中学校长寄语15篇

中学校长寄语15篇

中学校长寄语1

华年似水，岁月如歌，松柏献瑞，红梅迎新。回首走过的路程百感交集；展望美好的未来，信心倍增。是“十一。五”规划的开局之年，是我校全面贯彻县教育局“改革、突破、规范、发展”要求，夯实创建基础，提升办学成效的重要之年，全校师生遵循“团结、文明、勤奋、健美”的优良校风，继续弘扬“求真务实、爱岗敬业、凝心聚力、自强不息、与时俱进”的下中精神，取得了一个又一个新的成绩，在此我代表校两委向关心帮助我校发展的各级领导表示衷心的感谢，对广大师生致以亲切的问候！

我校在市级示范高中的平台上，制定了新的工作目标，一年来通过各个部门和每位同志的努力都获得了圆满的完成，办学水平进一步提高，师资力量不断增强，校园文化更加丰富，校园建设更加和谐，高考、会考、中考成绩再次名列全县前茅，在办人民满意教育的道路上，迈开了更加坚实的步伐。

是我校发展的优化年、创新年和课改年。将坚持“优化、规范、服务、特色”的理念，进一步端正办人民满意教育的思想，以开放、学习、创新的态度加快区域名校的发展步伐；以实际、实效、实践的作风，推进新课改的实施，更加注意教育的全面性、人文性、协调性、持续性、公平性、多样性特点。进一步实现制度创新，思路创新和机制创新，加速特色建设。优化德育机制，彰显德育特色；发扬传统优势，深化体育特色；重视以美育人，形成艺术教育特色；培养创新精神，打造科技教育特色；推进名师工程，建设一流团队特色等。新的一年我校在全面学习提高的过程中尤其希望广大教职工具有这样的素养；开阔的视域、独立的见识、宽广的胸怀、自由的心态、合作的精神；具有一种优雅的气度，一种自由的情怀，一种人文的理想，一种追梦的执着，一种成功者的豪迈。力争在美丽和谐的校园里建立起一种共同的价值取向，一种共同的教育思想，一种浓厚的学校精神和文化氛围。

最后祝全体师生身体健康，事业有成！

中学校长寄语2

老师们、同学们：

辞旧岁，迎新春。又是一个万象更新的春季，又是一个繁忙有序的学期已经开始。在这新的开端和起点上，我们全校师生正整装待发，如箭在弦,又将开始新的征程。

在新学期的学习和工作中，祝同学们学有进步，祝老师们教有提高;祝全体八中人：身体健康、工作顺利、学习进步!

回顾过去的一年，我们顺义八中，在全校干部师生的积极努力下，各项工作都取得了优异的成绩，我们可以骄傲的说：“我们胜利完成了上级交给我们的各项任务，展现了校风，创出了品牌。在全区同类校中是当之无愧的佼佼者。”

成绩的取得，固然应归功于上级的正确领导，更重要的应该是由于我们有一支懂业务、有能力、水平高并且责任心强的干部教师队伍，有一大批勤学苦练、上进心强、不辍追求的优秀学生，这才是我们取得辉煌业绩的根本保障。

展望____年我们信心百倍，干劲冲天。我们要继续发扬我们的优良传统，弘扬八中精神。继续科学人文地做好各项教育管理和教育教学工作，把管理的重点放在过程上，把理念的更新体现在实践上。突出重点，细化过程，注重实效。干部为教师服务，教师为学生服务，学生为理想拼搏，用科学严谨的态度，用敢打善战的精神，经营扎扎实实的每一个细节，通过稳稳当当的攻坚克垒，向我们的预定目标前进!

在此，我号召全校所有干部师生，在新学期里努力做到：

一. 认认真真地总计好过去一年中成功的经验和失败的教训，找准原因和以利再战的突破点。明确新学期的主攻方向、任务和目标，以崭新的姿态和饱满的热情投入到新的学习和工作之中。

二. 切切实实地制定好一年的工作计划和安排，抓住重点，明确难点。做到以德育开路，以教学奠基，积极稳妥而又富有开创性地打造我们的新业绩、新辉煌。

三. 全校师生必须形成一个明确的共识，要努力塑造我们的顺义八中的新形象——也就是说，我们要通过打造儒雅的干部教师队伍，培养塑造儒雅的学生群体，从而形成儒雅的顺义八中校风。

四. 特别强调，我们初三年级全体师生，要用敢打、善战、能胜的拼搏精神。抓紧、抓住中考前的有限三个多月时间，科学有效地抓好中考总复习。实实在在地学，扎扎实实地练。一切为了中考实践，一切为了创造优异中考成绩!为八中中考历史再添浓重、绚丽的一笔。

最后，我预祝全校师生，在里人人都有新的突破，人人取得理想的优异成绩!

希望我们每位八中人，能立足新起点，站到新高度，认清新形势，明确新任务，理解新思路，做出新成绩。用我们八中人坚实的臂膀，铸就八中明天的辉煌;用我们八中人智慧的双手，描绘八中明天更新、更美的画卷!

谢谢大家

中学校长寄语3

届的同学们：

你们好！

__山行的脚步还响在我们的耳畔，飘舞的雪花才刚刚亲近我们的脸庞，柏山上的那树树梅花便给我们送来了幽幽的清香……

一股的感觉涌上我的心头。

每个清晨，当我拿着相机从每个教室门前走过，我嗅到了阵阵青春的气息，我听到了琅琅悦耳的晨读，我看了站在讲台上可爱的小助手们……从一班开始，我记录着我们班主任的身影。新来的阮青武老师一直努力着，__老师的热情一直不曾减退，__老师给我们的三班建立了良好的规范，__老师不忘组织语文晨读，__老师带领着班级慢慢进步，__卫老师参与到班级之中，高个__老师需要我们仰望，__老师缔造着品质八班的光辉，__老师用微笑给早晨带来希望，__老师陪伴着孩子们晨读，__老师凝聚着大家的希望，__老师依然深爱着这个年级和班级，__老师以诗人的气质感染着大家，__老师永远那么认真执著，__老师每天都那么早来到我们的教室，__老师总是那么准时端坐在讲台前，__老师在孩子们中间走动，__老师在和学生谈话，__老师给了孩子们一间温暖的心房，__老师继续着既往的传奇。还有我们的英语老师__、__等等，他们到课堂辅导的热情；还有我们的体育老师__，他总是很早来到学校，烧水、打扫办公室。还有你们的__部长，他的忙碌，他的激情，他的细致入微，他的规范与创新……这一切的一切，和同学们专注的神情、端坐的身姿和双手捧书的动作一起，定格在我的相机里，成为我们最美好的记忆。

每个课间，当我站在走廊，或走到你们的教室门前时，你们三五相邀着行走的背影，你们边走边谈笑的风采，你们坐在教室刻苦学习的场景……操场上，你们整齐的队列，划一的动作，飘扬的旗帜，还有站成一排的老师们，成为一道靓丽的风景，成为我幸福的记忆。但，也有遗憾，追逐打闹的无忌，楼梯间过道上洒落的纸屑，午间静校时的些许噪杂，这成为美丽记忆星空中的灰尘。

每次活动，当我走到你们中间，和你们一起感受幸福的气息时，你们的另一面，也让我深深地爱上了你们。还记得励志班歌比赛吗？那热烈的场面，那昂扬的斗志，那优雅的舞蹈，那自如的指挥，那悠扬的歌声，我至今还幸福地记着……