应用文写作之简报ppt课件
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公文写作 之简报 ppt课件
导和有关部门传递信息、报告情况的，上级部门将依 据这些信息、情况作出相应的决策。因此，材料的真 实可靠应该特别注意不能犯“假大空”的错误。
简报不但要注意材料的真实，还要注意所用的材 料一定要有新意。简报所反映的问题、经验、观点、 信息，都必须具有新意。 2)以叙述为主，议论为辅
简报写作的特点在于让事实说话。简报有观点、 倾向，但不象总结和调查报告那样由作者直接说出来， 而是通过事实的叙述显示出来,不过多议论。读者自会 对事实、情况加以理解分析，作出判断。
2019/11/13
温州大PP学T课人件文学院
7
（2）正文（仿宋三号，不加粗、1.5倍行距）
简报正文的内容最关键的是要抓准主要问题，写简 报，要认真地研究本单位在贯彻执行上级的指示，开 展各项工作中出现的新情况、新经验、新问题。
简报的正文一般分为三个部分。 A前言部分。一般用简洁、明确的一段话，总括全
2019/11/13
温州大PP学T课人件文学院
11
简报的写作要点——抓重点
即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的 问题，抓问题的核心、关键。比如，今 年上半年，党政机关都在进行保持共产 党员先进性教育活动，要反映好这次活 动，首先应把握好一个原则，即抓住这 次教育活动的重点，那就是全局性、指 导性的问题。因此，在简报编写之初， 我们先将中央、市委以及市局关于第一 批先进性教育的主要提法和重点要求加 以辑录，作为下一步编写简报的指导思 想和理论支点，使整个先进性教育活动 简报内容始终围绕中心。
2019/11/13
温州大PP学T课人件文学院
6
报身
正文是简报的核心部分。简报的正文部分主要包括 标题、正文两个部分。
（1）标题（宋体二号、加粗）。简报的标题和新闻 的标题相似，有单行标题、双行标题（副标题）。标 题尽可能地概括出正文的主旨，要力求准确，切忌文 题不符，语言要精炼具体，以最少的文字传达最多的 信息，让读者看过标题，对简报内容一目了然。 例 ： 单行标题：迎新生 展风采 多行标题有副题烘托：新干部交流暨动员大会 ——新干部培训系列之（一）
简报不但要注意材料的真实，还要注意所用的材 料一定要有新意。简报所反映的问题、经验、观点、 信息，都必须具有新意。 2)以叙述为主，议论为辅
简报写作的特点在于让事实说话。简报有观点、 倾向，但不象总结和调查报告那样由作者直接说出来， 而是通过事实的叙述显示出来,不过多议论。读者自会 对事实、情况加以理解分析，作出判断。
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（2）正文（仿宋三号，不加粗、1.5倍行距）
简报正文的内容最关键的是要抓准主要问题，写简 报，要认真地研究本单位在贯彻执行上级的指示，开 展各项工作中出现的新情况、新经验、新问题。
简报的正文一般分为三个部分。 A前言部分。一般用简洁、明确的一段话，总括全
2019/11/13
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简报的写作要点——抓重点
即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的 问题，抓问题的核心、关键。比如，今 年上半年，党政机关都在进行保持共产 党员先进性教育活动，要反映好这次活 动，首先应把握好一个原则，即抓住这 次教育活动的重点，那就是全局性、指 导性的问题。因此，在简报编写之初， 我们先将中央、市委以及市局关于第一 批先进性教育的主要提法和重点要求加 以辑录，作为下一步编写简报的指导思 想和理论支点，使整个先进性教育活动 简报内容始终围绕中心。
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6
报身
正文是简报的核心部分。简报的正文部分主要包括 标题、正文两个部分。
（1）标题（宋体二号、加粗）。简报的标题和新闻 的标题相似，有单行标题、双行标题（副标题）。标 题尽可能地概括出正文的主旨，要力求准确，切忌文 题不符，语言要精炼具体，以最少的文字传达最多的 信息，让读者看过标题，对简报内容一目了然。 例 ： 单行标题：迎新生 展风采 多行标题有副题烘托：新干部交流暨动员大会 ——新干部培训系列之（一）
最新公文写作---简报(zuihoulunwen-)PPT课件
臣
黄芩
清上焦之火，助黄连清热 解毒之力
佐
黄柏
泻下焦之火
使
栀子
通泻三焦，导热下行，使 火热从下而出
代表方剂
• 普济消毒饮 《东垣试效方》 功效：清热解毒，疏风散邪。 主治：大头瘟。症见恶寒发热，头面红肿热痛，
目不能开，咽喉不利，口干舌燥。
普济消毒饮方解
药物
作用
君
黄连、黄芩
清泄上焦热毒
臣
牛蒡子、连翘、 辛凉宣泄，疏散上焦头面
• 使用注意： 本类药物药性寒凉，易伤脾胃，应中病即 止，不可过量或久服。
常用清热解毒药
• 金银花 性味归经：甘，寒。归肺、心、胃经。 功效与应用：
①清热解毒 ②疏散风热
用量用法：10-15g，煎服。 使用注意：不宜久煎。脾胃虚寒或气虚疮疡者
慎用。
常用清热燥湿药
• 连翘 性味归经：苦，微寒。归肺、心、胆经。 功效与应用：
简报的历史
最早的简报是汉武帝初年的“邸报”。(一说源 于唐代进奏院状报）。
“邸”原是指古代朝觐京师的官员在京的住所。 后来成为地方高级官员驻京的办事机构，为传递沟 通消息而设。“邸报”之称即由此而来。
❖ 不同的朝代有不同的名称，比如说“状”， “状报”，“报”，“邸吏报”，“朝 报”，“邸抄”，“阁抄”等等，都通称 为“邸报”。
❖ 编者按（选择性添加） 报头和标题之间，表明编写者的意图和
观点。 提示性按语 评价性按语
❖ 由标题和正文组成。
标题：简明扼要地概括正文部分陈述的核心内容， 尽量准确、简明、醒目。一行或者多行。
《有关人士对明年宏观调控的建议》 《领导干部必须“五官端正”
——嘴不馋，腿不懒，耳不偏，心不散，手不长》
最新高教版中职语文拓展模块写作应用文 简报1课件PPT.ppt
（2）简报稿—结语
简报稿的结语，是简报的结束语。简报的结语一般 是指出事实的意义，或者揭示事件发展的趋势，起到画 龙点睛的作用。但并不是每篇简报都要写结语，有的文 章主体写完了，就可以自然结束，不必写结语。
（三）报尾
• 1.发送范围。在报文下方的两条平行横线内，写明简报 的发送范围，有的分别标明：报、送、发。在横隔线下 右侧标明编印份数。
序编号。 3.编印单位。位于期数左下侧。 4.编印日期。位于期数右下侧，年、月、日要写全。 5.密级。在报头左上角，注明“绝密”、“机密”、“秘
密”、“内部刊物”等。 6.编号。位于报头右上角，按照印数编号，以便于保存和
查找。
报头示例一：
报头示例二：
创先争优会议简报 （第20期）
上海科技学院创先争优活动办公室
（2）简报稿—标题
标题
单标题 例如：《有关人士对明年宏观调控的建议》
主副式标题 例如：《领导干部必须“五官端正”—嘴 不馋，腿不懒，耳不偏，心不散，手不长》
（2）简报稿—主体
主体一般紧扣开头，对开头叙述的事实和提出的问 题，进行阐述或展开。 正文的结构一般有： 1.按事情发生发展的顺序来叙述，有头有尾，脉络清晰， 适合报道一个完整的事件过程。 2.按事理分类来写，即将材料归纳成几种情况、几个问题 来写。 3.根据编发意图，选用有关素材片段直接编排起来，每条 信息单独成段，也可加小标题，构成一个信息组合。
• 2.印发份数。位于底线右侧，标明打印、校对、印数等 内容。
报尾示例一：
———————————————————— 报:河南省教育厅，河南省高工委 送:河南省部属各高等学校 发:本部各部门 ————————————————————— 打印：院办 校对：曹玉霞 印数（38份）
应用文写作之简报ppt课件
通过图表可以快速传达大量信息，提 高简报的阅读和理解效率。
增强说服力
图表可以直观地呈现数据的比较和分 析结果，从而增强简报的说服力和可 信度。
制作高质量图表的方法
选择合适的图表类型
保持简洁明了
根据数据的特征和简报的目的选择合适的图 表类型，避免使用不恰当的图表导致误解。
图表应简洁明了，避免过多的装饰和复杂的 背景，突出数据本身的重要性。
02
解决方法
03
仔细斟酌用词，确保语言准确、简练、清 晰。
04
对语法和表达进行反复检查和修改，消除 歧义和误解的可能性。
图表使用不当，影响阅读效果
解决方法
问题表现：图表设计不合理、 数据呈现不准确、与文字内
容不符等。
01
02
03
根据内容需要选择合适的图 表类型，确保图表设计简洁
明了、易于理解。
核对图表数据，确保数据的 准确性和完整性。
实施措施介绍
介绍政策的具体实施措施和步骤，包括责任分工、 时间安排、资源保障等方面的内容。
政策背景介绍
简要介绍政策的出台背景和目的，包括当前形势、 政策需求等方面的分析。
政策效果评估
对政策的实施效果进行评估和预测，包括经济效益、社会 效益等方面的分析。
实例三：某高校学术交流活动简报
封面设计
学术气息浓厚，突出高校标志和学术 交流主题。
06
未来发展规划
展望公司的未来发展，提出下一年的工作目标 和计划，包括市场拓展、产品创新、团队建设 等方面的具体举措。
实例二：某政府部门政策宣传简报
封面设计
庄重严肃，突出政府标志和政策主题。
政策内容解读
详细解读政策的具体内容和条款，包括政策目标、政 策措施、政策期限等方面的说明。
应用文写作之简报【优质PPT】
2021/10/10
6
2、文稿
1）按语
按语是代简报编制机关立言，
是对文稿及使用作出说明、评价，
如说明材料来源、转引目的、转发
范围，表明对简报内容的倾向性意
见及表示对所提问题引起讨论研究
的希望等等。按语的位置在报头下，
标题前。它视需要而使用，并非每
篇必有。一般在转引体、总结体及
重要的报道体、汇篇体简报文章前
简报多常年定期编发。例某高校党委、校长办公室编《××工作动态》。 2、中心工作简报 主要是为配合、推动当前某项中心工作，掌握思想动态、交流推广经验
而编发。中心工作简报多在一定时期内不定期制发。例某市委路线教育工 作领导小组编发《路教工作简报》。
3、会议简报 报道会议概况，反映会议交流经验和探讨的问题，传达和贯彻会议精神
根据简报的体式，标题也有
不同写法。动态性较强的内容多
采用单行式新闻标题，简短明快
地交待事实、揭示中心，在总结
体简报和其他体式简报中，一般
使用文章化标题。
3）目录
简报文稿通常是一期一篇，
根据需要也可以是一期为一组性
质接近的文章。如是一组文章，
则须在报头下设计“目录”一栏，
将各篇文章标题先印于此，然后
3月24日下午，在离三门峡前往洛阳的途中，旅游车不料撞伤一农村小姑 娘。当时据说伤情十分严重，所以气氛也相当紧张，就连在场的外宾也十 分担心和害怕。她们立即采取果断的应急措施。在安稳外宾情绪的同时， 立即把哪个受伤的小姑娘送往十多里外的乡医院进行医护处理。然后又打 电话求援。经过多方面的联系，由某同志乘当地乡政府提供的一辆面包车， 把伤员转往三门峡市医院治疗。全团客人继续驱车去洛阳。某同志处理完 那个受伤的小姑娘的事后，第二天才回到洛阳，继续参加陪同工作。
简报PPT演示课件
告知性文书：简报
1
简报的定义、别称
• 1、定义
• 行政机关、企事业单位、群众团体编发的反映情 况、传播信息、交流经验、指导工作的一种内部 公务文书，也称为“情况反映”、“情况交流”、 “简讯”、“动态”、“内部参考”等。
• 注意：简报不属于正式公文，对上级，它代替不 了“请示”、“报告”；对下级，它代替不了 “通知”、“决定”、“指示”等行政公文。
9
• 单行标题： • 《××市超额完成全年税收计划》、《××市地
税局被命名为省级文明单位》 多行标题有副题烘托，如： 三年埋头苦干，如今硕果累累（副标题） ×××市地方税务局征管信息网络正式开通（主 标题）
简报标题要力求准确，切忌文题不符，语言 要精炼具体，以最少的文字传达最多的信息，让 读者看过标题，对简报内容一目了然。对文字的 要求是朴实简洁，生动活泼，要戒除华而不实。 扩大其词的语言风格。
• 结尾部分。用一句话或一段话，概括正文的主要 内容，或指明事件发展的趋势，或发出号召，或 提出今后的打算。事情单一，篇幅短小的，可不 写结尾部分。
13
• 供稿单位。简报一般不具名，必要时在正文的
右下方写明“×××供稿”。 按语。对于内容重要的简报，有时要在正文之
前加写一段文字，以表示发文单位的意见，这段 文字就是简报的按语。按语常常是根据领导的意 见起草，对简报的内容加以提示、说明和评注， 用以表明简报编者的意向，转达有关领导的看法 和意图，以引起读者注意。
简报的格式是固定的，由报头、正文、报尾三部分构成。
• 报头 • 用16开白纸印，报头部分占1/3篇幅。报头一般包括如下
内容： （1）简报名称。常见的名称有“简报”、“工作简报”、 “工作动态”、“内部参考”等。名称确定后，一般不要 经常更换。为了醒目，简报名称字体应大些。字可用印刷 体，也可用书写体。名称一般套红，也可不套红。名称的 位置应固定在第一页上方正中。 （2）期数。简报期数一般放在简报名称下方，横隔线之 上。 （3）编发单位。一般在名称下面的左侧。
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简报的定义、别称
• 1、定义
• 行政机关、企事业单位、群众团体编发的反映情 况、传播信息、交流经验、指导工作的一种内部 公务文书，也称为“情况反映”、“情况交流”、 “简讯”、“动态”、“内部参考”等。
• 注意：简报不属于正式公文，对上级，它代替不 了“请示”、“报告”；对下级，它代替不了 “通知”、“决定”、“指示”等行政公文。
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• 单行标题： • 《××市超额完成全年税收计划》、《××市地
税局被命名为省级文明单位》 多行标题有副题烘托，如： 三年埋头苦干，如今硕果累累（副标题） ×××市地方税务局征管信息网络正式开通（主 标题）
简报标题要力求准确，切忌文题不符，语言 要精炼具体，以最少的文字传达最多的信息，让 读者看过标题，对简报内容一目了然。对文字的 要求是朴实简洁，生动活泼，要戒除华而不实。 扩大其词的语言风格。
• 结尾部分。用一句话或一段话，概括正文的主要 内容，或指明事件发展的趋势，或发出号召，或 提出今后的打算。事情单一，篇幅短小的，可不 写结尾部分。
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• 供稿单位。简报一般不具名，必要时在正文的
右下方写明“×××供稿”。 按语。对于内容重要的简报，有时要在正文之
前加写一段文字，以表示发文单位的意见，这段 文字就是简报的按语。按语常常是根据领导的意 见起草，对简报的内容加以提示、说明和评注， 用以表明简报编者的意向，转达有关领导的看法 和意图，以引起读者注意。
简报的格式是固定的，由报头、正文、报尾三部分构成。
• 报头 • 用16开白纸印，报头部分占1/3篇幅。报头一般包括如下
内容： （1）简报名称。常见的名称有“简报”、“工作简报”、 “工作动态”、“内部参考”等。名称确定后，一般不要 经常更换。为了醒目，简报名称字体应大些。字可用印刷 体，也可用书写体。名称一般套红，也可不套红。名称的 位置应固定在第一页上方正中。 （2）期数。简报期数一般放在简报名称下方，横隔线之 上。 （3）编发单位。一般在名称下面的左侧。
PPT及简报汇报技巧ppt课件
说明：完成上级赋予任务后，可利用简报技巧性表达努力之 处
4
参、简报时容易发生的错误
一次失败的简报可能导致全盘皆输
目的与方向无法契合对方需求的层次 架构松散缺乏逻辑中心思想 时间分配不均匀，开始缓慢、结论仓促 紧张、不流畅、缺乏说服力 内容创意不足，层次浅或未能切中主题
说明：照本宣科念简报稿方式会令人觉得无聊；容易失败。
11
演绎论之应用
合→行动展开，结果优缺点
整体效益评估最吸引人注意 优缺点及悬念事项亦应提到 对他人之协助一并致谢 行动展开之担当负责人亦须明示
说明：效益评估应实实在在，不可扩大
12
简报时间分配与掌握
时间总长度以30分钟以内为限 总时间之80%作为简报内容报告，20%作为听 众提问讨论 页数以15～20页左右为宜 结束前1～2分钟利用机会提醒听众将进行提 案讨论或即将结束
推移图（折线图）
4
6
12 3 5
89
3
箭线图（PERT)
22
图形图表制作
从混乱情况中理出头绪，可使用以文字为主的 新QC七大手法
亲和图
关连图
23
图形图表制作
针对目的与手段以系统方式找寻的方法
目的
目的 手段
手段
24
发表
建立听众对你的看法与感受
设法营造出听众热烈参与发表会之气氛 海报张贴，发表者数据简介，会场灯光与场 地大小都会影气氛塑造 进行导言、开场白时先行问候及自我介绍 简要说明会场设施及希望配合事项
1.内容细目表达所占的百分比率可使用之图形
饼图
柱形比率图
说明：图形制作方法可参考QC七大手或新QC七手法等相关 资料
16
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参、简报时容易发生的错误
一次失败的简报可能导致全盘皆输
目的与方向无法契合对方需求的层次 架构松散缺乏逻辑中心思想 时间分配不均匀，开始缓慢、结论仓促 紧张、不流畅、缺乏说服力 内容创意不足，层次浅或未能切中主题
说明：照本宣科念简报稿方式会令人觉得无聊；容易失败。
11
演绎论之应用
合→行动展开，结果优缺点
整体效益评估最吸引人注意 优缺点及悬念事项亦应提到 对他人之协助一并致谢 行动展开之担当负责人亦须明示
说明：效益评估应实实在在，不可扩大
12
简报时间分配与掌握
时间总长度以30分钟以内为限 总时间之80%作为简报内容报告，20%作为听 众提问讨论 页数以15～20页左右为宜 结束前1～2分钟利用机会提醒听众将进行提 案讨论或即将结束
推移图（折线图）
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箭线图（PERT)
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图形图表制作
从混乱情况中理出头绪，可使用以文字为主的 新QC七大手法
亲和图
关连图
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图形图表制作
针对目的与手段以系统方式找寻的方法
目的
目的 手段
手段
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发表
建立听众对你的看法与感受
设法营造出听众热烈参与发表会之气氛 海报张贴，发表者数据简介，会场灯光与场 地大小都会影气氛塑造 进行导言、开场白时先行问候及自我介绍 简要说明会场设施及希望配合事项
1.内容细目表达所占的百分比率可使用之图形
饼图
柱形比率图
说明：图形制作方法可参考QC七大手或新QC七手法等相关 资料
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实用写作：简报 PPT课件 其他版
（1）这篇简报开头直接交待了 （ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 （2）主体部分依次叙述了演讲比 赛的（ ），（ ）是对导语的 （ ）和（ ）。
（3）本文导语的突出特点是
（
）。
（4）本文的标题是（
）。
（5）如果以“南宁市中职教育研
究会”的名义编发这份简报，报
头怎么写？
4、下面给出材料，写一则简报。
•56、远大抱负始于高中，来自煌人生起于今日。•57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
•
47、小事成就大事，细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
•
49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
期数
编发单位名称
印发年月日
×××××××××
(标题)
×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××
×××××××××××××
《应用文写作调查报告简报》PPT课件
⑴草拟提纲，初显文架。要求观点明确，材料定位，层次分明，结 构完整。提纲内容包括：
①标题：×××××××××××
②主题句：××××××××××××××××××××。
③正文：前言：材料：……；方式：……
主体：小标题1：材料：……
小标题2：材料：……
小标题3：材料：……
……
结尾：材料：……；方式：……
(三)、调查研究的方法
1、普遍调查法（普查法） 例如：人口普查、婚姻普查、住房普查、土地普查等
2、典型调查法 适用于对新情况和新问题的调查 例如：《对学校实行学分制的看法的调查》可以选不同专业、 男女、学习成绩不同等代表
3、访问调查法 *个别访问。
您好! 我是××调查公司的调查员… *间接访问。 *召开座谈会。
模糊概念； 第五，提问要尽量客观、公正，不能有暗示、诱导性的倾向，
否则亦难获得真实的情况； 第六，最好不提令人窘迫或禁忌、敏感性的问题，否则被调
查者拒答； 第七，提问应先易后难，以引起被调查者的兴趣，使之乐意
填答。
二、调查报告的写作格式
调查报告的结构包括标题、正文、文尾三部分。
标题 调查报告有单标题和双标题两种： （1）单标题——只有正题。它又分公文式标题和新闻式 标题两种：公文式标题，多用于情况调查或问题调查， 如《关于深圳特区建设成就的调查》。新闻式标题，经 验调查常用提问式，如《首都钢铁公司是怎样实行经济 责任制的》；情况调查常表明调查者的观点，如《发展 中的农村住宅建设》。 （2）双标题——正、副标题组合。正题显示基本观点或 主要内容，副题对调查对象、调查内容及文种作补充交 代。如《专业户的生命力在于高效率——开平、思平两 县专业户的调查报告》。
5.分析研究的深刻性——从个案中找 共性， 透过现象看本质。认识事物的本质、共同规 律。
简报写作 ppt课件
❖ 不同的朝代有不同的名称，比如说“状”， “状报”，“报”，“邸吏报”，“朝 报”，“邸抄”，“阁抄”等等，都通称 为“邸报”。
简报的特点
❖ 与新闻的消息相类似，只是消息对外，简报对内 ❖ 1、新——简报的价值 ❖ 必须是新情况、新问题、新经验、新思想、新
事物；是旧闻旧事，也要写出新的特点、新的意 义 ❖ 2、准——简报的生命 ❖ 抓确有价值的信息，热点问题，普遍的情绪意 见；抓典型材料，准确反映事物的真相和本质
v 3、快——简报的效率 v 反映快、编发快、传递快、处理解决快；“今
天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的 新闻是……” v 4、简——是简报的关键 v 语言要简：开门见山，要言不烦 v 内容要简：不作铺展，精当概括 v 篇幅要简：以最少的文字传达最丰富的信息
❖ 新闻和简报，总体上都属于宣传范畴。
修改下面这篇简报格式
南宁市卫生学校编
第三期
简报
一辆26路无轨电车翻车 ____________________________
（正文略）
主体的结构一般有： 按事情发生、发展的顺序来叙述。适合报道完 整的过程。 按事理分类来写，将材料归纳成几种情况、几 个问题。 根据编发意图，选用有关素材片断直接编排起 来，构成信息组合。
C.结 语
指出事实的意义，或者揭示事件发展的趋势。
不是每篇简报都要有结语。
供稿者
即提供简报材料的单位或个人姓名，写在正文后右 下角并用圆括号括上。如果作者是编发单位，则可 不署名。
标
《我校通过“211工程”专家审查验收》、
《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》
题
正题揭示文章主题、思
想意义，副题补充文章
双行标题 范围
简报模板ppt课件2024新版
示文稿。
提高工作效率
通过简洁明了地呈现关 键信息，帮助受众快速
了解情况。
促进沟通交流
为团队或组织内部成员 提供一个共同讨论和交
流的平台。
辅助决策制定
为决策者提供必要的信 息支持，有助于做出更
明智的决策。
简报目的与受众
传达信息
向受众传递重要信息，如政策变 化、市场动态等。
汇报工作
向上级或相关部门汇报工作进展 、成果及存在的问题。
图片在简报中运用策略
配合主题
选择与简报主题相关的图片， 增强视觉效果
突出重点
利用图片突出关键信息，加深 观众印象
创意排版
通过图片的排版和组合，打造 独特视觉效果
注意版权
确保使用的图片符合版权要求 ，避免侵权纠纷
图表呈现与数据分
05
析方法
常见图表类型及其特点
柱状图
用于比较不同类别数据的大小，直观展示数 据的分布情况。
通过图表、动画等可视化手段，直观展示 数据分析结果和洞察，提高决策效率和准 确性。
动画效果与交互设
06
计策略
动画效果添加原则及实践
01
突出重点
通过动画强调关键信息，引导观众 注意力。
适时适度
根据内容需要，合理选择动画类型 及呈现时机。
03
02
保持简洁
避免过多动画干扰观众视线，确保 内容清晰传达。
文字表达与排版规
03
范
文字简洁明了原则
避免冗余和重复
尽量使用简练的语言，避免冗余和重 复的表述，让内容更加紧凑和有力。
使用短句
尽量使用短句，避免长句和复杂句， 让语言更加简洁易懂。
突出重点
使用加粗、斜体、下划线等方式突出 重点词汇或短语，帮助读者快速抓住 关键信息。
提高工作效率
通过简洁明了地呈现关 键信息，帮助受众快速
了解情况。
促进沟通交流
为团队或组织内部成员 提供一个共同讨论和交
流的平台。
辅助决策制定
为决策者提供必要的信 息支持，有助于做出更
明智的决策。
简报目的与受众
传达信息
向受众传递重要信息，如政策变 化、市场动态等。
汇报工作
向上级或相关部门汇报工作进展 、成果及存在的问题。
图片在简报中运用策略
配合主题
选择与简报主题相关的图片， 增强视觉效果
突出重点
利用图片突出关键信息，加深 观众印象
创意排版
通过图片的排版和组合，打造 独特视觉效果
注意版权
确保使用的图片符合版权要求 ，避免侵权纠纷
图表呈现与数据分
05
析方法
常见图表类型及其特点
柱状图
用于比较不同类别数据的大小，直观展示数 据的分布情况。
通过图表、动画等可视化手段，直观展示 数据分析结果和洞察，提高决策效率和准 确性。
动画效果与交互设
06
计策略
动画效果添加原则及实践
01
突出重点
通过动画强调关键信息，引导观众 注意力。
适时适度
根据内容需要，合理选择动画类型 及呈现时机。
03
02
保持简洁
避免过多动画干扰观众视线，确保 内容清晰传达。
文字表达与排版规
03
范
文字简洁明了原则
避免冗余和重复
尽量使用简练的语言，避免冗余和重 复的表述，让内容更加紧凑和有力。
使用短句
尽量使用短句，避免长句和复杂句， 让语言更加简洁易懂。
突出重点
使用加粗、斜体、下划线等方式突出 重点词汇或短语，帮助读者快速抓住 关键信息。
撰写简报(公文写作课件)
体 二、注重实效，搞好四项活动
一是矛盾纠纷排查调处 二是法律咨询服务 三是心理咨询服务 四是信息收集
三、突出重点，关注四个群体
一是关注留守儿童 二是关注老人 三是关注刑释解教人员 四是关注困难居民
简 报 稿 的 写 作 / 正文
结尾
根据简报的类型和用途，结尾写法不一 可以对主体陈述内容进行评价，或指出其性质或发展方向 可以提出应注意的问题，或对主体某些内容进行补充内容 内容单一，篇幅短小的简报，可以不写结尾
报 “发”指简报发放的下级单位
小结
报头 简报名称、期数、编发单位、编发日期…… 简 报 报核 一般由按语、目录、标题、正文构成
报尾 一般包括发送单位、印发份数
简报稿的写作
标题
简报稿 正文
署名
单标题
简 报 稿 的 写 作 / 标题
揭示主题，概括内容，语言精炼 标题中间可用空格的方式间隔，也可以用标点符号间隔
报
编者按：全市各级各地深入组织老干部、老党员、老模范、老教师、老军人等社会力量积极参
核
与到调处矛盾纠纷、管理村级事务、收集民情民意、完善基础设施等群众工作中来，体现了群 众利益无小事，群众工作无小事。现将各县市区（园区）的乡镇（街道）社会力量参与群众工
作实例摘要如下：（引自××市信访局群众工作简报第三期）
目录
CONTENTS
简报的概念 简报的适用 简报的作用 简报的特点 简报的分类
简报写作基础知识
简报的概念
简报是党政机关、社会团体、企事业 单位编发的向上级反映情况或向下级 、向平级单位传递信息、互通情况的 一种事务性文书。
简报的适用
简报适用于向上级及时报告工作 情况，反映存在的问题，向下级 推广经验、指导工作，向平级单 位互通情况、交流信息。 简报是内部刊物，各级党政机关 、企事业单位和社会团体都可以 使用。
简报格式范文课件
简报格式范文课件
2019年7月1日简报
尊敬的领导：
在过去的一周里，我们团队全员积极努力，取得了以下工作成果：
一、营销推广工作进展情况：
1. 完成了本周的市场调研工作，对目标客户群体进行了深入了解；
2. 通过线上线下多渠道推广，成功吸引了1500个新用户注册；
3. 与合作伙伴XXX公司达成战略合作，将共同举办一场产品
发布会，提升品牌影响力。
二、技术研发工作进展情况：
1. 完成了产品功能模块的优化工作，提高了系统的稳定性和性能；
2. 修复了上一版本中出现的问题，并进行了全面测试，确保产品质量；
3. 开展了技术培训活动，提升了团队成员的技术能力。
三、客户服务工作进展情况：
1. 增设了新的服务热线，提高了客户咨询的便捷性；
2. 成立了客户满意度调研小组，收集了对产品的反馈意见，并积极改进；
3. 成功解决了20个客户的问题投诉，维护了客户的满意度。
四、财务状况及预算使用情况：
1. 本周财务收入达到X万元，超额完成预期目标；
2. 预算使用情况良好，严格按照预算计划执行。
五、下周工作计划：
1. 继续加强市场推广活动，提高品牌知名度，增加注册用户量；
2. 进一步优化产品功能，并开展新的技术研发项目；
3. 提升客户服务水平，解决客户反馈的问题；
4. 继续加强财务管理工作，监控预算使用情况。
以上是本周的工作汇报，感谢领导对我们工作的关心和支持，希望能得到反馈和指导。
谢谢！
此致
敬礼
×××公司团队全体成员
日期：2019年7月1日。
高教版中职语文(拓展模块)写作《应用文 简报》ppt课件1
本学期学校在学生公寓设立三年级学生活动室，安排各系毕业班辅导员每天下午14 时到18时、晚上19时到23时轮流值班，有时还持续到凌晨，随时解决学生有关就业方面 的疑问。活动室内还设立了就业资料阅览室，并在学校图书馆开辟就业书刊专栏，提供 就业指导书籍和各省市用人单位的介绍。近日，学校学生就业指导中心专门邀请江苏徐 州人才测评网职业规划专家在宿舍门口现场为几百名学生进行职业测评、职业规划、职 业定位的“就业把脉”，并从就业政策、职业生涯、择业技巧、简历制作、行业及公司 情况等五个方面解答学生们的咨询。
内简部资报料 注例意保文存赏析四：
郑州科技学院教务处工作动态
第6期
教务处 编
2014年4月20日
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（二）报体
报体
目录 按语
简报稿
（1）按语
◆说明性按语 此类按语或说明转引正文的目的、原因，或交待正文的出处、来源，或
说明正文写作的背景、过程。 ◆提要性按语
此类按语一般是因为正文篇幅较长或内容重要，为帮助读者阅读而写作 的。它要求提示正文主旨，画龙点睛；或简介正文要点，提纲挈领。 ◆评论性按语
（2）简报稿—标题
标题
单标题 例如：《有关人士对明年宏观调控的建议》
主副式标题 例如：《领导干部必须“五官端正”—嘴 不馋，腿不懒，耳不偏，心不散，手不长》
（2）简报稿—主体
主体一般紧扣开头，对开头叙述的事实和提出的问题，进行阐述或展开。 正文的结构一般有： 1.按事情发生发展的顺序来叙述，有头有尾，脉络清晰，适合报道一个完整 的事件过程。 2.按事理分类来写，即将材料归纳成几种情况、几个问题来写。 3.根据编发意图，选用有关素材片段直接编排起来，每条信息单独成段，也 可加小标题，构成一个信息组合。
简报PPTPPT
注意发现并给这些同志提供发挥才干的机会，给他们表演的舞台，放手让他们在创业中为
工厂做出贡献。
3.大胆尝试，逐步增加党政担子一肩挑的干部。加快经济发展的新形势，要求企业政工干 部必须熟悉生产经营，生产经营中的思想政治工作也需要由党、政干部共同去做好，党、 政干部都应成为生产经营和思想政治工作的内行。党政担子一肩挑，有利于企业领导干 部真正成为“内行”，有利于企业生产经营和思想政治工作的开展，促进工厂经济发展。 这次干部调整，有16名中层领导干部挑起了党政两副担子。
6. 结尾 要不要结尾，应该根据内容而定。有的简报写
到最后需要作小结，或者提要求、作指示、发号召， 这样的情况下写个结尾，简报的内容相对完整，结 构也会更严谨。有的简报内容单一，篇幅短小，事 情写完就行了，或者已经在开头写了结论，最后又 不必提出什么要求，那就没有必要写结尾。
(二)报尾
报尾位于简报最后一页。一般写明发送范围和印 刷的份数。
(2)提示性按语 提示稿件内容，帮助读者理解稿件的精神
(3)批示性按语 也叫要求性按语。主要写在具有典型意义或
指导作用的稿件前面。
一般声明意义，表明态度，并对下级提出要求 或提供办法。
四、简报的基本格式与写作
2. 目录 简报文稿通常是一期一篇，根据需要也可以是
一期为一组性质接近的文章。如是一组文章， 则须 在报头下设计“目录”一栏，将各篇文章标题先印 于此，然后依次刊出每篇文章。
2．配备力量，分层包干。(略)
1、概念：
简报即情况的简 要报道，是机关、 企事业单位、社 会团体之间用来 汇报和反映情况、 交流信息或经验、 加强沟通联系的 一种事务性文书。
二、必备知识
（一）简报的别称和用途 简报的别称：“情况反映”、“情况交流”、
简报-写作教学PPT课件
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（2）正文。简报正文的内容最关键的是要抓 准主要问题，一份简报写出，效果如何，起的 作用大小，主要在于反映的问题抓得准不准。 写简报，要认真地研究本单位、本系统在贯彻 执行国家的有关法令、方针、政策及上级的指 示，开展各项工作中出现的新情况、新经验、 新问题。抓住这些重要的、关键性的问题及时 反映出来，有利于我们做好工作。
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ＸＸ函授大学全国教学工作会议简报
第１期
会议秘书组
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
\ “函大\”全国教学工作会议在京召开 经过一段时 间的积极筹备，中国ＸＸ函授大学全国教学工作会议 于Ｘ年Ｘ月Ｘ日在北京正式召开。
.
9
简报的种类
4．动态简报，包括情况动态和思想动态 。这类简报的时效性、机密性较强，要 求迅速编发，发送范围有一定限制，在 某一个时期、某一阶段要保密 。
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10
日常工作简报
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专题简报
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12
动态简报
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13
会议简报
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14
三、简报的格式
×××简报
第×期 ×××（编发机关） ×年×月×日
××××××（标题） ××××××××××××××××××××××× ××××××××××× ××××××××××××××××××××××× ××××××××××× ×××××××××××××××××××××× ×××× （出处或作者）
主送：×××、×××、×××。
抄送：×××、×××、×××。
共印×份
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说明：
1.简报上的文稿， 若是密件，则在报头 的左上方印上“秘 密”、“机密”或 “绝密”字样；若是 供内部阅读的，则在 报头的左上方印上 “内部刊物，注意保 存”字样。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的希望等等。按语的位置在报头下，
标题前。它视需要而使用，并非每
篇必有。一般在转引体、总结体及
重要的报道体、汇篇体简报文章前
才配用按语。
按语可分三种类型：一是题解
性按语，它类似前言，主要对文稿
产生过程、作者情况、主体内容作
简要介绍；二是提示性按语，它侧
重于对简报内容的理解揭示或是针
对当前实践应注意事项的提醒；三
质接近的文章。如是一组文章，
则须在报头下设计“目录”一栏，
将各篇文章标题先印于此，然后
依次刊出每篇文章。
4）正文
因体式各异，简报正文格式
相去甚远。报道体、汇篇体类消
息结构往往前有导语，后有主体、
背景等；总结体可完整地将“总
结”刊于简报；转引体则因所引
文章不同，正文或可能是片断章
节，也可能是整篇文稿
简报多常年定期编发。例某高校党委、校长办公室编《××工作动态》。 2、中心工作简报 主要是为配合、推动当前某项中心工作，掌握思想动态、交流推广经验
而编发。中心工作简报多在一定时期内不定期制发。例某市委路线教育工 作领导小组编发《路教工作简报》。 3、会议简报 报道会议概况，反映会议交流经验和探讨的问题，传达和贯彻会议精神 和决议。会议简报用于大中型会议，视会期长短及规模在会议期间可只编 发一期或多期。例某校学代会秘书组编发的《××学代会简报》。
9
练习（一）
根据上个学期学校组织的有关活动写一篇团学 简报，题目自拟、内容自选。要求：严格按照 上课所学的简报格式撰写，目录根据自己所选 内容选择要否，日期统一为2012年6月30日， 期数统一为2012年第10期
10
练习（二）
根据下列材料，制作一个规范的旅游行业的简报
⑴提炼内容，选取文中一事行文。 ⑵自拟一个二行标题，凸现主题。 ⑶加上批示性按语。说到实质问题。 ⑷制作规范报头——以陕西旅游局的名义。 ⑸适当增加文字，把事情说得清楚一些。
是批示性按语，它往往援引领导人
原话或上级机关指示结合简报内容 对实际工作提出批示性意见。
7
2）标题
根据简报的体式，标题也有
不同写法。动态性较强的内容多
采用单行式新闻标题，简短明快
地交待事实、揭示中心，在总结
体简报和其他体式简报中，一般
使用文章化标题。
3）目录
简报文稿通常是一期一篇，
根据需要也可以是一期为一组性
一、无统一规定的文本格式； 二、是不能单独作为文件发文，需要时只能作
为公文的附件行文； 三、是必要时它可公开面向社会，或提供新闻
线索(如简报)或通过传媒宣传(如经验性总结、 调查报告等)。
3
简报
一、定义 简报是机关、团体、企事业单位内部，或者是某项中心工作、某次重要
会议中用的沟通信息、交流经验、反映情况、汇报工作的期刊式文字载体。 二、种类 1、综合简报 （工作情况简报） 全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成绩缺点等概况。综合
某某某等同志在长途旅行中，不仅要安排和照顾好客人的住食行，而且还 为客人搬运行李，上车下车，一路十分辛苦。
3月22日晚饭后，团里一位客人突然病倒，某不顾一日劳累，马上背起病 人前往医院治疗，治疗好病人返回宾馆的住处，大约已经到深夜。她虽然 非常劳累，却保证了第二天三门峡旅程的顺利成行。
3月24日下午，在离三门峡前往洛阳的途中，旅游车不料撞伤一农村小姑 娘。当时据说伤情十分严重，所以气氛也相当紧张，就连在场的外宾也十 分担心和害怕。她们立即采取果断的应急措施。在安稳外宾情绪的同时， 立即把哪个受伤的小姑娘送往十多里外的乡医院进行医护处理。然后又打 电话求援。经过多方面的联系，由某同志乘当地乡政府提供的一辆面包车， 把伤员转往三门峡市医院治疗。全团客人继续驱车去洛阳。某同志处理完 那个受伤的小姑娘的事后，第二天才回到洛阳，继续参加陪同工作。
8
3、报尾 在简报末页下1/3处用分割线与文稿部分
分开，分割线下与之平行的另一横线间内标本 期简报的“报、送、发”单位名称，右侧注明 本期印数。 报，指简报呈报的上级单位，送，指简报 送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简 报发放的下级单位。报尾标注本期简报的印刷 份数用于便于管理、查对。
④、编印日期，印于分割线右上方，要求年月 日齐全。
除以上四个要素，视简报内容，保密要求，还 可以增加简报编号、密级(或使用范围和要求) 等要素。
6
2、文稿
1）按语
按语是代简报编制机关立言，
是对文稿及使用作出说明、评价，
如说明材料来源、转引目的、转发
范围，表明对简报内容的倾向性意
见及表示对所提问题引起讨论研究
第二章 事务文书
1
定义
事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日 常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、 研究问题的实用文体，是应用写作的重要组成 部分。（由于这类管理类文体处理的日常事务 亦为公务，所以事务文书属于广义的公文范 畴。）
2Leabharlann 特点与狭义公文(即行政机关12类13种，党内机关 14种)的区别：
这一突变事故前后仅一个多小时就得到了妥善处理。这件事在设里传开后， 大家都交口称赞，并纷纷表示要向她们学习。新加坡的客人也很有感慨： “虽然旅游中发生事故是很遗憾的事，但中国姑娘果断处理事故的能力却 令人佩服，中国姑娘真棒！”
12
4
三、编写 1、报头
5
简报首页上端1／3处由分割线将报头与文稿部 分分开，报头由以下四个必备要素构成：
①、简报名称，一般套红、居中、字体稍大印 刷；
②、期数，印于简报名称正下方；
③、编印机关，一般为制发简报单位的办公部 门或中心工作领导小组及会议的秘书处(组)， 要求用全称或规范化简称印于分割线左上方；
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由新加坡组织的友好访华团团一行22人，在西安市国际旅行社某某某（自 定三人姓名，女性）三人的陪同下，于3月20日至26日在西安，三门峡， 洛阳登地进行了参观访问。
该团由于参观的地区很的很多，路线很长，所以活动日程安排地非常紧张， 但是因为某某某等三同志发扬了不怕苦不怕累的革命精神，互相勉励，团 结合作，很好地完成了陪同任务。