最新校园歌唱大赛策划书
校级歌唱比赛 的策划书3篇
校级歌唱比赛的策划书3篇篇一《校级歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，同时也为学校的音乐文化建设做出贡献。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂四、参与对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校宣传栏、教学楼等地张贴比赛海报，宣传比赛信息。
设立报名点，接受学生现场报名。
报名时需填写个人信息、演唱曲目等相关信息。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，组织初赛选拔。
初赛采用淘汰制，评选出优秀选手进入复赛。
初赛结果将在学校宣传栏公布。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）对进入复赛的选手进行培训，包括演唱技巧、舞台表现等方面。
复赛采用打分制，评选出晋级决赛的选手。
复赛结果将在学校宣传栏公布。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛前，对选手进行的培训和指导。
决赛采用打分制和观众投票相结合的方式，评选出获奖选手。
决赛现场将邀请专业评委和嘉宾出席。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾致辞。
六、比赛规则1. 参赛选手需自备演唱曲目，歌曲内容积极向上。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 初赛、复赛和决赛的评选标准包括演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计[X]元。
2. 奖品费用：证书、奖杯、奖品等，预计[X]元。
3. 评委费用：邀请专业评委，预计[X]元。
4. 其他费用：场地布置、音响设备租赁等，预计[X]元。
总预算：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏、教学楼等地张贴比赛海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传比赛信息。
校园歌唱比赛策划书精美3篇
校园歌唱比赛策划书精美3篇篇一校园歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。
2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需自行准备歌曲伴奏，形式不限。
2. 参赛曲目内容健康向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
3. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛时间、地点和参赛要求。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，提高活动知晓率。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过线下或线上方式报名，报名时需提交参赛曲目、伴奏等信息。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，组织评委对报名选手进行初赛选拔，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，在决赛现场邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品购买费用：[X]元。
4. 海报制作费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委会，由专业音乐教师和学生代表组成，负责评选出优秀选手。
3. 安排工作人员负责现场布置、音响设备调试、选手签到等工作。
歌唱比赛策划方案学校(3篇)
第1篇一、比赛背景随着音乐教育的普及，越来越多的学生热爱音乐，渴望展示自己的才艺。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强班级凝聚力，我校决定举办一场全校性的歌唱比赛。
本次比赛旨在提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生对音乐的热爱，培养学生的团队协作精神和舞台表现力。
二、比赛主题“梦想启航，歌声飞扬”三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校学生（包括初中、高中、大学）六、比赛形式1. 初赛：各班级选拔出优秀选手参加初赛。
2. 复赛：初赛胜出的选手进行复赛，选拔出前20名选手进入决赛。
3. 决赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。
2. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，不得使用电子设备。
3. 选手需穿着整洁，符合比赛要求。
4. 评委由校内音乐老师、校外专业人士及学生代表组成。
5. 比赛评分采用百分制，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
6. 选手在比赛中不得使用不文明语言，尊重评委及观众。
八、比赛流程1. 初赛阶段（1）各班级选拔：各班级自行组织选拔，选拔出2名优秀选手参加初赛。
（2）报名：选手在规定时间内向班主任报名，提交参赛曲目。
（3）初赛：由评委对参赛选手进行评分，选出前20名选手进入复赛。
2. 复赛阶段（1）选手抽签：进入复赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
（3）公布成绩：评委根据评分结果，选出前10名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手抽签：进入决赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛：决赛分为个人赛和团体赛，选手需自选歌曲进行演唱。
（3）颁奖：根据评委评分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，在学校内张贴。
2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)
关于校园歌唱比赛策划书范文（精选3篇）校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校文艺部的一名学生，非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。
在筹备本次活动的过程中，我们经过充分的讨论和深入调研，制定了如下的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。
一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华，提升同学们的艺术修养和自信心，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设和音乐艺术教育。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生，分为个人赛和团队赛两个类别。
个人赛参赛对象是学校全体学生，团队赛参赛对象是各个学生社团。
四、比赛流程1. 报名阶段：开展宣传工作，组织同学们报名参赛。
2. 初赛阶段：由专业音乐老师组成评委团，对所有参赛选手进行初步选拔。
3. 复赛阶段：入围的选手将继续参加复赛，决出决赛选手。
4. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。
六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖，并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。
七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作，吸引更多同学积极参与比赛。
八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等，确保比赛顺利进行。
九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。
经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。
十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台，也培养了同学们的音乐素养和才艺，增强了同学们的自信心和团队协作能力。
同时，也丰富了校园文化生活，促进了校园人文环境的建设。
大学歌唱比赛的策划书（通用8篇）
大学歌唱比赛的策划书大学歌唱比赛的策划书（通用8篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的大学歌唱比赛的策划书，欢迎大家分享。
大学歌唱比赛的策划书篇1一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生（以宿舍为单位）三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼（暂定）五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上（不支持两个宿舍联谊报名）。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常六，活动流程：初赛：（本系海选）1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛：（与计算机系联谊）1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌（既一个宿舍一个）其他成员表演才艺（如伴舞、写书法、绘画等等）。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
大学活动唱歌比赛策划书
一、活动背景随着现代音乐文化的普及，音乐已成为大学生活中不可或缺的一部分。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，培养团队协作精神，增强校园凝聚力，我校决定举办一场别开生面的校园歌唱大赛。
本次大赛旨在为广大热爱音乐的同学提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时促进校园文化的繁荣发展。
二、活动目的1. 培养同学们的音乐素养，提高艺术鉴赏能力。
2. 激发同学们对音乐的热爱，挖掘校园音乐人才。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
5. 展示我校学生的精神风貌，提升学校的文化品位。
三、活动主题“唱响青春，筑梦未来”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点我校大礼堂六、活动对象全校在籍本科生、研究生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团、校音乐协会3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）- 通过校园广播、海报、微信公众号、校园网站等渠道进行广泛宣传。
- 在校园内设立报名点，方便同学们现场报名。
- 组织线上报名，扩大活动影响力。
2. 报名阶段（10月21日-10月25日）- 线上报名：通过学校官方网站、微信公众号等平台进行报名。
- 线下报名：在校园内设立报名点，由工作人员进行现场报名。
3. 海选阶段（10月26日-10月31日）- 在各学院举办海选赛，选拔优秀选手进入复赛。
- 海选赛形式：个人赛、组合赛、合唱赛等。
4. 复赛阶段（11月1日-11月2日）- 复赛选手按学院分组，每组选出前两名进入决赛。
- 复赛形式：现场演唱，评委打分。
5. 决赛阶段（11月3日-11月5日）- 决赛选手进行现场演唱，评委打分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
- 决赛环节：个人赛、组合赛、合唱赛、特别节目等。
6. 颁奖典礼（11月5日）- 颁发冠、亚、季军及优秀奖证书。
- 表彰优秀组织奖、优秀辅导老师等。
歌手大赛的策划书3篇
歌手大赛的策划书3篇篇一《歌手大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和交流音乐的平台，丰富校园文化生活。
2. 发掘和培养优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 通过比赛活动，增强学生的自信心和团队合作精神，提高综合素质。
三、参赛对象全体学生四、参赛要求1. 参赛选手需自行准备参赛歌曲，并于报名时提交歌曲名称、原唱者、伴奏形式等相关信息。
2. 参赛歌曲内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛规则等信息。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，向全校师生宣传活动。
3. 组织宣传队伍，在校园内进行现场宣传和报名咨询。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，学生可前往指定地点进行现场报名。
网络报名：在报名时间内，学生可登录活动官方网站进行在线报名。
3. 报名材料：填写完整的报名表格。
个人照片一张。
参赛歌曲的伴奏音乐。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现力和歌曲演绎等方面进行打分。
初赛结束后，根据评委的打分，选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱大赛策划书（优秀13篇）
歌唱比赛策划书篇一
(一)大赛主题：
“想唱就唱，唱响理院”，，弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自
我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实
现梦想，完成自我价值的升华。
(二)大赛目的：
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化
生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，
丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团
结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼
自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋
学习、努力成才的热情与动力。
(三)主办单位：
南邮理学院分团委、学生会。
(四)策划、承办单位：
南邮理学院学生会文艺部、外联部。
(五)赞助商
外联拉赞助、学院分团委资助。
(六)报名对象：
全院在校学生(大一的二大三大四研究生) (七)报名方式：。
校园歌唱比赛内容策划书3篇
校园歌唱比赛内容策划书3篇篇一校园歌唱比赛内容策划书一、活动主题“唱响青春”二、活动目的本活动旨在为校园内的歌唱爱好者提供一个展示自己才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，增进校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节预赛：选手按抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。
决赛：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出获奖名单。
3. 互动环节现场观众点歌，选手或其他同学上台演唱。
歌词接龙游戏，邀请观众参与，增强互动。
4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖，获奖选手发表感言。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演，为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 观众反应（10%）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出质量。
2024大学生KTV歌唱比赛策划书(5篇)
2024大学生KTV歌唱比赛策划书(5篇)大学生KTV歌唱比赛策划书1一、活动背景及目的歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。
近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。
《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。
二、活动主题1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;2、为学生搭建一个自我展示的平台;3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、活动时间本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40四、活动地点一年级教学楼一楼大礼堂五、活动内容1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训;2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。
六、活动安排1、活动赛制：海选，共4场，晋级40人;40进20，共3场，晋级20人;20进10，共2场，晋级10人;表演秀，共3场，不淘汰;10进6，共1场，晋级6人;6进3，共1场，晋级3人;冠军赛，共1场，决出冠亚季军。
2、活动宣传：每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。
3、人员的工作分配及安排：评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。
管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。
七、注意事项1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
大学生KTV歌唱比赛策划书2一、活动引言现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。
作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动目的歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛的策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱大赛，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围，同时发掘优秀的歌唱人才。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
（3）组织人员到班级进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）设置报名点，接受现场报名。
（2）开通网上报名渠道，方便同学们报名。
3. 比赛阶段（1）初赛：选手进行简单的演唱，评委根据选手表现进行筛选，选出一定数量的选手进入复赛。
（2）复赛：选手进行较为完整的演唱，评委综合评定，选出进入决赛的选手。
（3）决赛：选手进行精心准备的演唱，通过评委打分和观众投票相结合的方式，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱曲目需积极健康，符合主题。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他选手。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、评委组成邀请专业音乐教师、校内音乐爱好者等组成评委团。
九、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置及设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与执行。
2. 安排专人负责场地布置、设备调试等工作。
3. 做好比赛过程中的安全保障和秩序维护工作。
十一、注意事项1. 提醒选手注意比赛时间和地点，避免迟到或缺席。
2. 确保比赛现场的安全，设置相关安全警示标识。
3. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行，应及时调整活动方案。
[策划人姓名][具体日期]篇二歌唱大赛的策划书一、活动主题“唱响青春，声动未来”二、活动目的1. 为喜爱歌唱的人提供展示平台，发掘优秀歌唱人才。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的艺术氛围。
3. 发掘优秀的歌唱人才，为校园文艺活动注入新的活力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）在学校公告栏、官方网站等发布歌唱大赛的通知和报名方式。
接受学生个人或组合的报名，填写报名表格，包括个人信息、演唱曲目等。
对报名选手进行资格审核，确保符合参赛要求。
2. 初赛阶段（[初赛时间 1]）选手按照抽签顺序依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。
评选出一定数量的选手晋级复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间 2]）晋级选手进行再次演唱，演唱形式可以多样化，如增加伴舞、乐器演奏等。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出更优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间 3]）决赛选手进行现场演唱，演唱曲目由选手自行选择。
邀请专业评委和大众评委共同打分，确保评选的公正性。
设置奖项，如冠、亚、季军，最佳人气奖、最佳舞台表现奖等。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续活动（决赛后）组织获奖选手进行校园巡回演出，展示他们的才艺。
七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等，张贴在学校显眼位置，发放到各班级。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台进行活动宣传和报道。
4. 鼓励学生之间相互宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、奖项设置1. 冠军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯2. 亚军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯3. 季军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯4. 最佳人气奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]5. 最佳舞台表现奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]6. 优秀奖若干名：荣誉证书九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。
策划书校园歌手大赛3篇
策划书校园歌手大赛3篇篇一《校园歌手大赛策划书》一、活动背景校园歌手大赛是校园文化活动中的一项重要赛事，它为广大热爱音乐的学生提供了一个展示自我、展现才华的舞台。
通过举办校园歌手大赛，可以丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时也有助于发现和培养优秀的校园歌手。
二、活动主题唱响青春旋律，展现个性风采三、活动目的1. 为校园歌手提供一个展示自我的平台，激发他们的音乐潜能，提高他们的歌唱水平。
2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 选拔出一批优秀的校园歌手，为学校的文艺活动储备人才。
4. 加强校园文化建设，增强同学们的凝聚力和归属感。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴海报，宣传本次校园歌手大赛的相关信息。
通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知和报名方式。
组织学生会成员在校园内进行现场宣传和报名登记。
2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名可通过学校官方网站或公众号进行，线下报名则在学生会办公室设置报名点。
报名要求：参赛者需填写个人基本信息、演唱曲目等相关内容，并提交一份个人演唱视频或音频。
3. 初赛阶段：时间：[初赛具体时间]地点：学校多功能厅评委：邀请专业音乐教师、学校文艺骨干等担任评委。
比赛形式：参赛者按照报名顺序依次上台演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段：时间：[复赛具体时间]地点：学校大礼堂评委：同初赛评委比赛形式：进入复赛的选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲演绎等方面进行打分，评选出若干名选手进入决赛。
5. 决赛阶段：时间：[决赛具体时间]地点：学校大礼堂评委：邀请专业音乐评委、学校领导、学生代表等担任评委。
大学生唱歌比赛活动策划书（通用3篇）
大学生唱歌比赛活动策划书（通用3篇）大学生唱歌比赛活动篇1一、整体情况1、【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2、【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、【主办单位】校社团联合会4、【承办单位】校社团联合会文体部5、【时间安排】跑宿舍：20xx年3月6日报名：20xx年3月7日～8日海选：20xx年3月14日初赛：20xx年3月19日复赛：20xx年3月27日决赛彩排：20xx年4月3日决赛：20xx年4月5日6、【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7、【参赛情况】一参赛对象：西区全体在校学生二参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
三参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛、复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装、化妆品、道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
二、活动具体事宜Ⅰ 活动流程：分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。
(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。
(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。
(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。
(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)
举办歌唱比赛的策划方案(优秀8篇)举办歌唱比赛的策划方案篇1活动背景：一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。
今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。
我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。
一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设b、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握二、主办单位：中原工学院信息商务学院承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会三、大赛宣传：在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。
记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。
四、大赛具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。
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最新校园歌唱大赛策划书“风筝满天飞，歌声多张扬”活动策划书
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，
加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院
策划承办单位：学院学生会
赞助单位：第一范文
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
l 活动基本程序：
1. 活动宣传： ____宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2.活动准备： _____组织部协调
a、活动报名. ——学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
——生活部
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等) ——体育部
d、场上协调和秩序——自律部
3活动开始：
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)
C、由领导致辞——最后宣布开始
l 放风筝两个人一组，进行无规则开始。
(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
l 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK 活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
l 比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ (看外联部情况)( 奖励制度由许硕到例会的时候陈述
一等奖…..100左右 .
l 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。
由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝饮料等物品 (奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次. (个人提议)
策划人：xx。