中考化学第一轮复习(专题四_物质的化学变化)
2021年中考化学一轮复习课件专题突破四 物质的检验、鉴别、除杂(PPT版)共41张
考向2 物质的除杂 【例题3】(2020·河南二模)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质), 所选用的操作方法正确的是( ) A.Cu(CuO)——将固体粉末在空气中灼烧 B.NaCl(KNO3)——加水溶解,降温结晶 C.CO2(CO)——将气体通过灼热的氧化铜 D.H2SO4溶液(HCl)——加入适量的AgNO3溶液
7.下列实验方案正确的是( )
选项 A B C
D
实验目的
实验方案
除去二氧化碳中的水蒸气 通过足量的氢氧化钠固体
鉴别稀硫酸和硫酸钠
用氯化钡溶液
除去氮气中的氧气
通过红热木炭
不用其他试剂,鉴别①氯化 钠溶液、②氢氧化钠溶液、 ③氯化铜溶液
鉴别出的先后顺序可以是③ ②①
D 氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原 物质除去,不符合除杂原则,A错误;稀硫酸与硫酸钠都能与氯化钡溶液生成白色沉 淀,因此用氯化钡溶液不能鉴别,B错误;木炭燃烧会生成二氧化碳或一氧化碳,因 此不能用通过红热木炭的方法除去氮气中的氧气,C错误;氯化铜溶液是蓝色的,能 与氯化铜溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,鉴别 出的先后顺序可以是③②①,D正确。
2021终极大预测
1.下列鉴别物质所用试剂或方法不正确的是( ) A.CO2与O2:燃着的木条 B.稀硫酸与稀盐酸:加碳酸钠 C.棉线与羊毛线:点燃后闻气味 D.KNO3和NH4NO3:加熟石灰
B 稀硫酸、稀盐酸都能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,故不能鉴别。
2.下列鉴别物质所用的方法,错误的是( ) A.硬水和软水——加入肥皂水 B.氢氧化钠和氯化钠——加水溶解 C.CO2和N2——用燃着的木条 D.海水和蒸馏水——加硝酸银溶液
中考化学一轮复习易错考点之化学变化和物理变化的判别
化学变化和物理变化的判别【知识点的认识】化学变化和物理变化的判别，方法是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生成）来进行细心地分析、判断．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“化学变化的基本特征、物理变化的特点、物理性质、化学性质、变化时的现象和能量的变化”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学变化和物理变化的判别方法等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“新物质的理解和判断，运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学变化和物理变化的判别方法，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字．并且，这里的“新”是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成．2．运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化时，可以参考着化学变化常伴随的一些现象；例如，发光、放热或吸热、变色、放出气体、出现沉淀等．但是，也不要被这些表面现象所迷惑了；因为有时虽然有这些现象出现了，也不一定是化学变化；如灯泡的发光、放热，就不是化学变化而是物理变化．因此，在判断某变化是物理变化还是化学变化时，一定要抓住变化前后的物质的本质进行分析，看它们是不是同一种物质．如果它们是同一种物质，那么该变化就是物理变化；如果它们不是同一种物质，那么该变化就是化学变化．一、选择题（共18小题）1．生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A．燃放烟花鞭炮 B．刀具表面生锈 C．食品腐烂 D．菜被切碎2．下列属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．蜡烛成灰 C．木已成舟 D．铁杵成针3．下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用 B．钢铁生锈 C．雕塑腐蚀 D．冰山融化4．下列属于物理变化的是（）A．食物腐败 B．大米酿酒 C．蜡烛熔化 D．干冰升华5．我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．干冰升华C．蜡烛燃烧 D．菠萝榨汁6．下列过程涉及化学变化的是（）A．香水挥发 B．海水晒盐 C．糯米酿酒 D．玻璃破碎7．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．冰雪融化 C．食物腐烂 D．湿衣服晾干8．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．牛奶变酸 C．干冰升华 D．风力发电9．下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是（）A．樟脑球升华 B．铁栅栏生锈 C．活性炭除臭 D．霓虹灯闪烁10．下列变化中属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．甲烷燃烧 C．矿石粉碎 D．冰雪融化11．下列属于物理变化的是（）A．烟花燃放 B．光合作用 C．冰雪融化 D．食物变质12．能用物理变化现象解释的是（）A．水壶烧水出现水垢B．牛奶变酸C．寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬13．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．燃放礼花 B．面包变质C．植物光合作用 D．冰雪融化14．下列变化属于物理变化的是（）A．铁的冶炼 B．光合作用 C．火药爆炸 D．工业制氧15．下列变化属于物理变化的是（）A．食醋除水垢 B．大米酿酒 C．食品腐烂 D．白酒挥发16．生活中的下列现象，不包含化学变化是（）A．牛奶在空气中久置后产生酸味B．家庭装修、装饰材料散发出难闻气味C．铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄D．旅游城市标志青铜奔马（马踏飞燕）变绿17．生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A．酒精挥发 B．鞭炮爆炸 C．食物腐烂 D．菜刀生锈18．下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是（）A．汽油挥发、铁铸成锅 B．水受热沸腾、酒精燃烧C．瓷碗破碎、钢铁生锈 D．食物腐败、动植物呼吸二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）19．爆炸是一种常见现象，有的属于物理变化，有的属于化学变化．请各举1个不同变化类型爆炸的例子．20．2008年5月12日汶川发生里氏8.0级特大地震．造成人员重大伤亡，损失惨重．（1）地震引发的山体滑坡属于变化．（填“物理”或“化学”）震后抢救伤员是一项艰巨的任务，抢救呼吸困难的伤员要用到的气体是．伤口消毒可用俗称双氧水的过氧化氢（H2O2）溶液．过氧化氢中氢元素的质量分数是%．21．请分别列举一个化学变化和物理变化的例子（1）化学变化；物理变化．22．下列变化属于化学变化的是A．粉笔折断 B．香蕉腐烂 C．冰雪融化 D．．23．四川发生地震后急需大量饮用水消毒剂．次氯酸钠（NaClO）消毒剂是常用的饮用水消毒剂之一，它的消毒原理是NaClO溶于水发生水解生成次氯酸（HClO），利用HClO的强氧化性消毒杀菌．如果保存不当，NaClO 还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钠和次氯酸，次氯酸分解致使消毒剂变质而失效．（1）用NaClO对饮用水进行消毒杀菌的方法属于（填“物理”或“化学”）方法．NaClO中Cl元素的化合价是．（3）写出NaClO与二氧化碳和水反应的化学方程式．（4）在运输和贮存NaClO消毒剂时，应注意保存，并放置在的环境中．三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）24．电灯可以照明，但在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法，从你所学过的化学知识，找出二者3个方面的差异：①②③．25．酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大大众化的食品．（1）酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于（填”物理“或“化学”）变化；酸奶显酸性，则酸奶的pH （填“＞”、“＜”或“=”）7；（3）过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物治疗，发生反应的化学方程式是，基本反应型是．26．水是生命之源，也是化学实验中的一种重要物质，下列实验都与水有关．（1）图1实验中，水发生的是变化；图2实验中，水发生的是变化（填“物理”或“化学”）．水的电解实验得到氢气、氧气，证明了水由氧、氧两种元素组成，其本质原因是．图3是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，从图中你能得到的信息有（只写一条）．（3）某同学做了如下两个实验．实验1：20℃时，20g水 a b c实验2：20℃时，20g水 d e f根据图3的溶解度曲线，判断a～f对应的溶液中，为饱和溶液的是．（4）由实验1、2可知，使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有．化学变化和物理变化的判别-3参考答案与试题解析一、选择题（共18小题）1．生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A．燃放烟花鞭炮 B．刀具表面生锈 C．食品腐烂 D．菜被切碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、燃放烟花鞭炮过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、刀具表面生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、食品腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．D、菜被切碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．蜡烛成灰 C．木已成舟 D．铁杵成针考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、蜡烛成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用 B．钢铁生锈 C．雕塑腐蚀 D．冰山融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、雕塑腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．D、冰山融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列属于物理变化的是（）A．食物腐败 B．大米酿酒 C．蜡烛熔化 D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．B、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、蜡烛熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、干冰升华的过程中只是固体二氧化碳的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选：CD．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．5．我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．干冰升华 C．蜡烛燃烧 D．菠萝榨汁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、菠萝榨汁是将菠萝中汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选：C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．6．下列过程涉及化学变化的是（）A．香水挥发 B．海水晒盐 C．糯米酿酒 D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、香水挥发过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错；B、海水晒盐过程中只是氯化钠从海水中析出的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故错；C、糯米酿酒过程中生成酒精等物质，属于化学变化，故正确；D、玻璃破碎过程中只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．7．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．冰雪融化 C．食物腐烂 D．湿衣服晾干考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．如果有新物质生成就属于化学变化．8．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．牛奶变酸 C．干冰升华 D．风力发电考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化的特征是：有新物质生成．酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成；牛奶变酸，酸是新物质，属于化学变化；干冰升华是二氧化碳的固体变为气态没有新物质生成；风力发电没有新物质生成．解答：解：A、酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、牛奶变酸，酸是新物质，属于化学变化，故选项正确；C、干冰升华是二氧化碳的固体变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、风力发电没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．9．下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是（）A．樟脑球升华 B．铁栅栏生锈 C．活性炭除臭 D．霓虹灯闪烁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、樟脑球升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁栅栏生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、活性炭除臭过程中只是吸附臭味物质，没有新物质生成，属于物理变化．D、霓虹灯闪烁过程中，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．10．下列变化中属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．甲烷燃烧 C．矿石粉碎 D．冰雪融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、酒精挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、甲烷燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；C、矿石粉碎过程中只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、冰雪融化过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．故选B．点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．11．下列属于物理变化的是（）A．烟花燃放 B．光合作用 C．冰雪融化 D．食物变质考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、烟花燃放的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、光合作用的过程中有新物质葡萄糖、氧气等生成，属于化学变化．C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．12．能用物理变化现象解释的是（）A．水壶烧水出现水垢B．牛奶变酸C．寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、水壶烧水出现水垢过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．B、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化．C、寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、用石灰浆粉刷墙壁，氢氧化钙会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，属于化学变化．故选C．点评：解答本题的关键是要分析变化过程中是否有新物质生成，只有这样才能对变化做出正确的判断．13．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．燃放礼花 B．面包变质 C．植物光合作用 D．冰雪融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、燃放礼花的过程中，火药发生爆炸，生成多种新物质，属于化学变化．B、面包变质时，其中的淀粉发生了缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．C、植物光合作用时，把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，属于化学变化．D、冰雪融化的过程中，冰雪的状态发生了变化，由固体变成了液体，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．14．下列变化属于物理变化的是（）A．铁的冶炼 B．光合作用 C．火药爆炸 D．工业制氧考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、铁的冶炼过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．B、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、工业制氧是利用各种气体的沸点不同将氧气分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．15．下列变化属于物理变化的是（）A．食醋除水垢 B．大米酿酒 C．食品腐烂 D．白酒挥发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、食醋除水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、食品腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．D、白酒挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．16．生活中的下列现象，不包含化学变化是（）A．牛奶在空气中久置后产生酸味B．家庭装修、装饰材料散发出难闻气味C．铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄D．旅游城市标志青铜奔马（马踏飞燕）变绿考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、牛奶在空气中久置后产生酸味过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．B、装饰材料散发出难闻气味过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、白色洗面盆滴水处发黄过程中有新物质生成，属于化学变化．D、青铜奔马变绿过程中有新物质铜绿等生成，属于化学变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．。
2024年中考化学一轮复习---水的组成及变化的探究(学生必做实验)课件
氢气的制取和性质（重点）
例3 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的
成分进行了探究。 【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？ 【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气。 ②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。 ③氢气具有还原性，浓硫酸可作干燥剂。 【提出猜想】猜想一：气体是H2；猜想二：气体是SO2；猜想三：气体是 SO2和H2 。 【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能
课后强化
基础题
1.（2023·成都）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是 （D）
现象
两电极 有气泡
正极端的玻璃管 体积为5.15mL，木条燃得更旺
负极端的玻璃管 体积为10.38mL，气体燃烧
A.通电前应将玻璃管内空气排尽 B.两电极产生气泡的速率不相同 C.正极气体为氧气，负极气体为氢气 D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
水的组成及变化的探究（学生必做实验）
课标要求 考点管理 考点探究
1.会做电解水的实验。 2.理解水的组成。 3.掌握水的性质。 4.掌握氢气的性质。
课标要求
1.水的电解实验 （1）实验装置：如图所示。
考点管理
（2）实验现象：正、负电极上均有气泡产生，一段时间后，和电源负极相连的玻璃管内与和电源正极相连的 玻璃管内生成气体的体积之比约为 2∶1 。体积较大的气体能 燃烧 ，火焰呈 淡蓝色 ，证明是 氢气 ； 体积较小的气体能使带火星的木条 复燃 ，证明是 氧气 。简记为“正氧负氢，氢二氧一”。
（3）氢气新能源：因为氢气本身无 毒 ，燃烧放出的热量 高 ，且燃烧后的产物为 水 ，不污染空 气，是理想的 清洁高能 燃料。
2024年中考化学一轮复习知识点总结—物质的变化和性质-化学反应类型(含解析)
2024年中考化学一轮复习知识点总结—物质的变化和性质化学反应类型（含解析）知识点一、物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化现象多表现为形态、状态等的变化多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据是否有新物质生成知识点二、物质的性质和用途1.物理性质和化学性质：2.物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
知识点三、催化剂与催化作用在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没性质物理性质化学性质定义物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来有变化的物质叫做催化剂。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
知识点四、四种基本反应类型1.四种基本反应类型定义通式特点基本反应类型A+B→AB二合一或多合一化合反应由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的反应AB→A+B一变二或一变多分解反应由一种物质生成两种或两种以上物质的反应A+BC→AC+B单换单、强换弱置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应AB+CD→AD+CB双交换、价不变复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应【注意】①发生复分解反应要满足的条件：生成物中必须有沉淀或气体或水。
②中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。
中和反应属于复分解反应，它是特指酸与碱之间发生的复分解反应。
2.其他反应类型定义实例氧化反应物质与氧发生的反应，根据反应的剧烈程度不同，分为缓慢氧化和剧烈氧化（其中提供氧的物质具有氧化性）C+O 2CO 2还原反应含氧化合物里的氧被夺走的反应（其中能夺取氧的物质具有还原性，如CO ）CO+CuO Cu+CO 2考点一．化学变化和物理变化的判别1．（2023•自贡）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
专题01 物质的变化及性质(练习)(解析版)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)
专题01 物质的变化及性质目录考点过关练2考点01 物质的变化2考点02 物质的性质3考点03 化学反应类型6真题实战练8重难创新练16考点01 物质的变化1. 下列过程中，发生了化学变化的是（）A.干冰变成CO2气体B.从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC.海水晒盐D.从潮湿空气中分离出水【答案】B【解析】A、干冰变成CO2气体升华现象，物质的状态发生改变，并没有新物质生成，所以是物理变化，A错误；B、从含SiO2的沙子中提炼高纯Si，SiO2发生还原反应，生成了Si，有新物质生成，所以是化学变化，B 正确；C、海水晒盐是利用蒸发水分，将盐和海水分离，没有新物质生成，所以是物理变化，C错误；D、从潮湿空气中分离出水，没有新物质生成，所以是物理变化，D错误。
2. 下列变化属于物理变化的是（）A. 浓盐酸挥发B. 木柴燃烧C. 工业炼铁D. 有机肥腐熟【答案】A【解析】A、浓盐酸挥发只是分子的运动，没有生成新的物质，属于物理变化，故符合题意；B、木柴燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故不符合题意；C、工业炼铁的过程中氧化铁变成了单质铁，单质碳变成了二氧化碳等，有新物质产生，属于化学变化，故不符合题意；D、有机肥腐熟，在堆肥过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意。
3.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》——“泽中有火……上火下泽”B．《淮南万毕术》——“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》——“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》——“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”【答案】D【解析】A、“泽中有火……上火下泽”包含物质的燃烧，所以是化学变化，A不符题意；B、“曾青得铁则化为铜”是指铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，有新物质生成，是化学变化，B不符题意；C、“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”，此过程发生了两个化学反应，先生成汞，再合成丹砂，是化学变化，C不符题意；D、“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”此过程是由于水分蒸发，形成晶体，没有新物质生成，是物理变化，D正确。
2022年中考化学总复习第一部分考点知识梳理 模块三物质的化学变化 微专题四 误差分析
微专题四误差分析1.(2021·安徽)某同学配制100 g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是( C )A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留C.用量筒量取水时,俯视液面D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出【解析】由题意可知,需称量的葡萄糖质量为11 g,会用到游码,砝码放在左盘,实际称量的葡萄糖质量少于11 g;转移葡萄糖时,纸上有少量残留,会使葡萄糖质量减少,均会导致所配溶液浓度偏小,A、B项错误;量筒量取水时俯视读数,量取的水体积偏小,导致所配溶液浓度偏大,C项正确;配制好的溶液装瓶洒出,不影响溶液的浓度,D项错误。
2.除去粗盐中难溶性杂质时,因操作不当会导致精盐产率的误差,以下分析错误的是( A )A.称量粗盐时,把砝码放在左盘,产率偏高(未使用游码)B.过滤时,没有用蒸馏水冲洗滤渣,产率偏低C.蒸发时,有液滴飞溅,产率偏低D.称量精盐时,只在左盘垫纸,产率偏高3.(2021·辽宁本溪改编)下列对有关实验的分析正确的是( D )A.粗盐中难溶性杂质的去除,氯化钠未完全溶解就过滤,对产率无影响B.测定空气中氧气含量,装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大C.配制6%的氯化钠溶液,量取水时仰视读数,会导致溶液溶质质量分数偏大D.用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律,红磷不足对实验结果无影响4.不合理的实验设计和不规范的实验操作,会导致实验误差较大甚至失败,下列实验分析不正确的是( A )A.“过氧化氢制取氧气”中,二氧化锰用量偏少,则所得氧气的质量偏少B.“粗盐提纯”中,蒸发滤液时未用玻璃棒搅拌会导致精盐产率偏小C.“溶液酸碱性的检验”中,使用润湿的pH试纸测定石灰水的pH会导致实验结果偏小D.“氧气的实验室制取与性质”中,水槽中刚有气泡冒出就收集会导致氧气纯度偏小【解析】用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰是反应中的催化剂,不能增加氧气的质量,A项错误;“粗盐提纯”中,蒸发滤液时未用玻璃棒搅拌,会造成液滴飞溅,导致精盐损失,故精盐的产率偏小,B项正确;“溶液酸碱性的检验”中,使用润湿的pH试纸测定石灰水的pH,相当于稀释了石灰水,碱性变弱,会导致实验结果偏小,C项正确;“氧气的实验室制取与性质”中,一开始排出的气体是空气,若水槽中刚有气泡冒出就收集,会导致氧气纯度偏小,D项正确。
中考化学专项复习测试卷：物质的变化测试卷(含解析)
物质的变化测试卷一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)1．下列变化中，发生了化学变化的是 ( )A．用木材做成桌椅 B．冰融化成水C．蜡烛燃烧 D．苹果榨汁2．下列变化中，没有新物质生成的是 ( )3．铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。
下列说法错误的是 ( )A．A处发生置换反应 B．B处发生复分解反应C．C处产生气泡 D．D处生成白色沉淀4．对反应x+3NaOH——3Y+Fe(OH)3↓的分析，错误的是( )A．X中含有三价元素 B．X可能是Fe2(SO4)3C．Y中一定含有Na元素 D．Y可能是NaNO35．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是 ( )A．H2O2→O2 B．CO2→COC．S→H2 SO4 D．P→P2 O56．已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是 ( )A．图中的反应物都是化合物 B．该反应属于置换反应C．该反应属于复分解反应 D．该反应不符合质量守恒定律7．化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。
例如，燃料』墼燃烧产物』堡塑燮堕竺坚燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。
上述构想中的两个转化过程的变化为 ( )A．(1)为物理变化，(2)为化学变化B．均为物理变化C．(1)为化学变化，(2)为物理变化D．均为化学变化8．物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生成X，反应的化学方式为：Sb2O3+2H2O2一X+2H2O (已配平)，则X的化学式为 ( )A．Sb2O3 B．SbO2 C．HSbO3 D．H3SbO49．科学家发现由C 60制取的化合物M 有抑制艾滋病毒的作用，下列叙述不正确的是( ) A ．厦大化学家制得了C 50，它与C 60都是单质B ．某物质含有C 50分子和C 60分子，该物质是化合物C ．由C 60制取化合物M 的过程，发生了化学变化D ．C 60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应10．在空气中发生的燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的共同点是 ( )①都需要达到着火点 ②都发光③都很剧烈④都属于氧化反应A ．①②③④ B．②③④C ．③④D ．只有④11．人类生活需要能量。
2020-2021年中考初中化学一轮复习：专题4.4 化学式和化合价(第1课时)知识归纳总结教案+测试
中考初中化学一轮复习：专题4.4 化学式和化合价（第1课时）知识归纳总结教案+测试题课题4 化学式与化合价一、化学式1．定义：用元素符号表示物质的式子叫做__________。
2．表示的意义：由分子构成的物质的化学式，可以表示________，可以表示该物质的________；可以表示该物质的__________；还可以表示该物质的____________。
3．由两种元素组成化合物的名称，一般从右到左读作________，有时还要读出_________。
4．书写化合物的化学式时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外，还应注意以下几点：（1）组成元素原子个数比为_________时，省略不写。
（2）氧化物一般把氧元素的符号写在________，另一种元素符号写在__________。
（3）金属元素与非金属元素形成的化合物，金属元素符号写在________，非金属元素符号写在__________。
二、化合价1．化合价有______和______之分。
2．在许多化学反应中常作为一个整体参加，这样的原子基团叫做_____，也叫根。
3．应用化合价推求物质化学式的根据：（1）这种化合物_________；（2）化合物中各元素代数和为_____。
【答案】一、1．化学式2．这种物质组成元素 1个分子 1个分子的构成3．某化某原子个数4．（1）1（2）右方左方（3）左方右方二、1．正价负价2．原子团3．（1）确实存在（2）零一、化学式1．概念用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。
水H2O氧气 O2二氧化碳CO2注意啦！（1）纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式有一种，但一个化学式不一定只表示一种物质，如金刚石和石墨的化学式都是“C”；混合物的组成不固定，所以没有化学式。
（2）物质的化学式都是通过实验方法测定物质的组成后得出来的，所以化学式中元素符号右下角的数字不能改动。
2．表示的意义（1）由分子构成的物质的化学式，不仅表示物质的组成，也表示分子的构成，所以也叫分子式，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。
【步步为营 中考一轮】专题04 构成物质的基本微粒(测试)(原卷版)--中考化学复习 沪教版(全国)
专题04 构成物质的基本微粒（测试）班级姓名学号分数【满分：100分时间：60分钟】一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．（2022•淮安）“端午到，粽香飘”。
对闻到粽子香气的解释合理的是（）A．分子的数目变多B．分子的体积变大C．分子在不断运动D．分子发生了分解2．（2022•无锡）1911年，卢瑟福用带正电的α粒子轰击金箔后发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进，少数α粒子发生较大偏转，极少数α粒子偏转几乎达到180°。
由该实验可得出的结论是（）A．原子是实心球体B．原子的质量主要集中在原子核上C．原子核不带电D．原子核在原子中占的体积很大3．（2022•哈尔滨）下列粒子在化学反应中易得到电子的是（）A．B．C．D．4．下列物质中含有氢分子的是（）A．H2B．H2O C．H2O2D．H2CO35．（2022•荆州）6000L氧气在加压情况下可装入40L的钢瓶中。
从分子角度解释合理的是（）A．氧分子体积变小B．氧分子质量变小C．氧分子间隔变小D．氧分子数目变少6．2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。
核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（）A．含有2个质子B．核电荷数为1C．相对原子质量为4 D．质子数和中子数相等7．（2022•安顺）下列认识和描述正确的是（）A．分子、原子、离子、元素都能构成物质B．原子核一定是由质子和中子构成C．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数D．原子是化学变化中的最小粒子8．含有“氚”的核废水直接排放会对人类生存环境造成一定的影响。
氚原子的原子核内含有1个质子和2个中子，其核外电子数是（）A．1 B．2 C．3 D．69．如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（）A．氢元素B．氢原子C．氧元素D．氧原子10．（2022•福建）某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。
2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)：专题01 物质的变化和性质(测试)(原卷版)
专题01物质的变化及性质（试题分值：50分测试时间：25分钟）一、选择题(本题包括16小题,每小题2分,共32分.每小题只有一个正确答案)1、【原创题】中华文明历史悠久。
《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（）A.甘蔗榨汁B.棉纱织布C.白土烧瓷D.楠木造船2、下列事例中，属于物理变化的是（）A.纸张燃烧B.冰雪融化C.粮食酿酒D.光合作用3、下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是（）A.密度比空气小B.难溶于水C.无色无味D.具有可燃性4、下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A.天然气用作燃料B.氮气用作制造硝酸和氮肥C.稀有气体用作电光源D.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症5、【新考法】中华优秀传统文化——诗词中的化学变化中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。
下列诗句中涉及到化学变化的是（）A.己是悬崖百丈冰B.白玉为堂金作马C.沉舟侧畔千帆过D.山寺桃花始盛开6、【新考法】化学与生产生活——化工中的化学变化石油不可再生，其开采和利用的部分信息如下，下列过程主要通过化学变化实现的是（）A．①B．②C．③D．④7、【新考法】物质文化遗产——文房四宝与化学中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质属于化学性质的是（）A.可燃性B.常温下呈固态C.难溶于水D.熔点高8、【新考法】民俗活动与化学——春节活动中的化学在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是（）A.放烟花B.贴对联C.剪窗花D.包饺子9、下列物质的用途错误的是（）A.氧气常用于人工降雨B.金刚石可用于裁玻璃C.稀有气体可用于制作电光源D.小苏打可用作焙制糕点的发酵粉10、下列物质的用途体现其化学性质的是（）A.金刚石裁玻璃B.金属铜作导线C.石墨作铅笔芯D.稀硫酸除铁锈11、下列有关物质用途的说法，不正确的是（）A.氯化钠可用作食品调味剂B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多C.生石灰可作为食品干燥剂D.铁制容器可用来盛装波尔多液12、物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系不正确的是（）选项物质性质用途A稀有气体在通电时能发出不同颜色的光制作霓虹灯B活性炭吸附性作冰箱除味剂C熟石灰碱性改良酸性土壤D一氧化碳有毒冶炼金属13、（2023年江苏省苏州市中考）下列HCl 参与的反应中，属于化合反应的是（）A ．NH 3+HCl=NH 4ClB ．Mg+2HCl ＝MgCl 2+H 2↑C ．2HCl 通电=======H 2↑+Cl 2↑D ．HCl+NaOH ＝NaCl+H 2O14、（2023年江苏省扬州市中考）下列属于分解反应的是（）A ．3Fe +4H 2O 高温=======Fe 3O 4+4H 2B ．3Fe+2O 2点燃=======Fe 3O 4C ．2Fe(OH)3△=====Fe 2O 3+3H 2O D ．Fe(OH)3+3HCl =FeCl 3+3H 2O15、（2022青海改编）下列反应的化学方程式属于置换反应的是（）A ．3Fe+2O 2点燃=======Fe 3O 4B ．NaCl+AgNO 3═AgCl↓+NaNO 3C ．2KClO 3MnO 2──────△2KCl+3O 2↑D ．C+2CuO 高温=======2Cu+CO 2↑16、（2023湖南株洲真题）下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是（）A.铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl 3+3H 2↑B.镁带在空气中燃烧：Mg+O 2点燃=======MgO 2C.在高温下CaCO 3分解CaCO 3高温=======CaO+CO 2↑D.氢氧化铝治疗胃酸过多：3HCl+Al(OH)3＝AlCl 3+3H 2O二、填空题(本题4小题，每空1分，共18分)17、化学在生产、生活中有着广泛应用。
(名师整理)最新化学中考专题复习《物质的化学变化——化学变化的基本特征》提升训练(含答案)
中考化学主题专项复习物质的化学变化——化学变化的基本特征一．选择题1．物质发生化学变化的本质特征是（）A．有发光发热的现象B．反应后有新物质生成C．有无色气体放出D．物质的颜色发生变化2．在镁条燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（）A．镁条变小B．放出大量的热C．发出耀眼的白光D．生成白色固体3．物理变化和化学变化的关系（）A．物质发生物理变化时一定伴随化学变化B．物质发生化学变化是一定伴随物理变化C．物质发生化学变化时可能伴随物理变化D．二者之间没有任何关系4．化学变化区别于物理变化的标志是（）A．有气体放出或有沉淀的变化B．有发光发热的变化C．物质的状态及颜色的变化D．有新物质生成的变化5．下列过程中只发生物理变化的是（）A．发酵制取沼气B．干冰保存食物C．炸药爆破拆除楼房D．验证质量守恒定律6．下列过程没有发生化学变化的是（）A B CDA．检验氧气B．稀释浓硫酸C．二氧化碳溶解性实验D．酸、碱溶液改变花的颜色7．下列叙述中，利用了化学性质的是（）A．活性炭吸附色素B．一氧化碳用于炼铁C．干冰用于人工降雨D．液氮作制冷剂8．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用二氧化碳灭火B．用金刚石切割玻璃C．用生石灰作干燥剂D．用压缩天然气作燃料9．下列化学变化中，属于吸热反应的是（）A．燃料的充分燃烧B．农家肥料的腐熟C．镁与稀盐酸反应D．碳与二氧化碳反应10．下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．微粒观：过氧化氢由过氧化氢分子构成B．分类观：水银和水都属于单质C．能量观：干电池放电可将化学能转化成电能D．守恒观：自然界中存在的碳循环、氧循环11．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量12．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5）B．（1）（3）（5）C．（1）（4）（5）D．（1）（2）（3）（4）（5）13．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氯化钠和水④生石灰和水．A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④14．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（）A．甲：水，①：食盐；乙：水，②：蔗糖B．甲：水①硝酸铵；乙：稀盐胶，②：铁C．甲：水①氢氧化钠；乙：稀硫酸②：锌D．甲：水①生石灰；乙：稀盐酸②：氢氧化钠15．归纳、推理是一种学习化学的方法。
中考化学专题复习考点练习：物质的变化和性质(含解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学专题复习考点练习：物质的变化和性质（含解析）一、单选题1.下列变化属于物理变化的是（）A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了3.央视“焦点访谈”节目曾报道：俗称“一滴香”的物质对人体有毒，禁止用作食品添加剂。
食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是()A.用工业酒精配制的饮用酒B.添加三聚氰胺的牛奶C.用甲醛浸泡的海鲜D.用干冰冷藏的食品4.当你在复印材料时，经常闻到一股特殊的气味，这是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中，正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学反应C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气的性质完全相同5.生活中的下列变化不涉及化学变化的是A.铁锅生锈B.玻璃破碎C.牛奶变酸D.燃放烟花6.下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（）A.樟脑丸放在衣橱中消失B.木材做成课桌C.食物腐败D.石蜡熔化7.“民以食为天”．下列过程主要属于化学变化的是（）A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（）A.SiO2属于氧化物B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂可以与明火接触D.酒精挥发发生了物理变化9.人体中发生的以下变化属于物理变化的是（）A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收10.生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A.雪糕慢慢融化B.吃进的食物被消化C.电灯泡通电发光D.敞口放置的浓硫酸质量增加11.下列关于资源的叙述不正确的是（）A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少B.地壳中含量最高的金属元素是铝元素C.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化D.更多利用太阳能可减少环境污染12.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B.氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质13.下列变化属于化学变化的是（）A.蔗糖溶解于水B.饱和石灰水升温后变浑浊C.海水晒盐D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜二、多选题14.下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（）A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B.区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末（观察颜色）C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通过灼热的氧化铜）D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）15.（多选）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.活性炭作吸附剂C.天然气作燃料D.氮气用作保护气16.打雷闪电的时候，空气中有极少的氧气（O2）变为臭氧（O3），下列说法正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气和臭氧不是同一种物质17.关于水的说法错误的是（）A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成C.工业污水需要处理后才可以排放D.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化18.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜19.下列关于化学发展的看法错误的是（）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件三、填空题20.下列物质的用途，主要利用物质化学性质的是________；A．氧气用于医疗急救B．金刚石用于切割玻璃C．干冰用于人工降雨D．________ 21.A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．（1）写出下列物质的化学式A________ ，B________；（2）写出反应③的化学方程式________；（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是________ ．22.生活处处化学，请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ ．23.下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。
2023年安徽中考化学第一轮复习物质的变化和性质
误区：对概念理解不清，无法正确判断性质与变化
例.下列叙述中，前者属于物质的化学性质，后者属于物质的物 理性质的是（ ） A.铝在氧气中燃烧；水挥发 B.铁钉在潮湿的空气中易生锈；酒精挥发 C.氧化铜是黑色的粉末；木材可以在空气中燃烧
类型 物理性质
化学性质
定义 物质 表现出来的性质
物质 表现出来的性质
特征
不需要通过化学变化就变现出来的 需要通过化学变化表现出来的性
性质
质
范围
颜色、状态、气味、硬度、密度、 熔点、沸点、溶解性、挥发性、导 电性等
助燃性、可燃性、氧化性、还原 性、稳定性、毒性等
举例 水是无色、无味的液体
氧气可以支持燃烧、碳酸不稳定
联系
化学变化中一定包含物理变化，物理变化中不一定有化学变化
举例
水的蒸发、胆矾的研碎
燃烧、金属生锈、食物变质
温馨提示：（1）不能根据现象来判断物理变化和化学变化。如：电灯 通电发光、放热是物理变化；（2）爆炸不一定都是化学变化。如：锅 炉的爆炸、轮胎的爆炸是物理变化。
命题点一 常见物质变化的判断
例.（柳州）下列属于化学变化的是（ ） A.河水蒸发 B.石蜡熔化 C.钢铁生锈 D.辣椒剁碎
D.铜能在潮湿的空气中生成铜绿；标准状况下，氧气的密度是1.429g/L
1.物质的下列性质中，前者属于化学性质，后者属于物理性质的
是（ ）
A.颜色、状态
B.挥发性、硬度
C.氧化性、可燃性 D.可燃性、延展性
► 类型三 知道物质性质与用途的关系 例3 [兰州]在日常生活和农业生产中，下列物质的用途
初中化学第四单元复习教案
初中化学第四单元复习教案
主题：物质的化学变化
一、知识点梳理
1. 化学反应的基本概念
2. 化学反应的观察方法
3. 化学反应的平衡状态
4. 化学反应的计算
5. 化学反应与物质的转化
二、重点难点
1. 了解化学反应的定义及分类
2. 掌握观察化学反应的方法
3. 理解化学反应平衡状态的概念
4. 学会进行化学反应的计算
5. 掌握化学反应中物质的转化过程
三、教学方法
1. 理论教学结合实验展示
2. 讨论交流，学生参与互动
3. 开展小组合作学习，促进学生合作精神
四、教学过程
1. 理论讲解：通过PPT展示化学反应的基本概念和分类，引导学生了解化学反应的定义及观察方法。
2. 实验展示：安排实验室实验，让学生亲自操作化学反应，观察物质的转化过程，加深对化学反应的理解。
3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论化学反应的平衡状态、计算方法及物质转化过程，并展示成果。
4. 练习训练：布置练习题，让学生运用所学知识进行巩固和提高，培养解决问题的能力。
五、教学反馈
1. 收集学生对于化学反应的理解，及时纠正学生错误的观念。
2. 总结讨论中学生的疑问与问题，为下一次的教学做准备。
六、教学反思
1. 教学方法是否得当，学生是否能够理解掌握化学反应的相关知识？
2. 学生的实验操作是否准确，是否对化学反应有直观的认识？
3. 对本次课程的难点问题是否有进行深入解答和引导？
通过以上教学过程，使学生对物质的化学变化有更深入的了解，提高学生的实验操作能力和理论知识水平，促进学生的综合发展。
2012年中考化学专题复习——物质的变化与性质(备练习及答案解析)
由两种或两种以上的物质生 成另一种物质的反应。 一种物质生成两种或两种以 上其它物质的反应。 一种单质跟一种化合物反应 生成另一种单质和另一种化
A+B→AB 多变一 AB→A+B 一变多 A+BC→B+AC 一换一 2H2O
2、初中常见化学反应的基本类型形式归纳 （1）化合反应 1 非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如：2H2+O2 ○ 2 金属与氧气反应生成金属氧化物。如：3Fe+2O2 ○ H2O Fe3O4
3 金属氧化物与水反应，生成相应的碱。如：CaO+H2O= Ca(OH) 2 ○ 4 非金属氧化物与水反应，生成相应的酸。如：CO2＋H2O= H2CO3 ○ 5 其它。 如：2CO+ O2 ○ （2）分解反应 1 氧化物的分解 例如：2H2O2MnO22H2O + O2↑ ○ 2 酸的分解（含氧酸） 例如：H2CO3 = H2O + CO2↑ ○ 3 某些盐的分解 例如: CaCO3 高温 CO2 ↑+ CaO ○ （3）置换反应 1 活泼金属（金属为金属活动顺序中氢以前的金属）与酸（酸不包括浓硫酸和硝酸）反应生成盐 ○ 和氢气。 例如：Fe＋2HCl=FeCl2+H2↑ H2SO4 + Zn = ZnSO4+ H2↑ 2CO2 等。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切
中考复习—— 物质的变化和性质
学生姓名：﹍﹍﹍﹍﹍ 任课教师：﹍﹍﹍﹍﹍ 授课时间：﹍﹍﹍﹍﹍
知识点一、物质的变化
世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。物质的变化分为物理变化和化学变化。 1、物理变化 实质：从宏观上看，是物质的状态、形状发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原 子或离子）之间的间隔发生了改变。而粒子本身没有改变。 注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸 附等都是物理变化，但同素异形体间的转化（如石墨在一定条件下变成金刚石）就不是物理变化，而 是化学变化；生石灰在空气中变为粉末，从表面看是发生了形状变化，但实质上变成了熟石灰，生成 了新物质，所以不属于物理变化，而是化学变化。 2、化学变化 实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。 特别注意：化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色、气味改变等，可参照这些现象来判 断有无化学变化发生，但要注意有些物理变化也常伴有发光（电灯） 、放热（摩擦） 、放出气体（启开 汽水瓶盖） 、颜色变化（氧气变成液态氧） 。 3、物理变化与化学变化的区别和联系 物理变化 概念 没有生成其他物质的变化 宏观：没有其他物质生成 本质区别 微观：构成物质的微粒不变，只是微 粒间隔可能改变 外观区别 举例 区分依据 联系 状态、形状、大小的改变 水的三态变化，汽油挥发 有没有其他物质生成 化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发生物理变化； 在物理变化中，不一定发生化学变化 ） 化学变化 变化时生成了其他物质的变化 宏观：有其他物质生成 微观：构成物质的微粒发生了变化， 变成了另一种物质的微粒 常伴随发光、放热、变色、生成气 体、生成沉淀等。 镁条燃烧、碱式碳酸铜分解
2025年深圳市中考化学一轮总复习：物质的变化性质用途(附答案解析)
2025年深圳市中考化学一轮总复习：物质的变化、性质、用途一．选择题（共26小题）
1．厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是（）
A．糯米：我酿酒了B．煤气：我燃烧了
C．醋瓶：我摔碎了D．蔬菜：我腐烂了
2．中华文明源远流长。
下列古代发明和创造中，涉及化学变化的是（）
A．酿造米酒B．机杼织布C．编制竹器D．金简刻字3．共建“一带一路”十周年，合作基础建设前景广，下列基建施工过程中涉及化学变化的是（）
A．平整地面B．钢筋绑扎C．标高测量D．焊接门窗4．物质的性质决定用途。
下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）
A．用CO冶炼金属B．用石墨做电极
C．用干冰作制冷剂D．用铜丝作导线
5．成语是我国古代智慧的结晶。
下列成语的本意涉及化学变化的是（）
A．滴水成冰B．风吹草动C．刻舟求剑D．星火燎原6．福安坦洋功夫红茶，历史悠久，驰名中外。
制茶包含如下过程，其中发生化学变化的是（）
A ．鲜叶采摘
B ．萎凋揉捻
C ．发酵初焙
D ．拼配筛分
7．下列变化属于化学变化的是（）
A．水分蒸发B．石蜡熔化C．食盐溶解D．牛奶变酸8．下列物质的用途，主要是利用其化学性质的是（）
A．用金刚石作钻头
B．氮气用于填充白炽灯泡
第1页（共20页）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
AB→A+B
3、置换反应： A+BC→AC+B
由一种单质和一种化合物反应生 成新的单质和新的化合物的反应
4、复分解反应：AB+CD→AD+CB
由两种化合物相互交换成份生成 新的两种化合物的反应
第二单元 质量守恒定律
一、质量守量定律
内容:参加化学反应的各物质的质量总和 等于生成的各物质的质量总和
解释: 化学反应中 一定不发生变化： 元素种类、原子数目、原子的质量
一定发生变化的是: 物质种类和分子种类 可则 ①以客观事实为依据，反应必须是真 实存在 ②符合质量守恒定律(反应前后的元素 种类不变、原子个数不变) 2、书写步骤 写 配 注 等
化学方程式的涵义
1、表示什么物质,在什么条件下参 加反应，结果生成什么物质。
第一单元 认识几种化学 反应及其基本特征
一、物质的变化
1、物理变化：
没有产生新物质的变化，即反应 前后分子没有发生改变，只是微 粒的间隔发生变化
2、化学变化：
产生新物质的变化，反应的实质 是分子分裂成原子，原子再重新 组合成新的分子
二、基本反应类型（共四个）
1、化合反应：由多变一 2、分解反应：由一变多 A+B→AB
m=ρv
注：代入的质量是参加反应（或生成物）纯 净物的质量，单位要求一致，若不是纯净物 的质量则要换算为纯净物的质量进行计算。
2、表示各反应物、生成物之间的微 粒个数之比(化学计量数之比) 3、表示反应物、生成物各物质之间 的质量比(相对质量之比)
三、化学方程式的应用
1.已知反应物质量求生成物质量 2.已知生成物质量求反应物质量 3.有关混合物的计算 物质的质量分数 = 纯 物 质 的 质 量 ×100% 不纯物质的质量 (纯度) 4.有关气体体积与质量间的换算