河南省中原名校豫南九校2015届高三一轮复习质量检测历史试题(扫描版)
河南省八市重点高中2015届高三文综(历史部分)教学质量监测考试试题
某某省八市重点高中教学质量监测考试文科综合（历史）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。
第I卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.据记载，族刑(以整个宗族为单位进行惩罚的刑法)在春秋时期被广泛运用，但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少，多以父母、妻子、同产（即同父的兄弟姊妹）在内的“三族”之刑所取代。
此变化说明A.分封制度走向崩溃B.仁政思想得到贯彻c.郡县制度得到加强 D.宗法观念逐渐淡化25.东汉思想家王符说，“富民者以农桑为本，以游业为末；百工者以致用为本，以巧饰为末；商贾者以通货为本，以鬻奇为末”。
此思想A.强化了重农抑商意识B.突出了经济的社会效益c.调整了社会经济结构D.有利于农产品的商品化26.图B是连环画《宋应星》中的一幅插图。
它反映了明代制瓷业A.技术水平居世界领先地位B.私营制瓷工场占据了主导c.生产程序有着严格的分工D.已经产生了资本主义萌芽27.北宋名僧智圆说：“夫三教（懦、佛、道）者，本同而末异，其於训民治世，岂不共为表里'”这反映了A.儒佛道三教的起源基本相同B.佛教的社会地位超过了懦学c.儒家主流思想地位受到冲击 D.佛教思想已实现中国化改造28.《某某条约》规定“凡英国商民，在粤贸易，向例全归额设行商亦称公行者承办。
夸大皇帝准其嗣后不必照向例，凡有英商……勿论与何商交易，均昕其便”。
此规定A.标志着清政府放弃闭关政策B.有利于中国对外贸易的扩大c.说明英国对华资本输出加剧D.促进了民族工商业迅速发展29.图9是l912年3月英国著名伦敦画报上刊载的一幅漫画，漫画中的中国人不仅剪掉了辫子，而且还戴上法国大革命时期象征自由的“自由帽”。
河南省郑州市2015届高三第一次质量预测历史试题(扫描版)
2015年高中毕业年级第一次质量预测历史参考答案一、选择题（30小题，60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C A CD B C D B A D C D A B D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A D C CB B DC C A A C BD B二、非选择题（共40分）31．（1）主要观点：主张朴素的男女平等观念；主张“与世推移”的时代发展观；承认人的私欲；斥责道貌岸然的假道学。
（4分）时代价值：是明清之际进步思想；具有早期思想启蒙价值。
（2分）（2）经济上，资本主义萌芽产生，但小农经济仍占主导地位；政治上，专制主义中央集权发展到顶峰，封建制度走向衰落；思想上，程朱理学严重禁锢人们思想，王阳明心学促使知识分子自我意识觉醒。
（6分）32．（1）主要特点：总体来说，人口增长速度比较快；人口增长速率不均衡。
（2分）主要因素：经济发展状况；政局状况；政府政策；科技发展水平。
（4分）（2）基本观点：人口增长是推动人类社会变迁和整体历史前进的重要力量。
（2分）证明：随着人口增长，社会对农副产品需求大量增加，导致土地规模化经营迅猛发展，由此引起圈地运动。
（2分）圈地运动积累了大量资金，并造成大量农村剩余劳动力流向城市，从而为英国工业革命提供了重要条件。
（2分）（3）一定时期内，社会发展会影响人口变化；而人口变化又会对社会发展起到推动或阻滞作用。
（2分）33．（1）主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。
（4分）（2）核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。
（2分）经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，使欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；冷战时期，美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。
2015年高考模拟试题_河南省中原名校高三上学期期中联考试卷历史卷(1)
2015届河南省中原名校高三上学期期中联考试卷历史卷第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共30个小题，每小题2分，共计60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
请将正确答案涂在答题卷上。
1．《九章算术》中的《均输章》第27题：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关五而取一，内关七而取—，余米五斗。
问本持米几何?”答曰：十斗九升八分之三。
这则材料主要反映了A．汉代关税在税收中占比相当高B．实行抑商政策C．农业的重要地位D．对“市”严格管理2．王夫之称唐朝后期出现了“立国于西北而植根本于东南”的局面，其含义为A．政治中心与经济中心分离B．经济重心南移改变政治格局C．大运河改变南北经济格局D．西北边防与东南海防的并重3．苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田之所入，己（富民）得其半，耕者得其半。
”顾炎武在《日知录》指出：“明末清初，苏州府、松江府等地，农民‘有田者什—，为人佃作者什九’”。
二者共同反映了A．千耦其耘式经营盛行B．自耕农式经营破产C．租佃式经营发展D．田庄式经营扩大4．钱穆《国史大纲》中指出：“国家并未正式予阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。
此乃‘权臣’，非‘大臣’。
故虽如张居正之循名责实，起衰振弊，为明代有数能臣，而不能逃众议。
”这表明①内阁没有法定决策权②阁臣地位常受到挑战③阁臣一直没有得到尊崇④内阁对六部有监督权A．①②B．①③C．①②③D．②③④5．学者萧功秦指出：“洋务运动的现代化意义……我们可以称之为‘防卫现代化的弥散效应’，那就是，只要洋务派在军事自强运动的现代化的方向上走出第—步，他们就不得不走出第二步，他们为了保住第二步不至于前功尽弃，就不由自主地要走出第三步、第四步……现代化就是这样一个从—个点向—个面的不断弥散过程。
”材料中的“第二步”应该是A．创办军事工业B．创办民用工业C．创办新式学堂，派遣留学生D．筹划海防，建立海军6．读下表，从表中信息，我们可以看出：A．《申报》已经成为—种政论性报纸B．《申报》开始关注全国及国外的时政C．《申报》正在摆脱乡士意识的束缚D．《申报》成为当时发行量最大的报纸《申报》时论统计（1882年1月至6月）7．在西方因素的影响下，清政府发生诸多变化。
【历史】河南省豫南九校2014-2015学年高一上学期期中联考
豫南九校2014—2015学年上期高一期中联考历史试题命题学校：遂平一高命题老师姚俊刚考试时间：60分钟试卷满分：60分注意：考生应在答题卷作答，在本试题卷作答无效。
一、选择题：（每题只有一个最佳选项。
本大题共20小题，每题2分，共40分。
）1.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为不具有当时社会“合法性”的是( ) A．魏文侯以吴起为将，编练新军。
B．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法。
C．晋文公加征鱼盐税收。
D．周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王2.加官是汉武帝发明的官制。
侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。
多至数十人。
虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。
武帝决事禁中，希见卿相。
下列对于该机构权力的理解准确的是( )A．参与机要，取代相权 B．以中御外，加强皇权C．位高权重，掌控决策 D．废除丞相，皇权独揽3.明初中央“罢相，设五府．六部．都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃(不相上下)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”。
这一做法的实质是( )A．罢设丞相，缓和君臣矛盾B．各机构平等，避免权力集中C．各机构相互制约，强化君主专制D．各部权力分明，提高效率4.传嫡不传庶，传长不传贤”是西周以来关于继承制度的规定。
但到满清时，皇位继承曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式。
这一变化表明( )A．宗法制的影响削弱 B．分封制的彻底瓦解C．中央集权的进一步强化 D．清朝放弃了王位世袭制5.克里斯提尼被誉为“雅典民主制的建立者”，他不仅保留了梭伦时期的基本结构，而且还有重大的创新。
其“创新”主要表现在（）A. 建立了公民陪审法庭B. 以地域部落取代了血缘部落C. 向参政公民发放津贴D. 以抽签方式选举议事会成员6.“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。
河南省中原名校豫南九校2015届高三语文一轮复习质量检测试题
河南省中原名校2015届高三联考语文试题第Ⅰ卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国是以汉族为主体的统一多民族国家。
讲中国历史，是讲960万平方公里幅员内、由56个民族构成的统一国家的历史。
中国史前史是中国通史的史前部分。
与有文献记载的历史相对，史前史是指有文字记载以前的人类历史。
具体来说，中国史前史是指商代以前的历史；同时不限于中原，不限于黄河中、下游和长江中、下游，凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存，都属于中国史前史的范畴。
史前时代大部分处于原始社会阶段。
原始社会史主要内容是讲生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构，侧重于阐述原始社会发展的一般规律。
其他阶段的历史研究亦是如此。
按学科分，属于历史唯物主义教程性质。
生产方式决定社会运行的机制，这是人类社会共同的发展法则，构成历史的核心内容。
但除此之外，各国历史有各国的特点，各民族历史有各民族的特点。
特点就是差别，主要包括民族和文化传统两方面，其中既有体质特征的差别，也有非体质性质的差别，诸如生活习惯、民族气质、思维方式、价值观念等等。
于是，我们看到一些国家虽社会性质、发展阶段相同，但政体、文化、生活方式又千差万别，一国一个样，古今都如此。
有些文化传统可能随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失，或被新形式的传统取代；唯构成民族特性的传统精神，往往可世代相传，其根源甚至可追溯到旧石器时代。
史前史的史源主要来自史前考古学。
考古学所研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物，这些古代物质遗存无疑具有珍贵的史料价值，但素材不等于历史，依考古文化序列编排出的年表也不等于历史。
不要以为考古的工作对象是实物资料，只要加以客观报道，自然而然的就是唯物主义的，就能从中阐发历史规律。
自然规律、社会历史规律是客观存在，无时无刻不在运转并制约着人们的活动。
但规律又是抽象的，看不见，摸不着，认识规律不那么容易。
不然，为什么自然界的进化经历了亿万年，直到达尔文才提出进化论？对历史的认识也是这样。
中原名校豫南九校一轮复习质量检测
高中数学学习材料金戈铁骑整理制作2015届中原名校豫南九校一轮复习质量检测高三数学试卷（文科）考试时间：120分钟 试卷满分：150分注意事项：1．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上．2．本试卷主要考试内容：高考全部内容．一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合P ＝{x ｜2x －x －2≤0}，Q ＝{x ｜2log (1)x －≤1}，则（C RP ）∩Q 等于 A ．[2，3] B ．（－∞，－1]∪[3，＋∞）C ．（2，3]D ．（－∞，－1]∪（3，＋∞）2．设复数1z ＝1－i ，2z ＝2＋i ，其中i 为虚数单位，则1z ·2z 的虚部为A ．－1B ．1C ．i －D ． i3．已知sin （4－x ）＝35，那么sin2x 的值为 A ．325 B ．425 C ．625 D ．7254．记数列{n a }的前n 项和为n S ，且n S ＝2（n a －1），则a 2等于A ．2B ．4C ．6D ．85．“m ＞0”是“函数f （x ）＝m ＋2log x （x ≥1）不存在零点”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分又不必要条件6．若双曲线22221x y a b－＝（a ＞0，b ＞0）的离心率为3，则其渐近线的斜率为 A ．2± B ．±2 C ．±12D ．±22 7．已知12log a ＞1，1()2b ＞1，2c ＝3，则A ．a ＞b ＞cB ．c ＞b ＞aC ．a ＞c ＞bD ．c ＞a ＞b8．一个几何体的三视图如图所示，且其侧（左）视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积为A ．433B ．533C ．23D ．8339．如图所示的程序框图中输出的结果为A ．2B ．－2C ．12D ．－1210．已知函数f （x ）＝32(1)2,x x x x ⎧⎪⎨⎪⎩,≥2,－,0＜＜若关于x 的方程f （x ）＝kx 有两个不同的实根，则实数k 的取值范围是A ．（0，12） B ．（0，1） C ．（12，1） D ．（12，1] 11．O 是平面上一点，A ，B ，C 是平面上不共线三点，动点P 满足：OP uu u r ＝OA uu r ＋λ（AB uu u r ＋AC uuu r ），λ∈[－1，2]，已知λ＝1时，｜AP uu u r ｜＝2．则PA uu r · PB uu r ＋PA uu r · PC uu u r 的最大值为A ．－2B ．24C ．48D ．9612．抛物线2y ＝2px （p ＞0）的焦点为F ，已知点A ，B 为抛物线上的两个动点，且满足∠AFB ＝120°．过弦AB 的中点M 作抛物线准线的垂线MN ，垂足为N ，则AB MN 的最 小值为A ．33B ．233C ．1D ．3二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在答题卷中的横线上．13．设五个数值31，38，34，35，x 的平均数是34，则这组数据的方差是_______________．14．已知实数x ，y 满足002x x ⎧⎪⎨⎪⎩≥y ≥＋y ≤，则z ＝4x ＋y 的最大值为______________．15．表面积为6π的圆柱，当其体积最大时，该圆柱的高与底面半径的比为____________．16．已知{n a }的通项为n a ＝3n －11，若12m m ma a a ＋＋为数列{n a }中的项，则所有m 的取值集合为__________________．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（本小题满分12分）在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知2a b c ＋＝cos()cos A C＋C ． （1）求角C 的大小．（2）若c ＝2，求使△ABC 面积最大时，a ，b 的值．18．（本小题满分12分）某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程（单次充电后能行驶的最大里程），被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之问，将统计结果分成5组：[50，100），[100，150），[150，200），[200，250），[250，300]，绘制成如图所示的频率分布直方图．（1）求续驶里程在[200，300]的车辆数；（2）若从续驶里程在[200，300]的车辆中随机抽取2辆车，求其中恰有一辆车的续驶里程在[200，250）的概率．19．（本小题满分12分）如图，在三棱柱ABC －A 1B 1C 1中，AA 1上面ABC ，AC ⊥BC ，E 、F 分别在线段B 1C 1 和AC 上，B 1E ＝3EC 1，AC ＝BC ＝CC 1＝4．（1）求证：BC ⊥AC 1；（2）试探究满足EF ∥平面A 1ABB 1的点F 的位置，并给出证明．20．（本小题满分12分）设函数f （x ）＝2x ＋ax －lnx ，a ∈R ．（1）若a ＝1，试求函数f （x ）的单调区间；（2）令g （x ）＝()x f x e，若函数g （x ）在区间（0，1]上是减函数，求a 的取值范围．21．（本小题满分12分）已知椭圆M 的对称轴为坐标轴，离心率为22，且一个焦点坐标为（2，0）． （1）求椭圆M 的方程；（2）设直线l 与椭圆M 相交于A 、B 两点，以线段OA ，OB 为邻边作平行四边形OAPB ，其中点P 在椭圆M 上，O 为坐标原点．求点O 到直线l 的距离的最小值．请考生在22、23、24三题中任选一题作答．如果多选，则按所做的第一题计分．22．（本小题满分10分）选修4—1：几何证明选讲如图，过圆E 外一点A 作一条直线与圆E 交于B ，C 两点，且AB ＝13AC ，作直线AF 与圆E 相切于点F ，连接EF 交 BC 于点D ，己知圆E 的半径为2，∠EBC ＝30°．（1）求AF 的长；（2）求证：AD ＝3ED ．23．（本小题满分10分）选修4—4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中，曲线C 1的参数方程为3sin x αα⎧⎪⎨⎪⎩＝cos y ＝（α为参数），以原点O 为极点，以x 轴正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C 2的极坐标方程为ρsin （θ＋4） ＝42． （1）求曲线C 1的普通方程与曲线C 2的直角坐标方程；（2）设P 为曲线C 1上的动点，求点P 到C 2上点的距离的最小值，并求此时点P 坐标．24．（本小题满分10分）选修4－5：不等式选讲 已知函数f （x ）＝｜2x －1｜．（1）若对任意a 、b 、c ∈R （a ≠c ），都有f （x ）≤a b b c a c －＋－－恒成立，求x 的取值范围；（2）解不等式f （x ）≤3x ．。
河南省中原名校豫南九校高三语文一轮复习质量检测试题
河南省中原名校2015届高三联考语文试题第Ⅰ卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国是以汉族为主体的统一多民族国家。
讲中国历史，是讲960万平方公里幅员内、由56个民族构成的统一国家的历史。
中国史前史是中国通史的史前部分。
与有文献记载的历史相对，史前史是指有文字记载以前的人类历史。
具体来说，中国史前史是指商代以前的历史；同时不限于中原，不限于黄河中、下游和长江中、下游，凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存，都属于中国史前史的范畴。
史前时代大部分处于原始社会阶段。
原始社会史主要内容是讲生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构，侧重于阐述原始社会发展的一般规律。
其他阶段的历史研究亦是如此。
按学科分，属于历史唯物主义教程性质。
生产方式决定社会运行的机制，这是人类社会共同的发展法则，构成历史的核心内容。
但除此之外，各国历史有各国的特点，各民族历史有各民族的特点。
特点就是差别，主要包括民族和文化传统两方面，其中既有体质特征的差别，也有非体质性质的差别，诸如生活习惯、民族气质、思维方式、价值观念等等。
于是，我们看到一些国家虽社会性质、发展阶段相同，但政体、文化、生活方式又千差万别，一国一个样，古今都如此。
有些文化传统可能随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失，或被新形式的传统取代；唯构成民族特性的传统精神，往往可世代相传，其根源甚至可追溯到旧石器时代。
史前史的史源主要来自史前考古学。
考古学所研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物，这些古代物质遗存无疑具有珍贵的史料价值，但素材不等于历史，依考古文化序列编排出的年表也不等于历史。
不要以为考古的工作对象是实物资料，只要加以客观报道，自然而然的就是唯物主义的，就能从中阐发历史规律。
自然规律、社会历史规律是客观存在，无时无刻不在运转并制约着人们的活动。
但规律又是抽象的，看不见，摸不着，认识规律不那么容易。
不然，为什么自然界的进化经历了亿万年，直到达尔文才提出进化论？对历史的认识也是这样。
河南省中原名校（即豫南九校）2018届高三第二次质量考评历史试题Word版含答案
河南省中原名校（即豫南九校）2018届⾼三第⼆次质量考评历史试题Word版含答案第I卷选择题本卷共32⼩题，每⼩题1.5分，共48分。
在每⼩题给出的四个选项中只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
1．商朝王位的继承，⾃第⼆代以下，以兄终弟及为原则。
王⼦⽆嫡庶之分，皆有继位的资格，⾄⽆弟可传，然后传⼦。
但传末弟之⼦抑或传其先兄之⼦，似⽆定制：多数是传末弟之⼦，但有不少例外。
这表明商代（）A．宗法分封制初步形成B．宗法制度已经出现C．王位世袭制并未确⽴D．世袭制并不成熟2．我国古代历法起源很早，原始社会末期可能已出现原始历法。
商周时期出现了我国最早的物候历《夏⼩正》。
这表明（）A．原始历法诱导了原始农业的产⽣B．古代重视利⽤物候知识发展农业C．原始历法适应了⼩农经济的发展D．农业的产⽣和发展形成农时观念3．战国时代的纵横家，⿎吹依靠合纵、连横的活动称霸，或者建成“王业”。
他们宣传：“外事，⼤可以王，⼩可以安。
”纵横家提出以上主张的原因是（）A．诸侯争霸⼒图实现全国统⼀B．兼并战争发展的现实要求C．政治改⾰运动引发战争不断D．争霸形势出现势均⼒敌4．商鞅认为“⼀教则下听上”，强调“法令者，民之命也，为治之本也”，因此对民众必须加强“法治”教育。
这主要反映了商鞅（）A．⼒图建⽴并维护专制局⾯B竭⼒提⾼民众的法治观念C．主张统治者要有民本意识D．重视教育和法治的统⼀性5．如果周天⼦和⼀般贵族还保持着⽐较密切关系的话，那么秦汉时代的皇帝与⼀般贵族和地主之间就已经存在着⼀条前所未有的鸿沟。
出现这⼀变化的主要原因是（）A．封建经济的形成B．权⼒结构的变⾰C．思想专制的加强D．宗法观念的破坏6．汉代天⼦下诏举贤，名⽬极多，例如：“贤良⽅正能直⾔极谏者”、“⽂学⾼第者”、“孝悌、有⾏义闻于乡⾥者”等等。
汉代天⼦下诏举贤（）A．运⽤了名⽬众多的选举⽅法B．推动选贤举能的制度产⽣C．利于⼠⼈依据标准⾃由报名D．形成了有规模的选官制度7．两宋时期，绘画技巧有不少成功的创造，画家注意对⽣活的深⼊观察体验，艺术上倡导写实，具有精密不苟严谨认真的精神。
河南省豫南九校2013届上学期高三12月联考历史试题(附答案)
河南省豫南九校2013届高三上学期12月联考历史试题考试时间：90分钟试卷满分：100分考生注意：1．答题前考生务必将自己的准考证号、姓名等信息填写答题卡上的对应位置。
2．选择题答案用2B铅笔涂在答题卡．．．上对应题目的答案空．．．上；非选择题的答案写在答题卡格内，答案写在试卷上无效。
3．考试结束后，交回答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．选择题（每小题2分共48分）1．“所贵乎史者，述往以为来者师也。
为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为?”王夫之《读通鉴论》”中的这段话重在强调（）A人们很难从历史记载中找到规律B历史研究应该立足现实，学以致用C历史记述不必涉及繁琐的历史细节D《资治通鉴》的史学研究价值不高2．与宗法制运用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。
春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指（）A平民 B诸侯 C官僚 D贵族3.在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这种权力。
没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。
”这意在说明内阁的设立（）A不利于政府机构间的协调与督查 B加强了对百官的监察C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权的削弱4.1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。
”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。
这反映出当时英国（）A首相与普通阁员享有平等的权利 B内部意见一致是内阁制主要原则C内阁集体责任制基本形成 D政党之间的斗争决定内阁政策5.辛亥革命爆发后不久，孙文指出：“（中国）每省对于内政各有其完全自由，各负其统御整理之责；但于各省上建设一中央政府，专管军事、外交、财政，则气息自联贯矣。
高三历史月考试题及答案-河南省中原名校豫南九校2015届高三一轮复习质量检测
2015届中原名校豫南九校一轮复习质量检测高三历史试卷考试时间：90分钟试卷满分：100分注意事项：1．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
2．本试卷主要考试内容：高考内容。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．周与齐盟约。
据《史记》载，周成王少时，管蔡作乱，淮夷畔周，乃使召康公命（齐）太公曰：“东至海，西至河，南至穆陵，北至无棣，五侯九伯，实得征之。
”该“盟约” A．有利于后来齐国的争霸活动 B．短期内加速了分封制的瓦解C．使齐太公取得了摄政的权力 D．成功利用了诸侯国间的矛盾2．宋代程大昌著的《演繁露》中说：“古书不以简策，缣帛皆为卷轴，至唐始为叶子。
”叶子即册页式书籍。
促成书籍制度这一变化的关键原因是A．造纸术的进步 B．印刷术的应用 C．唐诗的繁荣 D．城市经济的繁荣3．约1008年，成都16家官商联合用楮树皮纸印刷凭证，上有图案、密码、画押、图章等印记，面额依领用人所交现款临时填写，作为交易凭证。
当存款人提取现金时，每1000文收手续费30文。
这一现象的出现反映出A．纸币方便了商品交换 B．官商勾结牟取暴利C．流通支付手段发展 D．货币形式多样化4．清代学者阮元在杭州开书院，不尊孔孟，而专祀许慎、郑玄等人，事经史之学，并旁及小学、天文、地理、算法等。
可见其A．发展了宋明理学的认识论 B．强调了儒学经世致用精神C．促进了自然科学进一步发展 D．萌生了早期民主启蒙思想5．对于清廷上谕中的“量中华之物力，结与国之欢心”，传统解释是“一定要把‘中华之物力’，有多少就拿出多少来，巴结这些武装占领了首都的‘与国”’。
当今学者指出，针对庚子赔款的谈判，从上下文看，上谕是要谈判大臣“以最小的代价，以尽可能少的‘中华之物力’，来‘结与国之欢心”’。
下列对此认识正确的是A．不同时代对同一历史事件的认识截然不同B．后者否定了清政府成为洋人的朝廷的说法C．脱离了当时的历史情境，无法认识历史真相D．历史阐释应以充分占有和解读史料为基础6．顾颉刚在《悼蔡元培先生》一文中说：“有一天我去取北大《日刊》，哪知早已被同学们一抢而光，原来这天报上登着这些女同学的名字，大家要先睹为快呢!”这种现象反映出北大A．汇聚了诸多具有新思想的学者 B．开始以女子为主要招生对象C．是具有民主、科学思想传统的学校 D．办学宗旨突破工封建旧道德7．张之洞曾提出：“铁路之设，有形之利在商，无形之利在国；有限之利在路商，无限之利在四民。
[套卷]河南省中原名校2015届高三上学期第一次摸底考试 历史 Word版
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河南省中原名校2015届高三上学期第一次摸底考试历史Word版编审：联谊会历史命题工作组责任学校：鹤壁高中（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共40题，每小题1.5分，共60分。
请把答案涂在答题卡指定的位置）1. 《史记楚世家》记载：“熊渠生子三人。
当周夷王之时，王室微，诸侯或不朝，相伐。
熊渠甚得江汉间民和，乃兴兵伐庸、杨粤，至于鄂。
熊渠日：我蛮夷也，不与中国之号谥。
乃立其长子康为句直王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王，皆在江上楚蛮之地。
及周厉王之时，暴虐，熊渠畏其伐楚，亦去其王。
”对此理解正确的是A.这是古代宗法制的具体体现B．这表明分封制已开始遭到破坏C．周王室与诸侯国已经平起平坐 D.西周分封制得到诸侯国效仿2．春秋时，晋国史官蔡墨提出了“物生有两”的命题。
他用鲁国季氏与鲁君的关系说明二者在斗争中互相转化的道理：一个是“世修其勤”，得到民众的拥护；另一个是“世从其失”，被民众抛弃。
蔡墨还引用“高岸为谷，深谷为陵”的诗句，得出“社稷无常奉，君臣无常位，自古已然”的重要政治结论。
这一思想A.歌颂了奴隶主阶级的亲民勤民B.意在劝慰国君要有“民本君末”的意识C.为当时新兴地主阶级提供了哲学依据D.说明只要得到民众拥护就能成为国君3.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清是一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中X夹持-个“世袭社会”的回潮。
这一“回潮”的划分依据是A.西汉实行了郡国并行制B.隋唐科举制的实行扩大了选富基础C.魏晋南北朝时期国家权力分配标准D.明清专制制度的强化4．李泽厚在《中国古代思想史论》中评论说：“后代人们，由其实现的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时阶级的、时代的需要。
于是，有董仲舒的孔子、有朱熹的孔子……”结合所学知识，“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”的区别应该是A.成为君主专制的理论依据B．吸纳其他学派或宗教的思想C.是否有利于消除地方割据D．在儒学地位确立过程中的作用5.据《旧唐书·职官》记载：“有唐以来，出身入仕者，著令有秀才、明经、进士、明法、书算。
河南省三门峡市、信阳市2015届高三阶段(11月)联考历史试题 扫描版(附答案)
2014—2015学年度高三阶段性考试历史参考答案第Ⅰ卷（选择题60分）第Ⅱ卷（非选择题40分）31.（14分）(1)措施：实行上计考察；设立刺史、采访使监察地方；开展临时性突击考评；依据考评结果对官吏给予赏罚。
（4分）特点：政府高度重视；多部门齐抓共管，构建广泛的完整、灵活的反腐败网络；监察政府及官员力度大、涉及面广。
（3分）（2）共性：都较早注意建立一套比较系统的监察机构对官员进行监察；都有配套的监察措施；都注重检查过程与结果的统一。
（3分）进步之处：中国汉唐监察体制强化皇权为目的，具有浓厚的专制、人治色彩，监察机制具有先天的脆弱性。
英国的监察体制以法律规范监察的过程和结果，具有民主性、法制化特征，监察机制持久有效。
（4分）32．（12分）信息一：有利于打破西方世界对我国的孤立。
说明：当时欧美西方大国仍对中国孤立封锁，而中法建交，打破了西方的孤立政策。
（3分）信息二：推动了中国的开放和经贸发展。
说明：中法建交使中国开放从外交到经济、文化、科技等更多领域。
（3分）信息三：促进中国科技发展和经济管理水平的提升。
说明：大亚湾核电站的建成和空客A320的落户。
（3分）信息四：有利于拓展中国的外交空间，增强国际间的了解和交流。
说明：中法发展为全面战略伙伴关系，也推动中国与欧盟关系的发展。
（若从其它角度作答，言之成理均可酌情给分）（3分）33．（14分）（1）点：交易数额大（商业规模较大），商品丰富，种类齐全；商品交易分类分区。
（2分）变迁情况：打破了市的空间和时间的限制；城郊和乡村的“草市”更普遍；交易活动也不再受官府的直接监管。
（2分，任答两点即可）（2）表现：城市交通工具变革，大众传媒出现，生活方式西洋化，西方宗教的传播，民众娱乐世俗化，女装时尚化等。
（3分，任答三点即可）原因：上海是鸦片战争后第一批开放的口岸，较早受西方文明的冲击；近代的生产方式产生较早，西方科技的引入，新的城市社会阶层的出现，带动生活方式的变化；思想文化上，新思潮的产生、思想解放运动、新式教育和大众文化传媒事业的发展；政治上，资产阶级改革革命运动的推动等。
河南省豫南九校(中原)届高三下学期质量考评八文综历史试题Word版含答案
24．据史载，年幼的周成王与弟弟叔虞玩耍。
削桐叶为圭以与叔虞，曰：“以此封若。
翻拍政。
”辅政的周公入贺，成王曰：“吾与之戏耳。
”周公曰：“天子不可戏。
”遂封叔虞于唐。
这主要反映出当时A．周公权倾朝野天子成为傀儡 B．注重维护天子至高无上的地位C．儒家诚实守信思想初露端倪 D.已形成了较为完备的礼乐侠序25.历史学家朱绍侯指出，东汉末年出现了这样一种现象：当大规模的自耕农举行起义时，豪强地主田庄中的农民并没有响应。
作者意在说明，东汉豪强庄园经济A．有利于推广新的生产技术 B．吸纳流民，维护社会稳定C.威胁中央集权，影响税收 D．加剧土地兼并，激化矛盾26．宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。
导致这种状况的重要因素是A．经济严重衰退 B．土地政策调整 C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控27.李贽在《史钢评要》中说，“（李斯建议焚书的上书）大是英雄之言，然下手太毒矣。
当战国横议之后，势必至此。
自是福生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也”。
下列最符合李贽意愿的是A．统治者必须以果断的措施实现自己的政策B．李斯作为宰相，其所作所为无可厚非C．思想上的统一必须服务于政治的统一D．君主专制制度的建立是历史的必然28．阅读下表，据此推断，各地区城市化进程近代中国城市化比率统计表（单位：%）中国北部中国西北长江上游长江中游长江下游东南沿海两广地区云贵地区平均18 43年4.24.94.14.57.45.87.04.05.2184545106846A．与自然经济解体的进程呈正比 B．取决于不平等条约签订的早晚C．长江下游最快，中国北部最慢 D．由政府决定而非由市场决定29．有学者认为，革命党人虽然嚷嚷了这么多年的革命，但他们并没有做好一个周详的计划。
到武昌起义之前，所有革命党人的起义，没有一次起义有成功的机会。
这可以用来说明A.维新变法的必要性 B．辛亥革命的偶然性C．新民主主义革命的紧迫性 D．国民革命的仓促性30.1930年2月，中国发生大规棋的军阀混战，当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变、扩大红军等作为革命的中心策略、迫切任务来抓。
河南省郑州市2015届高三第一次质量预测历史试题(扫描版)
河南省郑州市2015届高三第一次质量预测历史试题2015年高中毕业年级第一次质量预测历史参考答案一、选择题（30小题，60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C A CD B C D B A D C D A B D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A D C CB B DC C A A C BD B二、非选择题（共40分）31．（1）主要观点：主张朴素的男女平等观念；主张“与世推移”的时代发展观；承认人的私欲；斥责道貌岸然的假道学。
（4分）时代价值：是明清之际进步思想；具有早期思想启蒙价值。
（2分）（2）经济上，资本主义萌芽产生，但小农经济仍占主导地位；政治上，专制主义中央集权发展到顶峰，封建制度走向衰落；思想上，程朱理学严重禁锢人们思想，王阳明心学促使知识分子自我意识觉醒。
（6分）32．（1）主要特点：总体来说，人口增长速度比较快；人口增长速率不均衡。
（2分）主要因素：经济发展状况；政局状况；政府政策；科技发展水平。
（4分）（2）基本观点：人口增长是推动人类社会变迁和整体历史前进的重要力量。
（2分）证明：随着人口增长，社会对农副产品需求大量增加，导致土地规模化经营迅猛发展，由此引起圈地运动。
（2分）圈地运动积累了大量资金，并造成大量农村剩余劳动力流向城市，从而为英国工业革命提供了重要条件。
（2分）（3）一定时期内，社会发展会影响人口变化；而人口变化又会对社会发展起到推动或阻滞作用。
（2分）33．（1）主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。
（4分）（2）核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。
（2分）经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，使欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；冷战时期，美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。
中原名校豫南九校一轮复习质量检测.doc
高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）2015届中原名校豫南九校一轮复习质量检测高三化学试卷考试时间：90分钟试卷满分：100分注意事项：1．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
2．本试卷主要考试内容：高考化学全部内容。
3．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Si 28 S 32 Fe 56I 127第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题（本题包括14小题，每小题3分,共42分。
每小题只有一个选项符合题意）1．一种高容量的固态锂电池以锂超离子固态导体（组成为Li10GeP2S12）为电解质，该锂电池能在－100℃至100℃之间的超宽温度范围内工作。
其中不属于短周期元素的是A．Li B．Ge C．P D．S2．“富勒烯”家族又增添了新成员，继C60、C70、N60之后，中美科学家首次发现了全硼富勒烯B40。
下列说法正确的是A．B40和C70都属于新型化合物B．C60和N60属于同分异构体C．B40、C60、N60、C70都属于烯烃D．B40、C60、N60、C70都只含共价键3．下列有关物质性质的描述和该性质的应用均正确的是A．氨气具有氧化性，用浓氨水检验氯气管道是否泄漏B．氢氟酸具有强酸性，用氢氟酸蚀刻玻璃C．二氧化硫具有还原性，用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气D．铜的金属活动性比铝弱，可用铜罐代替铝罐贮运浓硝酸4．3－氯戊烷是一种有机合成中问体，下列有关3－氯戊烷的叙述正确的是A．3－氯戊烷的分子式为C5H9Cl3B．3－氯戊烷属于烷烃C．3－氯戊烷能发生取代反应D．3－氯戊烷的同分异构体共有6种5．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A ．pH ＝1的溶液：Na ＋、Fe 3＋、24SO －、3NO -B ．滴入甲基橙呈红色的溶液中：K ＋、3HCO －、Cl －、3CO 2－C ．c （OH －）＝1．0×10－13mol ·L －1的溶液中：23SO －、23i S O －、3NO -、K ＋ D ．c （I －）＝0．1 mol ·L －1的溶液中：Na ＋、4NH ＋、ClO －、24SO －6．甲是一种常见的单质，乙、丙为中学常见的化合物，甲、乙、丙均含有元素X 。
河南省郑州市2015届高三第一次质量预测历史试题(扫描版)
2015年高中毕业年级第一次质量预测历史参考答案一、选择题（30小题，60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C A CD B C D B A D C D A B D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A D C CB B DC C A A C BD B二、非选择题（共40分）31．（1）主要观点：主张朴素的男女平等观念；主张“与世推移”的时代发展观；承认人的私欲；斥责道貌岸然的假道学。
（4分）时代价值：是明清之际进步思想；具有早期思想启蒙价值。
（2分）（2）经济上，资本主义萌芽产生，但小农经济仍占主导地位；政治上，专制主义中央集权发展到顶峰，封建制度走向衰落；思想上，程朱理学严重禁锢人们思想，王阳明心学促使知识分子自我意识觉醒。
（6分）32．（1）主要特点：总体来说，人口增长速度比较快；人口增长速率不均衡。
（2分）主要因素：经济发展状况；政局状况；政府政策；科技发展水平。
（4分）（2）基本观点：人口增长是推动人类社会变迁和整体历史前进的重要力量。
（2分）证明：随着人口增长，社会对农副产品需求大量增加，导致土地规模化经营迅猛发展，由此引起圈地运动。
（2分）圈地运动积累了大量资金，并造成大量农村剩余劳动力流向城市，从而为英国工业革命提供了重要条件。
（2分）（3）一定时期内，社会发展会影响人口变化；而人口变化又会对社会发展起到推动或阻滞作用。
（2分）33．（1）主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。
（4分）（2）核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。
（2分）经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，使欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；冷战时期，美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。
河南省中原、豫南九校联考高考数学一模试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题
河南省中原名校、豫南九校联考 2015届高考数学一模试卷（文科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．已知集合P={x|x2﹣x﹣2≤0}，Q={x|log2（x﹣1）≤1}，则（∁R P）∩Q等于( ) A．[2，3] B．（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞）C．（2，3] D．（﹣∞，﹣1]∪（3，+∞）2．设复数z1=1﹣i，z2=2+i，其中i为虚数单位，则z1•z2的虚部为( )A．﹣1 B．1 C．﹣i D．i3．已知sin（）=，那么sin2x的值为( )A．B．C．D．4．记数列{a n}的前n项和为S n，且S n=2（a n﹣1），则a2=( )A．4 B．2 C．1 D．﹣25．“m＜0”是“函数f（x）=m+log2x（x≥1）存在零点”的( )A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件6．若双曲线的离心率为，则其渐近线的斜率为( )A．±2B．C．D．7．已知log a＞1，（）b＞1，2c=，则( )A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．a＞c＞b D．c＞b＞a8．一个几何体的三视图如图所示，且其侧（左）视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积为( )A．B．C．2D．9．如图所示的程序框图中输出的结果为( )A．2 B．﹣2 C．D．﹣10．已知函数f（x）=若关于x的方程f（x）=k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是( )A．（0，1）B．（1，+∞）C．（﹣1，0）D．（﹣∞，﹣1）11．O是平面上一点，A、B、C是平面上不共线三点，动点P满足：=+λ（+），λ∈[﹣1，2]，已知λ=1时，||=2，则•+•的最大值为( )A．﹣2 B．24 C．48 D．9612．抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，已知点A，B为抛物线上的两个动点，且满足∠AFB=120°．过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN，垂足为N，则的最小值为( )A．B．C．1 D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．设五个数值31，38，34，35，x的平均数是34，则这组数据的方差是__________．14．已知实数x，y满足，则z=4x+y的最大值为__________．15．表面积为6π的圆柱，当其体积最大时，该圆柱的高与底面半径的比为__________．16．已知{a n}的通项a n=3n﹣11，若为数列{a n}中的项，则所有m的取值集合为__________．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知=（1）求角C的大小，（2）若c=2，求使△ABC面积最大时a，b的值．18．某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程（单次充电后能行驶的最大里程），被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之间，将统计结果分成5组：[50，100），[100，150），[150，200），[200，250），[250，300]，绘制成如图所示的频率分布直方图．（Ⅰ）求直方图中x的值；（Ⅱ）求续驶里程在[200，300]的车辆数；（Ⅲ）若从续驶里程在[200，300]的车辆中随机抽取2辆车，求其中恰有一辆车的续驶里程为[200，250）的概率．19．如图，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AA1⊥平面ABC，AC⊥BC，E、F分别在线段B1C1和AC上，B1E=3EC1，AC=BC=CC1=4（1）求证：BC⊥AC1；（2）试探究满足EF∥平面A1ABB1的点F的位置，并给出证明．20．设函数f（x）=x2+ax﹣lnx．（1）若a=1，试求函数f（x）的单调区间；（2）令g（x）=，若函数g（x）在区间（0，1]上是减函数，求a的取值范围．21．已知椭圆M的对称轴为坐标轴，离心率为，且一个焦点坐标为（，0）．（1）求椭圆M的方程；（2）设直线l与椭圆M相交于A、B两点，以线段OA、OB为邻边作平行四边形OAPB，其中点P在椭圆M上，O为坐标原点，求点O到直线l的距离的最小值．四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多选，则按所做的第一题计分．【选修4-1：几何证明选讲】22．如图，过圆E外一点A作一条直线与圆E交于B，C两点，且，作直线AF与圆E相切于点F，连结EF交BC于点D，已知圆E的半径为2，∠EBC=30°（1）求AF的长；（2）求证：AD=3ED．【选修4-4：坐标系与参数方程】23．在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为（α为参数），以原点O 为极点，以x轴正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=4．（1）求曲线C1的普通方程与曲线C2的直角坐标方程；（2）设P为曲线C1上的动点，求点P到C2上点的距离的最小值，并求此时点P坐标．【选修4-5：不等式选讲】24．已知函数f（x）=|2x﹣1|．（1）若对任意a、b、c∈R（a≠c），都有f（x）≤恒成立，求x的取值范围；（2）解不等式f（x）≤3x．河南省中原名校、豫南九校联考2015届高考数学一模试卷（文科）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．已知集合P={x|x2﹣x﹣2≤0}，Q={x|log2（x﹣1）≤1}，则（∁R P）∩Q等于( ) A．[2，3] B．（﹣∞，﹣1]∪[3，+∞）C．（2，3] D．（﹣∞，﹣1]∪（3，+∞）考点：交、并、补集的混合运算．专题：函数的性质及应用；集合．分析：由一元二次不等式的解法求出集合P，由对数函数的性质求出集合Q，再由补集、交集的运算分别求出∁R P和（∁R P）∩Q．解答：解：由x2﹣x﹣2≤0得，﹣1≤x≤2，则集合P={x|﹣1≤x≤2}，由log2（x﹣1）≤1=得0＜x﹣1≤2，解得1＜x≤3，则Q={x|1＜x≤3}所以∁R P={x|x＜﹣1或x＞2}，且（∁R P）∩Q={x|2＜x≤3}=（2，3]，故选：C．点评：本题考查交、并、补集的混合运算，以及对数不等式的解法，属于基础题．2．设复数z1=1﹣i，z2=2+i，其中i为虚数单位，则z1•z2的虚部为( ) A．﹣1 B．1 C．﹣i D．i考点：复数代数形式的乘除运算．专题：数系的扩充和复数．分析：利用复数的运算法则即可得出．解答：解：∵复数z1=1﹣i，z2=2+i，z1•z2=（1﹣i）（2+i）=3﹣i．其虚部为﹣1．故选：A．点评：本题考查了复数的运算法则，属于基础题．3．已知sin（）=，那么sin2x的值为( )A．B．C．D．考点：两角和与差的正弦函数；二倍角的正弦．专题：三角函数的求值．分析：利用诱导公式把要求的式子化为cos（2x﹣），再利用二倍角公式求得它的值．解答：解：∵已知sin（）=，∴sin2x=cos（2x﹣）=1﹣2 =1﹣2×=，故选B．点评：本题主要考查诱导公式、二倍角公式的应用，属于中档题．4．记数列{a n}的前n项和为S n，且S n=2（a n﹣1），则a2=( )A．4 B．2 C．1 D．﹣2考点：数列的求和；数列递推式．专题：计算题．分析：先根据题设中递推式求得a1，进而根据S2=2（a2﹣1）求得答案．解答：解：∵S1=2（a1﹣1），∴a1=2∵a1+a2=2（a2﹣1），∴a2=4故选A点评：本题主要考查了数列求和问题．属基础题．5．“m＜0”是“函数f（x）=m+log2x（x≥1）存在零点”的( )A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：计算题．分析：利用特殊值法，令m=0，代入可以求出函数f（x）=m+log2x（x≥1）的零点，从而进行判断；解答：解：∵m＜0，函数f（x）=m+log2x（x≥1），又x≥1，log2x≥0，∵y=log2x在x≥1上为增函数，求f（x）存在零点，要求f（x）＜0，必须要求m＜0，∴f（x）在x≥1上存在零点；若m=0，代入函数f（x）=m+log2x（x≥1），可得f（x）=log2x，令f（x）=log2x=0，可得x=1，f（x）的零点存在，∴“m＜0”是“函数f（x）=m+log2x（x≥1）存在零点”充分不必要条件，故选A；点评：此题以对数函数为载体，考查了必要条件和充分条件的定义及其判断，是一道基础题．6．若双曲线的离心率为，则其渐近线的斜率为( ) A．±2B．C．D．考点：双曲线的简单性质．专题：圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：由双曲线的离心率为，可得，解得即可．解答：解：∵双曲线的离心率为，∴，解得．∴其渐近线的斜率为．故选：B．点评：本题考查了双曲线的标准方程及其性质，属于基础题．7．已知log a＞1，（）b＞1，2c=，则( )A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．a＞c＞b D．c＞b＞a考点：不等关系与不等式．专题：函数的性质及应用．分析：利用对数函数、指数函数、幂函数的单调性即可得出．解答：解：∵，∴；∵，∴b＜0；∵，∴．∴c＞a＞b．故选：B．点评：本题考查了对数函数、指数函数、幂函数的单调性，属于基础题．8．一个几何体的三视图如图所示，且其侧（左）视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积为( )A．B．C．2D．考点：由三视图求面积、体积．专题：空间位置关系与距离．分析：此几何体是底面积是S==1的三棱锥，与底面是边长为2的正方形的四棱锥构成的组合体，它们的顶点相同，底面共面，高为，即可得出．解答：解：此几何体是底面积是S==1的三棱锥，与底面是边长为2的正方形的四棱锥构成的组合体，它们的顶点相同，底面共面，高为，∴V==．点评：本题考查了三棱锥与四棱锥的三视图、体积计算公式，属于基础题．9．如图所示的程序框图中输出的结果为( )A．2 B．﹣2 C．D．﹣考点：程序框图．专题：算法和程序框图．分析：执行程序，依次写出每次循环得到的i，a的值，当i=2014时，退出循环，输出a 的值为2．解答：解：执行程序，有i=1，a=2i=2，a=﹣1i=3，a=i=4，a=2i=5，a=﹣1…a的取值周期为3，∵2013=3×671∴i=2013时，a的值与i=3时一样，即a=∴i=2014时，a=2．故选：A．点评：本题主要考查了程序框图和算法，属于基本知识的考查．10．已知函数f（x）=若关于x的方程f（x）=k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是( )A．（0，1）B．（1，+∞）C．（﹣1，0）D．（﹣∞，﹣1）考点：根的存在性及根的个数判断．专题：函数的性质及应用．分析：数形结合：要使方程f（x）=k有两个不相等的实根，只需y=f（x）与y=k的图象有两个交点，作出函数f（x）=的图象，根据图象即可求得k的范围．解答：解：函数f（x）=的图象如下图所示：由图可得：当k∈（0，1）时，y=f（x）与y=k的图象有两个交点，即方程f（x）=k有两个不同的实根，故选：A点评：本题考查方程根的存在性及根的个数判断，属中档题，数形结合是解决本题的强有力工具．11．O是平面上一点，A、B、C是平面上不共线三点，动点P满足：=+λ（+），λ∈[﹣1，2]，已知λ=1时，||=2，则•+•的最大值为( ) A．﹣2 B．24 C．48 D．96考点：平面向量数量积的运算．专题：平面向量及应用．分析：根据向量的数量积，以及数量的加减运算，以及二次函数的性质即可求出最大值解答：解：由满足：=+λ（+），得=λ（+），当λ=1时，由||=2，得+=，∴|+|=2，又•+•=•（+）=•（+﹣）=﹣λ（+）•（+﹣2λ（+）），=λ（2λ﹣1）（+）2=4（2λ2﹣λ）=8（λ﹣）2﹣2，∵λ∈[﹣1，2]，∴当λ=2时，有最大值，最大值为24，故选：B．点评：本题考查向量的加减运算，两个向量的数量积，体现了等价转化的数学思想，属于中档题12．抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，已知点A，B为抛物线上的两个动点，且满足∠AFB=120°．过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN，垂足为N，则的最小值为( )A．B．C．1 D．考点：抛物线的简单性质．专题：圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：先画出图象、做出辅助线，设|AF|=a、|BF|=b，由抛物线定义得2|MN|=a+b，由题意和余弦定理可得|AB|2=（a+b）2﹣ab，再根据基本不等式，求得|AB|2的取值范围，代入化简即可得到答案．解答：解：如右图：过A、B分别作准线的垂线AQ、BP，垂足分别是Q、P，设|AF|=a，|BF|=b，连接AF、BF，由抛物线定义，得|AF|=|AQ|，|BF|=|BP|在梯形ABPQ中，2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b．由余弦定理得，|AB|2=a2+b2﹣2abcos120°=a2+b2+ab，配方得|AB|2=（a+b）2﹣ab，因为ab≤，则（a+b）2﹣ab≥（a+b）2﹣=（a+b）2，即|AB|2≥（a+b）2，所以≥=3，则，即所求的最小值是，故选：D．点评：本题考查抛物线的定义、简单几何性质，基本不等式求最值，余弦定理的应用等知识，属于中档题．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．设五个数值31，38，34，35，x的平均数是34，则这组数据的方差是6．考点：极差、方差与标准差．专题：概率与统计．分析：通过平均数求出x，然后利用方差公式求解即可．解答：解：由=34，解得x=32．所以方差为：=6．故答案为：6．点评：本题考查均值与方差的计算，基本知识的考查．14．已知实数x，y满足，则z=4x+y的最大值为8．考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：由约束条件作出可行域，数形结合得到最优解，求出最优解的坐标，代入目标函数求得z=4x+y的最大值．解答：解：由约束条件作出可行域如图，由z=4x+y，得y=﹣4x+z，由图可知，当直线y=﹣4x+z过A时，直线在y轴上的截距最大，z最大，等于4×2+0=8．故答案为：8．点评：本题考查了简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题．15．表面积为6π的圆柱，当其体积最大时，该圆柱的高与底面半径的比为2．考点：棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积．专题：导数的概念及应用；空间位置关系与距离．分析：设出圆柱的高为h，底面半径为r，由表面积公式，求出r与h的关系，写出圆柱的体积V的解析式，求出V取最大时的h与r的比值．解答：解：设该圆柱的高为h，底面半径为r，∴表面积为2πr2+2πrh=6π，即r2+rh=3，∴h=；∴圆柱的体积为V=πr2h=πr2•=πr（3﹣r2）=3πr﹣πr3，∴V′=3π﹣3πr2，令V′=0，解得r=1，此时V最大；此时h==2，∴==2．故答案为：2．点评：本题考查了圆柱体的表面积与体积公式的应用问题，解题时应利用公式建立函数解析式，利用导数求函数解析式的最值，是综合题．16．已知{a n}的通项a n=3n﹣11，若为数列{a n}中的项，则所有m的取值集合为3或4．考点：数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析：根据等差数列的通项公式进行计算即可．解答：解：∵==a m+9+，a n=3n﹣11=3（n﹣4）+1，∴若为数列{a n}中的项，则必须是3的倍数，则a m在±1，±2，±3，±6中取值，由于a m﹣1是3的倍数，∴a m=1或﹣2，由a m=1得m=4，由a m=﹣2，得m=3，故m=3或4，故答案为：3或4点评：本题主要考查数列递推关系的应用，根据等差数列的通项公式进行化简和运算是解决本题的关键．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知=（1）求角C的大小，（2）若c=2，求使△ABC面积最大时a，b的值．考点：正弦定理；余弦定理．专题：解三角形．分析：（1）已知等式左边利用正弦定理化简，右边利用诱导公式变形，整理后再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式变形，根据sinA不为0求出cosC的值，即可确定出C的度数；（2）利用余弦定理列出关系式，将c与cosC的值代入并利用基本不等式求出ab的最大值，进而确定出三角形ABC面积的最大值，以及此时a与b的值即可．解答：解：（1）∵A+C=π﹣B，即cos（A+C）=﹣cosB，∴由正弦定理化简已知等式得：=，整理得：2sinAcosC+sinBcosC=﹣sinCcosB，即﹣2sinAcosC=sinBcosC+cosBsinC=sin（B+C）=sinA，∵sinA≠0，∴cosC=﹣，∵C为三角形内角，∴C=；（Ⅱ）∵c=2，cosC=﹣，∴由余弦定理得：c2=a2+b2﹣2abcosC，即4=a2+b2+a b≥2ab+ab=3ab，∴ab≤，（当且仅当a=b时成立），∵S=absinC=ab≤，∴当a=b时，△ABC面积最大为，此时a=b=，则当a=b=时，△ABC的面积最大为．点评：此题考查了正弦、余弦定理，三角形的面积公式，以及基本不等式的运用，熟练掌握定理及公式是解本题的关键．18．某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程（单次充电后能行驶的最大里程），被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之间，将统计结果分成5组：[50，100），[100，150），[150，200），[200，250），[250，300]，绘制成如图所示的频率分布直方图．（Ⅰ）求直方图中x的值；（Ⅱ）求续驶里程在[200，300]的车辆数；（Ⅲ）若从续驶里程在[200，300]的车辆中随机抽取2辆车，求其中恰有一辆车的续驶里程为[200，250）的概率．考点：古典概型及其概率计算公式；频率分布直方图．专题：计算题；概率与统计．分析：（I）利用小矩形的面积和为1，求得x值；（II）求得续驶里程在[200，300]的车辆的频率，再利用频数=频率×样本容量求车辆数；（III）利用排列组合，分别求得5辆中随机抽取2辆车的抽法种数与其中恰有一辆汽车的续驶里程为[200，250）抽法种数，根据古典概型的概率公式计算．解答：解：（Ⅰ）由直方图可得：（0.002+0.005+0.008+x+0.002）×50=1，∴x=0.003；（Ⅱ）由题意可知，续驶里程在[200，300]的车辆数为：20×（0.003×50+0.002×50）=5；（Ⅲ）由（Ⅱ）及题意可知，续驶里程在[200，250）的车辆数为3，续驶里程在[250，300]的车辆数为2，从这5辆中随机抽取2辆车，共有=10种抽法；其中恰有一辆汽车的续驶里程为[200，250）抽法有•=6种，∴恰有一辆车的续驶里程为[200，250）的概率为=．点评：本题考查了频率分布直方图，古典概型的概率计算，在频率分布直方图中频率=小矩形的面积=小矩形的高×组距=．19．如图，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AA1⊥平面ABC，AC⊥BC，E、F分别在线段B1C1和AC上，B1E=3EC1，AC=BC=CC1=4（1）求证：BC⊥AC1；（2）试探究满足EF∥平面A1ABB1的点F的位置，并给出证明．考点：直线与平面平行的性质；直线与平面垂直的性质．专题：空间位置关系与距离．分析：（1）利用线面垂直的判定定理和性质定理即可证明；（2）证法一：利用线面平行的判定定理即可证明；证法二：利用面面平行的判定定理．解答：证明：（1）∵AA1⊥平面ABC，∴AA1⊥BC，又∵AC⊥BC，AA1∩AC=A，∴BC⊥平面AA1C1C，∴BC⊥AC1．（2）解法一：当AF=3FC时，EF∥平面AA1B1B．证明如下：在平A1B1C1内过E作EG∥A1C1交A1B1于G，连接AG．∵B1E=3EC1，∴，又AF∥A1C1且=，∴AF∥EG且AF=EG，∴四边形AFEG为平行四边形，∴EF∥GA，又∵EF⊄面AA1B1B，AG⊂平面AA1B1B，∴EF∥平面AA1B1B．解法二：当AF=3FC时，FE∥平面A1ABB1．证明：在平面ABC内过E作EG∥BB1交BC于G，连接FG．∵EG∥BB1，EG⊄A1ABB1，BB1⊂平面A1ABB1，∴EG∥平面A1ABB1．∵B1E=3EC1，∴BG=3GC．∴FG∥AB，又AB⊂平面A1ABB1，FG⊄平面A1ABB1．∴FG∥平面A1ABB1．又EG∩FG=F，∴平面EFG∥平面A1ABB1．∴EF∥平面A1ABB1．点评：熟练掌握线面、面面平行和垂直的判定定理和性质定理是解题的关键．20．设函数f（x）=x2+ax﹣lnx．（1）若a=1，试求函数f（x）的单调区间；（2）令g（x）=，若函数g（x）在区间（0，1]上是减函数，求a的取值范围．考点：利用导数研究函数的单调性．专题：导数的综合应用．分析：（1）求出函数f（x）的导数，利用导数的正负性判断单调性，从而求函数的极值；（2）求出g（x）的导数，化简构造函数h（x），求出h（x）的导数，讨论函数h′（x）正负性，判断h（x）的单调性，根据h（x）的正负性，判断g（x）的单调性，从而求出参数a的取值范围．解答：解：（1）当a=1时，f（x）=x2+x﹣lnx，定义域为（0，+∞），∴f′（x）=2x+1﹣==，∴当0＜x＜，时f′（x）＜0，当x＞时，f′（x）＞0，∴f（x）在（0，）上单调递减，在（，+∞）上单调递增，（2）g（x）==，定义域为（0，+∞），g′（x）=，令h（x）=，则h′（x）=﹣2x++2﹣a，h″（x）=﹣2﹣﹣＜0，故h′（x）在区间（0，1]上单调递减，从而对（0，1]，h′（x）≥h′（1）=2﹣a①当2﹣a≥0，即a≤2时，h′（x）≥0，∴y=h（x）在区间（0，1]上单调递增，∴h（x）≤h（1）=0，即F′（x）≤0，∴y=F（x）在区间（0，1]上是减函数，a≤2满足题意；②当2﹣a＜0，即a＞2时，由h′（1）＜0，h′（）=﹣+a2+2＞0，0＜＜1，且y=h′（x）在区间（0，1]的图象是一条连续不断的曲线，∴y=h′（x）在区间（0，1]有唯一零点，设为x0，∴h（x）在区间（0，x0）上单调递增，在（x0，1]上单调递减，∴h（x0）＞h（1）=0，而h（e﹣a）=﹣e﹣2a+（2﹣a）e﹣a+a﹣e a+lne﹣a＜0，且y=h（x）在区间（0，1]的图象是一条连续不断的曲线，y=h（x）在区间（0，1）有唯一零点，设为x′，即y=F′（x）在区间（0，1）有唯一零点，设为x′，又F（x）在区间（0，x′）上单调递减，在（x′，1）上单调递增，矛盾，a＞2不合题意；综上所得：a的取值范围为（﹣∞，2]．点评：本题考查的是利用导数求函数的单调区间，同时考查了利用导数解决参数问题，利运用了二次求导，是一道导数的综合性问题．属于难题．21．已知椭圆M的对称轴为坐标轴，离心率为，且一个焦点坐标为（，0）．（1）求椭圆M的方程；（2）设直线l与椭圆M相交于A、B两点，以线段OA、OB为邻边作平行四边形OAPB，其中点P在椭圆M上，O为坐标原点，求点O到直线l的距离的最小值．考点：直线与圆锥曲线的综合问题．专题：圆锥曲线中的最值与范围问题．分析：（1）由题意可设椭圆的标准方程为：，可得，解得即可得出．（2）当直线l的向量存在时，设直线l的方程为：y=kx+m，与椭圆方程联立化为（1+2k2）x2+4kmx+2m2﹣4=0，由△＞0，化为2+4k2﹣m2＞0，设A（x1，y1），B（x2，y2），P（x0，y0）．可得x0=x1+x2，y0=y1+y2．代入椭圆方程．利用点到直线的距离公式可得：点O到直线l的距离d==即可得出．当直线l无斜率时时，由对称性可知：点O到直线l的距离为1．即可得出．解答：解：（1）由题意可设椭圆的标准方程为：，∴，解得a=2，b2=2，∴椭圆M的方程为．（2）当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为：y=kx+m，联立，化为（1+2k2）x2+4kmx+2m2﹣4=0，△=16k2m2﹣4（1+2k2）（2m2﹣4）＞0，化为2+4k2﹣m2＞0，设A（x1，y1），B（x2，y2），P（x0，y0）．∴x0=x1+x2=，y0=y1+y2=k（x1+x2）+2m=．∵点P在椭圆M上，∴，∴+=1，化为2m2=1+2k2，满足△＞0．又点O到直线l的距离d====．当且仅当k=0时取等号．当直线l无斜率时时，由对称性可知：点P一定在x轴上，从而点P的坐标为（±2，0），直线l的方程为x=±1，∴点O到直线l的距离为1．∴点O到直线l的距离的最小值为．点评：本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、向量的平行四边形法则、二次函数的单调性，考查了分类讨论的思想方法，考查了推理能力与计算能力，属于难题．四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多选，则按所做的第一题计分．【选修4-1：几何证明选讲】22．如图，过圆E外一点A作一条直线与圆E交于B，C两点，且，作直线AF与圆E相切于点F，连结EF交BC于点D，已知圆E的半径为2，∠EBC=30°（1）求AF的长；（2）求证：AD=3ED．考点：与圆有关的比例线段．专题：直线与圆．分析：（1）延长BE交圆E于点M，连结CM，则∠BCM=90°，由已知条件求出AB，AC，再由切割线定理能求出AF．（2）过E作EH⊥BC于H，得到EDH∽△ADF，由此入手能够证明AD=3ED．解答：（1）解：延长BE交圆E于点M，连结CM，则∠BCM=90°，∵BM=2B E=4，∠EBC=30°，∴，又∵，∴，∴，根据切割线定理得，即AF=3（2）证明：过E作EH⊥BC于H，∵∠EOH=∠ADF，∠EHD=∠AFD，∴△EDH∽△ADF，∴，又由题意知CH=，EB=2，∴EH=1，∴，∴AD=3ED．点评：本题考查与圆有关的线段的求法，考查两条线段间数量关系的证明，是中档题，解题时要注意切割线定理的合理运用．【选修4-4：坐标系与参数方程】23．在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为（α为参数），以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=4．（1）求曲线C1的普通方程与曲线C2的直角坐标方程；（2）设P为曲线C1上的动点，求点P到C2上点的距离的最小值，并求此时点P坐标．考点：参数方程化成普通方程；简单曲线的极坐标方程．专题：计算题；坐标系和参数方程．分析：（1）由条件利用同角三角函数的基本关系把参数方程化为直角坐标方程，利用直角坐标和极坐标的互化公式x=ρcosθ、y=ρsinθ，把极坐标方程化为直角坐标方程．（2）设P（cosα，sinα），则P到直线的距离为d，运用点到直线的距离公式和两角和的正弦公式以及正弦函数的值域即可得到最小值．解答：解：（1）曲线C1的参数方程为（α为参数），则由sin2α+cos2α=1化为+y2=1，曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=4，即有ρsinθcos+ρcosθsin=4，即为直线x+y﹣8=0；（2）设P（cosα，sinα），则P到直线的距离为d，则d==，则当sin（）=1，此时α=2k， k为整数，P的坐标为（，），距离的最小值为=3．点评：本题主要考查把参数方程、极坐标方程化为直角坐标方程的方法，点到直线的距离公式的应用，正弦函数的值域，属中档题．【选修4-5：不等式选讲】24．已知函数f（x）=|2x﹣1|．（1）若对任意a、b、c∈R（a≠c），都有f（x）≤恒成立，求x的取值范围；（2）解不等式f（x）≤3x．考点：绝对值不等式的解法；函数恒成立问题．专题：不等式的解法及应用．分析：（1）根据|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣c|，可得≥1，再根据f（x）≤恒成立，可得f（x）≤1，即|2x﹣1|≤1，由此求得x的范围．（2）不等式即|2x﹣1|≤3x，可得，由此求得不等式的解集．解答：解：（1）∵|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣b+（b﹣c）|=|a﹣c|，故有≥1，再根据f（x）≤恒成立，可得f（x）≤1，即|2x﹣1|≤1，∴﹣1≤2x﹣1≤1，求得0≤x≤1．（2）不等式f（x）≤3x，即|2x﹣1|≤3x，∴，求得x≥，即不等式的解集为{x|x≥}．点评：本题主要考查绝对值三角不等式，绝对值不等式的解法，体现了转化的数学思想，属于基础题．。