西方文化概论作业
西方文化概论试卷及答案(五)
西方文化概论试卷及答案（五）试卷一、名词解释克利特文化孟德斯鸠新古典主义二、论述题1、古典主义艺术的特点是什么2、分析近代初期科学革命产生在欧洲的原因答案试卷五一、名词解释克利特文化：爱琴岛在公元前的3500—前3000年逐渐由新石器文化转入早期青铜文化，公元前2000年，克里特岛建立了以克诺索斯为中心的统一政权，产生了米诺斯文明，其文化明快、平等、温情，是爱琴文化的重要组成部分。
孟德斯鸠：18世纪法国法国伟大的启蒙思想家、法学家，最重要的也是影响最大的著作《论法的精神》发表。
这是一部综合性的政治学著作。
孟德斯鸠反对神学，提倡科学，在洛克分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说；他特别强调法的功能。
新古典主义艺术：18世纪中期，法国兴起了新古典主义艺术流派。
这个流派从表面上看是恢复、保存古代希腊、罗马精神，实际上是追求一种理想主义。
他们模仿古代的典范，许多作品选择古代的题目和主题，以希腊罗马市民英雄主义为作高典范和榜样来塑造人的形象，提倡重大庄严的题材，表现静穆纯洁的内容。
二、论述题1、古典主义艺术的特点是什么拥护王权，颂扬君主，具有鲜明的政治倾向性，强调国家的整体利益而不是个人的利益，主张自我克制而不是个性之上——与人文主义的区别。
拥护王权实际就是坚持国家和民族的统一，王权在当时代表着形成中的民族，具有进步性。
在这个意义上古典主义也是国家主义的同义语崇尚理性和自然，把人性看作是优美的、崇高的的天性，认为它是永恒的的，推崇理性、抑制情感构成了古典主义和人文主义的又一区别。
表现了资产阶级利益和愿望，是对王权的支持与肯定，对蒙昧主义的否定。
但是过分地强调事物的普遍性与规律性，必然回回师事物的个别性和特殊性，导致文学作品的程式化、概念化，使之缺乏情感因素与个性特征。
古典主义把古希腊、罗马文艺理论和创作实践作为效法的楷模，从唯理主义出发，认为文学应该表现出高尚性，永恒性，并把时间当成检验文学价值的标准，强调仿效而不是文学重新，缺乏批判精神的眼光和创造精神。
西方文化概论考试题及答案
《西方文化概论》期末作业之一：请以教材各章为中心，就其中你所感兴趣的内容列举十五则思考题，并分别试作简要回答（每题6分且限100字以内，共90分）。
问题一：两河流域有什么特殊之处导致人类文明在此首先出现？答案：根据“地理环境决定论”（1）两河流域自然环境恶劣，农业生产需依靠人工灌溉体系，这促进了群体合作，导致社会分工、职业专门化和新型社会组织形态出现。
（2）两河流域自然资源贫乏，促进了该地区贸易的发展，进而推动了文明进步。
问题二：尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明，谈谈尼罗河对埃及文明特征的影响。
答案：埃及文明以恒久和宁静著称（1）尼罗河有规律的定期泛滥为来年带来丰收的期盼，使人们有一种稳定和乐观感。
（2）尼罗河特殊的地理位置，使埃及与外部世界相对隔绝，不易遭受外族侵扰，社会生活呈现安宁、稳定和同一的特征。
问题三：从实用文化层面上，简谈近东文明是从哪些方面对西方文明产生影响的？答案：（1）书写艺术（2）技术方面，包括建筑学、测量学，军事技术，制陶、雕刻艺术等（3）科学方面，包括文学、数学、几何学、修辞学等（4）贸易的艺术，钱币的使用，以法组织、规范社会，外交手段的运用都由两河流域和埃及人首创。
问题四：古希腊文明的特点是什么？答案：（1）古希腊指的是一个文化地理概念，没有同一国家的概念。
（2）不存在拥有很大政治权利和干预世俗生活的宗教力量。
（3）关注人类自身问题，对人本主义和理性精神的不懈追求是希腊文化的根本特征。
问题五：雅典是如何成为希腊地区一大强盛城邦的？答案：雅典被视为希腊民主制的典范，其新形式的政体有两个鲜明特征：任期限制和责任制，将权力与责任联系起来。
雅典所推行的一系列带有首创性的政治改革使其摆脱了长期内政的困扰，经济实力和政治影响均得到加强。
问题六：戏剧被誉为古希腊文学的最高成就，简述你对希腊戏剧的认识。
答案：希腊戏剧以一种舞台表演艺术形式出现，包括悲剧和喜剧。
悲剧主要表现的是主人公的英雄行为，其形象高大雄伟，气势壮烈磅礴，具有永恒的艺术魅力和道德教化作用。
西方文化概论考试题
西方文化概论考试题一、选择题1. 西方文化的起源可以追溯到以下哪个时期？A. 古希腊时期B. 文艺复兴时期C. 工业革命时期D. 当代现代化时期2. 哪位希腊哲学家被认为是西方文化的奠基人？A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 西塞罗D. 苏格拉底3. 文艺复兴运动是在哪个国家兴起的？A. 法国B. 英国C. 意大利D. 德国4. 哪本书是英国文艺复兴时期最重要的著作之一？A. 《圣经》B. 《简·爱》C. 《哈姆雷特》D. 《唐吉诃德》5. 哪位科学家被称为现代物理学之父？A. 牛顿B. 达尔文C. 哥白尼D. 欧几里德二、判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。
1. （√）《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品，属于英国文艺复兴时期的戏剧。
2. （×）文艺复兴运动对欧洲其他国家的文化影响不大，主要局限于意大利地区。
3. （√）工业革命对西方社会产生了巨大的影响，使之从传统农业社会转变为现代工业社会。
4. （×）西方文化的核心是个人主义和自由，与集体主义和权威主义完全不同。
5. （√）西方文化中的人文主义强调人的尊严和价值，提倡人类的自由发展和个体意识的觉醒。
三、问答题1. 请简要介绍西方文化的主要特点和价值观。
西方文化的主要特点包括个人主义、理性主义、人权和科学精神等。
个人主义强调个体的独立性和个人权利，在人际关系和社会交往中强调个体的意愿和选择。
理性主义崇尚理性思维和科学方法，在知识的获取和问题解决中强调逻辑和分析。
人权是西方文化的核心价值观之一，认为每个人都享有平等的尊重和权利。
科学精神是对客观世界的追求和理解，注重实证和证据的支持。
2. 西方文化中的哪些艺术形式对世界产生了深远的影响？西方文化中的艺术形式包括文学、音乐、绘画、雕塑、戏剧和电影等。
其中，莎士比亚的戏剧作品被认为是世界戏剧史上的巅峰之作，对后世的文学和戏剧创作产生了深远的影响。
西方文化概论期末大作业
<<西方文化概论>>期末作业姓名:杨华生学号:8000110033 班级:软件测试101 专业:软件测试1.希腊神话的文化学意义希腊文化是西方文明的起源地，而她的神话又伴随着希腊这个民族一步步进入文明时代，如果说爱琴海是希腊文明的摇篮，希腊神话就是摇篮上的吊灯，照亮她，伴她成长。
古代希腊神话更富有意义的是近现代西方文化正是在神话和文学艺术互相推移促进的情况下发展起来的。
从文艺复兴时期开始，希腊神话在欧洲引起广泛的注意和浓厚的兴趣。
诗人文学家都纷纷用神话故事为创作素材。
仅以英国文学为例，莎士比亚曾运用希腊神话作题材写了悲剧<<特洛伊罗斯与克瑞西达>>和长诗<<维纳斯与阿多尼斯>>。
弥尔顿的<<科玛斯>>诗篇不长，却提到了三十多个希腊神话人物与故事。
十九世纪英美浪漫主义诗人对绚丽多彩的希腊罗马神话更是赞口不绝。
浪漫主义诗人深受希腊神话的影响，喜欢运用神话材料写诗。
雪莱的<<阿波罗颂>>、<<潘之歌>>，济慈的<<致普绪刻>>至今仍是脍灸人口的歌颂神话人物的美丽诗歌。
然而，诗人引用神话典故，往往不仅仅是为了神话本身的瑰丽，而是借以寄托诗人的思想感情。
他们往往借景抒情，取譬言志，抒发忧愤，针砭时弊。
济慈以凡人恩底弥翁和月亮女神恋爱故事为题材的<<恩底弥翁>>表达他对至善至美的爱情与幸福的追求。
雪莱的<<阿多尼斯>>借维纳斯的情人阿多尼斯为野猪残杀的神话表达他对济慈的悼念。
希腊神话所描述的古人不屈服於命运的顽强意志，以及神和英雄们以超人的力量和大自然进行的不屈不挠的斗争，都激动了浪漫主义诗人，启发了他们的遐想；浪漫诗人的诗歌又赋予古老的神话以新的生命。
雪莱、拜伦、朗费罗等诗人都曾作诗讴歌为人类偷取火种的普罗米修斯。
西方文化概论任务4附答案
单选题(1/10)、绚丽多姿的希腊神话是不同文化长期融合的结果，其中主要是（）世界神话与北方印欧语世界神话融合的结果。
(2分)A、地中海B、里海C、黑海D、红海(2/10)、（）或爱国心是中世纪后期出现的一种新的精神力量，这股力量在宗教改革中与不同的宗教信仰结合在一起，成为促进西方近代国家主义产生的重要因素。
(2分)A、民族意识B、民生意识C、民权意识D、民主意义(3/10)、首届奥林匹克竞技会于公元前（）年举行。
(2分)A、774B、777C、776D、775(4/10)、雅典的立法权属于“公民大众”，它由（）组成。
(2分)A、全体雅典公民B、上层与中层公民C、上层公民D、五百公民(5/10)、希腊哲学和科学思想的集大成者是（）。
(2分)A、柏拉图B、亚里士多德C、毕达哥拉斯D、苏格拉底(6/10)、从历史渊源来看，西方文明最初的发源地可追溯到位于爱琴海南端入口处的（）。
(2分)A、克里特岛B、迈锡尼C、基克拉迪群岛D、特洛伊(7/10)、17世纪中叶，宗教宽容精神和政治妥协原则，国内的资本主义经济因素及海外不断发展的商业贸易和殖民扩张，使（）逐渐成为欧洲最强盛的资本主义国家和全国殖民体系的“日不落帝国”。
(2分)A、德国B、意大利C、英国D、法国(8/10)、希腊城邦时邦时期最出的唯心主义哲学家是（），他的哲学体系通常被称作理念论。
(2分)A、柏拉图B、泰勒斯C、毕达哥拉斯D、苏格拉底(9/10)、希腊悲剧的命运主题典型地表现在（）杀父娶母的悲剧故事中。
(2分)A、狄奥尼索斯B、俄狄浦斯C、阿瑞斯D、宇斯(10/10)、希腊神话中的智慧女神是（），美神是阿佛洛狄忒，战争之神是阿瑞斯。
(2分)A、雅典娜B、阿波罗C、狄奥尼索斯D、缪斯多项选择(1/10)、1、意大利大学教育的内容主要包括“七艺”，即初级部分的文法、修辞、逻辑，高级部分的数学、几何、音乐、天文。
(2分)A、音乐B、历史C、数学D、几何(2/10)、希腊的三大悲剧作家是（）。
西方文化概论任务3附答案
(1/10)、1851年夏天，在伦敦海德公园的水晶宫大夏举办了第（）届世界博览会。
(2分)A、一B、四C、三D、二(2/10)、（）或爱国心是中世纪后期出现的一种新的精神力量，这股力量在宗教改革中与不同的宗教信仰结合在一起，成为促进西方近代国家主义产生的重要因素。
(2分)A、民族意识B、民生意识C、民权意识D、民主意义(3/10)、“知识就是力量”是（）的豪迈口号。
(2分)A、培根B、哥白尼C、弥尔顿D、莫里哀(4/10)、拉斐尔有名画（），使圣母马利亚第一次由一个令人敬畏的圣母变成了一个令人爱恋的女人。
(2分)A、《西斯廷圣母》B、《创世纪》C、《雅典学派》D、《蒙娜丽莎》(5/10)、基督教的信条和经院哲学的理论都是建立在超理性的信仰和形式主义推理之上的，与此相反，近代哲学和科学却把（）作为出发点。
(2分)A、经验B、逻辑分析C、知觉D、感觉(6/10)、哲学家（）提出了“我思故我在”的哲学原理。
(2分)A、卢梭B、士里亚多德C、培根D、笛卡尔(7/10)、18世纪60开始，（）率先进入了科技——产业革命的过程。
(2分)B、美国C、美国D、法国(8/10)、17世纪中后期，西欧各国统治者相信科学技术的发展有利于增长财富和加强国力，纷纷对科学持赞许态度。
在君主们的首肯下，英国皇学学会成为于1662年，法兰西学院成立于（）年。
(2分)A、1665B、1668C、1667D、1666(9/10)、（）欧洲爆发了第一次世界大战，几十个国家的数亿人口卷入到这场残酷的战争中。
(2分)A、1914年B、1945年C、1941年D、1924年(10/10)、17世纪中叶，宗教宽容精神和政治妥协原则，国内的资本主义经济因素及海外不断发展的商业贸易和殖民扩张，使（）逐渐成为欧洲最强盛的资本主义国家和全国殖民体系的“日不落帝国”。
(2分)A、德国B、意大利C、英国D、法国简答题(1/4)、试述加尔文宗教思想与路德宗教思想的区别。
西方文化概论作业
1、文艺复兴与启蒙运动有何异同点？两起运动之间有何联系？（⒈）相同点：①背景：都发生在资本主义有了一定发展的基础之上.②目的：都是为了资本主义获得更好的发展.③性质：都是资产阶级发起的反封建的思想文化运动.④内容：都对教会神学和封建特权进行批判,都倡导发展科学、追求真理,都推崇理性,都要求人的解放,追求个性自由.⑤影响：都促进了思想的解放,都为资产阶级取得经济、政治上的统治地位作了思想准备,推动了资本主义的发展. （2）.不同点：①背景：前者出现于14---17世纪资本主义萌芽时期,教会神学束缚人们的思想；后者出现在17---18世纪资本主义进一步发展时期,自然科学迅猛发展促进了思想的解放.②斗争目标：前者反对天主教神学思想,追求现世幸福；后者既反对教权主义,更反对封建专制,追求自由平等. “文艺复兴”重在否定神学世界观，把人、人性从宗教束缚中解放出来。
也就是说，文艺复兴重在否定人们原来的信仰和世界观。
而启蒙运动重在建立一种新的信仰和国家制度。
当然，这种信仰和国家制度的选择是建立在人们自己的思考之上的，是人们运用自己的智力而不是外在的力量去认识、判断和理解社会的产物，也就是人们理性思考的产物。
由此可见，启蒙运动把西方人文精神推进到了理性时代启蒙思想家把文艺复兴以来对人的解放思潮提升到理论和制度设计层面，并提出了法治和民主政治等构想，对近现代资本主义民主政治的产生与发展起到巨大的推动作用。
③指导思想：前者是人文主义,是一种为创造现世幸福而乐观进取的精神；后者是理性主义,主张用人的思考和判断来行事,无须依赖神和天意.④斗争形式：前者借用复兴古典文化的名义来表达自己的世界观和人生观,以文学和艺术为表现方式；后者抛开宗教外衣直接与封建制度交战,大胆揭露封建制度的一切弊端,以哲学、政治学说为主要表现方式.⑤思想深度：前者尚未形成一套成熟的政治理论和完整的思想体系,尚停留在对旧秩序的批判上；后者提出了天赋人权等学说,形成了系统、完整的思想体系,不仅批判了旧制度,而且勾画了资本主义社会的理想蓝图.⑥地域：前者发源于意大利,然后扩展到西欧,中心是在意大利；后者发源于英国,然后扩展到欧洲,中心是在法国.⑦影响：前者有利于把人从宗教的束缚中解放出来,推动了近代科学的产生、文艺的繁荣和哲学、政治学说的发展；后者冲击了专制主义与教权主义,为资产阶级革命作了舆论准备,促进了哲学与政治学说的繁荣.（3）.联系：①文艺复兴是启蒙运动的基础：后者的思想来源可追溯到前者的人文主义；前者对教会腐败与封建黑暗统治的揭露，为后者减少了阻力；前者使科学开始从神学束缚中解放出来并得到发展,为后者理性主义的产生提供了条件；前者使哲学、政治学说得到发展,为后者天赋人权等学说的产生提供了思想渊源.②启蒙运动是对文艺复兴的继承与发展：后者把反封建斗争推向一个新的高度,它不仅大胆揭露封建制度的一切弊端，而且勾画出资本主义社会的理想蓝图,为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备.两者的差距实际反映出资产阶级思想从初步形成发展到成熟并形成完整、系统的民主革命理论的过程.为方便理解。
西方文化概论作业
荷马史诗的特点荷马史诗是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。
史诗主要讲述了在特洛伊战争中，阿喀琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回绮色佳岛上的王国，与皇后珀涅罗珀团聚的故事。
史诗规模宏大，结构严谨，构思巧妙。
两部史诗的故事时间跨度都是10年。
《伊利亚特》集中描写了战争结束前51天的战事，重点描写只有四天，就充分表现了这场为期10年的战争全貌。
在剪裁和选取典型的事件上，作者以歌颂英雄为主题，突出重点，叙述的故事没有旁枝侧线，事件直线发展。
史诗以阿喀琉斯的两次发怒为情节枢纽。
第一次发怒为作品拉开了战争的帷幕，展示了交战双方的强大兵力阵容，表现出了众多英雄的辉煌业绩。
第二次发怒带动了情节的急剧发展，并突出了他在希腊联军中的决定作用和他的集体主义观念。
《奥德赛》的结构比《伊利亚特》更为巧妙，全诗有两条情节线索并行发展。
一条是奥德修斯历尽艰险的回乡历程，另一条是他的儿子特勒马科斯外出寻找父亲。
最后两条线索合而为一，统一到对求婚者的斗争中，父子俩共同杀死了118个求婚者，全家团圆。
整个故事采用倒叙和直叙的手法，把10年的经历压缩在42天中表现。
史诗的这种谋篇布局对后世的戏剧和小说创作产生了很大影响。
荷马史诗的语言词章华丽，妙语迭出，精彩、生动的用词和比喻俯拾皆是。
荷马善用暗喻例如把“战斗的屏障”喻为善战的壮勇，将“羊群的母亲”喻为山地，而且他更加擅长使用明喻。
荷马史诗中的明喻分两种，一种比较的简单，另一种则是从简单的基础上发展而来，比较复杂。
简单的明喻的结构特征是A像B。
比如埃阿斯的战盾“像一堵墙”，兵勇们像狼或狮子似地战斗。
阿波罗从俄林波斯上下来，“像黑夜一般”；塞提丝从海里出来，“像一层薄雾“像这个样子的明喻，荷马用来得心应手，熨贴自如，其技巧可谓已达炉火纯青的地步。
另一种比较复杂的明喻，是荷马史诗所特有的，并且成为普遍化的形式，但在别的早期民族史诗中非常少见。
西方文化概论练习题--1
1.Western culture originates from two ancient cultures, _____________culture and_____________ culture.2.Western culture is a term used to generally refer to most of the cultures of_____________origin and most of their descendants.3.The foundations of Western Culture are _____________, _____________ andCatholic and Protestant Christianity.4.Socrates, Plato, and Aristotle are 3 great ancient Greek philosophers,_____________ is Plato’s mentor, _____________ is Plato’s student.5.Western culture originates from the Hebraic-Christian culture that is undoubtedlyembodied in and founded upon the _____________.6.Christianity was the inheritor and the reformer of _____________.7._____________is the collection of books written prior to the life of Jesus butaccepted by Christians as scripture.8.The Torah, or “Instruction”, is also known as the “Five Books” of_____________.9.Christianity is a _____________ religion centered on the life and teachings of_____________ as presented in the New Testament.10.Adherents of Christianity, known as Christians, believe that Jesus is the onlybegotten _____________ and _____________ (Christ) prophesied in the Hebrew Bible.11.Christian theology claims that Jesus Christ is a_____________, the model of a_____________, the _____________of God, as well as an _____________of God, and most importantly _____________ of humanity who suffered, died, and was resurrected to bring about salvation from _____________.12.Christians maintain that Jesus ascended into heaven, and most denominationsteach that Jesus will return to judge _____________ and _____________, granting everlasting life to his _____________.13.Christians call the message of Jesus Christ the _____________.14.Following the Age of Discovery, through_____________and _____________,Christianity spread to the Americas and the rest of the world.15.Christianity has played a prominent role in the shaping of Western civilization atleast since the _____________ century.16.As of the early 21st century, Christianity has between 1.5 billion and 2.1 billionadherents, representing about _____________the world’s population and is the world’s largest religion.17.Most Christian groups see God as the _____________ who created the_____________ and _____________.18.God is usually held to have the properties of _____________, _____________,_____________, omniscience, omnibenevolence, omnipresence and _____________.19.The account of Adam and Eve is in the Book of _____________.20.Adam and Eve disobeyed God by eating the fruit of _____________, which gavethem the ability to judge and know good from evil for themselves.21.In Christian theology, the death of Jesus on the cross is the _____________to thesin of Adam.22.Christians generally believe that Jesus is God incarnate and “true_____________and true _____________”.23.According to the Gospels of Matthew and Luke, Jesus was conceived by the_____________ and born from the _____________.24.In the Biblical narrative, Jesus’method of teaching involved _____________,_____________, _____________, _____________, _____________ and a small number of _____________.25.According to the New Testament Jesus was crucified, died a physical death,buried within a tomb, and rose from the dead _____________ days later.26._____________ is the belief that one can be saved (rescued) from sin and eternaldeath.27.The three principal traditions within Christianity are _____________,_____________ and _____________.28._____________is associated with the belief that the _____________ is the finalsource of authority for Christians.29.Trinity refers to the teaching that the one God comprises three distinct, eternallyco-existing persons; _____________, _____________, and _____________. 30.The Old Testament is about _____________, and the New Testament is about_____________. The Word “Testament” means “_____________”.31.Good Friday is Jesus_____________ Day.32.The Torah, or “Instruction”，is also known as the “ _____________” of Moses:_____________, _____________, Leviticus, Numbers, Deuteronomy.33.The Torah contains the Ten _____________, of God, revealed at Mount_____________.34.Most Christians believe that human beings experience divine judgment and arerewarded either with eternal _____________or eternal _____________.35.Christians believe that the second coming of Christ will occur _____________.36.In Christian belief and practice, a _____________ is a rite, instituted by Christ,that mediates grace, constituting a sacred mystery.37.In Christianity, _____________is the ritual act, with the use of water, by whichone is admitted as a full member of the Christian Church.38.The _____________ is a cross with a representation of _____________, orcorpus. It is a principal symbol of the Christian religion.39.Christianity may be broadly represented as being divided into five maingroupings: _____________, _____________, Oriental Orthodoxy,_____________and Restorationism.mon English translations of the word “_____________” include: “Verily”,“Truly”, “So be it”, and “Let it be”.41.The Greek myths and legends are known today primarily from_____________.42._____________are not the principle figures in Greek mythology.43.In Greek mythology, _____________was the formless primeval emptiness of theuniverse before things came into being.44.In Greek mythology heroes are _____________.45.Uranus and Gaea had twelve children known as_____________.46.The Olympians refers to the_____________ major gods and goddesses dwellingon Mount Olympus.47._____________ was also the goddess of marriage and family.48._____________was the goddess of war, wisdom and handicraft.49._____________ , an epic poem attributed to Greek poet Homer, tells the story ofthe Trojan War.50.The Olympics date back to_____________.。
西方文化概论作业
1.Why is it said “The West is an idea”?Because it is not visible from space. Nothing comparable separates Asia from Europe, East from West.2.Where is the boundary between Europe and Asia? What or whodetermines it?The Ural Mountains. People, not geology, determined that the Urals should be the arbitrary boundary between Europe and Asia.3.Which part of the world did Europe originally refer to?Originally, Europe was a name that referred only to central Greece.4.Which part of the world did Asia initially refer to?Initially, Asia was only that small portion of what is today Turkey inland from the Aegean Sea.5.What are the origins of civilization?They are the cultural and social traditions characteristic of the city.6.Where did the “Western“ cities first appear?western “ cities appeared first outside the “west”, in the Tigris and Euphrates river basins in present-day Iraq and Iran, a region that we today call the Middle East.7.When did the idea of Western civilization finally establish based on themerging of different cultural and intellectual traditions?The 16th century.8.How did ”the West” expand to the “settler societies” of the Americans,Australia, New Zealand, and South Africa?The “the West”expanded by establishing colonies overseas and by giving rise to t he ”settler societies” of the Americans, Australia, New Zealand, and South Africa.9.Why does the author say that Western civilization has dominantinfluences on world civilization? Can you give some examples?Western technology for harnessing nature, Western forms of economic and political organization, Western styles of art and music are dominant influences in world civilization. For instance ,china, the most populous country in the world, adheres to Marxist socialist principles-a European political tradition.10.Where did Islam and Christianity start to develop?Judaism.11.What are the big problems caused by the Western tradition? Can you givesome examples?Terrorist attacks. For instance, anti-Western terrorism around the world.12.What keeps much of humanity in a seemingly hopeless cycle of poverty?The integration of developing nations into the world economy.13.What is the crisis the West is facing?Anti-Western terrorism around the world.14.What is the most important legacy that Western civilization has left to theworld?Inherited political and social institutions, cultural forms, and religious and philosophical traditions form the framework within which the future must be created.15.What attitude should we hold toward Western civilization?We must first understand it and use this legacy properly. Because understanding yesterday frees us to create tomorrow.Try to learn the story of “Golden Apple of Discord” by searching some information online. Then retell the story in your own words.Zeus held a banquet to celebrate the marriage of hero Peleus and Thetis who is goddess of the sea. However, Eris, goddess of discord was not invited for lack of cutlery made in gold. Feeling offended, Eris arrived at the celebration. she left a golden apple (the Apple of Discord) with the inscription which means for the fairest one.Three goddesses compete for the apple. They are Hera, Athena and Aphrodite. They asked Zeus to be the judge, but Zeus declared that Paris, a mortal prince, would judge which of them was the fairest. At that time, Paris was shepherding near the Trojan.all three of the candidates appeared to Paris on Mount Ida. Hera offered the power to make him king of Europe and Asia, Athena offered wisdom and skill, and Aphrodite offered the love of the world's most beautiful woman, Helen. Paris awarded the apple to Aphrodite. Then Aphrodite helped Paris to thieve Helen from Greek king Menelaus. And other two goddesses became enemies of Paris and Troy.The story mentioned above is the mythological basis of the Trojan War.Why did western civilization first appear in Greece?1.geographical condition. A large number of mountains, hills, valleys divided countryup in to small areas.so we can say geographical place of ancient Greece is unique. 2.Climate. It has a warm but rather dry climate.it is typical climate of the Mediterranean.It has warm winters and cool summers.3.Trade business. Ancient Greece lacks in some resources, like fuel and raw materials.Therefore, trade business is so developed in exchange for the materials Greece can not produce.4.Industry. Ancient Greece has many industries in great cities and many towns5.Cultural exchanges with other nations. While thousands of foreign merchants wereattracted to Greece, more and more local people went abroad. Opening to the outside world helps the Greek people broaden their views and increase knowledge 6.Sound administration by city governments.Give a brief account of the major achievements of Greek culture, such as those in mythology and religion, philosophy, literature, art and science. Give examples.Write at least 200 words.Greek religion is an important origin of Greek mythology which was developed by the Homeric epic- religious tales. Greek mythology and religion are not only a treasure house but also the soil for Greek art.Greek philosophy combined theoretical research with practical experience, and it achieved its high point in the history of human intellectual development. Thales is the earliest materialist and the representative of materialism. After that, more and more concepts about materialism, idealism and dialectics have emerged. But in Greece, the most influential philosophers were Socrates, Plato and Aristotle.Socrates believed that one must gain knowledge to acquire virtue, while virtue is a source of knowledge. Plato was Socrates’ student, and he established the Academy-the first institution of higher learning the world had ever seen. Aristotle moved away from Plato’s metaphysical beliefs, becoming increasingly con cerned with science and practical matters of the world. And his analyses exerted enormous influence on post generations of Western thinkers.Greek literature is considered to consist of epic, lyrical poetry and drama. The epic poetry in ancient Greece usually referred to two long narrative poems written by Homer-the Iliad and the Odyssey. Lyric poetry is another achievement of Greek literature. Greek drama originates from ceremonial and festival occasions. The best-known playwrights of this era were writers of tragedy -Aeschylus, Sophocles, Euripides, and Aristophanes who is the writer of comedy.What are the factors attributed to the decline of Roman Empire?Factors including political corruption, economic crises, class conflict lead the empire to collapse within. And the invasions and military threats cause it breakdown from outside.According to our lecture and based on your textbook, write a summary of the historical development of ancient Rome.No more than 300 words.At the beginning, Rome is just a city with many small villages in central Italy near seashore. It grew up on seven hills, so the ancient residents of this place were called Seven-Hill Ally. Then the developing city began to admit more tribes.Ancient Rome can be divided into three major periods. According to the tale, orphaned twins-Romulus and Remus have founded Rome at 735 B.C. They were reputedly descendants of Aeneas and suckled by a she-wolf. During in the regal period, Rome was ruled by seven kings. The last king was cruel, so he was consequently expelled before a republic was founded in place of the King’s reign.The historical process of Roman Republic began about 509 BC or so and lasted until over 500 years. In the republican period, the city was ruled by two consuls and a senate. Under the presiding of the Roman Republic, the city has transfer from provincial obscurity to domination of the whole Mediterranean.In 27 B.C, the Augustus founded his dictatorship in place of the republic. The Roman Empire was established with a territory stretching across the three continents. In about two centuries after Augustus took power, the Roman Empire reached its culmination. However, form the 5th century, the Roman Empire embarked on a path of decline.The Roman Empire had broken up into two parts. The Eastern Roman Empire had its capital established in Constantinople. The Western Roman Empire came to an end in 476 when the German mercenary troops deposed the last emperor Romulus Augustulus.本题要求总结归纳罗马女性社会地位的一些特点，根据书本进行说明Roman women had no social status and were denied of personal identity.1.Roman women were usually given only one name, either the feminine name forthe clan or the feminine name for the family, while Roman males had three names.2.Roman women can’t go to forum of Augustus, law court and senate house.3.Roman women were not allowed to see public fights and wrestling unless theybecame vestal virgin.In what sense do you think Roman culture owed its accomplishments to the benefits obtained from Greek culture? Give at least two examples.It is universally acknowledged that Roman culture learned and inherited a lot from Greek culture. This could be seen in what Roman culture adopted from Greek culture as is demonstrated in religion, literature, philosophy, architecture and art.Firstly, Roman religion was Influenced by Greek culture and myth. Romans extended their own beliefs to the wholesale adoption of the Olympian pantheon of gods. Almost every Roman god can be found its counterpart in Greek myth. For instance, Jupiter, originally a god of lightening, was turned into a chief God like Zeus. Juno turned into someone like Hera. Minerva turned into Athena in charge of arts, science and wisdom, and Ceres into Demeter.Secondly, Roman literature was principally made up of poetry, prose and drama. And Greek works play an important role in the growth of Roman literature. For example, Terence, an important Roman dramatist, wrote six plays altogether. With two exceptions, all of them are adapted from the Greek playwright Menander, sometimes combining portions of two plays.Thirdly, Roman philosophy was deeply influenced by the Greek philosophers, especially by the Stoic and Epicurean schools.Fourthly, the Architecture of Ancient Rome inherited from Greek cultural tradition. And they also create a new architectural style which is greatly different from Greek building style. Like Baths of Diocletian, is attached to many domes.Last but not least, Roman art is joined by Greek art and culture as part of classical culture. Given the close connections to Greek culture and art, many of the paintings, sculptures and mosaics of ancient Romans had a touch and charm of Greek culture.Say something about Judaism and the Old Testament?Founded by Moses, Judaism is a monotheistic religion which excluded all the other religious beliefs. During their captivity time in Babylonian, Jews conceived to establish a new religion that can guide them out of the oppression. In this period when Jews trace their history back to Abraham, one of the earliest monotheistic religions finally set up. The Old Testament and The Ten Commandments are two main doctrines of Judaism. Some religious beliefs and principles of Judaism ethics of Judaism had influenced Christianity and Islam. Many of Jewish traditions and festivals have provided the foundation for Western Christianity. For instance, Shavuot or Shabuoth ,the Jewish harvest festival, is something like the American Thanksgiving Day.The Old Testament was adopted by Christianity from the Bible which was a compiled book about the documents left by the ancient Hebrews. The whole Old Testament is written in classical Hebrew. The reason why Judaist Bible is named The Old Testament is to distinguish the book from The New Testament, another book compiled after the birth of Christianity. The Old Testament includes three parts: Pentateuch, Prophets, Hagiographa and Apocrypha, totally with 39 books . By reading this book, we can betterunderstand Judaism. It is a treasure of religion and literature.How much do you learn about Christianity and the New Testament?谈一谈自己对基督教和《圣经新约》的了解。
西方文化概论试卷及答案（二）
西方文化概论试卷及答案（二）西方文化概论试卷及答案（二）试卷一、名词解释爱琴文化文艺复兴笛卡尔二、论述题1、如何评价希腊化时期的文化精神？2、基督教与犹太教的主要区别表现在哪些方面？答案一、名词解释:爱琴文化：爱琴文化是指爱琴海区域公元前3000后半期——公元前12世纪的出现青铜文化。
克里特和迈锡尼是爱琴文化的两大中心，这一时期，原始氏族制度逐步解体，奴隶制国家随之产生，并创造了灿烂辉煌的文化，成为目前已知的欧洲古文明的渊源。
文艺复兴：发端于１４世纪的意大利，意思为“再生”“复兴”，表面是希腊罗马古典文化的复兴，实际上是资产阶级新文化的兴起，是欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的过程中，新兴资产阶级在意识形态领域向封建主义和基督教神学发动的一场伟大的革命。
笛卡尔：著名的法国哲学家、科学家和数学家。
对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。
他还是西方现代哲学思想的奠基人，是近代唯物论的开拓者提出了“普遍怀疑”的主张。
他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，开拓了所谓理性主义哲学。
二、论述题1、如何评价希腊化时期的文化精神？希腊化时期的文化随着亚历山大帝国的崩溃，进入了一个萎靡不正的时代，他们开始以一种消极颓废的姿态来对待生存的问题，以一种玩世不恭的行为方式和冷嘲冷风的口吻来揶揄生活中一切神圣的东西，希腊化时代的种“后现代”的文化氛围是与希腊城邦时代崇高典雅的悲剧精神背道而驰的。
从表面上看，希腊化时代是希腊文化在地狱上的推广和扩展，但从实质上看，希腊化时代却是希腊文化精神的颓废和没落。
希腊文化的辉雄壮丽、动人魂魄的悲剧时代结束了，接踵而来的是一个低吟浅唱、醉生梦死的平庸时代。
在政治方面，希腊的政治向着东方的专制主义、官僚主义的腐化堕落的方向发展，亚力山大帝国分裂成的三个帝国——希腊的马其顿王国、埃及的托勒密帝国、西亚的塞琉西帝国——陷入了无休无止和徒劳无功的冲突中；希腊的文化则向着繁缛华丽和虚浮无聊的方向发展，越来越多的融入了东方文化骄奢的成分。
西方文化概论任务2附答案
西方文化概论任务2附答案单选题(1/10)、在公元1世纪初，一个犹太教的支派把加利利的拿撒勒人耶稣认作弥赛亚，即基督，他们在与正统派的斗争中逐渐脱离犹太教，形成了（）的雏形。
(2分)A、犹太教B、基督教C、天主教D、新教(2/10)、中世纪欧洲经济生活的基本单元是“小而全”的（）。
(2分)A、农场B、庄园C、山寨D、公社(3/10)、现代的西方人通常把希腊罗马文化称为古典文化，而把自己所处的文化称为（）。
(2分)A、现代文化B、基督教文化C、中世纪文化(4/10)、受基督教唯灵主义理想和灵肉二元论观念的影响，中世纪人们在现实生活中越是苦难深重，在精神就越发把虚无缥缈的天国景象想象得美妙无比。
这种强烈的反差表现在中世纪一切文化作品中，尤其是骑士文学和（）建筑中。
(2分)A、哥特式B、巴洛克式C、廊柱式D、券柱式(5/10)、从弥赛亚运动的“末世论”到“（）”的发展，是基督教最终摆脱犹太教而成为一种世界性宗教的重要标志。
(2分)A、复活说B、救赎说C、有神论(6/10)、犹太教的核心是律法和祭祀，基督教的核心则是（）。
(2分)A、理想和道德B、信仰和道德C、道德和宗教D、宗教和理想(7/10)、在中世纪全盛时期（12、13世纪），意大利、法国和英国的几乎每一座较大的城市里都建立了大学，其中法国的巴黎大学和英国的（）成为全欧洲最著名的大学。
(2分)A、牛津大学B、加州大学C、麻省理工大学D、里斯本大学(8/10)、根据犹太教的传述，早在公元前13世纪末叶犹太人被埃及征服者掠到埃及去做苦役时，在犹太人中间就出现了一位先知摩西。
摩西在西乃山上与上帝立约，即（），定下了十条诫命，即摩西十诫。
(2分)A、新约B、旧约C、圣经(9/10)、最先将基督教的福音传播到罗马城的是耶稣的门徒（）。
(2分)A、犹大B、彼得C、安德烈D、雅各(10/10)、11世纪在意大利的博洛尼亚产生了西欧第一个由专业性学校合并而成的多学科性质的学校，这种学校被称为“（）”。
西方文化概论作业
《西方文化概论》期末考试任课教师：褚新国专业：历史学姓名：王姣学号:1121102911 成绩:第一部分：思考题请就教材每章中你感兴趣的内容列举一则思考题，并分别试作简要回答（每题5分且限100字以内，共20题，满分100分）。
第一章：在两河流域文明史中，波斯人的入侵并无大规模的破坏，又何以使两河流域文明终结？答案：内因：1.依赖于地理环境发展起来的文明，受自然环境的影响较大，在两河流域文明后期过度的农业开发恶化了生存环境，从而使两河流域文明失去发展的基石。
2.两河流域文明发展迅速但没有形成强有力的传承体系，自身生存力量薄弱。
外因：由于外族的入侵，带来两河文明以外的希腊和伊斯兰文明，其对两河流域文明的征服和取代是重要的外部原因第二章：试论“一神论”思想对在“大流散”时期对犹太民族文化发展的影响？答案：犹太教强调一神信仰，使犹太人形成对上帝的绝对认可，有利于犹太民族的信仰团结和民族文化的稳固。
从而使犹太民族在“大流散”时期能够凭借犹太教的维系，与其他民族分别开来，不致被其他民族所同化，从而使犹太民族文化得以长久流传下来。
第三章：试从地理环境角度分析，为什么由西方海洋孕育出的民族能创造出先进的文明，而东方大河孕育出的民族却不能？答案：1.广阔的海洋有利于航运和商业的发展，开阔了人们的视野，有利于思想的开明和自由发展，从而造就先进的海洋文明。
2.大河流域较为闭塞落后，只能发展固定的农业生产，不利于思想的自由发展，注定孕育不出先进的文明。
第四章：罗马王政时期的塞尔维乌斯改革在罗马历史上的作用？答案：1.打破血缘关系维系的社会制度，代之以地域、财产原则为基础的国家制度，标志着罗马私有制和阶级社会的出现，和国家的诞生。
2.以财产划分等级，使富有的平民有机会参与国家政治和社会管理，是罗马早期民主政治的发展雏形。
第五章：为什么在中世纪各种古代文明被毁的西方，基督教却能够生存下来并成为中世纪欧洲社会的主宰？答案：基督教继承了希腊化时代文化中优秀的哲学思想和犹太教坚定的宗教信仰情怀，从而使之具有强大的生命力和适应能力。
(完整word版)西方文化概论试卷及答案(三)
西方文化概论试卷及答案（四）试卷一、名词解释但丁唯意志论培根二、论述题1、罗马法的主要内容和范围包括什么？2、论述20世纪西方文化的特点。
答案试卷四：一、名词解释但丁：意大利中世纪诗人，出身于佛罗伦萨贵族世家，担任过佛罗伦萨最高行政长官，后因政治因素被当局流放，终身再未回到佛罗伦萨。
也正是这种经历，使他完成了举世闻名的代表作品《神曲》，该书被誉为中世纪文学的巅峰之作，并作为文艺复兴时期的先声之作。
但丁、莎士比亚与歌德，并称为世界三大文学巨匠。
唯意志论：把人的意志绝对化、神秘化，把意志说成事是世界的本原、本质。
为世界的本质是意志，即无意识的冲动。
本原、本质，哲学研究的对象不是经验范围的东西，经验范围的思想知识是科学研究的对象，只有使用价值而没有真理价值，哲学要研究的是世界的本质。
代表人物叔本华和尼采。
培根：英国近代唯物主义哲学家、思想家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。
主要著作有：《新工具》、《学术的进步》、《新大西岛》等。
代表作《新工具》，在近代哲学史上具有划时代的意义和广泛的影响，哲学家由此把它看成是从古代唯物论向近代唯物论转变的先驱。
二、论述题1、罗马法的主要内容和范围包括什么？从内容上看，罗马法已经广泛涉及民法、商法、刑法等诸多领域。
罗马的民法体系已经达到了相当完备的水平，它分为人法、财产法和程序法等三个部分。
人法对人的权利能力和行为能力、人在家庭和婚姻中的法律地位以及人的刑事责任等问题进行了细致的规定；财产法涉及所有权、经济义务、交易、契约和负债等问题，特别强调了私有财产所有权的绝对性、排他性和永续性；程序法则对司法诉讼程序、审理制度和刑法内容进行了明确的规范。
从法律规范的范围来看，罗马法又可分为公民法、万民法和自然法。
公民法的适用范围仅限于罗马公民，他构成了罗马法的核心。
万民法是应罗马帝国治理外邦的现实需要而产生的，他的适用对象是没有罗马公民权的外邦人之间以及外邦人与罗马公民之间的法律纠纷。
西方文化概论任务1附答案
西方文化概论任务1附答案单选题(1/20)、斯巴达社会分为三个阶层，居统治地位的是（），其次是（），即边民或邻人，最下层是（），即在斯巴达人的征服活动中沦为奴隶的土著民族。
这三个阶层依次为（）。
(2分)A、斯巴达人柏里赛人希洛人B、柏里赛人斯巴达人希洛人C、希洛人柏里赛人斯巴达人D、希洛人斯巴达人柏里赛人(2/20)、雅典的立法权属于“公民大众”，它由（）组成。
(2分)A、全体雅典公民B、五百公民C、上层与中层公民D、上层公民(3/20)、毕达哥拉斯把万物的本原说成是一种超自然形态的东西，即（）。
(2分)A、形体B、道理C、数D、艺术(4/20)、公元前336年，于希腊北部的马其顿王国由（）继承腓力二世的王位，将松散的希腊联盟“科林斯同盟”整合为一个的马其顿帝国。
1章/3节 (2分)A、亚历山大B、托勒密C、塞琉谷(5/20)、绚丽多姿的希腊神话是不同文化长期融合的结果，其中主要是（）世界神话与北方印欧语世界神话融合的结果。
(2分)A、地中海B、红海C、里海D、黑海(6/20)、首届奥林匹克竞技会于公元前（）年举行。
(2分)A、774B、775C、777D、776(7/20)、罗马著名医生（）提出了血液循环和“动物元气”的理论，第一次将人体看作一个有机的整体。
(2分)A、盖伦B、华佗C、达?芬达(8/20)、希腊哲学和科学思想的集大成者是（）。
(2分)A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、毕达哥拉斯(9/20)、在希波战争中，为了共同御敌的需要，雅典人联合爱琴海地区的一些希腊城邦组建了（）。
战后，“同盟”逐渐变成了一个“帝国”，雅典人从自由主和分离主义的楷模走向了帝国主义。
另一方面，希腊另一大城邦斯巴达则在希腊半岛南部建立了伯罗奔尼撒同盟，与提洛同盟争夺希腊霸权。
(2分)A、提洛同盟B、伯罗奔尼撒同盟C、北约组织(10/20)、希腊的哲学之父是（）。
(2分)A、泰勒斯B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、柏拉图(11/20)、在约元前15世纪左右，一场突如其来的灾难使得米诺斯王国迅速衰亡，克里特文明奇迹般地消失了。
西方文化概论
西方文化概论西方文化概论克里特文明 1【单选题】克里特文明开始突然衰落是从公元前（C）以后。
A、14世纪 B、16世纪C、15世纪 D、13世纪 2【单选题】根据考古发掘，西方文明是起始于（A）左右以前。
A、4500年 B、3000年 C、4000年 D、5000年 3【单选题】以下哪一项是西方文明最早的源头？（A） A、克里特岛 B、埃及 C、罗马D、以上都对 4【判断题】爱琴文明不是最早的希腊文明。
（×） 5【判断题】西方文明的摇篮是希腊文明。
（√）迈锡尼文明 1【单选题】被称为“英雄时代”，是希腊文明中的（D）。
A、克里特文明时代 B、希腊文明时代 C、迈锡尼文明时代 D、黑暗时代 2【单选题】以下关于迈锡尼文明时期，北方入侵的三支浪潮的说法正确的是哪一项？（A、第一、二支是暴力入侵 B、第一支浪潮是和平渗透 C、第一、二支是和平渗透 D、第一、三支是暴力入侵 3【单选题】按照早到晚顺序将几个希腊文明的阶段进行排序，正确的是（A）。
A、克里特文明、迈锡尼文明、黑暗时代、希腊文明 B、克里特文明、迈锡尼文明、希腊文明、黑暗时代 C、迈锡尼文明、克里特文明、希腊文明、黑暗时代 D、克里特文明、黑暗时代、迈锡尼文明、希腊文明B）4【判断题】迈锡尼文明有对克里特文明的借鉴，也有北方粗狂的特点。
（√） 5【判断题】希腊土居最早建立了迈锡尼文明。
（×）爱琴神话 1【单选题】以下哪一位是最早编撰古希腊神话的神谱的游吟诗人？（D） A、亚里士多德 B、荷马 C、柏拉图 D、赫西俄德 2【单选题】集中在（A）的两个半岛的是希腊最主要的文明。
A、南方 B、北方 C、东方 D、西方 3【单选题】最早时期，奥运会是一种（A）。
A、祭祀活动 B、体育比赛C、筛选官兵的方式D、娱乐活动 4【判断题】神兽同形同性是希腊神话中一个显著的特点。
（×） 5【判断题】克里特神话包括“阿德涅之线”和“代达罗斯的故事”。
西方文化概论作业3
西方近现代文化专题训练单选题（每题2.5分，共40题，满分100分。
）1 中世纪的宗教改革运动首先从（A）拉开序幕。
•A、德国•B、法国•C、英国•D、意大利2 文艺复兴运动主要以（D）为中心。
•A、德国•B、法国•C、英国•D、意大利3 下列关于欧洲文艺复兴时期的人文主义者的说法中，不正确的是（A）。
•A、他们对哲学、科学感兴趣•B、他们中的很多都是专业的学者•C、他们学习、模仿古代的文法、文风、艺术和文学•D、他们充满了对古希腊罗马权威的崇拜4 欧洲文艺复兴时期，以阿尔卑斯山为线分为南北两个部分，其中（C）。
•A、南部欧洲政治高度分裂•B、北部欧洲经济发达•C、南部欧洲文化繁荣•D、南部欧洲以日耳曼人居多5 文艺复兴时期的人文主义特点是（B）。
•A、揭露罗马教会的虚伪，提倡社会民主改革•B、讴歌两性之美，揭露罗马教会的虚伪•C、提倡社会民主改革，讴歌两性之美•D、揭露罗马教会的改革，要求君主立宪制6 下列关于天主教和新教差别的说法中，不正确的是（C）。
•A、天主教组织上始终统一•B、梵蒂冈是天主教的最高教廷•C、新教各组织间紧密，有层级关系•D、英国的圣公会大量保留了天主教7 关于欧洲中世纪宗教改革的背景，下列说法错误的是（A）。
•A、德国人深受文艺复兴运动影响•B、印刷术促进了宗教改革的传播•C、日耳曼文化圈和拉丁文化圈隔阂已久•D、德国人经济上长期受教会盘剥8 下列关于马丁•路德说法不正确的是（B）。
•A、他是德国人•B、沃尔姆斯宗教会议对他执行了死刑•C、他将《圣经》翻译成了德语•D、他认为因信称义9 下列不是马丁•路德著名的“维独”观点的是（C）。
•A、唯独信仰•B、唯独《圣经》•C、唯独耶稣•D、维度恩典10至尊法颁布了把（B）列为英格兰宗教、教会的最高领袖。
•A、圣公会•B、英格兰国王•C、艾特伯雷大主教•D、罗马教皇11（A）是新教三大主流教派中保存天主教成分最多的。
•A、圣公会•B、路德教•C、加尔文教•D、以上都不对12（C）宗教改革的特点是强调天职观点和两个国度的思想。
西方文化概论作业4
《西方文化概观》综合训练判断题（1~50题：每题1.4分；51~75题：每题1.2分。
满分100分）1、最早的希腊文明又被称为爱琴文明。
（√）2、迈锡尼文明既有对克里特文明的借鉴，又有北方粗狂的特点。
（√）3、迈锡尼文明最早是由希腊土居建立的。
（×）4、希腊神话有个显著的特点是神兽同形同性。
（×）5、“阿德涅之线”和“代达罗斯的故事”都属于克里特神话。
（√）6、希腊悲剧的深刻性在于让人关注故事和英雄背后的命运。
（√）7、古希腊神话通过神系的生殖原则反映了朴素的宇宙起源观和自然演化观。
（√）8、希腊城邦文明时期的“殖民地”和现在意义上的的“殖民地”性质不同。
（√）9、斯巴达的社会被分为三个阶层，最顶层的是斯巴达人，其男性都是战士。
（√）10、伯里克利时期，雅典民主制度完成，形成三权分立的最初模型。
（√）11、古希腊人以奥林匹亚竞技会作为纪元。
（√）12、《被缚的普罗米修斯》是希腊悲剧之父埃斯库罗斯的剧作。
（√）13、古希腊的悲剧往往产生于好人和坏人之间的冲突，是善恶相争的结果。
（×）14、古希腊的喜剧题材不弘大，剧情不复杂，整体短小、精悍。
（√）15、希腊的喜剧以讥讽挖苦为特点，体现出调侃、解构、恶搞。
（√）16、哲学最早发源于希腊。
（√）17、毕达哥拉斯是一个大数学家也是一个神秘主义宗教的创始人。
（√）18、希腊历史之父希罗多德所写的《历史》一书主要内容是伯罗奔尼撒战争。
（×）19、希波战争之前，希腊是分离主义，希波战争之后，希腊开始帝国主义。
（√）20、9世纪中叶罗慕洛斯和雷穆斯两个兄弟在台伯河畔建立罗马城，罗马历史由此开始。
（×）21、公元前1世纪，整个希腊沦为罗马的殖民地。
（√）22、古罗马的早期是王政形式，由库利亚大会选举产生的国王不是终身制的。
（×）23、东罗马的政治中心是罗马，官方语言是拉丁语。
（×）24、在罗马历中，七月是献给奥古斯都的，八月是献给凯撒的。
西方文化概论习题
西方文化概论题库第一章古希腊罗马文化（1）西方文明最初的发源地是（B）A.小亚细亚B.克里特岛C.地中海D.里海（2）爱琴文明包括（A）A.克里特文明和迈锡尼文明B.希腊文明和罗马文明C.腓尼基文明D.特洛伊文明（3）公元前1700年，____文明进入了发展的鼎盛时期。
（C）A. 希腊B.罗马C.米诺斯D. 迈锡尼（4）米诺斯文明在公元前____左右消失。
（D）A. 12世纪B.13世纪C.14世纪D.15世纪（5）迈锡尼文明史由____人所建。
（A）A. 阿卡亚B.腓尼基C. 亚述D.希伯来（6）据史学家研究，在公元前12世纪末期，____人冲进了希腊半岛，摧毁了迈锡尼文明并是爱琴海地区陷入了长达三个世纪的“黑暗时代”。
（D）A. 阿卡亚B.腓尼基C. 亚述D.多利亚（7）“黑暗时代”也称____.（A）A.“英雄时代”B.远古时代C.希腊时代D.罗马时代(8) “黑暗时代”最有名的游吟诗人是（荷马）和（赫西俄德）。
（9）希腊神话传说来源于以下三种传说， ____除外。
（C）A.克里特文明时期的神话传说 B迈锡尼时期与阿卡亚人的神话传说 C.非洲神话 D.埃及神话。
（10）《神普》是由____编纂整理的。
（D）A. 荷马B.腓尼基人C.亚述人D.赫西俄德（11）希腊神话最初是由____开始的。
（A）A. 混沌B.乌兰诺斯C.宙斯D.赫拉（12）希腊最原始的神叫（卡俄斯）。
（13）希腊神话中的该亚是____.（C）A. 天神B.海神C.大地之母D.天后（14）该亚与自己的儿子结合生了12个_____。
（D）A. 奥林匹斯神B. 海神C. 原神D.提坦神（15）希腊神话中的是（雷电）之神，也是奥林匹斯众神之首。
（B）A.该亚B. 宙斯C. 乌兰诺斯D.阿波罗（16）荷马的两部史诗是____。
（A）A.《伊利亚特》和《奥德修斯》B.《阿克琉斯》和《奥德修斯》C. 《伊利亚特》和《阿克琉斯》D. 《奥德修斯》和《克洛诺斯》（17）伊利亚特描写的是____战争第十个年头的事情。
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两希文化对西方文化的影响摘要：两希文化指的是古希腊罗马文化与希伯来基督教文化，希腊与希伯来两大文化体系至今对西方文化仍产生着十分深刻的影响。
希腊文化中的自然与理性，希伯来文化中的宗教意识，几千年来渗透到西方社会的各个领域中，为西方文明的不断进步提供了源源不竭的动力。
关键词：两希文化西方文化影响一、希腊罗马文化1、国家形式：古希腊更大意义上是一个地理概念，始终是一个小国林立的城邦世界，当时希腊城邦有上百个之多。
所谓城邦实际上就是在群山之中的一小块冲积平原上形成的、以一个城市为中心的城市国家，每一个城邦都长期独立自治，各城邦之间一般是平等的邻邦关系，因此古希腊始终未能完成统一。
罗马在各地建立行省，实行统一的集权制。
2、政治体制：古希腊经历了从君主个人统治到贵族集体统治再到全体公民集体统治的制度演变，根据各城邦公民在公民大会中参政权利的大小，城邦政体主要有君主制、贵族制、民主制、寡头制和僭主制等类型，其中贵族制和民主制在希腊城邦中最为流行，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
罗马摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着罗马的对外扩张和疆域的扩大，共和国转变为帝国，实行君主专制制度。
3、文明拓展方式：古希腊很多城邦都有过大规模的海外殖民活动，在爱琴海附近甚至更远一些的地中海沿海地区建立了许多希腊移民的城邦。
通过殖民拓展了希腊文明，扩大了希腊城邦之间的经济往来，促进了手工业和商业的发展；在殖民过程中，希腊不断吸收外来先进文明，尤其是东方文明，为创造希腊自己的独特文明奠定了基础。
同时殖民也极大地拓展了希腊世界的范围，开阔了希腊人的眼界，使希腊本土与整个地中海、黑海地区成为一个有密切文化联系的整体。
罗马在继承和发展古希腊文明、吸收外部文明的同时，在兼并战争和扩展疆域的过程中拓展了罗马文明。
4、政治文明贡献：古希腊文明是西方文明的源头，它在政治文明领域的最大遗产就是其城邦时代实行的民主制度。
希腊城邦本身就是公民集体联合的国家组织，因此尽管政体存在差异，但都不同程度地实行民主政治。
民主制下每个公民都是国家最高权力机关公民大会的成员，各级官职向全体公民开放。
近代西方资产阶级学者提出的三权分立和民享、民有、民治等思想，都来自当时的希腊文明。
雅典是希腊各城邦中实行民主政治的典型，是希腊民主政体的发源地，它所创立的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式为后世继承和发展。
一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”罗马法是罗马政治文明中最伟大的成就，它是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律体系。
它不仅严格界定了法律主体的权利和义务，而且阐明了相关的法理，为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据。
罗马法是现代资本主义法制的先声，拿破仑时期颁布的《法国民法典》、英国的《权利法案》、美国的《1787年宪法》等，都以罗马法中的理论为基础。
罗马法的影响还波及到亚洲，19世纪末20世纪初，日本、中国清末和民国时期的民法，都受到罗马法的影响。
我国现行的《民法通则》和《继承法》，也在一定程度上借鉴了罗马法的原则。
德国著名法学家耶林格曾说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。
而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
”“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，这是诗人爱伦·坡对古希腊罗马文明的高度评价。
这两个国家给文明太多神秘的向往和伟大的崇拜，他们之间虽然有异同点，但都是文明学习西方历史的源头。
二、基督教文化精神：希伯来民族强调人对上帝的绝对服从；重视灵魂，主张人的理智抑制肉体的欲望；轻视人的现世生命的价值和意义，重视天国的幸福。
希伯来文化是一种重灵魂、重群体、重来世的理性型文化。
古希腊罗马人那种恣情纵欲、敢爱敢恨、充满疯狂的喜悦和沉重的悲伤、情感得以充分释放的飞扬动荡的生活转变为一种内敛、宁静乃至沉闷的生活。
希伯来文学中虽无古希腊文学那对自然人性的张扬和裸露，却有一种内敛式的人性追求，强调理性对原欲的限制，蕴含着一种尊重理性、群体本位、肯定超现实之生命价值的宗教人本意识。
事实上，古希腊文化中的原欲和希伯来文化中的理性也是对立统一的。
原欲和理性是人的不可或缺的两个侧面，因此这两种文化之间的关系也是既对立又统一，既冲突又互补相融的。
古希腊-罗马文化体现了原始初民无穷的生命活力，而希伯来-基督教文化既抑制了人的原始生命力，又表现出对人的理性本质的寻求，既有人的主体性的萎缩，又有人对自我理解的进步和升华。
这种尊重理性、群体本位、崇尚自我牺牲和忍让博爱的宗教人本意识，是以后欧洲文化内核的又一层面。
“两希”文学中对人性追寻的这种对立和互补，构成了西方文学人性探索的基本价值核心，也是西方文学贯穿始终的人文主题。
三、古希腊罗马文化对西方文化的影响古希腊是西方文明的摇篮，人类智慧的象征。
古希腊文化是西方文化的渊源，她以其独特的风采与卓越的成就享誉世界，以至有“言必称希腊”之说。
古代希腊文化在文学、艺术、哲学、宗教神话、政治学以及自然科学等方面大放异彩，被西方学者称之为古典文化。
古希腊文化之所以在世界文化史中占有突出地位，就是因为古希腊文化在其历史发展进程中，创造了无数璀璨夺目的文化成果，达到人类文明史上的一个高峰。
由此，古希腊文化及以后作为希腊文化继承者的罗马文化，启迪了14—17世纪的欧洲文艺复兴运动,对世界文化的发展起着巨大而深远的推动作用。
正如恩格斯曾指出的：“没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。
”希腊文明始于公元前二十世纪,在经历了几千年的积累与沉淀之后,古希腊人民创造出了无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝。
古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就，对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都起到了巨大而深远的影响。
那时候所创造的艺术作品，直到现在还能给我们以艺术的享受,而且就某方面说还是一种规范和高不可及的范本；而哲学、科学思想则奠定了人类对自然、社会和思维认识的基础。
1、古希腊宗教神话文化为后世欧洲文学艺术的发展提供了肥沃的土壤。
古希腊的宗教与神话是紧密联系在一起的，进一步说就是古希腊的各种神灵信仰是神话传说的思想基础，而神话传说反过来又进一步丰富和发展了古希腊宗教，神话是宗教的核心。
古希腊的宗教神话包括两大部分，即神的故事和英雄传说。
《荷马史诗》是奥林帕斯教形成过程中的一个重要里程碑，它适应了希腊民族形成过程中统一宗教信仰的需要。
继《荷马史诗》之后的《神谱》，把古希腊诸神纳入一个单一的世系，创造了以宙斯为首的12位主神谱系,为奥林帕斯教提供了系统的教义。
由此可见，古希腊宗教体系的确立以及宗教教义的充实与完善，神话是其重要组成部分，而古希腊这种以神话为根基的宗教也表现出了与众不同的特点和影响。
首先，古希腊宗教没有经典教义，没有教会组织及神职人员,这种宗教的世俗性是希腊城邦理性主义的萌芽。
古希腊的宗教并没有类似基督教《圣经》那样的经典，没有形成系统的宗教教义和具有戒律性的宗教理论。
从根本上说,希腊重视现世生活，宗教活动在他们看来只是现实生活的补充，并不要求来世灵魂的解脱。
这是一个很奇特的现象，因为没有一个主持宗教事务并能干预城邦政治的祭司集团，人们在宗教活动中便有很大的自由性，每个公民都可以成为活动的主持，每个公民都有参加或不参加宗教活动的自由,这种自由，便为理性主义打开了精神之窗。
其次，“神人同形同性”的特点，拉近了神与人之间的联系，为希腊及以后的西方世界创作无数优秀的文艺作品提供了不竭的题材。
古希腊的神是高度人格化的，不仅神的外形为人体，而且神性既高于人性又同于人性。
神与人之间会有联系,有往来，人的行动会体现出支持他的那位神的意志，人类的战争、统治、生活乃至生命，都会被神不同程度地支配,而人类也会因不满神的专制选择反抗神。
这些丰富多彩的神话传说，特有的人神关系，自然会被文艺作家们所利用，发挥他们的无限想象，在文艺作品中展现神人世界。
如奥维德的《变形记》,是希腊神话向西欧传播的来源之一；胡厄的《福音书直解》，比较系统地历数了从阿波罗到普里阿普斯的每个希腊神灵,以及一系列神话人物等等。
正如马克思说过的那样：“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。
”2、古希腊哲学开启了世界哲学研究的诸多领域，奠定了哲学派别的基础。
古希腊留给西方哲学的遗产就是西方哲学的本身，正如德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯所指出的：“古希腊城邦奠定了西方所有的自由意识、自由的思想和自由的现实基础。
”首先在认识论方面,为希腊哲学发展迈出第一步的是“智者学派”，他们是于公元前5世纪后半叶活跃在雅典城邦一支哲学团体，他们持着“自然论”和“约定论”的观点。
“自然论”者认为,人与社会的诸多习俗和制度是从自然而来的，有其自然的依据，是人自身难以认识与改变的这种观点否定了人的认识能力，最终陷入了“不可知论”的泥潭。
“约定论”者主张社会的习俗和制度只是人与人之间的“约定”，并无永恒自然的依据。
这观点虽然突出了人的认识主体地位,但他们否定了自然规律对于人认识的决定性，否认了人主体认识的客观内容主要是自然，逐步变成了“相对论”观点。
然而说到西方哲学认识论的奠基人，还要算古希腊人文哲学的真正开创者———苏格拉底。
苏格拉底将哲学的研究从自然转向人，哲学的目的在于认识自己，提高个人的素质和完善个人品德，是一种“可知论”。
3、古希腊的文学艺术成就对西方文化的开创性影响史诗和悲剧是古希腊文学中的两颗明珠，光耀夺目。
《荷马史诗》是欧洲最早的文学巨著,成为欧洲文学的渊源，是西方文学史上的开山之作。
她的语言生动流畅、构思精巧严密，结构布局得当，故事情节生动，人物性格突出,具有强烈的艺术感染力。
从希腊古典时代起，《荷马史诗》就成为学生必读作品,至今仍是当代欧洲人学习文学时的必修一课。
但丁称荷马为“诗人之王”；马克思也称《伊利亚特》是“一切时代最宏伟的英雄史诗”，它“仍然能够给我们以艺术的享受，而且就某方面说它还是一种规范和高不可攀的范本。
除了史诗，古希腊文学艺术的另一伟大成就是出现在公元前5世纪雅典时期的悲剧。
当时雅典先后涌现出三大悲剧诗人。
埃斯库罗斯是第一位重要的悲剧诗人，有“悲剧之父”之称。
他的作品流传至今的已为数很少，而其中又以取材于希腊神话《被缚的普罗米修斯》最为出名。
埃斯库罗斯是古希腊悲剧的真正创始人，据说，我们今天看到的戏剧演出时的布景、舞蹈、高底靴和轻飘鲜明的服装，都是埃斯库罗斯首先采用而流传至今的。
索福克勒斯是三大悲剧家中最具有才华的一位。