《童年的影子》读书笔记
《童年的影子》教后反思
《童年的影子》教后反思
《童年的影子》教后反思
学习活动一为学习摄影的取景构图法则，《童年的影子》教学反思。
在我们的生活中，身边发生的事、见到的人每天可真不少，摄影艺术的手段是对所见到的人或事做“减法”，以获取有意义的`视觉画面，表现鲜明的视觉中心，表达个人的情感和想法，教学反思《《童年的影子》教学反思》。
首先我请学生欣赏《开心宝贝》《草原小姐妹》等作品，分别从人物的不同动态、表情和眼神表达了照片中小朋友的快乐与生活感受，表明人物摄影中一到两个人的照片应占据画面主要位置，能迅速抓住突出人物的表情和眼神等特点作为视觉中心的趣味点。
请问同学们拍照前是怎样想的？
将被摄主体放置在什么位置，通过画面主体表现了什么意图等，引入到对摄影构图的关注；接着通过《摔跤手》照片，分析归纳出摄影的基本操作方式：寻找主体—快速取景—捕捉视觉中心—半按快门对角—重新构图—迅速快门，然后表现主体意图。
然后师生互动，对比分析主体置于画面中央位置的一组人物照片，一般是通过人物的动作、表情和眼神等突出主题，表达思想。
学生通过学习能够尝试在不同方向的光源下捕捉有趣的光影效果，选择合适的主题，创作出生动的摄影作品和同学分享。
将作品放在网络上进行展示，学生相互评价。
《穿越童年的影子》读后感范文(精选6篇)
《穿越童年的影子》读后感范文（精选6篇）《穿越童年的影子》读后感范文（精选6篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《穿越童年的影子》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《穿越童年的影子》读后感1最近，我读了一本散文书，书名叫《穿越童年的影子》。
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。
第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。
“我”非常伤心，同时也感慨万千。
第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。
第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。
这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的，而是作者看到或亲身经历的。
书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。
当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。
当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。
当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。
看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。
《穿越童年的影子》读后感2“书籍是人类进步的阶梯。
”这句名言一直伴随着我。
的确，书籍让我懂得了许多道理。
今年寒假，我买了一本书，题目叫做《穿越童年的影子》。
穿越童年的影子读后感
穿越童年的影子读后感《穿越童年的影子》是一本让人回忆起童年时光的温馨散文集。
作者以自己的亲身经历和感受，将读者带入了一个充满童真和快乐的世界。
在阅读这本书的过程中，我不禁感慨万千，仿佛回到了那个无忧无虑的时光，体验着童年的种种美好。
在书中，作者用生动的语言和细腻的描写，让我仿佛置身于那个童年的时光里。
我看到了小时候的自己，和朋友们一起在田野里奔跑，捉迷藏，玩耍，尽情享受着无拘无束的快乐。
我看到了小时候的家，那个简单而温馨的小屋，充满了父母的关爱和呵护。
我看到了小时候的学校，那个充满欢声笑语的校园，让我充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
通过这本书，我重新认识了童年，重新审视了自己的成长过程。
童年是一个充满幸福和快乐的时光，是一个充满美好回忆的时光。
在那个时候，我们没有烦恼，没有压力，只有纯真的笑容和快乐的时光。
我们可以尽情地奔跑，尽情地玩耍，尽情地享受生活的美好。
我们可以和朋友们一起分享快乐，一起度过美好的时光。
然而，随着时间的推移，我们渐渐长大，童年的美好慢慢离我们远去。
我们开始面对各种各样的压力和挑战，开始为生活奔波，为未来奋斗。
我们忙碌的生活让我们很少有时间去回忆童年的美好，很少有时间去享受生活的快乐。
我们渐渐忘记了那个纯真的自己，忘记了那段快乐的时光。
读完《穿越童年的影子》，我深深地感慨到，童年的美好是无法忘记的。
它是我们成长过程中最珍贵的财富，是我们生活中最美好的回忆。
我们应该珍惜童年的美好，珍惜那段纯真的时光，珍惜那些陪伴我们成长的人和事。
我们应该给自己一个机会，回到童年的时光，去感受那份纯真和快乐，去回忆那些美好的时光。
通过这本书，我也明白了，童年的美好不仅仅是回忆，更是一种生活的态度。
我们应该像童年那样，保持一颗纯真的心，保持对生活的热爱和对未来的憧憬。
我们应该学会放慢脚步，停下来去感受生活的美好，去享受生活的快乐。
我们应该学会珍惜眼前的一切，珍惜身边的人和事，珍惜那份纯真和快乐。
影子读书笔记(合集6篇)
影子读书笔记(合集6篇)影子读书笔记1我们在书中寻找什么?一个是寻找自己，一个是寻找朋友。
一个人不能缺少两个最重要的朋友。
一个就是你自己，你自己是你最好的朋友，这个观点是古希腊哲学家特别强调的。
你要有一个强大的自我，一个充实的自我，一个比你的身体更高的自我，那个自我是你最好的朋友。
你不要被你的`身体的遭遇拖着跑，你对你的身体的遭遇要保持一个距离，你要去观察它和分析它。
——周国平偷影子的人，借影子表达心愿，抒发情感，窥见人生种种，发现真实的每个人。
影子是自己是他人是朋友是好是坏是希望是光，其实影子就是自己，一个真实的自己的自己。
没有流泪，是看到“我”找到了灵魂伴侣，并与之重逢共续前缘，应该是祝福，有情人终成眷属!对父母，有了全新理解，释然的释然了，爱依旧继续着......吕克是一位很好的朋友，当然要看你对朋友的定义。
人，这一生聚亲情、友情、爱情于己身，就是幸福的，即便“我”的家庭变故就在那里，可“我”会细细体会理解他们，难得的成熟，不抱怨的幸福着。
真正的爱是不求回报地给予，一生都在修行中，一生都在寻找中，其实最终的结果已经不再那么重要了……影子读书笔记2因为无意中听到同事提起这本书，说这本书一直位居畅销书前几位，真的名不副实。
本没有打算阅读此书的计划，无意间在听书上看到这本书的朗读版，于是就利用上下班时间听完了这本书，不知是朗读的男生极具感染力的嗓音，还是那美妙动听的背景音乐，间或是这个故事本身的魅力，总知我是被这本书深深吸引了。
“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。
”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。
而这本书带给我的启示就是一个故事可以是完美的，但人生却不会那么完美，除了甜蜜还有苦涩，除了欢笑，还有泪水。
我们也和故事中的人物一样，在小时候有着一些仿佛天大的，如今看来却幼稚可笑的烦恼，也有最青涩最纯真的关于爱的懵懂。
这本书中的每一处欢笑，烦恼、幸福，相遇，离别，甚至重逢，都在讲述着关于成长、关于人生的事。
童年的影子教学反思
童年的影子教会我成长童年是每个人成长的重要时期，它不仅仅是充满欢乐和玩耍的时刻，更是一个充满挑战和困难的阶段。
回顾我的童年，我也经历了许多难以忘怀的事情，但正是这些童年的影子教会了我许多宝贵的教训，帮助我成长为一个坚强、自信的人。
首先，童年的影子教会了我面对困难和挫折时的勇气。
在我还是一个幼小的孩子时，我曾经遭遇过一次意外事故，不得不面对长时间的康复治疗。
那段时间里，我感到无比痛苦和无助，但我并没有放弃。
在家人和医生的鼓励下，我坚持进行康复训练，最终恢复了健康。
这次经历让我明白了，无论遇到什么困境，只要勇敢地面对并坚持努力，就一定能够克服困难，获得成功。
其次，童年的影子教会了我珍惜每一次机会。
在我的学习过程中，我曾经遇到过许多考试失败的挫折。
那时，我常常感到沮丧和失望，但我并没有放弃，而是从每一次失败中找到了自己的不足和问题所在，然后努力改正。
通过不断的努力和坚持，我逐渐提高了自己的学习成绩，最终获得了理想中的成绩。
这段经历让我明白了，机会并不是无限的，我们必须珍惜每一次机会，努力抓住它，才能取得成功。
最后，童年的影子教会了我坚持追求自己的梦想。
在我的童年时代，我一直向往着成为一名作家，但由于各种原因，我并没有得到太多的机会和支持。
然而，我并没有因此而放弃。
我努力进行自主阅读和写作，不断提升自己的写作水平。
如今，我已经开始在各种平台上发布自己的作品，并得到了许多读者的认可和赞赏。
这段经历让我明白了，只要我坚持不懈地追求自己的梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的人生目标。
总的来说，童年的影子教会了我许多宝贵的教训，让我成长为一个勇敢、坚持和积极向上的人。
《穿越童年的影子》读后感
《穿越童年的影子》读后感《穿越童年的影子》是一个非常有趣的书名，但他到底讲了怎样的故事呢？我带着好奇地心翻开了这本书。
原来这是一本描写童年的散文集，它总共讲了三个故事。
其中，令我印象最深刻的是第一个小故事――《穿越你的影子》，这个故事最感人，我特别的喜欢。
这个故事的主人公是一个学习很好有并且十分懂事的小女孩她的名字叫宁清。
在一个在紫雾浮游的清晨，宁清无意中发现了一座美丽的花园，并在园子里遇到了一位慈祥的老人。
因为很聊的来，所以宁清和老爷爷成为了好朋友。
每天放学之后，宁清都会去老人那里陪他聊天，帮老爷爷干活。
老爷爷经常给宁清讲许许多多的故事，老爷爷家里有很多书，宁清跟着老爷爷学会了很多知识。
宁清利用所学的知识给这个园子取了一个好听的名字叫《童话园》。
然而，幸福时光却是那么短暂，在宁清生病的那个周末，厄运降临了——在一个夜黑风高的夜晚，一个强盗光顾了老爷爷的家，并且害死了老爷爷。
她伤心欲绝，希望这是一场梦。
宁清的表姐宁湄的妈妈走了，她也很伤心。
刘老师觉得宁湄很可怜，不仅把她带到自己家，还帮她复习功课，给她做饭吃。
结果因为自己没有了妈妈，宁湄的心情越来越差，也越来越不喜欢学习。
有一次，竟然只考了六十分。
然而老爷爷在生前，曾经对宁清说过：“善良的人就应该快乐，而微笑是表达快乐最好的方式。
结果主人公宁清很快走出了失去了老爷爷的阴影，恢复心情，微笑的面对生活。
结果考出了九十六分的好成绩。
每当宁清回忆起和老爷爷在一起的那些美好时光，宁清的笑声如蝴蝶蹁跹与花草和树木之间，老爷爷的笑声如大山，泰然守护在一旁．．．．．．读完这本书，我看到了小主人公既美好又充满爱的童年，同时也明白了：童年是美好而纯真的，在生活中我们不管遇到什么烦恼和挫折，都应该微笑面对，我们也要做到心中有爱，要学会多关心爱护别人，做到乐于助人，更要做一个善良的人。
同时作为小学生的我们也要多读书，因为只有多读书才能让我们的生活过得更充实，学习到不同的东西，感受世界的不同。
《穿越童年的影子》读书笔记(精选7篇)
读完童年的阴影后(选7篇)在仔细阅读了一本著名的书之后，每个人都必须对生活或事物有很多感觉。
为什么不写读后记录呢？也许你现在一点头绪都没有。
以下是边肖为大家编写的《童年的阴影》(共7篇)综述，仅供参考。
让我们看看。
读完童年的阴影1《穿越童年的阴影》一书分为三个部分。
第一部分是我在花园里和和蔼可亲的爷爷谈论了一些有趣的事情，但不幸的是，这位善良的老人后来被可恶的坏人杀死了;第二部分是宁Di的母亲左，周围的人她保护她，伤害她，我不仅成绩不好，而且对它一无所知;第三部分是我叫了一个绰号为“Xiaoxiao”的好朋友。
表演老师的厌恶使我有一种逆向的心理。
这本书让我明白了很多道理:书中的祖父非常善良，在院子里做饭，玩得很开心。
他说，“善良的人应该快乐并迅速微笑。
”这句话一点也不差。
现在有越来越多的人在工作，但是很少有人笑，他们都在生闷气。
是因为钢筋水泥城市对人们的感受漠不关心吗？有一次，我和父亲去车站兜风去南京。
我看见车站里的人皱着眉头，无精打采。
他们要么拿出手机玩qq，要么发短信，要么呆呆地看着外面。
没有人在大车站微笑。
微笑不到十年。
微笑对你的健康也有好处。
一个小女孩救了一个打扮成祖母的仙女，得到了幸福的秘密，所以她每天都很快乐。
其他人问她，她说仙女告诉她的秘密是每天微笑，感觉更好。
当你遇到快乐的事情时，你应该微笑，而不是隐藏它们。
为什么微笑？因为幸福。
那你为什么想读书？现在，我们只抱怨老师布置的大量作业。
做得恰到好处，突然我把笔扔掉了。
我的心在生闷气，我的鼻子看起来像要发展的火车头，很生气。
在我心里思考;你为什么做作业？你为什么想学习和上学？玩起来不是很好吗？真讨厌!《穿越童年的阴影》说:“有时候，我对阅读感到厌倦，但我认为只有通过阅读，我才能参加大学考试，成为一名学者或作家，只有《中国院士》一书中的人才能前往陈丹燕等欧洲国家，女作家writer读它，思考它或者读它，因为你自己我希望成为这样一个人，像他们一样生活。
《穿越童年的影子》读后感
《穿越童年的影子》读后感《穿越童年的影子》是一本以回忆童年为主题的书籍，通过讲述故事主人公回忆童年的点点滴滴，引起了我对自己童年的回忆和思考。
整本书让我充满了对逝去时光的怀念和对成长的思考。
书中的故事围绕着作者的童年生活展开，他回忆起了自己那纯真而美好的时光。
作者以一个大家庭的故事为线索，讲述了他的家庭成员之间的互动、他和朋友们的玩耍和他和父母的亲情，通过这些温暖的故事，勾起了我对童年时光的回忆。
在书中，作者描述了他小时候和朋友们在街上捉迷藏的场景。
那种快乐和无忧无虑的感觉让我想起了我自己小时候和朋友们在校园里玩耍的情景。
我们会躲在一棵大树后面，躲在教室的墙角，甚至还会躲在花坛里，只为了寻找那种刺激和快乐的感觉。
这种天真烂漫的时光，让我心生向往和怀念。
书中描写了作者与父母的亲情。
作者回忆起小时候与父母一起游玩、共进晚餐和听故事的场景。
他们一家人在一起度过的时光是幸福而美好的，作者通过回忆与父母的点滴时刻，表达了他对父母的感激和对童年时光的珍惜。
这让我想到自己小时候与父母相处的情景，他们对我无私的爱和呵护，让我感受到了家庭的温暖和幸福。
书中还描写了童年时代作者对一些事物的好奇和向往，比如说蜻蜓、蝴蝶和彩虹。
这些平凡的存在，却给作者带来了无限的快乐和好奇心。
这让我回忆起了自己小时候对世界的好奇和充满梦想的心态。
那个时候，我总是对一切事物抱有好奇和探索的心态，想要了解世界的一切。
而现在，虽然我长大了，但仍然希望能够保持童年时那份好奇和对生活的热情。
通过阅读《穿越童年的影子》，我无意中发现，童年时光原来是那么美好而珍贵。
在成长的过程中，我们常常忽略了小时候的快乐和美好，而更多地关注于眼前和未来。
回忆童年的时光，可以让我更加明白自己曾经的梦想和初心，也让我更加珍惜当下。
书中的故事很朴实、很真实，这也让我更容易产生共鸣和情感共鸣。
每个人的童年都是独一无二的，但我们之间都有共通的时光和情感，这是人类的共同记忆和情感联系。
穿越童年的影子读后感
穿越童年的影子读后感《穿越童年的影子》读后感。
《穿越童年的影子》是作者张三丰的一部自传体小说，通过对自己童年时的回忆和思考，展现了一个普通人成长的故事。
这本书让我在阅读的过程中，不仅感受到了作者对童年的热爱和怀念，也让我对自己的童年有了更深刻的思考。
在书中，作者通过对自己童年时的点点滴滴的回忆，勾勒出了一个充满温暖和美好的童年。
他描述了家乡的风景、父母的爱、朋友的陪伴，以及那些让他难忘的小事。
这些记忆仿佛是一幅幅画面，勾勒出了作者的童年世界，让我也不由自主地回忆起了自己的童年。
在书中，作者对童年的怀念之情溢于言表。
他用心灵的眼睛看待童年，用文字将那些美好的记忆永远定格在了书页上。
这让我感受到了作者对童年的热爱和珍惜，也让我对自己的童年有了更深刻的思考。
在我看来，童年是一个充满纯真和快乐的时光，它是我们成长的起点，也是我们永远无法忘怀的记忆。
在书中，作者对童年的反思也让我深有感触。
他在书中提到了童年时的一些困惑和矛盾，以及成长中的挫折和磨难。
这让我深刻地意识到，童年不仅仅是美好的记忆，它也是一个充满挑战和考验的阶段。
在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。
在书中，作者对童年的影响也让我深有感触。
他在书中提到了童年时的一些经历对他成长的影响，以及那些让他受益终生的教训。
这让我深刻地意识到，童年时的经历对我们的成长有着深远的影响。
在童年时，我们所接受的教育和熏陶，以及所经历的一切，都会对我们的一生产生重要的影响。
通过阅读《穿越童年的影子》，我不仅感受到了作者对童年的热爱和怀念，也让我对自己的童年有了更深刻的思考。
童年是一个充满美好和回忆的时光，它是我们成长的起点，也是我们永远无法忘怀的记忆。
在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。
童年时的经历对我们的一生产生着重要的影响，它塑造了我们的性格和价值观，也让我们变得更加坚强和成熟。
《童年的影子》教学反思
《童年的影子》教学反思文档《童年的影子》教学反思一、教学内容：本节课的教学内容选自小学语文教材中的《童年的影子》一文。
该文主要讲述了作者回忆起童年时与伙伴们一起度过的快乐时光，以及那些难忘的趣事。
文章通过对童年生活的描绘，让读者感受到童年的美好和纯真。
教学时，我将以这篇课文为核心，引导学生理解课文内容，体会作者对童年的怀念之情。
二、教学目标：1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文《童年的影子》；2. 理解课文内容，体会作者对童年的怀念之情；3. 学会本课的生字词，并能运用到实际情景中；4. 通过对课文的学习，培养学生珍惜童年、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会作者的情感。
难点：学会本课的生字词；培养学生对童年生活的感悟。
四、教具与学具准备：1. 课文《童年的影子》文本；2. 生字词卡片；3. 多媒体课件。
五、教学过程：1. 导入新课：以“回忆童年”为主题，让学生分享自己童年时的趣事，激发学生对童年生活的怀念之情。
2. 自读课文：让学生自主阅读课文《童年的影子》，理解课文内容。
3. 讲解课文：对课文进行详细讲解，分析课文中的生字词，解释课文中的难点。
4. 情感体验：引导学生体会作者对童年的怀念之情，让学生联系自己的童年生活，分享感受。
5. 随堂练习：布置一些有关课文内容的练习题，检查学生对课文的理解程度。
六、板书设计：1. 课题：《童年的影子》2. 主要内容：童年趣事、难忘时光3. 情感主题：怀念童年、珍惜生活七、作业设计：1. 完成课后练习题；2. 写一篇关于自己童年生活的作文；3. 家长参与评价，了解学生在家庭中的表现。
八、课后反思及拓展延伸：本节课结束后，我进行了深刻的反思。
在教学过程中，我注重了学生的情感体验，让学生联系自己的童年生活，分享感受。
但在课堂纪律方面，我还需要加强管理，确保教学效果。
在今后的教学中，我将继续关注学生的学习兴趣，努力提高课堂教学质量。
穿越童年的影子读后感
穿越童年的影子读后感《穿越童年的影子》是一部由著名作家张海迪创作的儿童文学作品，故事讲述了一个小女孩在偶然的机会下，穿越到了自己的童年时光，与自己的童年进行了一次奇妙的相遇和对话。
这本书的故事情节新颖有趣，富有想象力和温馨感人的情感，让我在阅读之后产生了很多感慨和思考。
首先，这本书让我回忆起了自己的童年时光。
在书中，小女孩穿越到了自己的童年时代，看到了小时候的自己和家人，体验了小时候的快乐和烦恼。
这让我不由自主地回想起了自己的童年，小时候的游戏、亲人的关爱、梦想和迷茫，种种美好的记忆涌上心头。
通过这本书，我仿佛又回到了那个单纯而快乐的年纪，感受到了童年时光的宝贵和珍贵。
其次，这本书让我对童年有了新的认识。
在书中，小女孩通过与自己的童年对话，重新审视了自己的成长历程，也对童年有了更深刻的理解。
童年是一个人成长的重要阶段，它不仅仅是游戏和快乐，更是一个人性格和思想形成的关键时期。
通过对童年的重新思考，我意识到童年时光的重要性，也更加珍惜自己和孩子们的童年，希望他们能够快乐健康地成长。
最后，这本书让我对亲情有了新的感悟。
在书中，小女孩穿越到了自己的童年时光，看到了小时候的自己和家人，这让我深刻地感受到了亲情的温暖和珍贵。
在成长的道路上，家人的陪伴和关爱是至关重要的，他们给予我们力量和勇气，让我们能够勇敢地面对困难和挑战。
通过这本书，我更加珍惜自己的家人，也更加珍惜和家人之间的每一次相聚和交流。
总的来说，读完《穿越童年的影子》给我留下了深刻的印象。
这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是一本富有温暖和感动的成长故事。
通过这本书，我重新审视了自己的童年，对童年有了新的认识，也更加珍惜了亲情和家人之间的关系。
希望更多的人能够读到这本书，感受到其中的温馨和感动，也能够在自己的成长路上，珍惜童年时光，珍惜亲情和家人的陪伴。
【读后感】穿越童年的影子读后感
【读后感】穿越童年的影子读后感《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书教会了我很多道理：书中的祖父非常善良，照顾院子，玩得很开心。
他说：“好人应该快乐，并且迅速微笑。
”这句话也是真的。
现在有越来越多的人在工作，但很少有人笑。
他们都面朝上。
是因为这座加固的城市对人们的感情漠不关心吗？有一次，我和父亲去火车站乘公共汽车去南京。
我看到车站里的人皱着眉头，无精打采，要么拿出手机玩QQ，发短信，要么茫然地看着外面。
在这么大的车站，没有人微笑。
“微笑十年”。
微笑对你的健康也有好处。
一个小女孩救了一个伪装成老妇人的仙女，并得到了幸福的秘诀。
因此，她每天都很开心。
当别人问她时，她说仙女告诉她的秘密是每天微笑，她会心情很好。
当你遇到快乐的事情时，你应该微笑，不必隐藏。
为什么要微笑？是因为快乐。
那为什么要读书呢？现在，在学校里，我们只是因为老师布置了很多复杂的作业而抱怨。
做得恰到好处，我突然把笔扔掉，我的心闷闷不乐，从我鼻子里冒出来的气体就像一辆要开发的火车头。
用心思考；你为什么做作业？为什么要学习和上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的阴影》说：“有时我对阅读感到厌倦，但我认为只有阅读才能进入大学，成为学者或作家，像中国院士书上写的那样，像女作家陈丹艳那样去欧洲国家旅行……阅读、思考或阅读，因为我想像那个人一样，像他们一样生活。
”所以如果你这样想，你的愤怒就会消失。
你必须学习，上学，做家庭作业。
快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。
《童年的影子》读书笔记
《童年的影子》读书笔记邂逅一本书，就像走进一个世界。
路过书店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么忧伤，她在干什么，是通过那条小路来寻找她的影子吗?整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。
直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了《童年的影子》这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。
老爷爷也是淘气可爱，老顽童一个。
她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。
爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。
多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。
这是一本真善美的.书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年?可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。
世界上善太多，恶也容易肆行。
那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都会聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。
男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。
有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。
他惊奇的发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。
我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。
《穿越童年的影子》读后感
《穿越童年的影子》读后感范文（精选8篇）《穿越童年的影子》读后感1在暑假了，我被《穿越童年的影子》，一本分为三大篇的书，深深地吸引了。
穿越你的影子讲的是：主人公宁清经常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有注意到这座院子。
一天，她无意中注意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。
经过老爷爷的邀请，宁清进入了院子。
她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。
可是有一天，宁清突然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。
想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。
因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她（宁湄），刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代理老师。
因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还经常在别的老师中间挑拨离间。
一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
《穿越童年的影子》是一本真实的童年回忆，包含了善恶美丑，值得大家去看。
《穿越童年的影子》读后感2最近，我读了一本散文书，书名叫《穿越童年的影子》。
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。
第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。
“我”非常伤心，同时也感慨万千。
第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。
读《童年的影子》有感
读《童年的影子》有感《童年的影子》是俄国作家沙尔曼·亚历山大·博特托夫斯基的自传体小说，通过回忆和思考童年时光，深入探索了成长和自我认知的主题。
这本书让我在阅读过程中深感感动和共鸣，激发了我对人性、时间流逝和回忆的深思。
故事以作者的童年为线索展开，他回忆起生活在一个小村庄里的快乐时光。
童年的热情和好奇心，以及与家人和朋友之间的深情厚谊，给了他很多美好的回忆。
同时，他也回忆起那些曾经让他痛苦和困惑的经历，譬如父母的争吵和家庭的贫困。
这些回忆相互交织，构筑出了一个丰富多彩的童年世界。
通过读《童年的影子》，我深刻体会到童年时光带给人们的无尽快乐。
作者生活在俄国的一个小村庄，他和伙伴们在自然中踏青、玩耍，与动物亲密交流。
正是这样的童年环境，为他们提供了丰富的乐趣和冒险。
例如，每个夜晚，他们聚在一起讲故事，为他们的想象力提供了无限的空间。
我想起自己的童年，小时候的快乐和无忧无虑，让我不禁微笑。
每当读到书中描写的童年瞬间，我仿佛又回到了那个充满欢乐和探索的时光。
《童年的影子》不仅仅在于回忆美好时光，更是对童年生活中的不完美之处进行了思考。
书中描写了作者在家庭问题和社会问题中所经历的痛苦。
他描述了父母争吵的场景，以及亲友之间的贫困和不公。
这些困境让他不禁对社会现实产生了质疑与思考，同时也塑造了他坚强执着的性格。
这令我想到，童年并不只是游戏和快乐，也是一个人成长和认识自我的重要时期。
通过回忆童年的阴影，作者在成长过程中找到了自我，并于书末展现了对未来的希望。
在阅读《童年的影子》的过程中，我也思考了时间和回忆的问题。
时间是如此无情地流逝，我们往往在繁忙的现实生活中忽略了对自己曾经经历的回忆的反思。
回忆是我们对过去的重要纪念，通过回顾、思考和理解过去的经历，我们可以更好地认识自己。
同时，回忆也是对美好时光的珍视和怀恋，唤醒了我们对童年时光的深深情感。
通过读《童年的影子》，我对自己童年时光中的点滴感悟和记忆进行了反思，收获了对自己成长轨迹的更深刻理解。
童年第10篇读书笔记
童年第10篇读书笔记读完《童年》第十篇，我就像跟着阿廖沙在他那充满酸甜苦辣的童年世界里又逛了一圈，心里满是各种感触。
在这一篇里，阿廖沙的外婆依旧是那个温暖的存在。
她总是用自己的爱和善良，去包容身边的一切。
我就想起我自己的奶奶，也是这样一个慈祥的老人。
每次我去奶奶家，她总是把家里最好吃的东西都拿出来给我。
有一次，她自己做了一些小点心，那香味弥漫了整个屋子。
奶奶把点心端到我面前，看着我吃得开心，她脸上就洋溢着幸福的笑容，眼睛都眯成了一条缝，就像阿廖沙的外婆看着他时一样充满慈爱。
阿廖沙还遇到了一些新的小伙伴，他们一起在街头玩耍。
这让我想起我小时候在院子里和小伙伴们的欢乐时光。
我们会玩各种游戏，比如跳皮筋。
有个小伙伴特别厉害，她能跳出各种花样，一会儿单脚跳，一会儿双脚交替跳，皮筋在她脚下就像有了生命一样，欢快地跳动着。
我们其他几个小伙伴就在旁边看着，眼睛里满是羡慕，然后争着跟她学。
有时候我们也会因为一点小事吵架，就像阿廖沙和他的小伙伴们偶尔也会有矛盾。
有一次，我们为了谁先跳皮筋吵了起来，大家都互不相让，脸涨得通红，就像一个个熟透的小番茄。
不过没过多久，我们又和好了，因为有新的游戏吸引了我们，比如捉迷藏。
我们会在院子里东躲西藏，有个小伙伴藏在一个大缸后面，结果不小心睡着了，我们找了好久都没找到他，最后他自己睡醒了走出来，那模样特别搞笑，我们都笑得直不起腰来。
阿廖沙的外公在这一篇里还是那么的严厉和暴躁。
我就想到我小时候遇到的一个邻居叔叔，他脾气也很不好。
有一次，他家的小狗不小心跑到我们家院子里，他就大声地呵斥小狗，那声音大得把我们都吓了一跳。
他的脸因为生气变得通红，眼睛瞪得大大的，就像一只发怒的狮子。
不过后来，他也有温柔的一面，有一次他看到我们几个小孩子在搬一个很重的东西，他就过来帮忙，还笑着跟我们说要小心点。
这就像阿廖沙的外公有时候也会展现出一些对家人的关心，虽然方式可能不太让人容易接受。
《童年》第十篇里的这些人物和故事，就像一面镜子，让我看到了自己童年的影子。
2024年童年读书笔记(通用15篇)_3
童年读书笔记(通用15篇)童年读书笔记1阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。
但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事所压倒、所毁灭，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。
这是因为，这个社会除了黑暗势力，还有许多正直善良的人，正是这些人，给了阿廖沙力量，给了阿廖沙温暖，使他看到了光明，哺育和培养了阿廖沙对生活得积极态度和勇敢的反抗精神。
书里对阿廖沙成长最重要的一个人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、乐观的外祖母，拥有强大的精神力量和丰富的内心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果报应，相信无所不在的上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，相信上帝会使她的两个儿子改邪归正。
正是这位外祖母，用无数优美动人的童话、民间故事培养和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
除外祖母外，还有那个善良、乐观的“小茨冈”，（可怜的小茨冈最后被十字架压死），那个忠厚老实的老长工格里高利，（可怜的格里高利最后两只眼都瞎了，无法工作，流落街头成为乞丐）那个献身科学的戴着眼镜的“好事情”，（最后他被外祖父解雇了离开了当地）。
还有那可怜的早逝的父亲和母亲。
童年读书笔记2每个人都有自己难忘的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，伙伴的友谊，父母的关爱……高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时失去父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家生活的经历。
在那里，外祖父的残暴，舅舅们的无情，继父的恶毒……都给阿廖沙幼小的心灵造成严重的伤害。
但他并没有因此被打倒。
在阿廖沙十一岁的那年，母亲去世了，外祖父也破产了，他便走上社会，开始独立谋生。
读着阿廖沙悲惨的童年生活，我不禁想起了自己的童年：有亲人们的疼爱，有伙伴们的陪伴；衣食无忧、单纯快乐……相比之下，我是多么幸福啊。
虽然高尔基没有幸福的童年生活，但他有外祖母的疼爱与关切。
童年的影子——读《草房子》有感(1000字).docx
童年的影子——读《草房子》有感在读这本《草房子》的时候，我早就对这本书有所耳闻，原因是身边的同学朋友都拿着这本书在看在读，上厕所的时候不忘带着，课间十分钟也要掏出来，排队等饭的时候也连忙翻上几页，我就纳闷了，到底是什么样的书让同学们魂牵梦绕的，于是我也跟风买了这本神奇的书——《草房子》。
果不其然，这本书也把我深深地吸引住了，这本书主要讲述的是男孩桑桑的刻骨铭心和终生难忘的六年小学的生活，而这六年，也是他接受人生启蒙教育的六年。
这六年的小学生活可与现在的小学生活简直是天壤之别。
他们没有电子产品，也没有空调与电扇，在现在我们看来，简直是一个单调、无趣、灰色的世界，而在他们眼里并非如此，他们没有额外的教辅与作业，他们只需把老师布置的一点点作业做完，就可以放飞自我了。
他们可以上树掏鸟窝，下河捉鱼虾，草地里放牛，麦垛上唱歌，没有电子产品的他们一样可以过得开心快活。
在这本书中，男孩桑桑是贯穿全文的主人公，也是油麻地的见证人，他在文中推动了蒋一轮老师与白雀的爱情，他对纸月的关心以及没有随着众人去排挤秦大奶奶，他与杜小康之间的竞争以及互相的关心，帮细马看羊，端水给饥渴的路人……这些细节让我感受到了孩童的纯真的友谊，这么感人，这么温情脉脉。
而现如今呢，同学之间的竞争与互帮互助还是存在的，但排挤他人，不帮助陌生人的现象时常发生，也许当我们在读这本好书的同时，不仅要看其中曲折有趣的剧情，还要思考其中的道理，那样才算是真正地看完了一本好书。
文中的陆鹤也使我印象深刻，秃鹤是他的外号，为什么取这个外号呢?原因很简单，因为他是秃顶。
他在学校时常受到同学们的嘲笑，这让他很苦恼，在没有家长老师的引导下，他竟然有生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子的方法企图遮掩自己的大秃头……但这些并没有减少别人对他的嘲笑，在广播操比赛中，他忍无可忍，索性将自己的帽子甩向天空，导致广播操失控，与“第一”失之交臂，但通过这种方法，秃鹤成功报复了嘲笑他的人，挽回了他的尊严，最终也得到了他人的尊重。
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2019-穿越童年的影子小学生读后感-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==穿越童年的影子小学生读后感《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。
他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。
”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。
只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。
偌大的车站竟没有一个人面带微笑。
“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。
一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。
遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。
为什么要微笑？是因为快乐。
那为什么要读书呢？现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。
做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。
心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。
”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。
《好小子----童年故事》读书笔记(精选多篇)
《好小子----童年故事》读书笔记(精选多篇)第一篇：读《好小子——童年故事》有感读《好小子——童年故事》有感当我的双手合上《好小子童年故事》时，我觉得自己很幸福。
作者他们那个时代，几乎每天在学校都要挨打，而我们在学校可以自在地玩，踢足球、打篮球、游泳而他们呢？却要每天因为一点小错而遭到校长毒打，更让人费解的是老是毒打他们的校长最后竟然做了坎特伯雷大主教！过了不久他还给他们的女王加冕，整个世界的人都在看着他。
也许我们都会感到奇怪，为什么这本书一再强调作者所在学校对他们的毒打？其实，作者在阐述自己苦难童年的同时，也明显地向我们展示了他的目的为了我们的前途着想。
如果我们不经过严格的训练，那在我们遇到坎坷的时候，常常会感到措手不及。
甚至许多为人父母者为了儿女的前途而想方设法的去躲避风险，风险是我们人生的一门必学的功课，我们不可能永远躲避它，只能选择面对它，挑战它。
我被这本书深深地陶醉了，它教会我珍惜自己的童年，让童年成为口中的一块巧克力，慢慢溶化，细细体会，留下无穷回味。
同时告诉我一个道理：生活本身是严峻的，残酷的，我们得学会对付它，才能成为一个强者，一个有能力的人。
冼可澄纪念学校六年级：罗国豪第二篇：读书笔记----【影响力】影响力----阅读总结一、影响力的武器固定行为模式----构成模式的所有行为几乎都是按相同方式相同顺序发生的。
触发者不是对手这个整体，而是对手具备的一些特征。
我们在要别人帮忙时，要是能给一个理由，成功的概率会更大。
标准原则：一分钱一分货，价格贵等于东西好。
我们生活在一个极端复杂的环境下，变化过于迅速，为了对付它，我们需要捷径。
频繁利用范式，首选经验，碰到触发特征则不假思索的做出反应。
（可被利用的部分）我们容忍不完美，因为没有其他选择，本该采取行动的机会飞逝而过。
——为利用范式留下了机会。
例如:我们不光希望优惠券能省钱，还希望它帮我们节省思考如何去做的时间和精力。
我们从小就接触到的原则，对我们的影响十分普遍。
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《童年的影子》读书笔记
邂逅一本书，就像走进一个世界。
路过书店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么忧伤，她在干什么，是通过那条小路来寻找她的影子吗?
整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。
直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了《童年的影子》这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。
老爷爷也是调皮可爱，老顽童一个。
她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。
爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。
多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。
这是一本真善美的书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年?可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。
世界上善太多，恶也容易肆行。
那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都汇聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。
男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。
有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。
他惊奇的发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。
我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。