六年级品德下册复习资料
人教版六年级下册道德与法治复习资料
人教版六年级下册道德与法治复习资料第一单元珍惜我们的权利第1课我们有多少权利课程内容1. 了解权利的定义与重要性。
2. 认识我国宪法规定的基本权利。
3. 学会依法行使和保护自己的权利。
重点知识点1. 权利的定义:权利是指公民或法人依法在政治、经济、文化、社会等方面所享有的权力和利益。
2. 我国宪法规定的基本权利:包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、通信自由和秘密权等。
3. 依法行使和保护权利:遵守法律法规,不侵犯他人的权利,依法维护自己的权利。
第2课我们受法律特殊保护课程内容1. 了解未成年人的权利受到法律的特殊保护。
2. 认识未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
3. 学会依法维护自己的合法权益。
重点知识点1. 未成年人的权利保护:未成年人享有法律规定的各项权利,国家和社会应当依法保护未成年人的合法权益。
2. 未成年人保护法:规定了家庭、学校、社会、国家等方面对未成年人应承担的保护责任。
3. 预防未成年人犯罪法:旨在预防和减少未成年人犯罪,保护未成年人的合法权益。
第二单元我们的责任第5课我们是集体的一员课程内容1. 了解集体的定义与特点。
2. 认识个人与集体的关系。
3. 学会承担集体责任,为集体发展做贡献。
重点知识点1. 集体的定义:集体是指在共同目标、共同利益、共同活动中相互联系、相互帮助、相互依赖的个体组成的群体。
2. 个人与集体的关系:个人是集体的组成部分,集体的发展离不开每个成员的努力。
3. 承担集体责任:遵守集体纪律,积极参与集体活动,为集体荣誉和利益做出贡献。
第6课我们共同的责任课程内容1. 了解社会责任的定义与重要性。
2. 认识承担社会责任的方式。
3. 学会自觉承担社会责任,服务社会、奉献社会。
重点知识点1. 社会责任的定义:社会责任是指个人或组织在社会生活中应尽的责任和义务。
2. 承担社会责任的方式:遵守法律法规,关心社会问题,参与公益活动,帮助他人等。
人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则,有品德才会提高自身的素养,所以从小学好品德是重要的,下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料,希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
人心齐,泰山移。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海,独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步,竞争让我们成长。
有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。
竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。
“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。
个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。
合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
(复习考试必背)六年级下册道德与法治全册期末复习必考知识点总结(全册汇总)
六年级下册道德与法治复习知识点第一单元《完善自我健康成长》知识点总结1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
2.面对冒犯和侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器…3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己.4.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。
5.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。
与人交往时, 谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
6.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
7.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较;同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
8.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的必修课。
9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。
10.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现….....第三单元《多样文明多彩生活》知识点总结1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
3.闻名世界的文化遗产,见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
六年级品德下册复习资料
六年级品德下册复习资料第一单元我们爱和平一、填空1、人类社会步入了21世纪,各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨,要(和平)、求(合作)、促(发展)已成为时代的主旋律。
2、战争和平问题关系着人类的生存和命运,(和平稳定)、(和谐发展)是人类进步的必要前提。
3、19世纪末20世纪初,美、英、法、奥、意、俄、日等资本主义国家为了抢夺更多的殖民地,纷纷扩军备战,寻找同盟者。
4、1882年5月,(德国)、(奥匈帝国)和(意大利)在维也纳签订同盟条约,形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。
5、1892~1907年,(俄)、(法)、(英)三国先后签订协约,逐步形成了与同盟国相对立的协约国。
6、第一次世界大战的导火线是1914年6月28日的(萨拉热窝事件)。
7、第一次世界大战的战火遍及欧、亚、非三洲,于1918年底同盟国集团的失败而告终。
8、20世纪30年代,第一次世界大战的战火还没有完全消散,德国、意大利、日本三个法西斯国家就发动了一场更为残酷的世界大战。
1939年9月,(德国)突然袭击波兰,随后,英、法对德宣战,(第二次世界大战)全面爆发。
9、第二次世界大战是人类历史上(规模空前)的全球性大战,(61)个国家和地区、(20)多亿人口被卷入其中,战火燃遍了欧、亚、菲三大洲和大西洋、太平洋、印度洋的广大地区。
作为亚洲反法西斯主要战场的(中国)战区,中国人民为此付出了极大的牺牲,中国人民饱受了日本帝国主义的奴役和蹂躏。
10、战争给人类带来了重大的损失。
如果说战争造成的(物质损失)还可以通过重建来弥补,那么,战争给人类带来的(心灵创伤),将长久难愈。
11、世界各地的战争和冲突给当地的人民带来了深重的苦难。
其中,以中东地区的(以色列)与(巴勒斯坦)冲突最为典型。
12、1990年8月2日,伊拉克入侵(科威特)并由此爆发的(海湾战争),是一场地地道道的(石油)战争。
13、据联合国的统计资料显示,全世界范围内大约有(300)个地方因水资源问题可能引发潜在的冲突。
六年级品德与社会下册知识点
六年级下册品德与社会知识点第一单元走进地球村1、古时候的中国人认为:天是圆的,地是方的;2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙中心,地球、月亮、星星都绕太阳转;3、400多年前,葡萄牙航海家麦哲伦率船从西班牙出发,向西航行,渡过大西洋,绕道南美洲,横跨太平洋和印度洋,沿非洲海岸又回到出发的地点,整整环绕地球一周,证实地球是一个巨大的球体;4、根据科学家研究和精准计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体;5、人们把全世界分为七大洲,它们是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;6、四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋7、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆;被海水包围的小块陆地,叫做岛屿;地球上广阔连接的水域,称为海洋;海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋;8、世界上共有220多个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个;全球已有64亿人口,亚洲人口最多,大洋洲人口最少,南极洲至今没有人定居;9、我知道这些国家的首都:中国北京、日本东京、印度新德里、俄罗斯莫斯科、英国伦敦、法国巴黎、埃及开罗、美国华盛顿、加拿大渥太华、巴西巴西利亚;10、在世界居民中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为四大人种,它们分别是黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种;欧洲、美洲都是白色人种,白皮肤,黄头发,蓝眼睛;中国人与日本是黄色人种;非洲大部分是黑色人种;太洋洲是棕色人种;11、全世界有三四千种语言,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言;汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言;12、为什么世界上这么多国家都开设了中文课程答:因为汉语被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言,并且在国际交往中,汉语是使用人数最多的语言;所以,世界上有很多国家都开设了中文课程;13、古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国并称为四大文明古国;14、金字塔是埃及古代文明的象征,是国王的陵墓,最大的是国王胡夫的;15、空中花园是一座巨型的假山公园;在巴格达东南部还有一处古巴比伦留下的人类文明遗址,那就是古巴比伦门;古巴比伦规定7天作为一个星期,还发明了60进位制;16、古代印度是佛教的发源地,乔达摩·悉达多创立了佛教;后来传到中亚、东西亚、东亚各国;印度人还发明了阿拉伯数字;印度佛塔群是古代印度的人文遗产;17、我还知道世界着名的人文遗产有古罗马数字、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑、九寨沟风景区等;18、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑;19、我还知道这些国家的标志性建筑:俄罗斯克里姆林宫,美国白宫,英国白金汉宫、大英博物馆,法国凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔,澳大利亚悉尼歌剧院,意大利比萨斜塔等;20、世界三大博物馆是大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆;大英博物馆是世界上最大、最早的综合性博物馆;21、卢浮宫镇宫三宝是爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎;22、科罗拉多大峡谷位于美国西部,是世界上最长的峡谷之一,享有“活的地质史教科书”之称;23、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2011千米,是世界最大最长的珊瑚礁群;24、下龙湾是越南着名的海上风景名胜;法国的埃菲尔铁塔是世界上第一座钢铁结构的高塔;25、乞力马扎罗山是非洲第一高峰,素有“非洲屋脊”之称;26、维多利亚瀑布位于非洲南部赞比亚,地跨赞比亚和津巴布韦两国,是世界上最大的瀑布;27、贝加尔湖位于俄罗斯东南部,是世界上第七大湖泊和最深的湖泊,有世界五分之一的谈水,有“珍奇海洋博物馆”之称;28、我还知道世界着名的自然景观有日本的富士山、澳大利亚的奥尔加岩山等;29、西装源于欧洲,因渔民与马车夫所用而盛行,是燕尾服的前身,现在多用于一些重要场合;30、和服是日本的传统民族服装;英国的英格兰男人爱穿方格短裙;31、阿拉伯人穿长袍,外加披风,头上戴有用头箍固定的方巾;头戴黑面纱,身穿黑大袍是信奉伊斯兰教的阿拉伯妇女形象;32、西餐是西式的饭食;一般的吃法是右手持刀,左手拿叉,切成小块,送到嘴边;33、在印度人的食物中,大多要加咖喱粉;习惯于吃手抓饭,米饭、油、调料、菜放在一起炒;34、墨西哥人以玉米为主食;日本人自称“彻底的食鱼民族”,捕鱼量居世界第一位;35、英国人都爱吃猪肉和蛋类,并特别注重早餐;埃塞俄比亚人有吃生牛肉的习惯;36、拥抱起源于欧洲,现在多用在官方或民间的迎送宾朋或祝贺致谢等场合;37、新西兰的毛利族人互相碰鼻子;日本人见面时,脱帽鞠躬,稍微低头;日本人忌绿色,忌讳数字9;俄罗斯人忌讳数字13,喜欢7;澳大利亚人忌讳兔子;英国人忌讳13和星期五;38、12月25日是圣诞节;狂欢节日期各国不一,巴西的里约热内卢号称世界“狂欢之都”;39、7月6日至14日是西班牙一年一度的奔牛节;40、4月23日是法国稻草人节,他们会请服装设计师给稻草设计衣服;41、每年6月的第一个星期天,保加利亚在该国中部的城市赞勒克举办玫瑰节;42、每年8月最后一个星期三,在西班牙的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日番茄节;第二单元世界大舞台1、联合国总部设在美国纽约市;自联合国成立以来,在维护世界和平与安全,促进国际合作,发展国际间友好关系方面,发挥了重要的规范、协调、组织和促进作用;2、联合国旗帜的底色为浅蓝色,象征着和平;正中是一个白色的联合国徽章;3、联合国维护和平行动,注要是利用非武力方式帮助冲突各方实现和平;4、每年的10月24日被称为“联合国日”,现在联合国有190多个国家;5、联合国的宗旨是什么答:1维护国际和平和安全;2发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;3促成国际合作,解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质的国际问题;4构成一个为达成上述共同目的的协调各国行动的中心;6、联合国大会每年举行一次会议,安全理事会负责研究和处理国际性安全事务问题,由中、法、俄、英、美任理事国;7、国际法院是联合国的重要司法机构,总部设在荷兰海牙;8、秘书长是联合国最高行政首长,由安理会推荐经大会任命,任期五年,可连任;9、1971年10月25日,恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利,把台湾当局代表从联合国驱逐出去;10、2006年10月9日联合国安全理事会投票通过由韩国的前外相、政治家潘基文接替安南,成为第八任联合国秘书长;联合国第九任现任秘书长是葡萄牙人安东尼奥·古特雷斯;11、世界贸易组织英文缩写为WTO,是世界上最大的多边贸易组织,成立于1995年1月1日;总部设在瑞士日内瓦;我国是关贸总协定缔约国之一;12、2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织成员,加入世界贸易组织,这将对我国的改革开放和现代化建设起到积极的促进作用;13、中国加入世界贸易组织后,都有那些明显变化答:加入世界贸易组织后,促进了我国经济的发展,出口的商品越来越多,换得了更多的外汇,进口的商品也在不断增多,人们可以在商店买到物美价廉的外国商品;同时,也为人们创造了更多的就业机会;14、国际奥林匹克委员会是一个非政府性的,世界上影响最大的综合性体育组织;1894年成立时,总部设立在法国巴黎;1915年4月10日总部迁到瑞士洛桑;奥运会起源于古希腊;15、奥林匹克宗旨是“和平、友谊、进步”;它所倡导的奥林匹克精神是“更高、更快、更强”;16、1893年法国教育家顾拜旦提议恢复奥林匹克运动会,1894年6月16日成立“国际奥林匹克委员会”,选举了国际奥委会第一任主席,顾拜旦为秘书长;17、1896年4月6日至15日,第一届现代奥运会在希腊首都雅典举行;每隔四年举行一次,到2008年在中国北京已经举行了29次;中国体育代表团第一枚金牌是许海峰获得;18、奥林匹克会旗是白色底部,五环旗象征世界五大洲,天蓝色的欧洲,黄色的亚洲,黑色的非洲,草绿色的大洋洲,红色的美洲;五环连结在一起象征世界五大洲的团结,代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等;19、我知道的奥运会比赛项目有乒乓球、体操、110米跨栏、跳高、跳远、游泳、篮球、足球、摔跤、柔道举重、射击、射箭、击剑、五项全能等;五项全能项目指铁饼、跳远、标枪、赛跑、摔跤;20、第31届奥运会于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西的里约热内卢举行;21、红十字国际委员会创建于1863年,它是独立的人道主义机构,是进行卫生救护和救济的组织,总部设在瑞士的日内瓦;22、红十字国际委员会坚持公正和不偏不倚的立场,它的使命是监督落实国际人道法规则,帮助那些受武装冲突或国家内部动乱影响的人们,努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平作出贡献;23、亚太经济合作组织是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织,已有21个成员国,包括中国、俄罗斯、美国、日本、韩国等和中国台北、香港两个地区;24、“欧盟”是欧洲联盟的简称,已有27个成员国;25、北约组织又称“北大西洋公约组织”,是美国联合西方国家建立的军事政治组织;26、意大利罗马的中国城是西方最大的“中国城”;我还知道美国纽约的“中国城”,英国伦敦的“中国城”,俄罗斯莫斯科的“中国城”;27、只有促进各国间文化的交流,才能增进彼此之间的理解、尊重和欣赏;最为普遍的是图书和影视艺术的交流;28、张艺谋导演的影片秋菊打官司获第14届威尼斯国际电影节“金狮奖”,我的父亲母亲获第50届柏林国际电影节“银熊奖”,菊豆获法国第43届戛纳电影节特别奖;李安导演的卧虎藏龙在第73届奥斯卡影节荣获金像奖最佳奖;陈凯歌导演的霸王别姬获法国第46届戛纳国际电影节最高奖-----“金棕榈奖”;谢飞导演的香魂女获43届柏林国际电影节“金熊奖”;冯小刚导演的一声叹息在24届开罗国际电影节上获得最佳影片奖;29、我国和世界各国之间文化交流还有“法国文化年”活动、俄罗斯芭蕾舞团到我国访问演出、秦始皇陵兵马俑到世界各地演出;30、在国外的市场上,印有“made in china”中国制造的商品很多;因为中国商品物美价廉,所以外国人非常喜欢中国货;31、我知道的外国商品有美国生产的耐克牌鞋子,美国生产的肯德基、麦当劳食品,德国生产的奔驰、宝马汽车等;32、国际红十字会在国际救援方面做了哪些贡献答:国际红十字会努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平做出贡献;1为伊拉克难民提供救援物资;2为巴基斯坦难民搭建帐篷;3为印度洋海啸受灾国进行医疗救助;33、国际之间的文化交流有哪些好处答:通过国际文化交流1、增进彼此的理解、尊重和友谊;2、了解各国的文化,开阔思路;3、展示民族特有的文化底蕴,扩大国际影响;34、国际间的商品贸易给国家、企业和人们的生活带来哪些好处答:1对国家带来的好处:可以购买本国稀缺的资源、高科技产品等;2对企业带来的好处:可以使企业买到他们需要的产品,或者比本国便宜的产品;3对人们生活带来的好处:可以买到本国买不到的产品,或者比国内便宜的产品;联合国旗帜奥运会会旗上海合作组织中国红十字会会标欧盟旗帜红十字国际委员会徽记亚太经济合作组织七大洲与四大洋第三单元只有一个地球1、地球是人类赖以生存的家园,地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类;2、大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害;3、大气污染,对人和生物造成危害;各种各样的工厂、汽车、火炉排放大量的废气,这些废气的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物以及粉尘等;大气污染会导致臭氧层的破坏、全球气候变暖、酸雨现象等;4、1950年,日本发生水产品含汞过大,导致水俣yǔ病患者;1998年中国渤海出现海洋赤潮,2002年希腊油轮在大西洋燃油泄漏导致水污染;5、垃圾是固体废弃物的俗称,可以为分生活垃圾和工业垃圾;塑料造成了“白色污染”;电池污染,造成肾损伤、骨质疏松、骨痛等疾病;6、资源是有限的;人类赖以生存的主要自然资源有淡水,森林、土地、生物资源、矿产资源、燃料等;植物、生物、太阳能、风能等是可再生资源;石油、煤炭、天然气及所有矿产是不可再生资源;7、森林是“地球之肺”,是可再生资源;已灭绝的物种有旅鸽、渡渡鸟、恐龙等;濒临灭绝的物种有蓝鲸、犀牛、白鳍豚等;8、人类要与地球和谐相处,用实际行动来保护我们的地球;9、1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议;10、每年6月5日为“世界环境日”;7月11日为“世界人口日”;10月4日为“世界动物日”;2月2日为“世界湿地日”;3月22日为“世界水日”;4月22日为“世界地球日”;11、我知道这些“世界环境日”的主题:1974年只有一个地球;1976年水:生命的重要源泉;1989年警惕全球变暖;1990年儿童与环境;1996年我们的地球·居住地·家园;1999年拯救地球就是拯救未来;12、因为人类没有很好地关爱地球,使地球对人类发出了哀怨,让我们听听地球的诉说吧森林是我的肺,湿地是我的肾脏,大地是我的胃,河流是我的血管,人类是我的孩子;13、人口的快速增长,会面临哪些问题答:1吃饭问题,人口越来越多,耕地面积越来越少,处于饥饿状态的人数不断上升;2人口的快速增长,将会面临住房拥挤问题;3人口太多,给就业带来很大的压力;4会使各种资源和能源出现短缺;有限的能源和资源逐渐减少,威胁到人类的生存;5给教育、交通、卫生保健等生活方面带来许多问题;6环境越来越差;自然环境受到越来越严重的污染和破坏;14、面对各种资源的黄牌警告,我们人类应该怎样对待答:1没有了矿产资源,就没有了金属等,我们要减少开采、节约使用;2没有了森林资源,就会出现沙尘暴肆虐、大多数生物灭绝等后果,我们应该禁止乱砍滥伐;3没有了生物资源,会导致生态平衡被破坏等,我们应该保护每一种动物,不滥杀乱捕;4没有了土地资源,人类将会面临饥饿等,我们要珍惜每寸土地;5没有了淡水资源,人类将无法生存,我们要保护水、节约水、珍惜水;15、你的家乡在控制人口、保护环境和资源方面实行了哪些政策和措施答:控制人口方面,我们家乡实行了计划生育政策;保护环境和资源方面,我们拒绝使用一次性筷子,还设立了垃圾回收站,鼓励退耕还林等;16、如何保护环境答:1保护生态环境、动植物,保持生态平衡;2植树造林,栽花种草;3减少工业污水、废气排放;4尽量使用环保低炭的生活用品;5合理开发和充分利用自然资源;6控制人口的快速增长; 17、你打算用那些实际行动来保护环境答:我们要做好环境保护的宣传知识,一起来保护环境;节能减排,你我同行;1节约用电;要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡;2节约水资源;许多废水都可以循环使用;3节约用纸;纸张的循环再利用,可以避免从污染环境,还能少砍伐树木;4减少废气排放;交通废气和工业废气是生活废气的主要来源;5垃圾分类处理;垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少处理垃圾所消耗的能源;第四单元放飞和平鸽1、战争不仅给人们的生命财产造成了巨大的损害,同时,也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤;2、第一次世界大战于1914年爆发,一方是德国、奥匈帝国、意大利组成的“同盟国”,一方是英国、法国、俄国组成的“协约国”;打了4年零3个月,最后以“同盟国”的战败而告终;33个国家直接参战,15亿人卷入战争,3000多万伤亡,损失2700亿美元;3、第二次世界大战简称“二战”于1939年爆发,1945年结束,历时6年;参战一方是德国、意大利、日本法西斯集团,一方是中国、苏联、美国、英国等组成的反法西斯联盟;4、第二次世界大战中着名战役有斯大林格勒战役、柏林战役、诺曼底登陆战役、日本偷袭珍珠港、美国向日本广岛和长崎投放原子弹等;5、1942年7月的斯大林格勒战役不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的一个转折点;6、1944年6月的诺曼底登陆战役是“二战”的重要转折点,美英联军开辟了第二战场,配合了苏联军进攻,加速了德国法西斯政权的灭亡;7、日本偷袭珍珠港后,美国政府对日宣战,从此卷入第二次世界大战;8、柏林战役实在第二次世界大战的苏德战争中,苏军实施的最后一次战略性进攻战役;这次战役结局标志着法西斯德国的灭亡,苏德战争和欧洲战争的终结;9、我知道历史上的正义战争有抗日战争、抗美援朝战争等;10、我知道历史上的非正义战争有鸦片战争、第一次世界大战等;11、近年在伊拉克、阿富汗、非洲的一些地区,人们还在忍受战争带来的苦难;12、和平是全世界人民共同的渴望;让我们携起手来,共同呼唤和平、扞卫和平、热爱和平;13、人们常用橄榄枝和鸽子来象征和平;14、如何理解战争答:我们要反对战争,争取和平;战争分正义战争和非正义战争;侵犯其他国家的战争是非正义战争,应该坚决反对;保卫国家主权和领土的战争是正义战争,我们要支持;15、为什么说解放军叔叔是最可爱的人答:中国人民解放军把守着祖国的大门,保卫着祖国的领土,保卫着祖国的和平环境;而且哪里有危险,哪里就有解放军叔叔的身影;所以说解放军叔叔是最可爱的人;16、你想用什么样的方式来表达你对解放军叔叔的热爱之情答:1帮助军烈属做一些力所能及的事情;2准备一些文艺节目,到附近的部队去慰问解放军叔叔;3给解放军叔叔写封慰问信,来表达我们的敬爱之意和感激之情;第五单元告别小学时代1、即将离开母校,我们忘不了老师的关爱,忘不了同学的友情,忘不了集体活动的快乐……2、给母校的留念可以栽一棵小树、送一面锦旗、送一张合影、提一条建议……3、给老师的留念可以开展一次感谢活动、制作一本纪念册、做一些心语卡片……4、给同学的留念可以制作一本纪念册、送一张相片、写留言……5、忘不了老师温暖的双手、亲切的话语、慈爱的眼神,老师的爱将伴随我们一生;5、同学留言:1校园内,每一条路,都留下了我们的足迹;校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆;那一天我们毕业了,像风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿:愿你的梦想早日实现,愿我们能相逢在不久后的某一天;2那天我们相识,现在我们却要分离;祝愿我们永不分离,友谊长存3阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒6、写给老师:老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界;临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师;。
六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
5、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。
(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
六年级下册品德与社会复习资料
六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料第一单元第一课不平静的世界一、基础知识1、和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。
2、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。
3、第一次世界大战前的“同盟国”是指德国、奥匈帝国和意大利。
4、与“同盟国”对立的“协约国”包括俄国、法国和英国。
5、第一次世界大战中各种新式飞机、坦克被用于战场。
6、1918年年底,第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。
7、第二次世界大战爆发的标志的德国突然袭击波兰。
8、第二次世界大战的主要战场有:欧洲战场、北非战场、太平洋战场、中国战场。
9、第二次世界大战战争的性质是:一场世界人民反法西斯战争。
为反法西斯做出贡献的大国有:中国、苏联、美国、英国10、1990年8月2日,伊拉克入侵科威特并由此爆发海湾战争,是一场地地道道的石油战争。
二、简答题1、什么是萨拉热窝事件?(P3最后一段)2、第一次世界大战造成的后果?(P4第一段)3、为什么说战争是残酷的?(P4小讨论部分)4、第二次世界大战造成的后果?(P5第二段)5、为什么说和平是人类最难得的无价之宝?(P7最后部分)6、1990年爆发海湾战争的原因是什么?答:一是石油争端引起的,二是触犯了西方国家的石油利益。
7、德国法西斯是怎样对待犹太人的?(P6)8、日本法西斯的入侵给中国人民带来了什么样的灾难?(P6)9、战争给侵略国的人民造成了怎样的创伤?(P6)10、为什么说世界时不平静的世界?(P3提示部分)第二课携手共创和平一、填空题1、美国“9.11”事件发生在2001年9月11日早晨8:40。
2、1998年,联合国的维和行动获得了诺贝尔和平奖。
3、今天,国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者组织。
4、亨利?杜农特的设想直接促成了国际红十字会的成立。
5、顾拜旦是现在奥运会的创始人。
二、简答题1、为什么要携手共创和平?(P10提示部分)2、国际恐怖主义有何危害性?(P11第一段)3、联合国在打击恐怖主义斗争中的作用是什么?(P11第二段)4、联合国有哪些维和行动?(P12活动角)5、国际红十字会的宗旨是什么?(p13第一段)6、简述日内瓦公约的基本精神?(p13第二段)7、诺贝尔和平奖的由来?(p14第三段)8、诺贝尔奖有哪7个奖项?(p14第三段)9、举五个诺贝尔和平奖获得者?(p15)10、奥运会的宗旨是什么?(p17第一段)11、欧文奖的由来?(p17第二段)第三课放飞和平之鸽一、填空题1、各国互相尊重主权和领土完整,和平共处才有可能。
六年级下册道德与法治复习资料
六年级下册道德与法治复习资料一、学会尊重1.每个人都是独一无的个体,每个人都拥有生而为人的尊严。
每个人,都应当得到尊重。
2.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
3.每个人都有自已的尊严和价值,只有尊重自已,才会获得别人的尊重,尊重自已包括自尊、自爱和自我接纳等方面。
不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
4.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
5.尊重自己,并下意味排斥他人给予你的正确的建议。
尊重自已还表现为:维护自己的形象,爱惜自已的名誉,信守自己的承诺。
6.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道新,必要时拿起法律武器。
7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
8.维护自己要适度:不过分敏感,保持情绪平稳:客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀:理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
9.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
10.语言可以体现尊重。
俗话说,“良言一句三分暖,恶语伤人六月寒”。
一句理解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。
11.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。
与人交往时,谦应有礼重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。
12.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不容侵犯。
由此可见,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
二、学会宽容1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较:同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,痛解原谅他人3.拥有一颗宽容的心,不能以眼还眼,以牙还牙,报复不是解决冲突的方式反而有可能成更大的冲突,甚至被追究法律责任4.“金无足赤,人无完人。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书2024-2025学年度小学六年级下册道德与法治复习全书第一章:个人成长第一节:我与自己1.1我知道我是谁-理解自己的性格特点-不认识自己的兴趣爱好-明白自己的优点和缺点1.2我周青会-学会了独立思考-学会什么能表达自己的意见-学会聆听他人的意见1.3我能照顾自己-学会自我管理-要会自我调节情绪-学会什么自我激励第二节:我与他人2.1我理解他人-学会换位思考-能学会体谅他人-学会什么理解他人的情感2.2我能与他人相处-学会多交谈-学会了与人洽谈-能学会去处理人际关系2.3我十分尊重他人-学会尊重他人的意见-学会尊重他人的权利-学会尊重他人的尊严第三节:我与社会3.1我了解社会-要会仔细的观察社会现象-能学会解释社会规则-要会参与社会问题3.2我能适应社会-学会适应新环境-学会面对挑战-学会什么解决问题的方法3.3我能有-学会什么参与社会公益活动-学会关爱弱势群体-学会什么保护环境第二章:法律与道德第一节:法律与我4.1我明白了法律-明白法律的基本概念-了解我国的法律体系-明白了法律的作用和意义4.2我敬畏法律-学会尊重法律-学会遵守法律规则-学会什么魔兽维护法律权益4.3我能用法律保护自己-学会什么寻求法律帮助-学会什么法律援助-学会什么依法维权第二节:道德与我5.1我再理解道德-解释道德的基本概念-打听一下我国的道德传统-知道道德的作用和意义5.2我恪守道德规范-学会尊重他人-能学会诚实守信-学会关爱他人5.3我能用道德影响他人-学会什么传播正能量-学会引导他人向善-学会了榜样力量第三章:生活常识第一节:健康生活6.1我查哈身体健康-要会科学饮食-学会了合不合理运动-要会健康日常生活习惯6.2我参与心理健康-能学会情绪管理-学会压力调适-能学会心理素质提升6.3我打听一下安全常识-学会了防范安全隐患-学会什么紧急救助-学会自我保护第二节:科学素养7.1我所了解科学知识-完全掌握科学的基本概念-了解科学的探索方法-知道科学的作用和意义7.2我培养科学精神-学会了批判性思维-学会了探究性学习-学会了创新性实践7.3我应用科学知识-学会了解决生活中的实际问题-学会科技应用-学会了科学生活第四章:国情教育第一节:我国的基本制度8.1我打听一下我国的政治制度-理解我国的政体-所了解我国的政党制度-明白我国的政治体制特点8.2我打听一下我国的经济制度-掌握到我国的经济体制-所了解我国的分配制度-明白了我国的经济制度特点8.3我打听一下我国的文化制度-再理解我国的文化传统-所了解我国的文化政策-很清楚我国的文化制度特点第二节:我国的地理、历史与文化9.1我打听一下我国的地理特点-完全掌握我国的地理位置-清楚我国的地理分区-知道我国的地理优势与劣势9.2我清楚我国的历史沿革-完全掌握我国的历史分期-所了解我国的重要历史事件-明白了我国的历史文化底蕴9.3我知道一点我国的文化遗产-手中掌握我国的世界遗产-所了解我国的非物质文化遗产-清楚我国的文化传承与创新第五章:时事政治第一节:国内外重大的损失时事10.1我了解国内外重大新闻-打听一下国内外的政治、经济、社会等方面的重大事件-知道国内外时事对我国的影响和我国在国际事务中的地位和作用10.2我分析国内外重大问题时-学会什么从多角度、多层次、多维度分析和解决问题-能学会发挥批判性思维、创新性思维和逻辑思维10.3我思想感情自己的时事观点时-要会清晰、详细、有逻辑地表达自己的观点和看法-懂得倾听他人的观点和看法,十分尊重他人的权利和尊严第二节:我国的政治生活11.1我打听一下我国的政治组织-能够掌握我国的政治体制和组织结构-知道一点我国的政治职能和组织职能-明白我国的政治组织对国家和社会的影响和作用11.2我知道一点我国的政治制度-掌握我国的政治制度和运行机制-清楚我国的政治制度和法律规定-明白了我国的政治制度对国家和社会的影响和作用11.3我知道一点我国的政治生活-掌握我国的政治生活内容和形式-了解我国的政治生活组织和参与者-明白我国的政治生活对国家和社会的影响和作用。
小学六年级思品下册总复习资料
小学六年级思品下册总复习资料六年级(下册)《品德与社会》复习题一、填空1.全世界分为七大洲(亚洲)、(欧洲)、(非洲)、(大洋洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)。
2.地球上的四大洋是(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
3.世界上面积最大的洲是(亚洲),最小的洲是(大洋洲)。
4.世界上面积最大的洋是(太平洋),最小的洋是(北冰洋),第三大洋是(印度洋)。
5.地球上的七大洲,其中东半球有(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(大洋洲),西半球有(北美洲)、(南美洲),跨东西两半球的是(南极洲)。
6.古时候,由于人们活动的范围小,就有(天圆地方)的说法。
7.7、400多年前,葡萄牙有一位叫麦哲伦的航海家,他率领一支船队从(西班牙)出发,向西航行,渡过(大西洋),绕道(南美洲),横跨(太平洋和印度洋),沿非洲海岸又回到了出发的起点。
8.500多年前,波兰天文学家(哥白尼)认为,(太阳)是宇宙的中心。
9.地球上被海洋包围的大块陆地,叫做(大陆);被水包围的小块陆地,叫做(岛屿)。
10.地球赤道周长约(40075.13)万千米,表面积月(5.1)亿平方千米,如果一个人每天步行50千米,要走(80)天才能环绕地球赤道一周。
11.我们的地球快被挤破了,已经有(64)亿人口了。
世界上有一个袖珍国家,名字叫梵蒂冈,它的面积不足(0.44)平方千米,人口只有(1300)多人。
12.中国位于(亚)州东部,太平洋的(西)部,中国陆地面积约(9600)万平方千米,居世界第(三)位,邻国有(蒙古,俄罗斯,印度,越南,朝鲜,泰国。
)13.世界上面积列于前三位的国家是(俄罗斯)、(加拿大)、(中国)。
14.目前世界上有(220)多个国家和地区,其中加入联合国的独立国家有(190)多个。
15.11. 中国国土面积位居世界(第一)。
16.世界居民中,有(白色)、(黄色)、(黑色)、(棕色)四大人种,中国属于(黄色人种)。
17.确定为联合国的正式语言和工作语言的有(汉语)、(英语)、(法语)、(俄语)、(西班牙语)、(阿拉伯语)等六种语言。
人教版小学六年级下册品德与社会复习资料
人教版小学六年级下册品德及社会复习〔一〕一、填空:1、会及人打交道是一种〔社会生存的本事〕,驾驭了这个本事悟使你成为一个〔受欢迎的人〕。
2、在我们的学习和生活中,男女生无论是外在表现,还是〔内在性格〕,既有〔差异〕又有许多〔共同点〕。
3、假如我们盼望男女同学开心相处,就要留意异性同学的〔闪光点〕,用〔观赏的目光〕去对待对方。
4、随着年龄的增长,我们会发觉,男女生在〔心理〕和〔生理〕上的差异越来越明显,假如我们不留意对方的感受,就会出现〔冲突〕。
所以,我们要学会〔理解〕和〔敬重〕对方。
5、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品德〕、〔修养〕。
6、挚友是我们乏累时依靠的〔一棵大树〕,挚友是我们搏击海浪时的〔一叶扁舟〕,挚友是我们登高远眺的〔一架云梯〕,挚友是我们卧病在床时的〔一声问候〕。
7、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
8、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长,男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
9、在和挚友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来欢乐,而且还〔有益于友情的进一步开展〕。
10、富兰克林说:最能施惠于挚友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些〔亲切的看法〕,〔欢快的谈话〕,〔怜悯的流露〕,〔纯真的赞美〕11、当我们及挚友发生冲突时,我们应当学会〔正确的对待〕。
二、推断:正确打“√〞,错误的打“X〞。
1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。
〔〕2、我们应当主动地去发觉和观赏别人的闪光。
〔〕3、李刚的篮球程度很高,王老师让他扶植训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我扶植她们训练了!〞〔〕4、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小冲突了。
〔〕5、大家都不喜爱向老师打小报告的人。
〔〕6、好挚友就应当是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。
六年级品德与社会下册复习资料
1、人生旅途中,会有很多人与我们同行(家人)、(同学)、(朋友),以及其余(各种人群)。
2、在与他人交往的过程中,我们收获过(甜蜜),也产生了很多(疑惑)。
3、(男生)和(女生)在一所学校、同一个班级学习和生活。
4、在我们的学习与生活中,男女生不论是(外在表现),仍是(内在性格),既有(差别),又有好多(共同点)。
5、男孩或女孩在做同一件事的时候,他人对他们的(评论)和(要求)会不同样。
6、一个班级中正因为有了(男生)、(女生),我们的生活才丰富多彩。
假如我们希望男女同学(快乐)相处,就要特别留神异性同学的(闪光点),用(赏识)的目光去对待对方,这样,我们大家才会感觉到被人(赏识)的快乐。
7、男女生在交往过程中,有很多快乐,也会碰到各种问题,少不了(矛盾与误会)。
8、跟着年纪的增加,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的差别(愈来愈显然)。
女同学会变得更为(敏感),男同学会努力表现出像个(男子汉)。
9、不注意男女生对方的感觉,就会出现(矛盾)。
所以,我们要学会(理解和尊敬对方)。
10、在男女生交往过程中,有好多事在(同性之间)和(异性之间)产生不同的反响,甚至还会发生(矛盾)。
11、跟着年纪的增加,我们愈来愈着重自己的(形象)。
女同学更喜爱(妆扮表现)自己,男孩也希望在女孩眼前(表现)的更好一些,大家都想给对方留下(好印象)。
用自己的优秀表现博得他人的好感自然很好。
但故意的(追求)常常事与愿违。
1/1012、不要为他人一句不经意的话背上(思想包袱)。
13、在每一个人的心里深处,都希望做一个好(男孩或好女孩)。
14、不同的人有不同的见解,有的着重(容颜),有的着重(气质),有的着重(才能),也有的着重(品德和涵养)。
15、理想的形象很引人喜爱,但是人不行能(完美无缺)。
那些经过努力人人都能够具备的长处,我们应当努力拥有,我们还要学会(采纳自己),(保持自己的特色)。
16、真实能给人留下好印象的不只是是(外在的形象),更取决于内在的(气质和优秀的品德、涵养)。
人教版,小学六年级品德与社会下册,各单元总复习资料
人教版,小学六年级品德与社会下册,各单元总复习资料第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。
(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
六年级道德与法治下册重点知识复习资料
六年级道德与法治下册重点知识复习资料第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重★每个人都应得到尊重1、《宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。
国家尊重和保障人权。
(中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。
2、在生活中,我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常要重的。
谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边(默默无闻)的人。
3、每个人都是(独一无二)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著的成就,他也是拥有生而为人的(尊严)。
每个人,都应当得到(尊重)。
例如:周阿姨是超市的营业员。
周阿姨多年为街道邻居提供便利,就值得尊重。
因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作,就值得尊重。
★尊重自己4、每个从都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,都会获得别人的尊重。
尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和(自我接纳)等方面。
相信自己的价值,(不自我贬低)、(不自卑)就是尊重自己的重要表现。
5、尊重自己还表现为:维护自己的(形象)。
爱惜自己的(名誉)。
信守自己的(承诺)。
6、面对冒犯和侮辱,我们应怎么做?指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律的武器……7、(尊重)自己,并不意味着拒绝(批评)。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
8、下列行为属于“尊重自己":王明给赵刚起了个难听的外号,赵刚一听就火了,要求王明向他道歉。
老师找杨岚谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。
听了老师的话,她难过又不好意思。
9、下列行为属于“过度维护自己”:周倩听不得批评,每次别人提出意见,她都有很多理由为自己辩护。
黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。
有一天,好朋友方方说张红艳的舞蹈比她还要好。
黄晓琳很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。
李远特别喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上都不愿意和他下棋。
10、维护自己应适度:不过分敏感,保持情绪平稳。
六年级思想品德复习资料下册
六年级《品德与社会》下册复习题第一单元(一)走进地球村1、关于地球的形状,在很早以前人们就开始探究了。
但是,在古代,由于科学技术不发达,交通工具落后,人们的活动范围很小,他们所看到的只是自己周围的一小片地方,因此只能凭想象去猜测。
2、古代中国人认为,天空像一个倒扣的铁锅,大地像一个方形的棋盘,因此,古时候的中国人认为,天是圆的,地是方的。
3、古代印度人认为,乌龟蹲在蛇身上,支撑大地的三头大象站在乌龟背上,太阳在上方绕转。
4、古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神,他的身体上长满各种植物,天空是一个弯着腰的神,太阳神每天乘船由海的东岸驶向西岸。
5、2300多年前,古希腊哲学家亚里士多德发现,月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光形成的,他根据地球投在月亮上的弧形阴影形状,推断大地是个圆球体。
6、1800多年前,我国东汉时期的着名科学家张衡认识到了地球与宇宙之间的关系,他说天就像一个的鸡蛋,地球就像鸡蛋中的蛋黄,天大而地小。
7、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都围绕着太阳转。
8、在400多年前,葡萄牙有一位叫麦哲伦的航海家,他率领一支船队从西班牙出发,向西航行,渡过大西洋,绕道南美洲,横跨太平洋和印度洋,沿非洲海岸又回到了出发的地点。
这次航行历时3年,整整环绕地球一周,有力地证实了我们居住的大地是一个巨大的球体。
9、根据科学家研究和精确计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。
10、如果我们拿一根绳子来测量地球的最大周长,那么需要一根长约4万多千米的绳子才能绕地球一周。
11、地球的相关数据:最大周长:约40075.13千米;总面积:约5.1亿平方千米;陆地面积:约1.49亿平方千米;海洋面积:约3.61亿平方千米;体积:约10830亿立方千米。
12、假如我们绕地球步行一圈,每天走50千米的话,大约需要801.5天才能走完。
13、地球上海洋面积大,陆地面积小。
海洋占71%,陆地占29%。
六年级下册《品德与社会》复习资料(教科版)
六年级品德与社会下册复习提纲六年级《品德与社会》(下册)第一单元学会合作1、学会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
学习上,合作让我们战胜困难;赛场上,合作让我们赢得荣誉,在集体生活中,合作让我们更加开心。
2、说明“齐心真好”的谚语:(1)人心齐,泰山移。
(2)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3、美国制造的大客机是合作的结晶,是由450多个零件组成的,发动机是瑞典生产的,控制设备是德国生产的,底盘是美国生产的,车身是意大利生产的。
英国组装成型的。
4、生活离不开竞争,竞争让我们进步,让我们成长!有了对手,人才有危机感;有了竞争意识,才会奋发图强,才会锐意进取发。
5、竞争对人的发展和社会进步起促进作用。
6、竞争并不是意味着你死我活。
竞争存在合作,合作存在竞争。
7、道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
8、合作要建立在(尊重)、(理解)的基础上。
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
9、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做(合作),合作的最大好处是使合作双方或多方能够“双赢”、“共享”。
10、在合作的过程中,每一个参与者都能享受共同创造的资源,这就是(共享);每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得利益,共同成长,这就是(双赢)。
11、生活中合作真好,但是,生活也不能没有竞争。
12、合作成功的秘诀是以大局为重,学会发现别人的长处,体谅别人的难处,倾听不同意见,学会负责,经得起委屈和误解。
13、在合作中,“双赢”是每一个参与者都能取长补短、优势互补,从中获得益处,共同成长。
14、我不喜欢和这样的人合作:不献计策、固执己见、指手画脚的人。
15、合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
取长补短、携手共进是我们合作中竞争的目标。
第二单元祖国我为你自豪1、我国的谷物、化肥、彩电、钢铁等许多产品的产量居世界第一位。
2、我国已经普及了九年义务教育,国民素质和社会主义程度明显提高。
3、20世纪70年代的“四大件”是(手表、收音机、自行车、缝纫机)。
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六年级品德下册复习资料【第一单元:学会合作】1、在学习上,合作让我们战胜(困难);在赛场上,合作让我们赢得(荣誉);在集体生活中,合作让我们更(开心)。
2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“(合作)”。
3、体育比赛需要(运动员)之间的合作,研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作,联合国“维和”需要(国家)之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。
3、合作谚语或警句:1一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;②人心齐,泰山移;③孤雁难飞,孤掌难鸣;④三个臭皮匠,顶个诸葛亮;⑤众人拾柴火焰高;⑥团结就是力量;⑦滴水不成海,独木难成林;⑧二人同心,其力断金。
问答题:说说为什么合作比较容易把事情做好?答:因为人多力量大,合作可以发挥每个人的长处,取长补短。
大家为了同一个目标,齐心协力做事,所以合作比较容易把事情做好。
4、据统计,1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中,有(161)人是与他人合作完成研究课题的。
5、中央电视台每天的天气预报节目,需要许多工作人员的合作才能完成,他们是:(主持人)、(气象局观测分析人员)、(录制工作人员)等。
6、人类基因组计划,是自然科学史上国际合作的典范,参与这一庞大工程的六个国家分别是(美国)、(英国)、(法国)、(德国)、(日本)和(中国)。
7、一种动物如果没有对手,就会失去生命的活力。
一个人如果没有竞争对手,就会甘于平庸。
一个集体如果没有竞争对手,就会丧失活力和生机。
一个国家如果没有竞争对手,就不可能发展、强大。
8、有了对手,人们才会有(危机感),才会有(竞争意识);有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
生活离不开竞争,竞争让我们(进步),竞争让我们(成长)。
问答题:在我们的学习、生活中,哪些方面存在竞争?这些竞争有什么作用?答:学习是一种竞争,选班干部也是一种竞争。
有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识;有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
生活离不开竞争,竞争让我们进步,竞争让我们成长。
9、在我们的生活中,(竞争)与(合作)无处不在。
(竞争),可以促进发展;(合作),更有利于取长补短,形成(合力),使发展更(健康)、更(协调)。
竞争需要(合作),合作中存在(竞争)。
问答题:有人认为,合作比竞争更重要。
你同意这个观点吗,为什么?答:我的观点:不同意,竞争与合作一样重要,缺一不可。
因为,在我们的生活中,竞争与合作无处不在。
竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。
竞争需要合作,合作中存在竞争。
10、当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是(多了一个朋友);当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是(少了一个朋友)。
怎样理解这句话?答:当对手成为我们的朋友时,大家可以互相学习,共同进步,共同发展,提高技艺。
当对手成为我们的敌人时,就会互相遏制、消耗,不利于技术水平提高。
11、有时候,真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的(对手);真正促使你成功的,往往是与(对手)的竞争。
个人有了对手,就会不断(磨练意志),想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的(凝聚力)。
12、2000年奥运会上,中国跳水运动员熊倪的对手是(萨乌丁),是他的优秀让熊倪显得更加出色。
13、2001年7月13日,在国际奥委会第112次会议上,国际奥委会主席(萨马兰奇)向全世界宣布:中国的(北京)城市获得了第(29)届夏季奥运会的主办权。
(2008)年(8)月(8)日,北京奥运会开幕。
在本届奥运会上,中国健儿勇夺(51)枚金牌,名列世界第(一)。
14、合作需要(双方共同努力),仅有美好的愿望是不够的。
合作伙伴,如同我们的(左手)和(右手),彼此(配合),才能协作默契。
15、真诚合作,要以(大局)为重。
要学会发现别人的(长处),体谅别人的(难处);善于倾听(不同)意见;要学会(负责);要经得起(委屈)和(误解)……只有大家心往(一处)想,劲往(一处)使,合作才会成功。
16、合作需要(求同存异),学会用宽广的(胸怀)去接纳别人,用真诚的(态度)去赢得伙伴的(信任)。
合作,要建立在(尊重)、(理解)的基础上。
17、在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“(共享)”;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“(双赢)”。
合作的最大好处,是使合作双方能够“(双赢)”、“(共享)”。
18、简答题:(1)写几条你所知道的有关“合作”的谚语或俗语?答:①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;②人心齐,泰山移;③孤雁难飞,孤掌难鸣;④滴水不成海,独木难成林;⑤三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
⑥团结就是力量;⑦众人拾柴火焰高。
(3)如果你与一起合作的人发生了矛盾,或必须与不喜欢的人合作,你会怎么办?答:①真诚合作,要以大局为重;②要真诚表达自己的意见,虚心听取不同意见;③要学会负责;④要经得起委屈和误解。
只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功……(4)我做事的方式常常与别人不一样,该怎样和伙伴和谐相处呢?答:①我知道合作需要求同存异;②要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;③用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
要尊重、理解合作伙伴……与人合作做事,你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作,你会怎样?答:我会以大局为重,不以个人的喜好决定是否与人合作,开心地完成工作。
我怎样与能力比我强的人合作做事?答:我知道合作需要求同存异,用宽广的胸怀去接纳合作伙伴,尊重理解合作伙伴。
要学会发现别人的长处,善于倾听不同意见。
(5)请写出几条成功合作的诀窍?答:①心里要想到他人;②宽容别人;③会表达感谢;④信任同伴;⑤礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。
(6)与人合作时,你不喜欢什么样的人?答:①一句话也不说,不献计献策;②固执己见,不接受别人的意见和建议;③指手画脚,光说不做。
【第二单元:祖国,我为你自豪】1、(1949)年(10)月(1)日,新中国诞生了!2、我国依靠自己的力量使13亿人民丰衣足食,用占世界(7 )%的耕地养活了占世界(22 )%的人口。
3、我国的(谷物)、(化肥)、(彩电)、(钢铁)等许多产品的产量;居世界第一位;我国已经普及了(九)年义务教育,国民素质和社会文化程度明显提高。
到2001年,我国的人均寿命已经达到(71.8)岁,进入了世界“(长寿)国家”(人均预期寿命在70岁以上)的行列。
4、20世纪70年代的“四大件”是指(手表)、(收音机)、(自行车)、(缝纫机);20世纪90年代的“四大件”是指(电视)、(电话)、(电冰箱)、(洗衣机)。
问答题:你家在近几年发生了什么变化?答:1、住进了大房子2、有了汽车,出行方便3、我家附近新建了高速公路,交通方便了4、生活水平大大提高,经常旅行。
大起来的住房、长起来的人均寿命、丰富起来的饮食、靓起来的衣着服饰、快捷起来的通讯方式、鼓起来的钱袋子。
问答题:生活中,你和家人、朋友还会参加哪些丰富多彩的活动?答:健身、社区合唱队、假日旅游、广场舞。
问答题:近年来,假日旅游越来越火爆。
这说明了什么?答:说明了人民富裕起来,开始追求更高的精神生活,反应人们的生活水平提高了,越来越追求品位。
5、1980年,(深圳)成为我国第一个经济特区。
被称为我国改革开放的“(窗口)”和“(试验田)”。
6、我国先后在东部沿海地区建立了五个经济特区,它们分别是:(深圳)、(珠海)、(汕头)、(厦门)、(海南)。
其中,(深圳)是我国第一个经济特区,(海南)是我国面积最大的经济特区,(珠海)成为“中国最适合居住的城市”之一。
(1984)年,(邓小平)爷爷视察特区后,党和政府做出了开放(大连)、(上海)等(14)个沿海城市的决定。
上海(浦东新区),被称为“改革开放辉煌成果的缩影”。
7、每当我们唱起《春天的故事》这首歌时,就会想起书写春天故事的老人、改革开放的总设计师——(邓小平)。
改革开放,极大地促进了我国经济的(繁荣)和(发展)。
2011年,我国国内生产总值超过(47)万亿元,位居世界第(二)。
8、(三峡工程),创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。
(毛泽东)同志曾用“高峡出平湖”来勾画它。
(2003)年6月24日,第一度“三峡电”诞生。
问答题:三峡工程创造了世界水利工程的多项之最。
答:世界上防洪效益最为显著的水利工程;世界最大的水电站;世界上航运效益最为显著的枢纽;世界上工程规模最大的水利枢纽工程。
10、我国以三峡电站为中心的(西电东送)工程,于(2000)年全面启动;世界上海拔最高、线路最长的铁路工程——(青藏铁路)工程,于(2001)年6月开工,(2006)年7月全线贯通;西部开发骨干工程之一的——(西气东输)工程,于(2002)年7月正式启动;世界上最大的水利工程——(南水北调)工程,于(2002)年12月正式开工;11、我国的“两弹一星”,最初是指:(原子弹)、(氢弹)、(人造卫星)。
(1964)年10月16日,在我国西部罗布泊,我国第一颗(原子弹)爆炸成功;(1967)年6月,我国第一颗(氢弹)爆炸成功。
我国的第一座核电站,是(秦山)核电站。
现在,核电站正式投产还有(广东大亚湾)核电站、(江苏田湾)核电站等。
(1970)年4月24日,我国成功发射第一颗人造卫星——“东方红”1号卫星,在太空中播放了乐曲《东方红》。
12、(1988)年9月,气象卫星“风云”1号发射成功,填补了我国应用气象卫星的空白。
人造卫星的用途,主要有(通信)、(气象)、(资源)、(侦察)、(导航)五大类。
13、(2003)年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船成功发射,我国是继(美国)、(俄罗斯)之后,世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(杨利伟)被誉为“中国飞天第一人”。
14、(1995)年8月,我国成功发射的第一颗“返回式海底卫星”,标志着我国(机器人)研究已跻身世界先进行列。
(1999)年8月,我国独立研制的巨型计算机问世,(江泽民)同志亲自为它题名“神威”。
(2000)年6月,中国农业大学培育出(转基因羊),标志着我国转基因技术进入新的发展阶段。
15、(1997)年(7)月(1)日,(英)国政府将有“东方之珠”美称的香港的主权归还给了中国。
香港特别行政区的区旗是:五星花蕊的动态紫荆花红旗。
(紫荆花)是香港的区花,代表香港;(花中的五星及红色底色),代表祖国;红、白两色作为主色,象征香港实践(一国两制)。
(1999)年(12)月(20)日,(葡萄牙)国政府将澳门的主权归还给了中国。
澳门特别行政区的区旗是:绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。
(莲花)是澳门的区花,代表澳门;呈弧形排列的(五角星),象征着国家的统一,代表祖国;三个花瓣、大桥、海水,反映着澳门自然环境的特点。