“好花正红”山歌比赛评分规则

歌咏比赛评分细则

歌咏比赛评分细则
1、所有班级必须人人参加，缺席一人扣0.1分（1分）
2、各参赛班级所选歌曲必须内容健康向上，有一定的
主题意义，适合儿童演唱（2分）
3、各参赛队服装必须统一，整洁。

有一定的队列队形。

（1分）
4、各参赛班级演唱歌曲必须把握好音准、节奏（1分）；
咬字准确，吐字清晰（1分）；演唱歌曲必须完整流畅，声音整齐，音色统一（1分）；富有感染力，能够准确地表现出歌曲的情绪（1分）。

5、各班指挥动作舒展、大方。

拍点准确有一定的号召
力。

能较好地调动合唱队员的情绪。

诠释乐曲的内涵（2分）
注：按10分制打分（保留两位小数）。

关于红色诗词朗诵比赛的评分细则

许昌市公路管理局直属分局
关于红色诗词朗诵比赛的评分细则
一、评分方法
１、采用100分制评分。

２、比赛打分满分100分，评委打分以90.00分为基础分。

３、评委打分精确到小数点后两位。

４、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。

二、评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

１、内容思想：20分。

要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，思想积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

２、语言表达：20分。

语言规范，口齿清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，表达流畅。

３、朗诵技巧：30分。

正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调自然，富有韵味和表现力。

表演形式新颖。

４、仪态表情：10分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

５、配乐形式：10分。

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

６、综合印象：10分。

由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价。

三、参赛选手须知
１、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

２、要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

３、参赛的红歌不进行评比打分，作为表演节目。

４、本次比赛不进行现场打分，由评委组根据各位参赛选手初赛、预赛以及决赛的综合表现进行评定。

唱歌比赛评委评分标准

选手名字：
（5分）（10分）服装妆饰（5分）音色 15分音律 15分歌词演唱 10分（80分）表情 15分音调 15分造型 10分开场白 2分台风气氛营造（10分） 6分谢幕 2分
优秀
综合得分
精神状态不佳。精神较好，有自信。精神饱满，大方，充满自信。（0-2分）（3-4分）（5分）服装搭配不当，没适当化妆。整洁，装容。整体要求大方得体，妆饰搭配合理自然。 0-2分（3-4分）（5分）怯场导致声音发颤。平和，较动听。饱满、平稳、优美。（0-6分）（7-11分）（12-15分）无节奏感，不合拍。能跟上节奏，较合拍。有节奏感，合拍。（0-6分）（7-11分）（12-15分）忘词，吐字不清。歌词较清楚，连贯。吐字清晰，歌词连贯。（0-4分）（5-8分）（9-10分）表情变化不多。有适当表情，能配合歌曲。表情自然，丰富，能充分融入歌演绎、展现歌曲的意境。（0-6分）（7-12分）（12-15分）跑调，中高音不协调。适中，能把握变调，自然换气。变调、换气把握自如，高音部分有穿透力。（0-6分）（7-11分）（12-15分）只唱歌，没配动作，面带笑容。配有简单表情，动作。动作、表情能与歌曲紧密配合。（0-4分）（1分）（9-10分）没有开场白。表达较自然。自然大方，吐字清晰。（0分）（1分）（2分）个人能融入歌中。能投入演唱，把听众引入歌曲的意境中。能带动现场气氛，屐听众融入现场。（1-2分）（3-4分）（5-6分）没有谢幕。（0分）简单道谢。面带笑容，落落大方谢幕。（1分）（2分）才艺表演奖励（2分）总得分

歌唱比赛的评分标准

歌唱比赛的评分标准第一篇：歌唱比赛的评分标准歌唱比赛的评分标准扣分项目（10分）1、外在形象（1分）着装打扮形象（0.3分）；仪态举止形象（0.2分）；整体台风及演唱印象（0.5分）；2、作品完整度（1分）歌词出错（0.5分）；忘词或演唱掉拍等情况出现短暂空白、中断（0.5分）；3、音乐感情处理（2分）参考要素：是否投入；是否具有感染力；是否令人产生共鸣；是否感情收放自如，演唱作品与感情处理是否匹配得当等，包括对作品的理解表现。

（注：本项不作具体分值设定，由评委根据选手现场感情处理效果评分。

）4、歌唱技巧（6分）音准（1.5分）；节拍（1分）；气息运用及声息位置（1分）；咬吐字（0.5分）；真假声或高低音转换（0.5分）；分句处理（0.5分）；合声或声音处理（0.5）；其他（0.5分）；加分项目（2分）1、器乐的使用或歌伴舞（0.5分）器乐的有效及良好使用；歌伴舞具一定的水准和观赏性；2、歌曲原创性（0.5）歌曲原创性优良，演唱表现整体良好；3、外来语种（0.5）外来语种演唱表现良好；4、曲目难度（0.5）歌剧或其他跨度大、难度较高的相关曲目；合计：总得分：评委签名：注：评分满分为10分制，另有加分项目分值2分，总计12分；第二篇：歌唱比赛评分标准歌唱比赛评分标准（满分100分）1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏 35分，歌曲选择及演唱技巧 20分，咬字、吐字 10分、台风 10分）第三篇：歌唱比赛评分标准天奕最强音歌曲大赛为丰富员工们的业余文化生活，陶冶员家人们的艺术情操，我商厦特举办了本次“天奕最强音”歌曲大赛，希望各部门员工都能够超常发挥，赛出好成绩！首先让介绍一下担当本次评委的有，王总，刘科长，财务聂经理，监审郭经理，大家掌声欢迎！我们的评委将本着公平公正的原则，为每一位选手精心打分。

红歌合唱大赛评分标准

红歌合唱大赛评分标准第一篇：红歌合唱大赛评分标准红歌合唱大赛评分标准一、评分标准合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。

具体评分标准如下：1、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。

1分2、指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。

1分3、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满，合唱人数符合要求。

1分4、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐。

1分5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。

1分6、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。

音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。

声部层次清晰、有立体感。

3分7、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好，不脱节，不抢拍。

方法正确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

2分二、计分规则采取百分制，小数点后保留一位有效数字，分数相同者取小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，合计平均得分。

三、奖励办法为了鼓励大家积极参与这次歌唱大赛的活动，特设一等奖3 名，二等奖 3 名，三等奖 3 名,第二篇：红歌合唱比赛评分标准红歌合唱比赛评分标准1、面貌（4分）（1）服装整洁、统一（1分）（2）队形美观（1分）（3）精神饱满（1分）（4）出入场井然有序（1分）2、歌唱（6分）（1）指挥准确、动作优美、富有感染力（1分）（2）声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一（4分）（3）演唱艺术处理（1分）2009年10月20日第三篇：红歌合唱英下乡中心学校“童心向党”歌咏比赛活动方案为了庆祝中国共产党建党90周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为国际旅游岛建设做出贡献，我中心校将组织开展“童心永向党”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。

农村小学山歌比赛方案

农村小学山歌比赛方案简介随着华夏文化的传承和发扬，山歌作为一种具有浓厚地方文化特色的民间音乐，越来越受到人们的热爱和关注。

为推广山歌文化、挖掘青少年音乐才能，提高农村小学教育质量，我们特举办这场农村小学山歌比赛。

活动时间比赛时间定于每年秋季开学后的第一个周末，为期两天。

活动地点本次比赛将在申请方全力协助下，在当地举行。

具体地点待定。

比赛组织者本次比赛是由当地教育局主办，申请方承办的。

赛制参赛对象本次比赛面向农村小学的中小学生，分为小学一至三年级组和小学四至六年级组，每组限报十支队伍。

参赛队伍必须是由同一所学校的中小学生组成，并在报名前完成报名表格的填写和提交。

比赛内容参赛队伍可以自由选择一首传统山歌或民间歌曲进行演唱。

演唱时间不超过四分钟，每个队伍只能提交一首歌曲。

评分标准本次比赛评分采取打分制，最高分为100分。

评分标准主要包括以下几个方面：•歌曲选取的合理性和传统性，30分；•演唱的准确度和情感表达，30分；•班级形象、服饰和表现，20分；•团队协作能力和舞台表现意境，20分。

评委安排评委由赛事主办方邀请专业的音乐教师和相关艺术专家组成。

个人奖项•最佳歌手奖（1名）；•最佳表演奖（1名）；•最具个性奖（1名）；班级奖项•最具特色奖（1名）；•最具团队协作力奖（1名）；•最佳口感奖（1名）。

集体奖项•一等奖（1名）；•二等奖（2名）；•三等奖（3名）；•参与奖（剩余队伍）。

赛事注意事项1.比赛前参赛队伍需要进行一次彩排，保证比赛的顺利进行。

2.比赛期间，比赛组委会将为参赛队伍提供必要的音乐设备和场地。

3.比赛现场禁止吸烟。

4.比赛期间，参赛队伍应自觉遵守赛事规定和现场秩序，团结友爱，共赴比赛的美好时光。

结语本次农村小学山歌比赛为广大农村小学生提供了展示自身才艺和传承地方文化的平台。

我们希望通过这次比赛，在弘扬民间文化传统的同时，义务教育能够得到更多人的关注和推崇。

欢迎广大小学生踊跃报名参加！。

小学红歌比赛评分细则表

歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力（2分）
指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（1分）
编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌（1分）
指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（1分）
编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌（1分）
服装统一，整体精神面貌良好（1分）
进场出场有序有理，演唱时队形整齐，有特色（1分）
1
2
3
4
5
红歌比赛评分细则表我和我的祖国我相信我的中国心明天会更好祖国像妈妈一样我的好兄弟精忠报国左手右手军中绿花朋友小红帽勇敢小兵兵让我们荡起双桨父亲外婆的澎湖湾四季歌小毛驴父亲小小少年小红帽我的好兄弟让我们荡起双桨评分细则曲目参赛歌曲内容健康向上符合大赛主题演唱时精神饱满表情自然大方保持良好台风充分显示学生的朝气和热情声音洪亮协和统一音高节奏准备吐字清晰各声部配合默契和声效果歌曲处理准确能准确把握歌曲的主题思想并与歌曲表现内容及风格相符合具有一定的表现力和感染力指挥手势准确姿势优美节奏分明能带动演唱者情绪
“唱红歌、颂祖国”学生红歌比赛评分表
序号
参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题（1分）
演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情（1分）
声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准备，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果（2分）
歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力（2分）

歌唱比赛评分标准及规则

F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s e a r c h;n o t f o r c o m m e r c i a l u s e合唱比赛评分标准评分标准（满分100分）：1歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（20分）2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

（20分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

（20分）4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。

（20分）5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

（20分）评分规则：独唱比赛评分标准评分标准（满分100分）：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（10分）2、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

（20分）3、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

（20分）4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境，自然大方。

（20分）（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；5、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

（10分）6有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。

（10分）7歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。

（10分）评分规则：1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

2、前三位（组）选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位（组）选手打分，从第四位（组）选手开始演唱完毕后即打分。

现场表演评分细则范本

现场表演评分细则范本现场表演评分细则范本篇1一、唱红歌(一)竞赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行预备，不为参赛选手供应视频。

(二)参赛曲目：以首批推举的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，乐观向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。

(三)评分标准：1、音质(1.5分)：可嘶哑声，可圆润声，符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清楚度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。

4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。

5、观众反应(1.0分)。

6、整体印象(1.0分)。

二、诵经典(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。

(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。

诵读时必需使用一般话。

(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。

(四)评分标准：1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。

(1分)②语音标准，吐字清楚，表达自然流畅。

(2分)③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。

(1分)2、表演(4分)①衣着得体，与朗诵内容相协调。

(0.5分)②精神饱满，姿势得体大方。

(1分)③手势、表情等姿势语言表达合理，能正确反映文章内涵。

(1.5分)④表演与朗诵融为一体。

(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。

(0.5分)②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。

(0.3分)③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。

(0.2分)三、讲故事(一)故事内容：革命故事、先进模范人物故事。

歌咏比赛评比标准

歌咏比赛评比标准歌咏比赛评比标准每班自选三首健康向上的歌曲，三首总分为100分，评分标准为：一指挥10分。

指挥动作大方、协调，与唱歌一致符拍，否则酌情扣分；二歌唱90分。

每首歌30分。

1、词、调正确，合拍，整齐；2、声音洪亮，不低唱；3、人人张口；4、根据班级人数每少一人扣0.2分；三、班级得分为：7明评委，按照去掉一个最高分和一个最低分后，5位评委评分总和除以5，得出的平均数为该班得分班级得分第一名发奖状同时奖励班级5分；第二名之后分别奖励4、3、2、1分。

歌咏比赛评比标准每班自选三首健康向上的歌曲，三首总分为100分，评分标准为：一指挥10分。

指挥动作大方、协调，与唱歌一致符拍，否则酌情扣分；二歌唱90分。

每首歌30分。

1、词、调正确，合拍，整齐；2、声音洪亮，不低唱；3、人人张口；4、根据班级人数每少一人扣0.2分；三、班级得分为：7明评委，按照去掉一个最高分和一个最低分后，5位评委评分总和除以5，得出的平均数为该班得分班级得分第一名发奖状同时奖励班级5分；第二名之后分别奖励4、3、2、1分。

歌咏比赛评比标准每班自选三首健康向上的歌曲，三首总分为100分，评分标准为：一指挥10分。

指挥动作大方、协调，与唱歌一致符拍，否则酌情扣分；二歌唱90分。

每首歌30分。

1、词、调正确，合拍，整齐；2、声音洪亮，不低唱；3、人人张口；4、根据班级人数每少一人扣0.2分；三、班级得分为：7明评委，按照去掉一个最高分和一个最低分后，5位评委评分总和除以5，得出的平均数为该班得分4、3、2、1分。

歌咏比赛评比标准每班自选三首健康向上的歌曲，三首总分为100分，评分标准为：一指挥10分。

指挥动作大方、协调，与唱歌一致符拍，否则酌情扣分；二歌唱90分。

每首歌30分。

1、词、调正确，合拍，整齐；2、声音洪亮，不低唱；3、人人张口；4、根据班级人数每少一人扣0.2分；三、班级得分为：7明评委，按照去掉一个最高分和一个最低分后，5位评委评分总和除以5，得出的平均数为该班得分班级得分第一名发奖状同时奖励班级5分；第二名之后分别奖励4、3、2、1分。

唱红歌比赛评分标准

“庆七一、颂祖国、唱红歌”评分标准?（一）歌曲内容（10分）参赛曲目紧扣主题，以讴歌党95年来走过的光辉历程和所立下的丰功伟绩为主，内容符合通知要求。

（二）精神面貌（10分）参赛队员精神饱满、富有朝气；队形排列合理；动作到位、大方、整齐、有序。

（三）艺术特色、表现（70分）准确（15分）：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契；音质（15分）：吐字清楚，发音准确；音质优美，富有变化；声音统一、整体和谐；表现力（15分）：感情投入、表情自然、动作得体；整体效果（15分）：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强；特色（10分）：有多种演唱形式（如诗朗诵、领唱、齐唱、轮唱、声部唱等）。

指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

（四）服装、伴奏（10分）演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。

合唱大赛参考曲目1. 中华人民共和国国歌2. 东方红3. 没有共产党就没有新中国4. 妈妈教我一支歌5. 歌唱祖国6. 社会主义好7. 团结就是力量8. 革命人永远年轻9. 中国，中国，鲜红的太阳永不落10. 我和我的祖国11. 太阳最红，毛主席最亲12. 红梅赞13. 英雄赞歌14. 公仆赞15. 南泥湾16. 四渡赤水出奇兵17. 过雪山草地18. 游击队之歌19. 保卫黄河20. 延安颂21. 祖国颂22. 长城谣23. 翻身农奴把歌唱24. 七律·长征25. 忆秦娥·娄山关26. 春天的故事27. 走进新时代28. 为了谁29. 彩色的中国30. 五月的鲜花31. 松花江上32. 在太行山上33. 军民团结一家亲34. 在希望的田野上35. 共和国之恋36. 爱我中华37. 绣红旗38. 五星红旗39. 为人民服务40. 今天是你的生日41. 我的中国心42. 六尺巷“庆七一、颂祖国、唱红歌”主持词王未：尊敬的各位领导吕梦月：各位同志们王未：大家下午好！吕梦月：今天，在中国共产党95华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“庆七一、颂祖国、唱红歌比赛”王未：我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天吕梦月：红色是火热的，红色是动人的。

歌唱比赛评分细则[1]1

合唱比赛评分标准及规则评分标准（满分100分）：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（20分）2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

（20分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

（20分）4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。

（20分）5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

（20分）评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

独唱比赛评分标准评分标准（满分100分）：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

（20分）2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

（20分）3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

（20分）4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

（20分）5、舞台服装符合歌曲演唱风格。

（20分）。

评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

序号单位歌曲名称得分名次。

歌唱比赛评分标准和评分表

歌唱比赛评分标准
总分10分制。

所有节目均分5个方面进行评价，分别是：
1、演唱（5分）吐字、咬字清晰，气息流畅正确，有伴奏，把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、抢拍，不跑调、离调,。

2、台风（1分）理解歌曲内涵，情感投入，表演是否到位。

3、歌曲（2分）歌曲内容是否健康向上，需有伴奏。

4、舞台形象（1分）是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象、着装整洁大方。

5、总体印象（1分）选手在舞台上的整体表演水平。

XX学校德育处
2017年10月26日
歌唱比赛评分表
班级演唱（5台风（1歌曲（1舞台形总体印象合计（10
分）分）分）象（1分）（1分）分）学前班
一（1）
一（2）
二（1）
二（2）
三（1)
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
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2018五四青年节演讲、红歌比赛评分标准

“弘扬五四精神，展现青春风采”唱红歌、演讲比赛评分标准（总分10分）
唱红歌评分标准：
1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
2、音准律动感强，节奏准确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）演讲比赛评分标准：
1．内容：主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。

（3分）
2．语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。

（2分）
3．技巧：能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。

（3分）
4．仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。

（1分）
5．把握时间。

（1分）
奖励办法：
本次比赛决赛各年级将评出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

经典歌曲比赛评分标准

经典歌曲比赛评分标准.txt 经典歌曲比赛评分标准
背景
经典歌曲比赛是一种流行的音乐竞赛，让参赛者展示他们对经典歌曲的理解和表演能力。

为了确保比赛的公平和公正，需要制定评分标准来评估参赛者的表现。

目标
本文档旨在提供一套经典歌曲比赛的评分标准，帮助评委明确评估指标，并保证评分的客观性和准确性。

评分标准
以下是经典歌曲比赛的评分标准：
1.声音技巧（40分）：
声音稳定性：声音是否稳定、自然，并能够充分展示歌曲的感情。

篇章技巧：包括音高掌握、音准、气息控制等，是否准确、流畅。

音色表现：参赛者的声音是否富有独特性和个性，能否恰当地体现歌曲的特点。

2.表演能力（30分）：
舞台表现：参赛者是否能充分利用舞台空间，展现自信和吸引力。

身体语言：包括动作、姿势等，是否与歌曲内容和情感相符。

能量传递：参赛者是否能够将歌曲的情感传递给观众，引起共鸣。

3.歌曲解读（20分）：
歌曲理解：参赛者是否能准确理解歌曲的意义和内涵，并能够适当地传达给观众。

情感表达：参赛者是否能真实地表达歌曲所传递的情感，使观众产生共鸣。

4.舞台形象（10分）：
服装造型：参赛者的服装是否与歌曲风格和形象相符。

形象搭配：包括发型、化妆等，是否能突出参赛者的个人特色和风格。

总结
以上是经典歌曲比赛的评分标准，它可以帮助评委们在比赛中客观、准确地评估参赛者的表现。

使用这些评分标准可以确保比赛的公平性，并为参赛者提供有价值的反馈。

“好花正红”山歌比赛评分规则

“好花正红”山歌比赛评分规则
惠水县好花红镇“好花正红”山歌比赛
评分规则
一、评分办法
1、本次比赛评委由县文化干部和音乐人士5名组成，采取现场打分的办法，以10分制计分，现场打分亮分，5位评委所打分的平均值为参赛选手的最后得分。

2、为使评分相对准确和公正，前3个参赛队演唱完后评委相互比较一次性打分，统分，隔一个参赛演唱队报分之后按顺序打分、统分、间隔报分。

3、本次山歌比赛活动分独唱组（1人）p、对唱组（4-6人）、合唱组（8-12人）形式比赛，参赛队须按照各组参赛选手人数参赛，不得有增、减，如出现评委组将不以计分。

4、参赛队山歌演唱时间在5分钟内，超时将扣除总分0、5分。

5、比赛结束有影响获奖名次排列的并列分数时，由评审组选定加赛完成。

二、评分标准
1、评分标准根据活动比赛要求，各组歌队演唱内容积极健康向上，以党的方针、政策为主题，围绕党的群众路线教育活动“为民、务实、清廉，树立“明礼知耻、崇德向善”的风尚。

创作的新词新歌，曲调新颖、流畅，演唱曲目优美，嗓音、形象、台风优良等方面进行评判。

2、选手必须按照所演唱的曲调内容身着本民族服饰，对唱比赛以4句为一段，以问答的形式完成对唱，不得出现情歌内容。

班歌大赛评分标准

一、红歌评分标准（50分）（一）歌曲内容（15分）1、所选歌曲符合主题，能够表达爱国之情（5分）2、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，富有感情，表演完整（10分）。

（二）精神面貌（10分）1、参赛人员着装大方得体、且统一，精神饱满，有朝气（5分）。

2、各参赛队遵守赛场纪律，合唱到场人数占班级总人数的五分之四以上，进、出场整齐、有序，台风良好（5分）。

（三）艺术效果（25分）1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（5分）。

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（5分）。

3、指挥手势准确，节奏准，姿势优美,合唱队员与指挥及伴奏配和默契（10分）。

4、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（5分）。

注：奖项设置及评定评出班歌大赛一等奖3名奖励120元班费；二等奖3名奖励80元班费；三等奖4名各奖励60元班费。

二、班歌评分标准（50分）（一）歌曲内容（15分）1、演唱内容青春励志，思想性强，积极向上（5分）。

2、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（5分）。

3、改后歌词与原歌词有较大区别，且质量较好（5分）。

（注：歌曲伴奏虽消音不完全，但不影响合唱，不扣分。

经核实基本符合要求）（二）精神面貌（10分）1、参赛人员着装大方得体、且统一，精神饱满，有朝气（5分）。

2、各参赛队遵守赛场纪律，合唱到场人数占班级总人数的五分之四以上，进、出场整齐、有序，台风良好（5分）。

（三）艺术效果（25分）1、表演形式丰富、新颖独特，富有创新性（10分）。

2、演唱节奏准确鲜明，音准良好，声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（5分）3、指挥手势准确，节奏准，姿势优美，合唱队员与指挥及伴奏配和默契（5分）。

4、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（5分）。

注：奖项设置及评定评出班歌大赛一等奖3名奖励120元班费；二等奖3名奖励80元班费；三等奖4名各奖励60元班费。