
FRz
球 股骨
球窝 盆骨
盆骨与股骨之间的球铰连接
(2)止推轴承
FA y
A
A FA z
FA x
§1-3 研究对象、分离体、受力图
受力分析-过程与方法
确定研究对象 取分离体; 根据约束性质确定约束力; 画受力图。
受 力 分 析 示 例 (1)
W
取 分离 体
约束力的方向与所阻碍的位移方向相反
判别:二力杆 判别:三力汇交平衡
2、明确研究对象 研究对象的选取,要根据解题的需要,合理选择。
研究对象可以是单个物体,可以是由几个物体构成的 子系统,也可以是整体。
3、画研究对象受力图时要画上 (1)作用在研究对象上的所有主动力 (2)作用在研究对象上的所有约束反力
约束反力要画在被约束体和约束的接触处 (用约束反力代替原先的约束)
约束(约束体): 对被约束体(研究对象)
的位移起限制作用的周围 物体
约束力:约束对被约束体(研究对象)的
作用力
约束力的方向:
与该约束所阻碍的位移方向相反
二、平面问题中的几种常见的约束 1、光滑接触面约束
光滑: 接触面之间无摩擦
约束力: 作用于接触点,沿二个接触面 的公法线方向(若为尖点和面 的接触,则沿该面的法线方向)
《土木工程-力学》第一章 静力学
均布荷载
非均布荷载
线荷载集度q:作用在单位长度上荷载的大小。
(N/m,kN/m)
大小——待定
约 束
方向——与该约束所能阻碍的Leabharlann 移方向相反力 作用点——接触处
工程上常见的约束 1 、柔索约束
柔索对物体的约束力沿着柔索中心线且为拉力, 用 表F示T 。
胶带对轮的约束力沿轮缘的切线方向,为拉力。
2、力系的等效替换(或简化):用一个简单力系 等效代替一个复杂力系。
3、建立各种力系的平衡条件:建立各种力系的平 衡条件,并应用这些条件解决静力学实际问题 。
第1章 静力学公理和物体的受力分析
§1-1 静力学公理
公理1:力的平行四边形法则
作用在物体上同一点的两个力,可以合成为 一个合力。合力的作用点也在该点,合力的大小 和方向,由这两个力为边构成的平行四边形的对 角线确定,如图所示。
解:绳子受力图如图(b)所示
梯子左边部分受力 图如图(c)所示
梯子右边部分受力 图如图(d)所示
整体受力图如图(e)所示
提问:绳子对左右两部分梯子均有力作用,为什 么在整体受力图没有画出?
空间汇交(共点)力系 空间平行力系 空间力偶系 空间任意力系
平衡:物体在力的作用下相对于惯性参考系保持静 止或作匀速直线运动的状态。
在一般工程问题中,所谓平衡则是指相对于地 球的平衡,特别是指相对于地球的静止。
平衡力系:如果一个力系作用于某物体而使其保 持平衡状态,则该力系称为平衡力系。
平衡条件:一个力系必须满足某些条件才能使物 体保持平衡状态,则这些条件称为平衡条件。
球铰链对物体的约束力通过球窝中心,方向不 定。通常将它分解为三个互相垂直的分力。
总结
建筑力学与结构 第一章建筑力学-静力学基本知识
第三节 约束与约束反力
32
链杆可以受拉或者是受 压,但不能限制物体沿 其他方向的运动和转动, 所以,链杆的约束反力 总是沿着链杆的轴线方 向,指向不定,常用符
号F表示。
(a) (b)
(c)
链杆约束
第三节 约束与约束反力 6.单链杆支座
33
单链杆支座的约束力: 沿连杆中心线,指
向待定。
两端用光滑圆柱铰链(即铰)与物体相连且中间不受力 的直杆,称为链杆。
10
主动力:使物体产生运动或使物体有运动趋势的力。
荷载:作用上结构上的主动力。 一、荷载的分类
1.按作用在结构上的时间长短分类
(1)永久荷载(恒载) 在结构使用期间,其值不随时间变化,或变化与平均值相
比可以忽略不计的荷载。 (2)可变荷载(活荷载)
在结构使用期间,其值随时间变化且变化值与平均值相比 不可以忽略的荷载。 (3)偶然荷载
B F1
B F1
F
A
F
A
F2
A
F1 F2 F
作用在刚体上的力是滑动矢量,力的三要素为大小、 方向和作用线。
第一节 静力学基本定理
8
推理2 三力平衡汇交定理
当刚体受到同平面内不平行的三力作用而平衡时,三力
的作用线必汇交于一点。
F3
C
F1 A
B
F2
证明:
F1
F1
A F12
O
F3
C
F2 B
F2
三力平衡汇交定理常常用来确定物体在共面不平行 的三个力作用下平衡时其中未知力的方向。
第一节 静力学基本定理
9
四、 作用与反作用定律
两物体间的相互作用力,大小相等,方向相反,作 用线沿同一直线,分别作用在两个相互作用的物体上。
第一章静力学基本概念和物体受力分析
静力学——研究作用于物体上的力及其平衡的一般规律。
平衡——是指物体相对于惯性参考系处于静止或匀速直
线运动状态。工程上一般把惯性系固结在地球上,研究物 体相对于地球的平衡问题。
静力学研究以下三个问题:
一、物体的受力分析 二、讨论力系的简化, 三、建立力系的平衡条件。
注意:
(1)表明力总是成对出现的。有作用力,必有反作用力。
(2)揭示了物体间相互作用力的定量关系,是分析物体之间 受力的常用原则。
(3)作用力与反作用力分别作用在两个物体上,因此,不能 相互平衡。
1.3 约束和约束力 受力分析
1.3.1 基本概念
主动力: 能主动使物体产生运动(或运动趋势)的力。如重 力、人力、载荷。
推即理1:力的平移定理
等效
B
AF
M F
B
M = MB( F )
A
B
AF
分解 合成
M F
B A
M = MB( F )
用于分析任意力系的简化、讨论力对物体的作用效应。
1. 2 静力学基本原理
1.2.3 加减平衡力系公理
推理1:力的平移定理
攻丝
攻丝不允许单手操作
F’
F F
绞杠
丝锥
1. 2 静力学基本原理
F2
O
O
FR
F2
合力的大小与方向与分力次序无关。
(2)这个公理表明了最简单力系的简 化规律,它是复杂力系简化的基础,也 是力分解的基础。
或 FR
O
F1
F2
Fy
F
Fx
1. 2 静力学基本原理
1.2.2 二力平衡公理
作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条
静力学基础
第三节
物体的受力分析
一、约束的概念
1 自由体与非自由体 在空间各方向位移均不受限制的物体称为自由体。 2 约束与约束反力 对非自由体的某些位移起限制作用的周围物体或条件 称为约束。 约束对非自由体施加的力称为约束反力。 3 约束反力的特点 约束反力的方向总是与约束所能阻碍的物体的运动或 运动趋势的方向相反。
1、物体的受力分析:分析物体(包括物体系)受哪些力, 每个力的作用位置和方向,并画出物体的受力图。 2、力系的等效替换(或简化):用一个简单力系等效代替 一个复杂力系。 3、建立各种力系的平衡条件:建立各种力系的平衡条件, 并应用这些条件解决静力学实际问题 。 刚体:绝对不变形的物体,或物体内任意两点间的距离 不改变的物体。 平衡:物体相对惯性参考系静止或作匀速直线运动。
例1
圆柱齿轮如图,受到啮合力Fn的作用,设 Fn=1400N, 齿轮的压力角α=200,节圆半径,r=60mm,试计算力 Fn对轴心O的力矩。
解: 1)直接法:由力矩定义求解
M o ( Fn ) Fn h Fn r cos
2)合力矩定理
将力Fn分解为切向力Ft和法(径) 向力Fr,即
约束特点: 由上面构件1或2 之一与地面或机架固定而成。
约束力:与圆柱铰链相同
以上三种约束(经向轴承、光滑圆柱铰链、固定 铰链支座)其约束特性相同,均为轴与孔的配合 问题,都可称作光滑圆柱铰链。
5 固定端约束
• 通常将固定端约束反力画成两个正交分力和一 个约束反力偶。
三、力学模型的受力分析
在受力图上应画出所有力,主动力和约束力(被动力)
约 束 力
大小——待定 方向——与该约束所能阻碍的位移方向相反 作用点——接触处
二、常见工程约束的力学模型 1 、由柔软的绳索、胶带或链条等构成的约束
静力学课件
静
作用于物体某一点的两个力的合力,
力 亦作用于同一点上,其大小和方向可由
这两个力为邻边所构成的平行四边形的
学 对角线来确定。
公 理
F1
R
即:R F1 F2
A
F2
它是力系简化的基础。
F2
三角形法则
R F1
———————————————————
推论2 三力平衡汇交定理 ——————————————————
约束的基本类型
——————————————————
1.3
四、支座约束
约
1、固定铰支座
束
R
与
约
束
反 力
约束反力过销中心,
Y
方向不能确定,通常
X
用正交的两个分力表
示。
方向假设
———————————————————
约束的基本类型 ——————————————————
1.3
2、可动铰支座约束
约
束
与
约
Y
束
————————————————————
1.1
力的概念
静
力是物体之间相互的机械作用,这
力 学 的
种作用的效果是使物体的运动状态发生 变化,同时使物体的形状发生改变。
基 本 概
力使物体运动状态发生变化的效应 称为力的外效应或运动效应;
念
力使物体形状发生改变的效应称为
力的内效应或变形效应。
由于静力学研究力学模型是刚体和刚
1.2
当变形体在已知力系作用下处于平衡
静 时,如果把该物体变成刚体,则平衡状态
力 保持不变。
学
公
它建立了刚体力学与变形体力学的联
1 静力学 内容讲解
1 静力学内容讲解1静力学内容讲解1[静力学]内容讲解第一章静力学【竞赛知识要点】重心共点力作用下物体的平衡物体平衡的种类力矩刚体的平衡流体静力学(静止流体中的压强)【内容讲解】一.物体的战略重点1.常见物体的重心:质量均匀分布的三角板的重心在其三条中线的交点;质量均匀分布的半径r的半球体的重心在其对称轴上距球心3r/8处;质量均匀分布的高为h的圆锥体的重心在其对称轴上距顶点为3h/4处。
2.战略重点:在xyz三维坐标系中,将质量为m的物体分割为质点m1、m2、m3……mn.设重心坐标为(x0,y0,z0),各质点座标为(x1,y1,z1),(x2,y2,z2)……(xn,yn,zn).那么:mx0=∑miximy0=∑miyimz0=∑mizi【例题】1、(1)存有一质量均匀分布、厚度光滑的直角三角板abc,∠a=30°∠b=90°,该三角板水平置放,被a、b、c三点下方的三个支点提振着,三角板恒定时,a、b、c三点受到的支持力各就是na、nb、nc,则三力的大小关系就是.(2)半径为r的均匀球体,球心为o点,今在此球内挖去一半径为0.5r的小球,且小球恰与大球面内切,则挖去小球后的剩余部分的重心距o点距离为.2、如图所示,质量原产光滑、厚度光滑的梯形板abcd,cd=2ab,求该梯形的战略重点边线。
3、在质量分布均匀、厚度均匀的等腰直角三角形abc(角c为直角)上,切去一等腰三角形apb,如图所示。
如果剩余部分的重心恰在p点,试证明:△apb的腰长与底边长的比为4、(1)质量分别为m,2m,3m……nm的一系列小球(可以视作质点),用长均为l的细绳相连,用短也就是l的细绳立于天花板上,如图所示。
谋总战略重点的边线5、如图所示,质量均匀分布的三根细杆围成三角形abc,试用作图法作出其重心的位置。
6、如图所示,半径为r圆心角为θ的一段质量均匀分布的圆弧,谋其战略重点边线。
工程力学复习资料
第一章静力学基础第一节静力学的基本概念1、静力学是研究物体在力系作用下平衡规律的科学。
2、力是物体之间的相互机械作用,这种作用使物体的机械运动状态发生变化,同时使物体的形状或尺寸发生改变。
前者称为力的运动效应或外效应,后者称为力的变形效应或内效应。
3、力对物体作用的效应,取决于力的大小、方向(包括方位和指向)和作用点,这三个因素称为力的三要素。
4、力是矢量。
5、力系:作用在物体上的若干个力总称为力系。
6、等效力系:如果作用于物体上的一个力系可用另一个力系来代替,而不改变原力系对物体作用的外效应,则这两个力系称为等效力系或互等力系。
7、刚体就是指在受力情况下保持其几何形状和尺寸不变的物体,亦即受力后任意两点之间的距离保持不变的物体。
8、平衡:工程上一般是指物体相对与地面保持静止或做匀速直线运动的状态。
9、要使物体处于平衡状态,作用于物体上的力系必须满足一定的条件,这些条件称为力系的平衡条件;作用于物体上正好使之平衡的力系则称为平衡力系。
第二节静力学公理1、二力平衡公理:作用于同一刚体上的两个力,使刚体处于平衡状态的必要与充分条件是:这两个力大小相等,方向相反,且作用于同一条直线上(简称等值、反向、共线)。
2、对于刚体来说,这个条件既是必要的又是充分的,但对于变形体,这个条件是不充分的。
3、加减平衡力系公理:在作用于刚体的力系中,加上或减去任意平衡力系,并不改变原力系对刚体的效应。
4、力的可传性原理:作用于刚体上的力,可沿其作用线移动至该刚体上的任意点而不改变它对刚体的作用效应。
5、力的平行四边形法则:作用于物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力,合理也作用在该点上,合力的大小和方向则由以这两个分力为邻边所构成的平行四边形的对角线来表示。
6、这种合成力的方法叫矢量加法。
7、作用与反作用定律:两物体间相互作用的力,总是大小相等,方向相反,且沿同一直线。
8、刚化原理:变形体在已知力系作用下处于平衡,如设想将此变形体刚化为刚体,则其平衡状态不会改变。
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绪论
一、理论力学的研究对象和内容
理论力学是研究物体机械运动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ般规律的科学
静力学:研究受力物体在力系作用下的平衡; 运动学:从几何角度研究物体的运动; 动力学:研究受力物体的运动与作用力之间的关系。
二、理论力学的研究方法
● 通过观察生活和生产实践中的各种现象,进行多次 的科学实验,经过分析、综合和归纳,总结出力学的 最基本的规律。
为学好后续力学课程做好准备。
有助于培养正确的分析问题和解决问题的能力,为今 后解决生产实际问题、从事科学研究工作打下基础。
C vC ω
圈操
艺术体操运动员使圈高速转动,并在地面上 向前抛出,不久圆圈可自动返回到运动员跟前。 我们应该怎样来解释这种现象
五、基本要求
● 准确地理解基本概念; ● 熟悉基本定理与公式,并能在正确条件下灵活应用; ● 学会一些处理理论力学问题的基本方法。
理论力学
飞鸟与空中客车机翼相撞
垮塌前的彩虹桥
垮塌后的彩虹桥
法庭以外的问题-力学素质的重要性 -从简单力学问题到高等力学问题。
简单力学问题- 大部队过桥时不能齐步走
高等力学问题- 冲击载荷的概念: 人跑步时脚上的力量有多大? 损伤累积与结构寿命 与跑步的次数有关
人跑步时脚上的力量有多大?
脚上的力量
对刚体的作用 。
推理1 力的可传性
作用于刚体上某点的力,可以沿着它的作用线移到刚体内任意
一点,并不改变该力对刚体的作用。
B
F2
B
F2
F
A
A F F1
A
推理2 三力平衡汇交定理
作用于刚体上三个相互平 衡的力,若其中两个力的作用 F3 线汇交于一点,则此三力必在 同一平面内,且 第三个力的 作用线必通过汇交点。
第一阶段: 以积累资料为主要特征; 第二阶段: 经典力学; 第三阶段: 应用力学。
四、学习理论力学的目的
为解决工程实际问题打下一定的基础。
计算机硬盘驱动器
给定不变的角加速 度,从启动到正常运 行所需的时间以及所 需经历的转数。
已知转台的质量及 其分布,当驱动器到 达正常运行所需角速 度时,驱动马达的功 率如何确定?
12500N
6000N
3000N
3500N
4500N 假设人体重量为750N
肇事运砂车准载12.54吨,实际载货为 54.1吨,超载41.56吨,超载比例 331%。
爆破拆除危桥
因地震后被确定为“危桥”,有40年历史的四川简阳市沱 江一桥于本月25日被实施爆破,不料380公斤炸药并未让这 座“危桥”趴下。事后,当地交通局和爆破工程人员马上 寻找原因,并用机械协助处理。“我们用机械找到了受力 平衡点,经过三次处理,目前桥面和桥拱已按计划坍塌。”
● 在对事物观察和实验的基础上,经过抽象化建立 力学模型,形成概念,在基本规律的基础上,经过逻 辑推理和数学演绎,建立理论体系。
● 将理论力学的理论用于实践,在解释世界、改造世 界中不断得到验证和发展。
三、力学发展简史
1687年牛顿发表的《自然哲学的数学原理》; 1900年普朗克的量子力学与1905年爱因斯坦相 对论的提出。
(2)使物体发生变形——变形效应或内效应(材力)
力的三要素及其表示:
力的作用线
F
(1)力的大小,
A
力的三要素: (2)力的方向,
(3)力的作用点。
F
F0
可用一矢量表示F F = F F0
(定位矢量或固定矢量)
力的单位
N(牛顿)、kN(千牛)
§1-2 静力学公理
公理1 力的平行四边形规则
★ 作用在物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力。合 力的作用点也在该点,合力的大小和方向,由这两个力为边构 成的平行四边形的对角线确定。
——属光滑面约束
● 约束反力特征:
方位 沿销钉的径向 指向 指向不定(假定两互相垂直分量)
活支铰链或中间铰 销钉
铰
B A
FB1y B
FB1x
F B2 y
自由体 —— 位移不受限制的物体。 非自由体 —— 位移受到限制的物体。 ★ 约束:对非自由体的某些位移起限制作用的周 围物体称为约束。
★ 约束反力
约束对非自由体施加的力——约束反力 约束反力的方向必与该约束所能够阻碍的位移方向相反,大 小通常是未知的。
工程中常见的几类 约束
1. 具有光滑接触表面的约束 ● 约束特征: 只限制物体沿公
法线趋向于支承面方 向的运动 ● 反力特征: 方位: 沿接触处的公法线
指向: 指向物体(物体受压)
2.柔性体约束 ●约束特征: 只限制物体沿柔性体伸长方向的运动
● 反力特征:
方位:沿柔性体轴线 指向:背离物体(受拉)
3. 光滑圆柱形铰链约束
固定铰链或铰支座 ● 约束特征:
只限制物体沿圆柱形径 向的运动。不限制其轴 向和绕轴的转动运动。
F2
FR
A
F1
O
FR=F1+ F2
FR F2
F1
公理2 二力平衡条件
★ 作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的充要条件是: 这两个力的大小相等,方向相反,且在同一直线上。
B A
F2
F1= F2
F1
注意: 公理对于刚体的平衡是充要条件,
而对变形体仅为平衡的必要条件;
公理3 加减平衡力系原理
★ 在已知力系上加上或减去任意的平衡力系,并不改变原力系
刚体是抽象化的力学模型
理论力学研究的物体都是刚体 刚体力学
静力学——刚体静力学
2. 力的概念
力是物体间相互的机械作用,这种作用使物体的 机械运动状态发生变化。
作用方式: (1)直接接触作用; (2)间接作用,如磁场、电场、重力场等。
作用效应:
(1)使物体的运动状态发生改变——运动效应或外效 应,如位置、速度、加速度等(理力);
第一篇 静力学
※ 物体的受力分析 ※ 力系的等效替换(或简化) ※ 建立各种力系的平衡条件
第1章 静力学公理和物体的受力分析
※ 刚体和力的概念 ※ 静力学公理 ※ 约束和约束反力 ※ 物体的受力分析和受力图 ※ 结论与讨论
§1.1 刚体和力的概念
1. 刚体的概念 在力的作用下,其内部任意两点之间的距离始终保 持不变。
作用于刚体上的力—— 滑动矢量
F1
F1 A
C
O
F12
B
F2
F2
公理4 作用与反作用定律
作用力和反作用力总是同时存在,两力的大小相等、方向相反, 沿着同一直线,分别作用在两个相互作用的物体上。
公理5 刚化原理
变形体在某一力系作用下处于平衡,如将此变形体刚化为刚体, 其平衡状态保持不变。
§1-3 约束和约束反力