乡村教师师德演讲稿5分钟

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乡村优秀教师的演讲稿(精选7篇)

乡村优秀教师的演讲稿(精选7篇)

乡村优秀老师的演讲稿〔精选7篇〕乡村优秀老师的演讲稿〔精选7篇〕乡村优秀老师的演讲稿1尊敬的领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目就只有两个字:老师。

我们每个人小的时候,家长、老师、亲戚都会问我们:“你们的理想是什么啊?”那个时候,我们的答复大多是:长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目中老师的职业是那么的高尚那么神圣。

随着时间的推移,我们渐渐长大,渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎,甚至是枯燥的!因此很多小朋友的理想都发生了改变。

然而我的理想从小至今从未发生过改变,对老师职业的热爱始终没变。

如今,可以说我的理想实现了,因为今天我已经站在了这三尺讲台上,成为了一名人民老师。

当我第一次面对学生的时候,我充满了对他们的好奇与新颖,摸摸这个头,看看那个脸,感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头,渴望着阳光雨露。

每天清晨,他们的一声声:“老师,您好”给我带来了一天的快乐和活力;晚上,随着他们一声声的:“老师您辛苦了,再见”又给我带来明天的希望。

因为他们,更激起了我对教育事业的更深一层的爱。

刚开场工作的那半年的时间,是我记忆中的瑰宝。

因为那段时间给我留下的不仅是时间的痕迹,更有精彩的教育生活。

因为我是新老师,我的学生也是新学生,我们班所有的人员无论对学校对彼此都是生疏的。

刚开学的第一天,就给我深深的触动。

当看到那些家长把孩子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意分开的时候,到最后不得以含泪走出教室的时候,我深知,家长的这一份份对我校的信任,给我带来的是多么沉重的责任!当看到孩子因想家而落泪的时候,当看到男同学晚上在被窝里哭的时候,我的心有一次随着他们而落泪。

想想初到大学的我还偷偷的哭过,在看看我的孩子们,他们是那么小,但却那么坚强,英勇!我被深深的震撼了!当时我的想法就是,我也要快速的成长,英勇的面对工作中的所有困难与挫折。

用我的英勇、坚强来感染他们,鼓励他们。

于是我给全班同学写了一封信,把它贴在走廊的展示板上,里面写到:“亲爱的宝贝儿们,万宝中学是你们第二个家我是你们第二个妈妈,让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间,让我们互相给予力量与勇气,让我们彼此互相照顾,共同面对所有不快,也共同创造快乐与欢笑。

教师5分钟的演讲稿5篇

教师5分钟的演讲稿5篇

教师5分钟的演讲稿5篇老师5分钟的演讲稿篇1他们平凡平凡,他们不富有却能在别人需要帮忙时伸出双手;他们中的大多数人没有干出惊天动地的大事,却展示了人性中最温柔、最美好的一面;他们给孩子们精神的支持和力气,他们传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量。

他们就是乡村老师。

指出,好老师要有抱负信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

乡村老师用朴实无华的行动,践行了作为一名平凡老师的荣辱观。

假如眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在20__的一年里,他让我们泪流满面。

他富有仁爱之心,在大学期间节衣缩食,用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金,先后资助多名经济困难的同学,并乐观为社会公益事业捐款。

毕业后,从繁华的城市,他走进贵州的大山支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫困和孤独,扛起了原来不属于他的责任,践行了“阳光下的诺言”,让爱的种子在大山深处播种,发芽。

为留守儿童办学的女大学生李灵,身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄予,这位乡村女老师为了孩子四处奔跑,一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。

她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下期望的种子。

即使眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,如此高的道德情操,她就是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。

老师5分钟的演讲稿篇2尊敬的各位老师,友爱的各位同学:大家晚上好!金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体老师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第_个老师节。

我谨代表全体老师向给我们供应发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝愿,祝福全部的老师节日欢乐!老师们,很多个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。

我们远离了喧嚣的人群,告辞了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。

师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】

师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】

师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】师德师风演讲稿五分钟精选篇1各位领导,尊敬的老师们:大家下午好!我今天演讲的题目是《教师也应经常“回头看”》教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕人们给了我们教师太多的荣誉,想到这些,确实很自豪。

其实,也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新审视自己的职业。

我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?张果老,八仙之一,他的奇特之处是倒骑驴,很多人为之而不解。

唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。

”看来,“回头看”是得到快乐的最佳途径。

“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。

我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。

每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐吃喝拉撒也就所剩无几了。

买房要贷款;买车?想都不敢想。

看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的觉得有些不平衡。

然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。

而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假想到这些,我应该觉得满足啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校园,听到一声声清脆的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色欣赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是经常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。

最美乡村教师演讲稿(精选6篇)

最美乡村教师演讲稿(精选6篇)

最美乡村教师演讲稿(精选6篇)最美乡村教师演讲稿篇1尊敬的各位领导,评委:大家好!“米粒之珠,也放光芒”这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。

我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我要向“最美教师”学习,做一个平凡的好老师。

我必须从以下几点努力做起。

一.要有责任心责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。

一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。

是的,干事业需要能力,更需要责任感。

我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

二.做事要细心最美教师”的爱,贵在细心发现。

教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。

但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。

她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的。

作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。

毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒。

作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。

三.要有关爱心有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。

师德演讲稿5分钟(6篇)

师德演讲稿5分钟(6篇)

师德演讲稿5分钟(6篇)师德演讲稿5分钟(精选6篇)师德演讲稿5分钟篇1时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了10个春秋。

回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,有过苦,有过累,但从无怨、无悔!常言道,学高为师,德高为范。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是为师之本,更是立国之基。

人们常常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂教师的奉献精神。

然而,身为一名人民教师,我却常常叩问自己:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心,做学生的榜样。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。

师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,每一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。

在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。

对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。

课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。

至今,我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与惶恐,但当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,我又为自己能从事这样一份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪。

当时,我接到的第一门课程是《法律逻辑学》,没有老师愿意教授这门课程,因为它抽象、难懂,通过率低。

抱着初生牛犊不怕虎的精神,我用了整整一个暑假研究这门课程,从课程内容的安排到教学方式的多变。

因为我深知,要给学生一杯水,自己就得先有一桶水。

记不清多少个夜晚,我在办公室里与学生一对一地讲解,也记不清有多少个周末,我组织学生到课堂上一遍又一遍地补习。

牢记育人使命,扎根乡村教育师德演讲稿

牢记育人使命,扎根乡村教育师德演讲稿

牢记育人使命,扎根乡村教育师德演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里发表自己的演讲稿,今天我要谈谈的话题是“牢记育人使命,扎根乡村教育师德”。

在乡村教育的岗位上,我深深地感受到了一个教师的职责和使命。

教育是神圣的事业,教育事业中最重要的人就是教师。

教师是育人的工作者,是社会发展的推动者,更是未来的希望。

教师对社会和人类的贡献是不可估量的,因为他们承载着时代对儿童和青少年的期望和未来的希望。

从小学到大学,从乡村到城市,我感到职业道德的重要性。

师道是传道、授业、解惑的职业,而师德则是这些职业价值的根本保证。

一个优秀的教师,要把育人当成己任,把学生的成长和发展放在第一位,注重自身素质的提高和养成,时刻保持团结、奉献、信仰的敬业精神和高尚情操。

乡村教育工作对教师的要求更高,因为乡村教育除了对教师的专业能力要求,更加注重教师的德行操守和乡村情结。

在乡村教育工作中,我深刻感受到了教师工作的艰辛,也体会到了教师工作的神圣。

乡村教育的优劣直接影响着一个地区的未来,乡村教育的振兴需要我们每一个人的努力。

我们作为乡村教育的一份子,应该能够牢记育人使命,扎根乡村,发掘贫困地区的教育资源,去实现教育公平,因为教师的教育不仅是为了自己,更是为了国家、社会和下一代人的美好未来。

作为一名教师,职责和使命在肩头,师德是我们迈向优秀教师的必修课程,我们不但要教书育人,更要做学生精神的引导和培养,做学生品格的带路人和见证人。

我们要用我们的智慧和外在的耐心去带动乡村教育的发展,让更多的学生圆梦追逐远方。

在这里,我要以乡村教育的幸福为目的,以教师的责任为行动,我们要用热情、用心、用爱,来发掘贫困地区的教育资源,去实现教育公平,我们的工作要充满创新和活力,直至学生真正得到全方位和个性化的发展,你们也将因我们的独特魅力而喜爱这个伟大的职业。

再次感谢大家的聆听,让我们共同努力,扎根乡村,为共建美好新乡村而奋斗终身!教育公平是一个国家和社会应该追求的目标。

师德师风演讲稿五分钟(精选7篇)

师德师风演讲稿五分钟(精选7篇)

师德师风演讲稿五分钟(精选7篇)师德师风演讲稿五分钟(精选7篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的师德师风演讲稿五分钟(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

师德师风演讲稿五分钟1各位老师:大家好!我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。

我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。

历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。

社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。

这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。

因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

人们常常把教师比喻成“园丁” “蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了学生,真诚奉献的博大情怀。

在日常工作中,新老教师结对子一帮一,在教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导对老师的关心和培养。

同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师们的奉献和忠诚。

在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。

2024年优秀乡村教师演讲稿样本(三篇)

2024年优秀乡村教师演讲稿样本(三篇)

2024年优秀乡村教师演讲稿样本今日,我准时守候于电视机前,静候中央新闻联播的播出。

当电视屏幕亮起,映入眼帘的是一位中年女性在皑皑白雪中骑行自行车的身影。

她的面容虽显沧桑,却洋溢着坚毅与热情,黝黑的发丝间夹杂着几缕银白,见证了岁月的痕迹。

她在雪地中稳健的步伐,透露出对环境的熟悉与适应,显然,这并非她初次在这样的环境中前行。

紧屏幕上出现了一行字:“最美乡村教师—仲威平”。

这位教师以其非凡的责任心与奉献精神,成为了众人瞩目的焦点。

她坚持不缺席任何一堂课,更以坚定的语气向学生承诺:“即便天上下刀子,我也会为你们上课。

”在她的教育生涯中,她所面对的学生并非来自完整家庭,便是身患智力障碍,但她从未有过丝毫的嫌弃与挑剔,坚信每个孩子都享有受教育的权利。

十数载春秋,她始终勤勉不懈,默默耕耘。

有一位十六岁的少年,因智力问题,自六岁入学以来,历经十年仍未能完成学业。

即便是如此简单的乘法口诀,也需耗费两年时间方能掌握。

仲威平从未对任何一名学生失去耐心,她总是以极大的耐心与细心,给予他们最真挚的教育与关怀。

她曾言:“世界本就不公,作为园丁的我们,更应竭尽全力,让每一朵花都能绽放出属于自己的美丽与光彩。

教师这一职业,不仅仅是一份工作,更是一份责任与担当,值得我们倾尽所有心血与汗水。

”某年冬日,中央电视台的记者踏入了这片被严寒笼罩的东北大地,记录下了仲威平老师平凡而又伟大的一天。

清晨,当第一缕阳光试图穿透厚重的寒气时,大地已被冰雪覆盖,气温低至零下数十度。

仲老师的家距离学校有四十余公里之遥,她需骑着那辆老旧的自行车前往。

途中,因路面结冰严重,她数次摔倒在地,但每次都迅速站起,拍去身上的冰雪,继续前行。

记者目睹此景,不禁心生怜悯,劝其慢行,但她却坚定地说:“正因为天气寒冷,我才要加快脚步,以免让孩子们等待太久。

”抵达学校后,尽管教室内的炉火已点燃,但十余平方米的空间仍难以抵挡刺骨的寒冷。

午餐时分,当其他孩子纷纷返家就餐时,仲老师却留在教室中,为那些需要额外帮助的学生进行一对一的辅导。

五分钟师德师风演讲稿6篇【精华】

五分钟师德师风演讲稿6篇【精华】

五分钟师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家好!有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。

可见人们给予了教师高度的评价。

作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。

这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。

”爱因斯坦说过:“爱,是的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。

它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。

由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。

面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。

爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。

同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

师德师风5分钟演讲稿【五篇】

师德师风5分钟演讲稿【五篇】

师德师风5分钟演讲稿【五篇】【篇一】师德师风5分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们:大家好!今天我演讲的题目是《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。

有人说,教师的热情如星辰,远望是盏灯,近看是团火,我却说教师的奉献如百合,展开是朵花,凝聚是枚果。

因为我们情系三尺讲台,甘洒青春热血。

还记得那个临近六年级期末检测的前夕,我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。

突然,同事跑来告诉我,家里有急事,快接电话。

接过电话,传来的却是女儿的哭喊声:“妈妈,妈妈,我的眼睛好痛,我在医院,你快来,你快来啊……”顿时,我忐忑不安,女儿的眼睛怎么了,会不会……我不敢往下想。

我担心,担心女儿那双明亮的眼睛,我自责,自责此刻没有陪在女儿的身边。

我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边。

我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边,倾注一腔,不,哪怕仅仅是一丝母爱呀!可是,当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时,我犹豫了,女儿在医院毕竟有婆婆照顾,可我丢下学生,就是丢下七十多份希望啊!于是,我决定留在三尺讲台上。

当我送走学生,踏着最后一丝夕阳来到医院时,女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了,只见她头发蓬松,双眼红肿,眼角边还挂着泪水。

这一切如尖刀般刺在我的心头,我紧紧地抱住孩子,眼眶里盈满了泪水,我是母亲,可我还算得上是一个合格的母亲吗?婆婆告诉我,医生说明天还要进行诊断。

化验、照片都需要人手,该怎么办?一边是女儿,一边是学生,我该怎么办?在个人与集体,女儿与学生的十字路口,我必须做出选择,我沉默了。

第二天,我含着泪,在女儿:“妈妈快回来,我要妈妈,我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院,带着深深地愧疚,来到学校,来到三尺讲台上……面对党旗,面对事业,我的确算得上一位合格的人民教师,可是面对女儿,我却算不上一位合格的母亲,我无愧于事业,无愧于学生,可我却深愧于家庭,深愧于天真可爱的女儿……在教育这块沃土上,如此的事例太多太多,蓝天当纸道不尽,海水当墨述不完。

乡村教师师德师风优秀演讲稿范文(精选13篇)

乡村教师师德师风优秀演讲稿范文(精选13篇)

乡村教师师德师风优秀演讲稿范文(精选13篇)乡村教师师德师风优秀演讲稿范文(精选13篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的乡村教师师德师风优秀演讲稿范文(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乡村教师师德师风优秀演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。

我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。

说起教师的工作,真是感慨万分。

因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。

在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。

”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。

因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。

因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。

因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。

有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。

教师师德师风演讲稿五分钟五篇

教师师德师风演讲稿五分钟五篇

教师师德师风演讲稿五分钟五篇教师师德师风演讲稿五分钟篇1各位领导,各位老师:教育的目标是“德才并重,以德为主”。

具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

所以我说,道德立于心、工作成于手。

作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。

只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的`形象直接关系着学生素质的培养。

师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。

”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊。

”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

作为一名教师,以高度的政治责任和崇高的历史使命感,发扬优良师风,弘扬崇高师德。

加强师德建设,提升自身素质。

教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。

教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。

道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

作为教师,我们不求功名富贵,不求扬名史册,只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。

这就是我,一个刚刚步入教坛的青年教师的人生定位。

师德师风演讲稿5分钟(通用10篇)

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师德师风5分钟演讲稿大全10篇

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师德师风5分钟演讲稿大全10篇师德师风5分钟演讲稿大全篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

教师的爱,就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。

三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。

漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。

因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗滴,奉献的是自己。

但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。

我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!谢谢大家!师德师风5分钟演讲稿大全篇2作为幼儿园的一名实习生老师,我感到非常幸福。

其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走,甚至可以用我妈妈的话来说就是:“我看你都是个娃娃,你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足,但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。

优秀师德师风演讲稿五分钟(精选15篇)

优秀师德师风演讲稿五分钟(精选15篇)

优秀师德师风演讲稿五分钟(精选15篇)优秀师德师风五分钟篇1尊敬的领导、老师们、同学们:大家好!教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新学生。

教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系,它还是一种心智训练,透过教育或引导,发展一个人的态度、性格、心灵与知识。

教育提供给每个孩子的机会应该是均等的,是培育所有的学生拥有健康与成功的生活态度。

培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活是我体育教学的宗旨。

作为一个理想的体育教师,她应该非常关注生命的价值,非常关注健康的意义,非常注重培养学生的社会责任感。

也只这样才能塑造学生的社会责任感。

在我的体育教学中,处处体现着“口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。

”这也是我的教学特色。

我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在体育教学中,边做边说,既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意能力。

而这些口诀除了是训练技术技能的外,更多是渗透情感、礼仪与文明素养。

使学生在发展身体与智力共发展,技术与能力共长进。

如在我的课中,经常会听到体育小班干模仿教师的语言,在学生将要做什么时,启发学生,当想让学生站的更精神时,他们会说,看看谁站的最有气质,而这时所有学生都会把教师平时训练的口诀付诸于行动中。

“挺胸,立颈,眼放光”这样学生的精神面貌立即发生了巨大变化。

当我让学生取送器材时,小班干又会启发学生,看看谁就有素养,学生会想起“不争不抢,有素养”。

学生在这种隐性的暗示下,让他们自觉的去做的更好。

久而久之他们将养成一种良好的习惯,而这种习惯对学生的发展是具有深远影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽容,一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。

乡村优秀教师代表演讲稿(7篇)

乡村优秀教师代表演讲稿(7篇)

乡村优秀教师代表演讲稿(7篇)乡村优秀教师代表演讲稿(7篇)乡村优秀教师代表演讲稿篇1 尊敬的各位,敬爱的老师:大家好!金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的完美时刻,我们共同迎来了。

能在这样一个的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,情绪也激动。

在那里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教职员工节日快乐、幸福安康!选取教师这一职业,我无怨无悔。

记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。

用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

这天我也成为了一名教师,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!回想四年前,我刚从师范学院艺术系毕业到这片民风淳朴的热土时,我担任了音乐教学工作,虽然没有教具辅助教学,但工作的热情让我充分利用声音这一的最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教,让学生在学习科学文化知识的同时,放松心境,陶冶情操,让愉快的歌声环绕在校园上空。

其次,每年我还承担了音乐特长生辅导的工作,无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试,我都感受到了沉重的职责感和使命感,使我常常彻夜无眠。

应对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。

每当听到高一级的艺术学校里,有我手把手辅导的特长生时,我也变得更加自信!因此,在这四年的教学事件中,我真切地感受到:孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。

乡村教师师德师风演讲稿(5篇)

乡村教师师德师风演讲稿(5篇)

乡村教师师德师风演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名乡村教师,在这个最朴实无华的教育岗位上,我心怀梦想,矢志不渝地奉献自己的智慧和力量。

今天,我荣幸站在这里,与大家分享我的心得与感悟,与大家共同探讨乡村教师的师德师风。

师德是教师的灵魂,师风是教师的形象。

做一名乡村教师,我们不能忘记自己肩负的责任和使命,更不能忽视对教育事业的热爱和执着。

师德作为一种道德标准和精神追求,是一种对人类的敬重和对师道尊重的表现。

师德是教师行为准则的核心,师风是教师的外在形象和内涵展示。

在现实的教育环境中,乡村教师面临着更多的困难和挑战,因此我们更应该不断强化师德教育,树立良好的师风形象,为教育的荣耀而奋斗。

首先,乡村教师要树立良好的师德观念。

师德是教师的根本,更是乡村教师的精神支柱。

乡村教师要以身作则,做学生的榜样,传递正确的价值观和人生观。

我们要坚守教育岗位,用真诚和爱心关注每个学生,尊重学生的个性和差异,给予他们充分的尊严和自由,引导他们走向独立和自主。

同时,乡村教师要不断提升自己的素养和知识水平。

教育是一个充满知识的领域,乡村教师要不断学习新知识,提高自己的教育技能,不断提高自己的专业能力和教育水平。

作为一名乡村教师,我们要扎实工作,钻研教育研究,努力成为学生的引路人和良师益友。

只有不断提高自己,才能更好地服务学生,为乡村教育事业发展贡献自己的力量。

其次,乡村教师要示范高尚的师德行为。

作为乡村教师,我们应当时刻保持良好的职业操守,做到言行一致,守纪律、守底线。

在工作中,我们要积极参加教育活动,投入到教学过程中,真心爱护学生,关心学生的成长。

同时,在与家长的沟通中,我们要保持耐心和理解,与家长建立良好的沟通和合作关系,共同推动学生的全面发展。

此外,乡村教师要注重自我修养,完善自己的师风形象。

个人修养是师德师风的重要组成部分,乡村教师要注重自己的言行举止,做到文明待人、礼貌有序,注重自己的仪表形象,注意自己的形象言谈,塑造良好的师风形象。

师德师风演讲稿五分钟

师德师风演讲稿五分钟

师德师风演讲稿五分钟师德师风演讲稿五分钟十篇成功的演讲应该是把“讲话人”融入“听讲人”之中,尽量缩短“距离”,消除隔阂。

师德师风演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的师德师风演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!师德师风演讲稿五分钟(篇1)尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:大家好!今天,我演讲的题目是“师爱寄水乡”。

小时候,我最敬佩的人是老师。

老师是知识的使者,带着一颗颗童心领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,领着一群顽皮的孩子思考“分苹果”的数学游戏。

老师更是爱的化身,记得在一次劳动中,我不小心被石头砸伤了脚,班主任刘老师急忙找来碘酒为我消毒,小心地给我緾上纱布,轻轻地抚摸着我的头,说:“还疼吗?”望着老师那慈祥面庞,望着老师那充满心疼和爱意的眼神,我糼小的心灵分明感受到,那就是妈妈的眼神啊!于是,老师的眼睛、老师的眼神便深深地刻在我童年的记忆里,我想,以后我长大了,也要做一个老师。

_年,我毅然告别繁华的都市,告别昔日的同窗,踏上那条本属于我的生命之旅,6月8日,一个难忘的日子,我终于扬起我人生理想的风帆,放飞了童年的梦想,通过了湖口县教师招聘,成了一名光荣的人民教师。

然而,当我背着行囊,来到我的学校,那是依偎在母亲河身边的一所村级小学——长江小学,我梦想中学校的影子突然间荡然无存,心里莫名地升起许多失落与惆怅,城市与农村不可同日而语啊,一幢两间两层楼房,楼上早已是人去楼空布滿蛛丝了,只有32个孩子,和我搭档的是一位50多岁快要退休的张教师。

张老师神情严肃地告诉我:学校北面是长江,西面湖口县第二大水库——黄茅堤,32个学生,看起来不多,管起来很难啊!特别是很多孩子的父母不在家,我们这里叫他们留守的娃,他们无人照看,其实也够可怜的。

说话间,眼里流露出无奈与忧郁。

看着张老师的眼神,我童年记忆的闸门一下子打开,啊,老师的眼神,那是万般惦记,那是无限牵挂,是对学生无穷无尽的关爱,恰似一江春水,緾绵委婉,缓缓流淌。

师德教育五分钟演讲稿

师德教育五分钟演讲稿

师德教育五分钟演讲稿篇一:师德师风演讲稿(五分钟)山中,有一种执着叫坚守各位领导,各位评委,各位老师:大家好!非常荣幸参加这次活动,承载着全校老师对山区教育的忠诚与执着而来,我演讲的题目是《山中,有一种执着叫坚守》。

新三小的服务区偏远、闭塞,条件极为艰苦。

但是,我们有一群质朴的老师,坚守着这一片贫瘠的土地,为了花的事业,干着根的工作。

十年来,他们给了我太多的感动,太多的力量。

指引我把事业的根深深地扎进这一方生我养我的热土,激励我将全部青春年华熊熊燃烧在自己义无反顾选定的、准备为之奋斗终生的乡村教育事业。

钟双清老师就是他们中普通的一员。

前年四月的一天,他忽然腹如刀绞,晕倒在讲台上。

钟老师罹患胆结石引发的重症胰腺炎。

病情危急,马上进行了抢救手术。

八个月后,钟老师回乡继续治疗。

他时刻牵挂着工作。

总是强撑病体,来校辅导学生、更新板报谁能想到,这时的钟老师,腹部还悬挂着三个医用集液袋,用来收集手术伤口排泄物!去年9月,钟老师坚持恢复了正常工作。

多了一种时不我待的紧迫感,他工作得更加地忘我。

今年4月16日,钟老师再一次晕倒在讲台上!救护车早已呼啸着远走,闻讯赶来的群众仍聚集在操场上,久久不肯离开。

如果你看过##电视台XX年度“十佳道德模范”颁奖礼,你一定会记得一位伟大的母亲,为了挽救严重尿毒症的女儿,她毅然将一颗肾移植给了女儿,也一定记得这位伟大母亲朴实感人的话语:“我只是做了天底下所有母亲都会做的事。

”田##老师和丈夫不仅是舐犊情深的父母,更是敬业爱岗的楷模:为了不影响工作,他们冒着极大的风险,让女儿多做了两个月血透,将手术推迟到了暑假……新学期,憔悴羸弱的她和身心俱疲的丈夫准时出现在工作岗位上!在学校五月份举行的演讲比赛中,一个女孩的发言使赛场掌声经久不息。

她说:“父亲用他的不变的行动,告诉我什么叫坚韧和执着,我的血管里流淌的是他敬业爱岗的血液;母亲给了我两次生命,告诉我什么叫无私和爱的奉献,我的身体里跳动的是她发愤自强的回响。

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乡村教师师德演讲稿5分钟师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。

所谓德者,得也。

教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

一起来看看乡村教师师德演讲稿5分钟,欢迎查阅!乡村教师师德演讲稿1尊敬的各位领导、同志们,大家好!我今天演讲的题目是《为有源头活水来》问渠哪得清如许,为有源头活水来。

教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。

从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20年。

96年哈幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。

每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。

年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。

可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。

我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。

20__年我从县幼儿园抽调到第二中学任教。

才发现自己的“小溪水”不够用了,起点低,意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。

新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。

于是,每个清晨,书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后,背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动,教研室里多了一位倾听者。

于是,苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是,“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是,我能让学生享受生活化的语文,让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。

不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。

我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。

高标准的压力不断磨砺着我的人生。

03年被任命为二中团委书记。

在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。

学问做得好,书教得好,自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力,使之心悦诚服地接受教育。

学习使我的教育观更新了,教学能力提高了,创新大胆了。

领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。

我根据每届学生发展的不同特点,不断改革教学方法,优化教学过程,还言传身教引导学生:用知识改变命运,用学习成就未来。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名家引路。

今年11月我有幸参加了“国培计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训,每天悉心地倾听,认真地反思,虚心地求教,深隧地融汇。

回到二中,把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中,与全校师生共同努力,创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。

让学生快乐学习,快乐成长。

我校的课改受到了局领导的高度赞誉,被视为摆脱办学困境的突破口。

不断的反思成长,使我提升了认知的高度,拓展了思维的宽度,我有种奔流入海的欣慰。

十五年教育工作春华秋实,是学习造就了今天的我。

3年幼师,8年班主任,5年的团委书记,2年的教导主任,向书本学习,使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习,使我的专业能力稳步提高;向名家学习,使教学水平迅速提升;向名校学习,使我校的事业蒸蒸日上。

不积溪泉小流,无以汇江河湖海。

每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开端。

多年的作文教学,我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字,我发现的教科书中的错误,得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得一等奖,哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!兴趣是引我学习的导师,使命是促我学习的响鞭,学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。

我的学习之路才刚刚开始,正是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土,我对学习充满了无限的激情!学习并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情,而是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道,不如起而行动,下得功夫、敢于付出,争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。

让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水,为我们自身、为教育事业注入新的生机与活力,终身学习,厚积薄发,继续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章!乡村教师师德演讲稿2各位同仁,亲爱的学生们:大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。

我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。

是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。

我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。

那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。

虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。

那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。

看到这里,我的心战栗了,惊呆了。

如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。

我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。

是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。

也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。

将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。

天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。

并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。

渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。

有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。

妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。

还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。

做一名山村教师,真好。

在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。

或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!火花,之所以美丽,是因为撞击。

在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。

教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。

我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。

老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!谢谢大家!乡村教师师德演讲稿3三十多年间,我“千里走单骑”,扮演过罡杨教育战线众多的角色。

一路走来,印下了一行足迹,洒下了一串汗水,留下了许多的缺失和遗憾,也积淀了深沉的人生感悟。

我的老家在海陵区九龙镇。

在故乡的土地上,我牵着牛绳,挎着猪草,走过了酸楚而湿润的童年。

家乡的小河边,曾经洒落过我多少美丽的梦!在罡杨,我则经历了生命的春天和秋天。

如今,我仍在旅途,激情燃烧的岁月已经消逝,不再有青春的浪漫,但胸怀开始宽广起来,装得下四海风云,容得下千古恩怨。

我始终铭记这样一句话:“人的生命从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束,这中间的过程就是幸福。

”多少个宁静的夜晚,我独自在校园里漫步。

此时的我,习惯于低垂着脑袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注视着孕育自己的土地。

有父母的地方才是家。

罡杨人民是我的父母,罡杨永远是我心中的家。

当年,和许多同志一样,我怀着教育的理想走进校园,致力于创办理想的教育。

我们播洒心血,擦拭功利,却也收获了欣慰。

我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:“三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;一块黑板,映照着您疲惫的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。

这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。

三十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。

校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。

然而,我也有自己的人生信条。

在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:“我可以相信什么呢?”我则常常思考:“我应该让别人相信什么呢?”罡杨学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。

校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。

在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。

我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:“唉,得不到的才是最好的。

”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。

爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。

”我们正是这种礼物的传递者。

我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。

让我们的生命因享受教育而更加美丽!。

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