高三材料作文审题
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ “全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文”是明确作文的构思方向；
❖ “自主确定立意，确定文体，确定标题”是作文 的“三确定”原则；
❖ “ 不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作， 不得抄袭”是作文的“三不”方针。
❖ 其中作文的构思方向是我们审题的焦点，也是 我们立意的切入点。
❖
❖ “全面理解材料”意味着考生要对本材料作 一个全面的理解， “可以选择一个侧面、 一个角度构思成文”意味着让考生可以选取 材料中的任何一个片断。
❖ 任何事物的产生、变化和发展，都有其 内在或外在的原因。因此，阅读分析材 料的因果联系，从原因切入立意，是行 之有效的方法。
❖ 例3：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸 引了无数好事之徒趋之若骛。他们提出种种 接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的 手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今 为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
高三材料（新材料） 作文审题立意
❖ 在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至 的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期 只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁 会想到，为了两个月的花期，它竟然等了 100年。100年中，它只是静静伫立在高原上， 栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲 取大地的养料------就这样默默等待着，等待 着100年后生命绽放时的惊世一刻，等待着 攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
❖ 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理， 联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。
❖ 注意：①立意自定，题目自拟。②不要照抄 或扩写材料。③所写文章符合文体要求。
❖ 立意角度：
❖ 置身太近，有时反而感受不到实际存在的东 西——熟悉的地方没有风景
❖ 要把握某一事物，有时需要跳出这一事物— —当局者迷，换一个角度看问题
材料作文审题立意的基本方法
❖ 首先，审材料。 ❖ 材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我
们作文思维的催化剂。 ❖ 材料类型 ： ❖ 故事型：包括梗概故事和片断故事、寓言故事 、
漫画。 ❖ 论说型：包括名言警句、哲理语段、议论片段 。 ❖ 诗歌型：哲理小诗，抒情诗歌等。
❖ຫໍສະໝຸດ Baidu
❖ 其次，审要求。
❖ “要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要 套作，不得抄袭”是新材料作文的要求。
❖ 立意：人贵有自知之明。 ❖ 认识自我。 ❖ 一切从实际出发。
❖ 小孩称赞“它也很可爱啊！”
❖ 分析原因：因为它不甘心做一只普通的乌鸦。
❖ 立意：敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇 气可嘉！（也可立意：既要勇于尝试又要讲 究客观实际。）从此处立意，更容易写出新 意。
立意技巧二：追根溯源、由果析因
❖ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题， 确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套 作，不得抄袭。
❖ 从分析原因入手： ❖ 乌鸦为什么抓山羊失败？
❖ 因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如 老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之 理
❖ 从原因入手：盲目模仿别人，就如东施效颦， 难免遭致失败。
❖ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。
❖ 【写作提示】：
❖ 对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现 实生活中，人们缺乏的正是这种毅力，往往 眼高手低，好高骛远，只注重成功后的辉煌， 忽视成功前的努力和等待。在挫折面前，我 们需要平和的心态，像普雅花那样，在等待 中积聚力量，厚积而薄发，最后灿烂地绽放
❖ 不要脱离材料内容及其含意作文，这是一种 较之话题作文要严格的一种限制，脱离了这 个限制来谈任何问题都是离题的。
如何审题立意---抓准材料主旨
❖ 例1【2008湖南卷】阅读下面的文字，按要求 作文
❖ “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代 诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如 酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片 淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏 的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是 美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到： 置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西， 要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人 对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的. 其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句 诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
❖ 情感倾向： “好事之徒”， “趋之若骛”贬 斥之情溢于言表，也就是材料中对想接上断 臂这种做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞 赏态度。
❖ 立意： ①要有独特的美（从断臂维纳斯的角 度）；②要顺其自然，不必把自己的观点强 加与人（从好事者的角度）。
立意技巧三：辨情感倾向法。（辨是 非）
❖ 有的材料在叙述、说明或评论某个事物 时，明显地流露出作者的情感倾向，这 样我们可从材料的情感倾向入手来审题 立意。
❖ “下一个！”
❖ 抓关键句会看到“下一个！”
❖ 据此可立意：不满现状，永远进取，奋斗拼搏
❖ 例2【全国卷】乌鸦因羡慕老鹰能从山上 俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉 得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛 冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的 身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎 样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人 抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟 时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱呀！”
❖ 人对事物的看法与对美的感受同距离是有关 系的——距离产生美；保持距离；亲密有间。
立意技巧一：抓关键词句，提炼主旨
❖ 要善于抓住关键词句，关键词句往往是“文 眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它 作为审题立意的突破口。抓住这些词语往往 能事半功倍。
巩固练习：
❖ 如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时， 一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他 回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角， 已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后， 记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍 然回答：
❖ “自主确定立意，确定文体，确定标题”是作文 的“三确定”原则；
❖ “ 不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作， 不得抄袭”是作文的“三不”方针。
❖ 其中作文的构思方向是我们审题的焦点，也是 我们立意的切入点。
❖
❖ “全面理解材料”意味着考生要对本材料作 一个全面的理解， “可以选择一个侧面、 一个角度构思成文”意味着让考生可以选取 材料中的任何一个片断。
❖ 任何事物的产生、变化和发展，都有其 内在或外在的原因。因此，阅读分析材 料的因果联系，从原因切入立意，是行 之有效的方法。
❖ 例3：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸 引了无数好事之徒趋之若骛。他们提出种种 接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的 手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今 为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
高三材料（新材料） 作文审题立意
❖ 在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至 的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期 只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁 会想到，为了两个月的花期，它竟然等了 100年。100年中，它只是静静伫立在高原上， 栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲 取大地的养料------就这样默默等待着，等待 着100年后生命绽放时的惊世一刻，等待着 攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
❖ 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理， 联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。
❖ 注意：①立意自定，题目自拟。②不要照抄 或扩写材料。③所写文章符合文体要求。
❖ 立意角度：
❖ 置身太近，有时反而感受不到实际存在的东 西——熟悉的地方没有风景
❖ 要把握某一事物，有时需要跳出这一事物— —当局者迷，换一个角度看问题
材料作文审题立意的基本方法
❖ 首先，审材料。 ❖ 材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我
们作文思维的催化剂。 ❖ 材料类型 ： ❖ 故事型：包括梗概故事和片断故事、寓言故事 、
漫画。 ❖ 论说型：包括名言警句、哲理语段、议论片段 。 ❖ 诗歌型：哲理小诗，抒情诗歌等。
❖ຫໍສະໝຸດ Baidu
❖ 其次，审要求。
❖ “要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要 套作，不得抄袭”是新材料作文的要求。
❖ 立意：人贵有自知之明。 ❖ 认识自我。 ❖ 一切从实际出发。
❖ 小孩称赞“它也很可爱啊！”
❖ 分析原因：因为它不甘心做一只普通的乌鸦。
❖ 立意：敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇 气可嘉！（也可立意：既要勇于尝试又要讲 究客观实际。）从此处立意，更容易写出新 意。
立意技巧二：追根溯源、由果析因
❖ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题， 确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套 作，不得抄袭。
❖ 从分析原因入手： ❖ 乌鸦为什么抓山羊失败？
❖ 因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如 老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之 理
❖ 从原因入手：盲目模仿别人，就如东施效颦， 难免遭致失败。
❖ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。
❖ 【写作提示】：
❖ 对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现 实生活中，人们缺乏的正是这种毅力，往往 眼高手低，好高骛远，只注重成功后的辉煌， 忽视成功前的努力和等待。在挫折面前，我 们需要平和的心态，像普雅花那样，在等待 中积聚力量，厚积而薄发，最后灿烂地绽放
❖ 不要脱离材料内容及其含意作文，这是一种 较之话题作文要严格的一种限制，脱离了这 个限制来谈任何问题都是离题的。
如何审题立意---抓准材料主旨
❖ 例1【2008湖南卷】阅读下面的文字，按要求 作文
❖ “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代 诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如 酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片 淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏 的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是 美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到： 置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西， 要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人 对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的. 其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句 诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
❖ 情感倾向： “好事之徒”， “趋之若骛”贬 斥之情溢于言表，也就是材料中对想接上断 臂这种做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞 赏态度。
❖ 立意： ①要有独特的美（从断臂维纳斯的角 度）；②要顺其自然，不必把自己的观点强 加与人（从好事者的角度）。
立意技巧三：辨情感倾向法。（辨是 非）
❖ 有的材料在叙述、说明或评论某个事物 时，明显地流露出作者的情感倾向，这 样我们可从材料的情感倾向入手来审题 立意。
❖ “下一个！”
❖ 抓关键句会看到“下一个！”
❖ 据此可立意：不满现状，永远进取，奋斗拼搏
❖ 例2【全国卷】乌鸦因羡慕老鹰能从山上 俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老 鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉 得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛 冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的 身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎 样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人 抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟 时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱呀！”
❖ 人对事物的看法与对美的感受同距离是有关 系的——距离产生美；保持距离；亲密有间。
立意技巧一：抓关键词句，提炼主旨
❖ 要善于抓住关键词句，关键词句往往是“文 眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它 作为审题立意的突破口。抓住这些词语往往 能事半功倍。
巩固练习：
❖ 如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时， 一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他 回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角， 已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后， 记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍 然回答：