动物的鼻子教学反思

3、动物的鼻子教学反思

成功之处：

1、创设情境，激发学习兴趣。

我在组织教学时，注意了从教材和学生年龄特点出发，创设了游戏的情境，激起了学生浓厚的兴趣，激发他们的探究欲望，顺利地引出了本堂课的研究对象──动物的鼻子。

2、让学生自主探究，真正成为学习的主人。

直接放手让他们玩一玩，学生在玩中发现问题，在探究活动中解决问题，让学生真正经历了一个较完整的探究过程。在本课教学过程中，问题是学生在玩的过程中自己发现的，问题又是自己想办法解决的，学生的主体性得到了充分的发挥。

不足及改进措施：

本节课如果能够多展示一些动物鼻子相关的视频，对学生而言会更直观。