大学生恋爱心理学精选课件
(插画)大学生恋爱心理学课件PPT-优秀课件PPT
2 怎样去追求爱情——爱的能力的培养
2. 爱的能力的组成
表达爱的能力 接受爱的能力 拒绝爱的能力 鉴别爱的能力 解决爱的冲突的能力 保持爱情长久的能力
2 怎样去追求爱情——爱的能力的培养
表达爱的能力——你的爱表达出来了吗?
你想要表达你的爱吗? 你有足够的勇气和信心表达你的爱吗? 你能用恰当的方式和语言表达你对她(他)的爱吗? 当表达爱的时候你感到幸福吗?
2 怎样去追求爱情——爱的能力的培养
在爱的挫折中成长
感情受挫时: 勉强对方、愤怒仇恨、自我贬低——身心
伤害,甚至酿成悲剧。 以尊重的态度接纳对方的选择,恰当地回应
感情挫折情境——展现珍爱价值观。
2 怎样去追求爱情——爱的能力的培养
如何让你遇见我
当你走近
在我最美丽的时刻
请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ细听
一
为这
那颤抖的叶
随着性生理上的发育成熟,性心理开始发展,男女情窦初开,产生了 异性之间的相互吸引,出现彼此希望接触的意愿。 但是,这一时期的男女青年,由于其生理和自我意识的不成熟性,他 们对异性向往的对象,基本上是泛化的、不稳定的、缺乏专一性的。 是一种不成熟的恋爱心理。所以,有人又称此阶段为泛爱期。
1 爱情是什么——神秘爱情的科学研究
2、爱慕
男女之间在好感的基础上,经过对对方的爱好、志趣、性格、为人等各方面的更多 的了解,而产生的更深刻的情感体验,以致这种内在感情使人心旷神怡,萌发了解 希望与其结合的强烈情感倾向,并在理智支配下,发展成对对方的爱慕之情。
3、相爱
男女之间单方面的爱慕还不是爱情,只有相互爱慕,爱情才能建立。在恋爱中, 从单方爱慕到互爱,有时可能是同步到来,有时也可能是异步的,或者还会经受 一些波折与非难,但只要双方心心相印,无论是谁首先打开自己的心扉,最终都 会赢得对方的回,开出绚丽多彩的爱情之花。
大学生恋爱心理讲座ppt课件完整版
焦虑与不安
对于恋爱关系的不确定性 和未来可能的变化感到焦 虑和不安。
失落与沮丧
当恋爱关系出现问题或结 束时,可能会感到失落和 沮丧。
恋爱中的行为表现
亲密行为
恋爱中的双方会表现出更多的亲 密行为,如拥抱、亲吻、牵手等。
关心与照顾
双方会互相关心和照顾,关注对方 的需求和感受。
沟通与分享
恋爱中的双方更愿意与对方分享自 己的生活和想法,进行有效的沟通。
家庭因素
家庭背景、父母态度等因素也会对大 学生的恋爱观念和行为产生一定影响。
社会因素
社会文化、社会舆论等因素对大学生 恋爱产生着潜移默化的影响,塑造着 他们的恋爱观念和行为方式。
学校因素
学校教育、校园氛围等因素也对大学 生的恋爱产生一定影响,如学校对恋 爱的态度、校园恋爱文化等。
03 恋爱中的心理现 象
恋爱对职业发展的影响
积极影响
恋爱可以培养责任感、沟通能力和团 队协作能力等职业素养。这些能力在 职场中同样重要,有助于个人职业发 展。
消极影响
恋爱中的情感波动可能影响工作稳定 性和职业规划。过度依赖恋人或情感 纠葛可能使人无法专注于职业发展。
如何平衡恋爱与学业、职业发展
设定优先级
制定计划
明确学业和职业发展的重要性,合理分配时 间和精力。确保在关键时刻以学业和职业发 展为重。
学会独立和自主
虽然恋爱中的双方需要相互扶持和关心,但也要保持一定的独立性和自主性。不要过分依赖 对方,而是要学会自己承担责任和处理问题。这样有助于双方的个人成长和恋爱关系的健康 发展。
05 恋爱中常见问题 及应对
恋爱中的沟通问题
沟通不畅
双方沟通方式、频率等不匹配,导致信息传递受 阻。
大学生恋爱心理健康PPT课件
目录•恋爱心理健康概述•大学生恋爱现状•恋爱中常见心理问题•恋爱心理健康维护与调适•案例分析与讨论•总结与展望恋爱心理健康概述恋爱心理健康是指个体在恋爱过程中保持正常的心理状态,具备处理恋爱关系的能力,能够积极面对恋爱中的各种问题,保持心理平衡和健康。
恋爱心理健康是一种积极的心理状态,表现为对恋爱的正确认识、积极态度和良好行为。
能够正确认识和理解爱情的本质和意义,不将爱情视为生活的全部。
能够保持独立的人格和尊严,不因为恋爱而失去自我。
能够积极面对恋爱中的挫折和困难,具备解决问题的能力。
能够尊重对方,理解对方的感受和需求,建立健康的沟通方式。
促进个体的心理健康发展,提高生活质量。
有助于建立稳定、健康的恋爱关系,为未来的婚姻生活奠定基础。
有助于提高个体的社会适应能力,更好地应对各种挑战和压力。
大学生恋爱现状0102 03恋爱自主观念大学生普遍认为恋爱是个人的自由,强调恋爱的自主性和独立性。
恋爱责任观念大学生在恋爱中注重责任感,认为恋爱双方需要承担一定的责任和义务。
恋爱道德观念大学生在恋爱中注重道德约束,遵守社会道德规范,尊重他人的感情和婚姻。
大学生在恋爱中表达方式多样化,包括言语、行动、礼物等。
恋爱表达方式恋爱互动方式恋爱消费方式大学生在恋爱中注重互动和交流,通过共同参加活动、分享生活等方式增进感情。
大学生在恋爱中消费观念较为开放,愿意为恋爱投入一定的时间和金钱。
030201大学生在恋爱中自我意识明显增强,注重自我价值和自我实现。
大学生在恋爱中情感波动较大,容易受到外界因素的影响而产生情感变化。
大学生在恋爱中容易产生依赖心理,对恋人产生强烈的依赖感。
大学生在恋爱中常常面临矛盾心理,如理想与现实的矛盾、自由与责任的矛盾等。
自我意识增强情感波动较大依赖性增强矛盾心理突出大学生恋爱心理特点恋爱中常见心理问题单相思与爱情错觉单相思指一方对另一方产生爱慕之情,却得不到对方回应的心理状态。
可能导致情感困扰、自信心下降等问题。
大学生恋爱心理学PPT课件
望和投入程度。
02
情感对认知的反馈
自己的情感表达和沟通方式也会影响对异性的认知和评估,以及对恋爱
关系的感受和态度。
03
认知与情感的互动
在恋爱过程中,认知和情感是相互作用的,双方需要不断调整自己的认
知和情感表达方式,以适应对方的需求和期望,建立稳定、健康的恋爱
关系。
REPORT
CATALOG
DATE
尊重与理解
健康恋爱心理的基础是双方相互尊重和 理解,能够接纳对方的优点和缺点,不
试图改变对方。 责任感与奉献精神
健康恋爱心理要求双方具备责任感, 愿意为对方付出,关心对方的需求和
感受,不计较个人得失。
真诚与信任
真诚是恋爱的核心,双方应坦诚相待, 信任对方,不隐瞒重要信息,不欺骗 对方。
沟通与包容
双方应善于沟通,表达自己的想法和 感受,同时包容对方的差异和不同观 点,寻求共识和妥协。
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
恋爱中的认知与情感
恋爱中的认知过程
01
02
03
认知启动
认知深化
认知评估
对异性的初步印象和认知,包括 外貌、性格、兴趣等方面的感知。
通过交往和了解,对异性的认知 逐渐深入,包括价值观、生活习 惯、未来规划等方面的了解。
在深入了解的基础上,对异性进 行全面的评估,判断是否适合建 立恋爱关系。
恋爱中的情感表达与沟通
情感表达
通过言语、行为、表情等方式表达自己的情感, 让对方感知到自己的爱意和关心。
情感沟通
双方通过交流,了解彼此的情感需求和期望,促 进情感的共鸣和理解。
情感维护
在恋爱过程中,不断维护和加深情感联系,保持 恋爱的激情和温度。
(2024年)大学生恋爱与心理健康ppt课件
寻求帮助,获得支持
在遇到困难时主动寻求帮助,如与朋友、家人或专业人士交流。
自我调适,恢复平衡
通过自我安慰、放松训练等方式缓解负面情绪,恢复心理平衡。
2024/3/26
26
培养健康的生活方式和社交技能
健康生活,良好作息
保持规律的作息和充足的睡眠,注重饮食均衡和适量 运动。
大学生恋爱与心理健康ppt 课件
2024/3/26
1
目
录
2024/3/26
• 恋爱现象与心理特点 • 健康恋爱关系的建立与维护 • 恋爱对大学生心理健康的影响 • 大学生恋爱中常见心理问题及应对 • 培养健康恋爱观与提升心理素质
2 contents
01 恋爱现象与心理 特点
2024/3/26
3
大学生恋爱现状
倾向于主动追求和征服感,注重面 子和尊严,对感情的表达相对内敛。
女性恋爱心理
更注重情感交流和细节关怀,倾向 于被动等待和接受追求,对感情的 表达更加细腻。
6
恋爱中的认知与情感
认知失调
在恋爱中,双方可能因为价值观、 生活习惯等方面的差异而产生认 知失调,需要通过沟通和理解来 消除障碍。
2024/3/26
帮助失恋者度过心理难关,防止极端行为的发生。
应对方法
接受现实,寻求支持,积极调整心态,寻找新的生活目标。
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异地恋及网络恋情对心理健康的影响
异地恋的挑战
沟通不畅、孤独感、信任危机等。
对心理健康的影响
容易导致焦虑、抑郁等心理问题, 影响学业和生活。
网络恋情的虚幻性
网络恋情往往建立在虚拟的基础 上,缺乏真实的了解。
理咨询师或情感专家等。
大学生恋爱心理PPT课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 恋爱心理概述 • 恋爱中认知过程 • 恋爱中情感体验 • 恋爱中行为表现 • 大学生恋爱心理问题及应对 • 健康恋爱观培养与心理辅导 • 总结与展望
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01
恋爱心理概述
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3
恋爱定义及特点
2024/1/28
恋爱定义
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焦虑与不安感
担心被拒绝
在追求阶段或恋爱初期,大学生可能会担心自己的表白或行为被拒 绝,从而产生焦虑感。
害怕失去
随着感情的加深,大学生可能会开始担心恋人的离开或背叛,这种 担忧会导致不安和焦虑。
未来不确定性
考虑到毕业后的去向、职业发展等因素,大学生可能会对恋爱关系的 未来感到不确定和焦虑。
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案例分析与启示
成功案例
分享健康恋爱关系的成功案例,总结其共同 特点和经验,为大学生提供借鉴和启示。
2024/1/28
问题案例
分析恋爱中出现问题的案例,探讨其背后原因和解 决方法,引导大学生正确面对恋爱中的挑战和困难 。
启示与思考
通过案例分析引发思考,引导大学生树立正 确的恋爱观和积极的心态,提升情感智慧。
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相互认知与磨合
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沟通与表达
01
通过有效的沟通和表达,了解对方的想法、感受和需求,从而
增进相互理解。
接纳与包容
02
接纳对方的优点和不足,包容彼此的差异,有助于建立稳定的
恋爱关系。
磨合与调整
03
在相处过程中不断磨合和调整自己的行为和态度,以适应对方
的需求和期望,实现双方共同成长。
大学生恋爱心理学课件.ppt
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20
恋爱行为误区
? 在大学校园里,我们经常可以看到恋爱中的同学 的亲昵行为。很多同学认为这种当众举止亲密的 行为可以加深彼此的感情。其实这些行为不仅会 引起他人的反感,也会给自己的恋爱带来隐患。
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21
胡倩六、树立正确的恋爱观
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7
刘奕林
二、大学生恋爱的动机
? 无聊心理 ? 好奇心理 ? 从众心理 ? 爱情心理
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8
无聊心理
? 进入大学以后,我们突然觉得空闲时间太多。再 加上大学宽松的学习氛围、自我管理的管理模式 以及自我目标的不明确,在短暂的新奇之后,不 少同学都会发出大学生活“太无聊”的感慨。这 时候,部分同学萌发谈恋爱打发时间的想法。出 于这样的恋爱动机,我们可能因为恋爱而荒废自 己的学业,甚至会出现中途退学的可能。
? O'代表only(唯一),爱就是百分百的纯正,对唯一的你 所作出唯一的承诺。
? V'代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体 贴,真诚的鼓励,悦耳的赞美,尊重他或她的选择。
? E' 代表Excuse(宽恕) ,爱就是仁慈的对待,宽恕对方的 缺点与错误,维持优点与长处,并帮助他改正错误。
? 恋爱态度误区 ? 恋爱对象误区 ? 恋爱途径误区 ? 恋爱行为误区
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17
恋爱心态误区
? 许多同学的恋爱问题是由于陷入恋爱态度误区所 导致的。我们对于恋爱过于随意,类似“不在乎 天长地久,只在乎曾经拥有”这样的观念主导着 我们的恋爱思想。因此,在恋爱的过程中,我们 可能会频繁的更换恋爱对象,导致问题频繁出现。
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13
3、相爱
大学生恋爱心理学课件-2024鲜版
THANKS
感ห้องสมุดไป่ตู้观看
2024/3/28
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制定优先级:明确学业、职业规划和恋爱在生活 中的重要性排序。
01
04
尊重彼此的需求和选择,寻求共同发展和成长。
根据个人目标和实际情况,合理分配时间 和精力。
02
05
自我调适:学会在不同角色间灵活切换,保 持心理平衡和健康。
有效沟通:与恋人坦诚交流,共同制定双 方都能接受的平衡方案。
03
2024/3/28
接受现实
认识到分手是客观事实,接受现实并向前看。
寻求支持
与朋友、家人或心理咨询师交流,获得情感支持 和建议。
自我成长
通过学习和实践提高自己的心理素质和应对能力, 积极面对未来。
2024/3/28
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04 大学生恋爱中的 性别差异与心理 需求
2024/3/28
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男性在恋爱中的心理需求
被尊重与认可
2024/3/28
03 02
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依赖心理的表现及影响
缺乏独立性,依赖恋人做决策。
依赖心理的影响
导致个人成长受限。
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依赖心理的表现及影响
增加恋人的负担和压力。
容易引发争吵和矛盾。
2024/3/28
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沟通障碍的成因与解决方法
情绪不稳定
容易受到情绪的影响,导致沟通不畅。
表达不清
2024/3/28
部分大学生对恋爱缺 乏理性认识,容易出 现情感困扰和问题。
5
课程目的与意义
01
02
03
04
帮助大学生了解恋爱心 理学的基本知识和理论。
2024/3/28
《大学生恋爱心理》课件
contents
目录
• 大学生恋爱心理概述 • 大学生恋爱心理的理论基础 • 大学生恋爱心理的影响因素 • 大学生恋爱心理的困惑与问题 • 大学生恋爱心理的调适与建议
01
大学生恋爱心理概述
大学生恋爱的定义与特点
定义
大学生恋爱是指大学生在校园生活中 与异性建立的一种亲密关系。
性心理发展
随着性心理的发展,大学生对性 的态度和观念也会影响他们的恋 爱观念和行为。
环境因素
家庭环境
01
家庭环境对大学生的恋爱心理产生深远影响,如家庭氛围、父
母关系等。
校园环境
02
大学校园中的文化氛围、社交活动等环境因素也会影响大学生
的恋爱观念和行为。
同伴影响
03
同伴之间的互动和影响也是影响大学生恋爱心理的重要因素。
社会因素
社会文化
社会文化背景对大学生的恋爱观念产生影响 ,如社会对性的态度、婚姻观念等。
社会支持
社会支持系统对大学生的恋爱心理产生影响,如家 庭、朋友、学校等提供的支持。
媒体影响
媒体对大学生的恋爱心理产生影响,如电影 、电视剧、广告等传递的恋爱观念和行为模 式。
04
大学生恋爱心理的困惑与问题
单相思
THANKS
感谢观看
恋爱依赖
总结词
恋爱依赖是指个体过分依赖恋爱关系来满足自己的情感需求,甚至影响到日常生活、学业和人际关系 。
详细描述
恋爱依赖可能由于缺乏自我认同、安全感不足或对自我价值的不确定而产生。这种依赖可能导致大学 生在恋爱关系中失去自我,过度投入,甚至产生控制和占有欲,对双方的感情造成负面影响。
05
大学生恋爱心理的调适与建议
大学生恋爱心理学ppt课件
自我反思与成长
从失恋中汲取经验教训,反思 自己在恋爱中的表现,促进个 人成长。
寻求专业帮助
若失恋带来的心理困扰持续较 长时间,可考虑寻求心理咨询
师的帮助。
恋爱中的焦虑问题及应对
01
02
03
04
焦虑的表现
在恋爱中表现出过度担忧、紧 张、不安等情绪。
焦虑的原因
可能源于对恋爱的期望过高、 对伴侣的不信任、对未来的担
占有心理的原因
可能源于对伴侣的不信任,或是个人控制欲较强。
应对占有心理
建立信任,尊重伴侣的个人空间,学会在恋爱中保持平衡和尊重。
攀比心理
攀比心理的表现
在恋爱中,双方可能会互相攀比,表现为对物质、地位、外貌等方 面的过度追求。
攀比心理的原因
可能受到社会环境、家庭背景等因素的影响,或是个人价值观的问 题。
大学生恋爱心理学ppt课件
目 录
• 引言 • 大学生恋爱心理发展阶段 • 大学生恋爱中的心理现象 • 大学生恋爱中的心理问题及应对 • 大学生恋爱心理调适与成长 • 结论与展望
01 引言
恋爱心理学的定义与重要性
恋爱心理学的定义
研究人类在恋爱过程中的心理现象、 行为规律及其影响因素的科学。
恋爱心理学的重要性
冲突预防
建立良好的沟通习惯、增进相互了解、尊重 对方等。
恋爱中的自我认知问题及应对
自我认知的重要性
了解自己的需求、价值观和个性特点 ,有助于建立健康的恋爱关系。
自我探索
通过反思、心理测试、咨询等方式, 深入了解自己的内心世界。
自我接纳与成长
接纳自己的不完美,努力提升自我, 以更成熟的态度面对恋爱关系。
对方付出更多。
2024年度-(PPT幻灯片)大学生恋爱心理学
近期接触的印象会覆盖或改变之前的 印象。在恋爱中,近期的互动和体验 往往更能影响双方的感情走向。
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晕轮效应与刻板印象
晕轮效应
在恋爱中,一个人某方面的优点或特质可能会被放大,使得 对方看起来更加完美。这种心理现象可能导致对恋人产生不 切实际的期望。
刻板印象
对某一类人或事物持有的固定看法和预期。在恋爱中,刻板 印象可能导致误解和偏见,影响双方关系的深入发展。
个人因素
个人性格、价值观、生活经历 等也会对大学生的恋爱心理产 生影响。
同伴因素
同伴关系对大学生恋爱心理的 影响不可忽视,包括同伴的恋
爱观念、行为示范等。
10
03
大学生恋爱中的心理效应
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首因效应与近因效应
首因效应
在恋爱中,第一印象往往对后续关系 产生深远影响。外貌、气质、言谈举 止等都可能成为首因,决定两人是否 能继续发展。
。
积极参与社交活动,拓宽社交圈 子,培养广泛的兴趣爱好和社交
技能。
24
06
大学生恋爱心理学案例分析
25
案例一:理性面对失恋的困扰
案例描述:大学生小李经历了一段感情的失败 ,陷入了失恋的痛苦中。
01
02
理性面对方法
接受现实,正视失恋的事实。
03
04
积极寻求社会支持,与朋友、家人或心理 咨询师交流。
27
案例三:网恋的风险与防范
案例描述:大学生小王通过网
络结识了恋人,但遭遇了感情
骗局。
01
风险与防范措施
02
提高警惕,谨慎选择网恋对象 。
03
保护个人隐私,不轻易透露重
要信息。
04
警惕金钱交易,避免上当受骗 。
大学生恋爱心理.ppt
树立正确的爱情观
什么不是真正的爱情
(1)偶像化的爱情 (2)完美的爱情 (3)爱的投射 (4)产生于孤独无助时的爱恋 (5)爱情的非理性观念
树立正确的爱情观
爱情的非理性观念
1.没有爱情的大学生活是失败的; 2.爱情是靠努力可以争取到; 3.爱不需要理由; 4.因为相爱而发生的性关系无可非议; 5.恋人是完美的,爱情是至高无上的; 6.爱是缘分也是感觉; 7.不在乎天长地久,只在乎曾经拥有; 8.爱情重在过程不在结果; 9.爱情能够改变对方; 10.失恋是人生重大的失败。
(7)其他心理
大学生恋爱的特点
1.恋爱的纯洁性 2.恋爱的公开性 3.恋爱的冲突性 4.恋爱的随缘性 5.恋爱的多元性 (flash欣赏:鱼儿的爱情)
大学生恋爱的特点
1.注重恋爱过程,轻视恋爱结果 2.主观学业第一,客观爱情至上 3.恋爱观念开放,传统道德淡化 4.失恋态度宽容,承受能力较弱
树立正确的爱情观
A、说明真相,更忠于恋人。 B、对其冷淡,但保持友谊。 C、讨好对方并瞒着恋人和其来往。 D、感到困惑,不知如何是好。
10.你原以为恋人很理想,随着时间推移发现恋人也有 缺点和不足时,你怎么办?
A、动用对方能接受的方式帮助对方改进。 B、因事先没想到而伤脑筋。 C、嫌弃对方,犹豫动摇。 D、不知如何是好
▪ 一向被中国人认为是隐私之最的爱情,也被现今都 市的年轻一代堂而皇之地推上受众面最广的电视, 来个我谈你看。这类以电视征婚为主题的男女情感 节目的一般形式为:在众多的报名者中,挑选出各 方面条件较好,有可能配对的男女,让他们参与电 视征婚活动包括自我介绍、同台讨论等,从中选出 适合自己的对象。在这类节目中,知名度较高的有 香港凤凰卫视的《非常男女》,湖南卫视的《玫瑰 之约》以及上海东方电视台的《相约星期六》等。 请你谈谈对这种爱情快餐的看法。
大学生恋爱与心理健康PPT精选文档
与爱情本来就是密不可分的两部分, 能够获得这两者的人也定能像Rose 那样,在上岸之后经历无比珍贵的 被救赎的一生。
“You jump,I jump。”这不仅 仅是一句爱情的誓言。誓言无用,
花前月下谁不会,制造情调谁不懂?
在大难临头,真正的风浪到来时,
“海枯石烂”、“生死相随”、
9
然而早在李某之前,吴某就有心上人了,但因为各方面条件 的限制,吴某从没想过和她会有可能。然而事情还是发生了。 于是那些天吴某一直处于矛盾纠结之中。他不知道他的心里 到底是爱着谁,两个女人都有感情,谁也放不下。他把事实 告诉了李某,他第一次感觉到李某是这么爱她,可他仍然放 不下曾经幻想的对象,最后中间经历两次选择,他果断的选 择了那个曾经的心上人。而对李某,这样的打击使她受不了, 她一直苦苦哀求他能回到她身边,可是吴某这次不想听任何 人的意见,他感觉自己懂了什么是爱而什么是喜欢,可李某 却说是他让她懂得了什么是爱,她一直不肯放手,接受不了 这个事实颓废了好久,那段时间弄得两人都一直没心思学习, 浪费了好多时间,就这样持续了好久,她还是对吴某说,说 要等他回心转意,可是不久觉得无望又受身边朋友的影响取 消了这份等待。于是李某开始恨吴某,说了很多狠话,并且 做出了一些过激的行为。
注她也就相对多点。后来知道李某喜欢班上另一个男生,吴某对此
虽然不是很开心也并没有很大的感觉。只是从心里大打消了那唯一
的念头。可是后来事情不知道怎么发展了,李某和那男的并没有成
功,而吴某心理也并没任何想法。渐渐地到了下学期,两人接触渐
渐多了点,又加上两边朋友的一些说说,两人互相喜欢的事实就这
么被爆料了出来!于是本来双方可能都没想过恋爱这个问题,现在
“矢志不渝”都是废话,谁能够真 的做到 You jump,I jump?他俩在 霞光照耀的船头倾心相许的那一幕,
大学生恋爱心理健康PPT课件
最好在半公开的场合进行沟通,免
得对方情绪过分激动;
不要因为害怕伤害对方就拖泥带水,
出尔反尔,给对方错误的信息。
40
(4)鉴别爱的能力
好感,喜欢,友情,爱情
(5)解决爱冲突的能力
小天地or大世界? 学业or爱情?
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(6)失恋的心理承受能力
适当地发泄情绪(朋友、老师)
14
亲
密
激
情
承
诺
- + - - + +
- - + - + -
- - - 不自知的爱
美满的爱
- +
+ +
+ +
爱的特征
(1) 互爱性
男女双方在地位上是完全平等的,不存在依附和占有 关系。爱情不是私欲,也不等同于同情或怜悯。
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爱的特征
(2)排他性和专一性
双方在感情上和性关系上都忠贞专一, 不与任何第三者分享。
己的祝福,更是对未来的 祝福。
50
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清除他或她的痕迹
多想想他或她的坏处 多参加集体活动 用学习和工作冲淡烦恼
42
寻找失恋的十大好处
【目的】积极面对失恋,顺利渡过失恋挫折期。
【操作】(1)列举失恋后的好处,以下面的句型为模板,写成 十句话。
• 因为我失恋了,所以我获得了
• • • • • ; ; ; ; ;
;
(2)找出最合理、最可行的建议,以此作为自己的情感自卫盾 牌。
• 大一兔子开始吃窝边草,大二疾风 吹劲草,大三好马不吃回头草,大 四天涯何处无芳草。 • 大一爱上爱,大二爱上财,大三把 爱收起来,大四放开胆子继续爱
7
大学校园里的爱情
大一:彷徨——爱情在哪里呀,爱 情在哪里?大二:呐喊——就让爱 来得更猛烈些吧!大三:伤逝—— 我的爱情像小鸟一样不回来!大四: 朝花夕拾——最浪漫的事还是和你 一起变老。
大学生恋爱心理学(健康教育与健康促进课件)
3 我们怎样去爱
支持与照顾
爱情必将经历风雨 爱情需要经历风雨
3 我们怎样去爱
支持与照顾
爱的五种语言
1、肯定的言词 2、精心的时刻 3、接受 / 赠予礼物 4、服务的行动 5、身体的接触
3 我们怎样去爱
支持与照顾
只爱自己的人不会有真正的爱, 只有骄横的占有;
不爱自己的人也不会有真正的爱, 只有谦卑的奉献。
4 爱的结束
失恋的心理调适
✓ 失恋未必是坏事 ✓ 不要心存复合的希望
✓ 不要想着报复 ✓ 合理宣泄自己的情绪 ✓ 时间是治疗失恋的一剂药方
4 爱的结束
失恋的心理调适
失恋不等于失败,一个不曾失恋的人,就其整个人生 而言是欠缺的;就其个人心智方面,则是不够深刻的。
❖ 记住这不是世界末日!你可以趁机检视自己的成长 机会,伤口康复后,再看看适合自己的人选
➢ 异地恋
❖ 承认不快及受伤的情绪,多跟好友分享和倾诉,避 免辱骂对方或散播谣言泄愤
❖ 扩大生活圈子,继续成长 ❖ 找一个可以支持自己的长者或成熟的好友详谈,伴
你同行
不要只为了爱, 盲目ห้องสมุดไป่ตู้爱,而将别的 人生要义全盘疏忽了 ,人生第一要义就是 生活,人必须生活着 ,爱才有所附丽。
——鲁迅
5 特别话题
➢ 婚姻与爱情 ➢ “花心” ➢ 异性友谊
男女情感需求排行榜
♀
“你今天过得好吧”——
时常被关怀
♂
“我真的很不错”——能
力被信任
“爱你千遍也不倦”——
被再三保证
“他哪点比我强”——才
华被欣赏
3 我们怎样去爱
理解
爱的理想化
你爱的真是他/她这个人吗?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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爱情的含义
• 所谓爱情,就是一对男女之间,基于一定的社 会关系和共同的生活理想,在各自内心中形成 的对对方最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己 终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心灵相互向 往、吸引、达到精神升华的产物,是一种高尚 的精神生活
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大师说爱情
• 莎士比亚说:爱情是感情的最高位阶
• 罗素说:爱情就是生活
• 柏拉图说:恋爱是严重的精神病
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自然属性和社会属性
人类追求爱情,是追求富有情感的性爱, 在确定与异性的关系时,是以善和美为基 础的,正是在爱情中寻找异性的善和美这 一点上,使人类的性爱具有了一种崇高的 精神价值。
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• 人际关系发展图
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• 功能性距离—人们的生活轨迹相交的频率才是关 键
周丽华
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本章主要内容
• 一、爱情是什么——神秘爱情的科学研究
1.爱情的含义
• 诗人赋予爱情最美好的语言,音乐家赋予 爱情最动听的音符……
• 而青少年以最动人的心情来等待爱情的降 临。
• 爱情它究竟是什么?激情之爱能否持久?
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二、爱情的实质
• 美国耶鲁大学的斯腾柏格教授提出了爱情成分理 论,认为人类的爱情基本上由三种成分所组成:
思考
• 爱情是什么? • 生命纷纷扰扰,爱是沙漠中的那点水,还
一个根本目的
渴望对方成为自己的终生伴侣
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爱情的几个关系
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• 3、恋爱择偶期 • 在这一阶段男女青年,性心理已逐步成熟,
总论爱情
• 两个属性 • 四个基本特征 • 一个根本目的
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天若有情天亦老,月若無恨月常圓
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自古多情空余恨,此恨绵绵绝无期
大学生的爱情三步曲
• 1、好感
• 好感是指在人际交往中所产生的一种彼此欣赏的情感体验。
• 2、爱慕
• 男女之间在好感的基础上,经过对对方的爱好、志趣、 性格、为人等各方面的更多的了解,而产生的更深刻的情 感体验,以致这种内在感情使人心旷神怡,萌发了解希望 与其结合的强烈情感倾向,并在理智支配下,发展成对对 方的爱慕之情。
• 例如:男生、女生住在校园的两头
•
男生、女生住在一栋楼共用许多公共设施
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大学生恋爱心理学
-------关于爱情的永恒话题
• 2、对异性的向往期
• 随着性生理上的发育成熟,性心理开始发 展,男女情窦初开,产生了异性之间的相 互吸引,出现彼此希望接触的意愿。
• 但是,这一时期的男女青年,由于其生理 和自我意识的不成熟性,他们对异性向往 的对象,基本上是泛化的、不稳定的、缺 乏专一性的。是一种不成熟的恋爱心理。 所以,有人又称此阶段为泛爱期。
• 二、怎样去追求爱情——爱的能力的培养
• 三、诊断爱情——大学生爱的路上常见的 疑难杂症
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社会阅历在不断丰富,恋爱观开始形成, 对异性的向往逐渐专一,开始相互寻求和 选择自己的配偶对象,建立和培育双方的 Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
• 3、相爱
• 男女之间单方面的爱慕还不是爱情,只有相互爱慕,爱情 才能建立。在恋爱中,从单方爱慕到互爱,有时可能是同 步到来,有时也可能是异步的,或者还会经受一些波折与 非难,但只要双方心心相印,无论是谁首先打开自己的心 扉,最终都会赢得对方的回,开出绚丽多彩的爱情之花。
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恋爱发展阶段
• 1、对异性的敏感期
随着青春期的来临,第二性特征的出现和 性意识的觉醒,引起了男女性别的不同生 理和心理的急剧变化,青少年,开始对性 别差异非常敏感,在异性面前时常会感到 羞怯和不安。
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情欲之爱——充满自我展露的浪漫激情的爱
游戏之爱——视爱情为无需负责的游戏
友谊之爱——如友谊般的感情
它们就像三原色一样,组成不同种类的次级爱情。 如,情欲之爱和友谊之爱相结合,能预测较高的 关系满意程度 。
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一、神秘的爱情是什么
• 1.爱情的含义 • 2.爱情的实质 • 3.恋爱发展的阶段及心理过程
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爱情的五个w
• 1.what • 2.who • 3.when • 4.where • 5.how • 思考:用who, when, where, how来回答
what
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