准备5 我们在操场上玩
五句扩句的例子有哪些呢一年级
五句扩句的例子有哪些呢一年级在学习语文的过程中，五句扩句是一项非常重要的技能。
通过扩句，可以在保留原句意思的情况下，增加句子的表达力和丰富性。
那么，下面就让我们来看看关于“五句扩句的例子有哪些呢”这个话题吧。
1.猫喜欢吃鱼。
扩句1：我的家里的猫喜欢吃新鲜的鱼。
扩句2：邻居家的小猫甚至会抢鱼吃。
扩句3：每当我为猫做鱼，它总是会兴致勃勃的坐在一旁等待着。
扩句4：猫对于鱼的诱惑简直无法抗拒。
扩句5：比起吃罐头，猫更喜欢吃现做的鱼。
2.妈妈做了一碗热汤。
扩句1：离开学校回家后，妈妈为我们煮了一碗热汤。
扩句2：妈妈的热汤味道鲜美，让人垂涎欲滴。
扩句3：妈妈用了许多食材调配这碗热汤，其中包括鸡肉、蘑菇等。
扩句4：汤里的肉块鲜嫩多汁，汤汁清甜可口。
扩句5：在吃过热汤后，我们的胃部感到暖暖的，也觉得更有精神了。
3.小鸟在枝头跳跃。
扩句1：一群小鸟在枝头上愉快的跳跃着。
扩句2：听着小鸟们欢快的欢呼声，我不自觉地露出了微笑。
扩句3：小鸟们的天性让它们在树枝上来回蹦跶着，仿佛是在练习瑜伽。
扩句4：小鸟们身姿轻盈，像是在跳爵士舞一样优美。
扩句5：在看小鸟们玩耍时，我忍不住感叹大自然的神奇和美丽。
4.孩子们在操场上玩耍。
扩句1：在操场上，孩子们兴致勃勃地玩耍着各种游戏。
扩句2：孩子们不仅玩球，还有捉迷藏、跳皮筋等游戏。
扩句3：有些孩子们在跑步，有些孩子们在跳跃和拍球。
扩句4：孩子们在操场上的欢声笑语让人感到非常愉悦。
扩句5：在孩子们身旁，我也感受到了纯真的童心和快乐。
5.小狗在花园里玩耍。
扩句1：小狗在花园里嗅来嗅去，好奇地四处闻。
扩句2：小狗看到鲜艳的小花，迫不及待地张嘴咬上一口。
扩句3：小狗在花园里跑来跑去，蹦跳着追逐蝴蝶玩耍。
扩句4：在太阳的照耀下，小狗蜷起身子舒舒服服地躺在花草丛中。
扩句5：小狗在花园里玩耍时，让人感到阳光明媚，充满活力的气息。
人教版小学五年级语文期中试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 窗户（chuāng hù）C. 美丽（měi lì）D. 灵巧（líng qiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们在操场上快乐地玩耍。
B. 今天天气真好，我们可以在操场上踢足球。
C. 这个故事非常有趣，值得我们一读再读。
D. 我很喜欢看动画片，尤其是科幻片。
3. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是（）A. 秋天B. 夏天C. 冬天D. 四季4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵花像小喇叭一样张开了。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁着。
C. 那只鸟儿像歌唱家一样婉转动人。
D. 这条河像一条丝带一样蜿蜒流淌。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
B. 那棵大树在阳光下摇曳生姿。
C. 那片叶子在秋风中翩翩起舞。
D. 那只小狗在院子里欢快地奔跑。
6. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 端午节（duān wǔ jié）B. 拔河（bá hé）C. 比赛项目（bǐ sài xiàng mù）D. 风筝（fēng zhēng）7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明喜欢看书，喜欢画画，喜欢运动。
B. 那只小鸟在树上唱歌，在空中飞翔，在草地上跳跃。
C. 小明上课认真听讲，下课认真做作业，放学认真复习。
D. 那片树叶在秋风中摇曳，像一只只蝴蝶翩翩起舞。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那只小狗像小猫一样可爱。
B. 那片叶子像一把小伞。
C. 那只小鸟像歌唱家一样婉转动人。
D. 那只蝴蝶像一个小天使。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这个问题很难解答。
五年级下册英语作文在操场上玩写5句
五年级下册英语作文在操场上玩写5句全文共6篇示例，供读者参考篇1Playing on the PlaygroundThe playground is my favorite place at school! It's where I get to run around, play games, and just be a kid. There's always something fun happening on the playground during recess.One of the best things is the huge jungle gym. It has so many levels, with ramps, bridges, ladders and poles to climb all over. My friends and I love racing each other to the very top deck. Once we're up there, we get an awesome view of the whole playground below. Sometimes we just sit up top and watch everyone else playing games down on the blacktop.Speaking of games, there are always a bunch of different ones going on at recess. My favorite is probably kickball. We separate into two teams and take turns kicking this big red ball, then running around the bases to score points. Whenever I'm up to kick, I swing my leg back as far as I can and give it everything I've got! Watching the ball soar way out into the field is so satisfying. Of course, I have to run really fast to try and make it allthe way around the bases before the other team can throw me out.Four square is another popular one on the playground. There's a big square court marked off on the blacktop with some lines dividing it into four smaller squares. A couple people stand in the squares and we bat this rubber ball back and forth trying to get the person in the front square out. It takes a lot ofhand-eye coordination! If the ball bounces twice in your square before you can hit it, you're out and have to go to the end of the line. I'm getting better at four square, but sometimes I still accidentally hit the ball the wrong way.Sometimes during recess we'll just run around playing tag or hide-and-seek instead of doing an organized sport or game. The playground has so many cool hiding spots for hide-and-seek behind the equipment or trees. And for tag, we can weave all through the jungle gym, swings, and slides chasing each other. We get pretty sweaty and out of breath by the end!No matter what we're playing, we always have a great time on the playground at recess. It's a chance to take a break from sitting at our desks, get some fresh air, and just be silly, energetic kids. We run around constantly until the whistle blows for us to line up and head back inside. Some days I wish recess could justlast forever! I'll miss the playground so much after I graduate from elementary school. For now, I'm just soaking up every minute of playground fun I can during fifth grade.篇2Title: Playtime Adventures on the School PlaygroundAh, the school playground! It's a place where dreams come true, and adventures await around every corner. As soon as the bell rings, signaling the start of our precious recess time, we all burst out of our classrooms like a herd of excited elephants, racing towards the playground with unbridled enthusiasm.The first thing that catches my eye is the towering jungle gym, a tangled web of metal bars and platforms that beckon us to conquer its heights. My friends and I love to see who can climb to the very top, clinging to the bars like little monkeys. Once we reach the summit, we survey our domain, feeling like kings of the playground.Next to the jungle gym is the swing set, where we can soar through the air, defying gravity for a few glorious moments. I love the feeling of the wind rushing past my face as I pump my legs, trying to go higher and higher. Sometimes, we even havecontests to see who can jump the farthest from the swings, landing in a graceless heap on the soft mulch below.But the true heart of the playground is the vast expanse of open space, where we can run and play to our heart's content. We organize epic games of tag, chasing each other around with reckless abandon, our laughter echoing across the playground. Or we might gather a group and play a rousing game of kickball, kicking the ball as hard as we can and sprinting around the bases like Olympic athletes.Sometimes, we even bring our toys from home to enhance our playtime adventures. I remember the day when my friend brought his remote-control car, and we spent hours racing it across the blacktop, cheering it on as it zipped around obstacles and performed daring stunts.As the final minutes of recess tick away, we reluctantly gather our toys and head back to our classrooms, already counting down the minutes until our next playground adventure. For in that magical place, we are more than just students – we are explorers, daredevils, and champions of fun, creating memories that will last a lifetime.篇3Playing on the PlaygroundOh boy, do I love recess and going out to the playground! It's the best part of the school day for sure. As soon as the bell rings for recess, I jump out of my seat and race my friends to see who can get outside first. The playground is like a magical land full of fun and adventures just waiting for me!My favorite thing on the playground is probably the swings. There's just something so freeing about pumping your legs back and forth and soaring through the air. I like to see how high I can go without being scared. Sometimes I even jump off at the peak for an added thrill! My friend Timmy and I have contests to see who can jump the farthest. He usually wins because he's a bit crazier than me.The monkey bars are another fun challenge. I'm getting better and better at making my way across by just using my arms. It takes a lot of strength though, so my muscles are always feeling it aftermonkeying around on those bars. Last week, I made it all the way across without putting my feet down once - a new personal record! Hopefully I'll be able to cross them while hanging upside down soon.Then there are the typical playground games like tag, kickball, and basketball. Four square is always a big hit too. Weget pretty competitive about those games, but we're all still buds at the end of the day. As long as no one is being a sore loser, it's all just fun and games. My shooting skills have really improved from playing so much basketball lately. Just wait until next season - I'll be draining threes like Steph Curry!Sometimes I just like walking or running around the playground too. Our playground has this awesome trails section with woodchips and twists and turns. It's fun to explore back there and see what new forts or structures have been built by other kids. You never know what you'll find! One time, we even saw a rabbit munching on some leaves back there. We tried to catch it but it was too quick.Honestly, I sometimes wish recess could last all day at school. Or that we had two or three recesses a day! The playground is just so fun and enjoyable. It's a great place to get some energy out, be creative and imaginative, exercise and stay active, and most importantly, have a blast with my friends. The school day feels so much better when I get that awesome break in the middle to go outside and play. Recess rules!篇4Playing on the PlaygroundThe school playground is my favorite place to be during recess. There's so much fun to be had out there! I love running around, climbing on the jungle gym, swinging on the swings, and playing games with my friends. It's a great way to get some exercise and fresh air too.My favorite activity is probably playing on the jungle gym. It has all sorts of bars, ladders, and platforms to climb on. I like to see how high I can climb and how adventurous I can be navigating the different obstacles. Sometimes my friends and I will have contests to see who can make it across the monkey bars the fastest or who is brave enough to go down the tallest slide. I always feel like a little monkey scampering around up there!The swings are another highlight. There's nothing quite like pumping your legs back and forth to soar up towards the sky. I love the feeling of the wind rushing past my face as I fly through the air. My friends and I often have competitions to see who can go the highest or jump the farthest off the swing at the peak of the arc. Sometimes we even do silly tricks like spinning around or standing up on the swing. We just have to be careful not to fall!Four square and kickball are two very popular games that almost everyone plays at recess. Four square is fun because you get to use your hands to bounce and catch the bouncy ball. Ittakes quick reflexes and good hand-eye coordination. Kickball is like a mix of baseball and soccer. It's a blast to run the bases and try to kick the ball really far. Both games are always highly competitive with lots of cheering and excitement when someone makes a good play.Another simple but fun activity is just running around chasing friends or playing tag. We run all over the playground, weaving through the equipment, and trying not to get caught. It's a great way to burn off all that kid energy we have pent up from sitting in class. Sometimes the games of tag turn into zombie apocalypse scenarios where you have to avoid the "zombie" that's It. We have such creative imaginations!I have so many amazing memories of fun times on the playground over the years. From kindergarten learning to pump my legs on the baby swings, to the current epic games of four square. Each year the games and activities have evolved as we've grown older and more adventurous. I'll be really sad when I'm too old for the playground and have to move onto whatever bigger kids do. But I'm going to soak up every last second of recess fun while I still can! The playground is simply the best.篇5Playing on the PlaygroundRecess is the best part of the school day! As soon as the bell rings, I race out of the classroom and make a beeline for the playground. The fresh air and wide open spaces are calling my name. There's just something magical about being outside and away from those confining desks and chalkboards.My favorite spot is the swing set. I love the feeling of soaring through the air, wind whipping through my hair. Higher and higher I pump my legs until I'm practically parallel with the ground. For those few breathtaking moments at the peak of each arc, I feel like I'm flying, free as a bird. Sometimes I even let out a little yell of pure joy. That usually earns me a stern look from the yard duty teacher, but it's worth it.After getting my swing fix, I'll usually hop off and join a game of four square or tetherball. The competition on the four square court is always fierce. We have a rotation system to determine the order, and everyone desperately wants to avoid being the dreaded fourth square player first up. Being fourth square is basically a death sentence - you get pelted by shots from all the big hitters. Still, the thrill of advancing all the way to the coveted king square is unmatched. As for tetherball, I'm an absolute monster. My wicked topspin puts my opponents into afrenzy of futile swinging as the ball whips around the pole faster than they can keep up. Mwahaha, victory is mine!If I'm in the mood for something a little more laidback, I'll stroll over to the playground structure to people watch and chat with friends. The hierarchy of playground royalty is firmly established - the fifth graders lord over every nook and cranny, leaving the lower classes to meekly await their turn on the choice real estate. From my perch atop the spiral slide, I'll survey my kingdom and mentally prepare for the inevitable day when I'll have to abdicate my throne to the incoming kindergarten peasantry. It's a tough gig being king, but someone's gotta do it.After working up an appetite from all that playing, it's time for an all-important snack break. The snacks my mom packs are pretty decent, but the real prize is successfully swapping for one of Timmy's cosmic brownies or Sara's fruit gummies. You've gotta keep your bargaining skills sharp and your trading inventory freshly stocked. One day I came to school with an accidental veggie straw surplus and my playground social status took a serious hit. Never again!As the recess period starts winding down, we'll burn off our remaining energy with a couple rounds of elementary school classic - dodgeball. The soft red balls whizzing through the air,kids scattering in all directions, the agonizing walk of shame to the sidelines after getting nailed - it's all part of the beautiful choreography. I consider myself a dodgeball artist, contorting my body into creative dodges that would make Matrix Agent Smith proud. Right before the end, I'll sneak in one last trip down the gigantic curved slide, the piece de resistance of our humble playground.By the time the bell rings for us to line up, I'm sweaty, grass-stained, and grinning from ear-to-ear. A well-spent recess is the ultimate reset to gear up for whatever comes next in the classroom. Sure, perhaps I didn't make any academic breakthroughs out there, but I'd argue the pure euphoria of unbridled play is just as vital for a young mind. For those magical half-hours, the playground is our canvas and recess is recess personified - a celebration of joyful movement, playful teasing, and carefree rapture. Sohere's to many more days spent running, jumping, and living life to the fullest out on that beautiful playground!篇6Playing on the PlaygroundThe best part of the school day is when we get to go outside for recess! As soon as the bell rings, we all rush out of our classrooms towards the playground. It's like we've been let out of a cage after being cooped up for so long. The fresh air and wide open space feel so freeing after sitting at our desks.The playground is a wonderland of fun and adventure. There are so many things to do and areas to explore. My favorite is the jungle gym with its climbing bars, monkey bars, slides, and bridges. I'm a pretty good climber and love scrambling up to the very top level. From up there, I feel like the king of the playground surveying my domain. I can see everything and everyone from my high perch.Sometimes I'll race my friends Antonio and Miguel to see who can make it up first. We're all pretty competitive but that's part of the fun. Other times, I'll just take it slow, carefully finding each foothold and handhold. It's almost like rock climbing! When I make it to the top platform, I'll let out a victorious "Woohoo!" then slide back down. Going down the twisty slides is almost as fun as climbing up.The swings are another highlight of the playground. There's nothing quite like the feeling of soaring through the air, pumping your legs back and forth to go higher and higher. It'slike you're a bird in flight! I'll pump my swing to the maximum height, then lean way back and look up at the clouds. For that brief moment, it feels like I'm flying and might just lift off into the sky. Of course, the downswing is fun too, that feeling of dropping through the air until you swoop back up again. Whee!If I get tired of the jungle gym and swings, there are plenty of other activities. Sometimes I'll join a few other kids for a game of tag or hide and seek, weaving around the play structures. Sometimes we'll start up a game of basketball or soccer using the courts and fields. And sometimes I'll just hang out and chat with friends on the benches.No matter what we're doing though, we're laughing, running around, and having a blast. Recess is the best! It's our chance to shake off the classroom cobwebs and expend some of that endless energy we kids seem to have. We get fresh air, exercise, and a total change of scenery. Sitting still and being quiet is hard for a nine or ten year old. Recess gives us a needed break so we can run, jump, yell, and just be free-spirited kids without any rules or restrictions for a little while.。
拔河比赛_小学生五年级作文
拔河比赛_小学生五年级作文拔河比赛_小学生五年级作文1今天，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。
一进班里，才知道今天要举行拔河比赛。
我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。
我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。
首先上场的是三一班和三二班。
开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。
2、禁止突然松手。
3、禁止队员坐在地上。
宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。
过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。
我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。
但是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，但是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅个子高而且还胖乎乎的，一看就知道特别有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。
由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。
只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。
我们胜利了，我代表我们班去领奖了。
通过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！拔河比赛_小学生五年级作文2今天早上，老师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。
教室马上沸腾了。
我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。
一些人为自己欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一起热身。
准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。
一条鲜红色的布系在绳子的中间。
谁能把红布拉到离自己近的地方，谁就能赢。
第一声哨声响起后，老师让我们先抓住绳子。
第二声哨响后，我们开始正式比赛。
我们没有向对方屈服，而是全力以赴。
红布向我们移动，彼此靠近。
五年级上册课间十分钟二百字,作文
五年级上册课间十分钟二百字,作文全文共9篇示例，供读者参考五年级上册课间十分钟二百字,作文篇1“叮铃铃” 下课了，同学们飞一般地冲出教室，有的在跳小绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏。
校园马上就热闹起了。
我刚跑到走廊就碰到我们班的侯昱宸，我俩商量着玩“你追我赶”的游戏，我先跑，他来追，我输了再追他。
我沿着走廊飞奔出去，跑到走廊拐角，才发现对面是卫生间，无路可跑了，心想就藏到卫生间吧，可转念一想，万一他在门口守株待兔，我不就输了，于是我赶紧转身下楼跑到院子里。
果然不出我所料，他还在走廊找我了，我心中不禁窃喜：嘻嘻！没发现我早已逃之夭夭了吧。
这时他也发现我在院子里，马上以火箭般的速度跑下来追我，我连忙就跑，我俩在院子里跑得满头大汗。
叮铃铃……”上课铃声响了，我俩气喘吁吁的回到教室，我心想：“这十分钟好短啊，下一个课间十分钟一定更精彩！”五年级上册课间十分钟二百字,作文篇2“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着清脆的下课铃，同学们迈着欢快的步伐走出了教室。
“哈哈！太幼稚啦！”同桌杨雨涵笑道。
我问：“怎么了？是不是有啥新鲜事？”她说：“这是卢梁椿说的，你听我说，剪刀老是欺负布，布心里不高兴，就去欺负锤头，让锤头去教训剪刀；锤头教训完剪刀，心里还是不舒服，又让剪刀去揍布。
剪刀心里最委屈了，干脆把气撒到布身上，让他修理锤头。
结果他们三个的恩怨到现在还未了结。
”“果然很幼稚。
”我哭笑不得的说。
瞧！在走廊上，有许多男生和女生在玩“挤油渣”的游戏。
“看我不挤死你们……”大个子张守洋说。
在寒冷的冬天里，“挤油渣”应该是最好的取暖方式了。
“飞喽！”“幼稚鬼”谢媛媛又在折纸飞机了，“嗵！”的一声纸飞机不偏不倚的撞在了李静文的眼镜框上，看来，一场“唇枪舌战”也是不可避免的了……在这大好时光里，唯有值日生和班长的心情是最痛苦的。
值日生要忍着粉笔灰和同学们的碰撞来值日，而班长则要耐着性子一本一本的数着作业。
“不公平啊！凭什么只有我一个人数本子，而且我都数了三次了，次次都不一样。
跑操比赛日记300字5篇
【导语】跑操不仅仅是一种体育锻炼活动，它更是一项提升校园精神文化的德育励志活动，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一今天下午，我们要跑操比赛了，我们先要做好准备：戴好帽子、手套、红领巾、穿好校服，才可以出去排队。
进场后，我们就站在操场上，我看见操场上有一个摄像机，它会拍出很多的精彩片段。
听到体育老师播放跑操的音乐后，我们就开始跑操了，跑操时，我们先跑三角形，顾老师说过：不认真的同学，晚上留下来扫地，要扫好几个星期呢！我可不想点到名字，所以要认真点，我们跑好三角形，就跑圆形，圆形跑了好几圈，就根据音乐停下来找点子，然后再拍手八下……跑操结束后，回到教室，把手套帽子整理好交给老师，我们就可以好好休息了，虽然很累，但是我觉得很开心，因为，跑操可以锻炼我们的身体，让我们的身体越来越棒！篇二上个星期五，我们学校举行了一次五、六年级的跑操比赛。
记得那一天，我们来到塑胶操场上，只见塑胶操场上人山人海，几乎每个班都在练着自己的口号。
我想他们也是为了自己班的荣誉吧！我们排成上体育课时安排好的队伍，朱老师让姚尧提醒我们喊口号，为了让比赛不失误，赛前，我们练了一遍又一遍，这叫台上三分钟，台下十年功吧！随着比赛的进行，终于轮到我们班了，随着体育老师的一声“立正，跑步，走！”我们像小鸟一样上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！强身健体，磨练意志。
五八五八，一朵奇葩！”我们坚定有力的声音在空中回荡着，我们用余光看着左右两边的人，有的同学跑快了，就赶紧后退，有的同学跑慢了，就赶紧跟上。
啊，终于跑了一圈了！跑操让我们觉得是在春天的操场上进行，要不是偶尔有一阵寒风吹来，我们都要忘记现在正值冬天了。
“一、一，一二一，加油啊！”我心里一直想着，快到了，两圈快到了，我们大声地喊着口号。
终于到了，我们一个个都满头大汗，不过这是值得的。
虽然结果还没宣布，但我们重在参与！篇三今天学校下午举行了跑操比赛。
我早上就穿上校服，戴上红领巾到学校了。
《操场上》教学设计(通用18篇)
《操场上》教学设计（通用18篇）《操场上》教学设计篇1教学分析《操场上》以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。
词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；其次行的活动以脚为主，动词都带足字旁。
儿歌则描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告知小朋友参与体育活动可以使我们的身体更强健。
学情分析《操场上》是一篇组合性的课文，词语读起来琅琅上口，有了前面读词语的根底后面的儿歌朗读就显得游刃有余了。
本课生字在学生口语中频繁消失，但受方言影响，可能说得不标准，教学时特殊留意前后鼻音。
教学目标1、认读本课的14个字，会写“八”、“入”、“大”、“天”4个字，熟悉“足、口、讠、亻、扌”5个偏旁。
2、能听读儿歌，并正确流利地朗读背诵。
3、能结合词语图画为儿歌进展再创作，感受体育活动可以强身健体。
教学策略1、通过多种途径复现生字，如当小教师，做嬉戏来稳固。
2、听读儿歌来感受体育活动的好玩及参与体育活动可以使我们的身体更强健。
教学建议1、生字教学应在熟读词语，儿歌后进展教学。
2、偏旁随生字熟悉后要进展归类，让学生回忆学过的带偏旁的字，以新换旧，逐步扩展。
3、儿歌先听、再读，训练学生听的力量。
教具预备1、大头儿子人物像（可用其他卡通人物代替）2、写有六项活动的卡片，带拼音，可以折叠。
3、篮子，写有“打”、“跳”、“高”、“拔”、“拍”、“球”、“足”、“跑”、“步”的球形卡片。
教学过程第一课时一、激趣引入，初识活动1、今日天气真不错，大头儿子（出示大头儿子图，也可以用其他卡通人物代替）在家里可闲不住了，打算去操场上玩，（师板书课题操场上，并写好拼音），让我们一起来拼拼读读。
2、在操场上我们可以参与许多活动，你能为大头儿子出出办法吗？（卡通人物大头儿子的出示，引发了孩子们的童趣；为大头儿子出办法，激发了孩子们的小仆人意识，一下子就吸引了学生的留意力。
这一环节也是让学生说话的一种训练。
操场上真热闹三年级作文5篇
操场上真热闹三年级作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编为大家整理的操场上真热闹三年级作文，希望能够帮助到大家!操场上真热闹三年级作文1“叮铃铃”下课铃响了，我们都一窝蜂地涌了出去，来到了操场上。
操场上，我们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢球。
球场上，只见蓝队和红队像上了弦的箭，蓄势待发。
只听裁判吹了一声口哨，两队的人都飞奔起来，观众们呐喊：“红前锋，带球，闪过蓝后卫，射门，进了!”全场爆发出巨大的欢呼声，雷公听了这声音也要吓得抖三抖，他们踢得越来越激烈，汗如雨下，谁也不敢放松，生怕自己队失败，球场上的草地也好像被他们的汗水浇过一样，在阳光的照耀下显得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半场的最后一小场，虽然双方都疲惫不堪，但是没有人休息。
因为他们知道，如果这一局输了，前面的努力就全部白费了。
当时的场景是这样的：红方中卫刚抢来球，就往蓝方球门攻。
跑了一会儿，红方中卫有的体力不支了，他立刻把球传给了红方左前锋，自己应声倒地，左前锋一路杀到蓝方球门，结果蓝方球员把红方的左前锋团团围住，周围的红方球员只剩累到在地的红方中卫了，所有的希望都寄托在他身上了。
于是，一个感动的场面出现了：红方中卫挣扎着爬了起来，用蹒跚的步伐向红方左前锋跑去，红左前锋一看机会来了，赶忙把球传给了红中卫，红中卫用尽浑身解数把球射向了蓝方球门，自己又一次累倒在地。
守门员还没反应过来，球已经以迅雷不及掩耳之势的速度飞进了球门，最终，红方以胜利告终。
红方球员们和啦啦队员们跑过去把红方中卫扶起来，把他高高抛起来，又让他稳稳地落下。
我们的欢呼声响彻天空。
操场上真热闹三年级作文2“啊，太高了吧!”大家都惊呼道。
你想知道发生了什么事吗?跟随我来看一看吧。
今天风和日丽，阳光明媚，我们一下课，就跑到了操场上去玩。
我拿起沙包，冲着一个女同学用力地扔了过去，谁知天有不测风云，也许是我手劲儿太大了，沙包一头扎在了她身后的一棵大树上。
在操场上玩的作文
篇一:《校园的操场(500字)作文》精选作文:校园的操场(500字)作文我喜欢我们的校园，尤其喜欢校园的操场。
它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。
俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。
当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都跃动起来了。
春姑娘来了，操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。
一片又一片的新叶不断地出现，也为春天增添了几分生机。
操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出嫩绿的芽儿。
真是一年之计在于春，一日之计在于晨啊！操场上，处处都能听见我们的欢笑声。
看，在操场的左边，一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢！一个小朋友站在最前面当老鹰，其他的小朋友则当小鸡。
小鸡们动作灵活地躲闪着老鹰一次又一次的攻击。
一只小鸡累得实在是跑不动了，就站在那儿喘气，不料，老鹰趁机把小鸡抓走了。
那只小鸡不满地叫喊着，而老鹰则是一副神气的样子。
另一边，五年级的同学们正在玩跳绳。
两个姐姐负责甩绳子，其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。
他们一看就是经常玩的高手，轻轻一跃就跳过了绳子，动作轻灵得就像一只小鸟。
这真是一幅轻松又快乐的画卷啊！操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！四年级:韦露露篇一：小学作文：我爱我们学校的操场我爱我们学校的操场在我们的校园里有一个椭圆形的大操场，我可喜欢了！操场是用红色和绿色的塑胶粒铺成的，像一层花地毯，跑起步来软软的，不会觉得痛。
操场中间有两个大大的篮球架，每天放学同学们就在上面打篮球，有的像头老虎这边追那边拦，有的伸长脖子站在球架下等球掉下来。
操场西边有一个升旗台，每周星期一早上，同学们排好队上操场站好，随着优美而有力的国歌，五星红旗缓缓升起来了，同学们“哗”的一下把手举过了头顶上，面对着国旗敬礼，然后老师在上面教育我们要好好读书，以后报答祖国！操场四周有许许多多茂盛的树木，如果同学们玩累了或热的时候，就坐在树下面休息会很凉快，还可以呼吸到新鲜的空气。
《孩子入园前,爸爸妈妈一定要做好的5个准备》
《孩子入园前，爸爸妈妈一定要做好的5个准备》示例文章篇一：《孩子入园前，爸爸妈妈一定要做好的5个准备》我有个小弟弟，他马上就要上幼儿园啦。
爸爸妈妈这段时间可忙乎了呢。
我就发现啊，孩子入园前，爸爸妈妈真得做好一些准备，就像盖房子要先打好地基一样重要。
第一个准备呀，就是要让孩子有心理准备。
我记得邻居家的小朋友，第一天去幼儿园的时候，哭得那叫一个惨啊，就像被人抢走了最心爱的玩具一样。
为啥呢？就是因为之前没有好好跟他说幼儿园是个啥地方。
爸爸妈妈得提前跟孩子讲，幼儿园里有好多好玩的玩具，像彩色的积木可以搭出大大的城堡，还有可爱的小滑梯就像童话里的彩虹桥。
会有好多小朋友一起玩，就像开一个超级大派对。
爸爸妈妈可以给孩子看一些幼儿园的照片或者视频，让孩子心里先有个底。
比如说：“宝宝，你看这个幼儿园里有好多漂亮的小花呢，你去了就能看到啦。
”孩子要是问：“那我想妈妈了怎么办？”爸爸妈妈就可以说：“妈妈就在放学的时候第一个来接你呀，就像火箭一样快。
”第二个准备呢，是生活习惯方面的。
幼儿园有自己的作息时间，可不像在家里那么自由啦。
我弟弟在家的时候，有时候中午不睡午觉，晚上又很晚才睡。
这可不行。
爸爸妈妈得提前调整孩子的生物钟。
早上要按时起床，就像小公鸡打鸣一样准时。
晚上呢，要早早睡觉，这样第二天才有精神。
还有啊，要让孩子自己学会吃饭。
不能像在家里一样，要爸爸妈妈喂。
在幼儿园里，老师可不能一个一个喂小朋友吃饭呀。
我见过有的小朋友，自己不会吃饭，到了幼儿园看着饭就发呆，多可怜呀。
爸爸妈妈可以给孩子一个小勺子，让他自己试着吃，哪怕吃得满脸都是，也得鼓励他，就说：“宝宝真棒，都能自己吃饭啦，像个小大人呢。
”第三个准备是物品准备。
这就像战士上战场要带好武器一样。
要给孩子准备好小书包，小书包里装上换洗的衣服，因为孩子在幼儿园可能会弄脏衣服呢。
还要有小水杯，最好是那种容易拿的，孩子渴了就能自己喝水。
像我弟弟，他最喜欢他那个有小恐龙图案的水杯了。
部编版小学一年级下册语文《操场上》教案范文
【导语】课⽂《操场上》以体育活动为主题，由⼀幅图、⼀组词串和⼀⾸⼉歌组成。
词串中的词语都是体育活动的名称，其中第⼀⾏的活动以⼿为主，词语中的动词都带着提⼿旁;第⼆⾏的活动以脚为主，动词都是⾜字旁。
⼉歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉⼩朋友参加体育活动可以使我们的⾝体更健壮。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 教学⽬标 1.认识14个字和“王、⾜、⼝、讠、亻”5个偏旁。
会写4个字。
2.在⾃主拼读中学会汉字，并能正确、流利地朗读课⽂。
3.体会汉字和⽣活的联系，激发学⽣学习汉字和坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点：认字写字 教学难点：认字写字 课前准备：带领学⽣去操场活动；字词卡⽚多媒体课件 教学时间：2课时 第⼀课时 ⼀、创设情境，引⼊课⽂ ⼩朋友下课后都到操场上去玩，操场上可热闹了。
出⽰“操场上”：谁能读准它？⼩朋友想不想跟⽼师⼀起去看看⼩朋友在操场上⼲什么？（出⽰课⽂插图） ⼆、看图说话，识记⽣字 1.师指插图：操场上的⼩朋友们玩得可开⼼了！谁能说说他们在做些什么体育活动？按“谁在操场上⼲什么”的句式来说。
2.⽣回答⼀个，师就相机在图上出⽰词语，让学⽣拼⼀拼，读⼀读，读准字⾳。
3.多种形式朗读词语：请⼩⽼师、开⼩⽕车、齐读。
4.我们⼩朋友真厉害，不但话说得好，⽽且词语也读得特别棒。
下⾯⽼师要再来考考⼩朋友是不是还能像刚才⼀样能⼲，把下⾯的句⼦说完整。
（课件出⽰：下课了，操场上真热闹，⼩朋友有的在……有的在……还有的在……”） 5.出⽰“打球”、“拔河”、“拍⽪球”： （1）⼀起读读这三个词语，读时注意词与词之间的停顿。
（2）⼩朋友仔细想想这三种体育活动有什么相同的地⽅？（都要⽤⼿来活动）教学“扌”。
认读⽣字“打”、“拔”、“拍”，教师点击词语中的⽣字，⽣字变⾊，说⼀说你记住了哪个，是怎么记住的？（渗透识记⽅法：像这样由左右两部分组成的⽣字，我们可以⽤加⼀加的⽅法来记。
） （3）认读“球”，教学“王”字旁。
操场上真热闹作文600字
操场上真热闹作文600字操场上真热闹作文600字5篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的操场上真热闹作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
操场上真热闹作文600字5篇1“嗖——”一颗足球从操场上飞过。
原来，是小强在和别人踢足球。
他们踢得正起劲儿，突然，小强一个大脚，足球竟然飞出了学校的围墙。
球在前面飞，小强在后面追。
等他们追到校门口的时候，却发现球已不见了踪影。
于是，小强他们便展开了“搜索行动”。
太阳向高空升去，他们已经找了两个小时了，却一无所获。
小强急得像热锅上的蚂蚁。
就在这时，小明突然对小强大声喊：“我找到了，球挂在树上了!”小强他们飞快地跑了过去。
当同学们跑到树跟前的时候，他们发现球就在两个树枝中间，球上还停留着两只小鸟。
小强对大伙说：“我数一二三，咱们一起摇树。
”大家点头称是。
只见他们拼命地晃动树干，树叶发出“哗啦啦”的声音，可是球就是掉不下来。
这样的动静把旁边的女生也吸引了过来，她们了解了事情的经过后，有一个女生便说：“我可以用沙包把足球打下来。
”可是话音未落，不但足球没有被打下来，连沙包也被挂在了树上。
大家急得直跺脚，却无计可施。
这时候，又有人说：“我们可以去教室搬桌子，然后踩在上面去拿。
”大家一听，顿时觉得这是个好主意。
正在大伙儿浩浩荡荡地准备搬桌子，大动干戈的时候，校长看到了我们的举动。
当他得知了我们的难处时，二话不说，一下子就爬上了树，足球和沙包很快被得救了。
我们谢过校长，又回到了学校。
操场上又热闹了起来，男同学踢起了足球，女同学丢起了沙包。
突然，小明一个起脚，足球在空中划出一道美妙的弧线，又飞出了学校……操场上真热闹作文600字5篇2下课了!随着一阵急促的铃声，同学们像一群快乐的小鸟冲出教室，在操场上玩起了各种有趣的游戏。
有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在“玩木头人”，有的在玩“丢手绢”……而我，则和伙伴们在玩“打野鸭”。
快乐的大课间小学作文汇总五篇
快乐的大课间小学作文汇总五篇快乐的大课间小学作文 1叮铃铃，下课铃声响起，同学们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。
操场上立刻成了欢乐的海洋。
瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。
有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。
他们玩得真起劲。
我们正玩得不亦乐乎，叮铃铃，上课铃声响了。
我们只好依依不舍的回到教室，大家还沉浸在欢乐中，盼望着下课铃声再次响起！快乐的大课间小学作文 2紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。
大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩。
我呢，也不例外。
和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫――比如学猪叫。
我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。
改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：”你妈妈来了，就在门前！“我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：”你上当了！“球迅速的砸到我脑门上。
”哈哈哈，哈哈哈“她们笑得手摸着肚子，开心极了。
我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！快乐的大课间小学作文 3重重的书包压在我们小小的肩膀上，学*的压力一天比一天重，在学校要上五节课，回到家里写作业，玩的时间很少，玩是我们孩子的天性，但好消息来了，我们学校要开展大课间活动啦！今天是我们学校第一次举行大课间活动，一想到可以减轻学*的压力，同学们心里就乐开了花，进入操场大家都像是刚出笼子的小鸟，那般激动，那般兴奋。
接下来我们就开始自由活动，有的踢毽子，有的跳绳，有的跑接力赛，还有的扔沙包。
大家玩的十分高兴，操场上闪动着我们轻快的身影，宋老师拿着相机给我们留下了童年的记忆。
操场上教案3篇_1
操场上教案3篇操场上教案篇1教学目标１、认识１４个字，会写八、入、大、天４个字。
２、认识５个偏旁。
３、正确、流利地朗读课文。
４、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点正确的认读本课的１４个生字；在田字格里正确书写要求会写的四个生字。
教学难点认字写字。
教学过程第一课时一、启发谈话课间你都做过哪些体育活动？能说一说吗？二、课件演示，学习新课媒体展示各种各样的课外活动：１、观察画面，有哪些体育活动？２、指名说画面上的内容。
三、学习词语及其中生字１、借助拼音读词语。
２、学习词中生字：⑴自读。
⑵指名读。
⑶抽读生字卡片。
３、随生字的学习认识新的偏旁：足字旁、王字旁。
４、练读词语：幻灯片出示词语：⑴横读、竖读。
⑵给生字排好座次后，同位互相检查说老几，要快速读出这个词。
⑶师说，生快速读出词语。
四、学习短文及其生字１、借助拼音自读儿歌，画出儿歌中的生字读读。
２、检查自学情况：⑴指名试读。
⑵领读、齐读。
⑶去掉拼音读。
３、认识偏旁：口字旁、言字旁、单立人。
４、识记生字。
５、指导朗读：⑴自由读儿歌，读正确、读流利。
⑵师范读。
⑶师生接读。
⑷自读。
⑸指名试背，同桌互背。
板书设计操场上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球操场上教案篇2教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。
认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点：认字写字教学准备：1、游戏用品准备。
2、字词卡片。
教学时间： 2课时教学过程：第一课时一、课前活动听录音。
学生伴着《运动员进行曲》踏步。
师：指黑板上的挂图说：现在我们到了哪里？生：（看图后齐说：现在我们到了操场上。
）师：指课题，说：“请读拼音。
”操场上。
(先写好课题)请坐下。
二、看图。
一年级上册语文《操场上》教案设计1、师：指挂图，操场上的小朋友们玩得可开心了！谁能说说他们在做些什么体育活动？（生回答一个，师就出示词语卡片让学生先读拼音，再读词语，最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。
关于操场上教案10篇
关于操场上教案10篇操场上教案篇1教学目标1、认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”等9个生字，能读准字音，认清字形，会写“八、入”两个生字。
认识足字旁。
2、能看图说出图上的小朋友在干什么。
3、激发学生积极参加体育活动的兴趣。
课前准备多媒体课件、卡片教学过程一、谈话导入1、看图说话，出示课题。
2、你们平时体育课在操场上都参加哪些体育运动呢？或者你在操场上看过其它的哥哥姐姐们做过什么体育活动呢？二、看图说话，认识体育活动1、老师这里有一幅小朋友们下课以后在操场上锻炼身体的图画，想和老师一起来看看吗？（出示课件）这幅图除了刚才我们说到的，还有哪些活动呢？（指名说，学生说一种运动就用电脑出示这个放大的图片，并让学生猜汉字的读音。
）在学习拍皮球的时候，让学生用皮球来玩；学习拔河的时候，也可以是让学生来玩游戏，可以激发他们的兴趣。
2、刚才小朋友利用图画认字认得真好，那么离开图画小朋友该怎么认字呢？组织学生站起来看老师手里的卡片不出声做动作。
看哪个小朋友做的动作和卡片上的字一样。
最后将卡片贴在黑板上4、小朋友看刚才我们学的词语中有的是用手做的动作，有的是用脚做的动作，那么请几个小朋友互相帮助互相合作找一找哪些是用手做的动作，哪些是用脚做的动作？并把结果摆一摆。
5、借助拼音来认识字。
（出示带拼音的词语）6、去掉拼音小朋友们还认得这些字吗？我们来比一比看哪一组的小朋友反应最快了。
7、刚才我们认识了9个生字娃娃，现在老师把这些生字娃娃藏在了词语里，我们一起去认一认，好吗?打车跳水拔草打鱼花球拍子跳过高地跑马地球跑车步子高山打水步入足球三、游戏1、给学生出字谜：让学生猜一猜：一点一横长，口字摆中央，下面一扇门，门里张着嘴。
（高）看看其他的小朋友能不能给同学们出一些字谜。
（让学生积极动脑筋，快乐学字）。
2、拼字游戏：把字的部件给学生，让他们拼字。
四、指导书写八、入操场上教案篇2教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。
作文《记一次游戏》450字五年级
作文《记一次游戏》450字五年级全文共9篇示例，供读者参考作文《记一次游戏》450字五年级篇1今天，上语文课时，叶老师拿出一张折了两下（三个折横的）纸，我们都很疑惑，问：“老师，这张纸后面画了啥呀？”我猜是魔术师。
老师把纸一翻，原来是一个小丑呀！他有两团像云一样的头发，是蓝色的，像地中海。
还有一个像魔术帽的帽子，是黑绿色的。
可美中不足的是没有鼻子！样子滑稽极了。
叶老师说：“这个小丑没有鼻子我们帮他贴鼻子。
游戏规则是：一个人带上眼罩，左三圈，右三圈地转，就贴鼻子，谁贴得最准，谁就是赢家。
”游戏开始了，同学们争先恐后地举手，喊着“我！我！我！”老师请了倪恩杰，台下哀号声一片，只见叶老师给倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地转。
转完了，倪恩杰就像一个喝醉了的醉汉，摇摇晃晃地摸索着黑板的外沿，一只手在上上面摸索着，摸索着。
终于，他摸索着，摸索着。
终于，他摸索到画着小丑的纸，他沿着折横，放上了鼻子。
“厉害”同学叫道，原来他贴的非常准。
第二个是胡子锐，他，带上眼罩，做完转圈，就开始摸索，摸索着，摸到另一块黑板，把大家逗得前仰后合，最后老师叫他往右，但是还是把鼻子贴在了帽子上！游戏继续进行着，同学们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴在下巴上，还有的把鼻子贴在耳朵上了，哈哈哈……当老师说结束时，我们还意犹未尽，苦苦哀求老师继续呢！作文《记一次游戏》450字五年级篇2记一次游戏大家好!我是小明,今天跟大家分享一次非常好玩的游戏经历。
这是去年暑假的一件事情。
那天,天气非常好,阳光明媚。
我在家里百无聊赖,突然想到去找几个小伙伴一起玩游戏。
我赶紧打电话给小红、小蓝和小绿,约他们到操场集合。
没过多久,我们就汇合在了学校的操场上。
我们打算玩一个全新的游戏,叫做"警察捉小偷"。
规则很简单,我们选一个人做警察,其他人就是小偷。
小偷们要躲起来,而警察的任务就是找到并"捉获"小偷。
被捉到的小偷就出局,最后谁是赢家呢?我们开始了游戏,小红被选为第一个警察。
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认一认
说一说
我认识了罗翔中，乔森超和叶 施鸿，我们成了好朋友。
我认识了（ ），（ ）和（ 我们成了好朋友。 ），
我们
读一读
你Байду номын сангаас
↓
他
↓
人
↓
小朋友
↓
小朋友们
你们 他们 人们
wá n
• 读准字音， 第二声。
玩
单杠
玩
双杠
你和小伙伴们一起玩什么？ 我们一起玩...... 我们一起......
我们一起玩老鹰捉小鸡。
我喜欢玩呼啦圈。
1 同
2 老
3 我
4 操
5 学
6 语
们 1
校 2
文 3
学 4
师 5
场 6
_____在学校里_______。 我们在______玩_______。
（干什么）
加一笔变新字
土
王
二
土
口
日
牛
生
帅
师
我们一起玩捉迷藏。
我们一起玩丢手绢。
我们一起打篮球。
操场
我们在操场上玩。
shà ng
• 读准字音， 第四声。
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到、去
地上 天上 早上 晚上
上下
时间
方位词
这个笔 画叫“横”。
这个笔画叫 “竖”。
一
丨
“上”字有三笔：竖、横、横。
长横
小朋友们在操场上干什么？ 谁在操场上玩？
小朋友们在操场上玩。 小朋友们在操场上踢足球。 小朋友们在操场上打乒乓。 小朋友们在操场上拔河。 小朋友们在操场上跳高。 小朋友们在操场上跑步。 小朋友们在操场上拍皮球。 小朋友们在操场上打篮球。 小朋友们在操场上打排球。
上玩 我们也在操场上玩。 们
我们在操场上干什么？
想一想
• 我喜欢玩·· ·· ··