六下句式训练

句子专项训练

上传: 杨富梅更新时间：2014-9-17 22:48:51

句子专项训练

一、把下列句子换种说法，使句子意思不改变。

1、那盏灯照亮了我前进的道路。

2、我们的掌声引来了小鸟。

３、夜深了，倒映在江面上的灯光一闪一闪的。

４、江岸上一盏盏路灯立在那儿。

５、一阵风吹过，柳枝飘飘摇摇。

６、小草从泥土中长出来了。

７、要是不会笑，怎么能过快乐的日子呢？

８、蟋蟀在平台上叫。

9、凡卡说：“我在给爷爷写信。”

二、指出下列句子运用什么修辞手法，并仿照句子另写一句。

1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（）

2、蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）

3、蟋蟀是怎样挖掘住宅的呢？（）

４、你怎么能总是笑嘻嘻的呢？（）

５、红红的柿子，像无数个小灯笼挂在树上。（）

６、不能说他不知道。（）

７、有喜有忧，有笑有泪，有话有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（）

８、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（）

９、２０世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（）

10、桂树开花，十里飘香。（）

三、在句子不同位置上标不同的标点，改变句子的意思。

１、小兰找不着爸爸妈妈很着急。

（小兰着

急）

（妈妈着

急）

（爸爸妈妈着

急）

２、你同意他不同意。

（征求意

见）

（表示对

比）

（表示回

答）

四、缩写下面句子。

1、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。

2、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。

3、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

4、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

5、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸.

五、把下面的句子改成“把字句”。

1、同学们交给我一项任务。

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2、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

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3、陈医生看好了孩子的病。

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六、扩写下面句子。

1、长江奔流。

2、同学们上课。

七、把下面的句子改成“被字句”。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

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2、蚂蚁吃了一条大虫。

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3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

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八、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

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2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

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3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日

记》。

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九、把两个句子合并成一外句子，但不能改变句子意思。

例：侦察员员乔装打扮。侦察员深入虎穴。

改成：侦察员乔装打扮深入虎穴。

1、他们迈着又慢又稳的脚步。他们寻找过夜的地方。

2、河水打着漩涡。河水哗哗地向下流去。

3、我翻了许多草地。我找到了一些蚯蚓。

4、他来到市少年宫。他参加书法比赛。

5、女演员清了清嗓子。女演员唱起了《我爱祖国》这首歌。

6、小夏指着一棵小树。小夏问老师：“这是什么树？”

十、修改病句（可以用修改符号修改病句）

1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

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2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

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3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

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4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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5、老师的教育下，他明确了学态度。

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6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

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8、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

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