最新五官科护理第六章耳部常见疾病病人的护理-药学医学精品资料
最新版五官科护理技术电子书
最新版五官科护理技术电子书前言五官科护理技术是临床医学中不可缺少的一部分，它涉及到耳、鼻、喉、眼、口腔等部位的护理操作。
为了帮助护理人员更好地掌握五官科护理技术，我们编写了这本最新版五官科护理技术电子书。
本书内容丰富、实用性强，涵盖了五官科护理的基本理论、常用操作技术和临床护理要点。
本书适合护理人员、医学院校师生及五官科临床工作者阅读参考。
---第一章：五官科护理基本理论1.1 耳鼻喉科护理概述* 耳鼻喉科护理的基本原则* 耳鼻喉科患者的护理评估* 耳鼻喉科疾病的常见症状及护理1.2 眼科护理概述* 眼科护理的基本原则* 眼科患者的护理评估* 眼科疾病的常见症状及护理1.3 口腔科护理概述* 口腔科护理的基本原则* 口腔科患者的护理评估* 口腔科疾病的常见症状及护理---第二章：五官科常用操作技术2.1 耳鼻喉科操作技术* 鼻泪管插管术* 鼻饲术* 喉部手术护理2.2 眼科操作技术* 眼部药物注射* 眼部手术护理* 眼科特殊检查及护理2.3 口腔科操作技术* 口腔全景X线片拍摄* 牙科拔牙术护理* 口腔修复护理---第三章：五官科临床护理要点3.1 耳鼻喉科临床护理* 耳部疾病护理* 鼻部疾病护理* 喉部疾病护理3.2 眼科临床护理* 屈光不正护理* 眼部疾病护理* 眼外伤护理3.3 口腔科临床护理* 牙科疾病护理* 口腔黏膜病护理* 口腔癌护理---第四章：五官科护理质量控制与安全管理* 护理质量控制的目的与方法* 安全管理与风险防范* 护理不良事件案例分析---第五章：五官科护理研究进展* 五官科护理的新理念* 五官科护理技术的新进展* 五官科护理研究的未来趋势---结语本书旨在为五官科护理人员提供一本全面、实用的参考书籍。
希望本书能够帮助护理人员在临床工作中更好地掌握五官科护理技术，提高护理质量，为患者提供更加优质的护理服务。
五官科护理常规
第十二章耳鼻喉科常见疾病护理常规第一节耳鼻咽喉科疾病护理常规一、耳鼻咽喉科疾病一般护理常规1.评估病人主要临床症状和体征，采取切实可行的护理措施，做好心理疏导，保证病人适当的活动和充分的休息。
2.保持病室清洁、整齐、安静、安全、舒适。
3.遵医嘱进行等级护理。
给予饮食指导。
4.准确执行医嘱，指导病人正确服药，观察药物疗效及副作用。
5.密切观察病人的生命体征与临床表现，注意分泌物、排泄物、呕吐物的性质、气味、颜色及量，发现异常及时报告医生。
6.严重鼻出血、耳源性颅内并发症、呼吸道异物、喉梗阻、严重耳鼻咽喉部外伤病人入院后，密切观察病情变化，备好急救药物及器械，协助医生抢救。
二、耳鼻咽喉科手术一般护理常规按耳鼻咽喉科疾病一般护理常规1.术前护理（1）与患者沟通交流，介绍手术注意事项。
（2）手术前晚测体温、脉搏、呼吸、血压，如有异常报告医生。
（3）饮食护理，全麻及咽喉部手术者应遵医嘱术前6～8小时禁食禁饮。
（4）教会患者预防咳嗽和打喷嚏的方法。
（5）做好术前准备：术前1日按手术要求备皮，剪鼻毛，做好个人卫生处置。
遵医嘱术前用药，并根据医嘱做好药物过敏试验、备血，植皮者常规准备供皮区皮肤，女病人询问月经史。
（6）喉部手术者指导患者以手势代替语言或准备写字板、纸笔，以利交流。
（7）入手术室前，嘱病人排空大、小便；取下义齿或牙托、发夹、眼镜、手表、首饰等，准备手术需要的物品，如病例、药物、气管套管等，并随病人一同带入手术室。
（8）根据麻醉及手术方式准备床单位用物，如；氧气、心电监护仪、吸引器等。
2.术后处理(1)病人回病房后，根据不同手术及麻醉的要求采取不同的体位，如鼻部手术一般采取半卧位；耳部手术采取平卧位或健侧卧位；全麻病人按全麻术后护理。
(2)了解手术情况，按时巡视，观察耳部手术者有无面瘫，内耳手术者有无眩晕、呕吐及眼球震颤，咽部手术嘱病人将口内分泌物吐出，勿咽下。
如有呕吐、出血、呼吸困难等情况应及时报告医生。
五官科护理试题及答案
五官科护理试题及答案导语：五官科护理是医疗事业中的重要领域，它涉及到对眼、耳、鼻、口的健康护理和治疗。
本文将为您呈现一份五官科护理试题，帮助您了解该领域的知识，同时也提供了详细的答案供您参考。
试题一：眼科护理（20分）1. 请简要介绍常见的眼部疾病，并列举其症状和处理方法。
2. 什么是角膜炎？请说明其常见的病因和治疗方法。
3. 请简述白内障的症状及手术治疗的原理。
4. 如果有患者出现眼屎增多的情况，你会如何处理？5. 在日常护理中，有哪些注意事项可以帮助维护眼部健康？试题二：耳科护理（20分）1. 请简要介绍常见的耳部疾病，并列举其症状和处理方法。
2. 什么是中耳炎？请说明其常见的病因和治疗方法。
3. 请简述耳鸣的常见原因及应对措施。
4. 如果有患者出现突发性耳聋的情况，你会如何处理？5. 在日常护理中，有哪些注意事项可以帮助维护耳部健康？试题三：鼻科护理（20分）1. 请简要介绍常见的鼻部疾病，并列举其症状和处理方法。
2. 什么是鼻窦炎？请说明其常见的病因和治疗方法。
3. 请简述鼻出血的常见原因及急救措施。
4. 如果有患者出现慢性鼻塞的情况，你会如何处理？5. 在日常护理中，有哪些注意事项可以帮助维护鼻部健康？试题四：口腔科护理（20分）1. 请简要介绍常见的口腔疾病，并列举其症状和处理方法。
2. 什么是龋齿？请说明其常见的病因和治疗方法。
3. 请简述牙周病的常见症状及护理方法。
4. 如果有患者出现牙龈出血的情况，你会如何处理？5. 在日常护理中，有哪些注意事项可以帮助维护口腔健康？答案及解析：答案一：眼科护理1. 常见的眼部疾病有结膜炎、干眼症、青光眼、视网膜脱落等。
其症状和处理方法如下：- 结膜炎症状：眼红、眼痒、流泪。
处理方法：保持眼部清洁，避免用手揉眼睛。
- 干眼症症状：眼干、疼痛、视力模糊。
处理方法：使用人工泪液进行润滑，保持室内湿度。
- 青光眼症状：眼压增高、视力模糊、眼疼。
处理方法：定期检测眼压，使用药物或手术降低眼压。
《五官科健康教育》课件
• 五官科基础知识 • 五官科常见疾病介绍 • 五官科疾病的预防与保健 • 五官科疾病的治疗与护理
01
五官科基础知识
五官科的定义与重要性
定义
五官科是专门研究耳、鼻、喉、 眼、口腔等器官疾病的学科，旨 在提供全面的诊断、治疗和预防 保健服务。
重要性
五官科疾病对患者的生理和心理 健康产生重大影响，及时有效的 治疗和预防保健对于提高患者的 生活质量和健康水平至关重要。
输入 标题
耳聋
耳聋是指听力下降或丧失，可分为传导性耳聋、感音 神经性耳聋和混合性耳聋等类型。耳聋的原因有很多 ，如先天性、药物性、噪声性等。
中耳炎
外耳道炎
耳鸣是指耳朵听到的声音，常表现为嗡嗡声、轰鸣声 等，可能与听力下降、耳部疾病、心理因素等有关。
耳鸣
外耳道炎是外耳道皮肤和皮下组织的炎症，多由细菌 感染引起，表现为外耳道红肿、疼痛、分泌物增多等 症状。
鼻咽癌是发生在鼻咽部的恶性肿瘤，主要 表现为鼻塞、流涕、头痛等症状。鼻咽癌 的发病与遗传、环境等因素有关。
口腔疾病
口腔溃疡
牙周炎
龋齿
口腔癌
口腔溃疡是口腔黏膜的溃疡 性病变，表现为口腔黏膜出 现圆形或椭圆形的溃疡面， 疼痛明显。口腔溃疡的原因 可能与免疫力低下、精神压
力大等有关。
牙周炎是指牙周组织的炎症 ，主要表现为牙龈红肿、疼 痛、出血等症状。牙周炎的 原因可能与细菌感染、牙石
眼睛。
五官科疾病的饮食调理与注意事项
均衡饮食
保证摄入各种营养素，特别是 维生素和矿物质，以维持身体
健康。
戒烟限酒
戒烟限酒是预防五官科疾病的 重要措施，避免对呼吸道、口 腔等器官造成损伤。
五官科疾病护理常规
鼻科一般护理常规一、患者入院后送至指定床位休息，向患者介绍病区环境和有关制度。
测体温、脉搏、呼吸、血压、体重，并通知有关医师。
二、病室内保持清洁、空气流通，根据病证性质调节相宜的温、湿度。
三、新入院患者每日测体温、脉搏、呼吸3次，连续3日。
体温在37.5℃以上者，每日测4次；体温达39℃以上患者，每4小时测1次，待体温恢复正常3日后改为每日1次。
每日记录二便1次。
四、按医嘱进行分级护理。
五、24小时内留取三大常规标本送验。
六、经常巡视病房，及时了解患者的生活起居、饮食、睡眠和情志等情况，做好相应的护理。
七、严密观察患者的神志、面色、舌象、脉象、头痛的性质、部位，以及鼻液的色、质、量、气味的变化和鼻腔出血、破溃、嗅觉等情况。
八、按医瞩给予相应饮食，注意饮食宜忌。
九、按医嘱准确按时给药。
内服药应根据证型不同，在服药的时间、温度、方法上遵循中药服药原则；观察用药后的效果和反应，做好记录。
十、手术患者，做好术前准备与术后护理。
十一、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
十二、定期做好卫生宣教和出院指导。
鼻出血1．安慰患者，询问出血原因，协助医师检查，并止血。
2．取半卧位或坐位，休克者取平卧头低位。
3．嘱病人及时吐出口中血液，勿咽，以免刺激胃黏膜引起呕吐而致虚脱。
4．遵医嘱给镇静剂。
5．少量出血者，可行简易止血，如冷敷前额和后颈或用手指紧捏两鼻翼10~15分钟，或用1%麻黄素棉片塞入鼻腔，可暂时止血。
6．对反复出血者，尽快查找出血点，用射频治疗封闭或凝固血管。
7．对出血较多、渗血面较大或出血部位不明显者，迅速建立静脉通道，给止血药及补液，协助医师填塞止血。
8．严密观察病人鼻腔填塞后，或取出填塞物后出血情况，如渗血较多者，通知医师及时处理。
9．加强口腔护理，预防感染。
10．鼻腔填塞后，给流食。
11．如鼻腔出血系全身性疾病引起者，如血液病，应及时协助医生进行病因治疗。
12．预防感冒，防止感冒后打喷嚏致鼻腔填塞物脱出引起鼻腔再次出血。
《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学大纲
《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学大纲EENT and Oral Cavity Nursing课程代码：学时：32 学分：2理论学时：32 实验或讨论学时：0适用专业：课程性质：选修撰稿人：审定人：一、课程说明（一）课程性质、地位与任务《眼耳鼻喉口腔科护理学》是介绍对眼、耳、鼻、喉、气管、食管疾病病人的整体护理和防治知识的一门学科。
内容包括眼科护理学及耳鼻喉科护理学二部分。
其重点在于常见病、多发病的防治，强化预防战略，把三级预防观念贯彻始终，并融医疗、预防、康复、保健为一体。
通过本课程的学习，使学生能初步运用护理程序，对五官科的常见病和多发病进行常规的护理，对五官科的急诊患者能采取应急护理措施，并学会使用五官科器械，对病人进行一般检查。
教学活动主要通过课堂讲授、病例讨论应用现代化的电教手段，注重学生理论和实践的结合，综合能力和素质的提高。
（二）课程教学的基本要求通过本课程学习，学生将能够：1.叙述五官科常见病、多发病的基本护理知识。
2.对五官科危急病人作出初步应急护理措施。
3.进行五官科一般的检查、常用的治疗护理操作和常见手术护理常规。
4.进行五官科卫生宣教和预防保健措施。
5.以认真负责态度和求实的科学作风进行学习和实习，接触病人时对病人表现出尊重、关心和爱护的态度。
（三）课程教学改革《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学主要为理论课，理论课按照顺序进行讲授，以临床常见病、多发病的护理为讲授重点，以发病原因及发病机制为一般了解内容，以临床表现和治疗护理措施为重点内容，充分利用临床资料图片、动画及录像使教学更加形象和生动，使学生更容易理解和掌握；同时辅助网络教学，使学生能够进一步自学和巩固课堂教学内容。
二、教学内容与学时分配第一章眼的应用解剖及生理 2学时第一节眼的结构和瞳孔路径 1学时一、眼球及附属器的解剖、组织和视路径和瞳孔路径二、眼的神经支配和瞳孔反射知识点：眼的各部组织的解剖第二节眼球及其附属器的生理功能和临床意义 1学时一、眼球及其内容物的生理特点和功能二、临床意义知识点：眼球及其附属器的生理功能本章小结重点：眼的各部组织、血管、神经、肌肉、泪器、眼睑、眼眶的解剖难点：眼球及附属器的解剖、组织和视路径和瞳孔路径思考题：简述眼的各部组织的解剖、生理及其临床意义。
五官科护理学培训课件
五官科护理学培训课件xx年xx月xx日•引言•五官科基础知识•五官科护理技能目录•五官科护理实践•五官科护理注意事项•五官科护理发展展望01引言提升护理人员的专业知识和技能增强护理人员对五官科护理学的理解和应用提高护理人员的综合素质和临床能力培训背景培训目标熟悉五官科常见疾病的诊断、治疗和护理方法了解五官科护理学的发展趋势和研究动态掌握五官科护理学的基本概念、理论和实践技能培训对象护理专业学生和五官科护理工作人员对五官科护理学感兴趣的其他专业人员准备从事五官科护理工作的人员02五官科基础知识五官生理结构鼻子包括外鼻、鼻腔、鼻窦等结构。
眼睛包括眼球、眼睑、结膜、巩膜、虹膜等结构。
口腔包括唇、颊、腭、牙齿等结构。
喉部包括声带、会厌等结构。
耳朵包括外耳、中耳和内耳等结构。
五官常见疾病扁桃体炎和喉炎扁桃体炎为腭扁桃体的非特异性炎症，喉炎为喉部黏膜的炎症性疾病。
中耳炎和耳聋中耳炎可引起听力下降，严重时可导致耳聋。
牙周病和龋齿细菌感染引起的牙齿和牙周组织的破坏，导致牙痛、牙龈出血等症状。
近视和远视眼球前后轴长度过长或过短，导致光线聚焦异常。
鼻炎和鼻窦炎鼻腔和鼻窦的炎症性疾病，可导致鼻塞、流涕、头痛等症状。
五官科护理常识保持手部清洁，避免用脏手揉眼睛，以防感染。
定期做眼科检查，及时发现并治疗眼部疾病。
眼部护理保持鼻腔和口腔的清洁湿润，定期清洗鼻腔，用温开水漱口，以预防感染。
鼻腔和口腔护理切勿用棉签等物品掏耳朵，以防损伤耳道和耳膜。
如出现耳部疾病症状应及时就医。
耳朵护理保持室内空气清新，尽量避免长时间讲话或大声喊叫，以保护声带。
如出现咽喉不适，可采用温开水漱口等方法缓解症状。
喉部护理03五官科护理技能使用国际标准视力表，测试患者远距离的视力水平。
远视力检查使用近视力表，测试患者近距离的视力水平。
近视力检查在患者佩戴眼镜或隐形眼镜后，进行视力检查以评估矫正效果。
矫正视力检查在运动状态下检查患者的视力，以评估动态视觉功能。
《五官科护理学》课程笔记 (2)
《五官科护理学》课程笔记第一章绪论一、五官科护理学的概念与范畴1. 五官科护理学的定义五官科护理学是护理学的一个分支，专注于眼、耳、鼻、喉、口腔等五官器官的疾病护理。
它涉及对这些器官疾病的预防、诊断、治疗、康复和护理全过程的科学研究和实践。
2. 五官科护理学的范畴- 眼科护理：包括眼睑、结膜、角膜、晶状体、视网膜、视神经等疾病的护理。
- 耳鼻喉科护理：涉及外耳、中耳、内耳、鼻腔、咽喉、气管等疾病的护理。
- 口腔科护理：包括牙齿、牙龈、牙周、口腔黏膜、颌面部等疾病的护理。
二、五官科护理学的发展简史1. 古代时期- 古代中医对五官疾病有独特的治疗方法，如针灸、药物等。
- 古代护理主要以家庭护理为主，缺乏专业的护理人员和理论体系。
2. 近现代发展- 19世纪末至20世纪初，西医五官科开始在中国发展，引进了现代护理理念和技术。
- 20世纪50年代，中国开始建立五官科专业医院和护理队伍，五官科护理学作为一门专业课程在医学院校开设。
- 20世纪80年代以来，随着医学科技的进步，五官科护理学在临床、教学、科研等方面取得显著成果。
3. 当代趋势- 五官科护理学逐渐向专业化、精细化发展。
- 强调以患者为中心的护理模式，注重患者的心理和社会需求。
- 信息化、智能化技术在五官科护理中的应用日益广泛。
三、五官科护理学的任务与目标1. 任务- 研究五官疾病的发生、发展、治疗和护理规律。
- 制定五官疾病护理规范和操作流程。
- 提供有效的五官疾病预防、治疗和康复护理措施。
- 培养五官科护理专业人才。
2. 目标- 提高五官疾病患者的治愈率和生活质量。
- 降低五官疾病患者的并发症和致残率。
- 推动五官科护理学的科学研究和技术创新。
四、五官科护理学的基本原则1. 以患者为中心- 全面评估患者的生理、心理、社会需求。
- 制定个性化的护理计划，实施人文关怀。
2. 科学性- 运用科学的方法和最新的研究成果指导护理实践。
- 不断更新护理知识和技能，提高护理质量。
五官科护理常规【最新】
（4）病人若有发热或月经期等特殊情况，应及时通知医生。
（5）遵医嘱给予术前用药。
（6）术前协助病人排空大小便。
（7）按照麻醉方式、手术方式，准备床单位、用物及抢救药品、器械。
（三）术后护理
1、根据手术类型，麻醉方式及意识情况，安置病人，并遵医嘱采取适当卧位。
2、观察生命体征并记录，全麻病人遵医嘱给予氧气吸入及心电监护。
2、严密观察生命体征变化
3、伤口出血的预防及护理
（1）术后给予温凉的半流质饮食，避免过热、过硬及刺激性强的食物，减少出血因素。
（2）患者术毕回病房，嘱其将口内分泌物突出勿咽下，如有频繁吞咽动作，反复从口中吐出血液或血凝块，或前鼻孔有持续血液滴出，应立即报告医生及时处理。
（3）嘱患者勿大声说话，不要挤压鼻部，避免鼻腔填塞物移位。告知当有打喷嚏感觉时，应立即张口呼吸或用手指按压人中穴，一面填塞物松动脱出引起出血。
8、隔离病人入院后，采取相应的隔离措施。
二、慢性泪囊炎病人护理常规
（一）执行眼科病人一般护理常规
（二）术前护理
1、向病人或家属讲明手术前后应注意的问题，做好病人的心理护理。
2、针对护理问题，进行相关知识的健康指导。
3、术前3天遵医嘱看是正确滴抗生素眼药水。
4、做好术前准备
（1）协助完善各项检查。
（2）告知患者注意个人卫生、术眼准备。
（3）食道镜检查致黏膜损伤或感染者，禁食，输液，给予足量的抗生素，也可干吞BCS粉。每小时1包，连服6~8包，以保护损伤粘膜面。
（4）食道穿孔者行鼻饲饮食或禁食，输液抗炎治疗，并请胸外科会诊处理。
（5）镜检时异物被推入或自行滑入胃内，每天观察大便直至异物排出。护士应向患者做好解释工作，消除其思想顾虑。
五官科护理学培训课件
适应症为泪道阻塞、慢性泪囊炎等。操作时，需将针头垂直插入泪点，向内 眦方向推进，感到阻力后向外眦方向后退，注入生理盐水，冲洗无阻力且无 分泌物反流。
耳鼻喉科护理操作技能
鼻腔滴药法
将药物滴入鼻腔，湿润黏膜，使药物易于吸收。滴药前需清除鼻腔内分泌物，保 持鼻腔通畅，然后取坐位或仰卧位，头略低垂，滴入药物后轻捏鼻翼，使药物分 布均匀。
继续教育可以促进五官科护理学的学科发展 ，推动护理学的进步。
THANK YOU.
04
五官科护理临床实践
五官科门诊护理实践
总结词：细致周到、沟通顺畅
护士需要了解患者的病情，为患者提供正确的护理服 务。
护士在门诊中需要提供细致且周到的护理服务，以满 足患者的需求。
护士需要与患者建立良好的沟通渠道，了解患者的需 求以便提供更好的护理服务。
五官科病房护理实践
总结词：严格规范、安全可靠 护士需要严格遵守消毒和隔离制度，确保患者安全。
咽部喷药法
将药物直接喷洒在咽部黏膜表面，以达到局部用药的目的。操作前需清洁口腔， 然后让患者张口发“啊”音，将喷嘴插入口腔，对准咽部，使药物均匀喷洒在黏 膜表面。
口腔科护理操作技能
口腔护理
用温水漱口，清除口腔内的食物残渣和细菌。使用软毛牙刷 和牙膏清洁牙齿表面和缝隙，注意避免损伤牙龈和牙釉质。
口腔黏膜溃疡护理
护士需要按照医院规章制度和护理操作规范进行病房 护理工作。
护士需要保证病房环境整洁、物品摆放有序，为患者 提供舒适的住院环境。
五官科手术室护理实践
总结词：严谨细致、高度负责
护士需要根据手术类型和医生的特殊要求，做好术前 、术中和术后的护理工作。
护士需要了解各种手术器械的使用方法和注意事项， 确保手术的顺利进行。
中医五官科护理
目
CONTENCT
录
• 中医五官科护理概述 • 中医五官科护理的核心理论 • 中医五官科护理技术与方法 • 中医五官科常见疾病的护理 • 中医五官科护理的注意事项与建议
01
中医五官科护理概述
定义与特点
定义
中医五官科护理是中医护理学的一个分支，主要针对五官科疾病 患者的护理。
特点
中医五官科护理强调整体观念和辨证施护，注重预防保健和康复 护理，采用多种护理技术，如艾灸、拔罐、按摩等。
病因病机理论认为，五官科疾病的发生和发展与患者的体质、饮食习惯、生活习惯等多种因素有关。 因此，在护理过程中需要综合考虑患者的整体情况，从多个方面入手进行调理和治疗。同时，还需要 注意预防和保健措施的落实，以预防疾病的发生和复发。
03
中医五官科护理技术与方法
针灸护理
总结词
通过针刺穴位，调和气血，平衡阴阳，达到治疗疾病的目的 。
中医五官科护理的重要性
提高治疗效果
中医五官科护理能够辅助治疗，提高治疗效果，促 进患者康复。
预防疾病复发
通过有效的中医五官科护理，可以预防疾病复发， 提高患者的生活质量。
减轻患者痛苦
中医五官科护理能够减轻患者的痛苦，缓解症状， 提高患者的舒适度。
中医五官科护理的历史与发展
历史
中医五官科护理有着悠久的历史，早 在古代中医就有关于五官科疾病的记 载和护理方法。
04
中医五官科常见疾病的护理
眼疾的护理
01
02
03
04
眼疾的日常护理
保持眼部清洁，避免长时间用 眼，定期休息眼睛，如闭目养 神或远眺。
眼疾的饮食调理
多食用富含维生素A、C、E和 锌的食物，如胡萝卜、菠菜、 鸡蛋等，以促进眼部健康。
五官科病人常见护理ppt课件
口腔颌面部手术前后注意事项
术前准备
术前应进行全面的身体检查，评估手术 风险，术前一周停止吸烟和饮酒，保持
口腔清洁。
饮食调整
术后应以流食或半流食为主，避免过 硬、过烫的食物刺激伤口，逐步过渡
到正常饮食。
术后护理
术后保持伤口清洁干燥，避免感染， 按医嘱服用抗生素和止痛药，如有异 常情况应及时就医。
功能锻炼
保持室内空气湿润
使用加湿器或在室内放置水盆， 保持空气湿润有助于缓解喉部不
适。
甲状腺结节观察要点
观察结节大小变化
定期测量结节大小，注意是否有增大趋势。
关注甲状腺功能变化
定期检查甲状腺功能，了解结节对甲状腺 功能的影响。
注意结节质地变化
观察结节质地是否变硬或变软，以及是否 有触痛感。
警惕恶性结节征象
注意眼部保护，避免外伤导致 角膜受损。
控制感染
及时治疗眼部感染，防止炎症 蔓延至角膜。
矫正屈光不正
配戴合适的眼镜或隐形眼镜， 避免角膜受到过度压迫。
增强免疫力
保持充足的睡眠和适当的锻炼 ，增强身体免疫力。
青光眼日常注意事项
定期监测眼压
遵医嘱定期到医院进行眼压检 查。
避免长时间用眼
注意休息，避免长时间用眼导 致眼压升高。
如出现发热、疼痛等症状， 可能与淋巴结肿大有关。
喉部及颈部手术康复指导
合理饮食调整
术后饮食应以清淡易消化为主，避免刺激 性食物。
A 保持伤口清洁干燥
术后注意保持伤口敷料清洁干燥， 避免感染。
B
C
D
定期复查随访
术后应定期复查，了解康复情况并及时处 理并发症。
逐步进行康复训练
根据医生指导逐步进行康复训练，促进功 能恢复。
《五官科护理学》课程笔记
《五官科护理学》课程笔记第一章：绪论1.1 五官科护理学概述一、五官科护理学的定义五官科护理学是护理学的一个专业分支，专注于眼、耳、鼻、咽喉、口腔等五官疾病的护理实践和理论研究。
它结合了基础医学、临床医学和护理学的基本理论，旨在通过专业的护理干预，促进患者的健康恢复和生活质量的提升。
二、五官科护理学的研究内容1. 五官科疾病的基本理论知识：包括五官的解剖生理、疾病发生机制、临床表现、诊断和治疗原则。
2. 五官科疾病患者的护理评估：收集患者健康信息，进行健康状况的评估。
3. 五官科疾病患者的护理诊断：根据评估结果，确定患者的护理问题。
4. 五官科疾病患者的护理计划：制定针对护理问题的具体护理措施。
5. 五官科疾病患者的护理实施：执行护理计划，提供直接的护理服务。
6. 五官科疾病患者的护理评价：评估护理效果，调整护理计划。
1.2 五官科护理学的任务和特点一、五官科护理学的任务1. 提供专业的护理服务：包括疾病预防、健康评估、治疗护理、康复护理等。
2. 促进患者健康：通过护理干预，帮助患者恢复健康，提高生活质量。
3. 开展护理研究：探索五官科护理实践中的问题，提高护理服务质量。
4. 承担护理教育：培养护理人才，传授五官科护理知识和技能。
5. 参与护理管理：确保五官科护理工作的顺利进行，提高护理管理水平。
二、五官科护理学的特点1. 专业性：要求护理人员具备五官科专业知识和技能。
2. 精细性：护理操作需要精确、细致，以避免对患者造成伤害。
3. 心理护理的重要性：五官疾病常影响患者的外观和功能，需重视心理护理。
4. 患者多样性：涵盖不同年龄、文化背景和疾病类型的患者。
5. 护理工作的复杂性：涉及多种护理技术和方法，要求护理人员具备较高的综合素质。
1.3 五官科护理学的发展趋势一、学科交叉融合1. 与生物医学工程的结合：利用先进技术提高护理效率和质量。
2. 与心理学的结合：深入理解患者的心理需求，提供更好的心理护理。
五官科护理常规
五官科护理常规理作用，可能会出现疲劳、头晕等不适症状，严重者可出现心悸、心律失常等情况。
2、观察视力变化，如视力下降、视野缩小等。
3、观察药物过敏反应，如皮疹、荨麻疹、呼吸困难等。
护理措施]1、定期测量眼压，记录病情变化。
2、按医嘱给予降眼压药物，注意药物作用及反应。
3、避免剧烈运动，控制情绪波动。
4、保持良好的生活惯，控制血压、血糖等指标。
5、避免吸烟、饮酒等不良惯。
6、定期复诊，及时调整治疗方案。
健康教育]1、注意眼部卫生，避免感染。
2、按时服药，不要随意更改药物剂量。
3、控制情绪波动，保持心情舒畅。
4、遵医嘱定期复诊，及时调整治疗方案。
5、避免剧烈运动，保持良好的生活惯。
6、定期检查眼部状况，如有不适及时就诊。
第二节耳鼻咽喉科护理常规耳科护理观察要点]1、观察患耳有无疼痛、分泌物、听力下降、耳鸣等症状。
2、观察耳道、鼓膜有无红肿、溃烂、破裂等情况。
3、观察耳道、鼓膜有无异物、耳垢等积聚。
护理措施]1、定期清洁耳道、鼓膜，避免耳垢积聚。
2、避免使用尖锐物品清理耳道，以免损伤鼓膜。
3、避免大声喧哗、噪音刺激，保护听力。
4、避免感冒、上呼吸道感染等疾病，防止引起中耳炎等并发症。
5、定期检查耳部状况，如有不适及时就诊。
健康教育]1、避免使用尖锐物品清理耳道。
2、保持耳道清洁，避免耳垢积聚。
3、保护听力，避免大声喧哗、噪音刺激。
4、注意预防感冒、上呼吸道感染等疾病。
5、定期检查耳部状况，如有不适及时就诊。
鼻科护理观察要点]1、观察患鼻有无鼻塞、流涕、打喷嚏等症状。
2、观察鼻腔有无分泌物、鼻息肉等情况。
3、观察鼻腔有无疼痛、出血等情况。
护理措施]1、定期清洁鼻腔，避免鼻腔积聚分泌物。
2、避免频繁用力擤鼻涕，以免引起鼻出血。
3、避免过度使用鼻腔药物，以免产生药物依赖性。
4、避免吸烟、饮酒等不良惯。
5、定期检查鼻部状况，如有不适及时就诊。
健康教育]1、保持鼻腔清洁，避免鼻腔积聚分泌物。
2、避免频繁用力擤鼻涕，以免引起鼻出血。
五官科护理学教案
五官科护理学教案第一章：五官科护理学概述1.1 教学目标了解五官科护理学的基本概念和发展历程掌握五官科护理学的基本原则和护理流程理解五官科护理学的重要性和临床应用1.2 教学内容五官科护理学的定义和发展历程五官科护理学的基本原则和护理流程五官科护理学的重要性和临床应用1.3 教学方法讲授法：讲解五官科护理学的定义和发展历程互动法：讨论五官科护理学的基本原则和护理流程案例分析法：分析五官科护理学的重要性和临床应用1.4 教学评估课堂问答：检查学生对五官科护理学的基本概念的理解小组讨论：评估学生对五官科护理学的基本原则和护理流程的掌握情况案例分析报告：评估学生对五官科护理学的重要性和临床应用的理解和应用能力第二章：眼部护理2.1 教学目标了解眼部解剖和生理功能掌握眼部护理的基本知识和技能理解眼部疾病的护理原则和治疗方法2.2 教学内容眼部解剖和生理功能眼部护理的基本知识和技能眼部疾病的护理原则和治疗方法2.3 教学方法讲授法：讲解眼部解剖和生理功能演示法：演示眼部护理的基本技能互动法：讨论眼部疾病的护理原则和治疗方法2.4 教学评估课堂问答：检查学生对眼部解剖和生理功能的理解技能操作考试：评估学生对眼部护理的基本技能的掌握情况案例分析报告：评估学生对眼部疾病的护理原则和治疗方法的运用能力第三章：鼻部护理3.1 教学目标了解鼻部解剖和生理功能掌握鼻部护理的基本知识和技能理解鼻部疾病的护理原则和治疗方法3.2 教学内容鼻部解剖和生理功能鼻部护理的基本知识和技能鼻部疾病的护理原则和治疗方法3.3 教学方法讲授法：讲解鼻部解剖和生理功能演示法：演示鼻部护理的基本技能互动法：讨论鼻部疾病的护理原则和治疗方法3.4 教学评估课堂问答：检查学生对鼻部解剖和生理功能的理解技能操作考试：评估学生对鼻部护理的基本技能的掌握情况案例分析报告：评估学生对鼻部疾病的护理原则和治疗方法的运用能力第四章：耳部护理4.1 教学目标了解耳部解剖和生理功能掌握耳部护理的基本知识和技能理解耳部疾病的护理原则和治疗方法4.2 教学内容耳部解剖和生理功能耳部护理的基本知识和技能耳部疾病的护理原则和治疗方法4.3 教学方法讲授法：讲解耳部解剖和生理功能演示法：演示耳部护理的基本技能互动法：讨论耳部疾病的护理原则和治疗方法4.4 教学评估课堂问答：检查学生对耳部解剖和生理功能的理解技能操作考试：评估学生对耳部护理的基本技能的掌握情况案例分析报告：评估学生对耳部疾病的护理原则和治疗方法的运用能力第五章：口腔护理5.1 教学目标了解口腔解剖和生理功能掌握口腔护理的基本知识和技能理解口腔疾病的护理原则和治疗方法5.2 教学内容口腔解剖和生理功能口腔护理的基本知识和技能口腔疾病的护理原则和治疗方法5.3 教学方法讲授法：讲解口腔解剖和生理功能演示法：演示口腔护理的基本技能互动法：讨论口腔疾病的护理原则和治疗方法5.4 教学评估课堂问答：检查学生对口腔解剖和生理功能的理解技能操作考试：评估学生对口腔护理的基本技能的掌握情况案例分析报告：评估学生对口腔疾病的护理原则和治疗方法的运用能力第六章：耳鼻喉科常见疾病护理6.1 教学目标掌握耳鼻喉科常见疾病的临床表现和护理措施了解耳鼻喉科疾病的预防和管理方法理解耳鼻喉科疾病的护理伦理和心理护理6.2 教学内容耳鼻喉科常见疾病的临床表现和护理措施耳鼻喉科疾病的预防和管理方法耳鼻喉科疾病的护理伦理和心理护理6.3 教学方法讲授法：讲解耳鼻喉科常见疾病的临床表现和护理措施互动法：讨论耳鼻喉科疾病的预防和管理方法案例分析法：分析耳鼻喉科疾病的护理伦理和心理护理6.4 教学评估课堂问答：检查学生对耳鼻喉科常见疾病的临床表现和护理措施的理解小组讨论：评估学生对耳鼻喉科疾病的预防和管理方法的掌握情况案例分析报告：评估学生对耳鼻喉科疾病的护理伦理和心理护理的理解和应用能力第七章：口腔科护理7.1 教学目标掌握口腔科护理的基本知识和技能了解口腔科疾病的预防和治疗方法理解口腔科患者的心理护理和健康教育7.2 教学内容口腔科护理的基本知识和技能口腔科疾病的预防和治疗方法口腔科患者的心理护理和健康教育7.3 教学方法讲授法：讲解口腔科护理的基本知识和技能演示法：演示口腔科护理的基本技能互动法：讨论口腔科疾病的预防和治疗方法案例分析法：分析口腔科患者的心理护理和健康教育7.4 教学评估课堂问答：检查学生对口腔科护理的基本知识和技能的理解技能操作考试：评估学生对口腔科护理的基本技能的掌握情况小组讨论：评估学生对口腔科疾病的预防和治疗方法的掌握情况案例分析报告：评估学生对口腔科患者的心理护理和健康教育的理解和应用能力第八章：眼科护理8.1 教学目标掌握眼科护理的基本知识和技能了解眼科疾病的预防和治疗方法理解眼科患者的心理护理和健康教育8.2 教学内容眼科护理的基本知识和技能眼科疾病的预防和治疗方法眼科患者的心理护理和健康教育8.3 教学方法讲授法：讲解眼科护理的基本知识和技能演示法：演示眼科护理的基本技能互动法：讨论眼科疾病的预防和治疗方法案例分析法：分析眼科患者的心理护理和健康教育8.4 教学评估课堂问答：检查学生对眼科护理的基本知识和技能的理解技能操作考试：评估学生对眼科护理的基本技能的掌握情况小组讨论：评估学生对眼科疾病的预防和治疗方法的掌握情况案例分析报告：评估学生对眼科患者的心理护理和健康教育的理解和应用能力第九章：耳鼻喉科手术护理9.1 教学目标掌握耳鼻喉科手术的护理流程和注意事项了解耳鼻喉科手术的术前和术后护理理解耳鼻喉科手术患者的心理护理和康复指导9.2 教学内容耳鼻喉科手术的护理流程和注意事项耳鼻喉科手术的术前和术后护理耳鼻喉科手术患者的心理护理和康复指导9.3 教学方法讲授法：讲解耳鼻喉科手术的护理流程和注意事项演示法：演示耳鼻喉科手术的护理技能互动法：讨论耳鼻喉科手术的术前和术后护理案例分析法：分析耳鼻喉科手术患者的心理护理和康复指导9.4 教学评估课堂问答：检查学生对耳鼻喉科手术的护理流程和注意事项的理解技能操作考试：评估学生对耳鼻喉科手术的护理技能的掌握情况小组讨论：评估学生对耳鼻喉科手术的术前和术后护理的掌握情况案例分析报告：评估学生对耳鼻喉科手术患者的心理护理和康复指导的理解和应用能力第十章：五官科护理伦理和法律法规10.1 教学目标了解五官科护理伦理的基本原则和规范掌握五官科护理法律法规的基本知识和实践应用理解五官科护理伦理和法律法规在临床护理中的重要性10.2 教学内容五官科重点解析本文教案为“五官科护理学教案”，共分为十个章节。
五官科护理科普知识
保持外耳道清洁， 避免频繁掏耳朵
洗澡时避免水流 入耳道
避免噪音刺激， 如长时间戴耳机
汇报人：
辛辣食物：刺激性 强，易损伤口腔黏 膜
冷饮：过度食用冷 饮，易引发中耳炎、 咽炎等炎症
烟酒：烟酒中的有 害物质会影响五官 科疾病的恢复和治 疗
过于油腻的食物： 摄入过多油腻食物 ，易导致消化不良 ，影响五官科疾病 的恢复和治疗
五官科护理的未来趋 势
先进的技术应用
远程医疗：通过远程技术为患者提供诊断和治疗。 人工智能：应用AI技术提高诊断和治疗精度。 机器人手术：使用机器人进行手术，减少人为误差。 3D打印：通过3D打印技术制作模型辅助手术。
嘴巴护理技巧
饭后漱口，保持口腔清洁 刷牙要用正确的姿势，每天至少两次，每次刷牙时间不少于三分钟 不要用牙签剔牙，用牙线清理牙缝中的食物残渣 定期到牙医那里进行检查和洁牙
脸部皮肤护理技巧
去角质：定期去除死皮细胞， 促进细胞再生
保湿：使用含有适量天然成 分的面膜或面霜，保持皮肤
水分
清洁：使用温和的洁面产品， 早晚各一次
鼻子护理技巧
保持鼻腔清洁：每 天用清水清洗鼻腔 1-2次，以清除鼻 腔内的分泌物和灰 尘。
避免用力擤鼻：擤 鼻时不要过于用力， 以免引起鼻腔出血 或感染。
不要挖鼻孔：经常 挖鼻孔容易导致鼻 腔内的细菌滋生， 引起感染。
避免接触过敏原： 对于过敏体质的人 来说，避免接触过 敏原是预防过敏性 鼻炎的关键。
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五官科护理科普知识
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（2）鼓室积液
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【临床表现】
1、症状
（1）耳闷与听力下降 ：感冒后突现或 起病隐袭，常有“自听增强”现象，即自 觉自己说话的声音比平时响亮，而听别人 说话的声音则感到遥远。 （2）耳痛：急性期可有轻微痛，耳闷 胀感明显。慢性者多无。 （3）耳鸣：多为间歇性，如“劈啪” 声。
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护理措施
一般护理 1.眩晕者，卧床休息，注意安全，清淡流 质饮食。 2.禁止洗耳、滴耳 清除外耳道异物或血 迹后，外耳道口置一消毒棉球或酒精棉球， 防止外界污物进入中耳。 对症护理 耳痛明显者，遵医嘱口服止痛药。 病情观察 单纯鼓膜穿孔，2-3周自然愈合。观察体 温、耳痛及有无脓性分泌物。
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治疗
１、急性外耳道炎
（１）清洁外耳道，保持局部清洁、干燥和引流通畅。 （２）取分泌物做细菌培养，选择使用敏感抗生素。 （３）疼痛剧烈者可适当给予镇静剂和止痛剂。 ２、慢性外耳道炎 （１）保持局部干燥、清洁。 （２）联合使用抗生素和可的松类药物。
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护理措施
• 健康指导
1.介绍鼓膜外伤的预防知识。戒除不良的挖 耳习惯。 2.鼓膜已经穿孔的病人，应防止污水入耳， 以免继发感染。 3.一月复诊，检查伤口愈合情况。
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三、急性分泌性中耳炎
概念：是以鼓室积液和听力下降为 主要特征的中耳非化脓性炎症，可称 卡他性中耳炎。青少年发病率较高， 但易漏诊。
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辅助检查 耳内镜检查明确诊断，X线、CT检查可诊 断是否伴有颞骨骨折；纯音听力计可检查 听力损害程度。 心理-社会因素 因担心耳聋不能恢复，出现焦虑心理。 治疗要点 预防感染，促进鼓膜伤口愈合。 穿孔较大而不能自然愈合者，可行鼓膜修 补术。
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【临床表现】
2、体征 （1）鼓膜内陷：光锥缩短、变形或消失，锤骨 柄后上移位，锤骨短突明显外突。 （2）鼓室积液：可见液平面。 （3）鼓膜充血：急性期，松弛部、锤骨柄明显。 3、辅助检查 听力检查：呈传导性耳聋。 声导抗检查：了解咽鼓管功能及中耳腔是否有 积液。
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第六章 耳理 外耳道炎
是指外耳道皮肤弥漫性非特异性炎
症。当炎症局限于外耳道某个毛囊或
耵聍腺时，可形成疖肿。在潮湿的热
带地区发病率较高。
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外耳道炎
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病因
当外耳道皮肤抵抗力下降或被损伤，微生物侵 入引起感染，即发生急性外耳道炎。炎症未被及 时控制，则迁延为慢性。引起感染的主要原因有： １、 环境因素 气温高、空气湿度大等。 ２、外耳道局部环境改变，如游泳时水进入外耳 道。 ３、挖耳或其他原因损伤外耳道皮肤。 ４、中耳炎脓液流入外耳道，皮肤受刺激。 ５、全身性疾病使机体抵抗力下降。 常见致病菌为金黄色葡萄球菌、溶血性链球 菌、变形杆菌、大肠杆菌等。
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【治疗原则 】
根除病因，控制感染，清除中耳积 液及改善中耳通气引流，可行鼓膜穿 刺抽液或鼓膜切开置管术。
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【护理诊断】
1、感知紊乱 听力下降 与中耳 积液有关。 2、舒适改变 耳鸣、耳闷 与咽 鼓管阻塞有关。 3、知识缺乏
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【护理措施】
1、一般护理：休息，戒烟酒 ，少食刺激性食物。 2、病因治疗：①全身：急性期抗生素和类固醇激 素，以减轻炎性渗出和机化。 ②病因：如腺样体切除、息肉摘除。 3、改善咽鼓管通气功能 ①滴鼻： 1%麻黄碱，通畅咽鼓管。 ②急性过后咽鼓管吹张和鼓膜按摩。 4、清除中耳积液 ①鼓膜穿刺抽液 ②鼓膜切开 ③鼓室置管术：鼓室积液久不吸收者。
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二、鼓膜外伤
• • • • • 临床特点、治疗原则 病因（掌握） 临床表现（掌握） 护理诊断（熟悉） 护理措施（掌握）
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概念
• 鼓膜外伤史耳外伤的一个类型。 听力下降 可致 继发化脓性中耳炎
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病因 直接外力：锐器戳伤，如挖耳勺挖耳时刺伤。 间接外力：掌击耳部、巨大爆炸声波冲击等。 症状 突发耳痛、耳鸣，听力下降较明显。可伴眩晕。 体征 外耳道流血，鼓膜充血，鼓膜穿孔形状视损 伤程度而不同，流血多时可因外耳道皮肤损伤， 甚至颞骨骨折。 并发症 急性化脓性中耳炎。
１、一般护理 嘱病人忌吃刺激性食物，保持耳部清洁，保持大便通畅。 2、对症护理 耳痒明显者，遵医嘱给予抗组胺药口服；外耳道有渗出者，每天 用3%过氧化氢溶液清洁外耳道1-2次，至无分泌物。 3、心理护理 向病人做好解释工作，消除其紧张、恐惧心理。 4、遵医嘱给予口服或注射抗生素控制感染，或酌情给予少量糖皮 质激素。 5、局部使用抗生素滴耳液滴耳，如0.3%泰必利妥滴耳液滴耳，每 天3次。 6、观察病情，观察耳痛、耳痒等不适是否减轻，观察药物的不良 反应。 7、指导病人戒除不良的挖耳习惯，耵聍栓塞者，应请专业医护人 员处理，避免外伤引起感染；尽量避免污水入耳，保持外耳道清 洁、干爽。
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【病因与发病机理】
1、病因 （1）咽鼓管功能障碍：咽口阻塞；咽鼓管 肌肉无力，中耳腔负压，致中耳粘膜下静脉淤血、 扩张、通透性增加；中耳粘膜继发病理变化，致 腺体分泌增强，形成中耳腔积液等。 （2）感染：继发于急性上呼吸道炎症。 （3）免疫反应：某些原因引起的变态反应。 （1） 鼓膜内陷 2、发病机理 鼓室粘膜血 咽鼓管功能不良 鼓室负压 管扩张渗出
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【健康教育】
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临床表现
１、 急性外耳道炎：炎症初期耳内有灼热 感，随着病情发展，耳内胀痛，疼痛剧烈， 进食或说话时加重。检查可有耳屏压痛， 外耳道弥漫性充血、肿胀，重者可见外耳 道皮肤糜烂。 ２、慢性外耳道炎：病人常感耳痒不适，有 少量分泌物流出，多无臭味。检查可见外 耳道皮肤增厚，有痂皮附着，除去后外耳 道皮肤呈渗血状。