第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
中国近代史2——近代化的早期探索与民族危机的加剧
课题：中国近代史（二）近代化的早期探索和民族危机的加剧教学目标：1、识记：①洋务运动；②戊戌变法的主要内容及其影响；③义和团运动及其抗击八国联军。
2、理解:①甲午中日战争与《马关条约》；②《辛丑条约》。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史的能力。
认识近代前期的近代化探索，实质上是不断向西方学习的过程。
但不触动封建统治根基的自救运动、改良运动不可能救中国；不完成反帝反封建任务、实现民族独立，中国无法实现强国梦想！教学重难点：甲午中日战争与《马关条约》和《辛丑条约》。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“鸦片战争对中国近代社会的影响有哪些？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.21考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、请学生速读八年级历史上册教材第4-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.21—23的考点扫描填空题。
（1）洋务运动是19世纪60—90年代清朝统治集团的“自救运动”。
其原因是清政府统治危机，内外交困。
其根本目的是维护清朝封建统治；主张：利用西方先进技术，强兵富国。
洋务派代表人物：中央有奕䜣；地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（洋务派属于地主阶级）其主要内容：①前期提出自强口号，创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）；②后期提出求富口号，创办民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）；③创办新式学堂（京师同文馆），派遣留学生出国深造；④筹建新式陆海军，建立北洋、南洋和福建三支海军。
1885年，成立海军衙门。
（2）日本为征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，1894年借口朝鲜爆发了东学党起义，在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
其主要战役：①平壤战役（左宝贵壮烈牺牲）；②黄海大战(致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇抗敌，最后壮烈牺牲）；③辽东战役（日本制造旅顺大屠杀）；④威海卫战役(北洋舰队全军覆没，水师提督丁汝昌自杀殉国)。
专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧(教学设计)-中考历史一轮复习学历案+课件+教学
落实素养时空观念
历史解释
课件PPT展示两道选择题（见学历案）
学生自主思考
组内交流解答，查看解答解析（见学历案）
落实素养历史解释
史料实证
课件PPT展示三道材料题（见学历案）
学生组内思考
组间交流，查看解答解析（见学历案）
落实素养史料实证，论从史出
第四部分习题
利用课件PPT展示【习题训练】——对接中考走势
4、知道义和团抗击八国联军侵华的史事，识记《辛丑条约》的主要内容，解析解析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教材解析
本单元包含两个关系紧密的内容，伴随中华民族危机的加深，中国人民开始探索向西方学习之路。在民族危机方面一般将甲午中日战争、《马关条约》、八国联军侵华、《辛丑条约》与前面的两次鸦片战争作为近代中国的耻辱交叉考查，一般以选择题为主，洋务运动和戊戌变法几乎年年考查，一般以非选择题为主。根据 西近几年的考情来看，本单元为重点考查内容，大家要重视。同时也要适当关注新增内容义和团运动和抗击八国联军侵华的史事。
教学方法
学生自主学习、小组合作交流、研读史料
教学准备
课前制作课件PPT、学历案、知识清单、同步测试
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
结论
设计意图
导课
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。伴随民族危机的日益加剧，中国人民开始探索向西方学习之路。
1.观看时间轴，图片，从时空观念上去把握。
第二单元：近代化的探索与民族危机的加剧
【教案设计】
复习目标
1、知道洋务运动为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，认识洋务运动的积极作用和局限性。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
对外关 ”，它负责办理对外交涉以及通商、海关等事务，其设立有
系
利于外国人控制中国的内政和外交，同时也加强了中国与世 界的联系；设总税务司，管理全部海关税务(2015.2)
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狂 潮
结果：1895年，清政府战败，与日本签订《___马__关__条__约____》。
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★ 甲 午 中 日 战 争 与 列 强 瓜 分 中
★ 甲 午 中 日 战 争
战 败 原
(1)根本原因：腐朽没落的封建制度无力抵抗先进的资本主义制 度。
(4)军事：裁减绿营，训练新式军队。
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结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维
新人士，废除变法诏令，谭嗣同等六人(戊戌六君子)被捕遇害，
★
变法失败。
戊 戌
失败
原
因：客
观上，
强
大的封
建顽固派
维护封
建专制制
度
，反对改
变
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★甲午 中 日 战
★ 《
时间/地点：1895年；日本马关。
条款
清 政 府 割 辽 东 半 岛 、 _台__湾___
主
_全__岛___及所有附属各岛屿、澎 湖列岛给日本
与中国民族危机加剧的关系
进一步破坏了中国主权，刺激列强 掀起了瓜分中国的狂潮
争 马 要 赔偿日本兵费白银2亿两
加重了人民的负担
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
【中考历史】2.第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第一部分主题研究模块二中国近代史第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧福建模拟4.（2019三明5月质检）“上海轮船招商局创办三年内（1872～1875年），外轮就损失1 300万两（白银）；湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。
”与这一现象直接相关的事件是（）A. 洋务运动B. 公车上书C. 戊戌变法D. 辛亥革命5.（2019福州九上期末质检）适合填入下表“？”处的是（）企业类型企业名称军事工业安庆内军械所江南制造总局福州船政局？轮船招商局开平矿务局湖北织布局A. 手工业B. 民用工业C. 轻工业D. 矿冶业6.（2019厦门5月质检·史料实证）2015年“丹东一号”水下考古队打捞起100多件文物，经确认为致远舰物品；2018年致远舰的残骸打捞成功，成为本年度十大考古发现之一。
这些文物可以作为第一手史料研究（）A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争7.（2019福州九上质检）甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到应谋求制度的变革。
这时期先进中国人的代表人物是（）A. 洪秀全洪仁玕B. 曾国藩李鸿章C. 康有为梁启超D. 陈独秀李大钊8.（2019三明5月质检·时空观念）2018年是农历戊戌年，120年前中国进行了一场救亡图存的社会变革，这一变革发生在（）A. 19世纪80年代B. 19世纪90年代C. 20世纪80年代D. 20世纪90年代9.（2019莆田模拟）1898年7月，光绪帝正式批准设立京师大学堂。
这项措施（）A. 开启了中国近代化历史进程B. 产生了中国近代第一所国立大学C. 扭转了中国近代社会的方向D. 废除了沿袭一千多年的科举制度10.（2019厦门5月质检）条约签订后，大沽炮台被全部毁掉，北京到山海关一线外国军队可以驻扎，中国军队不得在此驻军。
“条约”指的是（）A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》11.（2019莆田模拟）阅读材料，辨析作答。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军教案新人教版
3. 本节课的内容与学生的生活实际密切相关，有助于激发学生对国家历史命运的关注和思考。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：
1. 历史学科核心素养：通过本节课的学习，学生应能够运用历史知识分析、评价历史事件，培养时空观念、史料实证、历史解释等历史学科核心素养。
作业布置与反馈
1. 作业布置：
本节课的作业主要包括以下几个方面：
（1）让学生结合教材，总结抗击八国联军侵华战争的过程及其对中国近代化的影响。
（2）让学生思考：如何评价义和团运动在近代化探索中的地位和作用？
（3）让学生分析：八国联军侵华战争对中国的民族危机加剧起到了什么样的作用？
2. 作业反馈：
在批改学生作业时，重点关注以下几个方面：
- 结果：《辛丑条约》，中国沦为半殖民地半封建社会
②戊戌变法
- 背景：民族危机加深，康梁等资产阶级维新派主张变法
- 过程：光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始
- 结果：变法失败，戊戌六君子被杀，资产阶级改良运动受挫
③民族危机加剧
- 原因：列强侵略，清政府腐败，封建制度束缚
- 影响：社会动荡，民不聊生，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊
对于对义和团运动的评价不够准确的学生，建议他们从历史背景、运动过程等方面进行全面分析。
对于对民族危机加剧作用理解不深的学生，建议他们结合历史事实，从政治、经济、文化等方面进行深入思考。
内容逻辑关系
①八国联军侵华战争的背景、过程和结果：阐述义和团运动的兴起，八国联军侵华的起因、过程和结果，以及《辛丑条约》的主要内容和对中国的影响。
部编版八年级历史(上)第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教学设计
部编版八年级历史（上）第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教学设计一. 教材分析部编版八年级历史（上）第二单元主要内容是近代化的早期探索与民族危机的加剧。
本单元包括鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史事件。
这些事件的发生和发展，标志着中国近代化的早期探索，也反映了民族危机的加剧。
通过本单元的学习，学生可以了解中国近代化的历史进程，认识近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于本单元的历史事件，他们可能已经有所了解。
但是，对于这些事件背后的历史背景、原因、过程和影响，可能还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生从宏观和微观的角度去分析历史事件，帮助他们建立起完整的历史知识体系。
三. 教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件的发生背景、原因、过程和影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识近代化探索的艰辛和民族危机的严重性，培养学生的爱国情怀。
四. 教学重难点1.教学重点：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件的发生背景、原因、过程和影响。
2.教学难点：如何引导学生从宏观和微观的角度去分析历史事件，理解近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
五. 教学方法1.自主学习法：引导学生自主阅读教材，总结历史事件的背景、原因、过程和影响。
2.合作探讨法：分组讨论，引导学生从不同角度去分析历史问题，提高他们的分析能力。
3.案例教学法：通过具体的历史事件，让学生深入了解近代化探索的艰辛和民族危机的严重性。
六. 教学准备1.教材：部编版八年级历史（上）第二单元相关内容。
2.辅助材料：相关的历史图片、地图、文献等。
3.多媒体设备：电脑、投影仪等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示鸦片战争的图片，引导学生关注中国近代化的早期探索和民族危机的加剧。
专题02近代化的早期探索与民族危机的加剧(背诵清单)
背景：《马关条约》的签订，使中国的民族危机进一步加深
目的：挽救民族危亡，发展资本主义。
序幕：公车上书
领导人物：康有为、梁启超
高潮：百日维新（1898年6月到9月）
主要内容：（1）政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士经；（2）经济上，鼓励私人工矿企业；（3）文化教育方面，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论；（4）军事上，训练新式军队
①清政府赔偿白银 4.5亿两，以 海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动（危害最大）；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
结果：慈禧太后发动政变，戊戌变法失败。
性质：资产阶级性质改革（改良）运动
影响：①在社会上起到思想启蒙（解放）作用，有利于资产阶级思想文化的传播，②具有爱国、进步的意义
消极：没有使中国走上富强的道路
条约名称
时间
主要内容
影响
《马关条约》
1894年4月
①清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列深中国半殖民地化程度”的条款）；④增辟通商口岸等。
《马关条约》大大加深了国半殖民地化程度
《辛丑条约》
1901年
第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧
【背诵清单】
洋务运动（中国近代化的开端）
时间：19世纪60——90年代
背景：内忧外患 （内有太平天国运动；外有第二次鸦片战争）
代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
根本目的：维护清政府的统治
（1）创办军事工业：安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）
中考历史作业本 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
建等海军。南洋水师起步较早但发展缓慢，北洋水师连续多年无法添置
新的舰船。这说明了当时
( C)
A．洋务运动成效显著
B．自强求富已经实现
C．海军建设步履艰难
D．军队改制全盘西化
6．(2021·成都)下图是小曾同学在学习了 19 世纪 60 年代开始的某次地
主阶级自救运动后，绘制的一幅漫画。该漫画
( B)
海先生联公车三千人，上书请变法，余亦从其后奔走焉。”这里所说的
“乙未和议”是指
( C)
A．中英和议签订《南京条约》
B．中国与列强和议签订《辛丑条约》
C．中日和议签订《马关条约》
D．中国与英法和议签订《北京条约》
10．(2021·包头)下表可以用来说明，维新运动期间维新派的活动
( C)
活动
内容
建立学堂 万木草堂、时务学堂
A．反映了民族意识的空前觉醒
B．揭示了洋务运动的失败原因
C．肯定了戊戌变法的进步意义
D．讽刺了晚清官员的盲目排外
7．(2021·台州)李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，
不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银 1300 万两。
这表明洋务运动
( B)
A．增强了清朝的军事实力
至精至当，惜晚节不终”。此人应是
( C)
A．林则徐
B．严复
C．李鸿章
D．康有为
16．(2021·临沂)《辛丑条约》规定：“将总理各国事务衙门按照诸国
酌定改为外务部，班列六部之前。”从该规定可以看出，“总理是
( B)
A．帝国主义列强的决定
B．清朝政府的自身需要
这里的“深渊”是指 A．《南京条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．《北京条约》——中国半殖民地化程度进一步加深 C．《马关条约》——中国半殖民地化程度大大加深 D．《辛丑条约》——中国完全沦为半殖民地半封建社会
第2单元上课近代化的早期探索与民族危机的加剧
中国近代化探索的事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
【易混易错】 中国近代化(经济)的开端是洋务运动,中国政治近代化的
开端是戊戌变法,中国近代史的开端是鸦片战争。
名称 项目
甲午中日战争 1894——1895
日本企图侵略中、称霸世界（大陆政策）”；朝鲜东学党起义
背景 过程 战役 结果
丰岛海战，战争爆发；平壤战役，左宝贵牺牲 黄海海战，邓世昌殉国；辽东战役，旅顺大屠杀； 威海卫战役，北洋舰队覆没；
近代军事工业 从19世纪70年代起,以 “ 求富 ”为口号,开办 一些近代民用企业
海军建设
洋 务 运 动
主 要
内 军事
容 建设 教 育
洋务派还兴办新式学校（京师同文馆，揭开了中国近代教育近代化的序 幕），培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学 生出国深造等
考点知识回扣
【纵横联系】
第二次鸦片战争
进一步加深了半殖民地化
洋务运动
甲午中日战争
马关条约
大大加深了半殖民地化
戊戌变法
义和团运动
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
完全沦为半殖地 半封建社会
计约有1亿多美元,到1914年时已增至9.6亿
多美元…… 这些投资有很大部分不是来自 于国外的资本流入,而是由对中国的暴力掠 夺转化而成的。例如“庚子赔款”(即《辛 丑条约》的赔款)有一部分就转化为帝国主 义在中国的企业投资”。 ——陈争平等著《中国近代经济史教程》
资大部分来源于对中国残暴的掠夺。
(2)中国反应:民族资产阶级掀起资产阶级性质的改 革或革命;实业救国思潮兴起。
内 容
赔款
开放
口岸 其他 特 征
八年级历史部编版上册考点 第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(1)目的：富国强兵，维护清朝统治。
(2)代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
(3)时间：19世纪60年代到90年代。
(4)主要内容时间内容口号主要活动前期创办军事工业自强安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等后期创办民用企业求富轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等19世纪80年代中期筹建海军(5)影响：没有使中国走上富强的道路，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路。
2．甲午中日战争(1)爆发时间：1894年7月(农历甲午年)。
(2)主要战役：丰岛战役，黄海战役，威海卫战役。
(3)代表人物：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌等人英勇牺牲。
(4)结果：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
清朝战败，签订《马关条约》。
3．《马关条约》(1)内容：割地——辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛。
赔款——白银2亿两。
通商——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
设厂——允许日本在通商口岸开设工厂。
(2)影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
(3)“瓜分〞中国狂潮：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本那么向中国索取了3 000万两白银作为“赎辽费〞。
以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围〞的“瓜分〞中国狂潮。
4．维新变法运动(1)序幕：1895年，康有为、梁启超等上书光绪帝请求变法图强，史称“公车上书〞。
揭开了维新变法运动的序幕。
(2)时间：1898年6月11日至9月21日，共103天。
(3)内容：政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，开展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂；军事：裁减绿营，训练新式军队。
(4)结果：变法触犯了顽固派的利益，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子〞。
部编八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》复习纲要
部编八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》复习纲要一、洋务运动1.目的：维护清王朝统治2.领导阶级：洋务派（地主阶级）3.时间： 19 世纪 60～ 90 年代4.代表人物：（中央）奕訢，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等5.主要内容：前期“自强” （军事工业），后期“求富” （民用工业）；创建海军6.意义：促进民族资本主义的发展，是中国近代化的开端二、甲午中日战争1.原因：日本妄想称霸世界2.时间： 1894～1895 年3.主要战役：黄海大战（邓世昌）、威海卫战役4.结果： 1895 年《马关条约》（割地、赔款、开放商埠、开设工厂等）5.影响：大大加深中国的半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮三、戊戌变法1.背景：《马关条约》的签订2.序幕：公车上书3.领导人：康有为和梁启超（资产阶级维新派）4.创办刊物：《时务报》（梁启超）和《国闻报》（严复）5.概况： 1898 年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法（百日维新）6.戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁7.影响：促进资产阶级思想的传播四、八国联军侵华1.背景：义和团的发展壮大（扶清灭洋）2.目的：维护其在华权益3.时间： 1900～1901 年4.重要战役：廊坊战役15.结果：义和团建中外势力联合绞杀，清政府被迫签订《辛丑条约》6.危害：中国完全沦为半殖民地半封建社会【基础知识梳理】一、洋务运动知识点洋务运动的兴起1.背景：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国。
这些官员被称为“洋务派” 。
2.目的：维护清王朝的统治。
洋务派学习西方先进技术，但不学习西3.洋务派：代表人物方先进的政治制度，这是洋务运动失败（1）中央：恭亲王奕訢。
（2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等4.时间： 19 世纪 60 年代到 90 年代中期。
5.口号：“自强”求富”。
知识点创办近代军事和民用企业1.创办近代军事工业（1）时间：从 19 世纪 60 年代起。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(挖空版)
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧本单元讲述的是第二次鸦片战争后中国近代化的早期探索实践活动及这一时期中华民族危机逐渐加剧的史实。
面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。
洋务运动开始了中国近代化的历程，然而清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产。
《马关条约》的签订，进一步加剧了中国的民族危机。
为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法，但最终遭到失败。
19世纪末，义和团运动兴起，进行发对帝国主义的斗争。
帝国主义列强组成八国联军，发动侵华战争。
清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
一、洋务运动1.背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患。
2.时间：______________________。
3.目的：利用_________先进技术，富国强兵，维护___________的统治。
4.代表人物：中央：____________；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
5.口号：“___________”、“求富”6.内容：（1）创办近代__________工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号，洋务派先后创办安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
（2）创办近代民用企业：从19世纪70年代起，以“__________”为口号，洋务派创办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业。
（3）创建新式海陆军：建立新式洋枪队，采用新式兵操练兵。
（左宗棠率领装备新式武器和进行新式训练的清军成功收复新疆）；进行近代海防建设，到19世纪80年代，初步建成__________、_______、__________和___________等海军，其中以北洋舰队规模最大，1885年，成立海军衙门统一协调指挥。
（4）发展新式教育：兴办__________学校，培养翻译和军事人才。
设立翻译馆，翻译外国科技书籍。
派遣留学生出国深造等。
八上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
向上
ZHENGZHOUSHI DIBASHIWU ZHONGXUE 项目 洋务运动
郑州市第八十五中学
戊戌变法 甲午中日战争后，民 族危机加剧
前提
不 同 点
第二次鸦片战争 后，内有外患
性质
目的
封建地主阶 级的改革 维护清王朝统治
资产阶级改革
挽救民族危亡， 发展资本主义 学习西方政治制度
主张 学习技术，“自 强”“求富” 影响
拓展延伸
1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、 “谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901 年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”； 1901年——1920年期间，中国历史的发展趋势主要 变现为“谷底”，即黑暗和黎明的交错器，是为上 升积聚力量的时期；1921年以后，中国历史发展主 要趋势据变现为“上升”了，可以说“没有共产党 就没有新中国”。
勤勉
开辟了中国 近代化道路
博容 崇善 向上
起到思想 启蒙的作用
合作探究
中国是怎样一步步走向半殖民地半封建社会的？
鸦片战争，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ②第二次鸦片战争，签订《北京条约》等，中国的 半殖民地化程度进一步加深； ③甲午中日战争，签订了《马关条约》，大大加深 了中国的半殖民地化程度； ④八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。
英、法
太平天国 运动
日本
邓世昌 黄海海战 《马关条约》
《南京条约》
影响 开始沦为… 进一步加深… 大大加深…
郑州市第八十五中学
ZHENGZHOUSHI DIBASHIWU ZHONGXUE
三大不平等条约对比
《辛丑条约》
中与英俄德法美日 意奥等国
新版八年级一轮复习主题二 近代化的早期探索与民族危机的加剧
革高潮,发展资本主义成为世界历史发展的潮流
第二次鸦片战争后,清政府内外交困；
内忧：人民反抗不断；（太平天国运动）
外患：西方列强的侵略；
时间 19世纪60年代—90年代
领导
地主阶级洋务派；
代表 洋 务 人物 内容
中央：奕
地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
(3)中国的民族资本主义获得初步发展,民族资产阶级开
始登上历史舞台,推动了中国近代化的历程；
三国干涉还辽事件：
瓜 分 中 国 狂 潮 表现 开端 《马关条约》签订后,俄联合德法迫使日本归
还辽东半岛，日向中国索取3000万两“赎辽费”； 时间 甲午中日战争后
列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力 范围”的瓜分中国狂潮；
日维
新）
结果 1898年9月21日,慈禧太后等发动戊戌政变,变法失败
性质 资产阶级改良运动 地位
中国政治近代化的第一次伟大尝试；
中国近代第一次思想解放潮流；
戊戌
变法
意义 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响； (1)根本原因:资产阶级力量弱小 败因 (2)维新派没有发动人民群众，依靠无实权皇帝 (3)顽固派的阻挠,势力强大 启示 资产阶级改良道路行不通；
学习西方先进技术
运
动
目的
口号
强兵富国，维护清朝统治；
前期： “自强” 后期：“求富”
①
创办近代
(1)1861年,曾国藩创办安庆内军械所；(中国最早) (2)1865年,曾国藩和李鸿章在上海创办江南制造总 局；(规模最大) (3)1866年,左宗棠成立福州船政局； (1)李鸿章创办上海轮船招商局(规模最大的民用工 业) (2)李鸿章成立开平矿务局； (3)张之洞创办汉阳铁厂和湖北织布局
中考历史 考点系统复习 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
①都损害了中国的国家主权 相
②都加深了中国半殖民地化程度 同 影响
③都加重了百姓的负担，激化了社会矛盾 点
④都加重了中华民族的危机
3.列强的侵华演变及其特征。 (1)鸦片战争至甲午中日战争：主要为打开中国市场，进行大规模商品输 出和掠夺原料。 (2)19 世纪末 20 世纪初：经济上以资本输出为主，政治上掀起瓜分中国 的狂潮，军事上列强趋向联合侵华。 (3)第一次世界大战期间：日本形成了独霸中国的局面。 (4)20 世纪 20 年代：在美国的操纵下，华盛顿会议上签订的《九国公约》， 使中国恢复到由几个帝国主义国家共同支配的局面。
【地方特色】①曾国藩创办了安安庆庆内内军械军所，是洋务派创办的第一个军 事工业，是中国近代工业兴办的械开所始，他还是中国近代留学事业的开创
者之一。②左宗棠，湖南湘阴人，洋务派代表人物之一，创办福福州州船船政
局局，1878 年收复了除伊犁以外的新新疆疆。
政
考点 2：甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(八上第 5 课 P ) 24－27 (2022·衡 阳 4，长沙 5，怀化 28) 1．甲午中日战争
3．列强瓜分中国狂潮
三国干涉还辽事件(沙俄、法、德迫使日本放弃辽东半岛，日 契机
本向中国索取“赎辽费”)
表现 列强在中国抢夺利权、强强租租海海港、划分“势势力力范范围”
“门户开Βιβλιοθήκη 美美国国港于 1899 年向英、围俄、德、日、意、
代表
提出
放”政策
法六国提出“门户开放”的照会
承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，
划定北京东交民巷为使 东交民巷成为西方列强策划
馆界，允许各国派兵驻 侵略中国的大本营
守，不准中国人居住
中国近现代史专题复习之专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧
考点2 甲午中日战争、瓜分中国狂潮 ※课标要求:知道甲午中日战争的主要战役;列举《马 关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危 机加剧的关系。 1.甲午中日战争中的黄海海战中_邓__世__昌__壮烈殉国、威 海卫战役中北洋舰队全军覆没。
2.1895年,清政府被迫签订《_马__关__条__约__》。内容:割辽 东半岛、_台__湾__全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日 本;允许日本在通商口岸_开__设__工__厂__,阻碍了民族资本主 义的发展,帝国主义由商品输出为主转为资本输出为 主。影响是大大加深了中国的半殖民地化程度。 3.《马关条约》签订后,列强在中国掀起瓜分中国的狂 潮。美国提出“_门__户__开__放__”。
第八单元
近代化的早期探索与民族危机的加剧
中国近现代史Biblioteka 【单元概述】 19世纪中后期,中国的仁人志士开始了近代化的早
期探索。甲午战争、八国联军侵华战争使中国民族危 机加剧。
1.近代化早期探索:19世纪60到90年代,地主阶级 洋务派开展了洋务运动,在经济方面向西方学习,开始 了中国近代化的历程。19世纪90年代,资产阶级维新派, 在政治制度方面向西方学习,积极推行变法,但最终遭 到失败。
【归纳提升】 1.中国近代化的探索
2.中国沦为半殖民地半封建社会的进程
谢谢观看
考点3 戊戌变法 ※课标要求:知道康有为、梁启超等维新派代表,了解 “百日维新”的主要史实。 1.戊戌变法运动的序幕是_公__车__上__书__;代表人物是康有 为和梁启超;甘为变法流血牺牲的是_谭__嗣__同__。
2.维新派主张实行君主立宪,发展资本主义经济。戊戌 变法是一场自上而下的资产阶级改良运动。 3.戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响, 在社会上起了_思__想__启__蒙__作用。
人教版八年级历史上册教案第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元内容：本单元主要介绍了中国人民近代化的早期探索和中国社会民族危机的加深。
时间跨度：本单元的时间跨度为19世纪60年代到19世纪末。
课节概述：面对内忧外患，清政府内的一些有识之士掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动，迈开了中国近代化的第一步。
甲午中日战争中清政府的失败，标志着洋务运动的破产，而《马关条约》的签订又进行一步加剧了中国的民族危机。
为了救亡图存，资产阶级维新派掀起了维新变法运动，但最终失败。
随着帝国主义侵略的加剧，19世纪末，义和团运动兴起，八国联军以镇压义和团运动为借口，发动侵华战争，清政府被迫签订了《辛丑条约》，至此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
阶段特征：近代化的起步和中国完全沦为半殖民地半封建社会。
1．了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；分析理解洋务运动没有实现“自强”“求富”的历史原因。
2．了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世昌等人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响；掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。
3．了解公车上书的时间和主张，维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。
4．了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；掌握《辛丑条约》的内容和影响。
【重点】洋务运动兴起和发展的概况、甲午中日战争的概况、《马关条约》的内容、公车上书、戊戌变法的内容和影响、八国联军侵华、义和团抗击八国联军、《辛丑条约》。
【难点】对洋务运动的评价；甲午中日战争中国失败的原因；《马关条约》对中国的影响；“门户开放”的实质和影响；戊戌变法的历史意义和失败的原因；对义和团口号的评价；分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
近代化的早期探索与民族危机的加剧 ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧洋务运动——中国第一次近代化运动甲午中日战争——大大加深了中国的半殖民地化程度戊戌变法——在思想文化方面产生持久影响义和团运动——沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心八国联军侵华——使中国完全沦为半殖民地半封建社会1．近代化：指资本主义化，它包括政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元复习课件（19张PPT）
1. 客观原因：变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益；
。
寄希望于无实权的皇帝身上
2. 主观原因：资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。
（妥协性、软弱性）
（六）历史意义
1. 性质：自上而下的资产阶级改良运动
2. 历史意义：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（七）启示 资产阶级的改良道路在“两半”中国行不通。
陈艳
目录
单元复习
知识 重难点
随堂测验
第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧——时空坐标
根据课本（第一单元）补 充横线处，完成时空坐标。
侵略
4 影响 大大加深半殖民化程度
3 签订《马关条约》
甲午中
2日战争
4 影响 完全沦为“两半社会”
《辛丑
3 签订 条约》
八国联军侵
6 华战争
19世纪 60年代
2. 发展—— 宣传维新变法思想
（1）组织学会：强学会
（2）创办报刊：影响最大的两份报纸——上海《时务报》-梁启超 天津《国闻报》-严复
（3）两本书：《变法通议》-梁启超、《天演论》 进化论思想-严复 3. 高潮—— 百日维新
（1）时间： 1898.6.11——9.21 （2）开始标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。
动动脑筋：回忆以往的学习内容，中国是如何一步步沦为“两半”社会的？有何感悟？
鸦片战争《南京条约》
开始沦为
1.落后就要挨打
第二次鸦片战争 《天津条约》&《北京条约》
甲午中日战争《马关条约》
进一步加深 大大加深
2.中华民族必须 自立自强
八国联军侵华战《辛丑条约》
完全沦为
背书ing
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考点梳理
对洋务运动的评价 (1)性质：是一次失败的封建地主阶级的自救运动(自强 运动)。 (2)地位：中国历史上第一次近代化运动。 (3)积极性：引进了西方先进的科学技术，客观上促进了 中备国考③点_民拨__族：__本__考_资点本几主乎义每的年产中生考和命发题展都，有对涉外及国，资也本曾的多 入次侵出也现起在到材了料一题定。的备④考_时_抵_要_制_思__考_作洋用务。运动给中国带来的 习(新结4西)变 合局方化日限技和本性术失 的：，败 明洋拒的 治务绝原 维派学因 新坚习，进持西其行“方进对中的步比学政性了为治和解体制局。，度限西；性学创各为办是用的什”企么，业，只官并学 僚主义盛行，不按经济规律办事，效益低下。最终没有 使中国富强起来。
6．台湾人民的保台抗日斗争：1895年清政府割让台湾后，
台湾人民不甘作亡国奴，奋起抵抗，谱写了中国近代反侵
略的悲壮篇章。
大大加深
7．《马关条约》的影响：⑥_______中国半殖民地化程度
，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严
重，中国群体性的民族意识觉醒了。
备考点拨：甲午战争是改变近代中国国运的一次战争，这次战争后， 大清帝国国际地位一落千丈，日本开始主导东亚秩序，除识记基本知
战争
程度
八国联军 1900—1901 《辛丑条约》清政府沦为帝国主义统治中
侵华战争
国的工具；中国完全沦为半
殖民地半封建社会
备考点拨：结合条约内容深刻理解条约对中国的危害， 深刻理解在世纪之交(19世纪末到20世纪初)中国面临的 时代困局。
1.梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自 己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不 足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三 期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代 与第二期相关的重大历史事件是什么吗？ A.戊戌变法B.洋务运动C.新文化运动D.五四运动
过程：
西方
欧美 思想 经济
政治
文艺复兴 新航路 资产阶级革命
中国 经济 政治 思想
中国的近代化
经济 政治
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命
思想 新文化运动
Hale Waihona Puke 背景 目的 时间 口号第二次鸦片战争后，清朝内外交困 利用西方先进技术，维护清朝统治 19世纪60年代到90年代 自强 求富
在中国近代化的起步阶段，不同的政治派别扮 演了重要角色。“中国内江外流之利，几被洋 人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝 民自置，无事可以运官粮客货，有事可以载援 兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上 言论应出自哪一个政治派别 A.顽固派 B.洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
结果 失败（戊戌政变）
又称 103天。百日维新
影响 在社会上起到了思想启蒙的作用
备考点拨：戊戌变法虽然失败，但开启了 中国政治的近代化，备考时注意区分维新 派代表人物的思想主张。
考点梳理
考点6 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结 合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民 族危机全面加深的影响。 1．义和团运动：19世纪末民族危机空前严重，在北方兴 起的群众性的反帝斗争组织，曾提出“扶清灭洋”的口号 ，鲜明地反对帝国主义，但又具有盲目排外的落后性。 2．八国联军侵华时间：1900—1901年。 3．八国联军侵华的直接目的：镇压①_义__和__团___反帝爱国 运动。 4．战争结果：1900年八国联军占领并洗劫北京。② ____1_9_0_1_年(旧历辛丑年)清政府被迫与11国签订《辛丑条 约》。 5. 《辛丑条约》的主要内容及危害 (1)经济上：赔款4.5亿两白银(本息共计9.8亿两白银，史 称“庚子赔款”)。危害：给人民带来沉重的负担，清政 府的税收受列强控制
4.洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生 了重要作用，其作用的相同之处是 A．摆脱了民族危机 B．走上了资本主义道路 C．促进了资本主义的发展 D．逐步实现了国家富强
5.在中国近代化的起步阶段，湖北走在前 列。下列四幅图片中哪一幅体现了当时湖 北近代化建设的成就：
轮船招商局 汉阳铁厂 江南制造 福州船政局 总局
6.右图所示机构的建立是北京大学 的前身，该机构设立于 A．洋务运动期间 B．百日维新中 C．辛亥革命中 D．新文化运动中
考点梳理
(2)赔款：④__2_亿__两__白银。危害：进一步增加了人民的负
担和清政府的财政危机。(3)开放通商口岸：沙市、重庆、
苏州、杭州。危害：使帝国主义侵略势力深入到中国内地
。
工厂
(4)允许日本在通商口岸开设⑤_______等。危害：反映了
西方列强经济掠夺方式由商品输出进入资本输出的新阶段
，对中国的影响最为严重。
背景 兴起 发展
《马关条约》签订，加深民族危机
1895 公车上书揭开变法维新运动 的序幕 创办《万国公报》（后改《中外纪闻》）
组织强学会
代表
人物
康有为
梁启超
资产阶级维新派
时间 领导者 内容
1898年6月到9月 光绪帝
改革政府机构，任用维新人员 鼓励私人开办工矿企业 开办新式学堂，翻译西方书籍， 传播新思想 创办报刊，开放言论 训练新式军队
考点梳理
(2)政治上：清政府保证严禁人民参加各种形式的③ ____反__帝__活动。危害：清政府成为帝国主义统治中国的工 具，沦为“洋人的朝廷”。 (3)军事上：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在 从北京到④_山__海__关___铁路沿线要地。危害：战略要地被控 制，后患无穷。 (4)外交上：划定北京⑤_东__交__民__巷_为使馆界，允许各国驻 兵保护，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六 部之首。危害：使馆界成为“国中之国”，成为列强侵华 的大本营。 6．《辛丑条约》的影响：清政府沦为帝国主义列强统治 中国的工具，中国⑥__完__全____沦为半殖民地半封建社会。 7．中国一步步走向半殖民地半封建社会的过程
1.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵 又以制器为先。”洋务运动的内容中能体 现“制器为先”的是 A．创办军事工业 B．创办民用工业 C．兴办新式学校 D．派留学生出国
2.洋务派掀起洋务运动的根本目的是 A学习西方先进技术 B在中国发展资本主义 C抵制外国经济势力 D维护清朝统治
3.“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对 它的本质含义的理解应该是 A．它是地主阶级的改良运动 B．它促进了官僚资本的发展 C．它使中国民族资本主义工业兴起 D．它用机器生产代替手工劳动
领导阶级
地主阶级洋务派
中央 恭亲王 地方 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
主要内容 安庆内军械所
前期 自强 江南制造总局
福州船政局
军事工业
轮船招商局
后期 求富 汉阳铁厂
湖北织布局
民用工业
新式陆军 创建新式洋枪队 与塞防 左宗棠收复新疆；沙俄归还伊犁
1884年，设立新疆行省
新式海军 与海防
北洋、南洋、福建 1885年，成立海军衙门 1885年，设立台湾行省
开办新式学堂 京师同文馆 第一所
(注意：1898年维新派创办京师大学堂，开 启中国近代高等教育的先河)
甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈 子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…… 不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我 们能看出洋务运动是 A.一次使中国走上富强道路的运动 B.一次资产阶级的民主革命运动 C.一次失败的封建统治者的自救运动 D.一次资产阶级的改良运动
考点梳理
1．甲午战争时间：1894(旧历甲午年)—1895年。 2. 甲午战争爆发的根本原因：明治维新后日本制定了征 服朝鲜、侵略中国、称霸世界的大陆政策。 3．主要战役与事迹：在黄海战役中，致远舰管带① ___邓__世__昌率全舰战士壮烈牺牲。威海卫战役中②____北__洋_舰 队全军覆没。 4．战争结果：中国失败。1895年，李鸿章同日本首相伊 藤博文签订《马关条约》。 5. 《马关条约》的主要内容及危害 (1)割地：割辽东半岛(最后三国干涉还辽)、③__台__湾___全 岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。 危害：进一步破坏了中国领土主权的完整。
考点梳理
战争名称 时间
签订的条约 影响
鸦片战争
1840—1842 《南京条约》中国从封建社会开始沦为
半殖民地半封建社会；鸦片 战争是中国近代史的开端
第二次鸦 1856—1860 《天津条约》中国半殖民地化程度进一步
片战争
《北京条约》加深
甲午中日 1894—1895 《马关条约》大大加深了中国半殖民地化
4.下列关于戊戌变法的说法正确的是 ①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕② 戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇 压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主 义发展的道路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国， 此时他不可能了解到的情况是 A．英国在中国的侨民不受中国法律的管辖 B．沙俄侵占中国150多万平方千米领土 C．外国商人在上海租赁土地.开设工厂 D．北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎
2.19世纪60年代发生的洋务运动与明治维新，在 工业文明进程中占有重要地位。比较它们的相同 点，正确的是 A.都主张学习西方先进技术 B.都阻碍了资本主 义的发展 C.都使本国迅速强大起来
3.某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传 讯，他们抗辩道：“此乃当今皇上旨意，何罪 之有？”这个“皇上”指的是
近代化的探索
时空定位
考纲解读
A. 识记 洋务派，甲午中日战争， 维新变法运动，义和团运动和八国 联军侵华 B. 理解 洋务运动的作用和局限性 C. 运用 结合《马关条约》《辛丑 条约》的内容，分析不平等条约与 民族危机加剧的关系及影响
1.何为“近代化”？
近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的 法制化、民主化，思想上的人性化、科学化， 经济领域上的工业化、商品化。