看图说话学拼音5gkh
人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音 5 gkh (共19页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 5 gkh (共19页) 人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 5 gkh (共19页)
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1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
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2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 5 gkh (共19页)
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guā
瓜
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3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
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4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
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5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
儿歌中一共介绍了(
)种声音,分别
是(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)的声音。
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最新部编版一年级语文上册拼音5gkh完美版课件
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
xiǎo yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小 花 猫 说 话,喵 喵,喵 喵。
你看到了谁?他们在干什么呢?
小
熊
在
画 画
huà huà
画画老虎在来自dǎ ɡǔ打鼓
打 鼓
huà huà
画画
画
“田”是图形的 样子,“画”最早指 绘出图形。
如果让你画一幅
画,你会画什么呢?
dǎ ɡǔ
打鼓
当一个词语里面两 个音节都是第三声时, 读的时候第一个音要读 成第二声。
扌+ 丁 = 打
dǎ sǎn dǎ lán qiú dǎ xuě zhànɡ
笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯.两笔 写成,占中下格.两笔写成.
ɡ cɡ
我会写
cɡ
写法:占中格和下格,先写左半 圆,右边竖左弯。
ɡé 田字格
ɡē 哥哥
顺口溜:
两只蝌蚪k k k, 蝌蚪戏草k k k。
笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜 写在中格.占上中两格.两笔写成.
k
lk
lk
打伞
打篮球 打雪 仗
我会读
huà huā ɡē ɡū ɡā ɡuā
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
最新人教版一年级语文上册第三单元汉语拼音第5课《gkh》课件
②
①
①哥哥
②弟弟
点拨: 本题考查对儿歌内容的理解。由儿歌第一句“有个弟弟
叫小小,他的哥哥叫大大”可知,小小是弟弟,大大是哥哥。
(2)
huà huà
dà hé huā
点拨: 本题考查对儿歌内容的理解。由儿歌第二句“他们自己
学画画”可知,大大和小小自己学画画。由儿歌最后一句 “大大画朵大荷花”可知,大大画的是大荷花。注意:题目 中给出的是四线格,因此答案应填拼音。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1 略。
2
g—ū → gū
g—u—ò → guò
k — u — ā → kuā h — u — ǒ → huǒ
3
点拨: 应涂“huᔓkuò”。
涂颜色略。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1.
g
k
h
点拨:本题要求学生根据图片写声母。第一幅图是一只口衔橄榄枝 的鸽子,“鸽”提示“g”的 读音,橄榄枝的形状提示“g”的形状。书 写时 要注意,g 占中格和下格,先在中格写左半圆,再从中格向下 格写竖左弯。第二幅图是蝌蚪在水中嬉戏,“蝌”提示“k”的读音, 蝌蚪和水草组成的形状提示“k”的形状。书写时要注意,k占上格和 中格,先从上格向中格写竖,再在中格写“ ”,注意“ ”是一笔写 成的。第三幅图是孩子坐在椅子上喝水,“喝”提示“h”的读音,椅 子侧面的形状提示“h”的形状。书写时要注意,h 占上格和中格,两 笔写成,先从上格向中格写竖,再在中格写左弯竖。三个声母的两
部分都要挨紧,不能分开,避免写散。
2.
h—ā → hā k—u—ā → kuā g — u — ó → guó
ppt课件 人教部编版一年级上册语文课件:汉语拼音 5 gkh
k
一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
h
g——ā——gā 嘎 g——è——gè 个 g——ù——gù 故
第二课时
kū ɡā
kā hē hā
ɡù hǔ gè
kē
瓜 guā
声母 介母 韵母 三拼音节
课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记,有的同学画的很好,感受也很深,谈的也不错,这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好,在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
4
•
这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度,我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看,学生对工具书用的并不太好,有很多同学手里没有字、词典,而有的同学却很会利用字、
ɡā——ɡuā hā——huā hú——huó
kā——kuā ɡū——ɡuō kù——kuò
guā
huā
guǒ huǒ
guō
你会拼读么?
①ɡā ɡā ②hā hā ③ɡū ɡū ④huā huā ⑤ɡuā ɡuā ⑥ɡuō ɡuō
做一做:
儿歌中一共介绍了(
)种声音,分别
是(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)的声音。
小朋友们再见啦! 欢迎下次再到拼 音王国里来!
•
1
文中的一些科技术语,如“宇宙射线、微重力、高真空”,学生难以准确理解,但这些词语并不影响学生粗知文章内容,可以不必深究。
【微课堂】部编语文一年级上册汉语拼音5《gkh》课文朗读+图文解读+视频+课后练习
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部编一年级上册
《g k h》
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电子课本
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课文知识点
发音
发 g 时,舌根抬起,抵住软腭,然后突然打开,吐出微弱的气流。
发 k 时,舌根抬起,抵住软腭,冲出的气流比较强。
发 h 时,舌根靠近软腭,形成狭缝,气流从狭缝中摩擦而出。
拼读注意点
两拼音节:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
三拼音节:如“guā”,拼读时。
g要读得轻一些,u要读得快,a要读得响亮些。
儿歌:声轻介快韵母响,三音连续读很顺当。
书写
g:占中下格,先写左半圆,占满中格,再写竖左弯,过第三线,两笔写成。
k:占上中格,先写一竖过第二线,在中格写左斜、右斜,两笔写成。
h:占上中格,先写一竖过第二线,再写左弯竖,占满中格,两笔写成。
图文解析
随堂练习练习1
参考答案
一、略
二、略
三、gē ge huà huā
mā ma kuā wǒ
四、略
五、h i īuāó g h uā
练习2。
汉语拼音 5 g k h (课件)
拼音5gkh的拼读注意事项
正确发音姿势
准确发音部位
清晰发音方法
练习发音技巧
介绍拼音5gkh的书写顺序 演示拼音5gkh的占中格、中线、竖线、横线的标准 讲解拼音5gkh的书写规范 总结拼音5gkh的书写技巧
拼读方法:声母、韵母、声调的正确拼读 拼读示例:给出多个例词,让学生练习拼读 拼读练习:设计多个练习题,让学生通过拼读加深记忆 拼读技巧:教授一些拼读技巧,帮助学生更好地掌握拼读方法
视频时长:5-10分钟
视频内容:介绍汉语拼音 5gkh的发音、拼写和用法
视频特点:采用动画形式, 生动形象,易于理解
适用人群:适合初学者和需 要提高汉语拼音水平的人群
音频格式:MP3、WAV等 音频来源:网络资源
音频内容:包含拼音发音、 拼读、练习等
音频使用方法:通过电脑、手 机等设备播放,配合PPT使用
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
汉语拼音教学的重要性 5gkh课件的研发背景 课件的设计理念和目标 课件的教学内容和特点
帮助学生掌握5gkh的正确 发音
让学生能够正确书写5gkh
培养学生的拼音拼写能力 和口语表达能力
激发学生的学习兴趣和积 极性
幼儿园和小学低年级学生 需要学习汉语拼音的成人学习者 希望了解汉语拼音的海外华语学习者 想要提高汉语拼音水平的语言爱好者
角色扮演:让学生 扮演不同的角色, 增加趣味性
奖励机制:设置奖 励机制,激励学生 积极参与
课件封面:标题、作者、学校名称等 教学目标:明确课程目标、学习目标等 教学内容:详细介绍5gkh的发音、拼写、用法等 教学互动:设计互动环节,如小组讨论、角色扮演等 课件总结:总结课程重点、难点,布置作业等
5GKH拼音教案许娜的博客敏思博客
5gkh拼音教案许娜的博客敏思博客浏览/评论:2,090/2日期:xx年9月25日06:13 5gkh拼音教案教学目标:1、学会g kh三个声母,能读准音,记清形,正确书写。
2、读准g kh与单韵母相拼的音节。
3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连续的拼音方法。
4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
5、认识"花、哥、弟、个、画"5个生字,并能在一定的语境中使用。
教学重点、难点:g kh的发音及三拼音的拼音方法。
课前准备:拼音、生字卡片。
教学时间:3课时第一课时课时目标:1、学会g kh三个声母,读准音,记清形,正确书写。
2、读准g kh与单韵母相拼的音节。
3、能够说一句完整的话。
教学过程:(一)复习检查。
1、看卡片认读6个韵母。
2、我们已经学过几个声母?谁来读?哪几个声母读起来要送气?(f t)(二)教学声母g。
师:今天天气好极了,阳光明媚,拼音王国的拼音娃娃们邀请我们一(1)班的小朋友到儿童公园去秋游,小朋友们想去吗?生:想去!师:准备好了吗?让我们坐上汽车出发吧!(播放音乐)师:嘟嘟嘟,儿童公园到了,请小朋友们下车。
空气真新鲜呀(深呼吸状)。
小朋友们,能说说你看到了什么吗?生:我看到了两只白色的鸽子。
师引入:鸽子的"鸽"声母是g。
花环的形状像g,板书:g。
2、教学g的发音,记清字形。
(1)示范发音,仔细听,看口形。
(2)学生练读,指名读,齐读,开火车读。
(3)记字形,启发想象,g像什么?教顺口溜:一群白鸽g gg,鸽子花环g gg,9字加g gg。
3、指导书写。
(四)教学声母k。
1、看插图说话引出k:什么地方谁在干什么?数一数有几只蝌蚪?它们一齐向什么地方游去?(八只小蝌蚪在水里一起向草丛中游去)。
引入:蝌蚪的"蝌"的声母就是k,板书k。
2、教学k的发音,记字形。
(1)示范发音,讲要领:发音时,嘴要送出一股气,用小纸条示范。
(2)请学生口对手心读。
人教部编版一年级语文上册汉语拼音5 gkh课件
你还记得我们吗?
ɑOe i u ü
b p mf d t nl
汉语拼音5
gkh
第一课时
我会读
g
一个9字g g g,
圆圆小脸弯尾巴。
读法:舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出 微弱的气流,声带不颤动。
k
蝌蚪戏草k k k,
一条水草两蝌蚪。
读法:k的发音部位与方法跟g大体相同,只是吐出的气流比 较强。
—— (猜一种水果)
guā g-u-ā guā
瓜
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三音连读很顺当。 。
我会读
g\
\
k ɑ ̄
 ̄
/
h/
g\
\
 ̄
k  ̄ e/
h/
gɑ
g\ \
gu
kɑ
u k  ̄
 ̄
ku
/
hɑ h /
hu
ge
ke hé
gù gé kǎ
he hú ké gū hǔ
我会拼
h
一把椅子h h h,
高高椅背弯弯座。
读法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦 而出,声带不颤动。
小朋友们学得不错,送大家一首儿歌!
小 9加弯 ggg, 圆 圆 小 脸 弯 尾 巴。 蝌 蚪 戏 草 k k k, 一 条 水 草 两 蝌 蚪。 一 把 椅 子 h h h, 高 高 椅 背 弯 弯 座。
小伙伴hā hā笑。 小溪流huā huā流。
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà huā 哗。
最新人教版一年级语文上册第三单元汉语拼音第5课《gkh》课件
好孩子 hā hā 笑。
认读生字,朗读儿歌。
看一看,图上 都有谁?
图上有一只小浣熊 和一只小老虎。
他们在 干什么?
小浣熊在画画, 小老虎在打鼓。
huà huà
画画
huà
画 我喜欢画画。
dǎ ɡǔ
打鼓
dǎ
打
爷爷在广场 上打鼓。
儿歌读起来
视频链接
找出标红的 音节,读一 读。
儿歌中一共 介绍了哪几 种声音?
长椅侧面的形 状像h。
听音记形,创编顺口溜
ɡɡ
鸽子鸽子ɡ ɡ ɡ,发音方法:舌根抬起抵住软腭挡 9 字加弯ɡ ɡ ɡ。住气流,然后突然打开,吐出微
弱的气流,声带不颤动。
kk
蝌蚪蝌蚪 k k k
发音方法:发音部位、方法跟ɡ大体相同, 只是吐出的气流比较强。
h
h
喝水喝水h h h
发音方法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝, 让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1 略。
2
g—ū → gū
g—u—ò → guò
k — u — ā → kuā h — u — ǒ → huǒ
3
点拨: 应涂“huᔓkuò”。
涂颜色略。
人教版语文一年级上册课件
ɡkh
第一课时
看图说话
仔细观察图画, 图上都有谁? 他们在干什么?
在美丽的公园里,空中的白鸽衔 着枝条;小女孩正坐在公园的椅 子上仰着头喝水;旁边的小河里, 小蝌蚪快活地游来游去。
看图找声母 看图,找找ɡ、k、 h三个声母。
蝌蚪与水草组 合的形状像k。
白鸽嘴里衔着的枝条 的形状就是声母ɡ。
新版人教部编版一年级上册语文课件:汉语拼音5gkh.(共25张PPT)演示课件
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
gū gū gū gū gū gū 小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ 写法:占中格和下格,先写左半圆,右边竖左弯。
咕 咕 咕, 咕 咕 咕, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。 xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā 小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。 xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 小 白 鸽 爱 唱 歌, 小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
x小iǎo雨yǔ点diǎn说sh话uō ,h沙uà 沙sh,ā s沙hā 沙s。hā shā
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
帮助学习普通话,我们一起学好它。 写法:先写长竖出二线,左斜右斜写中间。 小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
两拼音节
读一读 小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。
ɡ—ɑ→ɡɑ k—ɑ→kɑ
h—ɑ→hɑ
三拼音节
ɡ—u—ɑ→ɡuɑ ɡ—u—o→ɡuo
b p mf
2笔
2笔
3笔 2笔
shuō huà
说话
h
椅子形状h h h 喝水喝水h h h
cɡ
写法:占中格和下格,先写左半圆,右
边竖左弯。
k
写法:先写长竖出二线,左斜右斜写
中间。
lh
一年级语文上册汉语拼音5gkh 优秀课件1新人教版
tī,
mǐ,
狐 狸 弟 弟 滑 滑 梯, 骆 驼 伯 伯 驮 大 米,
luó bo。
兔 子 妈 妈 拔 萝 卜。
g k h
hé
kǎ
kè
fǔ
gù
hǔ
g
ū
guā
huā
guǒ
huǒ
kuā
huà
guō
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。