【全国通用】五年级下册数学思维训练(75)
【全国通用】五年级下册数学思维训练(71)
五年级数学思维训练（71）1. 一个长方形长21厘米，是宽的3倍，求这个长方形的周长和面积各是多少？2. 用一根绳子测量井的深度，用绳子对折来量，井外余6米；用绳子一折四来量，并外余1米。
井深和绳子各多少？3. 学校有排球、篮球共62个，排球比篮球多12个，排球、篮球各有多少个？4. 如图，已知平行四边形ABCD中，阴影部分面积为72平方厘米，求三角形BCD的面积。
5. 请你求出下面算式中□里的数：（830-□）×28+189=10576.学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？(用两种方法解答)7. 如图，ABCD是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE的面积。
8. 一根木料长2米，锯成每段50厘米，需要30分钟；如果把它锯成每段40厘米，需要多长时间？9. 如果1567年属虎年，那么2001年是哪一年？10. 4年前，父亲的年龄是儿子的4倍，3年后，父子的年龄和是64岁，父亲今年多少岁？11. 一列火车和一列慢车相向而行，慢火车长270米，慢车车长360米，坐在快火车上的人看到慢车驶过用了12秒，坐在慢火车上的人看到快车驶过的时间是多少秒？12. 快车的车长是130米，每秒钟行30米，慢车的车长吃90米，每秒钟行25米，现在快车的车头刚好追上慢车的车尾，多少秒钟后快车的车尾刚离开慢车的车头？13. 甲的存款是乙的5倍，如果甲取出60元给乙存入，那么甲的存款就是乙的2倍，求甲、乙原有多少存款？14. 用棱长是1厘米的小正方体摆成一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？如果摆成一个棱长是6厘米的正方体，需要多少个小正方体？15. 三个连续偶数的和比其中最大的一个大10，求这三个连续偶数的和是多少？。
人教版五年级数学下册思维训练测评
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人教版五年级数学下册思维训练测评班级__________ 姓名__________ 学号__________1．小明期末考试时，语文，数学两科的平均分是95分，数学比语文少8分，张明的语文，数学各是多少分？2．有甲，乙两箱苹果共85千克，从甲箱里取出5千克苹果放入乙箱里，甲箱还比乙箱多3千克。
甲箱原有苹果多少千克？3．把右图的长方体分割成两个棱长是4CM 的正方形，两个正方体的总面积与长方体的表面积相差多少？4.有两个正方形水池，它们的内边长分别是4米，3里，水面升高4厘米，如果把这堆碎石放在大水池，水面升高多少厘米？5．47 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ），若是分母加上70，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
6．分子说：“我和分母不相等且都是奇数。
”分母说：“我俩的和是30。
”它们组成的分数最大是（ ），最小的是（ ）。
8．一个分数，加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位后是78 ，这个分数是（ ）。
9．学校进行书法比赛，设有一，二，三等奖。
获一，二，等奖的占获奖人数的3 8，获二，三等奖的占获奖人数的78。
获二等奖的占获奖人数的几分之几？10．一个旅行社有36人，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两样都不会的有4人，两样都会的有多少人？11．上学期期末检测，五（1）班47名学生参加的数学和语文检测，其中语文得100分的12人，数学得100分的17人，两门都没有得100分的有26人。
问：两门都得100分的有多少人？12．甲，乙，丙，丁四个小孩子踢球时不小心打碎了玻璃。
(完整)小学五年级数学思维练习题100道及答案.docx
五年级数学思维训练100题（附答案）小学五年数学思100 道及答案1.765 ×213 ÷27＋ 765 ×327 ÷27解：原式 =765÷27×(213+327)= 765 ÷27×540=765×20=153002.(9999 ＋ 9997＋⋯＋ 9001)-(1 ＋ 3＋⋯＋ 999)解：原式 =（ 9999-999） +（ 9997-997） +（ 9995-995 ） +⋯⋯ +(9001-1)=9000+9000+ ⋯⋯ .+9000(500 个 9000)=45000003． 19981999 ×19991998-1998199819991999×解：（ 19981998+1 ）×19991998-19981998×19991999=19981998 ×19991998-1998199819991999+19991998×=19991998-19981998=100004． (873 ×477-198) (476÷ ×874＋199)解： 873×477-198=476×874＋ 199因此原式 =15．2000×1999 - 1999×1998＋1998×1 997- 1997×1996＋⋯＋ 2×1解：原式＝ 1999×（ 2000－ 1998）＋ 1997×（ 1998－ 1996）＋⋯＋3×（ 4－ 2）＋ 2×1＝（ 1999＋ 1997＋⋯＋ 3＋ 1）× 2＝ 2000000。
6． 297＋ 293＋ 289＋⋯＋ 209解：（ 209+297） *23/2=58197．算：解：原式 =（ 3/2 ）* （ 4/3 ）*（ 5/4 ）* ⋯ *(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*⋯ *(98/99) =50*(1/99)=50/998.解：原式 =（ 1*2*3 ）/(2*3*4)=1/49. 有 7 个数，它们的平均数是18。
五年级数学思维训练100题及答案.
五年级数学思维训练100题及答案（一）1. 765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002. (9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
6．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58197．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。
五年级数学思维训练100题及解答
五年级数学思维训练100题及解答五年级数学思维训练100题及解答（1—5）五年级数学思维训练100题及解答（6—10）五年级数学思维训练100题及解答（11—15）五年级数学思维训练100题及解答（16—20）五年级数学思维训练100题及解答（20—25）五年级数学思维训练100题及解答（26—30）五年级数学思维训练100题及解答（31—35）五年级数学思维训练100题及解答（36—40）五年级数学思维训练100题及解答（41—45）五年级数学思维训练100题及解答（46—50）五年级数学思维训练100题及解答（51—55）五年级数学思维训练100题及解答（56—60）五年级数学思维训练100题及解答（61—65）五年级数学思维训练100题及解答（66—70）五年级数学思维训练100题及解答（71—75）五年级数学思维训练100题及解答（76—80）五年级数学思维训练100题及解答（81—85）五年级数学思维训练100题及解答（86—90）五年级数学思维训练100题及解答（91—95）五年级数学思维训练100题及解答（96—100）五年级数学思维训练100题及答案（吐血推荐）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000(500个9000)=45000003．×-×解：（+1）×-×=×-×+=-=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
小学五年级下册数学思维应用练习题
小学五年级下册数学思维应用练习题小学五年级下册数学思维应用练习题篇1一、填空。
5公顷=( )平方米 765平方米=( )公顷2平方千米=( )公顷 6.3公顷=( )平方千米二、填表计算。
图形底边高(米) 面积(平方米) 面积(公顷)三角形 85 654.5平行四边形 1260 33.39梯形上底14.6下底15.4 96三、计算62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11甲乙两个兴趣小组共有105人，已知甲兴趣小组的人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?甲乙两个兴趣小组相差75人，已知甲兴趣小组的人数是乙小组人数的2.5倍，两个兴趣小组各有多少人?碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?客车与货车同时从相距400千米的甲乙两镇出发相向而行，途中货车因卸货停车30分钟，客车每小时行40千米，货车每小时行36千米，两车出发几小时才能相遇?一个服装厂有70.7米布，做了18套衣服后，还剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?一条长7.5千米的公路，计划15天修完，实际每天多修0.25千米，修这条公路实际用了多少天?有一块上底长52米，下底长68米，高50米的梯形小麦田，共收小麦4500千克，平均每平方米收小麦多少千克?水果店要卖一批水果，前6天卖了570千克，照这样计算，再卖5天就可以全部卖完。
这批水果原有多少千克?一辆汽车和一辆摩托车同时从相距270千米的两地出发，相对开出。
已知摩托车的速度是汽车的1.25倍，经过2.5小时后两车相遇。
汽车每小时行多少千米?果园里的梨树比桃树多50棵，梨树的棵数是桃树的2倍。
问桃树有多少棵?一、填空。
5公顷=( )平方米 765平方米=( )公顷2平方千米=( )公顷 6.3公顷=( )平方千米二、填表计算。
五年级下册数学思维训练练习100题及答案
五年级下册数学思维训练练习100题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 12比35小，则 35______12.A. 外加B. 乘以C. 加上D. 除以2. 218-87= ____A. 131B. 132C. 130D. 1333. 我们的学校有四个年级，每个年级50个学生，一共有 ______个学生。
A. 200B. 150C. 100D. 2504. 小明一天吃三顿饭，每顿饭吃5颗糖，一天一共吃了 ______颗糖。
A. 8B. 15C. 10D. 75. 如果一个数字的个位数是0，十位数是4，该数字是____。
A. 0B. 4C. 40D. 400二、填空题（每题2分，共20分）1. 已知数是10，利用+、-、0、×、÷四则运算，使得运算结果为30，填写符号____。
2. 现有一个图形，有7条边，3个顶点，这个图形是____。
3. 用3美元可以换取____个1美元的硬币。
4. 值域是一个集合，它指的是函数能够得到的所有可能的____值。
5. 56÷8=____。
三、解答题（每题10分，共50分）1. 小明的家离学校有7千米，他步行去学校需要花费40分钟，他骑自行车去学校只需要花费16分钟。
请问骑自行车比步行快多少分钟？2. 将一个正方形分成两个矩形，较长的矩形的长是较短的一半，较短的矩形的长是4。
请问这两个矩形的面积之和是多少？3. 某班有30名学生，其中有22名学生会游泳，18名学生会滑冰。
问至少有几名学生既会游泳又会滑冰？4. 计算：789-321+654-198=____。
5. 请用算术平均数的方法求出下列数的平均数：3，4，6，8，9，11，13，15。
四、应用题（每题10分，共20分）1. 大熊猫母子每天一起吃掉240克竹子，妈妈吃掉儿子的一半。
请问妈妈每天吃掉多少克竹子？2. Sam每天读30页书，需要连续读8天才能读完一本书。
请问一本书一共有多少页？答案：一、选择题1. B2. A3. D4. C5. C二、填空题1. +2. 三角形3. 34. 函数的5. 7三、解答题1. 骑自行车比步行快24分钟。
五年级数学思维训练100题
年级数学思维训练100题及解答（41—45）
五年级数学思维训练100题及解答（46—50）
五年级数学思维训练100题及解答（51—55）
五年级数学思维训练100题及解答（56—60）
五年级数学思维训练100题及解答（61—65）
五年级数学思维训练100题及解答（66—70）
五年级数学思维训练100题及解答（71—75）
五年级数学思维训练100题及解答（76—80）
五年级数学思维训练100题及解答（81—85）
五年级数学思维训练100题及解答（86—90）
五年级数学思维训练100题及解答（91—95）
五年级数学思维训练100题及解答（96—100）
五年级数学思维训练100题及解答（1—5）
五年级数学思维训练100题及解答（6—10）
五年级数学思维训练100题及解答（11—15）
五年级数学思维训练100题及解答（16—20）
五年级数学思维训练100题及解答（20—25）
五年级数学思维训练100题及解答（26—30）
五年级数学思维训练100题及解答（31—35）
五年级数学思维训练100题及解答(全)
五年级数学思维训练100题及解答（全）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
6．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58197．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。
(2021年整理)五年级下数学思维训练教材
五年级下数学思维训练教材编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级下数学思维训练教材）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为五年级下数学思维训练教材的全部内容。
第一讲立体图形及展开同学们在五年级所学习的立体图形主要是长方体和正方体，从这一讲开始我们将一起研究数学竞赛中经常出现的有关长方体和正方体的问题,帮助大家提高观察能力和空间想像能力，以及掌握解答问题的技巧和方法。
这一讲我们进一步研究长方体和正方体的特征及展开图例题选讲例1:图1所示的是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状。
如果将这个展开图恢复成原来的正方体，图中的点F、点G分别与哪个点重合?【分析与解答】为了研究方便，我们将正方体六个面分别标上序号1、2、3、4、5、6，如果将l作为底面，那么4就是后面,5为右面，6为前面，2则是左面，3就是上面,（如图2）.从图中不难看出点F与点N，重合，点G与点S重合.还有一种方法就是动手制作一张展开图，折一折，结果就一目了然了,同学们不妨试试吧！例2:一只小虫从图l所示的长方体上的A点出发，沿长方体的表面爬行，依次经过前面、上面、后面、底面，最后到达P点。
请你为它设计一条最短的爬行路线.【分析与解答】因为小虫在长方体的表面爬行，所以我们可以将长方体的前、后、上、下西个面展开成平面图形(如图2)。
又因为在平面上“两点之间的线段长度最短",所以连接AP,则线段AP为小虫爬行的最短路线.练习与思考1.如图所示的是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状。
如果将这个展开图恢复成原来的正方体，图中的点B、点D分别与哪个点重合?2.如图所示的是一个棱长3厘米的正方体木块，一只蚂蚁从A点沿表面爬向B点。
(精编版)新人教版五年级数学思维训练100题及解答(全)
五年级数学思维训练100题及解答（全）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
6．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58197．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。
数学思维训练宝典小学五年级数学下册能力提升的训练指南
数学思维训练宝典小学五年级数学下册能力提升的训练指南数学思维训练宝典：小学五年级数学下册能力提升的训练指南数学是一门思维训练非常重要的学科，培养小学生的数学思维能力对他们未来的学习和发展至关重要。
对于小学五年级的学生来说，数学下册是一个关键的学习阶段。
本文将为您提供一份数学思维训练宝典，旨在帮助小学五年级学生在数学下册中提升自己的能力。
第一章：加减法思维训练1. 掌握基本加减法技巧小学五年级学生已经学习了基本的加减法运算，但在实际应用中还需要进一步培养运算的技巧和速度。
通过进行简单的口算练习和加减法填空题的训练，可以帮助学生更好地掌握这些技巧。
2. 拓展加减法思维在基本的加减法运算基础上，引导学生进行拓展思维。
例如，给学生一个情境问题，让他们自己设计解决方案，并通过加减法计算得到答案。
这种综合运用可以提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
第二章：乘除法思维训练1. 熟练掌握乘法口诀表乘法口诀表是学生掌握乘法技巧的基础，熟练记忆和灵活运用乘法口诀表可以帮助学生在乘法运算中更加得心应手。
通过反复背诵和应用乘法口诀表，可以提高学生的乘法能力。
2. 培养解决实际问题的乘除法思维乘除法不仅仅是简单的运算，更是解决实际问题的思维工具。
通过设计一些乘除法实际问题，让学生运用乘除法计算并得出解决方案，可以培养学生的乘除法思维能力和应用能力。
第三章：逻辑思维训练1. 发展数学推理能力数学思维中最关键的能力之一就是逻辑推理能力。
通过给学生提供一些数学推理题目，让他们进行推理和证明，可以锻炼学生的逻辑思维和数学思维能力。
2. 解决实际问题的逻辑思维将日常生活中的问题转化为数学问题，让学生运用逻辑思维和数学知识解决问题，可以培养学生的实际问题解决能力。
例如，通过设计一些关于时间、距离或者容量的题目，引导学生运用逻辑思维进行解答。
第四章：几何思维训练1. 多角度观察几何图形在数学下册中，几何图形的学习是重点和难点。
培养学生观察几何图形的能力是提升他们几何思维的关键。
（完整）小学五年级数学思维练习题100道及答案
（完整）小学五年级数学思维练习题100道及答案小学五年级数学思维练习题100道及答案1. 765 X213 -27+ 765 >327 吃7解：原式=765-27>213+327)= 765 -27X540=765X20=153002. (9999 + 9997+ …+ 9001)-(1 + 3 +…+ 999)解：原式=(9999-999) + (9997-997) + (9995-995) + ……+(9001-1) =9000+9000+ …….+9000(500 个9000)=45000003. 19981999 X9991998-19981998 1X991999解：(19981998+1 ) X19991998-19981998X 19991999=19981998 X9991998-19981998 1X991999+19991998=19991998-19981998=100004. (873 X77-198) -76 X74 +199)解: 873X477-198=476X874 + 199因此原式=15. 2000X 1999 -1999X 1998+ 1998X1 997- 1997X 1996+…+ 2X1 解：原式=1999X( 2000 —1998)+ 1997X( 1998 —1996)+…+ 3X( 4—2) +2X1=(1999+ 1997 + …+ 3+ 1)X 2= 2000000。
6. 297 + 293+ 289 + …+ 209解：(209+297) *23/2=5819 7?计算:…*(98/99)解：原式=(3/2 ) * (4/3 ) * ( 5/4 ) * …*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*=50*(1/99)=50/991X2X 3+2冥4X6 +- + OOX200X 3008. 2峯3汉"綿十loOX 400解：原式=（1*2*3 ）/（2*3*4）=1/49?有7个数，它们的平均数是18。
2020年新人教版五年级数学思维训练100题（附解析及答案）
五年级数学思维训练100题及解答1. 765×765×213÷213÷213÷2727＋765×765×327÷327÷327÷2727解:原式=765÷=765÷27×27×27×(213+327)= 765÷(213+327)= 765÷(213+327)= 765÷27×27×27×540=765×540=765×540=765×20205300202053002. (9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19981999×19991998-19981998×19991998-19981998×19991998-19981998×1999199919991999解:(19981998+1)×:(19981998+1)×19991998-19981998×19991998-19981998×19991998-19981998×1999199919991999=19981998×=19981998×19991998-19981998×19991998-19981998×19991998-19981998×19991999+1999199819991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×(873×477-198)÷477-198)÷477-198)÷(476×(476×(476×874874＋199)解:873×:873×477-198=476×477-198=476×477-198=476×874874＋199因此原式=15．20202020××1999-19991999-1999××19981998＋＋19981998××1997-19971997-1997××19961996＋…＋＋…＋＋…＋22×1解:原式＝原式＝199919991999××(2020(2020－－1998)1998)＋＋19971997××(1998(1998－－1996)1996)＋…＋…＋…＋3×(4(4－－2)2)＋＋2×1＝(1999(1999＋＋19971997＋…＋＋…＋＋…＋33＋1)1)××2＝20200002020000。
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五年级数学思维训练（75）
1. 幼儿园把一些苹果分给小朋友，如果每人分3个，就剩下18个，把剩下18个，把剩下的再给每人2人，就少4个，一共有多少个苹果？
2. 一只船以每小时30千米的速度在176千米长的河中逆水而行，用了11小时。
这只小船返回原处要用多少小时？
3. 2001年5月3日是星期五，6月20日是星期几？
4. 小明把攒起来的硬币按4个一角，3个五角，2个一元这样的顺序往下排，（1）当他排到地121个是什么硬币？（2）这121个硬币合起来有多少钱？
5. 兄弟二人的年龄之和是25岁，四年后哥哥比弟弟大5岁，今年兄弟二人各几岁？
6. 两堆煤，第一堆的重量的第二堆重量的6倍，第一堆用去9吨，第二堆用去8吨，第一堆剩下的重量是第二堆剩下重量的5倍，两堆原来各有煤多少吨？
7. 有三个数，甲数和乙数的平均数是81，乙数和丙数的平均数是86，丙数和甲数的平均数是85，求甲乙丙三个数的平均数？
8. 如图：正方形ABCD的边长为6厘米，三角形ABE，三角形ADF与四边形AECF的面积彼此相等。
求三角形AEF的面积。
10. 一人以每分钟行60米的速度沿铁路边步行，一列长144米的火车从他身后开来，从他身边经过用了8秒，求火车的速度。
11. 一列火车长800米，从路边的一棵大树旁通过用了1.5分钟，以同样的速度通过一座大桥用了3.5分钟。
求这座大桥的长度。
12. 从1到6000，这6000个号码中含有6的号码有多少个？
13. 把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？
14. 参加学校课外舞蹈小组的同学女生比男生多45人，女生比男生的4倍少15人，男、女生各有多少人？。