队列会操比赛评分表

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体操评分标准

体操评分标准

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分(5分)2.服装统一,一件不统一扣0.5分,扣完为止。

(5分)2. 队形队列,队伍整齐,队员精神饱满,动作有力一致,口号响亮,给满分。

队伍不整齐扣1—10分,转向错误,每人次扣0﹒5分。

(30分)3.体操,队伍整齐,队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分,动作不规范,不符合节拍或出现差错,每人次扣0﹒5分。

(50分)领操员评分标准:1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分(5分)2.服装统一,一件不统一扣0.5分,扣完为止。

(5分)2. 队形队列,队伍整齐,队员精神饱满,动作有力一致,口号响亮,给满分。

队伍不整齐扣1—10分,转向错误,每人次扣0﹒5分。

(30分)3.体操,队伍整齐,队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分,动作不规范,不符合节拍或出现差错,每人次扣0﹒5分。

(50分)领操员评分标准(10分):1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分(5分)2.服装统一,一件不统一扣0.5分,扣完为止。

(5分)2. 队形队列,队伍整齐,队员精神饱满,动作有力一致,口号响亮,给满分。

队伍不整齐扣1—10分,转向错误,每人次扣0﹒5分。

(30分)3.体操,队伍整齐,队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分,动作不规范,不符合节拍或出现差错,每人次扣0﹒5分。

(50分)领操员评分标准:1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表。

水平1评分表

水平1评分表
10
表现力与热情
动作要展示内心的激情,体现一种健康和向上的情绪
10
整体动作
集体动作整齐,每个人在完成动作的时间、空间、能期:
10
动作路线
动作的方向是否正确,是否出现反方向动作
10
动作熟练程度
漏做个别动作扣1-2分;漏做1×8拍以上动作扣3-4分;漏做2×8拍以上动作扣5分或更多
10
身体的协调性
动作轻松、有弹性;动作清晰、无多余动作;避免过分松弛或过分紧张
10
动作与音乐
动作要充分表现音乐的情绪;动作和音乐节奏配合要准确。若干动作与音乐不吻合扣1-2分;整套动作与音乐不吻合扣5分或更多
2014年封川小学广播体操比赛评分表
水平一
评分指标
评分依据
项目
分数
实际得分
班级班别
一(1)
一(2)
二(1)
二(2)
队伍入场
进场时队列是否安静、整齐,步伐是否过于凌乱,精神面貌
10
着装仪态
服装干净,整洁(如果有校服则统一服装)
10
队列队伍
学生的队伍的排列情况,是否整齐,排列间隔是否合理
10
动作的舒展
动作的舒展程度、副度是否过大(或太小)整体动作姿态

小学广播体操比赛评分细则、评分表

小学广播体操比赛评分细则、评分表

小学广播体操比赛评分细则、评分表评分表评估指标:身体姿态评估标准:上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美得分做操:动作正确、准确到位;动作舒展、协调连贯、刚劲有力。

按以下四项酌情扣分:1.动作是否到位2.四肢曲直是否正确3.动作幅度是否达到标准4.躯干伸曲是否达到标准注:每发现一名学生一次动作不符合标准,扣0.2分,一节操有4人次动作不标准,扣1分,以此类推,扣完为止。

评估指标:节奏韵律评估标准:节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性。

具体表现按下列要求:1.动作的快慢是否与音乐节拍相符2.团体动作是否整齐划一3.队容整齐,队形纵横、斜向成直线4.有创新力评估指标:表现质量评估标准:精神饱满、形神具备、有感染力。

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

评估指标:服装、领操员、进退场评估标准:1.服装要得体,大方。

力求服装统一2.领操员动作准确、到位,有示范性3.进退场能做到“快、静、齐”;安全有序;队形整齐划一,学生从入场到退出不得超过7分钟。

注:领操员和进退场各占0.5分,服装占1分。

总分10分。

广播体操比赛评分细则一、裁判员采用10分制的评分标准。

二、参赛队入场、退赛队列队形评判标准:(共2分)1.整齐度包括:列,路整体排面整齐,领操员位置。

0.8分2.安静度:比赛过程中是否有多余的声音与动作。

0.3分3.创新:入场与退场的队列队形创新。

0.6分4.口号:口号是否统一0.3分三、精神面貌评分标准:(共2分)1.领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。

0.6分2.参赛队员比赛过程中面部表情放松,面带微笑。

0.6分3.参赛队比赛过程中动作舒展,清楚,整齐。

力度,幅度到位。

0.8分四、动作错误的等级划分和扣分标准:(共6分)1.小错(扣0.5---1.0分):指与正确动作,姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于15°。

队列队形比赛流程及评分标准

队列队形比赛流程及评分标准

xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始(体育委员下达口令):在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→(在主席台中间)立定→原地三面转(向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队(立正、稍息、立正)→跑步走→(跑到100米终点处)立定→结束(带回休息处或带回教室)。

二、比赛时间:(因雨顺延)
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8:00一8:30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8:00一8:30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8:00一8:30
三、比赛顺序:比赛时由大会广播通知,听到广播后班级参加队列队形比赛,比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。

四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。

队列评分表

队列评分表
5
100
名次
四年级组
队列、爱眼体操和广播操比赛评分表
项目
评分细则
分值
得分
1班
2班
3班
入场
原地踏步走、齐步走——立定。
要求:整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转,各两次,然后散开成体操队形。
要求:整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序,散开快、静、齐。
要求:整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转,各两次,然后散开成体操队形。
要求:整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序,散开快、静、齐。
扣分标准:不规范每个动作扣1分,扣完本项为止。
15
爱眼体操和广播体操
要求:整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。扣分标准:不规范每个动作扣1分,扣完本项为止。
队列、爱眼体操和广播操比赛评分表
项目
评分细则
分值
得分
1班
2班
3班
4班
5班
6班
入场
原地踏步走、齐步走——立定。
要求:整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转,各两次,然后散开成体操队形。
要求:整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序,散开快、静、齐。
50
退场
整队,齐步走退场
扣分标准:不规范每个动作扣1分,扣完本项为止。
10
着装
红领巾、服装整齐、统一,富有朝气,精神面貌好。扣分标准:不规范每个动作扣1分,扣完本项为止

队列队形、早操评分表

队列队形、早操评分表

时间:Βιβλιοθήκη 评分人:备注:队列队形 小班:1、听懂教师口令,一个跟着一个走。2、能做简单地模仿动作。 中班:1、基本队列队形变换。(四路纵队变两路纵队,走圆圈)2、切段分队走 。 大班:1、按统一的口令,队形协调,动作规范。(开花走)2、进入场地立定到位,转体看齐。 早操:教师动作规范、着装整齐,精神饱满;幼儿队形整齐,正确完成早操动作。轻器械到位, 适合本班幼儿。 1、规范地完成比赛内容(早操、队列队形)。(2分) 2、教师口令清楚洪亮,动作规范。(2分) 3、幼儿队形整齐,精神饱满。(2分) 4、队形表演新颖,富有创意和班级特色。(2分) 5、各班老师根据本班幼儿的年龄特点按要求完成必赛内容同时可以展示自编内容。(2分)
县三幼队列队形、早操比赛评分表
序号 班级 教师、幼儿仪容 基本动作完成 班级特色队形 仪表、精神面貌 情况(2分) 变换(2分) (2分) 教师带操动 作(2分) 幼儿早操整体 得分(10分) 效果(2分) 备注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
豆豆一班 豆豆二班 豆豆三班 苗苗一班 苗苗二班 苗苗三班 苗苗四班 苹果班 苹果一班 苹果二班 苹果三班

秋季学生军训会操比赛评分表资料.doc

秋季学生军训会操比赛评分表资料.doc

乐东职业中专学校2015年秋季学生军训暨“体育节”会操比赛评分表出场序号班级及学生人数评委 1 评委2 评委3 评委 4 评委 5 评委 6 评委7最后得分名次1 二年级酒管( )人2 一年级汽修1()人3 一年级烹饪班()人4 二年级汽修班()人5 一年级电子班()人6 二年级电服()人7 一年级汽修3()人8 二年级计算机()人9 二年级烹饪()人10一年级酒管()人11 一年级汽修1()人12 一年级计算机()人项目一流程:1、跑步进场→整理队伍→领操员向主席台报告班级及人数报、报告完毕请指示→主持人做出指示→解散队伍(解散后各位同学必须分散到篮球场界外四周、领操员站原地)→20秒后集合;2、领操员集合队伍→整理队伍→站军姿2分钟;3、基础队列动作:稍息与立正(2次)→蹲下与起立(2次)→停止间转法(2次)→队伍分列(2次-体育老师负责教)→踏步走来回/队伍在操练中可以整理队伍;4、跑步出场。

评分标准:1、比赛人数、要求全体学生参与,无故缺一人扣1分(5分);2、比赛统一穿迷彩服、运动鞋(5分);3、精神面貌:精神饱满、积极向上(10分);4、会操动作:规范、到位、整齐(70分);5、领队员:口令声音洪亮、准确到位、动作规范、大方得体、能起到示范作用(10分)。

项目二:叠被子参赛方法:每班派男生4名、女生4名,没有女生的班级派出8名男生参加、男生(女生)不足4人的班级女生(男生)补上确保每班有8名学生参加比赛。

评比标准:(1)要求独立完成,(现场比赛限时4分钟)整体美观、对整齐线条,被子的一边排直线,成豆腐块。

本项目25分,超过时间要求每人次扣2。

(2)每个被子要求有较明显棱角。

本项25分。

(3)被子上下厚度要求匀称。

要求被子前后高度一致,比如不可前高后矮或前矮后高。

本项25分。

(4)从侧面看折叠被角长短统一。

被子上下两层要求吻合,不可错位或上层上翘。

枕头摆放在被子上面,对整齐。

本项25分。

广播体操及队列队形比赛评分表

广播体操及队列队形比赛评分表
预备节
6分
伸展运动
7分
扩胸运动
7分
踢腿运动
7分
体侧运动
7分Байду номын сангаас
体转运动
7分
全身运动
7分
跳跃运动
7分
整理运动
7分
进退场
7分
精神面貌
5分
服装
12分
总分
100分
说明:裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成,期中裁判员根据比赛规模适当增减。
度与方向在30°—45°之间的扣3分;没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分;漏做一节或部分节拍,扣去漏做节的全部分值;在同一节操中出现附加动作扣1—3分。
4、动作一致性评分细则:动作不整齐人数在10%一下扣1分,10%—30%之间扣2分。30%以上扣3—4分。
5、总成绩计算:比赛成绩满分为100分,以0.5分为最小单位对错误进行扣分;最后得分的方法计算方法:去掉最高和最低分,取其它得分的平均分为最终得分。
3.动作完成标准及动作错误评分细则:
(1)准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确;幅度:始终保持正确的身体姿态,大幅度舒展完成动作;力度:动作要轻松而不懈怠,有力度而不僵硬;一致性:所有参赛者以均衡一直的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
(2)与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°度的扣1分;与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°—30°之间的扣2分;与正确动作、姿势和节拍有严重的偏离或动作错误角
1.进退场评分细则:进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性,指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确;少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分,在30%—50%扣2分,50%以上扣4分。
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学生排面整齐,动作协调一致,动作迟缓、错误,1人次扣0.5分。
停止间三种转法
动作简洁、规范,迟缓1人次扣0.5分,转错1次扣0.5,缺少1种转法扣1分。
跨立
动作规范、迅速、整齐,不拖拉。违反每人次扣0.5分
齐步与立定
步伐一致,口令一致,排面整齐,违反每人次扣0.5分。
跑步与立定
排面整齐,步伐一致,错误每人次扣0.5分。
跑步退场
步伐整齐,排面整齐,违反每人次扣0.5分,无口号扣1分。
合计(50分)
2012级军训队列会操比赛评分表内容Leabharlann 扣分标准1.1得分
1.2得分
1.3得分
1.4得分
1.5得分
齐步带入场地,喊口号(自定)
步伐整齐,错1人次扣0.5分;
口号响亮一致,未喊1人次扣0.5分
排面整体不齐扣1分
横列面向评委台,立定。整队,报数
体委口号响亮,整队迅速,出现口误1次扣0.5分。
程序错误扣1分。
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