(完整版)飞向蓝天的恐龙练习题
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题(带答案)
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题（带答案）一、看拼音写词语。
gān hàn tú dìrēng diào qiú ráo piàn qiánguàn gài guǎn lǐrén yān xīn niáng yíng jiē二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
（1）A．奇．观（qí）B．霎．时（shà）C．余波．（pō）D．响彻云霄．（xiāo）（_____）（2）A．忽．然（hū）B．弯曲．（qū）C．传．说（chuán）D．悄．无声息（qiāo）（_____）（3）A．僵．硬（jiānɡ）B．兴．奋（xìnɡ）C．虚弱．（ruò）D．窃窃．．私语（qiè）（_____）（4）A．模．仿（mó）B．奥秘．（mì）C．痕迹．（jì）D．奔．流不息（bèn）（_____）三、比一比，再组词。
厅（_________）较（_________）卧（_________）专（_________）盯（_________）校（_________）臣（_________）砖（_________）四、先把词语填写完整，再选词填空。
挑（____）（____）破（____）（____）（____）跟头（____）边鼓（____）钉子明（____）（____）齿短小（____）（____）（____）发童（____）容光（____）发1．（____）的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。
2．这出戏由他（____），一定能引人入胜。
3．小明读书一直都不专心，但是今天（____）的认真起来。
4．石子路不好走，小心别（____）。
五、选词填空。
探测探索1．万户那种勇于实践的（____）精神极大地震撼和鼓舞着人们。
四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习及答案
四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习及答案一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、用“√”给加点字选择正确的读音。
单．于（chán dān）解剖．（pōu pāo）晕．倒（yūn yùn）瞬．间（shùn sùn）猝．然（cùzú）船桅．（wěi wiě）须臾．（yíyú）倒．水（dào dǎo）朝鲜．（xiǎn xiān）三、比一比，再组词。
赛（_________）码（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）妈（_________）微（_________）纺（_________）祈（_________）铅（_________）晋（_________）折（_________）四、将词语补充完整，再完成练习。
水天相（______）若（______）若现山（______）地裂齐头（______）进人声鼎（______）（______）无声息响（______）云霄窃窃（______）语1.仿照画“____”词语的结构再写两个：______ ______________2.写一个与画“”结构一样的词语：________3.________与画“”词语的词义相近。
五、选词填空。
果然忽然虽然1.张小红同学（_________）学习成绩很好，但身体却非常弱。
2.我正在聚精会神地看着书，（_________）听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿（_________）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
鼓舞鼓励4.要不是你的勇气（_____）我，我还下不了决心哩！5.我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（_______）。
第6课《飞向蓝天的恐龙》课时练习题(含答案)
A.不仅尽管B.繁衍延长
C.栖息西方D.开辟躲避
备千姿百态
4.将下面的句子排列顺序，正确的一项是（
）
①所以，诗人写道：“春风杨柳万千条J②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人 间吗？③在北方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。④你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽 成万条柳丝。⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们 送
.从文中找出下列词语的近义词
后代
(
)描画
()依据一一()
.读句①，联系上下文回答问题。 (1 )“这一假说”是指 (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的()这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能 确定。 15.读句②，联系选文内容，选择正确的答案。 ”这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是( ) A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。 B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。 “点睛之笔”在文中的意思是( ) A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据 B.指最重要、最关键的内容。 .文中加点词语能不能去掉？为什么？ (二)课外阅读。 在电脑上种蔬菜 从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已经能够在电脑上“播种
”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花 、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢 ？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等 ，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧 。而且花的时间又很长。
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习(含答案)1
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
【答案】C2．下列句子中没有语病的一项是（）A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C．我们要做到节约用水的好习惯。
D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
【答案】A3．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）A．迟钝．（dùn）不仅．（jìn）隧．道（suì）B．繁衍．（yǎn）膨．胀（péng）敏捷．（jié）C．栖．息（qī）开辟．（pì）崭．新（zhǎn）D．后裔．（yī）松脂．（zhǐ）渗．水（shèn）【答案】C4．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（）A．迟钝．几吨．停顿．矛盾．B．毫．毛毫．米自豪．豪．迈C．羽翼．翼．翅希冀．冀．中D．四肢．树枝．支．持技．术【答案】B5．下列词语中全都有错别字的一项是（）A．具备笨重迟吨鸽子B．随道根据未期描会C．形态公斤彭胀脱离D．前支鸟冀巩龙开僻【答案】B6．下列词语和“恐龙翼龙”关系最相似的一组是（）A．医生病人B．船码头C．文具钢笔D．香蕉苹果【答案】C二、书写7．看拼音写词语。
bèn zhòng chí dùn tán huà gē zi mò qīmiáo huì suì dào xíng tài péng dà niǎo yì【答案】笨重迟钝谈话鸽子末期描绘隧道形态膨大鸟翼三、连线题8．连一连。
新教材部编版四年级语文下册：6飞向蓝天的恐龙同步练习题(word版有答案)
飞向蓝天的恐龙一、给下边的加点字注音。
地道（）脑颅（）繁衍（）．．．矫捷（）树栖（）崭新（）．．．二、读拼音，写词语。
kǒnglóng bènzhòng chídùn gēzǐ（）（）（）（）shìjìpéngdàniǎoyìkāipì（）（）（）（）三、连一连，读一读。
凶狠的马门溪龙粗壮的羽毛愚钝的霸王龙崭新的后腿轻灵的孔雀漂亮的天地五彩的鸽子矫捷的动作四、选词填空显示显现显现走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只绘声绘色的恐龙模型。
2.最近几年来发现的大批化石（）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今日的鸟类大家族。
3.辽西的发现向世人（）了恐龙长羽毛的凭证。
五、按要求写句子。
1.恐龙的一支经过漫长的演化，最后变为了腾空遨游的鸟儿。
（缩句）这样的信息，怎能不让人们欢乐激励呢？（改为陈说句）2.恐龙的体表长出了羽毛。
（扩句）六、依据课文内容填空。
这篇课文是科普文章，主要向人们介绍了科学家依据研究提出的一种假说：。
依照是。
七、课内阅读。
说到恐龙，人们常常想到凶狠的霸王龙或许粗笨愚钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们脑筋中自然会涌现轻灵的鸽子或许五彩斑澜的孔雀。
两者仿佛绝不相关，但最近几年来发现的大批化石显示：在中生代期间，恐龙的一支经过漫长的演化，最后变为了腾空遨游的鸟儿。
1.短文中“自然”的意思是（）。
A.自然界B. 自然发展，不经人力干涉C.表示理所自然2.联系短文理解句子。
“两者”指。
，“绝不相关”是说3.这段话主要想告诉我们:八、外。
恐的之恐是生活在几年从前的巨大物。
它的体形之巨大非今日的大象，犀牛和河所能比。
现在个世界仿佛已成了哺乳物占治地位的天下，但是中生代是爬行物的极盛代。
梁是恐家族中身体最的种，它的骨架从至尾达26.5米，骨胳重量快要30吨。
身24 米的雷骨胳重达50吨。
腕、梁和雷3种身躯巨大的物都是素食者——以植物主食。
人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(解析版)
人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习一、积累运用1.给划线字选择正确的读音。
后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suìsuí）________繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________2.给形近字组词钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________3.查字典填空。
（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.在横线上填上恰当的词语。
________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活5.按意思写词语。
①颜色多,灿烂多彩。
________②在空中回旋地飞。
________③动作迅速而灵敏。
________④说话或写文章时最重要的部分。
________⑤连毛带血地生吃禽兽。
________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。
________6.选词填空。
发现发明①美国的科学家爱迪生一生中有一千多项________，为人类作出了巨大贡献。
②英国科学家达尔文________了生物进化的规律。
改观改变③20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类百万年的总和。
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案
【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的⼀篇科普⽂章，⽂章主要向⼈们介绍了科学家们根据研究提出的⼀种假说：鸟类很可能是⼀种⼩型恐龙的后裔。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版⼩学四年级下册语⽂《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇⼀ ⼀、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的⼀⽀经过漫长的演化。
（ ） 2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。
（ ） 3.有些恐龙动作敏捷。
（ ） 4.它的后代繁衍成了⼀个形态各异的庞⼤家族。
（ ） ⼆、在括号⾥填上合适的词语。
（ ）的霸王龙 （ ）的马门溪龙 （ ）的鸽⼦ （ ）的孔雀 （ ）的演化 （ ）的鸟⼉ 三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑⼦不灵敏。
（ ） 2.⽴刻、⼀下⼦。
（ ） 3.反应迅速快捷。
（ ） 4.形容⾼兴到了极点。
（ ） 四、我能为下⾯的字再找⼀位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。
顿( ) 肢( ) 纪( ) 钝( ) 枝( ) 记( ) 栖( ) 末( ) 翼( ) 洒( ) 未( ) 冀( ) 五、仿照例句，⽤加点的词语写句⼦。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，⽽且很可能就是⼀种⼩型恐龙的后裔。
【答案】 ⼀、 1.（演变） 2.（欢欣⿎舞） 3.（灵敏） 4.（巨⼤） ⼆、 （凶猛） （迟钝） （轻盈） （五彩斑斓） （漫长） （凌空翱翔） 三、 1.（迟钝） 2.（顿时） 3.（敏捷） 4.（欣喜若狂） 四、 顿(顿时) 肢(四肢) 纪(纪念) 钝(迟钝) 枝(树枝) 记(记住) 栖(两栖) 末(末尾) 翼(双翼) 洒(洒⽔) 未(未来) 冀(希冀) 五、鲁迅不仅是伟⼤的⽂学家，⽽且是⼀位伟⼤的思想家。
部编版⼩学四年级下册语⽂《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇⼆ ⼀、读⼀读，写⼀写。
pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡ xínɡ tài 三、加点的字该读哪个⾳？选⼀选吧！ 后裔（yī yì） 隧（suì suí）道 树栖（xī qī） 繁衍（yǎn xínɡ） 崭（zǎn zhǎn）新 迟钝（dùn dèn） 三、写出下列词的近义词。
四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题(精选)
四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题（精选）一、看拼音，写词语。
céng jīng yú kuài hén jìwò shìyán lìjìng pèi qí guān shà shí二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
屹．立（yìyè）崩．裂（bēng bēn）人声鼎．沸（dǐng dǐn）依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）荧光屏．（pín pínɡ）三、辨字组词。
塌（_________）熄（_________）睁（_________）治（_________）蹋（_________）息（_________）挣（_________）冶（_________）四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选词填空。
殷切亲切1．我的进步离不开老师的（_______）教导。
2．我不能辜负父母对我的（_______）期望。
颤动抖动3．他（_______）了一下细绳，马便向草原飞奔而去。
4．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_______）起来。
六、根据课文内容填空。
有些恐龙像它们的祖先一样____，有些恐龙则用____。
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则____，体重不足几公斤。
有些恐龙____，是____的食肉动物；有些恐龙则____，以植物为食。
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习(含答案)2
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（）“恐龙迷”小龙有一个，就是有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。
爸爸答应他春节去。
于是，他一直春节早点儿到来。
后来，因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很。
A．愿望渴望期望失望B．希望盼望巴望失望C．愿望希望盼望失望D．渴望盼望希望期望【答案】C2．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（）A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。
B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。
C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。
D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。
【答案】B3．关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是（）A．恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点B．可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存C．有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔D．恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了。
【答案】D4．下列词语书写有误的一项是（）A．屋檐扫荡淹没B．蝙蝠蹲着疏菜C．繁星呼唤实践D．跌倒譬如脾气【答案】B5．下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（）A．他是一个倔强．（jiàng）的男孩，你千万别勉强．（qiǎng）他。
B．这里是交通要塞．（sài），车辆都停在这里会造成交通阻塞．（sāi）的。
C．娇嫩的荷．（hé）花承受不了这样的重荷．（hè）。
D．他吧．（bā）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样定了吧．（ba）。
”【答案】B6．从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（）A．勇敢凶恶纯洁B．聪明勤奋善良C．怯弱卑鄙傲慢D．来去匆匆只字不提无声无息【答案】A7．下列词语中有错别字的一项是（）A．怒吼隧道蔬菜纳米B．病灶隐形膨大断绝C．脱离开辟美餐详细D．深刻拂式恐龙描绘【答案】D8．填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（）说到恐龙人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀A．，，。
第6课《飞向蓝天的恐龙》阅读理解题(含答案)
第6课《飞向蓝天的恐龙》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．片段中的“假说”是指（）A．恐龙和鸟类骨骼结构相似。
B．恐龙长有羽毛。
C．鸟类起源于恐龙。
2．结合上下文，我知道“欣喜若狂”的意思是：______________。
“首次发现”“欣喜若狂”这些词读了让人_____、________。
3．选段中的“这一假说”是指什么？用“——”画出相关句子。
4．文中加点词“很可能”_______（能不能）去掉，因为“很可能”表示这是一种推测，科学家们并没有找到确定的证据证明这一假说，这个词充分体现了说明文语言的_______、_______。
5．选段是怎样介绍研究过程的？填一填。
6．请概括出科学家推测恐龙的一支变成鸟类的两大证据。
（1）____________。
（2）___________。
7．把不懂的问题写下来，并试着解决。
写在片段右边方框里。
我的问题：________________。
我的解决方法和结果：___________。
二、拓展阅读。
家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。
部编版四年级下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习及答案
部编版四年级下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习及答案一、词语
恐龙笨重迟钝鸽子凌空根据末期描绘隧道
地球形态膨大前肢具备开辟脱离毫毛羽翼
透露十吨五彩斑斓凌空翱翔欣喜若狂点睛之笔
形态各异茹毛饮血天之骄子
二、恐龙飞向蓝天经历了哪几个时期？
（两亿四千万年
（数千万年后）
（亿万年前）
三、主题概括
《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类”起源于“恐龙”假说的文章，介绍了恐龙的一支猎食性恐龙向鸟类演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
部编版语文四年级下册 6 飞向蓝天的恐龙 同步练习题(word版有答案)
6 飞向蓝天的恐龙一、给下面的加点字注音。
隧．道（）脑颅．（）繁衍．（）敏捷．（）树栖．（）崭．新（）二、读拼音，写词语。
kǒng lóng bèn zhòng chí dùn gē zǐ（）（）（）（）shì jì péng dà niǎo yì kāi pì（）（）（）（）三、连一连，读一读。
凶猛的马门溪龙粗壮的羽毛迟钝的霸王龙崭新的后腿轻灵的孔雀美丽的天地五彩的鸽子敏捷的动作四、选词填空显示展示展现1.走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
2.近年来发现的大量化石（）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
3.辽西的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。
五、按要求写句子。
1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（缩句）2.这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3.恐龙的体表长出了羽毛。
（扩句）六、根据课文内容填空。
这篇课文是科普文章，主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：。
依据是。
七、课内阅读。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.短文中“自然”的意思是（）。
A.自然界B.自然发展，不经人力干预C.表示理所当然2.联系短文理解句子。
“二者”指，“毫不相干”是说。
3.这段话主要想告诉我们:八、课外阅读。
恐龙的灭绝之谜恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。
它们的体形之巨大远非今天的大象，犀牛和河马所能比拟。
如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下，可是中生代则是爬行动物的极盛时代。
梁龙是恐龙家族中身体最长的种类，它的骨架从头至尾长达26.5米，骨胳重量将近30吨。
新部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙课文练习题及答案
新部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
tǎng ruòxiáng xìjiàn kāng fán xīngyōng jǐyōu lǜtǎo yàn tān wán二、为词语选择正确的读音，用“√”标出。
吊坠（diào zhuìdiào duì）口诀（kǒu jüékǒu jué）韭菜（qín cài jiǔ cài）苗圃（miáo pǔmiáo qú）安慰（an wèi ān wèi）出租（chū zūchū zhū）三、辨字组词。
倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）四、把词语补充完整，并选择其中的两个造句。
山（___）地（___）人（___）人（___）（___）天（___）地人（___）鼎（___）风（___）浪（___）（___）头（___）进1._______________________________________2._______________________________________五、选词填空。
幻想梦想1．“我想要一棵长得不能再棒的向葵。
”可那只不过是（__________）罢了。
2．长大了当个宇航员是我的（___________）。
怒吼叱责3．“你们在这儿做什么？”他（__________）道。
4．凛冽的北风（__________）着，可运动员们仍然坚持锻炼。
六、课文内容回顾。
1．《琥珀》一文通过合理的想象，具体描述了一块琥珀形成的过程：①_______________②_________________③_____________。
部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题(完整)
部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习题（完整）一、看拼音写词语shàng shēng xià jiàng fǔ tóu zhào yào huáng dìmíng yuēnì ài fǎn huítián bǔbēi cǎn二、用“√”给加点字选择正确读音。
霎．时（shàchà）发颤．（chàn zhàn）纪．念（jìn jì）昏．乱（hūn hùn）结．实（jiéjiē）角．色（juéjiǎo）旋转．（zhuǎn zhuàn）求饶．（náo ráo）三、比一比，再组词。
缓（_________）猎（_________）输（_________）朝（_________）暖（_________）借（_________）偷（_________）潮（_________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
点（___）之笔前（___）后（___）（___）（___）斑斓毫（___）相（___）欣喜若（___）茹（___）饮（___）形态（___）（___）成（___）上（___）1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
（___）2．形容高兴到了极点。
（___）3．形容灿烂多彩。
（___）4．形容没有一点儿关系或牵涉。
（___）五、选词填空。
维护爱护保护(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。
(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。
(3)我们要（______）花草树木。
壮烈热烈剧烈(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。
(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。
(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。
最新部编人教版小学四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一．选择题1．下列关于课文的说法，错误的一项是（）A．本文是一篇科普说明文，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
B．课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，仅仅是为了博取眼球，吸引读者。
C．课文主要向我们介绍了一种假说：鸟类很有可能是一种小型恐龙的后裔。
D．20世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，为恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化假说提供了证据。
二．填空题2．补全词语，再选择合适的词把序号填在句中的横线上。
A．茹毛血B．之骄子C．喜若狂D．五彩斓E．不相干F．点之笔（1）火对人们来说，是进步的象征。
有了火，人们不再，从此懂得，火烧出来的食物更加美味，更加有营养。
（2）的球迷把心目中的英雄抛上了天。
（3）蝙蝠和鲸鱼看起来，其实它们都是哺乳动物。
（4）童年生活像一个的梦，使人留恋，使人向往。
3．写出下列加点词语的近义词。
（1）保存有羽毛的恐龙化石的发现使全世界的研究者们欣喜若狂．．．．。
（2）数千万年后，它的后代繁衍成一个形．态．各．异．的庞大家族。
（3）原本不会飞的恐龙最．终．变成了天之骄子。
（4）它们开辟了崭．新．的生活天地。
（5）科学家们希望能够全面揭示．．这一历史进程。
4．给加点字选择正确读音，画“√”。
开辟．（pìbì）隧．道（suìsuí）树栖．（xīqī）繁衍．（yǎn xíng）崭．新（zǎn zhǎn）迟钝．（dùn dèn）敏捷．（jiéjí）脑颅．（lǔlú）5．品读句子，然后回答问题。
（1）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
(完整版)四年级语文上册《31.飞向蓝天的恐龙》练习题
后裔(y 1 y )隧道(su I su I 赫胥黎(x u x 口) 繁衍(y an x n g)毋庸置疑(w u w u )迟钝(d un d e n) 骨骼(lu o g e ) 支撑(ch e ng ch e n) 二、我会读句子，看拼音写词语。
1 .说到恐龙，人们往往想到xi o n g m g n g )的霸王龙或者 b e n zh g (n)、迟钝的马门溪龙。
2. 辽西的发现给这幅古生物学家们3. 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小三、给下列字加上不同的偏旁，组成新字并组词。
1 .我国科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
六、 课文精华。
恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体 __________ 体表 ___________ 转移到 _____________ 在树木之间 ________ 严慢慢具备了 _________ 能力-最终 _______________________________________ 。
七、 课内阅读。
语段一：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据， 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛”之笔。
1 .句中画卷”是指()A. 古生物学家，绘制了恐龙的画卷。
B. 喻指古生物学家们的研究历程和成果。
2.点睛之笔”在文中是指()A. 指最重要的、最关键的内容。
31飞向蓝天的恐龙、给加点的字选择正确读音，用 “A 标出。
( )( r ) ( 「 ) 屯c )斩()本(4) 四、把词语补充完整，再填空。
毋()置() 色彩()( )凌空()()茹毛()()天()骄() 欣()若 ().描写孔雀，用 描写老鹰, 我们可用 用 在这些词语中， 社会人们的生活状况。
五、我会缩写句子。
mi a o hi( i)的画卷涂上了 点睛"之笔。
,长得也越来越像鸟类，行动min ji(描写原始2 .一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
B. 辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》试题及答案
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》试题及答案一、看拼音写词语lèng zhùdǎ lièměng lièzhěng jiùcháo xuéfēn míng jué wàng jiān jiào huà shùfā lèng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
挣扎．（zhāzhá）撒．腿（sāsǎ）起码．（mǎ mā）褂．子（guā guà）还．乡（huán hái）摇晃．（hàng huàng）三、辩字组词。
既（______）衔（______）环（______）竖（______）输（______）即（______）街（______）坏（______）坚（______）愉（______）四、补充词语并选词填空。
过街（__）应声（__）替罪（__）丧家（__）高楼（__）（__）灯火（__）（__）琳琅（__）（__）（__）（__）璀璨依（__）傍（__）（__）（__）袅袅山（__）水（__）（__）（__）相闻1．第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个____________________。
2．第二行描写了城市生活，再写2个________________________________。
3．第三行描写了乡村生活，在写2个________________________________。
五、选词填空。
殷切亲切1．我的进步离不开老师的（_______）教导。
2．我不能辜负父母对我的（_______）期望。
颤动抖动3．他（_______）了一下细绳，马便向草原飞奔而去。
4．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_______）起来。
六、根据课文内容填空。
有些恐龙像它们的祖先一样____，有些恐龙则用____。
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部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇一一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。
（）2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。
（）3.有些恐龙动作敏捷。
（）4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。
（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的霸王龙（）的马门溪龙（）的鸽子（）的孔雀（）的演化（）的鸟儿三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。
（）2.立刻、一下子。
（）3.反应迅速快捷。
（）4.形容高兴到了极点。
（）四、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。
顿( ) 肢( ) 纪 ( )钝( ) 枝( ) 记 ( )栖( ) 末( ) 翼 ( )洒( ) 未( ) 冀 ( )五、仿照例句，用加点的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
【答案】一、1.（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）二、（凶猛）（迟钝）（轻盈）（五彩斑斓）（漫长）（凌空翱翔）三、1.（迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）四、顿(顿时 )肢(四肢)纪(纪念)钝(迟钝 ) 枝 (树枝 ) 记(记住 )栖(两栖 ) 末 (末尾 ) 翼(双翼 )洒(洒水 ) 未 (未来 ) 冀(希冀 )五、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是一位伟大的思想家。
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇二一、读一读，写一写。
pénɡ d àsì zh ī kāi p ì suìd àoɡē zi bèn zh ònɡkǒnɡ l ónɡxínɡtài三、加点的字该读哪个音？选一选吧！后裔（ yī y）ì隧（ suìsu ）í道树栖（ xī q）ī繁衍（ yǎn x í）nɡ崭（ zǎn zh ǎn）新迟钝（ dùn d èn）三、写出下列词的近义词。
四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》同步训练(含答案)
四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》同步训练一、基础运用1．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
”这几句话运用的说明方法是（）A．列数字B．打比方C．作比较D．举例子2．按要求写句子。
（1）“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。
”这句话采用的说明方法是：。
我也来用这种方法来写句话：。
（2）小苍蝇和蜘蛛怎么能预料后来的事呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（3）他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。
（修改病句）__________________________________________________________________________________________（4）我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（缩句）__________________________________________________________________________________________（5）桃花一簇开无主，？（按原句填空）__________________________________________________________________________________________（6）地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（照样子，写句子）和一般大小3．判断下列说法是否正确。
（1）“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。
( )（2）“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。
这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课文练习题及答案
最新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
冲．锋（chōng chòng）冲．着（chōng chòng）矩．形（jǔjù）拽．住（zuài zhuài）撵．走（liǎn niǎn ）溜．走（liū liú）三、比一比，再组词。
耸（_________）遵（_________）眠（_________）列（__________）聋（_________）蹲（_________）眼（_________）例（__________）四、将下列词语补充完整，再完成练习。
相提（___）（___）舍（___）（___）人（___）（___）动地你推（___）（___）失（___）落（___）（___）（___）自若（___）（___）不动（___）（___）发光（___）（___）失措1.上面意思相反的一组词语是________和________。
2.形容人物品质高尚的词语是_______，我还知道这样的词语有_______，_______，_______。
五、选词填空。
不仅……而且……只要……就……①________你肯努力，________一定会有所收获。
②我们的教室________宽敞，________明亮。
清楚清晰③清澈的小溪里，那些美丽的鹅卵石________可见。
④尽管离得有点远，但是我还是听________了他说的话。
六、根据课文内容填空。
说到恐龙，人们往往想到______的霸王龙或者___________的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现______的鸽子或者____________的孔雀。
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31飞向蓝天的恐龙（1）
相信自己，你是最棒的
班级：姓名：日期：月日一、读一读，写一写。
kǒnɡlónɡxiōnɡměnɡɡēzi miáo huìqīnɡyínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jiéxīn xǐruòkuánɡxínɡtài ɡèyì
( ) ( ) ( )
二、写出下列词语的反义词；
笨重—( ) 迟钝—( ) 凶猛一( ) 崭新—( )
三、词语搭配。
轻灵的孔雀轻盈舶骨骼
迟钝的霸王龙中空的行动
凶猛的鸽子膨大的身体
五彩的马门溪龙敏捷的脑颅
四、根据意思写词语。
1．指无需怀疑，是铁一样的事实。
( )
2．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
( )
3．形容高兴到极点。
( )
五、在括号里填上合适的字，再理解一下词义。
五彩( )( ) 凌空( )( ) ( )( )各异
( )( )异常茹毛( )( ) ( )( )可爱
欣喜( )( ) 毋庸( )( ) ( )云( )雾
六、择优录取，给加点孛选择正确的解释，对的画“√”。
1、迟钝①不锋利，不快②笨，不灵活
2、敏捷①疾速②聪明，机警③姓，
3、后裔①后代②边远的地方③姓
4、繁衍①延长，开展②多余的
评价时间________________ 评价等级：_________________
31飞向蓝天的恐龙（2）
相信自己，你是最棒的
班级：姓名：日期：月日
一、按课文内容填空。
有些恐龙像它们的______________________ ，有些恐龙则_____________；有些恐龙____________________，重达________________，有些恐龙则_______________ ，体重不足_________________ ；有些恐龙_____________ ，是_____________ 的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以____________为食。
二、加点的字该读哪个音？选一选吧！
后裔（yī yì）隧道（suìsuí）
树栖（xī qī）繁衍（yǎn xínɡ）
崭新（zǎn zhǎn）迟钝（dùn dèn）
三、连一连。
漫长的羽毛身体小巧
轻灵的生活行动轻盈
美丽的演化身材敏捷
崭新的鸽子反应迟钝
四、判断下列说法是否正确，对的写“对”，错的写“错”。
、1．“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chónɡ”，它还有一个读音是“zhònɡ”。
( )
2．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿。
”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。
( )
3．恐龙和鸟类-在骨骼结构上有许多相似之处。
( )
4．“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这句话起到了引出下文的作用。
( )
五、读下面的句子，并用斜体的词语写句子。
科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
不仅……而且……____________________________________________________ 六、阅读下面的片断，理解片断内容。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。
科学家们希望能够重现这一历史进程。
随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
1．联系课文内容，理解“这一历史进程”，填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、（学会飞翔）、（演化为鸟类）的漫长历史过程。
2．这一自然段主要写( )
a．科学家们的美好心愿：希望找到更多的，更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
b．猎食性恐龙演化为鸟类的过程c．科学家们工作的艰辛。
评价时间________________ 评价等级：________________。