组织行为学随堂练习答案-华南理工-2014
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1 •被称为研究组织内部人的行为的里程碑是()。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:B
问题解析:
2. 面谈法属于组织行为学研究方法的()。
A观察法B调查法C实验法D测验法
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:B
问题解析:
3.
组织行为学的特点有()。
A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCE
问题解析:
4.
组织行为学研究的层次有()。
A个体B群体C组织D集体E环境
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCE
问题解析:
5.
组织行为学的两重性来自于()。
A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E 多层次性
答题: A. B. C. D. >> (已提交)参考答案:ABD
问题解析:
6.
组织行为学的理论基础有:()。
A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
7.
科学的研究方法应遵循的原则是()。
A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
8.
行为测量量表有()。
A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCD
问题解析:
9.
在行为研究中,对变量处理的方式有()。
A置之不顾B随机化和不加控制C保持衡定D匹配E规定特定的标准和范畴
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
组织行为学的研究方法包括()
A调查法B面谈法C实验法D个案研究法
答题: A. B. C. D. >> (已提交)
参考答案:ACDE
第二章
1.
提出需要层次论的是()。
A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:B
问题解析:
2.
双因素理论的提出者是()。
A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:B
问题解析:
E观察法D波特
表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。
A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:A
问题解析:
4.
以下各项表述正确的是()
A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:C
问题解析:
5.
赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。
A提供给员工更高的工作报酬
B加强对员工的监督和控制
C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D创造良好的工作条件
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:C
问题解析:
6. 不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势,而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种()
A需要层次论B成就需要论C' ERG理论D双因素理论
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:C
问题解析:
7.
麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较不强烈的需要是()。
A成就需要B权力需要
C社交需要D安全需要
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:D
问题解析:
8.
以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩()。
A主要取决于所作的努力
B主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的
理解程度)
D在很大程度上受所作的努力的影响
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:D
问题解析:
9.
内容型激励理论包括(),过程型激励理论包括()。
A期望理论、公平理论
B需要层次论、双因素理论、激励需要理论
CX理论、Y理论
D挫折理论、归因理论、强化理论
答题: A. B. C. D.(已提交)
参考答案:A
问题解析:
7. 如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为